關(guān)于感悟作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感悟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
“花花兒生日快樂(lè )！”“謝謝！”我笑著(zhù)回應，還有人記得我生日，還是有有心人存在的。只是，只有這一個(gè)音訊便再無(wú)其他。小雪過(guò)后天漸冷。校園里很少有人穿著(zhù)單薄的衣裳在瑟瑟發(fā)抖，反之都裹著(zhù)棉襖暖衫談笑風(fēng)生。而我只不過(guò)是這百千人中微笑的一個(gè)，也是穿著(zhù)單薄衣裳瑟瑟發(fā)抖的奇葩。
吃過(guò)午飯坐在操場(chǎng)上，暖暖的陽(yáng)光曬在身上讓我緊縮的身子放松了些可我還是沒(méi)感到溫暖。人來(lái)人往都是雙雙離去，操場(chǎng)上在太陽(yáng)的照射下單只的影子便是我的親故。闔眼，凝神。突然那屬于我的陽(yáng)光也不見(jiàn)了我急忙尋找她睜眼卻見(jiàn)在我面前矗立著(zhù)的人們。
“干嘛呢？這么悠閑都快睡著(zhù)了�！薄跋顼埬貑h�！蔽倚χ�(zhù)回答，因為在眾人眼中我都是那么的開(kāi)朗堅強孰不知我也脆弱。
低頭看了一眼手，緊握著(zhù)，這是我的習慣性動(dòng)作。再抬頭他們都笑著(zhù)看著(zhù)我�！霸趺蠢参易鞗](méi)擦干凈啊這么看著(zhù)我！”我不習慣這些炙熱的'目光一點(diǎn)也不。他們對視一眼把背在身后的手都拿了出來(lái)：“傻花兒，生日快樂(lè )�！�
一直以來(lái)我都懷疑小說(shuō)里的人物是怎么突然就熱淚滿(mǎn)盈的今天，我著(zhù)實(shí)體會(huì )到了。他們手中的蘋(píng)果，香蕉，奶糖，巧克力在淚水朦朧的眼中都被我看成一份份愛(ài)，原來(lái)我身旁有這么多的人。被他們包圍我的身體不再因為冷風(fēng)的侵蝕而發(fā)抖，反而因為突如其來(lái)的感動(dòng)而不知如何是好。
“拿著(zhù)��！”廖說(shuō)�！拔�..”哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)�！鞍フ媸�，就幾個(gè)蘋(píng)果至于嘛！”
說(shuō)著(zhù)她把手中的東西放到了我的懷里，緊接著(zhù)他，他們都這樣做了。我已經(jīng)被東西塞的拿不住。
突然間我明白是我太偏激了，是我一直以自我封閉的態(tài)度在觀(guān)察所有人，冬天，應該是等待希望的季節，所有的陽(yáng)光都在照向最冰冷的地方，那個(gè)地方是我的心。他們的愛(ài)和感動(dòng)，讓我在冬日，不覺(jué)得寒冷。
感悟作文 篇2
之前的我總以為電是用之不盡的，因此“電”這個(gè)字眼在我的腦海里也就并不那么深刻。我只知道一味地看電視，甚至有時(shí)出去好長(cháng)時(shí)間也不關(guān)燈，卻也感覺(jué)不到有一絲的遺憾和惋惜。我只是覺(jué)得，電反正有的是，浪費一點(diǎn)倒也不怎么在乎。
然而，我徹底地錯了。就在那天，我徹底地悟出了電的真諦。那天，我正聚精會(huì )神地看我的大風(fēng)車(chē)，突然“咔”一聲，停電了！
“這該死的電，早不停晚不停，偏偏在這個(gè)時(shí)候停！”我十分氣惱的埋怨著(zhù)。唉，到了火辣辣的中午，這電卻還是沒(méi)有送上。唉，自認倒霉吧！
后來(lái)，父親告訴我說(shuō)：“你是應該榫一下你自己了。你應該想想，這停電是怎樣導致的？”
是啊，原來(lái)是電容不足，而導致了這種狀況的出現。我每天不注意節約用電，會(huì )不會(huì )跟這電容不足有一定的關(guān)系呢？而我卻還在一味地抱怨什么停電，真是豈有此理！那是我自己在自作自受��！
雖然僅僅是這么短的.時(shí)間，卻讓我懂得了一個(gè)意味深長(cháng)的道理：人生在世貴在節約。相信今后的我不會(huì )再這樣浪費了，節約將會(huì )陪伴我度過(guò)我的一生，相信你也可做到的，不是嗎？
感悟作文 篇3
