【熱門(mén)】生命感悟作文9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生命感悟作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生命感悟作文 篇1

　　人們常問(wèn)：“生命是什么？”大家的答案不一，而我也經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題。

　　而那一次的新疆之旅，讓我明白了生命的釋義。

　　我們的車(chē)行駛到半途中，身處一片一望無(wú)際的沙漠。我望著(zhù)沙漠，十分好奇，想要找到一些新奇的東西，可是還是失望了。轉念一想，這里的環(huán)境十分惡劣，又怎么會(huì )有生物的存在呢？突然，我看到許多昆蟲(chóng)扒著(zhù)我們的車(chē)拼命往上爬，只見(jiàn)它們四肢發(fā)達，膘肥體壯，一點(diǎn)都不像在環(huán)境中生存下來(lái)的，這使我十分驚訝。

　　可是來(lái)不及細想，爸爸已經(jīng)駕車(chē)繼續往前看。突然，車(chē)子的一個(gè)急剎車(chē)，耳邊就響起了爸爸驚喜的聲音：“快瞧，那有一片仙人掌！”我趕緊搖下車(chē)窗想要一探究竟，映入眼簾的就是那一抹綠色，那是綠色的仙人掌，更是綠色的生命��！其實(shí)，仙人掌我在商店里也見(jiàn)多了，可是在這樣的環(huán)境下，我看到它，還是感到震撼。它比商場(chǎng)的仙人掌可要大多了，這里的風(fēng)沙也很大，仙人掌被這颶風(fēng)吹得搖搖晃晃，像一個(gè)喝多了醉漢，但是無(wú)論狂風(fēng)怎么肆虐，仙人掌依然緊緊地深扎在這片土地上。我突然領(lǐng)悟到仙人掌不僅僅只是一棵普通平凡的植物，它身上的頑強的`生命力，堅強的意志力是難能可貴，更是植物中的翹楚。我越看越著(zhù)迷，仙人掌與狂風(fēng)的抗爭的畫(huà)面，如同一記烙印深深印在我的腦海中。

　　仙人掌在沙漠這樣的環(huán)境中，知道如果想要生存下去，就得抗爭和堅持，那在蜜罐里長(cháng)大我們是否忘記了生命的意義——奮斗和努力呢？

生命感悟作文 篇2

　　看小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞百花芬芳，清新空氣，我由衷地贊嘆：“生命多么美好��！”

　　生命是頑強的。詩(shī)人白居易云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬失去了最為寶貴的聽(tīng)覺(jué)，可他卻對自己熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)絲毫不放棄，追求與執著(zhù)支持他前進(jìn)，最終創(chuàng )作出震驚世界的樂(lè )曲。還有一位作家，一歲時(shí)得了猩紅熱，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭教師的鼓舞與幫助下，她竟然掌握了五種語(yǔ)言，以驚人的毅力成為哈佛大學(xué)的'高材生，她就是海倫·凱勒�？�，生命多么頑強！

　　雖說(shuō)生命是頑強的，但也是脆弱的。有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作可能就會(huì )對一個(gè)生命造成傷害。生活中并不缺少這種突如其來(lái)的不幸事件，給無(wú)數生命帶來(lái)傷害。所以，我們要愛(ài)護自己如此脆弱的生命。

　　我們無(wú)法延長(cháng)生命的長(cháng)度，也無(wú)法拒絕和回避那一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，更無(wú)法拽住那呼嘯而去的歲月。但是生命的意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )作出的貢獻。許許多多的人雖然生命已經(jīng)結束，可他們?yōu)樯鐣?huì )作的貢獻卻讓后人受益無(wú)窮，那是他們的生命價(jià)值在延伸。

　　我們要珍愛(ài)生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，讓生命因追求和進(jìn)取而輝煌。

生命感悟作文 篇3

　　春去春來(lái)，花落花開(kāi)，然而生命沒(méi)有輪回說(shuō)，每個(gè)生命的開(kāi)始和終結，不是我們所能決定的，但我們可以選擇讓自己的生命活得精彩。

