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有關(guān)感悟的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)感悟的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)感悟的作文1
看了《感悟父愛(ài)》這本書(shū)，感觸很深。這本書(shū)通過(guò)真實(shí)感人的故事如此詳細地描述了父愛(ài)，并深深地植根于人們的心中。每個(gè)故事都會(huì )讓人流淚。有人說(shuō)他爸爸愛(ài)得像座山，他把所有的感情都默默藏在自己威武的背上，愛(ài)得像座山。
在此之前，我一直認為父親應該對我好。他有責任和義務(wù)支持我。我從來(lái)不欣賞父親的愛(ài)有多溫暖，但是看完這本書(shū)，我的思緒又回到了一年前…
那是一個(gè)炎熱的下午，我正在花園邊摘花玩耍。突然，一條綠色的小蛇出現在前面的豆架下，看到我吐出長(cháng)長(cháng)的舌頭。嚇得我尖叫，站著(zhù)不動(dòng)。正在屋里睡覺(jué)的父親聽(tīng)到聲音，跑進(jìn)花園，用木棍撿起那條青蛇。但是，因為父親當時(shí)又焦慮又緊張，不小心扭傷了腳，在床上躺了10多天，才可以試著(zhù)慢慢走。期間父親不但沒(méi)有抱怨，還查了很多關(guān)于蛇的資料告訴我.
父親無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我內心的每一個(gè)空間，時(shí)不時(shí)給我安慰、溫暖和啟迪；情境看完這本書(shū)，它教會(huì )了我如何珍惜現在父親的愛(ài)，如何回報。讓我們在父愛(ài)的呵護下快樂(lè )的生活。
有關(guān)感悟的作文2
一物一天地，一人一思想！生命在蒼野里奔跑，在天空間翱翔，展現自己的靈性，追逐自己的明天。我們在現實(shí)與理想中擺渡，在平淡與精彩中煎熬，在物質(zhì)與精神間追尋自己的家園。
現實(shí)里，我們在昨天里追憶、今天里忙碌、明天里憧憬。無(wú)數的比較、無(wú)邊的欲望讓我們一方面永無(wú)止境地追求著(zhù)人世間遙不可及、享受不盡的繁華，一方面卻又一個(gè)人在孤獨中拼命地追尋著(zhù)理想中那快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、幸福無(wú)邊的家園。
滿(mǎn)眼盡芬芳、滿(mǎn)腹盡油腸之后，肚大了，腰圓了，有人親，有人哄了，我們失去了什么？滿(mǎn)臉盡滄桑、滿(mǎn)身盡疲憊之后，身遠了，心離了，無(wú)人送，無(wú)人來(lái)了，我們得到了什么？
少年時(shí)，隨著(zhù)一步步地踏進(jìn)這個(gè)繽紛繚亂的世界，我們從自然的自我匯入了無(wú)盡的塵世。長(cháng)大了，面對無(wú)處不在的網(wǎng)兒，面對無(wú)盡的私欲和困惑，我們到處去尋找自我的自然。老了，一路 走過(guò)，覺(jué)醒的只是送給別人一個(gè)那人曾經(jīng)的存在！
看多了，有幾個(gè)人看淡了；想多了，有幾個(gè)人想開(kāi)了；享受了，有幾個(gè)人享夠了；心走遠了，有幾個(gè)人走到心頭了。
有關(guān)感悟的作文3
今天是一個(gè)，陽(yáng)光明媚的一天，也是我們返校的一天，中午，媽媽對我說(shuō)：“李雨涵，這一周你還拿不拿奶呀？”我說(shuō)：“媽媽我這一周不拿奶了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“為什么不要拿奶了呢，往常都是要拿的呀，怎么這次就突然間不拿奶了呢？”我回答道：“因為，我要省一點(diǎn)錢(qián)�！�
媽媽滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō)：“��！為什么呀？咱家錢(qián)多的是，不用省錢(qián)呀，你怎么想起這個(gè)來(lái)了呢？”我說(shuō)：“因為呀，爸爸每天都在外面掙錢(qián)很不容易，所以我要省著(zhù)點(diǎn)花，雖然錢(qián)多但是也吃不住一直花吧�！眿寢屨f(shuō)：“對呀，這倒也是哦，好吧那你就別買(mǎi)了，我的孩子真的長(cháng)大了呀，知道省錢(qián)了�！蔽铱粗�(zhù)媽媽滿(mǎn)臉的笑容，心里美滋滋的。
