感悟類(lèi)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的感悟類(lèi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟類(lèi)作文1
讀著(zhù)書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，看著(zhù)電視劇中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的情景，聽(tīng)著(zhù)名人們講出一次次令人羨慕的經(jīng)歷，才感到自己的生活是如此的平凡。
不曾在河邊遇見(jiàn)一個(gè)落水兒童，然后奮不顧身地把他救起，體驗一下英雄的滋味，更何況自己的游泳技術(shù)還不是那么嫻熟。
不曾撿到裝有巨款的錢(qián)包，然后交還給失主，讓他感動(dòng)，反而自己的錢(qián)經(jīng)常不知所向。
不曾在一個(gè)燦爛的日子邂逅一個(gè)男孩兒，然后擁有一份美好的友情。我想我還沒(méi)有勇敢到和一個(gè)陌生人有這么長(cháng)時(shí)間的接觸，因為我常被人提醒不人和陌生人說(shuō)話(huà)。
不曾在醫院里遇到一個(gè)身患重病的人，然后有了書(shū)上寫(xiě)的那般深交，使他重新燃起生活的熱情，我想我還沒(méi)有那么強的說(shuō)服能力。
不曾有過(guò)被歹徒動(dòng)持而被解救的經(jīng)歷，去體會(huì )那一種叫“劫后余生”的心情，不過(guò)，我想過(guò)沒(méi)有人會(huì )期盼這種不平凡的經(jīng)歷。
不曾有過(guò)被哪個(gè)名導演看中，然后一夜成名，經(jīng)的發(fā)紫的經(jīng)歷。我自認為自己還沒(méi)有漂亮到那種程度，也不認為自己有承受娛樂(lè )圈的是是非非的心胸。
盡管有如此多的不曾，可有過(guò)的15年，我還是快樂(lè )的度過(guò)了。如此平凡的人生沒(méi)有飄在天空的悠閑，就更不會(huì )有從天上掉落的危險，反而更讓我感受到一種真實(shí)。這種真實(shí)讓我們的心不再浮躁。然而它卻并不代表平庸和碌碌無(wú)為。之所以稱(chēng)為平凡，是因為我們一直在努力做好一切自己該做的事情，去證實(shí)自己的價(jià)值。
人生本似一杯寡淡無(wú)味的白開(kāi)水，有人用檸檬、可樂(lè )把它變得多姿多彩，于是世界從此五彩斑斕，而白開(kāi)水卻一直努力保持著(zhù)它獨有的那份恬淡，你能說(shuō)白開(kāi)水太平凡嗎?
感悟類(lèi)作文2
人總是會(huì )長(cháng)大的，會(huì )懂事，那一次，我覺(jué)得自己是真正的長(cháng)大了。
那一次，我衣服上的飾品的線(xiàn)松開(kāi)了。媽媽想再幫我縫上，媽媽一手拿針，一手拿線(xiàn)，認真地把線(xiàn)穿進(jìn)針里，可是無(wú)論怎么穿，也穿不進(jìn)去，媽媽著(zhù)急地說(shuō)：“我明明穿進(jìn)去了，難道是我的視力下降得這么快？”這一幕讓我看到了，我看著(zhù)媽媽那焦急的臉，再也看不下去了。便偷偷地跑回房間。
在屋里，我的心難受極了，我想：我已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情自己可以做了，我應該去幫助媽媽?zhuān)晌也坏珱](méi)幫媽媽?zhuān)�讓她為我縫衣服，為我操心。想到這兒，我哭了。
過(guò)了一會(huì )兒，我又悄悄地走到門(mén)口，媽媽依然沒(méi)有把線(xiàn)穿過(guò)針孔，我實(shí)在不忍心再看下去了。我便走出房間，來(lái)到媽媽身邊。
