關(guān)于感悟的作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于感悟的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感悟的作文1
有一個(gè)親切的稱(chēng)呼，叫母親；有一份真摯的感情。叫母愛(ài)。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)是偉大而無(wú)私的，這種愛(ài)，不求回報，它猶如甘甜的清泉，潔凈清涼，別樣清澈；猶如細密的春雨，滋潤大地，綿綿不斷，情深意切；猶如生命長(cháng)河里的流沙，在沖刷中漸漸沉淀，融入記憶，去寫(xiě)著(zhù)不朽的詩(shī)篇，讓人回味無(wú)窮。
感恩是一種溫暖的情感，像一條緩緩流淌的小溪輕輕吟唱，歌頌著(zhù)最純最美的音符——感恩母愛(ài)。
母親，您的眼睛，像一顆恒星，撐著(zhù)黑夜照亮我的生命；您的手心，每一段曾經(jīng)，握著(zhù)冰涼僵硬我的小手；你的聲音，像一個(gè)風(fēng)鈴，哼著(zhù)歌聲伴我快快入睡；您是我成長(cháng)的風(fēng)帆，直到我靠岸；您的笑如此委婉，就像艷陽(yáng)般溫暖。
母親，使您在我童年的日子里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨在我的身邊，給予了我呵護與關(guān)懷，童年的時(shí)光里隨著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )，而其中有包含了您無(wú)數的酸甜苦辣，您常因我的歡樂(lè )而喜上眉梢；也常因我的煩惱而愁上心頭。多少個(gè)日夜里，我伴著(zhù)您似夜鶯般甜美的歌聲里安然入睡；伴著(zhù)您如陽(yáng)光般溫暖的笑容迎來(lái)明天。母親，在我耳畔敲響警鐘的，是您；經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)勇敢的，是您。我的耳畔，回想著(zhù)您的淳淳教導，細心叮嚀，如沐春風(fēng)，直入肺腑。
母親，您像一堵墻，即使傷痕累累，也為我們遮住了風(fēng)；您像一棵樹(shù)，即使滿(mǎn)目含傷，也為我們擋住了雨；您像一艘船，即使日夜兼程，也為我們保駕護航；您像一輪月，即使陰晴圓缺，也為我們指引方向！因為有了您，迷途中，才有了堅定的方向；因為有了您，璀璨的星空，才有了瞬間的閃耀；悲傷時(shí)，您輕輕安慰；失敗時(shí)，您默默鼓勵；犯錯時(shí)，您淳淳教導。您用鐵一般的臂膀，撐起一片星光璀璨的天堂，鋪砌一條繁花似錦的道路，一路披荊斬棘，讓我們所過(guò)之處，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞。
山固然高，也不如母愛(ài)高；海固然深，也不及母愛(ài)深。
關(guān)于感悟的作文2
感悟生命作文750字
聽(tīng)！是什么聲音像一串小鈴鐺敲醒了我的夢(mèng)？哦，是生命降臨的聲音。每個(gè)人自出生之日起就乘上了生命的驛車(chē)，駛向生命的終點(diǎn)，驛車(chē)一旦停滯不動(dòng)，生命也就隨之消失了。我們旅行的那段時(shí)間，也許轉瞬即逝，也許漫漫長(cháng)路，誰(shuí)也無(wú)法預先知曉，生命的盡頭究竟在何時(shí)何方。而生命的意義到底是什么呢？生命是希望。清晨趕在露珠沒(méi)醒之前，傾聽(tīng)大自然的聲音，你生命的虬枝，定又會(huì )長(cháng)出一片蓬勃，昏暗的過(guò)去，已隨著(zhù)一片落葉被踩在腳下了，未來(lái)的路灑滿(mǎn)陽(yáng)光，每一縷陽(yáng)光都能點(diǎn)亮你希望的燈�！傲舻们嗌皆�，不怕沒(méi)柴燒，”只要生命還在，明天還在，生命總會(huì )煥發(fā)出應有的光彩，所以生命充滿(mǎn)希望。
生命是奮斗。石縫中的小草只有不斷地往上挺，才能看見(jiàn)美麗的世界，只為了活下去，他從未放棄，奮斗著(zhù)奮斗著(zhù)，向著(zhù)光明的大道前進(jìn)，人要活，就要活得有滋有味，不能坐以待斃，要靠自己的雙手撐起一片藍天，所以生命離不開(kāi)奮斗。生命是歡樂(lè )。不管在多大的困難面前，微笑都是最好的武器，對仇人笑一笑，拉起手成為朋友，對災難笑一笑，團結協(xié)作，共同面對，對戰爭笑一笑，各國人民一起玩耍。對，既然已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世上，就要快快樂(lè )樂(lè )的死去，生命中有趣的事情太多太多，只要我們用心去尋找，所以生命洋溢著(zhù)快樂(lè )。生命是奉獻。生命的意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )的貢獻。每個(gè)人背后都有一雙期待的眼神，為了下一代，為了別人，我們奉獻出自己的價(jià)值。所以生命需要奉獻。
