親近感悟作文（通用27篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的親近感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親近感悟作文 篇1
親近大自然，用心傾聽(tīng)季節的變化，用手感觸每一片土地，無(wú)論是冬的貧瘠，還是春的柔軟，都能使你有一番別樣的感悟。
走進(jìn)春天，這是生命伊始的日子，無(wú)數柔軟而脆弱的小生命在溫暖的陽(yáng)光中，在和煦的春風(fēng)里誕生。它們，他們，她們，冒失而莊重地來(lái)到這個(gè)世界，以美麗而崇高的生命裝點(diǎn)了這個(gè)世界。我親近春天，在溫暖的陽(yáng)光中流連，雙腳輕觸那柔軟的剛冒出草尖的土地，雙手輕點(diǎn)枝頭的嫩綠……��！一切都鮮活起來(lái)了！春是大自然饋贈給我們的希望，漫長(cháng)而荒蕪的冬天終將過(guò)去，一切都有機會(huì )重新開(kāi)始。我貪婪地呼吸著(zhù)清新的空氣，閉上眼睛，感悟著(zhù)萬(wàn)物的萌生和初生的喜悅，感悟著(zhù)生命的力量——生機。
走進(jìn)夏天，這是一場(chǎng)盛大的表演，每一個(gè)角色互不相讓盡情演繹著(zhù)各自的精彩。我坐在樹(shù)下，乘著(zhù)不斷蔓延的樹(shù)蔭，聽(tīng)見(jiàn)蛙鳴蟬叫，感受漂泊的大雨，親近腳邊瘋狂生長(cháng)的生機……��！一切都在拼命綻放！夏是大自然饋贈給我們的機遇，在這個(gè)轟轟烈烈的季節里，每一個(gè)個(gè)體用沸騰的熱血，昂然的斗志，盡全力充盈自己。一如現在的我們，不敢懈怠，在最好的青春年華中積蓄力量奮發(fā)向上，不斷前進(jìn)。在那些不斷拼搏的日子中，我想起了夏，它使我感悟到奮進(jìn)的重要。
走進(jìn)秋天，繁茂漸漸隱退，“華”不再，唯留“實(shí)”。我走在田野間的田埂上，依舊強烈的日光不再使我冒汗，充實(shí)飽滿(mǎn)的莊稼被拉彎了腰……偶爾經(jīng)過(guò)一片果樹(shù)林，摘下一顆果實(shí)品嘗，滿(mǎn)口香甜。秋是個(gè)性的，她不過(guò)問(wèn)所有人的意見(jiàn)就盜走了夏的五彩繽紛，將世界刷成了自己鐘愛(ài)的金黃色。然而秋也是獨特的，她擯棄掉多余的繁華，只留下各色食物的的飽滿(mǎn)與芬芳。親近田間搖曳的麥浪，親近地里碩大的南瓜，收獲人們辛苦奮斗一年的成果。在這個(gè)被金色包裹的季節里感悟收獲的喜悅，回顧過(guò)往耕耘的艱辛，你將明白，成功是用辛勤的汗水換來(lái)的。
大自然饋贈給我們的季節始終只有四個(gè)，夏蟬冬雪，春花秋月，周而復始，不急不徐，但賦予我們的感悟卻是無(wú)窮無(wú)盡的。親近大自然，親近這個(gè)斑斕的世界，用耳聽(tīng)，用眼看，用手觸碰，用心去感悟蘊含其中的意義。生命的精彩，就在這里映現。
親近感悟作文 篇2
在都市的喧鬧中，很少有人會(huì )真正向往平靜的鄉村生活。鄉村生活的一切都與大自然息息相關(guān)，我有幸體驗了鄉村生活。在一個(gè)烈日炎炎的夏日里，我去體驗了插秧。
插秧是一個(gè)很艱難的工作。我先專(zhuān)心的聽(tīng)完了農民伯伯的介紹，便下地了。插秧的時(shí)候要彎著(zhù)腰。拿好秧苗，對準田里的泥，直直的插上去。聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)操作起來(lái)很難的。我剛開(kāi)始時(shí)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。心想：這么簡(jiǎn)單的活兒，我肯定不到十分鐘就干完了。但是等到實(shí)際操作起來(lái)，我發(fā)現比我想象的難太多了。首先，彎下腰持續插秧就是個(gè)難活兒。在太陽(yáng)的照射下，仿佛整個(gè)人都像處于汗蒸房一樣。衣服都濕透了，腰酸背疼，仿佛腰上頂著(zhù)千斤頂一樣。插秧的時(shí)候，手上還會(huì )見(jiàn)到很多泥，再被鋒利的葉子一劃，辣的生疼。把手放入太陽(yáng)燒的燙的水里，簡(jiǎn)直是種煎熬。插秧的水準更是不好把控，一不小心就插歪了，還有可能沒(méi)處到水里，一會(huì )兒就倒了。最可怕的是，你低頭頭上的汗就會(huì )洇到眼睛里，辣得你生疼。我堅持差了兩行便，挺不住了。真的太累了。
我站在田邊，扶著(zhù)腰使勁的喘氣。旁邊的人遞給我張手紙，讓我擦擦汗，我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭。但看向依然在工作的小伙伴和帶領(lǐng)大家的農民伯伯，他們依然在努力的工作，有的小伙伴滿(mǎn)臉通紅還在堅持，我一咬牙又下地了。
這次我漲了很多經(jīng)驗，特意在額頭上邦了一塊毛巾，防止汗掉進(jìn)眼睛里。但要忍受的酷熱卻是加倍的，隨著(zhù)太陽(yáng)的升高，開(kāi)始變得越來(lái)越熱，我的薄薄的衣服已經(jīng)濕透了，手臂酸痛得要命。我實(shí)在忍不了了，拖著(zhù)疲憊的身軀走向休息站。
看向旁邊一日依舊在工作的農民伯伯，我不心十分感嘆。原來(lái)我們平時(shí)吃到的糧食都是農民伯伯這么辛苦種出來(lái)的呀，我僅僅是體驗了一個(gè)多小時(shí)的插秧，就如此疲憊，農民們要一年四季辛勤勞作才能收獲糧食，我在涼快的空調房吹風(fēng)吃冰淇凌時(shí)，他們在努力工作。我擁有著(zhù)比他們好太多的生活條件，卻在無(wú)端荒廢，是如此的不應該��！
親近感悟作文 篇3
春風(fēng)過(guò)后，送來(lái)詩(shī)意的聯(lián)想。我漫步在園林里，在自然中尋找人生的真諦與箴言。
——題記
走出園子，獨自一人走在小草野花盛開(kāi)的小路上。小佇一會(huì )兒，輕輕地閉上眼睛，感受周?chē)囊磺�！一陣微風(fēng)拂過(guò)，可以嗅到花草的芬芳，還夾雜了一些泥土的氣味。樹(shù)葉也微微有些顫動(dòng)，這是感受大自然的愜意！
邁向春天的田野，一切都郁郁蔥蔥的寧靜，好似在等待什么一樣兒。偶爾聽(tīng)到一聲飛鳥(niǎo)沖天的叫聲，其余什么也沒(méi)有！有的只是風(fēng)吹過(guò)后，麥苗與麥苗相互摩擦的聲響。放眼望去，綠野茫茫，唯有我一個(gè)人獨自在此，忽然心緒中一切的煩悶也都消失不見(jiàn)了。因為人在自然間是多么的渺小啊，在此刻在此地我不該想世俗凡人的憂(yōu)悶，應該盡情地享受，享受大自然給我的真，給我的美，給我的快樂(lè )。