我以后要少花錢(qián)，多多幫爸爸媽媽分擔一些家務(wù)。
有關(guān)感悟的作文4
你感悟過(guò)初春花兒綻放聲音么？從七色彩虹中采來(lái)絢爛衣裝，從碧綠小河中采來(lái)清澈河水，輕輕梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開(kāi)朦朧睡眼，穿上斑斕衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒大海么？翻騰著(zhù)泡沫巨浪接連不斷撲向岸邊，無(wú)數細碎浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤痕跡，發(fā)出輕微聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平巖石之后，就響起了瀑布飛濺般水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)大地辛勤養育了它們這一群可愛(ài)小天使。生命是短暫，它們在生命最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔雪花么？雪花是冬天音符，聽(tīng)，它灑在雪白屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)冬之歌在深情地奏響。
細細感悟自然，你會(huì )發(fā)現一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發(fā)現是世界是如美麗。
有關(guān)感悟的作文5
今天，六年級進(jìn)行了模擬畢業(yè)考試。我非常有信心。
上課鈴打響了，我帶著(zhù)自信心，看著(zhù)語(yǔ)文卷子上的每一道題。咦？這卷子，我們不是做過(guò)嗎？這下子我一定能拿高分。我拿起筆，滿(mǎn)意的開(kāi)始答題。由于這些內容我們都做過(guò)，而且老師也講過(guò)，所以我很快就寫(xiě)完了。我寫(xiě)完后發(fā)現還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，所以我就沒(méi)檢查，開(kāi)始玩了。沒(méi)玩多久，我耳邊仿佛又想老師對我們的叮囑，我停止了玩耍，開(kāi)始認真檢查。沒(méi)想到，我第一題就有錯了，“富�！边@個(gè)詞，我寫(xiě)成了“富欲”兩個(gè)字了，發(fā)現后，我立馬改正過(guò)來(lái)。如果不檢查，又會(huì )冤枉的扣兩分了。這兩個(gè)字，我本來(lái)會(huì )寫(xiě)，可是由于我的不專(zhuān)心，寫(xiě)成了另外兩個(gè)子。
瞧，不認真檢查的后果是很?chē)乐氐�。下次測驗，我可一定要好好檢查��！
有關(guān)感悟的作文6
夢(mèng)醒后，我只看見(jiàn)，碰落的書(shū)本，獨擁的枕，心碎的詩(shī)篇，寂寞的燈。
下一次，可不可以換你先牽我的手 明明滿(mǎn)身是傷，還以為可以到達你的方向。
午后那片向日葵下的陽(yáng)光依然安詳，你我別來(lái)無(wú)恙 那張已泛黃的舊相片，在警醒誰(shuí)會(huì )不到從前 我懷念，同你在那幾年許過(guò)的愿。
看著(zhù)她漸漸把我遺忘，該為她鼓掌還是為自己悲傷。
惟有你那張微笑的臉，在我忘記之前，不曾改變。 睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，總是把綿羊數成了你… 你是誰(shuí)懷中的玫瑰，在誰(shuí)的眉眼里笑語(yǔ)妍妍。
我自是不管你從何而來(lái)，我只希望你不會(huì )離開(kāi) 你用優(yōu)雅姿態(tài)，說(shuō)你不會(huì )回來(lái)。
現在我們終于明白，結局卻無(wú)法更改。 你說(shuō)還有誓言沒(méi)兌現，怎么去擱淺。 天長(cháng)等世事,化云煙； 地久待滄海,變桑田。
陪君醉酒三千場(chǎng)，不訴離殤 梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。
微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，留下許多美好 只有離別，才是真正的永遠 你的淚，存進(jìn)我的收藏柜，一如既往的珍貴
情歌的綿長(cháng) 是慶賀情人的喜樂(lè )還是祭奠未亡人的悲涼 如果我真的那么好，為什么...