生命是一個(gè)永恒的話(huà)題，感悟生命永遠也無(wú)法全部理解它全部的意義，因為生命是永恒的，就算肉體已化為烏有，但他生前留下的足跡卻永遠也摸不清，生命是希望，是奮斗，是歡樂(lè )，是奉獻，生命多姿多彩，讓我們在生命中感悟生命吧！
關(guān)于感悟的作文3
沒(méi)有花香，沒(méi)有有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵慨斅�(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅強、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅強的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機，但唯有一種小生命——草，它們倔強地仰著(zhù)頭，用蔑視的目光看著(zhù)暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗爭著(zhù)。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有，它們用一種最頑強的毅力拼搏著(zhù)、奮斗著(zhù)。用各自的體溫與熱情感染著(zhù)整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!”終于，它們堅持到最后，它們勝利了，它們以最堅強的精神驅走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們在雨后仿佛換了一身新裝，臉上得意地微笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅強這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅強的，那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著(zhù)它獨特氣味的小草。小草不與花兒爭鮮艷，不與樹(shù)木爭高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿(mǎn)足了，因為它們已經(jīng)默默無(wú)聞地奉獻了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅強、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!
關(guān)于感悟的作文4
青春，帶給了我們無(wú)限的活力，帶給了我們更多的機遇，更帶給了我們快樂(lè )。
每當我在下課之余，都會(huì )看到窗外有些同學(xué)在打籃球、踢足球，起初我還不太在意，但是由于看到的次數太多，在我的腦海中，漸漸形成了他們清晰的畫(huà)面，在我腦海里揮之不去，每當想到、看到這些畫(huà)面時(shí)，我都會(huì )有同樣的疑惑：為什么他們玩得都出汗了還不覺(jué)得累，相反地卻好像樂(lè )在其中？帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在尋找著(zhù)答案。每當下課后，操場(chǎng)上的他們還是那樣露出燦爛的笑容。終于，功夫不負有心人，有一天，我找到了答案：這就是青春帶給了他們無(wú)限的活力！知道了這個(gè)答案后，我不由得開(kāi)始審視現在的自己：我不好動(dòng)，有時(shí)顯得那么老氣橫秋。我正需要他們這種青春的無(wú)限活力，這樣才能更加快樂(lè )，生活得更好！青春是美好的，是充滿(mǎn)活力的，我不能讓它從我身邊飛快駛過(guò)，我要抓住它，好好珍惜這人生最美好的時(shí)光，讓自己獲得更多的本領(lǐng)！從此，我從窗前的凝望變成了參與其中，在那操場(chǎng)上體驗到快樂(lè )，在奔跑中灑下一滴滴汗水，操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)我的笑聲。我丟下了學(xué)習中一些繁重的包袱，更丟下了那所謂的”成熟”，此時(shí)，我心中沒(méi)有煩惱，只有無(wú)盡的喜悅。這朵青春之花在我心中緩緩綻放，即使生活中的煩惱再多，這朵青春之花也會(huì )依舊綻放著(zhù)它的美麗。
