感悟的作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的感悟的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感悟的作文 篇1
生活的定義對我而言,我好像不知道去形容,也說(shuō)不出那種感覺(jué)。但是偶爾會(huì )讓我覺(jué)的很快樂(lè ),有的時(shí)候也會(huì )感到小小的傷感。就好像四季一樣,每次都會(huì )給人不同的感覺(jué);畹暮芏嘧,活的很有含義。不知道是什么時(shí)候,我好像告別了很多東西。像曾經(jīng)的童年,曾經(jīng)的懵懂還有曾經(jīng)的故事。是時(shí)間慢慢推著(zhù)我走過(guò)來(lái),還是我一直沒(méi)有回過(guò)頭的前進(jìn),F在的自己,漸漸的成熟,漸漸的穩重,可是卻始終長(cháng)不大。簡(jiǎn)單的想法,讓我活的很單純,活的很幼稚。我知道,這樣的自己是不適合走向社會(huì )的,可是我不能永遠不走出去,總是會(huì )有一天,我要一個(gè)人面對困難,一個(gè)人去闖出屬于我的那份小天地?纯船F在的青春時(shí)鐘,好像那并不是很遠,反倒就在眼前。這時(shí)候的自己,會(huì )很迷茫,會(huì )很失落,像一個(gè)流浪的旅者,毫無(wú)目的的走著(zhù),在那個(gè)失落的國度中徘徊。有人說(shuō),你需要一個(gè)引導者,也有人說(shuō)你需要自己清醒。是啊,自我清醒加上一個(gè)引導者,或許能帶你走出去,走出那個(gè)迷茫的路途。每個(gè)人都有那樣的困惑,可是又有幾個(gè)人能帶你走出呢?一個(gè)用心的引導者告訴了你正確的路,可是還在執著(zhù)的你會(huì )聽(tīng)進(jìn)他們的忠言么?一味的孤獨的面對困難,卻不敢正視的面對自己。即使有更多的引導者也毫無(wú)作用。心封存的不是寂寞而是記憶,把悲傷和痛苦都一并的埋葬的心的深處,那不會(huì )緩解痛苦的感覺(jué),反倒是掩藏了更為難過(guò)的悲傷。
正確的看待自己很重要,認清自己的那一刻,就像破開(kāi)黑夜的黎明,讓人會(huì )看到希望。當希望的種子撒下的時(shí)候,它就會(huì )發(fā)芽開(kāi)花,然后慢慢的走向所有的光明?傆泻芏嗟臇|西不得不讓我們去舍去,一次的舍棄可能讓你成就未來(lái)也可能讓你后悔一生。舍棄的同時(shí)伴隨著(zhù)就是得到。關(guān)鍵看你得到的東西和舍棄的東西是不是成正比呢?有句話(huà)說(shuō):愛(ài)一個(gè)人不需要得到她。失去的是你和她一起的幸福,得到的是內心對她的祝福。這樣的交換不知道值不值得,其實(shí)很多東西不是非要比較,也不是所有的.東西都可以等價(jià)交換的。愛(ài)情,就好像不是那么容易。有些時(shí)候,我們把愛(ài)情當做了可交換的東西,而且還是那么的廉價(jià),廉價(jià)的讓我們無(wú)法接受,生活的現實(shí)讓我慢慢忘記了過(guò)往那些的美好,總是在追求物質(zhì)的享受,而真正值得我們享受到的東西,在也找不到了,F實(shí)主義者會(huì )反駁說(shuō):你生活在現實(shí)的社會(huì )中,就要現實(shí)些,連生活的基本都不能保證,還談?wù)撌裁淳裣硎馨。是啊,現實(shí)的殘酷把我們狠狠的拉在當下,似乎沒(méi)給我們一點(diǎn)逃脫的機會(huì )?墒,僅僅因為現實(shí),就讓我放下那些美好的東西,我真的放不下,那些東西不是任何物質(zhì)能彌補的。人生是很短暫,但慢慢被物質(zhì)侵襲的我們,不就如同提線(xiàn)木偶么。精神上的空缺讓我們會(huì )如空殼子一樣,沒(méi)有任何的感想,沒(méi)有任何的感情的波動(dòng),那樣的生活未免太空虛了;钪(zhù),就讓你的人生完整下來(lái)。
燈熄了,天黑了。夜,深了?尚牡奶鴦(dòng)還沒(méi)停止,生活的腳步還沒(méi)有停止。黑暗不是終結,那只是黎明的開(kāi)始,是預示著(zhù)光明即將到來(lái)的征兆。悲觀(guān)的想法讓它隨風(fēng)而去吧,消失的不是感情的缺,而是剝去了悲的念想。既然人生短暫,那我們就在短短的生命中,燃燒出屬于自己最靚麗的煙花,讓 它點(diǎn)綴到黑暗的夜,讓它照亮到心里的每個(gè)角落,驅散那些黑暗的情緒吧。生活還是充滿(mǎn)很多美好的,你有一雙發(fā)現美的眼睛,一扇明亮的窗,迎接所有的光明,迎接那份幸福感。
舍得、正視、希望、生活、勇敢的去擁有吧,你會(huì )活的很精彩!