現往前行，來(lái)到山谷里，剛剛解凍的小溪，也似乎不同于夏日，緩緩地流著(zhù)。沿著(zhù)小溪向前走去，我發(fā)現了池塘，水極清澈，小魚(yú)游來(lái)游去，仿佛在竊竊私語(yǔ)著(zhù)什么。真羨慕它們的自由與愜意，向山谷深處大喊一聲“喂”，聽(tīng)到的是相同的回音。
傍晚很快就來(lái)了，太陽(yáng)努力地照著(zhù)最后一絲光芒，可未能等我回家，他還是將黑暗留給了我。我忽然感悟到大自然讓季節有春夏秋冬，太陽(yáng)將一天分為清晨、中午、黃昏。人的一生從小到老也是如此，但不能輪回重生。抓住青春，抓住每個(gè)清晨來(lái)充實(shí)自己的生命，是何等的重要！
親近大自然，讓我舒展心情，也讓我有所感悟，在自然中品味到了人生的真諦。
親近感悟作文 篇4
冬日的一天，我來(lái)到了一座不知名的小野山。
這個(gè)地方不出名，也不似其他山的高大，但我卻經(jīng)常來(lái)，因為這里景色著(zhù)實(shí)好看。春天，她布滿(mǎn)山花，香氣彌漫，每每來(lái)總讓我能想到“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”這一名句；夏日，她身著(zhù)一件翠綠的外衣在林中舞蹈，宛若童話(huà)中夢(mèng)的精靈一般，生機而活潑；秋時(shí)，她紅葉遍布，落葉紛紛，走在小路上總能體會(huì )到歲月靜好的美麗。
可如今正值初冬，她卻赤裸了，黑枯了，沒(méi)有花，沒(méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有葉，也沒(méi)有想象中銀裝素裹的美好。
我懨懨地行走在土黃的小路上，無(wú)心觀(guān)賞那灰褐的土石和光禿的樹(shù)枝，想著(zhù)就當鍛煉身體，我爬到了山頂。
遠處白霧迷蒙，好似一個(gè)穿著(zhù)輕紗的少婦一般憂(yōu)郁而消沉，幾縷云漂浮在山峰上，連綿環(huán)繞地仿佛在追逐著(zhù)對方。山下一片黃褐色，不見(jiàn)她的嫵媚，不見(jiàn)她的清涼，更不見(jiàn)她的典雅，我心中失望至極。
猛一轉身，卻驚奇地發(fā)現了這樣一幕……
一株翠綠而挺拔的松樹(shù)正屹立在我身前。它枝干遒勁而盤(pán)旋，樹(shù)干處有一個(gè)彎曲，形成一個(gè)樹(shù)瘤似的突起；針狀的葉子張揚著(zhù)自己的獨特，翠綠的色澤令我驚詫不已。這顆松樹(shù)雖然不算高大，但它卻在群樹(shù)凋零之時(shí)傲然挺立，不畏勁風(fēng)的沖刷，不畏嚴寒的冷酷。旁邊還有一塊碩大的石頭，石頭上面雜草遍布，且石面凹凸不平，有許多尖棱。不知為何，我在剎那間就想起了《蒼松怪石圖》。畫(huà)中的“蒼松”雖然樣子怪異，卻枝枝向上，仿佛在擁抱藍天；而“怪石”則與“蒼松”相應，上面也是布滿(mǎn)雜草而形狀奇異。我面前的樹(shù)和石雖不似畫(huà)中的極端，卻也是散發(fā)著(zhù)生的希望和活力。想來(lái)它們的個(gè)性基因也正如《黃山絕壁松》中說(shuō)的“潛到了骨頭里”。
這次外出，我雖沒(méi)有看見(jiàn)美麗的景致，但我卻有幸窺見(jiàn)了這座山的“山魂”——那種生機與頑強。親近自然，不論何時(shí)，你總會(huì )有不一樣的體會(huì )，因為大自然的變化無(wú)窮無(wú)盡，我們每次的感悟也總會(huì )不同。親近自然，可以縱情山水，陶冶情操，讓人對人生的感悟更加深刻；親近自然，可以培養品格，讓人從景物中獲取思考和啟示……親近自然，可以獲取許多許多。所以讓我們一起以自然為師，以景致為友，投身于山水的懷抱之中吧！
親近感悟作文 篇5
東晉文人謝安在家庭聚會(huì )上問(wèn)侄子：“可以將雪比做什么？”謝道韞答得最好：“未若柳絮因風(fēng)起�！毖┲兄耙欢ǔ錆M(mǎn)了詩(shī)意畫(huà)意，所以她才會(huì )這么說(shuō)吧。
今天恰逢下雪。往日下雪，我都窩在家里，幾乎不親近雪花。今日卻不知哪來(lái)的興致，漫步雪中來(lái)感悟它。片片雪花在空中旋轉跳躍，在風(fēng)中彰顯著(zhù)自己的美麗，猶如一位優(yōu)雅的舞者。雪簌簌地下著(zhù)，大地一片寂靜，古老的北京城銀裝素裹，雪為這個(gè)城市增添了一份神秘。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”。公園一側，有一枝梅花在雪中凌然怒放。潔白的雪花為梅花披上了冬裝。雪為梅增添了幾分姿色。梅花開(kāi)得正盛，不知是雪為梅增添了生機，還是梅為雪增添了嫵媚。
“柳垂江上影，梅謝雪中枝”。昆玉河畔的柳條，已經(jīng)開(kāi)始變軟。柳條上還長(cháng)出了芽苞。雪的到來(lái)，喚醒柳樹(shù)，原本干枯的枝條變得柔韌。風(fēng)吹過(guò)，竟有些長(cháng)發(fā)之感。
廣場(chǎng)上，孩子們在雪中嬉戲。雪在他們的手里幻化出各種各樣的姿態(tài)。有的被團成雪球，在閃轉騰挪中飛來(lái)飛去；有的被堆成雪人，而且被圍上了圍巾，戴上了帽子。雪人的眼睛是紫色瑪瑙般的葡萄，鼻子是一根橙紅的胡蘿卜，嘴巴極其小巧可愛(ài)，仔細一看，原來(lái)是車(chē)厘子做成的。雪中之景竟是如此生機盎然，所有人的臉上都洋溢著(zhù)醉人的笑容。
雪為大地帶來(lái)了潔凈，也為大地帶來(lái)了無(wú)限生機。因為親近雪，我感悟到：雪是如此充滿(mǎn)生機。
親近感悟作文 篇6
友誼這種東西是無(wú)形的，有時(shí)是抓不到的，有時(shí)卻偏往你這邊飛，你也曾不想擁有友誼，可你就是有一個(gè)知心朋友，你曾想擁有友誼，可友誼不成全你，友誼會(huì )嘲笑你，欺辱你
我曾經(jīng)以為友誼很美好，友誼是一種信任，我比較天真，友誼也是一把隱形刀，偷偷的帶走你原本天真善良的心靈，將你拖進(jìn)黑暗，對待友誼不可以太過(guò)于，我的親身經(jīng)歷，在友誼面前是很熟悉的
我曾經(jīng)認為友誼是欺騙人的，可偏偏就是有那么一兩個(gè)真心朋友在我眼前晃動(dòng)，在我改變想法的期間，在我快樂(lè )的期間，又一把將它抹滅
我曾經(jīng)認為友誼是一盞蠟燭，燃燒的不是火焰而是友誼本身，燒完了就膩了，絕交了，拋棄了，在自己的世界里，自己總是最放不下的那個(gè)，自己總是比別人自卑，比別人倒霉，自己在的地方總是比別人差，自己認為的優(yōu)點(diǎn)也總是在別人的身上，一段友誼來(lái)吸引你，你禁不住誘惑，當你接觸到了，也戒不掉了，別人很容易放下，而我們卻獨自悲痛，為什么？
