有關(guān)感悟作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的有關(guān)感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)感悟作文1
陽(yáng)春三月，正是綠意蔥蘢桃李紛飛的日子。我和姥姥一家再次來(lái)到了老姥爺守護了一輩子的地方——周家大院。
老姥爺生前十分厲害，是皇家繕寫(xiě)，后海有幾塊牌匾都是他題的�？扇缃�，字尚在人未在。再看那周家大院更是人去樓空，黑色的瓦片夾雜著(zhù)蒼白的土墻，隨著(zhù)老姥爺、大楊樹(shù)、白貓與守護的老房子一起，轟然塌下，隨風(fēng)而去。老姥爺年紀最大，當時(shí)的我只知道有一個(gè)“老朋友”陪伴�？伤擦Σ粡男�，坐在四合院的楊樹(shù)下，愛(ài)撫著(zhù)大白貓，咕噥道：“老矣！夫人生前總是揪我耳朵說(shuō)我‘玩物喪志’，我當時(shí)真是氣糊涂了……居然沒(méi)有守護她到最后……”
枯木一般的手推了推圓圓的眼睛又摸了摸我的頭，“夫人乃紹興人，愛(ài)吃甜的�！闭f(shuō)罷，他拄著(zhù)歪歪扭扭的花椒木拐杖緩緩站了起來(lái)，細拐便和老人家一個(gè)頻率地輕輕抖著(zhù)，白白的眉毛微微揚起：“走，給你做宮廷美食——‘開(kāi)花饅頭’去！夫人年輕時(shí)可愛(ài)吃了，皇上都羨慕她！因為皇上一周只能吃一口�！辈灰粫�(huì )兒，廚房傳出香味，我忍不住跑進(jìn)廚房拿起一個(gè)。老姥爺劈手打了下來(lái)，我直干瞪眼�！啊�?huà)謰忠谎U楚宮腰’，不得嘴饞！”他慢慢解釋?zhuān)胺蛉撕苊鐥l，你也要一樣�！崩侠褷斈笃鹂曜�，顫顫巍巍地將饅頭一個(gè)個(gè)放在地上說(shuō)是給老姥姥吃，才肯分給我剩下的零星幾個(gè)。
年復一年，每次來(lái)看老人家，總是要聽(tīng)上一段《何氏懺悔錄》的節選：“我夫人生前那么好，現在留下的只剩下回憶了。上邪！思君令人老，歲月忽以老��！’這是她寫(xiě)給我的最后一封家信，我居然沒(méi)看！哎！”之類(lèi)的話(huà)，好像生怕自己忘了和老姥姥的點(diǎn)滴小事。后來(lái)聽(tīng)媽媽講，老姥姥死在床上。老姥爺那是沉溺于書(shū)畫(huà)，得知老姥姥仙逝后悔不已，守護不了老姥姥，只能守護回憶了。連唐山大地震那年，全院子的人都瘋跑了出來(lái)，唯有老姥爺一個(gè)人不出來(lái)，死活不出來(lái)。只是坐在白楊樹(shù)下靜靜看著(zhù)老姥姥的畫(huà)像，哀嘆道：“四合院里有棵樹(shù)就是‘困’��！我死也死在這里了！”任憑楊樹(shù)葉震落一地。
初中那年，我們依舊品嘗著(zhù)老姥爺的甜品宴，星空像水銀灑落在地上一樣，滾開(kāi)一天璀璨。老姥爺慢悠悠地從梨花椅上站了起來(lái)，為旁邊的空椅子沏了一杯茶道：“十年生死兩茫茫，不自量，自難忘�！边吷系睦习棕埍凰Я似饋�(lái)，“‘神龜雖壽，猶有竟時(shí)’罷了！夫人啊……”我心中咯噔一下，料到了什么。老姥爺臨死前，換上了一個(gè)袖口繡花的袍子，無(wú)力地摩挲著(zhù)花朵：“夫人啊，換上你繡的衣服再走，足矣，足矣”又摸了摸當年老姥姥躺的床位，靜靜地睡了一個(gè)醒不來(lái)的覺(jué)。
我感悟到，老姥爺用盡一生守護的，只是老姥姥留下的點(diǎn)滴痕跡，老姥爺心痛不已，我亦是。秋雨淋瀝而下，往事如煙，終得守護。
有關(guān)感悟作文2
在讀一篇文章的同時(shí)，我也無(wú)意中得到了感悟，它即平凡又普通，它雖不緊急但卻很重要。
我們作為學(xué)生，有很多同學(xué)都說(shuō)為了學(xué)習而學(xué)習，為了讀書(shū)而讀書(shū)，為了上課而上課，把我要學(xué)變成了要我學(xué)。
在那篇文章中，我感受了很多，更多的是領(lǐng)悟。在日常生活中，你們是否會(huì )留意到，自己為了太多緊急的事而放棄了看起來(lái)不甚緊急的事。
在這個(gè)世界上的每一個(gè)人，都是這樣，放棄了許多東西。例如，白領(lǐng)為了加班工作，犧牲了應有的九小時(shí)睡眠；銷(xiāo)售員為了業(yè)績(jì)，不甚犧牲吃飯時(shí)間；老板為了應酬，不能陪家人散步聊天；官員為了謀取職位，寧愿放棄與朋友喝茶的機會(huì )。這樣的我們，每天為了生活而去做緊急的事，現在的我們已經(jīng)失去了悠閑的機會(huì )。如果有時(shí)間的人，不如早一點(diǎn)起床，與家人喝喝茶，與朋友聊聊天，多注意自己的身體，何樂(lè )而不為？