　　音樂(lè )家貝多芬，在雙目失明，雙耳失聰的情況下，他沒(méi)有被生命的不公和挫折所打倒。處在逆境當中，他沒(méi)有放棄過(guò)，譜出了那么多動(dòng)人的樂(lè )章，他的《命運交響曲》震撼人心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人們耳邊回響。

　　兩場(chǎng)車(chē)禍，奪走了我兩個(gè)好朋友的生命，我親身體驗了那種比死還難受的永別；他們的離去，讓我覺(jué)得生命的脆弱，轉眼之間，他們離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)世界，離開(kāi)了所有愛(ài)他們的人，白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇就這樣發(fā)生了然而幸運的我們，有什么資格這樣碌碌無(wú)為？當我們和父母鬧矛盾時(shí)，為什么不多自我反��？而是尋死覓活，完全不把生命不當回事，一旦真的離開(kāi)了，活著(zhù)的人將要承受的是太多的痛苦，除了哭得撕心裂肺之外，還能做什么？

　　在我們情緒低落時(shí)，總是會(huì )問(wèn)自己：我為什么而活著(zhù)？

　　活著(zhù)，不是為了櫻桃的甜，餅的`香；人活著(zhù)的意義不在于追求結果，而是體驗過(guò)程；人生是短暫的，當生命走到盡頭時(shí)，我們能夠回憶起生命中的每一個(gè)精彩的瞬間也是幸福的。

　　還記得有一次，心情特別差，再加上考試成績(jì)非常不理想，回到家又被媽媽批評，我努力奮斗卻換來(lái)不盡人意的結果，想到這些，我只能一個(gè)人默默的躲在房間里哭泣，我覺(jué)得生命沒(méi)有任何意義，為什么付出這么多，換來(lái)的卻是一次又一次的失敗和打擊。生命不應該是多姿多彩的嗎？為什么會(huì )有這么多負面的傷害？面對這些，我無(wú)言以對；所以選擇逃避。

　　不經(jīng)意間，我在一本書(shū)上看到了冰心的一句話(huà)：在快樂(lè )中，我們要感謝生命；在痛苦中，我們也要感謝生命。是的，因為擁有生命，我們才能體驗其中的酸甜苦辣，體驗成功是喜悅和失敗時(shí)的自我反��；因為有了生命，我們才會(huì )有了一切，有創(chuàng )造一切的機會(huì )。

　　冰心曾把生命比作一江春水和一棵小樹(shù)是想告訴我們生命的力量很大，在生命中每個(gè)人都會(huì )遇到挫折和困難，在挫折面前，只要我們信心不減，勇往直前，不要屈服于命運，就一定能戰勝困難！

　　生命是可貴的，美麗的，值得珍惜的。生命的成敗得失完全掌握在我們的手里，我們?yōu)槭裁匆�荒廢它，不做一些有意義的事呢？等將來(lái)回首往事時(shí)，誰(shuí)能夠自豪的說(shuō)一句：我無(wú)怨無(wú)悔！

　　希望我們每個(gè)人的生命都像高空中的煙花，綻放出最光芒的色彩！

生命感悟作文 篇4

　　去年，媽媽買(mǎi)了兩盆月季，剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，只有一根細細的枝條，上面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的花骨朵兒，我和媽媽都很擔心它能不能開(kāi)花。還好，過(guò)了幾天，月季開(kāi)花了，小小的玫紅色花瓣，襯著(zhù)幾根金黃色花蕊，非常鮮艷。

　　暑假，我們全家去旅游，那幾天正好是蕪湖最熱的幾天，最高溫度達到了40°以上，馬路上都可以煎雞蛋了�；貋�(lái)的時(shí)候，我發(fā)現月季的.葉子全部枯黃、脫落。我擔心它會(huì )不會(huì )已經(jīng)死了呢?我很難過(guò)，沒(méi)想到秋天它又發(fā)出了新芽，那小小的新芽仿佛跳躍著(zhù)一個(gè)個(gè)新的生命，真是讓人又驚又喜。

　　冬天，天氣嚴寒，下起了鵝毛大雪，媽媽忘記把月季從平臺上搬進(jìn)家里了。我們欣賞雪景時(shí)才發(fā)現它已經(jīng)被大雪遮得看不見(jiàn)了，平臺上雪太厚了，我只能干著(zhù)急，媽媽也沒(méi)法去“搶救”它。雪化了，我趕緊去看月季，還好，它的葉子雖然枯黃了，但枝條上還有一些小芽苞。果然，到了春天，月季又開(kāi)出了鮮艷的花朵。

