生命感悟作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生命感悟作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命感悟作文 篇1
細細的雨點(diǎn)，揮向了大地，滋潤了花草，點(diǎn)燃了青春。十四歲的我們在這個(gè)青春飛揚的季節中，歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。
在我們這個(gè)年齡，父母都各忙各的，沒(méi)時(shí)間接送我們上下學(xué)。擠車(chē)也成了我們生活的主旋律。面對繁多的作業(yè)，頭腦一片混亂。但是我們都知道，處在我們這個(gè)年齡，面臨著(zhù)一個(gè)承上啟下的任務(wù)——初二。
在這承上啟下的年齡中，我們也不忘給疲勞的自己增添一點(diǎn)樂(lè )趣。窗外一望，你會(huì )發(fā)現校園如此美麗。課間與好友閑聊幾句，也不忘討論一下課堂上遺留下來(lái)的問(wèn)題。盡管議論紛紛，卻在這問(wèn)題討論中堅固了之間的友誼。在我們這個(gè)年齡，我們的校園生活就好比一幅絢麗繽紛的彩虹，讓人賞心悅目，心曠神怡。
十三四歲的我們，再也不是抱著(zhù)洋娃娃天真、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的年齡，一年又一年的過(guò)去，意味著(zhù)我們又長(cháng)大了。多了一份思索、多了一份傷感……在不久的將來(lái)，我們即將步入社會(huì )。在我們這個(gè)年齡，將來(lái)步入社會(huì )就不能再這樣任性、撒嬌、孩子氣了。
在我們這個(gè)年齡，我們留戀著(zhù)天真無(wú)邪的孩子年代。也渴望著(zhù)輝煌般的未來(lái)。
在我們這個(gè)年齡，我們不再撲在父母的懷抱中哭鬧，面對委屈只希望自己能偷偷抹淚。
在我們這個(gè)年齡，我們將逐步走向成熟，逐步拜托稚氣。
在我們這個(gè)年齡，我要讓青春飛揚，讓飛揚的青春在我們這個(gè)年齡成長(cháng)！
生命感悟作文 篇2
晚上，一個(gè)人靜靜的躺在床上，任由思緒紛飛，安靜的思索著(zhù)一些關(guān)于生命的深奧問(wèn)題。
生命是什么?
生命是生物所具有的活動(dòng)能力。一片樹(shù)葉，一朵小花，一只小鳥(niǎo)，一棵樹(shù)苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫(xiě)了一半沒(méi)寫(xiě)完的信，我們要繼續寫(xiě)下去;生命還是一首歌，一首唱了一半沒(méi)唱完的歌，我們要繼續唱下去……
碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開(kāi)放……
生命是什么?
生命是山，我們無(wú)法預估它的長(cháng)度，我們只好追求它的高度。生命是路，它是由一塊塊不起眼的沙石組成的，而不是鋪金布銀，平平淡淡中盡顯生命之完美。生命是一葉扁舟，航行于茫茫滄海之中，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì )迎來(lái)明天海上初升的太陽(yáng)。
生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著(zhù)許多合音的交響，生命是有著(zhù)一顆感恩而快樂(lè )的心，生命是能夠每日快樂(lè )洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì )珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
生命如同夏花，是劃過(guò)天邊的剎那火焰。
每個(gè)人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業(yè)，也可以白白浪費它。誰(shuí)也無(wú)法描繪出它的面目，但世界上處處能聽(tīng)見(jiàn)它的腳步。光明和黑暗都無(wú)法改變它行進(jìn)的節奏。
當蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)溫潤的花瓣時(shí)，當嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報到時(shí)，他悄無(wú)聲息地走著(zhù)，歡笑也不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著(zhù)而又默默地走著(zhù)，嘆息也不能使他停步。
當繽紛的花朵在驕陽(yáng)下茁壯成長(cháng)時(shí)，當獲勝的體育健兒以勝利的笑容向觀(guān)眾揮手時(shí)，他依然走著(zhù)，歡呼依舊不能使他停步。
他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。
他公正，你不必爭奪，不屬于你的，他也總是如數收回。
他無(wú)私，你不必計較，你需要的，他會(huì )毫不吝嗇的給予。
你珍重他，他便在你身后長(cháng)出綠蔭，結出沉甸甸的果。
你忽視他，他便在你身前生根發(fā)芽，長(cháng)出盤(pán)曲的荊棘。
你揮霍他，他便在你前方根深蒂固，成為人生路上的絆腳石。
生命感悟作文 篇3
我常常獨坐窗前，思考著(zhù)，生命是什么?生命是小花的嬌艷?生命是小草的堅強?生命是小鳥(niǎo)的自由?生命是大樹(shù)的牢固?生命是我們的奮斗不止?