在當今社會(huì )，我也知道，現實(shí)生活中的競爭很大，緊急的是不能不做，但有些不是非做不可的，那還是要休息。
人的一生很短，但要做的事卻很多。
有關(guān)感悟作文3
大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著(zhù)世界的歷史和人類(lèi)的文化。
大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸人蟲(chóng)、海陽(yáng)路地……都是他的產(chǎn)物，他無(wú)私的默默奉獻著(zhù)。
大自然也是一位和藹可親的慈母，她對待每一個(gè)生命都是平等的，并給予博大的愛(ài)，而不求回報。
人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈卻如此貪婪，不斷的張開(kāi)雙手無(wú)止境的向自然索取，并且無(wú)事不可的傷害者她！讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛(ài)何在？
自然的無(wú)私和博愛(ài)創(chuàng )造了這個(gè)美好的世界，他交給了人類(lèi)很多：“無(wú)私奉獻”、“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻愛(ài)”……但我們學(xué)會(huì )了什么？雖然我們的社會(huì )在不斷的進(jìn)步，但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德！
自然是不會(huì )蒼老的，他永遠生機盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對綠色的召喚；動(dòng)物之間的嬉戲玩樂(lè )是生命之光的普照；人們臉上的笑容是對生命的詮釋。雖然人類(lèi)制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量創(chuàng )造著(zhù)奇跡。那巍峨的山巒，充滿(mǎn)活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草……就像海岸線(xiàn)上一輪紅日冉冉升起！這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已！它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當你想到這些的時(shí)候，難道心中就沒(méi)有心潮澎湃，感慨萬(wàn)千嗎？我真想無(wú)量極限的贊美它！但是我沒(méi)有好文筆；我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它！但是我沒(méi)有好歌喉；我真想把心中的千萬(wàn)思緒寫(xiě)成詩(shī)歌，大聲的宣讀它！但是我沒(méi)有優(yōu)雅的詞句。我并不沮喪，因為我覺(jué)得在好的歌喉也唱不出長(cháng)江黃河的豪邁，那是人民的血液；再優(yōu)雅的詩(shī)篇也寫(xiě)不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂。在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是神奇美麗的暢想！
大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風(fēng)景各色特異，美不勝收，數不勝數，我們體驗不及，感悟不盡，它永遠其實(shí)這人類(lèi)。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，換個(gè)角度吧；“風(fēng)景這邊獨好”，換個(gè)思維方式吧。你會(huì )在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會(huì )在迷宮般的現象中東查處明晰的本質(zhì)。自然是人生的引導者，而人生就是哲學(xué)，學(xué)做一個(gè)哲人吧！
在大自然的引導下，你會(huì )走進(jìn)一片新的天空。
有關(guān)感悟作文4
