【熱門(mén)】有關(guān)感悟作文37篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
感悟作文 1
咀嚼生活，有著(zhù)不一樣洋溢出來(lái)的美
--------題記
生活就像一本書(shū)，可是這本書(shū)里卻演繹著(zhù)與我們截然不同的一種生活，有一天，你會(huì )發(fā)現，生活很殘酷，扼殺了許多年輕人的夢(mèng)想，或許，生活就是這樣，平實(shí)而沒(méi)有浮夸。
生活就像一場(chǎng)捉弄人的電影，先是給了你美好的希望，然后在狠狠的將你摔在地上，有人終于忍不住了，低著(zhù)頭輸給了命運，但是我不會(huì )，我會(huì )倔強的抬起我的頭，笑著(zhù)說(shuō)，生活是我自己的，我不相信這苦逼的.命運，如果是你你會(huì )嗎?
我有時(shí)也痛恨過(guò)生活，痛恨過(guò)他的不公平，痛恨過(guò)他的無(wú)情，痛恨過(guò)他的殘酷，但是，我們不能屈服，不是嗎，曾經(jīng)特別喜歡過(guò)一句話(huà)：現在你不玩命運，將來(lái)命運玩你，所以，我要把握好我手中的，去贏(yíng)得屬于我們的明天。
生活不是永無(wú)止境的探索，有時(shí)也需要你用心去聆聽(tīng)世界的美好，去贏(yíng)得，去懂得�；蛟S，這就是生活。
曾經(jīng)，我認為，生活中的幸福就是有吃有喝，有玩，現在，我認為生活中的幸福就是從認真聆聽(tīng)自己的聲音開(kāi)始的，或許你會(huì )認為，這不現實(shí)，這不是真正的生活，或許，這完完全全只是我認為。也或許，這只是我想要的生活罷了。
生活不像是藝術(shù)，只收藏精彩，不接受平淡。你縱然百轉千回縱然淚流縱然夢(mèng)里千秋，生活也不會(huì )可憐你的一切。我們不必為了今天的煩惱而流淚，這樣只會(huì )讓我們看不清眼前的所有，只會(huì )圖增煩惱。生命中總有一些不可避免的美麗的錯誤，既然順其自然是大自然的規則，我們又何必強求什么呢？地球也不會(huì )因為你而停止轉動(dòng)，太陽(yáng)也不會(huì )因為你而不發(fā)光�？v然你遭遇了人生中最苦的事，你也應該坦然面對，因為那是鍛煉你心志的機會(huì )，讓你成長(cháng)。如果你因此而頹廢，那么你只會(huì )讓關(guān)心你的人更加傷心。生活不相信眼淚。
眼淚，對于勝利者來(lái)說(shuō)，是成功時(shí)欣慰的喜悅；而對于失敗者來(lái)說(shuō)，卻是軟弱、怯懦的表現。生活不相信眼淚，生活相信不屈不撓的追求和奮斗?
站在人生的十字路口，我們也許會(huì )徘徊不定、猶豫不決。影響我們下決心的因素，往往既不是事情過(guò)于復雜，也不是我們的判斷力不夠，而是對于自己即將放棄的選擇心有不甘，既想要魚(yú)，又想要熊掌。這時(shí)候我們就要明白，沒(méi)有舍就沒(méi)有得，今天所放棄的，明天可能會(huì )加倍回報給你。
用心感悟生活吧，她會(huì )帶給你許多許多……
感悟作文 2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！碑斨芪宄繒�(huì )廣播里傳出這首詩(shī)時(shí)，我就想起這個(gè)周六就是清明節了。
按中國傳統習俗，清明節這一天，人們都會(huì )把親人交齊或回鄉，買(mǎi)好香燭和鮮花水果，更有扛著(zhù)乳豬的，紛紛上山祭拜先祖。
更有孝心的是，許多海外僑胞，他們都不遠千里、跨洋過(guò)�；氐阶鎳�，風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們共同的先祖墳（皇帝陵、炎帝陵）前祭拜。
這個(gè)清明節和以往不一樣，我在電視上看到在去年5·12特大地震遇難者——聚源中學(xué)遇難學(xué)生的墓碑旁，是年紀更小的新建小學(xué)的'孩子們的墓碑。臨近中午，新建小學(xué)二年級一班魏浩宇的父母提著(zhù)他生前最喜愛(ài)的零食、玩具來(lái)看自己的孩子。這名年輕的母親蹲在地上，反復撫摸著(zhù)墓碑上孩子的照片，淚如雨下。嘴里還喃喃地念叨著(zhù)：“兒啊，去年，我們一起去上墳；今天，我卻給你上墳來(lái)了�！痹�(huà)語(yǔ)中的思念和苦楚，讓旁人都為之動(dòng)容……
想到這里，眼淚早已在我眼里打轉。是啊，這是一個(gè)肝腸寸斷的清明節！通過(guò)這個(gè)感人肺腑的清明節，我深深地體會(huì )到，我們活著(zhù)的人，就應該珍惜生命。更要努力學(xué)習，將來(lái)能夠學(xué)到更多的抵御自然災害的知識和本領(lǐng)，造福國人，造福人類(lèi)！
感悟作文 3
很多時(shí)候，我們都以為自己是自然中的一個(gè)生命體，于是，我們對自然中的一切，或是分享，或是感激，或是驚恐，或是迷惑。這樣去面對生活，面對紛爭，面對世界，我們總會(huì )有筋疲力盡，身心交瘁的時(shí)候。因為我們身體的能量是有限的，經(jīng)不起我們肆無(wú)忌憚的磨耗。那么，我們可不可以在浩瀚無(wú)邊的天地中采集取之不盡的氣源呢?這似乎有點(diǎn)不可思異，但我切實(shí)感受到了那無(wú)處不在的生命氣息。這需要我們感受到自己身體存在的另一種架構，變有形為無(wú)形，日月星辰，高山流水，百鳥(niǎo)叢獸，花草樹(shù)木，都被你的身體包容，這是一種何等生命磁場(chǎng)，我們還會(huì )有何懼、何憂(yōu)呢?
生命旅程中，從何獲得愉悅、智慧和力量?恐怕這個(gè)問(wèn)題困擾了不少被生活壓抑的愁男怨女。幾天前，我也一直在情緒的擺弄中，起起伏伏，明明暗暗，快樂(lè )與悲傷從來(lái)都不由得自己，仿佛從來(lái)都在一股未知力量的控制中，沒(méi)想過(guò)要去改變和爭脫，久久而之，生活的感覺(jué)何嘗不會(huì )異化和麻木，痛苦，憂(yōu)傷，恐懼，絕望，再美的光也不會(huì )在心靈中泛起興奮和快樂(lè )的云彩，再柔的風(fēng)也不會(huì )在肌膚里涌出涼爽和靈動(dòng)的清泉。世界、自然、人事與自己從來(lái)沒(méi)有心靈的對接，我是我，世界是世界，自然是自然，人事是人事，永遠隔絕，永遠沒(méi)有通透，永遠沒(méi)有俱為一體的神性，這樣的生命，怎么不狹隘，怎么不沉重，怎么不黯然失色。
幸運的是，我的`時(shí)光竟然在持續一段時(shí)間的憂(yōu)傷后，于一個(gè)深邃的空間得到了神性的開(kāi)啟，這讓我感受到了從未有過(guò)的輕盈，心靈尤如清泉般的澄明，自己的身體仿佛彌散在更廣闊的空間，山如我，地如我，樹(shù)如我，一切眼中的可想象的空靈的自然都如我，寧靜，坦然，安詳，美侖美奐，四處的光都泛著(zhù)金色的暈輪。我感動(dòng)，欣喜而倘佯。這才發(fā)現，其實(shí)每個(gè)人身上都潛藏著(zhù)巨大的能量，這種能量一旦被某種際遇和覺(jué)悟點(diǎn)化，受到自然神靈的關(guān)照，我們的人生和格局將會(huì )發(fā)生令人驚喜的變化，升格到另一種令人陶醉、芳香四溢的境界。
我在哪里?這一問(wèn)，也許很多人會(huì )覺(jué)得莫名其妙。但就我自己而言，仿佛最近在感受到了我的存在，不過(guò)依然看不清我的具體形態(tài)，雖然虛空，深潛，不可描述，但只要靜心感受，如影隨形。那個(gè)深處的我，是一個(gè)平和的傾聽(tīng)者，又是一個(gè)安詳的凝望者，還是一個(gè)包容的接納者……發(fā)現自我，生命頓然充滿(mǎn)奇跡和美麗。
感悟作文 4
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這是王錚亮唱的一首歌，他唱出了人們心中的話(huà)語(yǔ)，他讓我們明白時(shí)間易流逝。好好珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，把握有限的`時(shí)間，創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。
趁著(zhù)現在還年輕，好好地闖一闖；乘著(zhù)現在還年輕，好好地拼一拼；趁著(zhù)現在還年輕，不要虛度光陰，不要“白了少年頭，空悲切！”
有一些人，總是在感嘆時(shí)間過(guò)得太快，卻不付諸以實(shí)際行動(dòng)，試問(wèn)：如此感嘆，又有何意義呢？
也有一些人，一生總是勤勤懇懇的工作，即使老了，也可以驕傲的說(shuō)出：我不后悔，工作了一生，即使辛苦，但我不后悔，我沒(méi)有虛度年華。
以上兩個(gè)案例差距顯而易出，好好的珍惜時(shí)間吧，時(shí)間一去不復返，只有做好每一天，才能充實(shí)自己，不會(huì )讓自己感到空虛，心靈的充實(shí)，能夠得到靈魂的升華。最起碼，不要碌碌無(wú)為的過(guò)一生，不要讓自己看不起自己。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，最熟悉的句子，最深刻的道理，只需要人們，最真切的體會(huì )！
感悟作文 5
秋來(lái)了，蕭瑟的秋風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，卷走了地上的金黃色的落葉。藍藍的天空如海一般湛藍，朵朵白云如一艘艘正要啟航遠行的船，在大海上漂浮著(zhù)。
落葉點(diǎn)綴這大地，使大地在蕭瑟的秋天風(fēng)采依舊。只是多了一種無(wú)以倫比的滄桑感。葉，如人，經(jīng)歷的越多就越精彩。多愁善感的秋天風(fēng)韻，氣質(zhì)都那么高貴、典雅。而最后，在生命的盡頭，它大膽地選擇了燃燒，用最后的光輝獻給了它的母親——大地。把激情和奉獻傳遞了下去。
然而秋風(fēng)秋雨又愁煞了多少人？時(shí)間吞噬了濃蔭、繁花和嫩葉。只留下那枯老的斷枝和凌亂的金色的落葉。給人留下了一絲絲的傷感。
有鮮花，也就有枯萎、成長(cháng)和孕育。同樣也會(huì )有生命的盡頭。當我看到外面的殘花敗柳，我不經(jīng)的'感慨道；“人的一生不也如此嗎？在人生的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，而是磕磕絆絆，又失去許多至愛(ài)。生命不正同這隨風(fēng)而逝的繁花嗎？隨時(shí)都會(huì )有風(fēng)雨的洗禮�！�
人生如四季，也會(huì )有風(fēng)霜雨雪，也會(huì )有陰陽(yáng)圓缺。人的一生中，挫折和失敗常常是如影隨從的，但是你如果一旦戰勝了它，你就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光依舊燦爛無(wú)比。
感悟作文 6