有關(guān)感悟的作文7
草木榮枯，冰雪融化，艷陽(yáng)高照，枝葉飄零……
獨自守侯暗夜寂寥，靜觀(guān)潮起潮落。踏上開(kāi)往春天地鐵，尋找夢(mèng)中歸宿……
陽(yáng)春三月燕子銜泥，炎夏六月荷花滿(mǎn)塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬臘月紅梅飄雪。哈派一片生機勃勃繁榮景象，大自然就是那么美麗無(wú)窮。
拾起雨后散落一地花瓣，依然能夠感受到生命跳動(dòng)氣息。露水傾灑洗去污垢，洗去鉛塵，愈發(fā)顯得格外妖嬈。明媚陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，我分明感受到生命跳動(dòng)喜悅—哦，那是生命繹動(dòng)，是歡歌喜悅。
感受自然，感受純潔空間。
那是不摻于一絲虛偽，一絲浮沉。只有真正置身與自然時(shí)候，才能為生命做出最真實(shí)，正確詮釋?zhuān)?/p>
你不會(huì )感到孤寂，而是得到精神充實(shí)，情感愉悅與滿(mǎn)足，那是確實(shí)值得留戀。難怪陶淵明情愿舍棄高官厚碌，惟愿停留山間，做一個(gè)默默無(wú)聞山野村夫。
看不到都市繁華嘈雜，覺(jué)不出人性虛偽貪婪，感受到，只有自然純凈真實(shí)，沒(méi)有任何偽裝與瑕疵。
聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴鳴，流水潺潺，作觀(guān)暗夜晴空，云淡風(fēng)輕……
將生命放置與這樣頗有意境地方是件多么愜意事情，那是生命升華，人性?xún)艋?/p>
有關(guān)感悟的作文8
時(shí)間似流水般一去不返，轉眼間我已經(jīng)家長(cháng)心中的乖寶寶變成了一個(gè)會(huì )說(shuō)會(huì )笑會(huì )跳的調皮大女生，有人說(shuō)成長(cháng)的感覺(jué)是甜蜜的，我怎么覺(jué)得是——辛酸？
曾經(jīng)有人問(wèn)我，你這小小年紀，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)候，怎么會(huì )心酸？正是這句話(huà)，仿佛喚起了兒時(shí)的記憶。往事的浪頭把我拋回過(guò)去。
當我正在上五年級的時(shí)候，煩惱就一件有一件的向我撲來(lái)。壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。不知道為什么，往日慈祥的父母，一回家就問(wèn)“考試了么？多少分？作業(yè)寫(xiě)完了么？寫(xiě)完了寫(xiě)卷子！”有時(shí)我卷子寫(xiě)完了，心情很好的問(wèn)你我可以出去玩一會(huì )么？可是，我等來(lái)的不是可以，而是……“卷子寫(xiě)完啦，復習！”有時(shí)，我很傷心，會(huì )想：你為什么這樣對我？我也是孩子，為什么他們都可以在天空中自由飛翔，而我就要像多納的小牛一樣靜靜等待著(zhù)死亡？就是因為你們，我的生活才辛酸！
有時(shí)候，我很羨慕小朋友，他們才能做到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！有時(shí)，我根本不想長(cháng)大�？晌颐靼�，根本回不去，要學(xué)會(huì )承擔，逃避只會(huì )讓我們膽小，再也不敢面對生活。所以我要努力，讓成長(cháng)的味道變得更美好！
有關(guān)感悟的作文9
父親節快到了，皮皮“砰”的一聲，把“小錢(qián)庫”打碎了。皮皮打算買(mǎi)一雙皮鞋給爸爸，作為父親節的禮物。數一數錢(qián)，剛好夠。
剛想去買(mǎi)皮鞋，一個(gè)問(wèn)題跳了出來(lái)——爸爸的腳尺寸是多少？突然腦袋一靈，他想出辦法來(lái)了，于是騙爸爸說(shuō)：“我打破了東西，請踢我一腳�！卑职中乓詾橄嗾�，就狠狠地踢了一腳。踢得皮皮非常難受，可是他只能忍著(zhù)。因為太用力了，所以印了一個(gè)鞋印。來(lái)到鞋店，皮皮說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)一雙大人的皮鞋�！卑⒁虇�(wèn)：“好的，要多大的尺寸？”皮皮把屁股扭過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這么大！”阿姨量了一會(huì )兒，說(shuō)：“這就給你拿去�！逼てじ吲d地說(shuō)；“謝謝了�！逼てそo完錢(qián)就興高采烈地走了。
父親節到了，皮皮高興地把一雙新鞋遞到爸爸的手中，說(shuō)：“父親節快樂(lè )！”爸爸驚訝地說(shuō)：“你真是我的好兒子呀！”
