初二感悟母愛(ài)作文
職稱(chēng)英語(yǔ)詞典選擇小技巧
“帶;選;用;度;熟：練;巧”
帶：職稱(chēng)考試是可以帶字典進(jìn)考場(chǎng)的。要是正式出版紙質(zhì)的，不可以是電子詞典。
選：現在各個(gè)考試中心都比較嚴格，我們建議朗文或牛津的英漢、漢英雙解詞典，里面會(huì )有很多的同義詞和解釋?zhuān)豢梢詭鐣?huì )上專(zhuān)門(mén)為此考試編寫(xiě)的詞典，例如名稱(chēng)上打著(zhù)“職稱(chēng)外語(yǔ)”等字眼的詞典，學(xué)員反映《英語(yǔ)實(shí)用詞典》不讓帶。
用：詞匯這是大家都知道的，建議查詞不要超過(guò)20分鐘;接下來(lái)補充短文還是概括大意題干與原文同義詞替換;閱讀篇章中的關(guān)鍵詞。
度：職稱(chēng)英語(yǔ)考試可以帶詞典進(jìn)考場(chǎng)，因此不需要記單詞。依據職稱(chēng)外語(yǔ)考試的考場(chǎng)規則，考生應考時(shí)詞典是一柄雙刃劍：在以往的考試中，很多考生把詞典當成“救命稻草”，但往往是多數詞典派不上用場(chǎng)，就是因為翻詞典而浪費了大量的時(shí)間無(wú)法做完試卷，
練：在最后階段需要反復練習，提高查閱的速度的準確率，建議一天練習查60對，而且一個(gè)詞匯題要反、正查，同時(shí)也要進(jìn)行職稱(chēng)考試中�？荚~匯的記憶，這樣可以在考試時(shí)提高速度，節省時(shí)間。同時(shí)，建議考生將歷年真題中的詞匯選項部分�？嫉闹攸c(diǎn)詞匯及職稱(chēng)英語(yǔ)考試中的核心詞匯進(jìn)行考前最后的集中記憶，這樣可以提高在考試中做題的效率，考生可以非常方便地在注解中找到答案。
熟：著(zhù)順手就好，廣大考生在備考時(shí)應利用字典配合復習，養成查字典的習慣，以便在考試中更好地發(fā)揮�？记笆煜ぴ~典編排：為了節省時(shí)間，考生最好是帶自己經(jīng)常使用、習慣了其編排規律的詞典。在以往的考試中，甚至有少數考生對英語(yǔ)詞典中字母表排列順序的規律都不了解，這等于把這一得力工具浪費了。
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