媽媽看著(zhù)我，說(shuō)：“我的乖女兒，你怎么進(jìn)來(lái)的�！蔽倚奶鄣卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e穿了，讓我幫您吧！”說(shuō)完，我一下子就把線(xiàn)穿進(jìn)了針孔。我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)院筮@些小事兒就由我自己來(lái)干吧，再說(shuō)，我已經(jīng)長(cháng)大了，是大姑娘了，自己的事情能自己做了，以后我也會(huì )多幫您干些家務(wù)活兒的。
說(shuō)著(zhù)，我把飾品重新縫在衣服上，那一瞬間，媽媽也笑了，此時(shí)，我覺(jué)得那衣服比以前更漂亮了。
從此，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，雖然難免會(huì )遇到一些成長(cháng)的煩惱，但我相信，我會(huì )微笑面對人生的，微笑著(zhù)一步一步走向成功的。
感悟類(lèi)作文3
小時(shí)候，因為家里窮，而讓人看不起，所以，我跟村子里的人不是很熟。承接敘事
有一天，爸爸媽媽有事出去了，讓我和哥哥自己玩。因為當時(shí)還小，不懂什么是自尊心，也不懂什么是貧窮。爸爸媽媽走后，我和哥哥去一個(gè)鄰居家剛建起的小二樓去玩，小二樓里面擺放著(zhù)許多磚頭，我和哥哥就擺的小桌桌、小凳凳的玩，玩得很開(kāi)心，這是過(guò)來(lái)一個(gè)比我大，比哥哥小的一個(gè)姐姐，她譏嘲的對哥哥說(shuō)：“你看看你妹妹多臟，真是惡心，我要是有這樣的妹妹啊!我可丟死人了!再說(shuō)……”她還沒(méi)說(shuō)完，我一把把她推倒在地，就往樓下跑去，可誰(shuí)知被她伸過(guò)來(lái)的叫絆倒了，這一絆，把我從二樓絆倒一樓，哥哥跑了出來(lái)，他呆了一下，就趕緊從二樓往下跑，但因為摔到石頭上，所以沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，掉下去以后沒(méi)有哭，那是因為我不會(huì )哭了，當人們看到時(shí)，紛紛拍打我的背，終于讓我哭了起來(lái)。
后來(lái)，媽媽知道了，她哭了……
過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，那件事平息以后，等待我的又是菜刀。
我去一個(gè)姐姐家玩，他奶奶讓姐姐去拿菜刀，姐姐經(jīng)過(guò)，我跟前是，脫了手……當時(shí)我背上便掛了彩。
從那刻起，我長(cháng)大了……
我不明白，人窮就要讓你們欺負嗎?人窮就要讓你們看不起嗎?
但是，人們依舊不理會(huì )，等待我的有事，手指骨折、被人潑飲料、被人拿石頭砸……勵志結尾
我不明白為什么他們要這樣對我們，只因為我們窮嗎?
但是，我不會(huì )理會(huì )他們，我也不會(huì )因此而被他們打垮，等著(zhù)吧!嘲笑我的人。等著(zhù)吧!欺負我的人。有一天，你們會(huì )仰視我，而我，會(huì )俯視你們，俯視你們這群無(wú)知的人……
感悟類(lèi)作文4
告別或許因一箋珍重而從容，無(wú)言著(zhù)、卻忘卻著(zhù)。流去的歲月成了腦際間或許難以遮掩的尋覓�？释�(zhù)心的融化，渴望愛(ài)的執著(zhù)。。。。。。
夢(mèng)想著(zhù)從疲憊中逃離，從緊張中放縱，尋找著(zhù)一處安享的圣地，偃旗息鼓，片刻喘息。身處塵世，人在成長(cháng)，歲月的腳步卻依舊匆忙，然旅途種種風(fēng)景，種種珍重 ，種種承載是一生都難以抹殺的。畢竟，從這里我們找到了，找到了成熟的契合，找到了心扉所煉獄的滄桑。讀閱了許多書(shū)籍，品味了諸多感言，幾許花開(kāi)花落，幾度風(fēng)雨輪回。這樣的許多，這樣的諸多，從沒(méi)有停卻的奢望，只有不停曲進(jìn)消長(cháng)。