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著(zhù)輕輕的風(fēng)輕輕地飄，歷經(jīng)的傷，都不感覺(jué)疼。我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉。小小的天，有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著(zhù)輕輕的仰望；我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛……”
——題記
“光陰似箭，日月如梭”，揮揮手，我們已告別了金色的童年，接踵而來(lái)的是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱的不再是小熊娃娃，而是捧著(zhù)一本本書(shū)；嘴里哼著(zhù)的，不再是兒歌，而是背著(zhù)唐詩(shī)宋詞和英語(yǔ)ABC。中學(xué)的操場(chǎng)，找不到一群人嘻嘻哈哈玩捉迷藏的痕跡，取而代之的是一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)拼搏精神本著(zhù)加油聲的球賽。
有人說(shuō)，青春是花朵，給人以幸福的甜蜜；有人說(shuō)，青春是流星，給人以瞬間的璀璨；而我說(shuō)，青春是七色彩虹，讓我嘗到了失敗時(shí)的酸，成功時(shí)的甜，遇到困難時(shí)的苦，心血來(lái)潮時(shí)的辣，汗水浸濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的色彩。
不同與以前，十三歲，這個(gè)花季般的年齡，我開(kāi)始有了夢(mèng)想，不再過(guò)空洞的生活；我開(kāi)始有了自己的想法和見(jiàn)解，不在整天黏在爸爸媽媽的身上；也開(kāi)始有了自己的秘密，把心事寫(xiě)在那本屬于自己的日記本上。自己學(xué)會(huì )了為自己的事情負責，學(xué)會(huì )了勇敢地面對困難和挫折，不再輕易哭泣，學(xué)會(huì )了尊重、理解、寬容、感恩、善待他人。年齡的增長(cháng)，讓我對外面的世界充滿(mǎn)好奇，一個(gè)人騎著(zhù)單車(chē)到外面穿大街竄小巷已成為個(gè)人嗜好。但，我越來(lái)越懷念童年那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情�，F在，我的.肩膀已背上了一個(gè)包袱，而這包袱，越來(lái)越重——
每天，背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，上學(xué)路上已習慣了為準時(shí)到校而瘋狂飆車(chē)。父母的期望越來(lái)越高，我的學(xué)習壓力也愈來(lái)愈大……感覺(jué)自己真的成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。
面對一切壓力，我對自己說(shuō)一聲：“Ican！”為了心中那個(gè)夢(mèng)，我會(huì )像蝸牛一樣，背著(zhù)重重的殼，努力地爬到人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷，但我會(huì )越挫越勇，目標就在前方，我要竭盡全力，堅信“有付出就有收獲”。這或許就是青春用火把燃燒起來(lái)的激情吧！
“每朵花需要水，才能綻放得更嬌美；每顆心被安慰，才能笑得更甜美�！倍业那啻�，需要拼搏，才能呈現得更完美�！帮L(fēng)雨也是一種營(yíng)養，經(jīng)歷過(guò)才更健康。用心體會(huì )，用力去發(fā)揮，挫折也變得可貴！”青春的跌蕩起伏，讓我成長(cháng)。青春的滋味，要自己體會(huì )。
我的青春，有自己的夢(mèng)；我的青春，活出自己的個(gè)性；我的青春，奮發(fā)圖強，我能行！
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛。任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗，總一天我有屬于我的天……”
——后記
感悟作文 7
你感悟過(guò)初春花兒綻放聲音么？從七色彩虹中采來(lái)絢爛衣裝，從碧綠小河中采來(lái)清澈河水，輕輕梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開(kāi)朦朧睡眼，穿上斑斕衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒大海么？翻騰著(zhù)泡沫巨浪接連不斷撲向岸邊，無(wú)數細碎浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤痕跡，發(fā)出輕微聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平巖石之后，就響起了瀑布飛濺般水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)大地辛勤養育了它們這一群可愛(ài)小天使。生命是短暫，它們在生命最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔雪花么？雪花是冬天音符，聽(tīng)，它灑在雪白屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)冬之歌在深情地奏響。
細細感悟自然，你會(huì )發(fā)現一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發(fā)現是世界是如美麗。
感悟作文 8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基”。今天我看書(shū)偶然發(fā)現了這句名言，而我不知怎么回事，竟然開(kāi)始體會(huì )這句名言了。
媽媽常說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路都是增長(cháng)見(jiàn)識的好方法。我覺(jué)得讀書(shū)不但可以增長(cháng)知識，還可以陶冶情操，成為一個(gè)有德行的人。在書(shū)中漫游，就像在天堂里一樣。在書(shū)中漫游，你就像仙女，品嘗各種寫(xiě)作風(fēng)格的“果子�！边@會(huì )使你覺(jué)得世界很奧妙，生活很美好。當你感到這些后，你會(huì )覺(jué)得讀書(shū)是一種享受，對書(shū)是一種渴望。書(shū)對你很重要，你沒(méi)有書(shū)的時(shí)候會(huì )感到孤獨；當你感到煩躁時(shí)，書(shū)會(huì )給你平靜；當你想哭泣時(shí)，書(shū)會(huì )讓你感到心情放松。如果沒(méi)有書(shū)，就好比天上的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，水下的魚(yú)兒沒(méi)有了海洋。這種感覺(jué)就像在仙境，是哪里都感覺(jué)不到的`！
大家一起隨我到書(shū)的世界吧，我相信我們都會(huì )感受到書(shū)中的奧秘！
感悟作文 9
人生是很奇妙的，你似乎感覺(jué)不到它的存在，但當你仔細回想時(shí)，你卻發(fā)現它真實(shí)的存在過(guò)，并留下了永久的回憶。其實(shí)，人生就是你度過(guò)的每一分，每一秒，將這些分分秒秒結合起來(lái)，就是人生。面對人生，我們應該如何做呢？
人生需要樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
同一個(gè)世界，不同的顏色。在樂(lè )觀(guān)者看來(lái)，世界是五彩繽紛的；在悲觀(guān)者看來(lái)，世界是單調灰暗的。正所謂：種瓜得瓜，種豆得豆。對于世界不同的看法會(huì )產(chǎn)生不同的結果。樂(lè )觀(guān)者的世界是美麗的，那他的.人生自然是精彩的；悲觀(guān)者的世界是暗淡的，那他的人身自然也是平庸的。21歲的霍金罹患嚴重的運動(dòng)精神元疾病，導致全身癱瘓，不能自理，只能借助聲音合成器發(fā)聲。按說(shuō)他這一生已經(jīng)毀了，只能狼狽地生活著(zhù)，甚至自殺都是有可能的。但是，霍金用行動(dòng)證明了他不是一個(gè)廢人，他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》轟動(dòng)了全世界。這一切都是來(lái)自于他樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，不去想自己如何的悲慘，而是想自己如何面對未來(lái)。
人生需要適當的舍棄。
知足常樂(lè )即是福。人生快樂(lè )的源泉就是心不被煩惱和過(guò)多的欲望所占領(lǐng)。人生所能承載的重量是有限的，超過(guò)了這個(gè)限制就會(huì )使自己變得疲憊不堪。一位中年女人，出身貧寒，早年勞頓。等到她努力變成有錢(qián)人以后，她花了100萬(wàn)買(mǎi)了一條項鏈。從此，她變得小心翼翼，生怕有人搶走她的項鏈。直到有一天，她赴宴返家途中，一個(gè)劫匪真的搶走了她的項鏈。在她心痛不已的同時(shí)，她也發(fā)現，她沒(méi)有那么擔心害怕了。有的事物并不是適合每一個(gè)人的，當發(fā)現它并不能給自己帶來(lái)好處時(shí)，應果斷的舍棄它。
人生需要長(cháng)遠的打算。
眼光短淺，只能得到蠅頭小利;眼光長(cháng)遠，方能真正摘取成功的果實(shí)，造就千秋偉業(yè)。翻開(kāi)浩浩青史，里面傳寫(xiě)著(zhù)數不勝數的成功志士。具備長(cháng)遠的眼光，司馬遷甘受宮刑，卻完成了鴻篇巨制《史記》，成為中華文化寶庫的一朵奇葩;具備長(cháng)遠的眼光，韓信蒙受“跨下之辱”，終成大將，逐鹿中原，留名青史;具備長(cháng)遠的眼光，李白放棄了升官夢(mèng)，游名山，閱大川，寫(xiě)就許多燦爛的詩(shī)篇，為中華文化增添了異彩。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有長(cháng)遠的眼光。如果不是具備長(cháng)遠的眼光，或許司馬遷會(huì )湮沒(méi)在歷史的長(cháng)河;或許韓信會(huì )無(wú)名而終;或許李白在官場(chǎng)碌碌無(wú)為地度過(guò)余生。由此可見(jiàn)，要成大業(yè)者，必須具備長(cháng)遠的眼光。
感悟作文 10
一提到“讀書(shū)”這兩個(gè)字，有的人頭都大了。但是我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè )，因為讀書(shū)不僅可以學(xué)到許多的知識，�？梢詮闹姓业皆S多的樂(lè )趣。