趁著(zhù)閑暇時(shí)間，我兩次去了薊縣。這是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地方，對于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)陌生的地方，但在這兒我卻有一種莫明的親切和感動(dòng)。
我很珍惜曾經(jīng)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很珍惜曾經(jīng)擁有的美好記憶，當然也很懷念那些已經(jīng)隨風(fēng)飄遠的瞬間……曾經(jīng)傻傻地希望所有可以重來(lái)，可以重新選擇，因為那樣才能抹掉不愿意看見(jiàn)的過(guò)往。在薊縣這個(gè)地方，我卻有了另一種心的感動(dòng)，一種對生的新闡釋。
這是一個(gè)挺偏的地方，我所說(shuō)的偏是對于它的發(fā)展速度來(lái)看的。這兒沒(méi)有出租車(chē)，所有能見(jiàn)的就是讓人覺(jué)得很混亂的黑車(chē)，他們只會(huì )根據自己的經(jīng)驗來(lái)判斷收費。這兒沒(méi)有大型賣(mài)場(chǎng)，卻有著(zhù)優(yōu)良質(zhì)量的產(chǎn)品，甚至在某個(gè)角落還能見(jiàn)著(zhù)國外連鎖。這兒工薪待遇普遍比較低，可是多數商品的價(jià)格卻是不低的。這兒的車(chē)和我們的習慣不同，它們全是左開(kāi)門(mén)從左上的。這兒的多數山上沒(méi)有樹(shù)，只有石頭和雜草，可就是這樣一個(gè)看似荒涼的地方卻有一片讓人心神向往的湖水。
站在水邊，我看見(jiàn)了自然的堅毅，那是一種對生命的尊崇。生命并不一定以它存在的環(huán)境而雍容華貴，只要它努力地想實(shí)現自己，哪怕就是在這么一個(gè)發(fā)展落后的地方，它同樣可以綻放出使其它生命體感覺(jué)遜色的魅力。
秋冬之際湖岸雜草枯槁的凋零無(wú)處不是，卻意外地發(fā)現秋霜冰凍下星星點(diǎn)點(diǎn)的菊花擁有更加翠綠的葉，更加沁人的香。也許正是由于所有的外部環(huán)境都對自己不利，也許正是所有的人都忽視自己，所以它們才更加努力地生長(cháng)，更加自由地生長(cháng)，不為別的，只為讓自己能克服不利外在條件讓懂得欣賞自己的能看見(jiàn)那一點(diǎn)一滴的出類(lèi)拔萃。
看見(jiàn)它們異常的美麗，我哭了。眼淚不覺(jué)地從眼眶溢出，那是一種復雜的情感。有敬佩，有欣賞，有自慚……百感交集。
當我們看見(jiàn)它們外在的美麗時(shí)，我們可有用心去體會(huì )它們?yōu)榱俗屓俗⒁舛冻龅呐�。當我們包裹嚴�?shí)地站在寒風(fēng)中，當我們在暖氣中昏昏欲睡地做著(zhù)自己的正事，當我們挑剔上天對我們不公甚至用嫉妒仇恨的眼光看待比我們條件好的人……當我們做那些事的時(shí)候我們可曾想過(guò)，只要把握住現在我們同樣可以做得更好。
秋風(fēng)凜冽時(shí)，它笑了，含著(zhù)淚笑了，因為它知道越是疼痛它就會(huì )越艷麗。雖然只是短暫的，它同樣可以用一生的時(shí)光付出只為那短暫的欣賞與價(jià)值。我哭了，可是眼淚無(wú)聲，眼淚害怕打擾了這幅壯美凄涼的畫(huà)面。
葉，隨風(fēng)旋轉，慢慢走向死亡——它是幸福的，因為它經(jīng)過(guò)漫長(cháng)時(shí)間的考驗終于成功了，成功地穿上了一生中最絢爛美麗的衣裳；它是幸福的，因為它一生的努力沒(méi)有白費，它過(guò)得很充實(shí)……它也是不幸的，不幸只有有心人才能用眼淚來(lái)體會(huì )那份心酸！
有關(guān)感悟作文5
很多時(shí)候，我們都以為自己是自然中的一個(gè)生命體，于是，我們對自然中的一切，或是分享，或是感激，或是驚恐，或是迷惑。這樣去面對生活，面對紛爭，面對世界，我們總會(huì )有筋疲力盡，身心交瘁的時(shí)候。因為我們身體的能量是有限的，經(jīng)不起我們肆無(wú)忌憚的磨耗。那么，我們可不可以在浩瀚無(wú)邊的天地中采集取之不盡的氣源呢?這似乎有點(diǎn)不可思異，但我切實(shí)感受到了那無(wú)處不在的生命氣息。這需要我們感受到自己身體存在的另一種架構，變有形為無(wú)形，日月星辰，高山流水，百鳥(niǎo)叢獸，花草樹(shù)木，都被你的身體包容，這是一種何等生命磁場(chǎng)，我們還會(huì )有何懼、何憂(yōu)呢?