我們不可以被動(dòng)，我們要做就做善良的人，該絕情的時(shí)候也該絕情，不能等著(zhù)別人來(lái)傷害你，別人所在的世界里，看你就是渺小的，在你的世界觀(guān)的為何自己顯得那么懦弱，那么無(wú)能，自己總是被傷害，自己總是被遺忘，有可能小角落才是自己真正的歸宿
這是每一個(gè)人都有的想法，之所以這樣，是因為她們也同樣被傷害過(guò)，同樣被遺棄過(guò)，她們要變得堅強，她們要將自己放在頂端，我也一樣，要做自己的掌上明珠。
親近感悟作文 篇7
正所謂“差之毫厘，謬以千里”，形容這個(gè)故事再合適不過(guò)，每日感悟作文。像布萊爾這樣不注重細節的人往往要付出慘痛的代價(jià)。做一件事情，無(wú)論是大還是小，你都應該注意到那細微之處，哪怕是一顆螺絲，一個(gè)按鍵，一粒沙子，無(wú)論是多么小，多么不起眼，或許，這都將是一個(gè)致命的環(huán)節，不做好這個(gè)環(huán)節，將會(huì )使你滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
“千里之堤，毀于蟻穴”在我們的學(xué)習上，老師、家長(cháng)還有你自己的汗水，都筑建了這個(gè)“千里之堤”，也就是說(shuō)，你的學(xué)習有了進(jìn)步，你的品德有了改變，你的思想變得純潔，那么，你就建起了這“千里之堤”，然而，你的學(xué)習突然一落千丈，大有退步，因為什么呢？那就是“蟻穴”，而這可惡的“螞蟻”又是從何而來(lái)的呢？游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧。一切不文明的，放縱自己，潰散思想的行為，都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”！
你希望因為那小小的不文明，小小的放松，而讓自己走上一條向下的，坎坷而崎嶇的歪路嗎？還是你已經(jīng)沒(méi)有了想好之心，對自己失去了信心？依我看，你不僅走上了向下的路，沒(méi)有了想好之心，你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識都沒(méi)有。一個(gè)小小的細節，就讓你的學(xué)習退步，這就是你的意識嗎？這就是你的自控力嗎？注意學(xué)習上的小小細節吧，讓我們不再重蹈覆轍，撿了芝麻，丟了西瓜！
親近感悟作文 篇8
又走在圖書(shū)館旁的那棵銀杏樹(shù)下，粉蝶似的銀杏樹(shù)葉緩緩地在我眼前落下，我停下了腳步，不由得撿起。
看著(zhù)周?chē)囊磺�，“碧云天，黃葉地�！睕](méi)有北雁南飛西風(fēng)緊，有著(zhù)樹(shù)杪的一只黃鳥(niǎo)兒，樹(shù)下的一個(gè)孤單的人兒，手中的一片金黃的銀杏樹(shù)葉，一本日記，一支筆，一個(gè)敏感而憂(yōu)傷的心，一個(gè)奇幻的詩(shī)意的太虛幻境，一個(gè)心靈的宇宙，一個(gè)安靜的多情多彩的世界！
想起去年那時(shí)也曾停下，在這棵樹(shù)下，拍幾張秋樹(shù)秋葉的照片，去年的秋放在此時(shí)也是合適的，誰(shuí)又會(huì )在意拍照片的人？誰(shuí)又會(huì )讓人留意拍照的他呢？
“自古逢秋悲寂寥”，又有幾人能真正做到“秋景勝春屏”呢？有的只是——秋俘虜了一個(gè)又一個(gè)多愁的魂靈！
“秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)。已覺(jué)秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼�！睘t湘館中，茜紗窗下，那經(jīng)受歲歲年年秋折磨著(zhù)的黛玉，一顆多愁善感的心，又有幾人能懂？“何處合成愁，離人心上秋�！笨煽皾M(mǎn)心的愁緒交付落紅，埋入香冢，成泥，又化作來(lái)年的凋零……秋是苦的，可我還是愿將她留在心上，或是此去經(jīng)年，秋情不斷。
秋葉紛紛，西風(fēng)凜凜，我貪婪地將銀杏樹(shù)葉夾入日記，一片片，一頁(yè)頁(yè)！藏進(jìn)我的世界，雖不能讓她變綠，但會(huì )依她隨日記一起變黃、變舊、變老。
鳥(niǎo)，飛了。葉，落了。樹(shù)，光了。
天，暗了。地，睡了。我，走了。
親近感悟作文 篇9
這些日子的交流中，我看出了你的無(wú)奈。當然，你也并沒(méi)有說(shuō)很過(guò)重的話(huà)語(yǔ)來(lái)直接打破那一層心知肚明的話(huà)題，但我已經(jīng)漸漸的明白了自己應該做一些什么樣的改變。
有時(shí)候并不一定要別人直接當著(zhù)面指著(zhù)你，然后義正言辭的告訴你，你應該怎么樣，你曾經(jīng)是否做的對！你是否應該存在哪些缺點(diǎn)！我們應該學(xué)會(huì )自己去發(fā)去覺(jué)察，去了解，懂得自己真正應該需要去做一些什么，這才是發(fā)自?xún)刃牡母淖儭?/p>
有人說(shuō)我們別想去改變別人，因為除非他自己想改變，而一個(gè)人真正能改變的只有自己。
所以當你旁敲側擊的說(shuō)著(zhù)一些，別人如何如何優(yōu)秀的言論的時(shí)候，其實(shí)我們心里都是了解的。
正是因為多了一分理解與包容，所以我們才可能心平氣和，而不會(huì )因為覺(jué)得話(huà)里有話(huà)就會(huì )導致情緒與狀態(tài)乖張，也不會(huì )有一種被抨擊感，不會(huì )覺(jué)得是不是指桑罵槐。
當我們學(xué)會(huì )感恩，多了解些人為你默默的付出，就應該明白我們自己應該做出什么樣的回應，而不是一味的索求，然后覺(jué)得切都是理所當然的，當我們有這樣的想法的時(shí)候，你的心態(tài)就會(huì )變得平和，就少了一分自己委屈。
把更多的時(shí)間花在開(kāi)始懂得怎樣去改變的問(wèn)題上，不能只看著(zhù)別人最終的一些呈現出來(lái)，結果忽視了他們在背后的默默努力，而我們也不需要把自己一點(diǎn)點(diǎn)的小小進(jìn)步，就巴不得天下皆知，我們要做的是學(xué)會(huì )沉淀，學(xué)會(huì )自己默默成長(cháng)。
親近感悟作文 篇10