　　雖然我家的月季經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，總是讓我擔心，但它也讓我明白了一個(gè)道理：生命就像一次旅行，困難就像是旅行中的關(guān)卡，通過(guò)了，就可以離目的地更近一步，反之，就會(huì )停滯不前。只要有堅持下去的決心，困難就一定可以克服。

　　我要像月季那樣，有頑強的生命力，有堅持的勇氣，綻放出屬于自己的花朵。

生命感悟作文 篇5

　　我們時(shí)常被周?chē)�的人和事感�?dòng)著(zhù)，有了花草樹(shù)木，才有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香；有了藍天白云，才有了一望無(wú)垠……于是，我在感動(dòng)中成長(cháng)，學(xué)會(huì )了感悟生命——這時(shí)時(shí)刻刻都在上演。

　　朋友告訴我：生命是崎嶇坎坷的路，路上有著(zhù)苦果，也有著(zhù)鮮艷的花果。想想，這成長(cháng)的路上不是有許多煩惱，挫折和成功嗎？是��！朋友的話(huà)沒(méi)錯，生命就是一條路。

　　老師告訴我：生命是一場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)遺憾，又充滿(mǎn)著(zhù)拼搏的較量。較量中的每一個(gè)選手，自己都是主角，所要打敗也僅僅是那些強勁的對手，更重要的是，生命中所要戰勝的最大的“敵人”就是自己。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，生命真的就是一場(chǎng)一直在進(jìn)行的較量！

　　有這么多多感悟生命的道理，而我呢？我決定自己尋找我生命的真諦。

　　我向著(zhù)藍天大喊，看著(zhù)白云在悄悄的游走，看著(zhù)小鳥(niǎo)展翅飛翔，看著(zhù)“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，我想，生命就應該是那自由自在的靈活和一份閑適的情懷。

　　還有那些小草告訴我：生命就是一抹淡淡的綠意；花兒告訴我：生命就是綻放時(shí)的`花姿……

　　還有，還有…。

　　我在學(xué)著(zhù)感悟生命，而朋友、老師以及自然界里的一切，都在訴說(shuō)著(zhù)他們對生命的知覺(jué)和領(lǐng)悟。是啊，對于生命，每一個(gè)敵人的感悟必然是不同的，答案也是豐富多彩的。

　　對于我而言，生命是有著(zhù)許多音樂(lè )的交響曲。生命是有著(zhù)一顆感恩而快樂(lè )的心，生命是能夠每天快樂(lè )的幸�！�。生命，有著(zhù)成千上萬(wàn)的解釋。

　　可是，我想，只有把努力與汗水獻給生命，這才是我們每一個(gè)人感悟生命時(shí)最好的禮物。

　　感悟生命，用心的去感悟吧！

生命感悟作文 篇6

　　這周以心驚膽戰開(kāi)始�；叵肫饋�(lái)，仍心有余悸。

　　周一上午第一節課，我們一如往常，聽(tīng)完聽(tīng)力后，安安靜靜地在教室里寫(xiě)英語(yǔ)提綱。突然感覺(jué)整棟樓劇烈地晃動(dòng)起來(lái)，剛開(kāi)始我還沒(méi)有往地震方面想，只是下意識地按住了桌子，穩住重心，用后來(lái)同桌的話(huà)說(shuō)就是當時(shí)我們大家都麻麻的。幾秒后，前桌女生突然尖叫，這一聲尖叫打破了我所有的心防，心中的恐懼開(kāi)始無(wú)限地擴大。那一刻，我感覺(jué)生命是那般的微小，是那般的脆弱。

　　五樓的震感是真的強烈，晃動(dòng)是真真切切的。我慌到全身發(fā)抖，那時(shí)候大家都沒(méi)有想跑。直到徐爸爸從辦公室跑過(guò)來(lái)示意我們快躲到桌子底下，我們才動(dòng)了。不一會(huì )兒晃動(dòng)停止了，我們迅速疏散到操場(chǎng)上。該慶幸只是小地震，如果是大地震，五樓的我們想跑也來(lái)不及了。