每次在旭日東升的時(shí)候，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物復蘇——那是因為有生命的存在；美麗的蝴蝶在綠叢中起舞；熒火蟲(chóng)在黑暗中點(diǎn)燈照明；活潑的孩子在草地上踢球——這些都是因為有生命的存在。生命無(wú)處不在，生命又何其珍貴，所以我們要熱爰生命，珍惜生命。
我在電視上看見(jiàn)一個(gè)老人已經(jīng)年逾古稀了，但她還堅持每天去公園堅持健身幾個(gè)小時(shí)�，F在他的身體還十分硬朗，而且經(jīng)過(guò)鍛煉的她現在還像一個(gè)孩子那樣活躍。若不是她堅持每天練習，恐怕早就乃以運動(dòng)了。
四川汶川大地震中有許多小英雄挺身而出，救出了一個(gè)個(gè)珍惜生命的幸存者。其中有許多堅強的人失去了四肢中的一部分。比如“可樂(lè )男孩”失去了一條胳膊，向孝廉失去了一條腿。而這些幸存者失去身體一部分的人并沒(méi)有自卑，因為他們身殘志不殘，完全可以頑強的`活下去。人有這樣熱愛(ài)生命的意識。那昆蟲(chóng)有這樣的品質(zhì)嗎？有。
上一次，我見(jiàn)我哥哥拿著(zhù)木棍打一個(gè)落在地上的蜂巢，結果許多蜜蜂向哥哥追去，即使好幾只蜜蜂被打落，但是它們把哥哥趕走了。它們?yōu)榱朔涑簿共活欁约骸?/p>
許多人都知道要珍惜生命，但是有多少人懂得怎么珍惜生命呢？該怎么珍惜生命？怎么使用生命呢？我們要在有限的時(shí)間里多做有意義的事，要多為他人作貢獻，而且不能輕易放棄自己的生命，這才是熱愛(ài)生命。
感悟作文 篇4
我的人生
活下去
直到解放你的身心
盡情把握你的人生
應對的天空萬(wàn)里無(wú)云
東面的天空烏云殘留
只要跟著(zhù)風(fēng)的感覺(jué)走
心就能無(wú)拘無(wú)束暢游
背著(zhù)太多無(wú)謂的負擔
何不放下再繼續前行
追逐夕陽(yáng)的軌跡
跳上飛馳的列車(chē)
尋找屬于自己的顏色
不需要背負太多
帶著(zhù)空空的行囊上路
就算失去什么
也會(huì )有一場(chǎng)新的`邂逅
那便是我的人生
還是近在眼前的明天
都是屬于我的人生
北方的天空一望無(wú)際
南方的天空彩虹高掛
待到走完這漫長(cháng)的旅途
未來(lái)將綻放絢爛的花朵
無(wú)論應對悲傷或焦慮
我都不就應選取逃避
無(wú)論是怎樣的旅途都要堅定地前行
尋找屬于自己的舞臺
不需要顧慮太多
展現自己的微笑就好
當我察覺(jué)到什么
便會(huì )點(diǎn)亮一繞新的光
這便是我的人生
無(wú)論一路走來(lái)的這天
還是心中向往的明天
都是屬于我的人生
感悟作文 篇5
生命是美好的，它創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我早就聽(tīng)說(shuō)有《生命的親吻》這本書(shū)，我很想看，今天我終于得到大飽眼福的機會(huì )了。
當我看到這篇小短文時(shí)，我感動(dòng)得流下了眼淚，它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時(shí)，一位母親一邊織毛衣，一邊逗她僅五個(gè)月大的女兒。天崩地裂的一剎那，母女墜入了無(wú)邊的廢墟。所幸的是母女倆都無(wú)大恙。驚嚇后的孩子啼哭不止，母親忙開(kāi)懷喂奶。母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來(lái)越弱，絕望的`母親心里猛地一動(dòng)，用衣針刺破手指，塞進(jìn)孩子嘴里。一周之后，人們發(fā)現了母女。孩子一息尚存，小嘴吮著(zhù)母親的手指，母親氣絕。人們發(fā)現，母親十個(gè)手指頭上都有一個(gè)小洞，臉色像雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流了最后一滴血奶。母愛(ài)是世間最偉大的感情，令人欽佩。