生命旅程中，從何獲得愉悅、智慧和力量?恐怕這個(gè)問(wèn)題困擾了不少被生活壓抑的愁男怨女。幾天前，我也一直在情緒的擺弄中，起起伏伏，明明暗暗，快樂(lè )與悲傷從來(lái)都不由得自己，仿佛從來(lái)都在一股未知力量的控制中，沒(méi)想過(guò)要去改變和爭脫，久久而之，生活的感覺(jué)何嘗不會(huì )異化和麻木，痛苦，憂(yōu)傷，恐懼，絕望，再美的光也不會(huì )在心靈中泛起興奮和快樂(lè )的云彩，再柔的風(fēng)也不會(huì )在肌膚里涌出涼爽和靈動(dòng)的清泉。世界、自然、人事與自己從來(lái)沒(méi)有心靈的對接，我是我，世界是世界，自然是自然，人事是人事，永遠隔絕，永遠沒(méi)有通透，永遠沒(méi)有俱為一體的神性，這樣的生命，怎么不狹隘，怎么不沉重，怎么不黯然失色。
幸運的是，我的時(shí)光竟然在持續一段時(shí)間的憂(yōu)傷后，于一個(gè)深邃的空間得到了神性的'開(kāi)啟，這讓我感受到了從未有過(guò)的輕盈，心靈尤如清泉般的澄明，自己的身體仿佛彌散在更廣闊的空間，山如我，地如我，樹(shù)如我，一切眼中的可想象的空靈的自然都如我，寧靜，坦然，安詳，美侖美奐，四處的光都泛著(zhù)金色的暈輪。我感動(dòng)，欣喜而倘佯。這才發(fā)現，其實(shí)每個(gè)人身上都潛藏著(zhù)巨大的能量，這種能量一旦被某種際遇和覺(jué)悟點(diǎn)化，受到自然神靈的關(guān)照，我們的人生和格局將會(huì )發(fā)生令人驚喜的變化，升格到另一種令人陶醉、芳香四溢的境界。
我在哪里?這一問(wèn)，也許很多人會(huì )覺(jué)得莫名其妙。但就我自己而言，仿佛最近在感受到了我的存在，不過(guò)依然看不清我的具體形態(tài)，雖然虛空，深潛，不可描述，但只要靜心感受，如影隨形。那個(gè)深處的我，是一個(gè)平和的傾聽(tīng)者，又是一個(gè)安詳的凝望者，還是一個(gè)包容的接納者……發(fā)現自我，生命頓然充滿(mǎn)奇跡和美麗。
有關(guān)感悟作文6
一提到“讀書(shū)”這兩個(gè)字，有的人頭都大了。但是我覺(jué)得讀書(shū)很快樂(lè )，因為讀書(shū)不僅可以學(xué)到許多的知識，�？梢詮闹姓业皆S多的樂(lè )趣。
我們不僅要多讀書(shū)，讀好書(shū)，還要會(huì )讀書(shū)。如果一個(gè)人不會(huì )讀書(shū)，那么他讀書(shū)知識浪費時(shí)間。如果一個(gè)人沒(méi)有用心去讀書(shū)，他便找不到書(shū)中的樂(lè )趣。便會(huì )覺(jué)得讀書(shū)越來(lái)越無(wú)趣，越來(lái)越乏味。就會(huì )厭煩讀書(shū)，不愛(ài)讀書(shū)。自然成績(jì)就會(huì )一落千丈。所以我們一定要先學(xué)會(huì )讀書(shū)，這樣才會(huì )使我們愛(ài)上讀書(shū)。學(xué)會(huì )讀書(shū)，就是要找到書(shū)中的樂(lè )趣。
在我們讀書(shū)的時(shí)候，我們會(huì )遇到各種不認識的字，在這種情況下，我們一定會(huì )問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師。直到把這個(gè)字弄清楚。這樣一來(lái)就擴大了我們的識字范圍。
要尋找到讀書(shū)的樂(lè )趣，其實(shí)很簡(jiǎn)單。首先要想讀書(shū)，如果你不想讀書(shū)那怎樣讀也會(huì )讀不進(jìn)去。其次是會(huì )讀書(shū)，如果你不會(huì )讀書(shū)，那讀再多的書(shū)也只能是浪費時(shí)間。
讀書(shū)并不是那么的令人厭煩，它也是有樂(lè )趣的，只要我們想讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)，讀書(shū)的樂(lè )趣并不是那么難找。
有關(guān)感悟作文7
一物一天地，一人一思想！生命在蒼野里奔跑，在天空間翱翔，展現自己的靈性，追逐自己的明天。我們在現實(shí)與理想中擺渡，在平淡與精彩中煎熬，在物質(zhì)與精神間追尋自己的家園。
現實(shí)里，我們在昨天里追憶、今天里忙碌、明天里憧憬。無(wú)數的比較、無(wú)邊的欲望讓我們一方面永無(wú)止境地追求著(zhù)人世間遙不可及、享受不盡的繁華，一方面卻又一個(gè)人在孤獨中拼命地追尋著(zhù)理想中那快樂(lè )無(wú)憂(yōu)、幸福無(wú)邊的家園。
滿(mǎn)眼盡芬芳、滿(mǎn)腹盡油腸之后，肚大了，腰圓了，有人親，有人哄了，我們失去了什么？滿(mǎn)臉盡滄桑、滿(mǎn)身盡疲憊之后，身遠了，心離了，無(wú)人送，無(wú)人來(lái)了，我們得到了什么？