　　在操場(chǎng)上的時(shí)候，腦海里亂如麻。害怕是絕對的，刺激是沒(méi)有的。身體的不斷發(fā)抖暴露了我內心的恐懼，我害怕就這樣死去，還不知我的家人們是否安好，而他們也會(huì )為我傷心；我害怕就這樣死去，寒窗苦讀十年書(shū)了，離夢(mèng)想越來(lái)越近了，就差一年半就可以實(shí)現；我害怕就這樣死去，我的人生還沒(méi)有走到一半，這個(gè)世界還有許多我留戀的東西，我還有許多要去的`地方……原來(lái)，我對死亡竟是如此恐懼。雖然一直都知道自己是個(gè)怕死的人，但這明顯超過(guò)了自己的想象。

　　后來(lái)大家再回到教室時(shí)，大家都有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的，稍稍有一點(diǎn)兒動(dòng)靜大家就十分緊張。英語(yǔ)老師上課時(shí)，大家都心不在焉，不是在發(fā)呆，就是在關(guān)注還有沒(méi)有震動(dòng)。上課上著(zhù)上著(zhù)，前面一個(gè)女生突然再次尖叫，大家再次被嚇到。原來(lái)，大家都一樣害怕死亡。

　　然后晚上我又經(jīng)歷了一次地震，與白天跟大家在一起時(shí)不一樣，一個(gè)人更害怕了。如果我就這樣死去，那我就永遠消失在所有人的世界里了，只是輕輕地來(lái)，輕輕地去。我不甘心，卻又無(wú)可奈何，面對地震，生命就是如此微小，如此脆弱。我只能抱著(zhù)抱枕，躲在床角通過(guò)手機和朋友們聊天，感受到大家都還活著(zhù)，才能少一些恐懼。那一夜我第一次糾結要不要睡覺(jué)，后來(lái)睡了卻也不敢深度入眠，奶奶稍微翻個(gè)身，我就以為是地震立刻驚醒，害怕地問(wèn)她是不是地震了。是我太害怕了，害怕毫無(wú)防備中死去，害怕一覺(jué)睡不醒，所以一夜驚醒許多次。第二天不禁感慨：活著(zhù)真好！

　　其實(shí)只是小地震，沒(méi)有必要這般驚恐。但偏生我就是如此害怕死亡的人，這也是我從未想過(guò)到四川求學(xué)的原因。曾聽(tīng)梅梅說(shuō)她讀大學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常經(jīng)歷小地震，每次她都跑得最快，而她的舍友都是四川姑娘十分淡定。鑒定完畢，梅梅是土生土長(cháng)的福建人！我沒(méi)有淡定的內心，也沒(méi)有超脫生死的境界，我膽小如鼠，我懼怕死亡，我也自嘲我做不到舍生取義，我太愛(ài)我的生命了。而生命太微小，我受不起三天一小震的驚嚇。

　　生命微小如塵，輕微的風(fēng)便可把吹散我們的生命。我們只是緲緲紅塵中的一個(gè)小小的生物，小到自然隨時(shí)可以要了我們的命。但這一條微小的命于我卻十分珍貴，只有有命，我才能夠感受這個(gè)世界的美好。

生命感悟作文 篇7

　　以前，我并不懂得生命的意義？是幾條蠶，用它們短暫的一生，讓我明白了生命的可貴。

　　鄰居送了我許多蠶卵，有些快要孵化出來(lái)了，白色的卵粒里出現了黑色的小點(diǎn)，這代表了一只小蠶就要出生了。我開(kāi)始期待著(zhù)蠶的孵化。天氣慢慢轉暖了，當第一只蠶孵出來(lái)的時(shí)候，我心里非常開(kāi)心、震撼，一個(gè)弱不禁風(fēng)的小生命誕生了！我屏息凝視著(zhù)它，感受著(zhù)生命的神奇。