我們不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，還要會(huì )讀書(shū)。如果一個(gè)人不會(huì )讀書(shū)，那么他讀書(shū)知識浪費時(shí)間。如果一個(gè)人沒(méi)有用心去讀書(shū)，他便找不到書(shū)中的`樂(lè )趣。便會(huì )覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越無(wú)趣，越來(lái)越乏味。就會(huì )厭煩讀書(shū)，不愛(ài)讀書(shū)。自然成績(jì)就會(huì )一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會(huì )讀書(shū)，這樣才會(huì )使我們愛(ài)上讀書(shū)。學(xué)會(huì )讀書(shū)，就是要找到書(shū)中的樂(lè )趣。
在我們讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì )遇到各種不認識的字，在這種情況下，我們一定會(huì )問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。直到把這個(gè)字弄清楚。這樣一來(lái)就擴大了我們的識字范圍。
要尋找到讀書(shū)的樂(lè )趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要想讀書(shū)，如果你不想讀書(shū)那怎樣讀也會(huì )讀不進(jìn)去。其次是會(huì )讀書(shū)，如果你不會(huì )讀書(shū)，那讀再多的書(shū)也只能是浪費時(shí)間。
讀書(shū)并不是那么的令人厭煩，它也是有樂(lè )趣的，只要我們想讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀書(shū)的樂(lè )趣并不是那么難找。
感悟作文 11
在讀一篇文章的同時(shí)，我也無(wú)意中得到了感悟，它即平凡又普通，它雖不緊急但卻很重要。
我們作為學(xué)生，有很多同學(xué)都說(shuō)為了學(xué)習而學(xué)習，為了讀書(shū)而讀書(shū)，為了上課而上課，把我要學(xué)變成了要我學(xué)。
在那篇文章中，我感受了很多，更多的是領(lǐng)悟。在日常生活中，你們是否會(huì )留意到，自己為了太多緊急的事而放棄了看起來(lái)不甚緊急的事。
在這個(gè)世界上的.每一個(gè)人，都是這樣，放棄了許多東西。例如，白領(lǐng)為了加班工作，犧牲了應有的九小時(shí)睡眠；銷(xiāo)售員為了業(yè)績(jì)，不甚犧牲吃飯時(shí)間；老板為了應酬，不能陪家人散步聊天；官員為了謀取職位，寧愿放棄與朋友喝茶的機會(huì )。這樣的我們，每天為了生活而去做緊急的事，現在的我們已經(jīng)失去了悠閑的機會(huì )。如果有時(shí)間的人，不如早一點(diǎn)起床，與家人喝喝茶，與朋友聊聊天，多注意自己的身體，何樂(lè )而不為？
在當今社會(huì )，我也知道，現實(shí)生活中的競爭很大，緊急的是不能不做，但有些不是非做不可的，那還是要休息。
人的一生很短，但要做的事卻很多。
感悟作文 12
我們都向往如此景色——朝暉夕陰，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣象萬(wàn)千，寒來(lái)暑往�？商旃蛔髅�，總是讓我們生活在夢(mèng)境中。
明月幾時(shí)有
“春風(fēng)又綠江南岸，明天能否有鳥(niǎo)聲”我們都在憂(yōu)慮，長(cháng)此以往，清脆鳥(niǎo)鳴能否回歸自然。城市里，各工廠(chǎng)排放廢氣廢水，就連麻雀這常見(jiàn)鳥(niǎo)都已成為一種稀奇，偶爾才可看見(jiàn)幾只黑毛鳥(niǎo)出沒(méi)，那可愛(ài)“麻色”哪里去了？在農村，流浪貓狗成群結隊，鳥(niǎo)聲哀鳴。人們視而不見(jiàn)。
夢(mèng)里花落知多少
也許你會(huì )詫異，我們紅柳溝樹(shù)上為何一年四季盛開(kāi)著(zhù)“五顏六色”花呢？聰明你想必下車(chē)就要掩鼻而行吧？想必也沒(méi)有幾人會(huì )昂首挺胸，光明磊落走在街上？這并非是一處惡作劇，地上紅紅綠綠、臭水盈盈，那都是一朵朵“花”。這是哪個(gè)辛勤花匠用細巧手種出來(lái)呢？
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，“山外青山樓外樓，垃圾不要隨處丟”。我們打著(zhù)各種旗號宣傳，噩夢(mèng)般花能就此凋謝嗎？
我們已經(jīng)被當做了奴隸主一樣殘酷人物。自然地力量是無(wú)窮，我們總要為此而付出沉重代價(jià)。明月幾時(shí)有？夢(mèng)醒時(shí)，我們呼喚流水潺潺、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、朝暉夕陰，已經(jīng)被黃沙漫天、鳥(niǎo)哀花無(wú)、臭氣熏天所替代。
伸出我們雙手，全力以赴!為了草綠花紅人健康而奮斗吧!
感悟作文 13
條幽徑，在曲折崎嶇中激起人們的向往。
一波巨瀾，在潮起潮落時(shí)方顯澎湃的氣勢。
一個(gè)故事，在凄涼悲惋中倍感心靈的滄桑。
而一種人生，在跌宕起伏，喜怒哀樂(lè )中，嘗遍酸甜苦辣。
一，酸
也許，此時(shí)，若是送別朋友，我可以強作笑顏，揮手告別；然而，這是親人的去世，人世間的生死離別。我無(wú)語(yǔ)揮淚，默默佇立，翹望天際，回首往事：昔日的撒嬌調皮，近日已不復存在；親人的音容笑貌，愿長(cháng)存心中。望著(zhù)這一幕幕不愿看到的景象，心中暗生一股酸酸的味道。
二，甜
苦與甜來(lái)自外界，而堅強則來(lái)自?xún)刃�。堅強是甜永遠的搭檔，它們是世間最完美的組合。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”一句氣勢雄宏的詩(shī)句，從何人口中脫口而出？是李白，狂放不羈的詩(shī)仙。這一“仰天大笑”也許是因為自己詩(shī)書(shū)滿(mǎn)腹，才氣四溢，多年的努力沒(méi)有付諸東流吧。
用犀利的目光暗撫自己，我尋覓到甜的理由。我慶幸，上帝沒(méi)有把我當作蘋(píng)果咬上一口，所以，我沒(méi)有成為張海迪；我感嘆，雖然，我有時(shí)或許總是不盡人意，但我沒(méi)有完全放棄一切，還有追求，還有理想，這不是一種漂泊的等待。懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我依然站在這條正確的路上，我會(huì )心一笑……
三，苦
生活有時(shí)就像一場(chǎng)雨，看似美麗，其實(shí)不然，你得忍受雨時(shí)的潮濕與寒冷。
當心靈的雨季來(lái)臨，所有美好的回憶都被淋成褪色的風(fēng)景，朦朦朧朧；而那些不經(jīng)意的失意與彷徨都被雨絲渲染烘托，使人只會(huì )惆悵地，在雨后的清晨，投入新的無(wú)奈，新的漂泊�？嘣谛牡茁�，像‘‘春風(fēng)吹又生’’的野草般瘋狂。
四，辣
“或從十五北防河，便至四十西營(yíng)田。去時(shí)里正與裹頭，歸來(lái)頭白還戌邊�！蹦贻p時(shí)去，年老來(lái)歸，“行人”的不幸只有“行人”知，他們也只能何怒不能言。他們雖然“耐苦戰”，卻只是“被驅不異犬與雞”。怒在面容，辣在心頭。
“邊庭流血成海水，五皇開(kāi)邊意未已�！币环鶓K不忍睹的畫(huà)面，在杜甫眼前展開(kāi)。一句“信知生男惡，反是生女好”的`怒言直上云霄，響徹大唐王朝。一個(gè)窮兵黷武的唐玄宗，連年征戰，飲酒作樂(lè )，生于深宮中，長(cháng)于婦人手，不知民之疾苦矣。杜甫用自己的真性作筆，用沉郁頓挫的文字將一朵朵發(fā)怒的彤云嵌在宣紙之上，流傳千世。
品嘗酸的味道，擁有甜的欣慰，涉足苦的雨季，體會(huì )辣的回味，人生，如此。
感悟作文 14
露水對小草的愛(ài)，是在清晨的第一縷曙光到來(lái)之時(shí)，給予它一滴清純的甘露；藍天對小鳥(niǎo)的愛(ài)，是在小鳥(niǎo)翱翔之時(shí)，給予它一片寬廣的天空；太陽(yáng)對小樹(shù)的'愛(ài)，是在小樹(shù)茁壯成長(cháng)之時(shí)，給予它一束溫暖的陽(yáng)光……
父母把我帶到這個(gè)世界，使我感受到生活的美好，使我感受到愛(ài)的氣息。我對他們也心存一份愛(ài)。這種愛(ài)，也許并不偉大，但卻永垂不朽。記得有一次“三八”婦女節，我親手做了一張漂亮的賀卡。晚飯時(shí)，我遞給媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。她哭了，我知道那是媽媽幸福的淚水，那是媽媽開(kāi)心的淚水。
老師是我的另一個(gè)媽媽?zhuān)趯W(xué)校里給予我親切的關(guān)懷，她對于我的學(xué)習更是嚴厲，要求也十分嚴格，我知道她這是為我好。所以，每次她過(guò)生日，我和班里幾個(gè)同學(xué)都會(huì )組織全班同學(xué)為她慶祝生日。這總會(huì )給她帶來(lái)莫大的驚喜，這時(shí)，她的眼角就會(huì )有幾滴淚珠悄悄落下來(lái)……
我和朋友之間的友誼就好比雙面膠，不論誰(shuí)遇到困難，彼此總是會(huì )伸出援助之手。記得去年，有一個(gè)同學(xué)腳受傷了，膝蓋不能彎曲，腳上還纏著(zhù)繃帶，我們大家都很關(guān)心她。上學(xué)的路上，誰(shuí)看見(jiàn)她，都會(huì )主動(dòng)上前去扶她一把。另外，我們在學(xué)習生活上也都很照顧她，她有不懂的問(wèn)題，我們都會(huì )努力去幫她分析，她有什么不順心和不便，我們也都會(huì )幫助她、照顧她、安慰她。因為她腳的不便，我們還把她的位置移到了第一排，因此，她腳受傷也并沒(méi)有影響到她的學(xué)習。這就是我們朋友之間的愛(ài)。
其實(shí)，生活中處處有愛(ài)，只要你用心去感悟。
愛(ài)如潮水，涓涓不息；愛(ài)如燈塔，照亮前方；愛(ài)如火炬，溫暖你我；愛(ài)如琴聲，悠揚悅耳；愛(ài)如糖果，甜蜜心窩；愛(ài)如花香，沁人心脾；愛(ài)如……愛(ài)，給予我們最美好的一切！
感悟作文 15
如果你我是朋友，那么請你不要去傷害那點(diǎn)信任，不要等到失去了才懂得珍惜，等到那個(gè)時(shí)候，就太晚了。好好地去對待你的朋友吧，就此刻。
——題記
那年，遇見(jiàn)了你，因為我們的天真單純，所以我們形影不離，有你的地方總會(huì )有我的存在。