我們的人生又何嘗不是這樣嗎？只要永懷一顆青春之心，在這顆心里永開(kāi)一株青春之花，我們豈不是永遠不會(huì )老了。我們面對生活中的一些艱險，心中也能樂(lè )觀(guān)、坦然面對。那樣我們的一生將是年輕、快樂(lè )的。讓我們每個(gè)人心中都永開(kāi)一朵青春之花，讓美麗和快樂(lè )永駐我們每個(gè)人的心間！
關(guān)于感悟的作文5
人們愛(ài)花，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的芳香，而我更愛(ài)她的品質(zhì)。
冰心曾在《繁星·春水》中寫(xiě)道：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。每朵花都會(huì )這樣日復一日，年復一年地開(kāi)了又落，落了又開(kāi)，即使她們的生命如此短暫，也總要將最美得一面綻放出來(lái)，殊不知在美麗的背后，遭受過(guò)多少風(fēng)吹雨打，但她將汗水與淚水積存于心底，在盛開(kāi)的時(shí)候展現出來(lái)。
是啊，我們的人生也是如此。每個(gè)人都為著(zhù)成功而努力奮斗著(zhù)，然而成功之路并非平坦，成功的背后隱藏著(zhù)無(wú)數的心血，在這條坎坷的路上，失敗乃兵家常事，但失敗了并不可怕，失敗了就應該積累經(jīng)驗，防止在下個(gè)路口再次絆倒。
我們身邊有太多平凡的人，但有的人具有堅強意志，即使面對再大的困難與挫折，都會(huì )成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。
這不禁讓我想起一個(gè)偉人的故事。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，兩歲時(shí)還不會(huì )說(shuō)話(huà)，老師在課堂上讓孩子在家做的小板凳拿出來(lái)，但愛(ài)因斯坦的手工小板凳極為丑陋，面對大家的嘲弄，他并沒(méi)有灰心，卻得意地說(shuō)這是他做的最好看的小板凳。
愛(ài)因斯坦的手工作品雖然沒(méi)得到大家的好評，但自己卻在努力中成長(cháng)，以至于后來(lái)成為舉世聞名的物理學(xué)家。
我們都曾問(wèn)過(guò)別人成功的秘訣，答案自然是五花八門(mén)的。有人認為成功的關(guān)鍵在于勤奮；有人認為成功的關(guān)鍵在于樸實(shí)能干；還有人認為成功的關(guān)鍵在于自己的理想與追求，上天所賜予的機遇。其實(shí)成功的階梯并非遙不可及，且時(shí)時(shí)與我們相伴。我們在學(xué)習上所獲得了每一點(diǎn)進(jìn)步，戰勝的每一次困難都是成功。成功不需要高談闊論，只需要付諸行動(dòng)；也不需要轟轟烈烈，只需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步；更不需要過(guò)人的天資，只需要腳踏實(shí)地的努力……
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，感受花的可貴。偶然回首，卻發(fā)現又一朵花開(kāi)了。
關(guān)于感悟的作文6
“起床啦！起床啦！再不起就要遲到啦！”每天天不亮媽媽就不停地催促我起床、洗漱、吃飯，然后急匆匆送我去上學(xué)，急匆匆離去。望著(zhù)媽媽頭也不回的走了，我好失落。爸爸媽媽您們都在鄉鎮上班，工作那么忙，為了我能上全縣最好的學(xué)校，受最好的教育，貸款在學(xué)校附近買(mǎi)那么貴的房子，為了照顧我還要天天來(lái)回跑……想到這些，我轉過(guò)身，邁著(zhù)堅定的步伐向學(xué)校走去。
中午放學(xué)后，我到學(xué)校大門(mén)口附近的托管班吃飯。托管班的學(xué)生很多，他們和我一樣都是因為爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間照顧，才來(lái)這兒吃飯的。雖然這兒的飯菜很豐富，味道也不錯，但我們都有一個(gè)小小心愿：什么時(shí)候爸爸媽媽有空接我們回家吃飯��！
下午放學(xué)后嬸嬸把我接回家讓我寫(xiě)作業(yè)，她就回家了。我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊高興地想我終于要見(jiàn)到親愛(ài)的爸爸媽媽啦。但有時(shí)爸爸媽媽工作忙要很晚才回家，我感到好緊張好害怕。一聽(tīng)到門(mén)外媽媽叫我的聲音，我的心一下提到嗓子眼“媽媽?zhuān)液煤ε�！”然后就撲到媽媽的懷里委屈的哭起�?lái)。每當媽媽邊做飯邊問(wèn)我：“孩子，你今天快樂(lè )嗎？”我就會(huì )把一天中所有快樂(lè )的和不快樂(lè )的事情都告訴她。這時(shí)我感到我是世界上最幸福的孩子。