我感覺(jué)自己一整天沒(méi)做什么事情就感覺(jué)整個(gè)身體都是虛飄飄的，很容易犯困。我現在基本上都是晚上十二點(diǎn)左右入睡，第二天八點(diǎn)半的鬧鐘起床，洗漱一會(huì )兒就去教育機構輔導一個(gè)小時(shí)就回來(lái)了，緊接著(zhù)就一直坐在房間里追劇。
每天我的微信步數都會(huì )有更新，這幾天一看步數，跟在學(xué)校里的相比，不知道少了多少倍，基本上都不超過(guò)三位數的步數。坐久了就容易犯困，若是白天不休息一會(huì )兒，晚上本來(lái)想看一會(huì )手機都不能堅持很久，拿起手機刷一會(huì )視頻就困了，特別好入睡。
但我很想好好的睡一覺(jué)，第二天早上精神飽滿(mǎn)的醒來(lái)學(xué)習，一天都充滿(mǎn)正能量。我還有還多需要完成的事情都還沒(méi)來(lái)得及去做呢？這可不能還沒(méi)起步就宣布失敗，所以我決定調整我的作息時(shí)間。
晚上早點(diǎn)睡，不要成謎于手機無(wú)法自拔，第二天定好鬧鐘就起床，不找任何借口和理由，洗漱完吃完早飯就開(kāi)始學(xué)習，到中午就休息一兩個(gè)小時(shí)恢復體力和能量，為下午做充足的準備。吃完晚飯后就可以出去散散步或是打打球也是極好的運動(dòng)，勞逸結合才是最佳的搭檔。
晚上回想一下今天都有哪些收獲，再制定新的一天的目標，循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的來(lái)，不怕克服不了困難。只要你有一顆堅定不移的心，敢于拼搏，有什么是我們不能做到的。相信自己有強大的后背隱藏能力有待激發(fā)。
親近感悟作文 篇11
2012年就要過(guò)去了，2013年馬上就要來(lái)到了，這也意味著(zhù)春天即將來(lái)臨了。新的一年像一位強健的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來(lái)。
我坐在窗旁，靜靜地翻閱著(zhù)手中的日歷，看著(zhù)元旦的日子將近了，我慨嘆人生苦短，時(shí)光不留人�；貞浲�，正在街頭玩耍的我，正在搖頭晃腦地跟老師讀著(zhù)李白的《靜夜思》的我，正在耳聽(tīng)著(zhù)媽媽那煩人的教誨，心卻在想著(zhù)《喜羊羊和灰太狼》里的故事的我······仿佛一切都只發(fā)生在昨天，而不是往年記憶。俱往矣，以前的美好時(shí)光都已經(jīng)過(guò)去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過(guò)去，而是要去抓緊時(shí)間去學(xué)習（當前的主要任務(wù)），別讓時(shí)間再從指間溜走。
我沉浸在回憶中，可是在2013年里我應該怎么做呢？我想了一會(huì )兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當然應該好好學(xué)習，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應該活得快快樂(lè )樂(lè )地。哦！我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學(xué)習任務(wù)，更要豐富課外知識。即使元旦也不能忘記自己的任務(wù)——好好復習，考個(gè)好成績(jì)來(lái)慶祝元旦，迎接春節。
2012年過(guò)去了，2013年我又長(cháng)大一歲，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我更應該好好學(xué)習，迎接新的一年。
親近感悟作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。就在我一眨眼的瞬間，我就從一年級馬上升到了六年級，而又在這么一眨眼的時(shí)間里，六年級上半個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了一半，馬上迎接我們的將會(huì )是期中考試，而在這半個(gè)學(xué)期里你捫心自問(wèn)一下得到多少收獲，取得了哪些好成績(jì)呢？
所有上過(guò)我們班課的老師都有共同的一個(gè)感受，那就是太懶了。剛剛接替李老師上數學(xué)課的包老師總是拿我們班和他自己的班六（6）班比較，不管是在作業(yè)情況也好，還是在上課情況，總覺(jué)得我們班和他們班相差很遠。比如說(shuō)包老師給我們班和（6）上同一個(gè)內容的知識，包老師還是我們班講得詳細點(diǎn)，可是做上來(lái)同一頁(yè)的數學(xué)課堂作業(yè)本我們班全對的人和他們班錯的人差不多。還有給我們班上課，包老師一個(gè)問(wèn)題提了好幾遍都沒(méi)有人來(lái)回答，都是坐在座位上悶聲不響，有的在講空話(huà)，有的在顧自己做別的事情，還有的頭趴在桌子上，像是有幾千斤重似的。這是為什么呢？
學(xué)習是什么呢？我覺(jué)得學(xué)習就像是水，喝水在于你愿不愿意去燒，去倒；而學(xué)習就在于你努不努力，勤不勤奮�，F在我們這個(gè)年齡的小學(xué)生，許多人都表現出非常懶惰的樣子。這是為什么呢？
我們要相信自己是一只高飛的鷹。在還有不到一個(gè)學(xué)期半的時(shí)間內，抓住小學(xué)美好時(shí)光的尾巴，展翅高飛！
親近感悟作文 篇13
曾經(jīng)的生活很瑣碎，但曾經(jīng)的自己，特別的喜歡記賬。那時(shí)候大都是現金，所以，記賬也都是在紙質(zhì)上，今天買(mǎi)個(gè)饃饃一塊五，明天買(mǎi)了個(gè)衣服50多，都記得清清楚楚。
可是，后來(lái)發(fā)現，記賬并不能讓經(jīng)濟條件有所改觀(guān)。畢竟，本來(lái)就不多的錢(qián)，無(wú)論怎樣記賬，無(wú)論怎樣算賬，最后都是一個(gè)不變的結局，那就是拮據。
以至于后來(lái)，就沒(méi)有了記賬的習慣。
再后來(lái)，支付寶微信成了我們消費的日常習慣。于是，就更加的不去記賬了。計算一段時(shí)間的開(kāi)銷(xiāo)時(shí)，也會(huì )打開(kāi)支付寶或者微信賬單，看了看也能了解個(gè)大概。
這時(shí)，總會(huì )忍不住感嘆，高科技真好。