徘徊在人生的路上，左右之間，正負之余，疲憊了容易感傷，孤單了容易脆弱，歡笑著(zhù)亦執著(zhù)，在一條崎嶇的山路上不停地探索，只求擁有最高的那株峰，哪怕很苦很累。
人越成長(cháng)越經(jīng)不起回憶。人越成長(cháng)越把握不好時(shí)針。冥冥之中何去何從的信仰，分分秒秒追求著(zhù)的究竟，即便是很模糊，只要心是快樂(lè )的，人亦便隨著(zhù)快樂(lè )。
倦怠隱匿了，平添了幾分奈何，求索的過(guò)程，而終究不過(guò)是一些繽紛的記憶。美麗，看過(guò)也擁有過(guò)，痛苦有過(guò)也經(jīng)歷過(guò)，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，淡然著(zhù)，感受著(zhù)，朦朧著(zhù)。。。。。。有的時(shí)候覺(jué)得瞳孔的波瀾就這樣的老卻，因為年輕，總是愛(ài)做夢(mèng)，一個(gè)明天 的夢(mèng)，一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)，那里有心中所要的一切，任你隨風(fēng)追琢，任你隨雨零落。
走走停停，只為歸屬的瞬間，人越成長(cháng)越逃避不掉，心醉了，愛(ài)深了，情濃了。再凌亂的抵觸也在被動(dòng)，被動(dòng)的執著(zhù)，被動(dòng)的幸福。
躑躇地追求，日日夜夜，種種忙碌，有著(zhù)難舍難分的情結，曾經(jīng)留下的歡顏笑語(yǔ)，曾經(jīng)留下的一敗涂地，是時(shí)間帶不走的，也是時(shí)間無(wú)法改變的，一路引頸高歌，一路揮汗如雨，即使一顰一笑，即使一點(diǎn)一滴。有的時(shí)候會(huì )感覺(jué)恐懼，怕時(shí)間匆匆，因為還沒(méi)有來(lái)得及喘息就又走過(guò)一程。
愛(ài)過(guò)方知情重，醉過(guò)方知酒濃。其實(shí)，生命里，人越成長(cháng)，珍重的東西越擲地有聲，人生中，人越成長(cháng)，對陽(yáng)光的愛(ài)戀越情有獨鐘。
感悟類(lèi)作文5
如果我是一只在大海遨游的帆船，那么家就是我停泊、躲避風(fēng)雨的港灣，如果我是一朵在陽(yáng)光下生長(cháng)的鮮花，那么家就是滋潤我的雨水；而我卻什么都不是，只是一個(gè)普通的高中學(xué)生，既沒(méi)有它們的堅忍，也沒(méi)有它們那么自由，但家對我來(lái)說(shuō)，卻和它們一樣——很重要，這不僅僅是因為它是我從小生活到大的地方，也因為家里面有我敬愛(ài)、惦記著(zhù)的好朋友——爸爸和媽媽。有他們在，家就永遠是我躲避風(fēng)雨的港灣，是我精神的家園。
現在，我在外面一個(gè)人學(xué)習和生活，一個(gè)月都不一定能回一次家，家現在對我來(lái)說(shuō)，雖然依舊感覺(jué)那么溫暖、幸福。但當我好不容易回了一次家后，我才發(fā)現，家對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是那么熟悉了，雖然家里的擺設依舊，但我覺(jué)得家已經(jīng)沒(méi)有以前與我的那種默契的感覺(jué)了，但給我以慰藉的是，當我回到家時(shí)，爸爸媽媽的問(wèn)候依然是那么的溫暖，那么熟悉；家里的墻壁上依然有我兒時(shí)留下的'痕跡；臥室里的墻上依然有我喜歡的周筆暢的海報；書(shū)房里的電腦里依然有我還未完成的游戲，這一切的一切都讓我覺(jué)得無(wú)比的親切與熟悉，讓我想起了一些埋藏在心底的故事，一些讓我永遠難以忘懷的記憶??