在我們學(xué)校階梯的磚縫中，長(cháng)出了一株小草。一天放學(xué)，天上烏云密布，不時(shí)傳來(lái)幾聲雷聲。突然，“嘩嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加，豆大的雨點(diǎn)兒無(wú)情地打在了小草身上。小草被吹得東倒西歪，俯下了身子。我真為小草擔心，想必它一定活不下去了，我為這株小草的命運感到悲哀。
第二天，我去上學(xué)時(shí)，瞥了一眼那株“悲哀”的小草的位置，但是我看完后，禁不止停了下來(lái)——這株小草還活著(zhù)!在我眼里，它更加的傲然挺立，更加的綠，更加的高!它仿佛是在向我們炫耀著(zhù)它的精神。一種敬佩之感油然而生!
小草在惡劣的環(huán)境下居然能夠堅強生長(cháng)。這使我悟出了一個(gè)道理：熱愛(ài)生命是一種美德，也是一種力量。只有我們成為熱愛(ài)生命的人，生命之花才會(huì )永遠綻放!
生命感悟作文 篇4
警察，多么神圣令人崇拜的職業(yè)。常�？吹剿麄兣R危不亂、智勇雙全的表現，果敢堅強的行為，絕處逢生的驚喜，似乎他們就是困難的克星，就是現實(shí)版的“蝙蝠俠”和“超人�！�
然而，在閱讀了《警察的故事》系列報道后，我才深深體味到他們贊譽(yù)背后鮮為人知的艱險與無(wú)奈，讓我對生命的認知有了新的感悟。警察，無(wú)私奉獻，他忘我的冒險和機敏的抉擇深深地印在了我的腦海中；警察為了救助遇險游人，選擇了忽略自己忽略家人。他們的這種行為溫暖了我的心。我敬重警察，感恩警察，是他們給了我們滿(mǎn)滿(mǎn)的踏實(shí)感�？梢哉f(shuō)沒(méi)有警察對社會(huì )秩序的穩定，就沒(méi)有我們井然有序的幸福生活。
感謝警察危難之時(shí)的挺身而出，感謝警察生死置外的無(wú)畏精神，感謝警察無(wú)所圖報的淡然情懷和盡職盡責的、技術(shù)精湛的工作作風(fēng)。他們的人格魅力深深地影響著(zhù)我。他們就是正義與光明的化身，就是我未來(lái)人生的目標，要做就做像警察一樣讓社會(huì )充滿(mǎn)正能量的人。
不過(guò)，我也一直被一個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)——“難道警察就不珍惜生命嗎？他們有困難找誰(shuí)呢？”
原來(lái)正是因為警察甘愿奉獻，甘愿做人梯，心中有一團愛(ài)心的火焰才會(huì )舍生忘死的。警察也有困難，這種困難只能無(wú)奈地解決，因為在他們心中只有一個(gè)永恒不變的信念“人民的利益高于一切”，這個(gè)信念就是他們勇往直前的動(dòng)力。
我們不能替警察工作，卻可以做一個(gè)遵守法規的人。減少警察的工作量，讓他們少些無(wú)奈、少些疲憊。感悟生命，感恩警察，感謝警察為我們做的一切，感謝警察保我們一方平安。
生命感悟作文 篇5
不時(shí)的，我就會(huì )想起一次感悟生命的經(jīng)歷。
我念高一的時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來(lái)偷吃東西，不知為什么，我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的`想法，悄悄躲在墻后，趁老鼠出來(lái)的時(shí)候，拿開(kāi)水燙它。結果，一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著(zhù)后慘叫著(zhù)縮進(jìn)了洞里。我并沒(méi)有意識到自己的殘忍，由于“老鼠過(guò)街，人人喊打”在人類(lèi)心目中老鼠似乎有萬(wàn)般該死的理由。然而引起我內心最大的觸動(dòng)還是在兩個(gè)月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著(zhù)，只是全身都是燙傷后的白斑�？墒�，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷著(zhù)小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲緩的在地上尋覓著(zhù)食物，我無(wú)法表達那時(shí)的心情，我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我心中凸現得那么耀眼，我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺(jué)，在別人眼里也許顯得可笑，但是，對我來(lái)說(shuō)，就是從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。
其實(shí)，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì )在我們面前，呈現出它的無(wú)限時(shí)間生機，我們才會(huì )時(shí)時(shí)處處感到生命的高貴與漂亮，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥(niǎo)兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚(yú)等。無(wú)不豐富了生命世界的底蘊，我們也才會(huì )時(shí)時(shí)處處在體驗中獲得了“鳥(niǎo)飛魚(yú)越，道無(wú)不在”的生命頓悟與底蘊。
因此，每當讀到那些生命的故事，我的心總會(huì )深切的感受到生命的無(wú)法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊為了使小羚羊們逃生而一個(gè)一個(gè)跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘逄綄γ娴拇箢^山上去；一條魚(yú)在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的小魚(yú)。其實(shí)，不僅僅只有人類(lèi)才擁有生命的神性光輝。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己。
豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴展開(kāi)來(lái)，以至駕著(zhù)飛機裝著(zhù)炸彈去轟炸無(wú)辜百姓。確實(shí)，我們敬畏著(zhù)地球上一切的生命。不僅僅是人類(lèi)有憐憫之心，更是由于它們的生命就是人類(lèi)的命運。當它們被殘害時(shí)，人類(lèi)就象是最后的一塊多米諾骨牌，接著(zhù)到下的便是自己了。
生命感悟作文 篇6
四月的一天傍晚，下起了毛毛細雨，門(mén)口電燈旁飛滿(mǎn)了飛蛾。這時(shí)，有幾只飛蛾順著(zhù)門(mén)縫在我的頭上旋轉飛行，騷擾著(zhù)我。我不停地用手去驅趕它們，可它們依然固執地飛著(zhù)。
忽然，一只飛蛾翅膀上忽閃忽閃的，原來(lái)是一滴雨水滴在了那只飛蛾的翅膀上，飛蛾最終不堪“負重”被固定在墻上。于是，它拼命掙扎，用力扇動(dòng)翅膀，終于逃脫了�？墒菂s因為用力過(guò)猛，脆弱的翅膀被折斷了，落在了地上。
碰巧，我的媽媽從那里走過(guò)，不小心壓到了那只可憐的飛蛾。
“��！天��！”我忍不住喊出來(lái)。
“怎么了？”媽媽不解地問(wèn)。
“你壓到了一個(gè)生命呀！”我沖著(zhù)媽媽大叫。
這時(shí)，媽媽立刻把腳一移開(kāi)，卻只見(jiàn)那只飛蛾已經(jīng)扁得不成樣了，我心里很不是滋味。
飛蛾小小的身體里，包含著(zhù)多么強的生命力��！它寧可失去翅膀，也不愿失去自由。即使它的生命非常短暫，也要追求美好。
這使得我想到了《生命生命》一課中的話(huà)：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
那一瞬間，我擁有了來(lái)自生命的感悟，那感悟讓我看到了生命真正的價(jià)值。
生命感悟作文 篇7
生命猶如一本大書(shū)，日是它的標點(diǎn)，月是它的段落，年是它的章節。而我們就是那些用自己的言行書(shū)寫(xiě)這本大書(shū)的人�！}記
今天下午，我和往常一樣在陽(yáng)臺上給那幾盆花澆水。當澆完最后一盆桃花的時(shí)候，我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在蠕動(dòng)。仔細一看瞧，呀，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著(zhù)�？粗�(zhù)它們對生命的頑強，我突然想起了《感悟生命》這本令人受益匪淺的書(shū)。
這本書(shū)的作者讓我們站在局外，把這情感賦予自然界中的各種動(dòng)物，觀(guān)察、體味他們對待生命的態(tài)度，以便反省我們自身的靈魂，得到生命的真諦。它讓人知道了：生命是一個(gè)過(guò)程，不但包括“生”，也包括“死”，甚至包括夾雜其中的情感。
讀完這本書(shū)，我印象最深的就數《母親的生命教育》了“肆意殘害生命是暴殄生命的表現，而暴殄生命的另一種表現形式是，一個(gè)人在遭遇困厄時(shí)或甘于沉淪，或肆意輕生……”是啊，輕生是對自己不負責的表現，輕生它往往發(fā)生在一個(gè)人痛苦的時(shí)候，人們?yōu)楹尾幌腴_(kāi)點(diǎn)兒，去細細品讀那句“人之所以痛苦是在于追求著(zhù)錯誤的東西”呢?要知道生命的意義是在于給予，在于珍惜，而不是在于當自己受挫時(shí)的放棄啊!看到這里我猛然想起那天下午我在公園散步.一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意.它奮力撲閃著(zhù)翅膀一跌一撞的跟在鳥(niǎo)群后面.它顯然是剛出生的小鳥(niǎo).不知什么原因，鳥(niǎo)群要遷移.使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì )飛翔.它越飛越慢，一頭栽倒在地.過(guò)了一會(huì )兒，鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠，此時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅.終于強烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍天。一只鳥(niǎo)兒都有著(zhù)比我們堅定的理念，希望自己能夠存活希望自己能夠再次在藍天中飛翔，我們?yōu)楹尾粚W(xué)習這種精神呢?
親愛(ài)的朋友們請從現在開(kāi)始珍惜生命吧!生命是寶貴的，它只有一次，朋友們好好保護自己的生命吧!
在50年代初本是一個(gè)清澈見(jiàn)底的河流，但現在它已是魚(yú)蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類(lèi)重重地敲響了警鐘嗎? 由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議： (1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導同學(xué)門(mén)提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來(lái)，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
同學(xué)們，讓我們攜手共創(chuàng )美好家園吧!
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