“睡覺(jué)啦！睡覺(jué)啦！再不睡明天早上就起不來(lái)啦！”我們一家高高興興的吃過(guò)晚飯，媽媽檢查完我的作業(yè)，我剛想玩會(huì )呢，媽媽就又在催我啦。唉，真沒(méi)辦法，為了不惹媽媽生氣還是睡去吧。
啊，爸爸媽媽們我多么希望你們能每天停一下急匆匆的腳步，多陪陪我們��！不然，一眨眼我們就長(cháng)大了，到時(shí)你們想陪我們，我們也沒(méi)時(shí)間陪你們了。
關(guān)于感悟的作文7
有人說(shuō)，成長(cháng)是繽紛燦爛的花朵，綻開(kāi)春天的花瓣;成長(cháng)是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，散播理想的枝葉;成長(cháng)是朗朗上口的詩(shī)歌，吟誦奇異的樂(lè )章�？墒�，我要說(shuō)，成長(cháng)是讓人感動(dòng)而美好的，每一個(gè)人的成長(cháng)背后，都有一個(gè)個(gè)美好的故事，父母的養育，老師的教誨，朋友的幫助，順境與逆境，奏響快樂(lè )的樂(lè )章。
成長(cháng)是一曲快樂(lè )的小夜曲。自然界中，每到春天的，大地一片生機，這是一個(gè)成長(cháng)的季節。春天吹拂的柳條，靜靜流淌的小河，嫩綠的小草，翩飛的蝴蝶，一切都在明媚的春光中成長(cháng)。你聽(tīng)，在大自然成長(cháng)的行列里，有誰(shuí)奏響了動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，歡快的旋律在飛揚。
成長(cháng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的交響曲。臉上還帶著(zhù)些稚氣，青春的朝氣卻彌漫在校園中，書(shū)聲瑯瑯，歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有了父母的陪伴，多彩的童話(huà)書(shū)也不見(jiàn)了，課桌上的課本像大山一樣厚重。但煩惱擋不住我們快樂(lè )的中學(xué)生，我們長(cháng)大了，心里面已有了夢(mèng)想和希望。我們在用青春的激情努力演奏一曲浪漫的交響曲。
成長(cháng)是一曲美好動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲。我們在漸漸地長(cháng)大時(shí)已學(xué)會(huì )了堅強面對困難和挑戰，也會(huì )用真誠去交流和溝通，用坦然去接受命運的不公。少年的純真和質(zhì)樸，青春的迷惘和成熟，我們都一一經(jīng)歷，我們長(cháng)大了，有煩惱，但更多的是成長(cháng)的快樂(lè )，成長(cháng)是一曲動(dòng)人的協(xié)奏曲，歡快的旋律表達著(zhù)我們快樂(lè )的心情。
成長(cháng)的旋律有很多，歡樂(lè )的，傷感的。成長(cháng)的歲月，也很長(cháng)，這需要我們去一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷，一點(diǎn)一滴的去體會(huì )。
歲月易逝，人生短暫，在成長(cháng)的道路上，我們需要奮力唱響那心中的歌，編織出快樂(lè )多彩的彩帶，串連出我們美好豐富的生活。
成長(cháng)，就是美好的小夜曲、交響曲和協(xié)奏曲，我們要用心去聆聽(tīng)它們，才能感受到成長(cháng)的美好和喜悅!
讓我們一起感受成長(cháng)的美好吧!
關(guān)于感悟的作文8
從牙牙學(xué)語(yǔ)，我們就開(kāi)始吟誦唐詩(shī)宋詞，聽(tīng)長(cháng)輩們談?wù)撍拇竺?zhù)，背《三字經(jīng)》、《弟子規》，品讀《論語(yǔ)》所教給我們的道理，一直到步履蹣跚，還在更深一層地領(lǐng)悟這些東西。從古至今，有多少人寫(xiě)出不朽的文章，經(jīng)典的書(shū)籍一直激勵著(zhù)我們，伴我們前行。