少年時(shí)，隨著(zhù)一步步地踏進(jìn)這個(gè)繽紛繚亂的世界，我們從自然的自我匯入了無(wú)盡的塵世。長(cháng)大了，面對無(wú)處不在的網(wǎng)兒，面對無(wú)盡的私欲和困惑，我們到處去尋找自我的自然。老了，一路 走過(guò)，覺(jué)醒的只是送給別人一個(gè)那人曾經(jīng)的存在！
看多了，有幾個(gè)人看淡了；想多了，有幾個(gè)人想開(kāi)了；享受了，有幾個(gè)人享夠了；心走遠了，有幾個(gè)人走到心頭了。
有關(guān)感悟作文8
鍥而不舍，永不言敗的意思就是學(xué)好一門(mén)藝術(shù)很不容易，是要付出許多的努力，就會(huì )有回報，永遠不要失敗。 但是有的人知道這句話(huà)的內容，卻做不到，可我就是這樣的一個(gè)人，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)這句話(huà)，也給我講過(guò)兔子和烏龜賽跑，兔子跑呀跑覺(jué)的累了就在大樹(shù)下面睡覺(jué)，兔子覺(jué)的跑不過(guò)自己，但烏龜在之前說(shuō)過(guò)，我一定要奪冠軍。而烏龜就在不懈的在跑，跑呀跑呀烏龜終于超過(guò)了那只洋洋得意的兔子，最后當兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達終點(diǎn)了，但那只兔子怎么追也追不上那只不懈努力的烏龜，因為那個(gè)冠軍只烏龜的，兔子是永遠禰補不過(guò)來(lái)。
在初中的時(shí)候，把老師講的知識不當回事，老師讓背的我都沒(méi)背。有是時(shí)候寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的早我就跑出去玩了，也沒(méi)有復習。媽媽多次說(shuō)過(guò)我不要出去玩了，趕快復習吧，快月考了，你要考不好，你爸爸又該說(shuō)你了，可是我就不聽(tīng)，偏要跑出去玩，那天考試在考場(chǎng)上，有好多題不會(huì )，就想問(wèn)別人，可是要問(wèn)題的話(huà)，卷子就按零分算，我想了想那么丟人，最后我都亂寫(xiě)，想到什么就寫(xiě)什么，最后我把卷子交上去，到了發(fā)卷子的那天，我就呆做在那里，心里就害怕，怕老師讀我的分數，因為那些都是我亂寫(xiě)的，最后讓同學(xué)發(fā)了。發(fā)下來(lái)連看都沒(méi)看塞近抽屜里了，因為我知道我考的太差了，不想看。 放學(xué)回到家，我打開(kāi)卷子看了看，眼睛濕潤了，眼淚在眼睛里久久的打轉，最終還是流下來(lái)了，眼淚滴在卷子上，濕了，卷子好像露出了一個(gè)笑臉，那一個(gè)個(gè)紅叉和幾個(gè)對勾，那幾十個(gè)紅叉和幾個(gè)對勾好像在戰爭，最后紅叉一多欺少，戰勝對勾，一個(gè)個(gè)的嘲笑我，還有那幾個(gè)對勾像在罵我，我生氣的把眼淚擦干，就去寫(xiě)作業(yè)了，在第二天上學(xué)的路上，想難倒我就不如那背著(zhù)龜殼的烏龜嗎？
我一定會(huì )努力的，就從現在開(kāi)始。放了學(xué)我就回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，認真的把作業(yè)寫(xiě)完，作后又看了史，地，生認真的讀背直到會(huì )背為止。就這樣過(guò)了六個(gè)星期，到了第二次月考，在考場(chǎng)上沒(méi)那么緊張了，卷子寫(xiě)完又檢查了一遍，才交上去的。在班會(huì )上，老師說(shuō)我在年級進(jìn)步了十名，但也有的人進(jìn)步了一百名。但我知道，別人比我付出的更多，別我還辛苦，別我晚睡。我睡八個(gè)小時(shí)而別人呢？只睡了七個(gè)小時(shí)。我在年級進(jìn)步了十名，但這是一點(diǎn)努力，在年級進(jìn)一百名才是更大的努力。也許這進(jìn)步一百名的人比我更懂得這句話(huà)，我比別人少懂這句話(huà)，但是我做到了這句話(huà)的一半，而別人全部都做到了。如果停下來(lái)了，別人就會(huì )追你，直到把你落到他后面去。 但我終于做到了，我知道這句話(huà)，我悟懂了這句話(huà)，鍥而不舍，永不言敗。
有關(guān)感悟作文9
面對大自然，我是那么愛(ài)你，我都會(huì )坦誠相待，去感悟其生命精彩。
我漫步林海中，皎潔月光灑向廣闊大地，纖細枝條上花瓣一片一片地飄落在大地上。
山澗清泉，清脆如彈撥者，飛濺而過(guò)，流逝生命也是一樣，激起一層層浪花。