是啊，猶如種子發(fā)芽離不開(kāi)土壤，航船離不開(kāi)避風(fēng)港，風(fēng)箏飛翔離不開(kāi)風(fēng)，我們離不開(kāi)母愛(ài)。母愛(ài)圍繞在我們身邊，只要你用心去感受它的溫暖與珍貴，你才會(huì )感到幸福，去尋找母愛(ài)吧！
感悟作文 篇6
今天就是傳統節日清明節了，每逢傳統節日清明節我就會(huì )想起詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！眰鹘y節日清明節大家是否去掃過(guò)墓呢？當然我也不例外！
我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會(huì )。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發(fā)了。
火辣的太陽(yáng)曬的'我們又增加了一點(diǎn)疲倦，好不容易我們來(lái)到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著(zhù)墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過(guò)的時(shí)光，不禁潸然淚下。但是我不一會(huì )我就掃好了，每次祭祖時(shí)，我們都會(huì )想起為他們燒一些紙錢(qián)、放置一束鮮花。說(shuō)著(zhù)我就拿了伙計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點(diǎn)難過(guò)的為他少了一些紙錢(qián)。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過(guò)上幸福美好的生活。
為了我祝福他們，我們便跪了下來(lái)，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著(zhù)火機點(diǎn)燃鞭炮，放完后就走了。
我臨走時(shí)，再次瞄了一下祖宗的墳墓，擦干了眼眶的淚水，隨著(zhù)下山了。心里怎么感覺(jué)在百爪心撓？但我也許愿祖宗能在天堂過(guò)上和我一樣的生活——快樂(lè )。通過(guò)這次祭祖，我感受到了原來(lái)祖宗在天堂的那一邊也應該有一個(gè)舒適而又溫暖的“家”。所以我們應該要珍惜生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命不是游戲，那么大家在傳統節日清明節有木有拜過(guò)山呢？
感悟作文 篇7
人們總是生病，但面對疾病，不同的人似乎有不同的態(tài)度。
雖然從小身體就不太好，總有一些小病小病，但還沒(méi)到生死存亡的地步。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人因病去世。但在故事里，在別人的故事里，我總能找到一些東西。從小學(xué)課文《生命》中飛蛾的死亡，到瓜子里長(cháng)出來(lái)的幼苗，再到聽(tīng)診器里的心跳，感受到短暫生命的無(wú)限價(jià)值，從“非自然死亡”中看到生命的意義，體會(huì )到福貴周?chē)娜艘粋�(gè)個(gè)，感受時(shí)代，感受生命。當你生病時(shí)尤其如此。人們對生活的臆測是盲目的、無(wú)序的。如果人們太忙，沒(méi)有時(shí)間去思考生命的價(jià)值，只有在生病的時(shí)候，他們才沒(méi)有更多的`精力去思考生命并繼續工作。
生病很難，但人與人不同。從前，當我感冒或發(fā)燒時(shí)，我會(huì )吃藥，希望能好起來(lái)。我以為是對的，但有些人不這么認為。一些人也用他們的身體對抗病毒。俗話(huà)說(shuō)“三毒醫”，所以我不懂這個(gè)意思。身體強壯的人可以存活下來(lái)，但這個(gè)過(guò)程會(huì )有點(diǎn)痛苦。如果你想用自己的身體來(lái)攜帶它，必須有一個(gè)限度。例如，如果你把感冒燒成肺炎，就會(huì )有這樣的人。