你說(shuō)過(guò)，我們是一輩子的好朋友。
我問(wèn)你，如果，你背叛了我會(huì )怎樣？
你這么回答，不會(huì )的。不可能。除非你死了，或者我背叛了你。
我輕聲笑道，怎樣可能嘛，你這傻丫頭，又在胡思亂想什么，把你這點(diǎn)勁頭好好花在學(xué)習上吧，我看你說(shuō)不定就超過(guò)我了。
說(shuō)完我們一起吃吃地傻笑。
那天放學(xué)，你來(lái)找我。你和你一個(gè)不錯的朋友吵架了。你說(shuō)：我真是看錯他了。
只是，如今這句話(huà)要我來(lái)說(shuō)了。
多么可笑��！我自我想想都是，即使依然懷念那段真摯的時(shí)光；但，物是人非。
相遇，錯了誰(shuí)？誰(shuí)錯了，在相遇的`那一刻
無(wú)論你如此深的城府，還是看不透我孤獨的內心��！
此刻我們已成為路上匆匆相遇，然后愈走愈遠的陌生人，沒(méi)有一句問(wèn)候。
其實(shí)你變得怎樣，我又有什么資格去評價(jià)呢？與其一向徘徊在這孤獨寂寞的角落，還不如去尋找一個(gè)新的摯友。
雖然，我看起來(lái)依然是那個(gè)最真誠、最傻、最?lèi)?ài)笑的，那個(gè)哭著(zhù)哭著(zhù)會(huì )笑，笑著(zhù)笑著(zhù)會(huì )哭的我；可是，我已經(jīng)不再害怕欺騙了。
因為我最最信任的人，教會(huì )了我不要輕信任何人。
我已經(jīng)明白，僅有那些愛(ài)我的人，才值得我去愛(ài)。
從此便是路人，僅此而已。
也請你把我忘記。如此，你也簡(jiǎn)便，也會(huì )少一些抱怨，心平氣和地去應對這匆忙的生活。
感悟作文 16
心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
不覺(jué)間又到了一年一度的國慶佳節，每談到國慶節那浩大的閱軍場(chǎng)面就會(huì )出現在我的眼前。一道壯觀(guān)的綠色長(cháng)城，沿天安門(mén)側畔綿亙向東，讓每個(gè)人都能見(jiàn)識到中國的成長(cháng)。1949年的開(kāi)國大典上，毛澤東主席宣布中華人民共和國正式成立，中華人民共和國的`成立，結束了少數剝削者統治廣大勞動(dòng)人民的歷史，結束了帝國主義奴役中國各族人民的歷史，中國人民從此當家作主成為國家的主人。這是馬克思主義在中國的偉大勝利，是馬克思主義的基本原理同中國革命具體實(shí)踐相結合的毛澤東思想的偉大勝利。
今年十月一日的天安門(mén)廣場(chǎng)上聚集了比往日更多的人群，每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，恭敬莊嚴的站在國旗下，注視著(zhù)國旗的緩緩升起，迎接著(zhù)國慶的到來(lái)。中華人民共和國的成立并不是一帆風(fēng)順的，他也經(jīng)過(guò)了許多的艱難險阻，他是在人民的不懈努力之下打下來(lái)的，他帶給我們的不僅是安逸的生活更有堅持的、無(wú)謂的、無(wú)私的等精神，這些都是需要我們一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習的。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌；毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
感悟作文 17
我現在終于明白她的感受了。她一個(gè)人在家里一定很孤單很寂寞吧！我自己一個(gè)人在外面住了半個(gè)月，我就覺(jué)得很郁悶，是一種說(shuō)不出的郁悶，莫名的無(wú)聊、寂寞。并且，我終于明白了那句“�；丶铱纯础�。這不僅僅是回家看看，不僅僅是單純地回家給父母一次陪伴，更是給予他們精神上的滿(mǎn)足。
我一直渴望自己能有一個(gè)獨立的空間，渴望自己擁有一片自由的.天地。如今我才明白——自由，僅僅是心靈上的自由，若是物質(zhì)上也獲得了“絕對的自由”，我想，那便失去了“共享”的快樂(lè )，甚至是伴隨著(zhù)孤獨和寂寞。
前幾天我便回到家了，直到今天，我的心情仍舊無(wú)比舒暢。以前在家里從未有過(guò)這樣的感覺(jué)，我想只有通過(guò)對比我們才能真正感受到什么叫做快樂(lè )，什么叫做身在幸福之中。僅僅只是媽媽做的一份飯菜，都足以讓我余味無(wú)窮。
我想，在家里，是最幸福的；我想，我們在家里，父母也是最幸福的。兒女們在外生活，在外工作，總是打著(zhù)為自己謀生活，為父母分憂(yōu)的旗號。殊不知，父母真正想要的是一家人幸福團圓。家人美滿(mǎn)團聚才是父母最大的心愿。
努力工作、為生活打拼固然重要，但也別忘了要�；丶铱纯�，回家多陪陪父母。唯有兼顧生活、工作與家庭，才是最明智的。
這個(gè)暑假我會(huì )在家里待二十多天，好像很長(cháng)又好像很短，但是無(wú)論如何，我會(huì )好好珍惜珍惜在家里的每一分每一秒。我會(huì )好好陪父母，好好幫忙干家務(wù)活，多去田里走走；好好地做自己想做的事情，好好地珍惜這一個(gè)暑假！
我相信，這是我最想要做的，也是父母希望看到的。
加油！
感悟作文 18
一天之內我珍惜了很多。原來(lái)在我的生活中，我不一定要用文字來(lái)激勵別人。一些看似無(wú)關(guān)緊要的事情，更能激勵別人。我偷偷許了個(gè)承諾。但是我不太相信這個(gè)時(shí)候我還能信守承諾多久。我的愿望只能在不得不放棄的時(shí)候捂臉，告訴自己要想像她一樣就要堅持下去，不要太擔心那個(gè)問(wèn)題。我很想放手，但是不可能。我后悔之前的第一步，但我相信我以后的最后一步是沒(méi)有遺憾的。
為了我想要的一切，這一切現在都不容易實(shí)現，我只能靠自己努力，因為我想要的，今天被我看到了�？上Р皇俏业姆绞�，是她，所以我的心血來(lái)了，這讓我確定這個(gè)暑假我不會(huì )改變原來(lái)的想法。這個(gè)暑假是我歷史上最豐富的。不容易也不快樂(lè )，但是一個(gè)辛苦又忙碌的暑假，也是我這么大以來(lái)第一次。我喜歡這份工作，我真的很喜歡。暑假過(guò)后，我會(huì )懷念收獲，懷念友情，懷念滿(mǎn)足，懷念理解，懷念黑暗路上的光明。
表面上看，我似乎拒絕這份工作，但實(shí)際上，我被這份工作深深吸引。
不到一個(gè)月給了我那么多難忘的回憶。如果一個(gè)多月繼續讀書(shū)之旅，還是會(huì )懷念的。雖然業(yè)余時(shí)間偶爾能回來(lái)，但是這里的友情，環(huán)境，感情自然不一樣。暑假后我會(huì )離開(kāi)，他們也會(huì )離開(kāi)。再見(jiàn)到他們的.時(shí)候，是寒假。暑假來(lái)了，我們又走了，我和他們會(huì )怎么樣？
本來(lái)以為忙起來(lái)自然不會(huì )錯過(guò)，不會(huì )想太多。然而，我錯了。忙著(zhù)也不能丟掉腦子里的想法，但是忙著(zhù)忙著(zhù)的時(shí)候手和腳在忙著(zhù)的位置還是有縫隙的。這個(gè)差距正是我以為會(huì )被擠出去的�，F在我知道腦子里的想法一刻也離不開(kāi)自己。
謝謝，這個(gè)看似無(wú)關(guān)緊要的東西讓我明白了，打出來(lái)的感覺(jué)需要幾分鐘以上，但它卻像血管里的血液一樣流動(dòng)，直到生命的盡頭，仿佛看起來(lái)很夸張，但相信只有懂的人知道，這不是夸張。
感悟作文 19
能真正阻擋你前進(jìn)的，只有你的不思進(jìn)取
當一個(gè)人真正想要前進(jìn)的時(shí)候，是沒(méi)有什么能夠阻擋他前進(jìn)的步伐的。但是，當自己的內心不夠堅定，不思進(jìn)取的時(shí)候，無(wú)論看上去多么努力，其實(shí)都不過(guò)是在做戲。真正能阻擋你的，只有你的不思進(jìn)取。這篇文章選自你不努力，沒(méi)人能給你想要的生活。這篇文章使我明白，生活不會(huì )辜負每一個(gè)努力的人，越努力越幸運。
文中有兩主人公，看似努力，實(shí)則做戲的琪琪，和原本落后，后來(lái)奮起直追的.小武。
讓我們先來(lái)講講琪琪的故事，琪琪是一名大學(xué)生，一次她選擇要考研，其他人知道了，都給琪琪打氣。在考試之前，琪琪也的確早出晚歸去讀書(shū)館學(xué)習。就連我們這些朋友也暗自佩服琪琪的意力�？勺詈�，琪琪卻考砸了。這是為什么呢，當我們去和同系女生了解以后，才知道琪琪所謂的能力，其實(shí)都在做戲。琪琪每天去的時(shí)候，都帶一大包零食。讀書(shū)讀累了，就刷會(huì )手機，看會(huì )平板，邊玩邊學(xué)。怪不得琪琪考不上呢。不久后，琪琪準備要第二次考研，可這次，大家都不相信她了。果然不出所料，琪琪又沒(méi)考上。
另一個(gè)主人公小武，他在上高中的時(shí)候，喜歡上了他們學(xué)校的一個(gè)女神。再一次表白中，他的女神并沒(méi)有直接拒絕，而是讓他把學(xué)習成績(jì)先提上去自己再考慮。小武認為，既然女神沒(méi)有完全拒絕自己，證明自己還有機會(huì )。所以，他開(kāi)始拿起課本從新學(xué)起。半年后，他從年級前400一直蹦到年級前100。從此，小武脫胎換骨，變成了另一個(gè)樣子。他知道，這都多虧了女神，才讓他找到了學(xué)習的快樂(lè )。他也感謝自己，當時(shí)沒(méi)有放棄。
很多人對自己現在的生活狀態(tài)不滿(mǎn)意，試圖有所改變。但面對困難卻又不思進(jìn)取。這是的生活都不尊重，也是對人生都不尊重。這便是我悟出的道理。
感悟作文 20
北方的留鳥(niǎo)一次又一次飛離南方，岸邊的小草一次又一次穿上新衣。那情景，和在幼兒園所看到的一模一樣。我抬頭仰望著(zhù)天空，似乎覺(jué)得，童年離我越來(lái)越遙遠。
我帶著(zhù)希望和好奇離開(kāi)了搖籃，走出了父母手里的一片天空。我知道自己已不是一個(gè)整天抱著(zhù)洋娃娃的女孩了，也不是一個(gè)只會(huì )張口就喊：“媽媽?zhuān)У膵蓩膳?〞看著(zhù)自己豆芽般的身材，看著(zhù)自己不知何時(shí)種出的“青春痘〞，我為自己的長(cháng)大而感到驚奇，有焦急�？蓻](méi)有方法，在一天天過(guò)去的日子里，單獨尋找長(cháng)大的我。
確實(shí)，我長(cháng)大了�？稍趮寢尠职盅壑�，我是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的.小孩;而在小弟弟小妹妹的面前，我又是令他們十分信任的“阿姨〞。唉，我到底屬于前者還是后者? 確實(shí)，我長(cháng)大了。一些印象深刻的事情，在我心里洗也洗不掉，抹也抹不去。心里累積的秘密越來(lái)越多。只有在燈光下，被窩里，單獨品嘗。不管是酸的，還是甜的。童年時(shí)的天真快樂(lè )，不知何時(shí)向我不辭而別;升重點(diǎn)中學(xué)的壓力，又不知何時(shí)悄悄地落在了我的肩上。我在失落而惶恐的世界里徘徊著(zhù)，徘徊著(zhù)……