在閑暇時(shí)光里，我重新翻閱了一些曾讀過(guò)的名著(zhù)古書(shū)，就好比《論語(yǔ)》，即使有眾多翻譯過(guò)的現代文，白話(huà)文，我還是鐘情于孔子原話(huà)中的深刻哲理�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝粚W(xué)習不思考便迷惑而無(wú)所得；只空想不學(xué)習便精神疲倦而無(wú)所得�！澳R之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”等等這些名言時(shí)刻激勵著(zhù)我們。在《論語(yǔ)》中，能夠影響我們的生活學(xué)習態(tài)度的，遠遠不止這一句，兩句，一段，兩段而已，它是領(lǐng)導我們一路成長(cháng)的良師益友，是為我們指點(diǎn)光明的希望。
生活中，處處充滿(mǎn)著(zhù)經(jīng)典。春天，面對那柔柳，不禁吟誦出，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”；在荷塘，感受那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的無(wú)限樂(lè )趣；冬天，到處是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的蒼茫景象；面對長(cháng)江，我們不禁為之感慨，“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”；“青楓江上秋帆遠，白帝城邊古木疏”，就是一幅清淡的水墨畫(huà)了，秋風(fēng)送走了帆影——和好朋友分別，心里是多么難舍��！一句句詩(shī)，看似簡(jiǎn)單，卻蘊含了詩(shī)人濃厚的感情。詩(shī)的用處非常大，任何一項事物都能被它描繪下來(lái)。
我國的四大名著(zhù)，更是文化的經(jīng)典�！段饔斡洝�、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，從中蘊含了許多道理，而且這些故事人們百看不厭。
到剛勁端莊的方塊字里，感受“水滸”、“三國”的英雄豪氣；到如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語(yǔ)，女?huà)z、大禹的故事縈繞耳畔……經(jīng)典，伴我成長(cháng)！
關(guān)于感悟的作文9
人的一生很短暫卻又很漫長(cháng)，不同的人有不同的生活方式，我覺(jué)得生活好像一首歌曲。
歌曲的開(kāi)頭一般是節奏很慢，這樣的形式屬于那些平凡的人，他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，勤儉節約，過(guò)著(zhù)屬于自己的日子，這些人不會(huì )偷，不會(huì )搶?zhuān)愠?lè )，他們不會(huì )去羨慕有錢(qián)人，而是安分守己的守護自己的小家，他們花錢(qián)不會(huì )大手大腳，也不會(huì )過(guò)于討價(jià)還價(jià)，因為他們已經(jīng)懂得生活的不易，家家都有本難念的經(jīng)。
過(guò)了節奏很慢的開(kāi)頭，也就快了到高潮了，而這種生活方式是屬于社會(huì )上的正在拼命奮斗的人，他們渴望過(guò)上好的生活，渴望社會(huì )上的伯樂(lè )可以認同他，他們是有理想的，有目標的，他們不會(huì )放棄的，因為理想正在一步步實(shí)現，就要到達高潮。
歌曲的副歌是那些已經(jīng)通過(guò)自己努力實(shí)現自己目標并且獲得成就的人，他們的生活轟轟烈烈，紅紅火火，他們已經(jīng)有了足夠的條件去瘋狂，去世界各地，帶著(zhù)自己喜歡的人，看世界最美的風(fēng)景，探索宇宙的奧秘，他們懂的生活中的儀式感，不會(huì )讓生活變得單調，而是浪漫而又風(fēng)趣。
高潮已經(jīng)過(guò)去接下來(lái)就是最后了，很輕輕的，卻又德高望重，好像已經(jīng)，經(jīng)歷了很多，懂得很多。這種生活好像經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的中老年人，他們的生活雖然不像年輕人那樣有趣，但是卻給人一種莊重的感覺(jué)，一種干凈的感覺(jué)，讓人很舒服，這種感覺(jué)像是小溪，緩緩流淌。
最后完了就是最后的一點(diǎn)輕音樂(lè )了。這種生活方式我覺(jué)得是像那些放下所有世間怨恨的人，他們不再追究什么仇恨，但依然保持自己的底線(xiàn)，好像一杯清涼的茶水，散發(fā)著(zhù)一些人格的魅力。
生活就是這樣，對于我自己我一直都有這樣一句話(huà)激勵著(zhù)我：有人試圖埋沒(méi)你，可我永遠記住我是破芽而出的小草。