就在剛剛，自己發(fā)現支付寶上出現了一個(gè)年賬單，就是記錄自己一年的支出和收入。自己打開(kāi)一看，真的是有點(diǎn)嚇一跳的感覺(jué)，支出了9萬(wàn)多，差不多小10萬(wàn)塊錢(qián)。而收入也不小，6萬(wàn)多。雖然說(shuō)，收入比支出要少一些，但都是以萬(wàn)為單位的。
記得在小的時(shí)候，如果誰(shuí)家要是有一萬(wàn)塊錢(qián)的話(huà)，那就是村里妥妥的有錢(qián)人，萬(wàn)元戶(hù)。
可是如今，一年中，好像什么也沒(méi)做，就好幾萬(wàn)的出去跟回來(lái)。也是讓人忍不住感嘆，自己一點(diǎn)也不像個(gè)沒(méi)錢(qián)的人啊。
也許就像朋友說(shuō)的那樣，別太注重細節，畢竟，大家都是轉來(lái)轉去的。記錄也就上去了。想想也是。
不過(guò)，看到這樣的賬單，也是感嘆，現在人們的生活水平提高了，經(jīng)濟條件有所改觀(guān)。
人們轉賬的節奏，都是以萬(wàn)為單位的。
親近感悟作文 篇14
1934年10月至1936年，受王明的“左傾”主義影響，中國工農紅軍面臨著(zhù)“白色”恐怖主義打擊，處于生死存亡的關(guān)頭。為了躲避恐怖主義打擊，用血肉之軀譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上無(wú)與倫比的英雄史詩(shī)：二萬(wàn)五千里長(cháng)征。
從1934年10月至1936年10月，中國工農紅軍從江西到陜北，歷時(shí)兩年整，行程上萬(wàn)里。其間經(jīng)過(guò)無(wú)數次激烈的戰斗，爬過(guò)18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋，渡過(guò)24條河流，跋涉了渺無(wú)人煙的草原。經(jīng)過(guò)12個(gè)省份占領(lǐng)過(guò)62座城市，突破10個(gè)地方軍閥組織的包圍，最后在陜北會(huì )師。為創(chuàng )建新中國打下了堅實(shí)的基矗它那傳奇的犧牲和堅韌不拔的革命精神，始終是中國革命和建設賴(lài)以成功的基矗它激勵著(zhù)我們每一個(gè)中國人朝著(zhù)未來(lái)前進(jìn)。中國工農紅軍的長(cháng)征是舉世無(wú)雙的壯舉，它像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類(lèi)堅定無(wú)畏的象征。
看了“長(cháng)征”的事跡和故事，知道了新中國的來(lái)之不易。如今，我們生活在富裕和諧的社會(huì )環(huán)境下，是因為有無(wú)數的先輩作出犧牲換來(lái)的，是先輩們刻苦努力得來(lái)的。我們今天是祖國的希望，明天是祖國的棟梁，應該珍惜先輩們的成果，繼續發(fā)揚他們不怕苦，不怕累的精神，努力學(xué)習，為祖國多作貢獻，將我們的祖國建設得更加富強，更加壯大。
親近感悟作文 篇15
時(shí)光飛逝，轉眼間，為期四天的軍訓結束了。
軍訓是我們人生中難得的考驗，它不僅能培養我們肯吃苦的精神，還能磨煉我們的意志。
我們每日的訓練看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不易。為了我們在檢閱時(shí)表現最佳，溫柔的李教官天天盡心盡力地教我們，嗓子都沙啞了，但還是有力喊著(zhù)口號，趙老師、潛老師與陳老師也是不停地鼓勵著(zhù)我們，讓我們堅持下去。
我想過(guò)放棄，但我還是堅持了下來(lái)。軍訓是一種考驗，半途而廢是恥辱，我一直用這句話(huà)來(lái)激勵自己。每次想著(zhù)這句話(huà)，我都會(huì )咬著(zhù)牙，挺過(guò)去。我想也許決心就是藏在酸痛的腰間；也許軍訓所受到的不是苦，而是一種收獲；也許堅毅就在心中生根發(fā)芽。
我收獲的不只是耐力。堅毅與勇敢，還有團隊精神。
在困難與挑戰前，大家都能齊心協(xié)力，團結一心，充分表現了挑戰自己的精神，如果沒(méi)有團隊精神，這次所有的軍訓內容都無(wú)法完成。正是大家嚴格要求自己，一絲不茍，才能順利完成各種訓練。
通過(guò)這次軍訓，我體會(huì )到了堅持不懈的精神力量，突破自己的極限，下次一定能創(chuàng )造出更多的奇跡！
只要我們團結一心，互信互助，一定能成為最棒的班級。經(jīng)得起磨煉，突破自己的成績(jì)！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們一定會(huì )經(jīng)住磨煉，像梅花一樣一枝獨秀，傲雪迎春！
親近感悟作文 篇16
終于在那一天，我看到了夢(mèng)寐以求的大海，看都了大的'廣闊無(wú)邊，領(lǐng)略到它的宏偉壯觀(guān)。
太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)的一個(gè)清晨，我來(lái)到海邊。這時(shí)，天邊早已火紅了，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)金光一道一道地射出，慢慢的東方就成了一片火海，熊熊燃燒起來(lái)。啊，大海!陽(yáng)光照射著(zhù)的海面，閃爍著(zhù)刺眼的光線(xiàn)。霎時(shí)，海水也變成紅色的。海鷗一群一群翱翔，船只一哄而散出航了，波光粼粼的海面頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
中午，海邊的人多起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒人山人海。瞧，有的在玩沙子;有的坐在椅子觀(guān)海;有的在乘涼;他們多興奮呀!而我踩在軟綿綿的海灘上，可舒適啦!
黃昏來(lái)到“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅’’。我被眼前的景色迷住了。我遠望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，多么壯觀(guān)啊!心情無(wú)比激動(dòng)。船只緩緩向前進(jìn)。不知不覺(jué)大海四周幾乎被吞沒(méi)了，到處都是黑洞洞的。在過(guò)一會(huì )兒，大海顯得更加深不可測。海水一浪高過(guò)一浪，激起的小浪花被瘋狂的大海彈落下去。瘋狂的潮汛布滿(mǎn)高深莫測的神秘，絕情的海水在無(wú)邊翻滾著(zhù)，這是你才能真正體會(huì )大海多么令人震動(dòng)的力量呀!