兩天前，我得了水痘。它又小又密。仔細看是很可怕的。就像沒(méi)有強烈恐懼癥的人一樣，當人們看到強烈事物的圖像時(shí)，也會(huì )感到惡心。這種痘痘的病因尚不清楚。我以前吃過(guò)。這次又復發(fā)了。根據以往的經(jīng)驗，保持清潔，不要吃太刺激的東西，慢慢來(lái)，一個(gè)多星期就好了。但這次我不想每天都看這些粉刺，所以我選擇了吃藥。藥店的醫生看了藥后很快就給了藥，很好。畢竟，病人最怕醫生的異常表情。
服藥兩三天后，結痂形成，但過(guò)程并不容易。疼痛更明顯。你吃飯時(shí)要小心。喝湯不好。否則，這是一場(chǎng)新的災難。我沒(méi)有青春痘什么的，所以我總覺(jué)得很痛苦。想想那些青春痘的年輕男女，正是美容的年齡，對抗青春痘的過(guò)程中，一定會(huì )比較困難。是關(guān)于外表美所帶來(lái)的痛苦�？赡芎芡纯�。
小病小傷往往與生死沒(méi)有太大關(guān)系，但我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩有點(diǎn)傻。那時(shí)我還年輕，家附近朋友不多。那個(gè)女孩比我大幾歲，但她沒(méi)上學(xué)，也沒(méi)跟我說(shuō)幾句話(huà)。這個(gè)女孩有一個(gè)哥哥，他很聰明。上帝總是喜歡玩這種戲劇套路。那個(gè)弟弟比我大，他總是愛(ài)和我“打架”。但這位姐夫似乎不太親近，至少在我面前。其實(shí)，并不是兄妹之間的不和，而是妹妹真的不愿意和陌生人交流。她見(jiàn)過(guò)我們好幾次，總是躲躲閃閃，像個(gè)怕陌生人的五六歲小孩。遺憾的是，這個(gè)女孩一開(kāi)始并不傻，因為她小時(shí)候發(fā)高燒，沒(méi)時(shí)間治好。這是別人說(shuō)的。當時(shí)，我不太懂事。我直接問(wèn)弟弟。我記不起他的答案了。我只記得在那之后，無(wú)論我嘴里有多少苦澀讓人吃不下，我都會(huì )學(xué)會(huì )順從。因為這樣的苦澀，如果那個(gè)女孩及時(shí)嘗到了，她可能會(huì )很幸運。
生命是脆弱而堅強的，渺小而偉大，有許多奇跡，也有很多矛盾和諷刺。但生命總是珍貴的，生命只有一次，所以不要拿生命開(kāi)玩笑。至于生命的意義，無(wú)論是創(chuàng )造無(wú)限價(jià)值，還是挑戰自我，總是需要活著(zhù)去了解。我不知道面對死亡的生命有多堅強，但當他們活著(zhù)的時(shí)候，他們一定有自己精彩的故事。生病很可怕，生病也很沮喪。生活也是五花八門(mén)的，總是不盡如人意。然而，生命仍然值得珍惜。
感悟作文 篇8
新學(xué)期來(lái)了，我背著(zhù)新書(shū)包，穿著(zhù)新衣服，快快樂(lè )樂(lè )地走進(jìn)學(xué)校。第一眼看到的是那棵陪伴我五年多的大樟樹(shù)，它的葉子似乎更綠了，枝干似乎更大了�；▔锏男〔萃ζ鹆搜�，頭上頂著(zhù)珍珠般的`露水，好像在向我們招手，歡迎我們再次回到美麗的校園來(lái)。
這真是一個(gè)美麗的地方——桂花依舊那么香，大樹(shù)依舊那么綠，花兒依舊那么紅；親切的老師帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)前班的小朋友們走進(jìn)了他們的課室，教給了他們學(xué)習的方法、生活的樂(lè )趣、做人的道理……
一張張新面孔、舊面孔，一起映入了我的眼睛里。同學(xué)們嘻嘻哈哈地述說(shuō)著(zhù)暑假的種種樂(lè )趣，回味著(zhù)、陶醉著(zhù)、期待著(zhù)……校長(cháng)換了，數學(xué)老師換了，語(yǔ)文老師換了，英語(yǔ)老師也換了……一切又都是新的了。我依舊是一名學(xué)生，帶著(zhù)“神圣的使命”，踏進(jìn)了這片充滿(mǎn)樂(lè )趣的學(xué)習圣地�，F在唯一能做的就是保持好的成績(jì)，不斷努力。因為我明白：在學(xué)習上沒(méi)有永遠的第一，只有不斷超越。
我愛(ài)我美麗的校園——孩子們的第二個(gè)家。我一定會(huì )讓它成為我努力、拼搏的見(jiàn)證人。
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