有關(guān)感悟的作文10
幸福，時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊。幸福是回家時(shí)媽媽的`一句問(wèn)候；幸福是上課時(shí)老師的一句表?yè)P；幸福是傷心時(shí)朋友的一句問(wèn)候；幸福是……每天我們身邊都會(huì )發(fā)生幸福的事情。媽媽那次關(guān)心我，感到無(wú)比幸福。
記得那次我去演播室跳舞，那正是寒風(fēng)呼嘯的夜晚。外面寒風(fēng)吹得像針扎一樣，但演播室里卻溫暖無(wú)比。舞蹈跳完了，回到家，我就睡了。到半夜，我的頭卻非常燙。媽媽趕快去拿溫度計，一量才知道-----發(fā)燒39.5度。媽媽抓緊時(shí)間把我抱到醫院里，拿了退燒藥，在醫院里輸水【將近兩個(gè)小時(shí)】。一回到家，就喂我吃。媽媽在那么冷的天，還抱著(zhù)我去醫院看病，此時(shí)我感到無(wú)比幸福。有的要兩小時(shí)吃一次；有的要四小時(shí)吃一次；有的要六小時(shí)吃一次。媽媽一整夜沒(méi)有睡覺(jué)，來(lái)照顧我。此時(shí)我覺(jué)得媽媽好偉大。第二天，我起床的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在我睡覺(jué)的床邊，媽媽正在熟睡著(zhù)。媽媽一夜都沒(méi)睡，在床邊照顧我，喂我吃藥。直到現在，我才知道母愛(ài)如此偉大。我為擁有如此偉大的母愛(ài)而自豪。
幸福像一杯咖啡，有它苦的味道；幸福像一杯奶茶，有它甜的味道；幸福就像……將來(lái)，我會(huì )好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答家人、老師……來(lái)感謝我的朋友、同學(xué)……
有關(guān)感悟的作文11
晚風(fēng)帶著(zhù)我思念，夕陽(yáng)帶給我無(wú)限牽掛；夏日星空給我無(wú)限遐想；藍寶石似天空，潔白云彩，夕陽(yáng)下群群歸鳥(niǎo)帶給我愜意感覺(jué)；可愛(ài)綠色幽林，歲月滄桑大樹(shù)底下天然“秋千”，還有陽(yáng)光下樹(shù)蔭折射帶給我夢(mèng)幻般感覺(jué)……
也不知為什么我對自然事物情有獨鐘，或許是源于我對自然熱愛(ài)。他們既如同我朋友，又如同我“神秘導師”，在不知不覺(jué)中教導著(zhù)我。
天空是美麗。白云白純凈，白透明；藍天藍得耀眼，藍清純。白云教會(huì )了我純潔，藍天教會(huì )了我深沉。
黃昏是沉寂。夕陽(yáng)西下，意味著(zhù)一天結束，新一天開(kāi)始。此時(shí)此刻，心情是寧靜，望著(zhù)那即將下落夕陽(yáng)，我學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了珍惜擁有。
黎明是浪漫。當黎明之初，當大地上一切都蘇醒過(guò)來(lái)，嶄新一天開(kāi)始了。此時(shí)我從不悲傷，鼓起勇氣去迎接新一天挑戰。
星空是夢(mèng)幻般。寂靜夏夜，抬頭凝望著(zhù)星空，一切是寧靜，美妙。此時(shí)遐想萬(wàn)千，同時(shí)也感悟到了遐想真諦。
自然之美，用心聆聽(tīng)……
有關(guān)感悟的作文12
今天下午，王老師在教室里播放了一段視頻，題目是河南某學(xué)校校長(cháng)在晨會(huì )前的演講，內容與日本有關(guān)。
今天是個(gè)特殊的日子，9月18日，中國恥辱日。1931年的9月18日，我國的東北三省被日本人侵略。從此，9.18事變就是中國的恥辱。
這位校長(cháng)告訴我們，韓國也曾被日本侵略過(guò)�？伤麄儙缀跛腥嗣穸疾毁徺I(mǎi)日本貨，而中國有99%的人去購買(mǎi)日本貨。這不是愛(ài)國！我們不能去購買(mǎi)日本貨，更不能去使用日本貨！請你時(shí)時(shí)刻刻記住，你是中—國—人！說(shuō)到這里，大家的臉上都很激動(dòng)。我相信，大家會(huì )記住這句話(huà)，我是一名中國人，我愛(ài)我的祖國—中國！
同學(xué)們，最近一定都看了新聞吧，日本現在還想占領(lǐng)中國的領(lǐng)土—xx。xx永遠是中國的，你們無(wú)權購買(mǎi)它，它永遠屬于中國！
“少年智，則國智；少年富，則國富 ；少年強，則國強；少年獨立，則國獨立；少年自由，則國自由……”同學(xué)們，我們現在的主要任務(wù)是好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了才能為國家做貢獻！
請記住你是一名中國人，我們堅決不買(mǎi)，不用日本貨！
有關(guān)感悟的作文13