確實(shí)，我長(cháng)大了。長(cháng)大了，我與別人被一面又高又厚的墻隔著(zhù);無(wú)形中把自己關(guān)進(jìn)了一間灰暗的小屋。對于父母的嘮叨，我似懂非懂;看見(jiàn)父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺(jué)得他們又理解我，又不理解我。
確實(shí)，我長(cháng)大了。我真想伸手拉住黎明，讓它多給我一些快樂(lè )。以前，我喜歡看一些好玩、刺激的童話(huà)作品�，F在，一些談山水草木、似懂非懂的哲理性散文占了我大半的閱讀時(shí)間。
長(cháng)大了，不知是喜是憂(yōu)……
感悟作文 21
藍天上掛著(zhù)燦爛的太陽(yáng)，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙的聲音在耳邊提醒著(zhù)我，我邁著(zhù)歡快的`步子去樹(shù)林里采蘑菇。
我走到一棵大樹(shù)下，彎下腰采蘑菇。但總感覺(jué)頭頂有什么東西在尖叫。我一抬頭，看到小燕子哥在睡覺(jué)，在打呼嚕！仔細一看，不知道什么時(shí)候鳥(niǎo)巢下面有一個(gè)指甲大小的洞。我大叫：“燕子哥！醒醒！你的鳥(niǎo)巢有個(gè)大洞，趕緊補上！”但是他們兩個(gè)，應該睡覺(jué)，應該打呼嚕，根本不跟我說(shuō)話(huà)。我嘆了口氣，搖搖頭。這時(shí)，他們不知道誰(shuí)迷迷糊糊地對我說(shuō)：“你不用擔心兔子姐姐，沒(méi)事的�！蔽也徽f(shuō)話(huà)了，不管了，冬天我還要采蘑菇呢！說(shuō)罷，跳開(kāi)。
與此同時(shí)，松鼠們正在采摘松果為冬天做準備。他們忙得連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。因為已經(jīng)十月了，所以不能擱置。他們三個(gè)一見(jiàn)我馬上打招呼，“喂！兔姐，下個(gè)月是我生日，記得來(lái)！”我笑著(zhù)說(shuō)：“你放心，我一定來(lái)，我會(huì )熱情招待你的！”轉身就走。
有一個(gè)月，森林是這樣的。我還在忙著(zhù)采蘑菇，三只松鼠還在忙著(zhù)采松果，燕子兄弟什么也沒(méi)干。每天除了睡覺(jué)就是吃飯，鳥(niǎo)巢下面的洞越來(lái)越大，但是他們總以為對方會(huì )收拾。到兩只松鼠生日時(shí)，燕子兄弟會(huì )在燕窩里凍死。
我們村里每一個(gè)小動(dòng)物都帶著(zhù)籃子去拜訪(fǎng)，祝賀二毛，發(fā)現他們的樹(shù)屋里堆了三分之二的松子。所有的動(dòng)物都很驚訝，他們三個(gè)撓著(zhù)頭，簡(jiǎn)單地笑了笑。隋說(shuō)：“沒(méi)什么。要不是勤奮，我們今天怎么會(huì )有這么多食物？”大家聽(tīng)完都很有想法。
耶！和長(cháng)大不一樣嗎？在成長(cháng)的過(guò)程中，勤奮不能，就像花離不開(kāi)濕氣，鳥(niǎo)離不開(kāi)翅膀飛上天。
在成長(cháng)的路上，勤奮不能缺席。
感悟作文 22
山水如畫(huà)，日月如詩(shī)，生命亦如歌。在成長(cháng)過(guò)程中，有的人看生命如流水，過(guò)去就是了;有的人看生命如銀河，只觀(guān)其形而不觸其體;有的人看生命如曲調，歌唱生命的美妙!如果說(shuō)生命是大河，那么成長(cháng)便是這大河上的沙石;如果生命是草原，那么成長(cháng)便是這草原中的小草;如果說(shuō)生命是銀河，那么成長(cháng)便是銀河里的星星。事實(shí)上，生命就是成長(cháng)的根底，因為有了生命，所以成長(cháng)變得精彩，更有趣。
看過(guò)石縫里的花朵嗎?在石縫里掙扎，有一種發(fā)奮向上的感覺(jué)，像是在說(shuō)：“我在成長(cháng)，茁壯地成長(cháng)，不管條件多么差，我都會(huì )一直這樣勇往直前，不屈不撓。〞
看過(guò)霞道里的水了嗎?在那窄窄的小道里奔騰，好似一位好斗的勇士，只在向前攻擊，絕不倒退一步，像是在說(shuō)：“我在成長(cháng)，只要不怕艱難險阻，就是一次成長(cháng)的歷練。〞看過(guò)剛剛展翅飛翔的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?那跌跌撞撞的身影，在幽默的人眼里是多好笑，可在我的眼里，那是在告訴我們它在成長(cháng)，為了成長(cháng)，它跨出了人生的第一步。成長(cháng)是花的執著(zhù)，成長(cháng)是水的毅力，成長(cháng)是鳥(niǎo)兒的`勇敢。成長(cháng)是人生旅程的綜合，不要害怕去嘗試。如果你愿意，可以學(xué)習花、水、鳥(niǎo)，學(xué)習它們那種不怕失敗的精神，因為失敗是成功之母，是你學(xué)會(huì )獨立的時(shí)機，相信自己，相信成長(cháng)會(huì )帶給你很多。人生能有幾回搏，成長(cháng)雖然給你創(chuàng )造了時(shí)機，可是時(shí)間有限，想要活得更有意義，活得精彩，活得出色，那么你就必須在成長(cháng)過(guò)程中具備執著(zhù)的信念、堅韌的毅力和勇敢的精神，只有這樣，你才能得到成長(cháng)給你帶來(lái)的驚喜。
克雷洛夫說(shuō)：“顯示是此岸，理想是此岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)那么是架在河上的橋梁〞。我希望你的行動(dòng)可以在你的成長(cháng)過(guò)程中架起橋、鋪上路，塌塌實(shí)實(shí)，讓你的人生得到滿(mǎn)足。
感悟作文 23
他和她相戀三年，在朋友眼中他們是天造地設的一對，平時(shí)生活中也會(huì )為了小事發(fā)生爭執，經(jīng)過(guò)溝通以后又總能化解矛盾，就在兩人準備婚禮期間，兩人爭吵越來(lái)越頻繁，第一次在爭吵中他沒(méi)有顧忌她的眼淚轉身離開(kāi)；第一次他沒(méi)有安慰她；第一次她吵著(zhù)要分手……在多少次的爭吵以后她開(kāi)始懷疑兩個(gè)人將來(lái)。越是相愛(ài)的兩個(gè)人越是眼睛里容不下一粒沙子，有時(shí)候對彼此的期望過(guò)高，導致互相的埋怨、不理解和爭吵，一份感情投入的越多想要索取的越多，最后越是受傷越深。
對于婚姻，突然有一種“刷牙式”的感悟。日常生活中刷牙是一種良好的習慣，它是保持口腔清潔的主要方法，它能消除口腔內軟白污物、食物碎片和部分牙面菌斑，而且有按摩牙齦作用，從而減少口腔環(huán)境中致病因素，增強組織的抗病能力。人們每天刷牙，作為一種常識和良好習慣，可能也沒(méi)有幾個(gè)人想過(guò)喜不喜歡刷牙這個(gè)問(wèn)題。生活中難免有這樣的例子，很多男人最后娶的`往往不是自己最?lèi)?ài)的那個(gè)女人，很多女人最后嫁的老公往往也不是自己最?lèi)?ài)的那一位，但是在婚姻關(guān)系中兩個(gè)人也能相處的很好，因為不是最喜歡的、最?lèi)?ài)的，互相沒(méi)有太多的期望和要求，所以之間少了很多傷害和受傷，相敬如賓的相處，雖然生活少了幾許熱戀的激情和熾熱，卻有更多的和諧和安寧。
把建立家庭看做是一種人生必須的經(jīng)歷，兩個(gè)人維系婚姻和家庭當做是一種互盡的責任，把每天的相處看作是一種習慣。就好比刷牙，很自然的習慣每天都要重復進(jìn)行，至于牙刷的顏色、樣子、長(cháng)短是不是自己最喜歡的并不重，只要用起來(lái)舒服就好。
感悟作文 24
大自然，我的知己。每當我看到一些小生靈在嬉戲時(shí)，我就想起了崇高而獨特的大自然。
突然，有一天我做了個(gè)夢(mèng)：我變成了一只美麗的蜻蜓，成了大自然的一分子。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情在空中飛舞著(zhù)，我的翅膀晶瑩剔透，銀光閃閃，修長(cháng)的身子五彩斑斕。突然，我飛到一片草地上方俯身凝望。只見(jiàn)有許多小草和野花在大樹(shù)伯伯的領(lǐng)導下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識。它們一個(gè)個(gè)認真仔細，大樹(shù)伯伯的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，這樣，“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
接著(zhù)我又看見(jiàn)姐妹們，它們在美麗的月季花是飛來(lái)飛去，嗅著(zhù)花兒的清香。然后，它們聚在一起，商量著(zhù)什么。原來(lái)，今天是彩蝶姐姐的生日，他還邀請了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀，我們準備舉辦一場(chǎng)舞會(huì )，來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì )開(kāi)始了，首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(cháng)的發(fā)言：“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì )，慶祝彩蝶姐姐的生日，希望大家盡情歡樂(lè )，盡情微笑”。它的一番話(huà)令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài)，在空中翩翩起舞，密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌聲，讓在一旁的小鳥(niǎo)也趕過(guò)來(lái)看我們的精彩表演，也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì )在一片“雷鳴般的.掌聲”中進(jìn)行著(zhù)。大家邀請彩蝶和蜂蝶兩人共舞，它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的心情，大家散了。
醒來(lái)之后，我覺(jué)得作為大自然的一分子，是件多么快樂(lè )，多么自豪的事啊!在大自然中，有一片生機勃勃的景象。就像清晨，鳥(niǎo)兒一邊梳理著(zhù)羽毛，一邊唱著(zhù)歡快的歌兒;啄木鳥(niǎo)忙碌著(zhù)為大樹(shù)治病的身影隨處可見(jiàn);蜜蜂正在開(kāi)始新一天的工作……他們互相問(wèn)好，是多么和諧呀!