人生難免會(huì )遭遇失敗，因為人生總是在跌宕起伏中成長(cháng)，只要我們擁有大海的廣闊胸襟，正確的去對待人生，以不無(wú)畏的精神和堅強的毅力去拼搏、去戰勝他們，只有這樣，我們才能贏(yíng)得幸福的人生。
親近感悟作文 篇17
早上拿著(zhù)媽媽給我的三元錢(qián)，便往農貿市場(chǎng)買(mǎi)菜切。
一眨眼的功夫，我就到了農貿市場(chǎng)，我發(fā)現農貿市場(chǎng)人山人海。市場(chǎng)里，菜販的吆喝聲。買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，好像要把整個(gè)市場(chǎng)都要掀翻。菜販攤上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果;有香噴噴的烤鴨;有讓人看了就吃的豬肉等等，但是媽媽只給我三元錢(qián)，只能去買(mǎi)一點(diǎn)小蔬菜。我只好到賣(mài)菜的區域，不一會(huì )兒，我就發(fā)現了我最喜歡吃的菜——黃瓜，可是，賣(mài)黃瓜的有許多人，到底在哪里買(mǎi)呢?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，發(fā)現有個(gè)叔叔賣(mài)的黃瓜又大又好看，我想這種黃瓜一定十分好吃，于是，我走到哪個(gè)菜攤前，向叔叔問(wèn)到：“請問(wèn)，黃瓜多少錢(qián)一斤”?“一元”，叔叔回答到�！笆迨逡欢ㄊ钦讨�(zhù)我是個(gè)小孩，敲我的竹杠”。我問(wèn)：“五角錢(qián)一斤，賣(mài)不”?叔叔回答到：“不賣(mài)”。我想，現在賣(mài)菜競爭十分激烈，好不容易來(lái)個(gè)顧客，他一定會(huì )把握住的，如果我假裝不買(mǎi)他的，他一定會(huì )叫住我，依我的價(jià)錢(qián)賣(mài)給我，于是，我假裝到其它地方去買(mǎi)，果不其然，叔叔就叫住我說(shuō)：“五角賣(mài)給你”。
我選了又大又嫩的三個(gè)黃瓜，高高興興地回到家里，等著(zhù)爸媽夸獎我，媽媽下班回來(lái)，我一五一十的把買(mǎi)黃瓜的經(jīng)過(guò)告訴她�！澳氵�以為你撿了便宜，這種黃瓜是打了農藥的，所以才這么好看，卻對人是有害無(wú)益的”，媽媽責怪道。
哎，被這徒有虛表的外觀(guān)給騙了。其實(shí)做人又何嘗不是這樣，不能徒有虛偽的外表，而是要有這才實(shí)學(xué)，這樣才會(huì )受人尊重。
親近感悟作文 篇18
我們的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲�！耙�、二、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號聲，多么整齊有力的腳步聲，你看們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚你瞧，訓練場(chǎng)上，我們全班一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)猶如一尊尊的雕像。不一會(huì )兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇柧毥Y束了，我們早已汗濕衣襟，腰酸腿疼了。
第二天，我們的訓練更為辛苦。四周，樹(shù)葉打著(zhù)卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì )就特地花了十分鐘的時(shí)間來(lái)教我們，因為長(cháng)時(shí)間抬一只腿會(huì )站不穩，所以有些同學(xué)會(huì )撞在一起。
太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著(zhù)我們的臉頰流下，卻使我們變得堅強；蒙蒙細雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì )了堅持
謝謝您，教官，是您教會(huì )了我們堅持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習中，我們班會(huì )再接再厲，更上一層樓！
親近感悟作文 篇19
清澈明亮的小溪緩緩流向山的深處，溫柔歡快的叫聲直抵天空的深處，活潑溫暖的瀑布歡快地躍入池的深處……
所有這些美麗的景色都是大自然的杰作。大自然就像一個(gè)畫(huà)家，他揮灑筆墨，描繪出人間一系列奇觀(guān)；大自然像鋼琴家一樣，用手敲打著(zhù)琴鍵，奏出美妙的旋律；大自然像一個(gè)巫師，充分發(fā)揮自己無(wú)限的想象力，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？紫色？不，大自然是多彩的。
而《自然》的畫(huà)師總是偏愛(ài)綠色，代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來(lái)，就攜帶著(zhù)綠色基因。然而，正是這些基因造就了今天充滿(mǎn)活力的世界，同時(shí)也孕育了人類(lèi)偉大的智慧生命。大自然作為一個(gè)畫(huà)家，可以自由地操縱其他顏色的墨水來(lái)修飾和美化這個(gè)世界。紅色、黃色等顏色代表繁榮昌盛。正是因為有了這些色彩基因，大自然現在才多姿多彩。
大自然多姿多彩，那么它的生命真諦是什么？
“魚(yú)淺鷹擊天，駱駝行大漠”的和諧景象難道沒(méi)有揭示大自然生命的真諦嗎？
當你從地上撿起一片火紅的楓葉，你能感受到它的溫暖和悲傷嗎？火紅的楓葉就像是在向你傾吐大自然特有的語(yǔ)言。它教會(huì )你“落紅不是無(wú)情之事，化為春泥更護花”。通過(guò)那火紅的楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無(wú)畏嗎？
你聽(tīng)天籟嗎？流水流過(guò)蜿蜒小溪的聲音；云雀向天空歌唱；老鷹振翅與天空的聲音戰斗，傾聽(tīng)大自然的聲音。你會(huì )對自然的深刻和神秘有更深的理解。
親近感悟作文 篇20
在我們人生旅途中，有許多美麗也許是一閃而過(guò)的。就看我們是不是用心去體會(huì )，用心去感悟。
其實(shí)在我們身邊無(wú)處不在可以聞到陣陣花香，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴。感到微風(fēng)拂面的舒適，這些大自然賦予我們的美麗，我們應該去發(fā)現，去感悟，去珍惜。
身邊的美無(wú)處不在，當傍晚來(lái)臨的時(shí)候，美麗的夕陽(yáng)，燦爛的晚霞，以及滿(mǎn)天的星斗。當黎明到來(lái)的時(shí)候，藍藍的天空，朵朵的白云，以及冉冉升起的紅日，這些都是需要我們去發(fā)現的美。