我向天空望去，一輪明月高懸夜空，它時(shí)而游蕩，時(shí)而哭泣，好像要告訴我什么似。但我沒(méi)能了解它。
身后，閃閃銀幕般瀑布使我感受到大地脈搏跳動(dòng)，森林在呼吸，大地在唱歌。
夢(mèng)中，我站在海邊，出神望著(zhù)大海發(fā)呆，綿綿沙灘蓋住了我思維。大海在這個(gè)時(shí)候特別安靜，而魚(yú)，那水中精靈，歡快游著(zhù)，也許它只知道游弋快樂(lè )，無(wú)從體會(huì )我樂(lè )趣之所在。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)暴來(lái)了，狂風(fēng)卷著(zhù)烏云橫掃過(guò)來(lái)，也卷走了我雜思，大海打起千層波浪向我襲來(lái)，瘋狂，忙亂，這是看到了大海另一張面孔，完全沒(méi)有剛才冷靜與理性。
遠離這喧囂城市，用心去感受大自然美麗。
有關(guān)感悟作文10
星期六是個(gè)大晴天，我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》，作者是浙江的吳華小同學(xué)。
里面寫(xiě)了一只小毛驢很驕傲覺(jué)得自己能磨面、拉車(chē)、馱重物，覺(jué)得自己非常了不起，覺(jué)得誰(shuí)也比不上它，它越想越得意，一天它看見(jiàn)電磨在磨東西，磨得非�？�，它不服氣，于是就跟電磨比試，結果輸了。小毛驢覺(jué)得自己磨面不行就要和大卡車(chē)爭勝敗，卡車(chē)馱著(zhù)十噸大麥到了地點(diǎn)，而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng)，小毛驢只好甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得里面優(yōu)美的詞語(yǔ)有：甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優(yōu)美句子有：小毛驢還馱著(zhù)兩捆麥子在路上直喘著(zhù)粗氣，他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
這篇文文章給了我很大的啟示，告訴我們不能驕傲，還明白了驕傲必敗的道理，所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲，一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習，大家千萬(wàn)不能驕傲哦！
有關(guān)感悟作文11
你感悟過(guò)初春花兒綻放聲音么？從七色彩虹中采來(lái)絢爛衣裝，從碧綠小河中采來(lái)清澈河水，輕輕梳理夢(mèng)想，在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)瞬間，花兒蘇醒了，欣欣然張開(kāi)朦朧睡眼，穿上斑斕衣裝，與流水聲應和者，奏響一曲春贊歌。
你感悟過(guò)夏日憤怒大海么？翻騰著(zhù)泡沫巨浪接連不斷撲向岸邊，無(wú)數細碎浪花沖上沙灘，在沙上留下濕潤痕跡，發(fā)出輕微聲響。每一個(gè)浪頭沖擊了凹凸不平巖石之后，就響起了瀑布飛濺般水聲。
你感悟過(guò)秋風(fēng)中黃葉么？那不是凋零，那叫感恩，感謝仁愛(ài)大地辛勤養育了它們這一群可愛(ài)小天使。生命是短暫，它們在生命最后一刻選擇了奉獻，它們把生命奉獻給大地，幻化成一粒粒細沙，消失于大地上，成為大地一部分。
你感悟過(guò)冬日冰清玉潔雪花么？雪花是冬天音符，聽(tīng)，它灑在雪白屋頂上，這是“哆”；它灑在寂靜池塘里，這是“來(lái)”；它灑在含苞欲放臘梅上，這是“咪”；它灑在蒼翠松尖上，這是“發(fā)”……一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)冬之歌在深情地奏響。
細細感悟自然，你會(huì )發(fā)現一切是如此色彩斑斕，細細感悟生活，我發(fā)現是世界是如美麗。
有關(guān)感悟作文12
延綿高山，潺潺流水，廣袤草原，無(wú)一不是大自然杰作。大自然景色總是讓人陶醉。要不怎會(huì )有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！鼻Ч沤^唱。
走進(jìn)山里，隔光遠就聽(tīng)到泉水泠泠作響，近看水流潺潺，清澈見(jiàn)底。宛如一個(gè)少女溫柔撫摸著(zhù)兩旁小草。萬(wàn)物入水，必蕩滌其污垢。這是為什么？是水真誠打動(dòng)了他們，近朱者赤，水純潔不由使他也干凈起來(lái)。想到這水將永不停息流下去，直到注入大江大河，不禁為他勞苦一生，卻不得不與別人同流合污，而為之感慨。