我相信，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )適應這種不能時(shí)�；丶业娜兆�，回家對于我來(lái)說(shuō)，將變?yōu)橐粋�(gè)奢侈品，家也會(huì )成為一個(gè)心理治療的代名詞。這個(gè)現狀已經(jīng)不能改變了，那我就只能改變我自己來(lái)適應現在的環(huán)境，學(xué)會(huì )“苦中作樂(lè )”的寬大胸襟，好好調節自己的心情和感情，做到不虛耗自己的時(shí)間，不浪費爸爸媽媽的血汗錢(qián)，要寬以待人，還要嚴于律己，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活中的每一件事，過(guò)好自己的每一天，讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓自己的人生道路上充滿(mǎn)光輝！
當然，工作和學(xué)習之余也不要忘了你的家，這個(gè)藏有你美麗快樂(lè )的兒時(shí)回憶的地方！
感悟類(lèi)作文6
太有心機的人讓人厭惡，使人必須無(wú)時(shí)無(wú)刻的防衛住他，以防掉入他的“圈套”。而笨拙一點(diǎn)的人，卻能使人放下防衛之心，樂(lè )于與其相處。所以真正聰明的人反而顯得笨拙一點(diǎn)，而那些會(huì )耍小聰明的庸人，往往都是鋒芒畢露。
莊子教育我們，做事不要太巧，不要有存心，為人要笨拙一點(diǎn)，才會(huì )享受人生。是的如果一個(gè)人太有心機的人會(huì )讓人覺(jué)得陰險，而避而遠之。如果你顯得笨一點(diǎn)，反而讓人覺(jué)得你很透明，沒(méi)有一點(diǎn)心機。想必大家都知道《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳，機關(guān)算盡，反而卻誤了卿卿的生命，真是聰明反被聰明誤。只有大智的人才會(huì )伸縮自如，在塵世中無(wú)所憂(yōu)慮。
“古今得禍，精明人十居其九�！睏钚奘巡欧艜�，最終卻招來(lái)了殺身之禍。他所謂的聰明，在大智慧的人面前，只能算是皮毛的小聰明。如果楊修知道自己的聰明會(huì )招來(lái)殺身之禍，我猜他也一定會(huì )做。多年中，他被提拔的越慢，顯然是曹操不喜歡他的緣故，對此他卻并沒(méi)有意識到。曹操漸漸對他心生厭惡，疑心也越來(lái)越重，他也沒(méi)有意識到，也就是說(shuō)，真正該聰明的時(shí)候，他卻十分的糊涂。如果他能迎合一點(diǎn)，將自己的聰明隱藏，在一定的時(shí)間內，看情況來(lái)表現自己的才能，那么他就很有可能成功人們常說(shuō)，楊修之死，關(guān)鍵罪在曹操，是因為曹操的猜忌，其實(shí)我覺(jué)得并不然。但是無(wú)論是誰(shuí)，哪一個(gè)上級能讓下級徹底摸清自己的心思、他的下一步行動(dòng)的。顯然楊修最后必然會(huì )被殺死。羅貫中說(shuō)他是：“身死因才誤，非關(guān)欲推兵”。他的才華實(shí)在是太外露了，但是從真正的謀略來(lái)看，他卻是一個(gè)真正的傻瓜。笨蛋會(huì )有什么結果，而且還有“才高蓋主”之嫌，非但不會(huì )受重用，還能引來(lái)災禍。所以真正的聰明的人，會(huì )把握一個(gè)“度”，而不是隨意讓自己的才華肆意橫流。就是說(shuō)，太聰明還不如不聰明。
愚者和裝愚者是迥然相異的兩種人。往往裝愚者會(huì )贏(yíng)得事業(yè)的成功和人們的青睞。