關(guān)于感悟的作文10
感悟生命作文750字
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，比如：鄧練賢、葉欣、王晶等人。但是，動(dòng)物是怎樣熱愛(ài)生命呢？它是否像人類(lèi)一樣熱愛(ài)生命呢？一起來(lái)看看下面的故事吧！
前些日子，鄰居家買(mǎi)了一只小狗，叫小雪。它有著(zhù)毛茸茸的身體，毛茸茸的尾巴，那全身雪白的毛像一團絨球一樣柔軟，摸上去非常舒服。鄰居們很喜歡它，尤其是它的主人，對它更加寵愛(ài)。
小雪也喜歡跟著(zhù)我，因為我常逗它玩，帶它去外面遛一遛。當然，它的主人和媽媽是同事，所以對我帶小雪出去玩毫不在意。每次，都是我走在前面，它跟在后面，從沒(méi)出現過(guò)什么意外，但是有一天，令我意想不到的事發(fā)生了：
一天，我照例帶著(zhù)小雪去外面散步。還是我走在前面，小雪跟在后面。正走著(zhù)，忽然，一聲急剎車(chē)聲驚動(dòng)了我，我連忙回頭一看，小雪正在一輛三輪車(chē)前，眼看就要撞上了，這時(shí)，我真想把小雪拉到路旁，可惜已經(jīng)太晚了，無(wú)情的大輪胎已經(jīng)從小雪的身上軋過(guò)去了
我連忙捂住眼睛，耳邊回響著(zhù)一陣陣急剎車(chē)聲，我怕看到血淋淋的小雪，更怕看到滿(mǎn)地的'鮮血。當周?chē)届o了，我才微微睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)身負重傷的小雪一步一步地往回走，原來(lái)，它的腿被車(chē)子軋斷了一條。那一聲聲慘痛的叫聲，一次次地敲擊著(zhù)我的心扉。我目送著(zhù)絲絲一瘸一拐地走進(jìn)街坊。
我呆在那兒愣住了，真意想不到，小小的生命，竟如此堅強。我第一次感到一股這么強的生命。這是生命之神挑戰的精神使它敢于與死神做斗爭，使它堅強。假如它倒在路邊，永遠不起來(lái)，那么它將會(huì )放棄生命里的一切而死去。
這場(chǎng)事故給我極大的震撼，使我明白：生命的意義在于敢于挑戰，如果你懦弱，膽小，那么你的生活將沒(méi)有意義。我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命，使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以，讓我們一起感悟生命，珍惜生命吧！
關(guān)于感悟的作文11
躲在某一時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋；躲在某一地點(diǎn)，想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的人……
無(wú)情的歲月在每個(gè)人身上劃過(guò)一道道痕跡。冬去春來(lái)，我以為它早已沉睡在我回憶當中，然而冰冷的寒風(fēng)又將它重新喚醒。
原來(lái)，我一直都無(wú)法忘懷那個(gè)身影……
南方的冬天，雖然沒(méi)有像北方那樣大雪紛飛，但也少不了寒風(fēng)呼嘯……
冬日的街道，非常冷清。人們即使走在街道上，也只會(huì )把半邊臉露出來(lái)，似乎在害怕別人認出他。然而，就在這冰冷的街道上，一個(gè)婦女的背影卻來(lái)回出現。她就像冬日里的梅花，不畏嚴寒。但她穿得并不多，一條破爛的褲子，一件單薄的衣服外加一件不合身的外套。這樣的一身衣服，真能抵御嚴寒嗎？
聽(tīng)媽媽說(shuō)，那位婦女有一個(gè)智障的女兒。前幾年，那位婦女和她丈夫發(fā)生車(chē)禍，她的丈夫不治身亡，而她也因此失去了左手。沒(méi)有工廠(chǎng)愿意雇用她，她就只能靠撿破爛或做碎活維持生計。
她非常瘦弱，但她的身影在冬日的街道上卻顯得那樣龐大�；蛟S，是街道上沒(méi)什么人吧；也或許，是她感動(dòng)了我……
冬日的街道，連破爛也不多。但那位婦女，仍舊冒著(zhù)寒風(fēng)，在大街上，不斷尋找……
上天并沒(méi)有因此而眷顧這位婦女，反而不斷地折磨她。
天空飄灑著(zhù)小雨，雖然雨并不大，但當寒風(fēng)夾著(zhù)雨打落到身上時(shí)，刺骨的痛，是少不了的。我以為，她會(huì )因下雨而離開(kāi)，但她并沒(méi)有。為了女兒，為了生活，她依舊行走在路上……
那一瞬間，淚水迷糊了我的雙眼。漸漸地，她的身影就消失在我的視線(xiàn)范圍內……
在那寒風(fēng)呼嘯的地方，充滿(mǎn)了她對女兒的愛(ài)，也集結了她那悲慘的遭遇。
希望，在地球的某一角落，她們母女，能微笑地生活下去。
關(guān)于感悟的作文12