感悟的作文 篇2
秋是一首優(yōu)美的詩(shī)!秋是一幅迷人的畫(huà)!秋是一支動(dòng)聽(tīng)的歌!秋是一個(gè)燦爛的童話(huà)!
秋天的太陽(yáng)就像孩子的酒窩,溫暖甜潤。黃昏,太陽(yáng)落山了,只見(jiàn)它慢慢地落進(jìn)西山,突然,它停止了降落,露著(zhù)半張紅彤彤的小臉,似乎是舍不得這個(gè)世界,想在最后一刻,再看看這個(gè)多彩的世界。原本蔚藍的天空,被太陽(yáng)染成了萬(wàn)紫千紅,像披上了一件五彩繽紛的紗衣。慢慢地山的陰影,很快壓在村莊上,陰影越來(lái)越濃,漸漸與夜色混合在一起。不久,月亮出來(lái)了,這些陰影就被月色染成了銀色。
秋天的月亮就像一只彎彎的小船,靜靜地掛在天邊。月光灑落大地,繁星發(fā)著(zhù)微微的光芒。草叢中、田野里,蟋蟀、蟈蟈,一聲聲,一陣陣,一大片,遠遠近近,組成了一部宏大的秋天交響曲。
秋天的樹(shù)林是最美好的。金黃的葉片像一只只金色的小船,它也許是想要投入大地的懷抱里才會(huì )落下的吧?一片片金色的落葉像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄飄柔柔地落了下來(lái),安安靜靜的躺在大地的懷抱里。遠遠望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子。我最喜歡在這毯子上行走,每走一步,就會(huì )發(fā)出“沙沙沙——”清脆的腳步聲,那聲音真是好聽(tīng)啊,宛如小鳥(niǎo)那清脆的喉嚨發(fā)出的婉轉的.曲子。
秋天是一個(gè)有奉獻精神的季節,果園里、田野上,都能看到農民伯伯那忙碌的身影,也能看到那果實(shí)累累的壯觀(guān)景象——紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的梨子、粉嫩嫩的桃子、高粱、谷子……秋,把豐碩的果園留給了人間,把美好的祝福留給了人間……秋的奉獻精神值得我們學(xué)習!
秋,一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節啊!