逆流而上，水源頭是一處瀑布。從幾十米高山峰上飛流直下，浩浩蕩蕩，氣勢磅礴�？粗�(zhù)他不可一世，橫沖直撞地從上面飛奔而下，經(jīng)過(guò)石頭撞擊。粉身碎骨后，又合在一起，收起以往囂張，像泉水一樣靜靜地流淌，青春時(shí)代，我們就像這瀑布一樣，充滿(mǎn)活力，對外面一無(wú)所知，卻不顧一切。往前沖。經(jīng)歷磨難后，方知悔改。
然而，不管是囂張瀑布抑或溫柔山泉都無(wú)法做到心如止水。人生何嘗不是如此，又有幾個(gè)人能平靜過(guò)完一生？
有關(guān)感悟作文13
草木榮枯，冰雪融化，艷陽(yáng)高照，枝葉飄零……
獨自守侯暗夜寂寥，靜觀(guān)潮起潮落。踏上開(kāi)往春天地鐵，尋找夢(mèng)中歸宿……
陽(yáng)春三月燕子銜泥，炎夏六月荷花滿(mǎn)塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬臘月紅梅飄雪。哈派一片生機勃勃繁榮景象，大自然就是那么美麗無(wú)窮。
拾起雨后散落一地花瓣，依然能夠感受到生命跳動(dòng)氣息。露水傾灑洗去污垢，洗去鉛塵，愈發(fā)顯得格外妖嬈。明媚陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)，我分明感受到生命跳動(dòng)喜悅—哦，那是生命繹動(dòng)，是歡歌喜悅。
感受自然，感受純潔空間。
那是不摻于一絲虛偽，一絲浮沉。只有真正置身與自然時(shí)候，才能為生命做出最真實(shí)，正確詮釋?zhuān)?/p>
你不會(huì )感到孤寂，而是得到精神充實(shí)，情感愉悅與滿(mǎn)足，那是確實(shí)值得留戀。難怪陶淵明情愿舍棄高官厚碌，惟愿停留山間，做一個(gè)默默無(wú)聞山野村夫。
看不到都市繁華嘈雜，覺(jué)不出人性虛偽貪婪，感受到，只有自然純凈真實(shí)，沒(méi)有任何偽裝與瑕疵。
聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴鳴，流水潺潺，作觀(guān)暗夜晴空，云淡風(fēng)輕……
將生命放置與這樣頗有意境地方是件多么愜意事情，那是生命升華，人性?xún)艋?/p>
有關(guān)感悟作文14
眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習生涯。
比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負擔�；貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑，想象中學(xué)的學(xué)習及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂(yōu)，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè )趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：“要是能回到小時(shí)候就好！”
想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說(shuō)：“三年可真長(cháng)��！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(cháng)么？在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿(mǎn)堂，想哭，因為他的一生都是在“盼”中度過(guò)的�，F在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次感悟生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結的生命，讓我們好好體驗一下生命的快意吧！
家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)和諧，美麗與團結的世界，到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話(huà)，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長(cháng)的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽(tīng)了，轉念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見(jiàn)到的！現在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習，為以后的幸福生活打基礎�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細說(shuō)了。