感悟作文 25
今天是六一兒童節，我得到了許多同學(xué)送來(lái)的禮物。但王老師給我的禮物最奇特最難忘……
下午，上品德課。當王老師講到抗日戰爭時(shí)期有關(guān)南京大屠殺的故事時(shí)，我居然一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，還在笑老師提到的某個(gè)敏感的字眼。老師深深地看了我一眼，并沒(méi)有批評我，而是讓我去五（二）班聽(tīng)一節課。頓時(shí)，我的臉紅了。
叮鈴鈴、叮鈴鈴，笫二節課的.鈴聲響了。我搬著(zhù)凳子，走進(jìn)了二班。一走進(jìn)教室，就發(fā)現同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在講話(huà)，全都是雙手重疊放在桌上整齊有序的坐好。這讓我感覺(jué)到了二班的紀律非常好。
同樣是講上一節課的內容，他們聽(tīng)得非常認真，就連二班最調皮的男孩子也在一絲不茍的聽(tīng)著(zhù)。當王老師講到南京大屠殺時(shí)，班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在笑，我能感覺(jué)的到同學(xué)們憤怒難過(guò)的心情……
下課了，王老師把我帶到走廊里，神情凝重的問(wèn)我：“你有何感想？”我說(shuō)：“我發(fā)現了我們一班的缺陷和自己需要進(jìn)步的地方�！贝藭r(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你說(shuō)對了！你是班長(cháng)，一班之長(cháng)，無(wú)論在什么時(shí)候，都要帶好頭。你看在我講課的時(shí)候，你不該笑，那是我們的國恥，有那么好笑嗎？要不是那些抗日戰士們的浴血奮戰，就沒(méi)有我們今天美好的生活。從現在開(kāi)始，你應該加倍的努力學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。這是今天我送給你的六一節禮物，希望你會(huì )明白老師心意！”
聽(tīng)完王老師一番發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)，我明白了作為一名班長(cháng)的職責和自己應盡的義務(wù)，同時(shí)也知道了我自己的不足之處。我決心以后一定要好好學(xué)習，率領(lǐng)五一班同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步！等長(cháng)大了，為祖國貢獻自己的力量！
感悟作文 26
今天啊，有趣欣賞了一部很經(jīng)典的喜劇片吧， 講的大致是一個(gè)人從巔峰到谷底再到巔峰的事情，看似結果與開(kāi)始的時(shí)候什么都沒(méi)有發(fā)生改變，其實(shí)改變了很多。
主角一開(kāi)始很風(fēng)光的時(shí)候，有很多人跟著(zhù)肉他，吃香的喝辣的。好不痛快，盡情的享受著(zhù)時(shí)間的一切美好的事情，大家快快樂(lè )樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就是這樣，海靜不長(cháng)，因為被一些小人的羨慕與仇恨，通過(guò)一些小小的手段，導致主角無(wú)奈的被迫從巔峰上掉了下來(lái)，一下子就掉到了谷底。樹(shù)倒猢猻散，這是古代就有的道理，放到現在，依舊是成立的，主角身邊的人尋孫的減少，因為對于他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有可能在從主角的身上汲取去一些利益，甚至還有可能損害自己的利益，所以趕緊也不去回想之前自己得到的好處，一溜煙的離開(kāi)了主角的身邊，主角看著(zhù)自己身邊一起吃喝玩樂(lè )的人都離開(kāi)了，自己的榮譽(yù)，幸福的生活，一切的一切都被奪走了，自己失去了一切的時(shí)候，她有點(diǎn)心灰意冷，不過(guò)還好，有他的.一開(kāi)始的好兄弟們，他們陪伴著(zhù)她，從默默吳文的普通人，到擁有一切志高冗余的大哥，現在他們還是愿意陪著(zhù)她東山再起。
但是事情并沒(méi)有那么的順利，畢竟萬(wàn)事開(kāi)頭難，而且還有小人在旁邊惡作劇，搗亂，摧毀主角們的努力的成果，好在是大家團結一心，一起奮斗努力，慢慢的一步一個(gè)腳印的向上爬，終于取得了不小的成績(jì)，但是就在這個(gè)時(shí)候，主角團里面內部發(fā)生了一些事情，導致了不和，變成了主角一個(gè)人孤身奮斗，而且還遭遇了小人的算計我，可以說(shuō)是困難重重，不過(guò)主角兒還是克服了一切的困難，最后戰勝了小人，拿回了屬于自己的一切，并且最后和自己的人和好如初�？赡苓@就是生活吧。
感悟作文 27
今天我在閱讀上又讀了一遍《愚公移山》，于是我對堅持又有了新的感悟。
這個(gè)故事大家都知道，講得是有一位叫愚公的老人，他家門(mén)前有兩座大山，把村子擋得嚴嚴實(shí)實(shí)，大家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠的路，于是愚公就想把兩座大山挖走�？墒侵芹艆s嘲笑他是老糊涂，并說(shuō)：“你都這么一大把年紀了，還能挖動(dòng)這么高得山嗎？”愚公卻反駁說(shuō)：“我肯定會(huì )死，但還有一代代的子子孫孫替代我挖，他們只要不懈努力，一定可以把山挖平的�！币晃簧衤�(tīng)見(jiàn)了，嚇得要命，以為愚公真要固執地把山挖走，就報告了天帝，天帝也被愚公的這種精神感動(dòng)，派天神把兩座大山挪走了。
這個(gè)故事強調的是一種持之以恒的精神，人只要立下一個(gè)明確的目標，然后朝著(zhù)這個(gè)目標努力奮斗，沒(méi)有什么困難是征服不了的。
說(shuō)到堅持，在生活中有很多例子，比如堅持練琴、堅持跳繩以及堅持一個(gè)夢(mèng)想。我小時(shí)候練過(guò)鋼琴，但是因為太辛苦而放棄了，沒(méi)有堅持下來(lái)。如果我堅持下來(lái)的話(huà)，現在可能都考過(guò)好幾級了。如果我之前堅持練習跳繩，上次三跳運動(dòng)會(huì )上可能就得獎了。所以堅持非常重要。
許多名人也曾為了自己的夢(mèng)想而努力堅持。如果齊白石沒(méi)有每天堅持畫(huà)蝦，他怎么能在繪畫(huà)上取得這么高的成就呢？如果牛頓不廢寢忘食地鉆研，他怎么能成為那么偉大的科學(xué)家呢？還有唐朝的李紳，他家境貧困，曾住在破牛棚里，生活十分艱苦，但他還是不斷地堅持讀書(shū)和寫(xiě)詩(shī)，最后才寫(xiě)成了《憫農》這首家喻戶(hù)曉的`詩(shī)。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“有百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強大的威力�！边@說(shuō)明堅持是多么重要呀！在做事情的時(shí)候我們都要朝著(zhù)目標而努力堅持。
感悟作文 28
“時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了生兒養女一輩子滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了……”
從你出生的時(shí)候，你的爸爸媽媽就一直在保護你、包容你，而且他們還滿(mǎn)足你的要求——你想要什么就給你什么。只要你高興，他們也會(huì )跟著(zhù)你高興，你不開(kāi)心，他們還是會(huì )跟著(zhù)你不開(kāi)心；當你可以走路、跑步時(shí)，他們會(huì )讓你小心點(diǎn)，不要摔跤了；當你跑步時(shí)摔跤了或者是你走路時(shí)扭到腳了，他們都會(huì )先說(shuō)說(shuō)你，然后關(guān)心的幫你搽藥酒并且告訴你下次小心點(diǎn)，然后你就會(huì )抱著(zhù)他們笑；當你生病的時(shí)候，他們會(huì )急忙的把你送到醫院去看病，直到醫生說(shuō)你沒(méi)什么大礙的時(shí)候，他們才會(huì )稍微放松了一點(diǎn)，你回到家后，他們會(huì )幫你煎藥，等你喝完藥之后，他們還有許多的事情要做，但是他們還是會(huì )在你旁邊等你睡著(zhù)后才走進(jìn)他們自己的房間。
當你長(cháng)大了，到了住宿學(xué)校，一個(gè)星期只有一天才能回家去看看他們，然而他們會(huì )在你回來(lái)的那一天準備好吃好喝的給你。你看完他們會(huì )學(xué)校的時(shí)候，他們會(huì )嘮嘮叨叨的對你說(shuō)：“在學(xué)校小心點(diǎn)，別感冒了，要用錢(qián)就告訴我們，我們給你寄錢(qián)過(guò)去，千萬(wàn)別委屈自己�！比欢銜�(huì )不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，我走了，你們也回去吧�！彼麄儏s會(huì )一直在門(mén)口等你的身影看不到的時(shí)候，他們才會(huì )含著(zhù)淚慢慢的回去了。
你出去打工了，有老婆了，也有房子了，你也很少去看你的'爸爸媽媽了，很少和他們講話(huà)了。他們就會(huì )在家等著(zhù)你的回來(lái)，怕你回來(lái)的時(shí)候他們不在家，又少看你一眼。
當你生日的時(shí)候，他們會(huì )準備你喜歡吃的菜、水果、生日蛋糕。到你那去慶祝，你也會(huì )高興地迎接。
當你有孩子了，你會(huì )很高興。但你的爸爸媽媽就老了，頭發(fā)上已經(jīng)全部去是白色的，牙齒也沒(méi)幾顆了。
你還記得他們……
感悟作文 29
寒假，學(xué)校要求我們每天長(cháng)跑不少于一公里。剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我真是一百個(gè)不滿(mǎn)意，好不容易盼到寒假，卻連懶覺(jué)也睡不成，唉！
寒假的第一個(gè)清晨，我很不情愿地出去跑步。剛一出門(mén)，我發(fā)現地上有一層薄薄的銀霜，風(fēng)不大，卻很冷，輕輕呼出一口氣，就會(huì )變成一團白霧。我慢慢地跑著(zhù)，不一會(huì )兒，眉毛、發(fā)梢上就結了一層白霜。路上的行人不多，偶爾，也能碰到幾個(gè)晨練的。早晨的空氣真好，跑了一圈，我的頭腦就清醒了，手腳也靈活多了。
堅持了一個(gè)星期，我已習慣成自然。其實(shí)，冬季長(cháng)跑，真的挺好！它能加快血液循環(huán)，增加大腦氧氣的`供應量，消除長(cháng)期學(xué)習帶來(lái)的大腦疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習效率。俗話(huà)說(shuō)得好——“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”。