　　蠶慢慢地長(cháng)大了！它吃東西時(shí)的“沙沙”聲好像在說(shuō)：“我要多吃點(diǎn)，要快快長(cháng)大！”每當我把新鮮的`桑葉放到它旁邊的時(shí)候，它都會(huì )快速地爬到葉子旁邊，先咬出一個(gè)豁口，然后有規律地擺動(dòng)著(zhù)它的大腦袋，桑葉就一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。它仿佛從來(lái)不知道累，一直在吃，在一天一個(gè)樣地長(cháng)大。它的這種勤奮的精神，深深地感染了我，每次看到它們，我都能感受到一種力量，在我的體內滋長(cháng)。

　　期中考試結束的那天晚上，我突然發(fā)現有幾只蠶不吃桑葉了。它們的頭不停地擺動(dòng)，好象在尋找什么，還有幾只順著(zhù)盒子的角落向上爬。掉下來(lái)，再接著(zhù)爬，一點(diǎn)也不氣餒。

　　爸爸說(shuō)：“它們是在尋找結繭的地方，從現在起一直到化成蛾子，它們都不再吃桑葉了！它們的生命進(jìn)入倒計時(shí)了！”聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我很難過(guò)，不知道蠶是否知道它們這一次次地爬行，就是逐漸走向生命的終結！我多么希望時(shí)間能停下來(lái)，但是我知道這不可能，因為，這也是自然的規律！

　　第二天早上，我很早就起床了，就想在上學(xué)前多看看它們。但是只能看到一個(gè)宛若花生形狀的繭，它們已完全被繭密封住了。輕輕的搖晃蠶繭，能感覺(jué)到它們還在動(dòng)。爸爸說(shuō)：“這就是‘作繭自縛’這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。它們會(huì )在半個(gè)月后化成蠶蛾破繭而出，在留下幾百只蠶卵后，它們的軀殼就死了�！�

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)，我想起了“春蠶到死絲方盡”這句詩(shī)，感慨它們五十多天的短暫一生；同時(shí)也被它們惜時(shí)如金，不畏艱難險阻的精神所感動(dòng)。作為學(xué)生的我也應該珍惜人生的每一天，努力學(xué)好知識，讓自己的人生大放光彩，這樣才更有價(jià)值！

生命感悟作文 篇8

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處……”“十一運”開(kāi)幕式上，一曲<<如夢(mèng)令>>使全場(chǎng)觀(guān)眾聽(tīng)得如醉如癡。

　　溪亭日暮，藕花深處。那飄逸的詩(shī)句，如同紛飛的舞帶。將清照的才思舞到極致。至今思項羽，不肯過(guò)江東。誰(shuí)曾想，一個(gè)柔弱女子竟能吟出如此鏗鏘的詩(shī)句，一股豪氣如同席卷寰宇的颶風(fēng)，使清照的偉岸屹立如泰山。巾幗不讓須眉，縱使男兒仍汗顏。

　　生命，如絢麗中那最亮麗的紅色，成為青史中永不退卻的激情。

　　有人說(shuō)，邁克爾。杰克遜是一個(gè)神奇的怪物，渾身上下充滿(mǎn)了一種神秘的'力量，音樂(lè )響起時(shí)，他的節奏能帶動(dòng)全世界的脈搏。

　　邁克爾。杰克遜是公認的音樂(lè )天才，在流行音樂(lè )上，他是繼承者，更是開(kāi)創(chuàng )者。他是現代MTV的開(kāi)創(chuàng )者，他擁有獨特的MJ樂(lè )風(fēng)，他創(chuàng )造了史無(wú)前例的太空舞步……他是巨星，他是眾人模仿的偶像。杰克遜在50歲時(shí)就結束了生命，但他在流行樂(lè )壇上創(chuàng )造的無(wú)人能及的輝煌使他的音樂(lè )比生命不知要長(cháng)過(guò)多少個(gè)50歲。

　　生命，如美到極致的煙火，綻放的那一秒，壯美而決絕。

　　提鋤攬籃，收一方落紅；扶柳灑淚，送一池飄絮。生命就是張愛(ài)玲口中“像櫻梨桃這樣的花，我從不將它們的謝落看成一種死亡，它們只是在風(fēng)的輕喚聲中覺(jué)悟到它們曾是有翅膀的天使，它們便試著(zhù)掙脫枝頭，試著(zhù)飛，輕輕的就飛了出去”的豁達開(kāi)朗。