總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內，在新環(huán)境中學(xué)習的兩周之內，我學(xué)到了很多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(cháng)，我請回了自信！
小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……
有關(guān)感悟作文15
草在微風(fēng)中起舞；花在陽(yáng)光下芬芳；鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里盡情歌唱；孩子們在花園里追逐嬉戲.這就是生命的魅力：無(wú)窮無(wú)盡，給地球帶來(lái)生機；它是多彩的；裝扮一個(gè)美好的世界。
在川流不息、人頭攢動(dòng)的交通道路上，交警們以無(wú)私奉獻、忠于職守的精神，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。他們熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命，把人的安全放在首位。每天放學(xué)后，警察叔叔都會(huì )護送我們的學(xué)生穿過(guò)街道。交警不偏不倚，拒絕賄賂，堅決按規定處理違反交通規則的司機。為了人們的安全，無(wú)論酷寒酷暑，交警都不肩負重任，每天堅守崗位，站在路邊像棵挺拔的松樹(shù)，依然堅持指揮交通。責任的力量和信仰的力量震撼著(zhù)他們的心靈，人性的光輝照耀著(zhù)他們。
20xx年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延至————非典，一場(chǎng)無(wú)煙戰開(kāi)始了。在這個(gè)危險的時(shí)刻，我們白衣天使，面對疾病，一個(gè)接一個(gè)的工作，救死扶傷，用自己的生命譜寫(xiě)生命之歌。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，許多醫務(wù)工作者犧牲了。他們用自己的血肉筑起了抵御非洲的防線(xiàn)，讓患者得以康復，社會(huì )得以安寧。我們流淚是因為感動(dòng)；我們唱歌是因為感謝；我們贊美和贊美生命的偉大和神奇！
樹(shù)木可以通過(guò)修剪樹(shù)枝來(lái)再生；草燒了莖和根還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)生長(cháng)旺盛，不需要任何人施肥灌溉。一顆種子，它能推翻壓著(zhù)它的石頭，頑強地生長(cháng)。在寒冷的冬天，梅花盛開(kāi)，被風(fēng)吹霜打。梅花既沒(méi)有蘭花的嬌嫩枝葉，也沒(méi)有玫瑰的嬌嫩花朵，更沒(méi)有菊花的幽雅枝葉，更沒(méi)有婀娜多姿的粉豆，美麗而優(yōu)雅。植物如此熱愛(ài)它們的生活，更別說(shuō)我們了。
人生的真諦是什么？人生的意義是什么？其實(shí)人生的價(jià)值不在于成就轟轟烈烈的事業(yè)，而在于人生的寬度。雖然我們不能增加生命的長(cháng)度，但我們可以增加生命的寬度。這句話(huà)很精彩。每個(gè)人的生命總有一天會(huì )走到盡頭，沒(méi)有人能逃脫死亡。因為當上帝賦予你生命的時(shí)候，你的人生道路上會(huì )有一個(gè)句號，但上帝并沒(méi)有在你的人生道路兩邊做任何裝飾，只是一片荒地。這片荒地等著(zhù)你去耕耘，我們所有的人生價(jià)值都體現在這里。我們努力了，奮斗了，拼搏了。這片荒地可能會(huì )變成一棵果樹(shù)，一束鮮花，或者一片綠草。不管變成什么樣，都很有活力！所以，當你看到密林的時(shí)候，你只需要是林中一棵挺拔的樹(shù)而不羞愧；當你看到五顏六色的花園時(shí)，你只希望自己是花園里的一個(gè)普通人而不感到羞恥；當你看到奔騰的河水時(shí)，你只希望自己是海浪中的一員而不感到羞恥。雖然是一棵樹(shù)，卻能擋風(fēng)遮雨；雖然是花，卻能裝扮春天；雖然是一滴，但是可以滋潤幼苗。
生命短暫，但生命的靈魂可以永生。只要你有一顆美麗的靈魂，你就會(huì )活在人們的心里。所以要增加生命的寬度，讓生命的靈魂在生命的路上發(fā)光！
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