也許有的人說(shuō)，奉獻也是一種美，是的。雷鋒同志的襪子補了又補，就為了多攢幾個(gè)錢(qián)去幫助那些吃不飽，穿不暖的老人和孩子們。董存瑞為了國家的安危，人民的安危，而不顧自己的安危去舍身炸碉堡，以及狼牙山五壯士的事跡，都應該引起我們的思考，同時(shí)，他們身上具有的這種美的品質(zhì)，更應該值得我們去學(xué)習。
偉人的事跡值得我們去學(xué)習，但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更應該值得我們去珍惜。生活中其實(shí)到處都生機盎然，到處都充滿(mǎn)詩(shī)意。也許有些事情換一個(gè)角度思考，我們就會(huì )發(fā)現其中的奧妙，其中的美。
珍惜是一種美，感悟是一種美，奉獻更是一種美。
其實(shí)生活中有許多我們沒(méi)有注意到的美。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過(guò)的美麗，還是因為慢下腳步欣賞的美麗，都是曾經(jīng)年少的證明，將來(lái)美好的回想，刻在生命年輪上的印記……
親近感悟作文 篇21
幻想
很久很久以前就喜歡幻想�；孟霙](méi)有哭泣的花朵；沒(méi)有陰冷的天氣；沒(méi)有悲傷的人生；沒(méi)有終了的愛(ài)戀。
當花凋謝，我的心碎了；當雨下起，我的心哭了；當淚流下，我的心空了；當愛(ài)走了，我的心死了。
沒(méi)有離別的離別曲，我心依舊想著(zhù)過(guò)去，原先，那一切過(guò)去的可是是完美的回憶；可是是凋謝的花朵；可是是走過(guò)的風(fēng)景。
陶醉
陶醉，很美，過(guò)去的完美，此刻的幸福，未來(lái)的幻想都足以讓我興奮不已，不斷的感受著(zhù)未央的朦朧；未央的期望；未央的未來(lái)。
音樂(lè )漸漸地讓我感受著(zhù)心靈的震撼與陶醉，在朦朧中默默陶醉，默默滅亡，默默灰飛煙滅。
空白
空白上頭也許能更好地揮霍，但此刻空白已是最好的答案，沒(méi)有留戀，沒(méi)有妄想，沒(méi)有回音。
過(guò)去的已成空白，未來(lái)的也是空白，將怎樣描繪與遺忘，什么該留下，什么該重新畫(huà)上？也許天已給了我答案，心如止水，慢慢地，什么都會(huì )好的，雖然天明天依舊會(huì )亮，是白色的，很白很白，白得讓人不敢仰望，但它仍堅持照亮大地。
改變
什么都得應對，什么都得改變。沒(méi)有什么好說(shuō)的，誰(shuí)都是好的，都在錯的時(shí)間遇到了對的人。改變自己，未來(lái)的路是自己的，腳下的路是自己的，遠方也是自己的不斷改變才會(huì )有新成功。努力吧！
親近感悟作文 篇22
回首過(guò)去每個(gè)人都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了很多，懂得了很多，看清了很多，感悟了很多。
今年我十七歲，真的很不想長(cháng)大，但自己太渺小，無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。人真的是突然長(cháng)大的，突然發(fā)現自己的渺小，突然發(fā)現原先這個(gè)世界不是我想怎樣樣就能怎樣樣的，突然發(fā)現身邊有太多需要我們珍惜的東西，突然發(fā)現我們都是遠視眼，模糊了最近的幸福。我們總是抱怨自己的不幸，卻從未發(fā)現我們在別人的眼里很幸福。我們其實(shí)擁有很多很多，只是不滿(mǎn)足罷了。
有時(shí)候我們叛逆只是因為太孤獨太害怕了。至少這是一種保護自己的方式，至少這是一種告訴世界自己存在的方式。不想被無(wú)視，所以寧愿被厭惡�？陕靼�，叛逆本是一把雙刃劍，在照亮別人眼睛的同時(shí)，也把持劍的人擋在了空無(wú)人跡的門(mén)外。我們用自己認為最正確的方式來(lái)保護自己，把自己偽裝起來(lái)，可到最終還是遍體鱗傷。因為有些傷并不是隱藏起來(lái)就不疼了。有些人說(shuō)，傷口會(huì )隨著(zhù)時(shí)間慢慢愈合�？晌业膫趨s隨著(zhù)時(shí)間慢慢擴大，最終痛到麻木。而讓傷口愈合的唯一方法就是不再偽裝自己，要把心打開(kāi)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓它來(lái)溫暖你的傷。不管怎樣樣，我們都要勇敢的應對，應對這世界終要棄你的一切。
其實(shí)我們才十七歲，我們會(huì )有很好的未來(lái)和很長(cháng)的路。過(guò)去的一切不應當成為牽絆我們的理由，過(guò)去是我們最大的動(dòng)力。我會(huì )好好把握自己的人生，不給自己留下任何遺憾，我也會(huì )珍惜所有我擁有的。忘記失去的，珍惜擁有的，追求想要的。這就是我成長(cháng)的感悟。
親近感悟作文 篇23
這是八月的第二天，這天十分熱，我哪也不想去，只想待在空調房里。
我隨手拿起了放在我床頭柜上的一篇打印好的文章《夏天天》。夏天天啊，除了在家吹空調，還能有什么美景呢？
我讀了起來(lái)，剛讀完一遍，才發(fā)現夏天天的涼爽、芳香。在作者眼里，夏天天沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀。
文章寫(xiě)得最好的是景物描寫(xiě)，詳略清楚。美詞、妙句到處都是，我最欣賞的是下面的句子：夏天天，就應當是靜謐的。不需要風(fēng)的陪伴，這會(huì )打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣美麗就會(huì )減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì )增加不協(xié)調的聲音。
我看完后，立刻關(guān)了空調，走出房間。因為那時(shí)，我是在我姥姥家，家后面有一大片葡萄園，這時(shí)正是那兒又紫又圓的葡萄成熟的季節。
正如作者說(shuō)的一樣，這里不需要風(fēng)，因為有大樹(shù)讓我們乘涼；這里不需要蟬鳴，因為有老人唱京劇的聲音。天空與漂浮的云朵相處得十分友好，觀(guān)賞對我已經(jīng)不足夠了，我更多地是要去感受和發(fā)現。
我與好友去摘葡萄，這葡萄是夏天天的代表，這是大自然對農夫的獎賞。
沒(méi)有煩惱，沒(méi)有苦燥，聽(tīng)著(zhù)老人在樹(shù)下的京劇聲，我仿佛從空調房來(lái)到了大自然。
這時(shí)真像作者所說(shuō)的一樣：“這個(gè)夏天季跟隨著(zhù)藍天白云的腳步，我一同而去�！�
親近感悟作文 篇24
今天是星期一，又到上操的時(shí)候了。到了操場(chǎng)上，伴隨著(zhù)響徹云霄的國歌，我們佇立在五星紅旗前，高舉右手，仰望著(zhù)冉冉升起的它，意味著(zhù)我們的國家正在變強大。我不禁想起了那些革命先烈，悼念起了他們。
于是，我閉上雙眼，回想起了從前。日本人曾在中國下過(guò)毒手，他們以殺人為樂(lè )趣，有意地傷害老百姓，革命先烈們和全國人民奮起抵抗，最后日本向中國投降了，我為中國而自豪，為中國而驕傲！