有一個(gè)女孩，很可憐，從小失去了親人，后來(lái)被賣(mài)到一個(gè)商人的家里，但是，這個(gè)商人卻每天打罵她，她忍無(wú)可忍，終于，她逃了出來(lái)。 她跑到了樹(shù)林里，暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在一間茅屋里，這時(shí)候，從廚房里出來(lái)一位老奶奶，手里拿著(zhù)一碗湯，女孩忙問(wèn)：“老奶奶，我怎么在這？”老奶奶說(shuō)：“你暈倒在了樹(shù)林里，我把你背了回來(lái)�！薄芭�，那謝謝老奶奶”“不用謝，哦，你叫什么名字��？”“我叫嘟嘟！”然后，嘟嘟向老奶奶講她的經(jīng)歷。老奶奶聽(tīng)完，眼睛里充滿(mǎn)了淚珠。她對嘟嘟說(shuō)：“孩子，你是我的親孫子��！”“不是的，我從就沒(méi)有親人的！”“那。那是因為一點(diǎn)事，我離開(kāi)了你！”“真的嗎？”“嗯”“奶奶！”嘟嘟說(shuō)著(zhù)，便撲到了老奶奶的懷里。 在接下來(lái)的日子里，嘟嘟和她奶奶過(guò)的十分快樂(lè )。 轉眼間，嘟嘟已考住了一所的重點(diǎn)中學(xué)，她必須得住校。無(wú)奈，她只好離開(kāi)了她親愛(ài)的奶奶。 時(shí)間過(guò)得真快，暑假來(lái)了。嘟嘟迫不及待的回到了小茅屋。她大喊：奶奶，我回來(lái)了，奶奶。我回來(lái)了” 可是，喊了半天沒(méi)看見(jiàn)老奶奶，嘟嘟就跑進(jìn)茅屋了，但是，在她眼前的是奶奶冰冷的尸體！ 桌子上有一封信，嘟嘟拿了起來(lái)：嘟嘟，首先我希望你原諒我，我其實(shí)不是你的奶奶，但我實(shí)在不忍見(jiàn)到你那樣子，就謊說(shuō)是你的奶奶，但那 是不得已的��！但我更希望你能用成績(jì)來(lái)報答我！我，來(lái)世再做你的奶奶！ 嘟嘟看完，已是淚流滿(mǎn)面，她抱住老奶奶的尸體，號啕大哭，哽咽著(zhù)說(shuō)：不管您是誰(shuí)，您永遠是我的奶奶！ 由于哭的過(guò)猛，暈了過(guò)去…… 其實(shí)原來(lái)在嘟嘟心里，她不知道愛(ài)是怎么一回事，但，老奶奶做的事讓她明白了：人間處處是充滿(mǎn)真情的！
關(guān)于感悟的作文13
人生途中，有些是無(wú)法逃避的，比如命運；有些是無(wú)法更改的，比如情緣；有些是難以磨滅的，比如記憶；有些是難以擱置的，比如愛(ài)戀……與其被動(dòng)地承受，不如勇敢地面對；與其鳥(niǎo)宿屋檐下，不如擊翅風(fēng)雨中；與其在沉默中孤寂，不如在抗爭中爆發(fā)……路越艱，阻越大，險越多，只要走過(guò)去，人生就會(huì )更精彩。
青春時(shí)代是充滿(mǎn)幻想、激情和純真的時(shí)代，也是生命枝葉正旺盛地伸展、最需要精神光照的時(shí)代。讓我們仰望星空，拓展想象，沐浴人類(lèi)文明之光，在與無(wú)數學(xué)者的對話(huà)中探尋未來(lái)之路，逐步構建自己健全、充實(shí)、美好的精神家園。
有些時(shí)候，我在想：幸福，到底是怎樣的？我想幸福應該是一種感覺(jué)，一種發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)……其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，就是有一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一個(gè)用深厚感情愛(ài)你的愛(ài)人和一群值得信賴(lài)的朋友。要學(xué)會(huì )快樂(lè )，遇事只要多往好處想想，就會(huì )快樂(lè )，就像如果我們掉進(jìn)溝里，我們都可以設想說(shuō)不定剛好有一條魚(yú)鉆進(jìn)自己的口袋。要學(xué)會(huì )交往，因為缺乏交往的生活是一種缺陷；但是也要學(xué)會(huì )獨處，缺乏獨處的能力，耐不住寂寞，離開(kāi)人就活不下去，也是一種災難。要學(xué)會(huì )用左手做一些事情，即使會(huì )遠遠不如自己的右手，因為左腦也需要休息，右腦也需要工作，二者融合，定能盡效其力，聚而博遠。有些時(shí)候，我們需要一種危機，來(lái)激發(fā)我們的潛能，喚醒我們的內心深處掩藏的人生激情，來(lái)實(shí)現人生的最大價(jià)值。
每天晚上疲勞地坐到椅子上時(shí)，才感覺(jué)真真切切地過(guò)了一天。人生最重要的并不是努力，而是方向。壓力不是有人比你努力，而是比你厲害幾倍的人依然比你努力，即使看不到未來(lái)，即使看不到希望，也依然相信，自己錯不了，自己選的人錯不了，自己選的人生錯不了。第二天叫醒我的不是鬧鐘，其實(shí)，那是夢(mèng)想。