感悟的作文 篇3
常常一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)呼吸著(zhù)窗外的空氣,脫離了城市的喧囂,傾聽(tīng)著(zhù)自然的聲音。
聆聽(tīng)春天的細雨,一個(gè)人坐在桌前,呆呆地盯著(zhù)天花板,心中滿(mǎn)是煩悶,遠處的天空布滿(mǎn)著(zhù)烏云,云重重疊疊,一層一層地壓著(zhù),沉悶得讓人透不過(guò)氣來(lái),慢慢地烏云擴散著(zhù),朝這邊壓來(lái),云由淺變深,不斷地積累著(zhù)。突然,像是積蓄了足夠的能量之后的爆發(fā)一般,雨點(diǎn)落了下來(lái),密密的雨點(diǎn)不斷地打在萬(wàn)物上,形成了一曲樂(lè )章,閉上眼睛靜靜地聽(tīng)著(zhù),雨滴不斷地敲擊著(zhù),撞擊著(zhù)我的心扉!暗未稹币坏斡甑芜M(jìn)了我的心中,撥響了心中的那根弦,“滴答”又是一滴。這時(shí),我的心中蕩起了漣漪,一圈一圈向外擴展,直到整個(gè)心明亮起來(lái)。這時(shí),雨還在下著(zhù),心中的煩躁已無(wú)影無(wú)蹤。
聆聽(tīng)夏日的蟲(chóng)鳴,夏天的傍晚,總能聽(tīng)到連續不斷的蟲(chóng)鳴,或許有人感到厭煩,但認真傾聽(tīng),又是另一番感受。一聲知了的叫聲傳入了我的耳朵,接著(zhù),別的蟲(chóng)也叫了起來(lái)!爸,吱”不同的叫聲混合起來(lái),成為了夏天別樣的交響曲,這爭相的蟲(chóng)鳴,不就是這夏天生機勃勃的生命力的體現嗎?
聆聽(tīng)秋天的狂風(fēng),踏入秋天,冷空氣也隨之而走,風(fēng)呼呼地吹過(guò)城市,在城市中穿梭。窗戶(hù)在風(fēng)的吹打下抖著(zhù),發(fā)出顫顫的聲響,風(fēng)鉆過(guò)窗戶(hù)的縫隙,瘋狂地奔著(zhù),形成“嗚嗚”的聲音,在整個(gè)房中回響,好像想要擊倒一切,撕毀一切,窗外的樹(shù)在風(fēng)的`重壓下乖乖地彎下了腰,此時(shí)的風(fēng),不正是蘊含著(zhù)生命的無(wú)限激情和勇敢斗爭的精神嗎?
聆聽(tīng)冬天的靜謐,在寒冷的冬天,一切都沉浸在寂靜之中,這時(shí),靜靜地聆聽(tīng),這寂靜也會(huì )給你一份對人生的思考,一份對生命的感悟。
傾聽(tīng)使我心情平靜,讓我感受到大自然的真諦,使我多了一份對人生的感悟。
感悟的作文 篇4
如今,放假已有好幾個(gè)周了,可是回憶起來(lái),這個(gè)暑假我到底做了些什么呢?想到了什么?感悟到了什么?難道就是每天除了寫(xiě)作業(yè),或者與幾個(gè)知心朋友出去瘋玩一陣?墒,回過(guò)頭來(lái)想想,當初我天天在電視或電腦上虛度光陰,是多么的傻。想必大家曾經(jīng)都有這樣的感悟
我這幾天就在想一個(gè)問(wèn)題,放假這么多天了,我到底干了些什么,明白了哪些道理,可是我苦思冥想,想著(zhù)每一天我干了哪些事,就這個(gè)暑假,我第一次決定寫(xiě)日記,把每天的所發(fā)生的事記錄下了,這是我不在老師的監督下,我覺(jué)得,我這是第一次做的一個(gè)正確決定。我一邊看著(zhù)日記,一邊回憶著(zhù)發(fā)生的事,可是我發(fā)現我每天基本上都是在虛度光陰,現在,我回想放假的那天,好像還是昨天發(fā)生的事,發(fā)生的事都清晰記在我的腦中,沒(méi)發(fā)覺(jué)到,暑假已經(jīng)度過(guò)了一半了。這時(shí),我就很無(wú)奈的念叨,時(shí)間過(guò)得真快啊,再轉眼間,又快開(kāi)學(xué)了,我一邊感到時(shí)間飛快的`消逝。又感受到光陰似箭的可怕。想到《莊子》的那句“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”。
其實(shí)我覺(jué)得,暑假不僅僅是為了讓我們放松,我們應該要做更有意義的事,讓我們的暑假生活變得更加精彩,更加有意義,你說(shuō)難道不是嗎?
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