多數時(shí)侯，我都是和同學(xué)搭伴兒跑，兩個(gè)人有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)地就跑了好幾圈。
晨練，能對平時(shí)我們司空見(jiàn)慣的景色有新的體會(huì )。比如，下雪時(shí)，那筆直的水泥路蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的銀毯，那么純潔、晶瑩，真叫人不忍心踩上去。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪沫兒紛紛揚揚，落在臉上、頸項里，便覺(jué)得一陣清涼。我仿佛置身于一個(gè)童話(huà)世界……
晨練中，我學(xué)會(huì )了思考。你看，跑在環(huán)形的花園旁，我會(huì )忽然想到，環(huán)形跑道是無(wú)盡的，因為它是橢圓的，而且，它沒(méi)有終點(diǎn)。人生不就像在環(huán)形跑道上奔跑嗎？當你取得了一個(gè)成績(jì)，就像跑完了一圈。當你向下一個(gè)目標奮斗時(shí)，就相當于你又開(kāi)始向下一圈發(fā)起沖刺……如此反復，就像一個(gè)人在環(huán)形跑道上不停地奔跑著(zhù)……
俗話(huà)說(shuō)，“冬練三九”。寒假長(cháng)跑，鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，活躍了思維，增長(cháng)了見(jiàn)識！同學(xué)們，讓我們將陽(yáng)光體育運動(dòng)堅持到底吧。
感悟作文 30
這兩天，帶著(zhù)學(xué)習的心態(tài)，去參加了一個(gè)關(guān)于家庭教育方面的講座。
會(huì )場(chǎng)里座無(wú)虛席，可見(jiàn)主辦方是花了很大心思組織與策劃的。
講師講的內容對我而言沒(méi)有太多新意，卻給我一些警醒：在家庭教育方面，講究科學(xué)的.方法是很重要的。
講師的講課技巧很好，觸動(dòng)了很多家長(cháng)的心靈，有的甚至涕淚俱下。
在此，我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習，才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。
但是，在這次講座中，有兩對夫妻的舉動(dòng)讓我尤其感動(dòng)。有一對中年夫妻是從永州來(lái)的，坐在我的前排。他們在聽(tīng)課過(guò)程中，詳細地做著(zhù)筆記，并不時(shí)地輕聲討論著(zhù)，對照自己在孩子面前的舉動(dòng)，做著(zhù)檢討。這讓我心生尊重。
另一對是一對80后小夫妻，坐在我的后排。開(kāi)課前，他們讓我給他們用手機拍一張合影，說(shuō)：“麻煩你給我們拍一張吧，證明我們干什么來(lái)了！”拍照的時(shí)候，我才注意到那年輕姑娘正懷著(zhù)孕呢。我好奇地問(wèn)：“你們還是準爸爸準媽媽?zhuān)俊薄斑@是第二胎了！”小伙子驕傲地回答。上課開(kāi)始后，兩位小夫妻也特別安靜，他們不僅詳盡地做著(zhù)筆記，還不時(shí)地用手機拍下講師做在投影儀上的資料……
為了更好地教育孩子，花整整兩天專(zhuān)門(mén)學(xué)習，就這點(diǎn)足以讓我感動(dòng)與敬佩。在孩子面前，所有父母都愿意傾其所有的。
在這次學(xué)習過(guò)程中，讓我有所收獲的不是講師，而是這群可敬可愛(ài)的家長(cháng)。為了孩子而學(xué)習、提高，有這種意識就是一種進(jìn)步�；蛟S，從這一點(diǎn)，我的心靈也得到了慰藉：我之前和現在正在做的事情都是有意義的，傳播更多正能量，影響更多家庭和孩子，和他們一起成長(cháng)與進(jìn)步。我也是時(shí)候進(jìn)一步地學(xué)習，并為自己加油了。
感悟作文 31
打開(kāi)我心中的成長(cháng)回憶錄，一幅幅成長(cháng)的畫(huà)面浮現在面前，有些畫(huà)面已經(jīng)恍惚看不清了，有些卻仍是記憶猶新。
我在玩耍！翻到從我記事開(kāi)始的第一張，看著(zhù)這幅畫(huà)面，就像已經(jīng)往前跑了幾千米，再回頭已經(jīng)看不到出發(fā)點(diǎn)了，我把這幅恍惚的畫(huà)面修成最清楚的。哦，原來(lái)是我第一天上幼兒園的畫(huà)面，我第一次和一群目生的小朋友一起玩耍，既膽怯、又害怕，吃飯時(shí)不會(huì )拿筷子，老師耐心地教我，讓我上幼兒園不再恐驚。
我在哭泣！又往后翻了幾頁(yè)，咦！幼兒園畢業(yè)了，離開(kāi)了相處四年的小朋友，上小學(xué)后又是另一群小伙伴，想到溫優(yōu)美麗的幼兒園老師，我哭得更傷心了，第二天起床時(shí)眼睛都是紅紅腫腫的，果然，小孩子的感情是最純最真的。
我在專(zhuān)注！一個(gè)小女孩坐在教室里當真地聽(tīng)老師講課，上小學(xué)的這個(gè)小女孩是我，她在心里定下了目標，好好學(xué)習，長(cháng)大了要做有用的'人。那是小孩子心里最純摯的理想。
我在開(kāi)心！再翻了幾頁(yè)，我個(gè)畫(huà)面吸引了，一個(gè)自得的身影在我面前泛起，原來(lái)是我考上全班第一名，在和媽媽自得地夸耀呢�？粗�(zhù)我笑的樣子，牙都快掉地上了。不外也不能太驕傲，繼承加油努力吧！下次再爭取更好的成績(jì)。
我在打動(dòng)！翻到最新的幾頁(yè)，這是小學(xué)的畢業(yè)儀式，畢業(yè)了，大家都會(huì )各披發(fā)東西去到不同的學(xué)校，臉上固然是微笑，但我的鼻子是酸酸的，眼睛泛著(zhù)淚水地向每個(gè)同學(xué)作別，心里可難熬難過(guò)了。究竟相處了六年的同學(xué)，但小學(xué)同學(xué)間的友誼是難忘的。
我在期待！初中了，這又是不一樣的環(huán)境，初中的糊口和學(xué)習都是靠自己了，不會(huì )有家長(cháng)幫助，這一段過(guò)程，讓一個(gè)懵懂的小女孩瞬間變成了一個(gè)自立自強的少年。這是我成長(cháng)中嶄新的一頁(yè)，布滿(mǎn)了但愿，待續……
感悟作文 32
我喜愛(ài)秋，更享受那一點(diǎn)安靜。最喜歡獨自一人漫步在校園中，靜靜地享受地享受著(zhù)。
最近有很多不如意的事，攪得我心煩意亂，在秋葉遍地的校園中獨自走走，這樣可以靜一些吧！
走著(zhù)，一片落葉悠悠飄落，飄進(jìn)了心湖，泛起一絲漣漪�！皹�(shù)葉落了，一切都結束了�！蔽夷卣f(shuō)。
走到一棵樹(shù)旁，倚著(zhù)樹(shù)，坐下來(lái)，任由落葉飄飛在身上，葉落之景，很美。我靜靜享受這生命最后的精彩。
從地上撿起一片落葉，揣摩它身上的每一條紋路，想象著(zhù)自己就是那一片葉，在大樹(shù)的枝頭繁榮的那些日子，應該是很愜意的.。
秋來(lái)了，夢(mèng)醒了。
樹(shù)葉醒于秋，剛剛還沉浸在幸福中，現在卻忍受這離別之苦�！斑@短暫的生命又有何意義？”我獨自喃喃。
轉頭，呆呆地望著(zhù)幾近光禿禿的大樹(shù)，望著(zhù)腳下的一層金葉。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”突然想起了李商隱的這句詩(shī)，我幡然醒悟。
生命短暫，庸庸碌碌，終無(wú)所成。這樣又有何意義？樹(shù)葉生命雖然短暫，但是它生前把濃蔭帶給人類(lèi)，用綠色裝點(diǎn)自然，死后也要把自己奉獻給大地做養分。美哉！壯哉！
我呢？就算結果不是曇花般絢麗，沒(méi)有飄零般優(yōu)雅，也總要在乎過(guò)程，等到凋零之時(shí)才悔恨，那才是真正的空悲切��！
我頓時(shí)釋然了。自己一點(diǎn)一點(diǎn)努力過(guò)的人生才會(huì )有唯美的過(guò)程，結果的好壞又有什么關(guān)系呢？
人生的意義在于奉獻，在于珍惜，努力做好每一件事，即使凋零，也無(wú)悔！
“自己去享受那默默奉獻的充實(shí)吧！過(guò)程才是最美的！”我堅定自己的信念。心中那絲落寞早已不知去向，因為我懂了。
秋啊秋，你將我的心兒鎖住，我要靜靜地感悟你，倚在你的腳旁，靜靜聆聽(tīng)你，聽(tīng)你講那些秋葉飄飛的故事。
感悟作文 33
一場(chǎng)夢(mèng)境，承載了一段美好的祝愿；一場(chǎng)風(fēng)雨，遙寄了那不甘的心。
題記
窗外，雨愈下愈大，仿佛天地間只留下一場(chǎng)類(lèi)似夢(mèng)境的迷離，雨奪走了宇宙間的明亮，帶走了綠茵場(chǎng)上那唯一的歡樂(lè )，雨聲帶走了同學(xué)們的歡顏笑語(yǔ)，激起的雨塵使鄉間小路染上了一層迷霧，似夢(mèng)幻，又似人間仙境，滴答——滴答，一聲聲脆響，輕輕叩動(dòng)著(zhù)紅塵人的心扉，是沉重，還是醒悟？
出門(mén)，雨依舊蒙蒙地下著(zhù)，但這天地間不再只是一隅暗色，漸漸明亮的天際之中只余下千萬(wàn)根斜線(xiàn)，那風(fēng)雨中的山茶卻是別有一番獨特景象，是傲？是驚？傲，傲在它的性格任風(fēng)雨欺壓；驚，驚在它驚心動(dòng)魄由泥水擊打，不折亦不屈，只與天地獨抗。似乎，世間的一切風(fēng)雨，一切變幻都成了它展現傲骨與不屈靈魂的背景。
人生際遇，難免風(fēng)雨，或大或小，亦強亦弱，面對此情此景，又有多少人能如風(fēng)雨中依舊一身傲骨的山茶呢？我們鐘愛(ài)溫暖的陽(yáng)光，因為它舒適；鐘愛(ài)蔚藍的天空，因為它純凈；鐘愛(ài)清純的'世界，因為它獨特，但在欣賞乃至沉醉于這些美景時(shí)卻少了一份純粹，不知何時(shí)，我們在這斑斕的旅途中丟失了原有的純真。我們羨慕陽(yáng)光下波光粼粼的大海，向往山間隱逸淡雅的生活，感嘆漆黑的夜空中散發(fā)著(zhù)光芒的星辰但卻忽略了那雨中特有的美感，那雨中獨特的世界。
舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒。然而在這以生為計，以錢(qián)為本的世界中又有多少人是清醒的？又有多少人是沉醉于那名利、權勢之中的？猶如那雨中美景，又有多少人能夠停下來(lái)欣賞？人的一生終究為名利權欲奔波罷了。
我們的人生猶如地平線(xiàn)，亦猶如一頁(yè)空白的紙，誰(shuí)也不知以后它將會(huì )是何種色彩，但我終相信：歷經(jīng)風(fēng)雨，方知彩虹！
那雨中之山茶，亦是如此驚艷！
感悟作文 34
挫折，就好似人生路上的一道道障礙。有些人，會(huì )遇到挫折就放棄;有些人，遇到挫折會(huì )逃避;可是有些人卻會(huì )一路披荊斬棘，勇往直前。
沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)穗子?
曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事，講的是上帝為一個(gè)農夫實(shí)現了一年不刮風(fēng)下雨，讓小麥茁壯成長(cháng)的愿望�？墒且荒陙�(lái)，他種的小麥卻結不出穗來(lái)。最后他怒氣沖沖的去找上帝。那時(shí)，上帝說(shuō)的話(huà)讓我至今記憶猶新。他是這么說(shuō)的：“你所種的小麥，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，違背了萬(wàn)物的本質(zhì)，又怎么可能結出穗子呢?人生就如同故事中的小麥一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種生活中的挫折，又怎么可能獲得成功呢?”
憂(yōu)郁的日子里不要悲傷
信心是一個(gè)敢于直面挫折的轉折點(diǎn)，一旦失去它，我們會(huì )變得頹廢。人生也會(huì )變得灰暗無(wú)光。所以說(shuō)，我們遇到困難一定要堅定信心，就拿每個(gè)人學(xué)生時(shí)代的考試來(lái)說(shuō)吧，一次考試失利，有人因此失去信心而變得一蹶不振;而有的'保持信心以爭取下一次考好……，所以說(shuō)信心決定成敗。普金有句話(huà)說(shuō)的好：“假如生活欺騙了你，不要煩惱，也不要悲傷，抑郁的日子里要心平氣和。相信吧，那快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到”
天將降大任于斯人
你看，海倫·凱勒雖然失明耳聾，但她寫(xiě)下了不朽著(zhù)作《假如給我三天光明》;羅斯福雖然患有脊髓灰質(zhì)炎，但他卻獲選美國總統;霍金雖然全身癱瘓，卻提出了震驚世界的黑洞理論。正所謂古人云：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚。有時(shí)候，挫折并不可怕�？膳碌氖悄銉刃牡目謶�。
當你遇到挫折的時(shí)候，為什么不放手一搏，勇敢嘗試呢?只要我們堅定了信念，挫折又算得了什么?當你哪天到了人生巔峰，你會(huì )發(fā)現所有的挫折都是成功路上的墊腳石!
感悟作文 35
“呼！”一聲響，我的飛機一下飛了出去，經(jīng)過(guò)24秒的飛行，飛機落地了，我的比賽成績(jì)?yōu)?4秒，位居全國青少年航模比賽小學(xué)組第一名！
這是我平生第一次航模比賽，在老師的幫助下，還是初級水平的我，得了第一名！出乎我意料的是，居然得了第一，嘿嘿，說(shuō)實(shí)話(huà)心里真是激動(dòng)啊-----
這次比賽我共參加四項比賽：電子飛機，橡筋直升機，橡筋滑翔機和紙飛機。其中，橡筋滑翔機和橡筋直升機得了第一名，電子飛機第二名。這真是一次神奇的經(jīng)歷！在對這些飛機性能一無(wú)所知的'情況下去比賽，簡(jiǎn)直就是浪費時(shí)間。所以在比賽前一天晚上，我和老師們組裝飛機時(shí)，我就對這些飛機異常敏感，老師說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，飛機的技術(shù)參數調整我都牢記在心，那天晚上，我11點(diǎn)多才睡，也算是急訓吧！
比賽這天，天氣忽陰忽晴，風(fēng)力適當，正是飛飛機的好時(shí)間。比賽前，老師又把我的飛機調了又調，調到了最佳狀態(tài)，我一松手，那飛機非常聽(tīng)話(huà)，在天空中繞了5圈才落地，這可以說(shuō)是時(shí)間超長(cháng)，不出乎我所料，第一！我心態(tài)平和地繼續著(zhù)比賽，也收獲著(zhù)，呵呵，這種感覺(jué)很幸福��！
比賽結束，我們一行人去吉林北山游玩，這個(gè)地方離住處有5——6公里，居然要走回去！這對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)嚴峻的考驗，因為出發(fā)前我的腳踝就腫了，不適合長(cháng)途行走，路途中，腳疼得我直流汗！帶隊的李建波老師對我說(shuō):“孩子，我希望你跟我學(xué)的不只是航模技術(shù)，而是萬(wàn)事都要學(xué)會(huì )——忍耐！”這句話(huà)是我“頓悟”了，我又有勁兒了，忍著(zhù)痛向前走去------
比起比賽中的快樂(lè )、激動(dòng)、興奮，我感受最深的是做實(shí)事智慧、技術(shù)固然重要，可是如果沒(méi)了耐力這塊“墊腳石”，那么，智慧、技術(shù)又從何談起呢？
感悟作文 36
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處……”“十一運”開(kāi)幕式上，一曲<<如夢(mèng)令>>使全場(chǎng)觀(guān)眾聽(tīng)得如醉如癡。
溪亭日暮，藕花深處。那飄逸的詩(shī)句，如同紛飛的舞帶。將清照的才思舞到極致。至今思項羽，不肯過(guò)江東。誰(shuí)曾想，一個(gè)柔弱女子竟能吟出如此鏗鏘的詩(shī)句，一股豪氣如同席卷寰宇的颶風(fēng)，使清照的偉岸屹立如泰山。巾幗不讓須眉，縱使男兒仍汗顏。
生命，如絢麗中那最亮麗的紅色，成為青史中永不退卻的激情。
有人說(shuō)，邁克爾。杰克遜是一個(gè)神奇的怪物，渾身上下充滿(mǎn)了一種神秘的力量，音樂(lè )響起時(shí)，他的'節奏能帶動(dòng)全世界的脈搏。
邁克爾。杰克遜是公認的音樂(lè )天才，在流行音樂(lè )上，他是繼承者，更是開(kāi)創(chuàng )者。他是現代MTV的開(kāi)創(chuàng )者，他擁有獨特的MJ樂(lè )風(fēng)，他創(chuàng )造了史無(wú)前例的太空舞步……他是巨星，他是眾人模仿的偶像。杰克遜在50歲時(shí)就結束了生命，但他在流行樂(lè )壇上創(chuàng )造的無(wú)人能及的輝煌使他的音樂(lè )比生命不知要長(cháng)過(guò)多少個(gè)50歲。
生命，如美到極致的煙火，綻放的那一秒，壯美而決絕。
提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。生命就是張愛(ài)玲口中“像櫻梨桃這樣的花，我從不將它們的謝落看成一種死亡，它們只是在風(fēng)的輕喚聲中覺(jué)悟到它們曾是有翅膀的天使，它們便試著(zhù)掙脫枝頭，試著(zhù)飛，輕輕的就飛了出去”的豁達開(kāi)朗。
生命是個(gè)抽象的字眼，從古至今，每個(gè)人都閃耀著(zhù)獨特的光芒，詮釋著(zhù)生命的真諦。
感悟生命，拓寬生命始終是我們人生的主題，不管將生命喻為何物，不管賦予生命多少內涵。我們每個(gè)人都應該綻放自己，延伸生命！
感悟作文 37
每個(gè)生命都有自己的青春。如果讓你用一種顏色來(lái)形容你的青春，你會(huì )用什么顏色來(lái)形容？
有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是紅色的，沒(méi)錯！紅色代表熱血沸騰，我們的青春就像這紅色，充滿(mǎn)無(wú)限激情；有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是綠色的，沒(méi)錯！綠色代表活力，我們的青春就像這綠色，充滿(mǎn)無(wú)限的力量和活力；有的同學(xué)會(huì )說(shuō)我們的青春是紫色的，沒(méi)錯！紫色代表神秘，我們的青春心理就像這個(gè)紫色一樣神秘，讓別人捉摸不透；其他同學(xué)會(huì )說(shuō)我們青春是白的，沒(méi)錯！我們和朋友之間的友誼就像這片潔白無(wú)瑕的白云…
如果你要描述我們地球母親的顏色，你肯定會(huì )用上面的顏色或其他明亮的`顏色來(lái)描述我們地球母親年輕的顏色。但是我不會(huì )用它們來(lái)描述我們的地球母親。你可能會(huì )問(wèn)，你會(huì )用什么顏色來(lái)描述我們的地球母親？我會(huì )說(shuō)我會(huì )用灰色來(lái)形容她。你會(huì )問(wèn)為什么！那我告訴你一件事：
原來(lái)藍天那么藍，偶爾飄過(guò)幾朵白云；地球的資源是如此豐富……但由于人們的貪婪導致資源的過(guò)度開(kāi)采和浪費，地球變得千瘡百孔，因為人們的貪婪不斷增加，使我們的地球母親如此脆弱。與此同時(shí)，我們的母親地球以各種自然災害警告我們。讓我們停止毀滅地球。然而，你聽(tīng)了嗎？我們人類(lèi)仍在繼續毀滅地球。正是由于我們對地球的無(wú)限破壞，加劇了各種自然災害的頻率.你還愿意用那些美麗的顏色來(lái)形容我們地球母親的青春?jiǎn)幔?/p>
我多么希望我們的地球母親有那些美麗的顏色！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)！讓原本屬于我們地球母親的色彩回歸吧！
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