關(guān)于感悟的作文14
或許，明天早晨我起床時(shí)，在身旁的是一杯正冒著(zhù)熱氣的水�；蛟S，在一天放學(xué)回家時(shí)，看到飯桌上擺滿(mǎn)了我期待已久的飯菜�；蛟S，考試后的一天，握在手中的是一張一百二十分的試卷�；蛟S，在我自卑時(shí)，父親給了我一個(gè)溫暖的擁抱……或許……
我靜靜地坐在椅子上，默默地感受著(zhù)暴風(fēng)雨在心中“啪啪”地打著(zhù)，又仿佛看到了人生的盡頭�；蛟S，下一秒，我手中握著(zhù)的，會(huì )是一張清華大學(xué)的邀請函。
看看后面，是責備的神情，是失敗的死神，再抬頭仰望前方，又是一片迷茫的霧遲遲不肯散開(kāi)�；蛟S，過(guò)一會(huì )兒，后面是激勵的話(huà)語(yǔ)，前方又是一座燈塔佇立在站邊，為我指引方向。我心頭一顫，感覺(jué)自己已經(jīng)墜入人生低谷，但，過(guò)去的，不能再抓回來(lái)了……
或許吧……或許……一次次摔倒，一次次哭泣，一次次失敗，這些，我不是都經(jīng)歷過(guò)了嗎？盡管再苦，再險，我不是都走過(guò)來(lái)了嗎？我不是都承受過(guò)了嗎？難道，這一切要煙消云散嗎？或許，我會(huì )成功，或許，我還將與失敗見(jiàn)面，下一秒，明天，明年，到底還是多遠，我究竟要經(jīng)歷什么？
或許，我會(huì )成為一名科學(xué)家，思想家，教育家……或許，我的一生并沒(méi)有什么色彩。有期待，有盼望，有激動(dòng)，有絕望，我有沒(méi)有邁出這沉重的步伐？我是否還有希望？好吧，我并不知道，我能做的，只有迷迷糊糊地背上書(shū)包，六小時(shí)后，又毫無(wú)頭緒地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我體驗過(guò)絕望，也明白什么是對的，什么是錯的。但，失敗的死神如韁繩般纏住現在我的身軀上，控制著(zhù)我的靈魂，使我無(wú)法自拔……
或許吧……或許……人生的指向標還沒(méi)有被摧毀，抓住它吧！我不想讓它白白地被我浪費掉！
關(guān)于感悟的作文15
輕柔的陽(yáng)光，穿過(guò)透明的窗，眼睛正與夢(mèng)依依惜別，慵懶的姿勢，仿佛是眷戀的依偎，亦或是挽留的牽手，亦或只是訣別的無(wú)法挽留，卻又怎能說(shuō)的清？
終于還是睜開(kāi)吧，夢(mèng)的她，可能已經(jīng)隨風(fēng)飄走。
終于還是放了吧，愛(ài)的她，也許從來(lái)不曾逗留。
那又是誰(shuí)在敲打著(zhù)心扉，又是誰(shuí)將憂(yōu)傷的旋律彈奏。
是風(fēng)嗎？帶著(zhù)絲絲的凜冽，稀釋著(zhù)深秋的暖陽(yáng)，催促著(zhù)路人的匆匆腳步，我卻仿佛被遺忘了，難道是被凝固在這風(fēng)的清寒里了，還是仍停留在那個(gè)虛無(wú)的夢(mèng)呢？
是風(fēng)嗎？竟會(huì )讓黃葉您如此殘缺，飄零的舞姿，是否也感知著(zhù)那份淡淡的憂(yōu)傷，是否也感知著(zhù)那份深深的孤獨？
是風(fēng)嗎？牽引著(zhù)我，陷入一天的重復，和著(zhù)一群人的狂歡，淹沒(méi)了內心的麻木。
步子不知怎么邁出，踏上熟悉卻又陌生的路途，進(jìn)入這塵世的喧囂。
笑著(zhù)、鬧著(zhù)、工作著(zhù)，卻又迷失著(zhù)……
當最后一縷陽(yáng)光掩藏在最后一個(gè)山峰，月翩翩而至，天際的風(fēng)啊，是不是你在更替這云的心情呢？變幻著(zhù)，從迷幻的異彩，到深沉的昏暗，再到薄霧般的澄清。
風(fēng)，刮過(guò)一陣的清涼，我挺胸回應著(zhù)，深深的呼吸，呼出一些積郁，吸進(jìn)一些冰涼的清醒。
偶爾的蟲(chóng)鳴，稀疏的星，像是在默默低語(yǔ)，我聆聽(tīng)著(zhù)，卻像是它們在嘲笑著(zhù)我的心情。
風(fēng)，輕輕的吹，向我提出串串的疑問(wèn)：可曾聞到清晨里風(fēng)中的花香？可曾看清夢(mèng)里的美麗容顏？可曾體會(huì )到陽(yáng)光的溫馨？可曾感知黃葉對大地的眷戀？可曾看到落日西沉時(shí)落霞的絢爛？又可曾聽(tīng)到母親喚兒歸家的溫暖？
夜已深，看著(zhù)未滅的燈，風(fēng)又起，該拾掇失落的心緒了，耳畔的聲音響起，我回報以會(huì )心的笑意……
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