　　生命是個(gè)抽象的字眼，從古至今，每個(gè)人都閃耀著(zhù)獨特的光芒，詮釋著(zhù)生命的真諦。

　　感悟生命，拓寬生命始終是我們人生的主題，不管將生命喻為何物，不管賦予生命多少內涵。我們每個(gè)人都應該綻放自己，延伸生命！

生命感悟作文 篇9

　　箏如流水，娓娓如靜夜悠揚，漁舟唱晚。水天一色，潮起又潮落，是誰(shuí)無(wú)意間挽住了煙柳如霧的朦朧，是誰(shuí)釋放了無(wú)名花草的芳香？是誰(shuí)琴聲飄渺，掠過(guò)騰風(fēng)月浪的輕舟，彈指間，余音繞梁？是誰(shuí)劍眉緊鎖，即使是遠去了爾虞我詐，鼓角爭鳴，何處仍是風(fēng)雨無(wú)常？

　　那一刻，我們共同感悟生命。

　　欄桿拍遍

　　還記得秋寒初至的清涼？還記得江楓漁火的愁眠？還記得煙雨如夢(mèng)的幻境。你佇立危樓，放眼遠處，似乎歷經(jīng)坎坷的你，會(huì )被夕陽(yáng)和秋風(fēng)雕鏤成永恒！

　　是誰(shuí)寫(xiě)出了“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的金戈之作？是誰(shuí)曾有“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的雄心壯志。又是誰(shuí)在南渡后，被迫脫離戰場(chǎng)，無(wú)奈地臨江水，望長(cháng)安，登危樓，似屈子仰問(wèn)蒼天，如共工怒撞不周？失聲痛吟道：“把吳鉤看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意�！庇质钦l(shuí)無(wú)奈感嘆：“而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休�！敝挥蟹e三百年北宋南宋之動(dòng)蕩，才產(chǎn)生了這樣一個(gè)辛棄疾！

　　春殘花落

　　那些開(kāi)放的花草，或搖曳，或芬香，那些斑斕的夢(mèng)，或綺麗，或朦朧，只在夢(mèng)中的一切，已不再且歌且唱，你在我心里種下了杜鵑，我的夢(mèng)幾乎嗆出了血淚。

　　是誰(shuí)在竹林掩映的簾下沉吟“憔悴花遮憔悴人，花飛人倦易黃昏。一聲杜宇春歸盡，寂寞連繞空月痕�！庇质钦l(shuí)斜倚花鋤，淚眼朦朧：“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！鼻俾�，仍在纏綿，聲似幽泉，玩轉悱惻，宛如一空被掠奪的愛(ài)情，生命是一場(chǎng)生生不息的惡作劇。琥珀色黃昏，血色殘陽(yáng)，詩(shī)化了悲哀，凄美了離別，埋葬了笑靨的.清涼，撐不破千年的感動(dòng)。黛玉的一生最終還是呼應了“漂泊亦如人命薄”。

　　人比黃花

　　我的惆悵被你碾碎了，憂(yōu)郁的菊花也不再泛黃，因為你說(shuō)你只愛(ài)菊的傲骨而不是它的憂(yōu)傷。

　　是誰(shuí)曾甜蜜咀嚼愛(ài)情“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！庇质钦l(shuí)“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！睂㈦x別之思，表現得淋漓盡致？又是誰(shuí)“物是人非事事休”后，失去了昔日的歡樂(lè )，只在孤身低吟“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！薄斑@次第，怎一個(gè)愁字了得？”又是誰(shuí)大節大義面臨烏江吟道“生當作人杰，死亦為鬼雄�！彼�家破人亡，卻仍不忘國家，至暮年，仍憂(yōu)國憂(yōu)民“木蘭橫戈好女子，老矣不復志千里。但愿相將過(guò)淮水！”李清照也許卻是愁的化身，但她的愁不只是哀怨纏綿，而且有執著(zhù)堅毅的陽(yáng)剛之氣。

　　命如余暉映斜陽(yáng)，如青松立峭壁，如萬(wàn)里平沙落雁，如三月陽(yáng)春映白雪。它們以各自不同的方式，演繹生命不滅傳奇！

　　那一刻，我們共同感悟生命！

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