我們都向往如此景色——朝暉夕陰，，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣象萬(wàn)千，寒來(lái)暑往�？商旃蛔髅�，總是讓我們生活在夢(mèng)境中。
明月幾時(shí)有
“春風(fēng)又綠江南岸，明天能否有鳥(niǎo)聲”我們都在憂(yōu)慮，長(cháng)此以往，清脆鳥(niǎo)鳴能否回歸自然。城市里，各工廠(chǎng)排放廢氣廢水，就連麻雀這常見(jiàn)鳥(niǎo)都已成為一種稀奇，偶爾才可看見(jiàn)幾只黑毛鳥(niǎo)出沒(méi)，那可愛(ài)“麻色”哪里去了？在農村，流浪貓狗成群結隊，鳥(niǎo)聲哀鳴。人們視而不見(jiàn)。
夢(mèng)里花落知多少
也許你會(huì )詫異，我們紅柳溝樹(shù)上為何一年四季盛開(kāi)著(zhù)“五顏六色”花呢？聰明你想必下車(chē)就要掩鼻而行吧？想必也沒(méi)有幾人會(huì )昂首挺胸，光明磊落走在街上？這并非是一處惡作劇，地上紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵“花”。這是哪個(gè)辛勤花匠用細巧手種出來(lái)呢？
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著(zhù)各種旗號宣傳，噩夢(mèng)般花能就此凋謝嗎？
我們已經(jīng)被當做了奴隸主一樣殘酷人物。自然地力量是無(wú)窮，我們總要為此而付出沉重代價(jià)。明月幾時(shí)有？夢(mèng)醒時(shí)，我們呼喚流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥(niǎo)哀花無(wú)、臭氣熏天所替代。
伸出我們雙手，全力以赴!為了草綠花紅人健康而奮斗吧!
有關(guān)感悟的作文14
“書(shū)是人類(lèi)的階梯——高爾基”。今天我看書(shū)偶然發(fā)現了這句名言，而我不知怎么回事，竟然開(kāi)始體會(huì )這句名言了。
媽媽常說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路都是增長(cháng)見(jiàn)識的好方法。我覺(jué)得讀書(shū)不但可以增長(cháng)知識，還可以陶冶情操，成為一個(gè)有德行的人。在書(shū)中漫游，就像在天堂里一樣。在書(shū)中漫游，你就像仙女，品嘗各種寫(xiě)作風(fēng)格的“果子�！边@會(huì )使你覺(jué)得世界很奧妙，生活很美好。當你感到這些后，你會(huì )覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，對書(shū)是一種渴望。書(shū)對你很重要，你沒(méi)有書(shū)的時(shí)候會(huì )感到孤獨；當你感到煩躁時(shí)，書(shū)會(huì )給你平靜；當你想哭泣時(shí)，書(shū)會(huì )讓你感到心情放松。如果沒(méi)有書(shū)，就好比天上的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，水下的魚(yú)兒沒(méi)有了海洋。這種感覺(jué)就像在仙境，是哪里都感覺(jué)不到的！
大家一起隨我到書(shū)的世界吧，我相信我們都會(huì )感受到書(shū)中的奧秘！
有關(guān)感悟的作文15
面對大自然，我是那么愛(ài)你，我都會(huì )坦誠相待，去感悟其生命精彩。
我漫步林海中，皎潔月光灑向廣闊大地，纖細枝條上花瓣一片一片地飄落在大地上。
山澗清泉，清脆如彈撥者，飛濺而過(guò)，流逝生命也是一樣，激起一層層浪花。
我向天空望去，一輪明月高懸夜空，它時(shí)而游蕩，時(shí)而哭泣，好像要告訴我什么似。但我沒(méi)能了解它。
身后，閃閃銀幕般瀑布使我感受到大地脈搏跳動(dòng)，森林在呼吸，大地在唱歌。
夢(mèng)中，我站在海邊，出神望著(zhù)大海發(fā)呆，綿綿沙灘蓋住了我思維。大海在這個(gè)時(shí)候特別安靜，而魚(yú)，那水中精靈，歡快游著(zhù)，也許它只知道游弋快樂(lè )，無(wú)從體會(huì )我樂(lè )趣之所在。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)暴來(lái)了，狂風(fēng)卷著(zhù)烏云橫掃過(guò)來(lái)，也卷走了我雜思，大海打起千層波浪向我襲來(lái)，瘋狂，忙亂，這是看到了大海另一張面孔，完全沒(méi)有剛才冷靜與理性。
遠離這喧囂城市，用心去感受大自然美麗。
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