趕走了日本，卻又陷入了國共內戰。最后，毛主席成功地奪取了革命的勝利，統一了中國。為了這一天，有多少革命先烈在暴風(fēng)驟雨中，在烈日暴曬下和敵人打仗��！死亡正逼近他們，但他們卻沒(méi)有流下一滴眼淚，沒(méi)有退縮，繼續冒著(zhù)死亡的危險向前沖……
1949年10月1日，北京的天安門(mén)顯著(zhù)格外壯觀(guān)，五星紅旗在天安門(mén)前迎風(fēng)飄揚，毛主席滿(mǎn)面春風(fēng)，振臂一呼：“中華人民共和國成立了！”這一聲傳遍了中國，傳遍了世界，傳到每一個(gè)炎黃子孫的心中。毛主席飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容！
想到這里，我熱淚盈眶……睜開(kāi)雙眼，五星紅旗已升到了最高點(diǎn)，大家的手都一齊放下，我都舍不得……
插上翅膀，飛向從前，讓我更加重視你。五星紅旗，你象征著(zhù)我們中國的強大，你在向全世界展示著(zhù)我們的才華。人們都說(shuō)，你是用革命先烈的鮮血染成的，所以，我敬仰你，革命先烈！我愛(ài)你，五星紅旗！我愛(ài)你，中國！
親近感悟作文 篇25
秋，來(lái)了。
這個(gè)收獲的季節，人們在收獲中喜悅。其實(shí)，田中也沒(méi)有什么東西了，談不上什么喜悅。無(wú)奈的，寂寞的，步入深秋。
曾年少輕狂的我們，走著(zhù)那銹痕累累的軌道，任憑風(fēng)搜刮過(guò)我們的身體，習慣雙手揣兜，依附著(zhù)旁人所說(shuō)的潮流，默然的背后，只是依賴(lài)于那僅存的溫暖。
北國的風(fēng)依舊那么刺骨，多少年，似乎也沒(méi)有改變，風(fēng)吹得人們更加急促地走著(zhù)。多少年，一個(gè)方向，這似乎也是被時(shí)間定格的。
總覺(jué)得，還很遠，在你停頓的那一瞬間，它似乎走了；在你追隨的時(shí)候，它便又停留了，這真是奇妙��！
那些總不被人們留意的東西，在留意時(shí)，卻一聲不響地走了，正如魯迅先生所言：他們何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？
這多年的深秋，可愛(ài)之處似乎也在這里。從不想著(zhù)向人們表示些什么。是殘酷，是凄涼，還是悲傷。
萬(wàn)物何所依，千古紅塵。那紅塵中蘊著(zhù)些什么，又如通過(guò)淚眼看世界，仿佛整個(gè)世界都在流淚；通過(guò)傷口看血液，血液里流淌的是渾濁。
我，也在這個(gè)世界里朦朧著(zhù)。憂(yōu)暗地攪著(zhù)月光，看著(zhù)她們熟睡的臉龐，萬(wàn)物跟隨著(zhù)時(shí)光，一去不復返。原來(lái)。時(shí)間的年輪也在褪著(zhù)色。
那懵懂的余悸，復蘇著(zhù)；所謂的潮流，更換著(zhù)，無(wú)法舍去的，與將要繼續的，是畏縮，還是抉擇？
聽(tīng)楓樹(shù)唱。那凄涼的旋律，我，靜默著(zhù)。
親近感悟作文 篇26
滴嗒嗒，珠簾般落下，落在地上便是啪的一聲。落在池塘里叮咚般清脆，打在臉上，‘鐺’疼！疼？到底哪兒疼？不知道。在街上漫無(wú)目的走著(zhù)。
雨更狠了，雨水順著(zhù)發(fā)絲間隙流了下來(lái)，眼睛已模糊不清。走得離家夠遠了吧，算算差不多一個(gè)小時(shí)了。走在泥濘的馬路上，不時(shí)的踢著(zhù)石頭摔跤，每摔一跤都想哭的感覺(jué)，可是，哭有什么用呢？沒(méi)人會(huì )同情，憐憫，行路上的人只好奇的望著(zhù)我，好心人把傘給我，我不要，還笑著(zhù)告訴他們我在賞雨呢！只得令他們尷尬的走開(kāi)；漸漸的行人少了，自己快餓得不行了，好想回家，好想家啊，吃媽媽做的飯采，站在窗前賞雨，睡在舒服的床上，看好看的電視劇�；丶�？呵，現在恐怕連回家的路都不記得了，摸了摸荷包，僅僅1.5元，可以吃什么呢？------一個(gè)干癟癟的面包�？墒窃谀膬嘿I(mǎi)��？天那，店在哪��？我在哪？雨仍然不停的下著(zhù).......找個(gè)地方躲雨吧。前面的臺階。
好想爸爸媽媽啊。想他們給我做飯.給我補習功課.......他們在找我吧，找我��？不是他們把我氣出來(lái)的嗎？算了，也不要想他們了，我走了他們就不回罵我了，我走了他們該安心了吧.......迷迷糊糊睡著(zhù)了。
當醒來(lái)時(shí)，一看四周好熟悉啊。家��？這是我家嗎？夢(mèng)吧.....
親近感悟作文 篇27
“書(shū)富如入海，百貨皆有�！睙o(wú)書(shū)不找書(shū)者，是沒(méi)有追求的庸人；有書(shū)不讀書(shū)者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書(shū)海，坐擁書(shū)城，潛而讀，你才會(huì )感到讀書(shū)不僅是“天下第一件好事”，也是人生“第一件樂(lè )事”。這時(shí)，你的內心會(huì )胃出被無(wú)數人說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好真好！”
來(lái)讀讀語(yǔ)文課本吧！它會(huì )使你感到母語(yǔ)的準確、生動(dòng)、形象、豐富，你會(huì )在母語(yǔ)的熏陶下變得更言可達意、話(huà)能由衷了。來(lái)讀讀數學(xué)課本吧！漫游在一個(gè)由數字、符號、圖形組成的神奇有趣的借界，你會(huì )感到思維活躍，分析能力迅速提高。來(lái)讀讀外語(yǔ)課本吧！你會(huì )認識異城的風(fēng)土人情，多戴上一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來(lái)吧，讀讀歷史、地理、生物……你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力！—讀書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
也來(lái)讀讀課外書(shū)吧！魯選的書(shū)，讓你感受到冷咬下的熱烈；曹雪芹的書(shū)，讓你認識到倆然中的必然；已爾扎克的書(shū)，假、惡、五今你生厭，你會(huì )懂得不該做什么，或者怎么做；泰戈爾的書(shū)，真、善、美令你心動(dòng)，你會(huì )懂得應該做什么、應該怎么做……讀了這些書(shū)啊，就會(huì )凈化我們的心靈，令我們自覺(jué)構筑起一個(gè)個(gè)美好的精神家園！讀讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《有趣的數學(xué)》、《二十一世紀的電腦技術(shù)》……讀了這些書(shū)啊，就會(huì )擦亮你我的眼睛，激起我們探尋無(wú)數未知世界的強烈欲望。人類(lèi)，也就是在讀書(shū)中登上了不斷進(jìn)步的階梯�！x書(shū)好哇，讀書(shū)真好！
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