做一個(gè)愚者吧，不要有太多的心機。
感悟類(lèi)作文7
暑假馬上過(guò)完了，但是勞動(dòng)的精神卻沒(méi)有完。眼看家門(mén)前的垃圾一天天堆滿(mǎn)，我的大腦司令部告訴我：‘‘該掃一掃樓道了！‘‘
要掃就得掃到底，從六樓一直掃到一樓，那才叫有本事。好！我下決心了！拿著(zhù)掃把和畚斗上六樓去了。[小x山s屋-作z文w網(wǎng)]
哇，六樓的垃圾真的好多��！我掃都掃不過(guò)來(lái)，眼睛應接不暇。我細細地用掃把把紙屑，易拉罐推進(jìn)畚斗里，接著(zhù)把角落里不能掃出來(lái)的小垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)畚斗里。平面掃完，該掃階面了。嘿，這小小的困難還難不倒我。我把掃把倒豎起來(lái)，輕輕的把垃圾推出來(lái)，掃凈。過(guò)了大約十五分鐘，我已經(jīng)掃到了二樓，我滿(mǎn)懷信心，因為馬上掃完了，就繼續興沖沖地掃。沒(méi)想到掃得太急，把垃圾掃出外，差一點(diǎn)就落到一個(gè)人的身上。那個(gè)人往后望了望，再往上面望了望，我嚇得趕緊靠到墻上，連氣兒都不敢出，生怕那個(gè)人發(fā)現我，然后罵我缺德。好不容易等到那人走了，我才深深地吸氣再深深地呼氣。我警告自己，千萬(wàn)別犯類(lèi)似的錯誤。于是，我靜下心，努力掃最后一層。我揉了揉手，拎起掃把，干勁十足地掃起來(lái)，把一地的灰塵都掃起來(lái)，倒頭來(lái)，把自己給嗆住了。我再次屏住呼吸，瞇著(zhù)眼睛，像一個(gè)衛士，把垃圾趕下樓去。好耶！我掃完了整幢樓嘍！我的心中頓時(shí)有一種成就感。當然，與此同時(shí)，我的小蠻腰痛了起來(lái)，手腕也酸了，反正渾身上下不自在。哎呦喂……
這次掃地，讓我知道了勞動(dòng)的辛苦，明白了勞動(dòng)的感覺(jué)，嘗到了勞動(dòng)的滋味。在此，我向全世界的勞動(dòng)人民致敬！
感悟類(lèi)作文8
“忍”是一種力，別看它這么微小，可是又有多少人能做到它呢！我以為“忍”很重要，甚至可以說(shuō)“忍”是通向成功的一條寬敞的大道。還記得五年級上學(xué)期的那次期中考試，老師發(fā)語(yǔ)文卷子時(shí)，我看了看卷子，說(shuō)得很簡(jiǎn)單，就隨便寫(xiě)了一下便交了。發(fā)卷子時(shí)，老師念我的名字時(shí)故意停了一下說(shuō)：“你自己拿回去看一看吧！”我一看分數，如晴天霹靂，我的心使勁一顫。
��！怎么會(huì )，怎么會(huì )？原來(lái)我只有81.5分，頓時(shí)我的臉一下子變得如蘋(píng)果那么紅，身上如萬(wàn)蟻啃咬般的難受。把頭狠狠地往下低著(zhù)，真想找個(gè)地縫鉆下去。唉！終于熬到了下課，可我照樣不好過(guò)。因為一些同學(xué)正對我冷嘲熱諷，“鄧暉鵬呀鄧暉鵬，你真是太失算了，只考了這一丁點(diǎn)分，還不如直接帶個(gè)鴨蛋回去給你媽吃呢！哈哈哈哈哈�！盭XX同學(xué)正輕蔑地說(shuō)。
另一位同學(xué)也說(shuō)：“小鄧子，不對，應該叫你‘小凳子’，你考試考這么差，不如不考了，就給我當凳子吧！”聽(tīng)到他們這番羞辱之話(huà)我恨不得沖上去拳腳一頓揍，把他們打得屁滾尿流，打個(gè)爽快再放下，不把他們打的七竅生煙才怪了�？晌蚁氲搅嗽酵豕篡`的故事：越王勾踐為了能讓自己回國，不僅給吳王夫差當馬夫，還親自嘗了他的糞便，這是為什么呢？一切源于一個(gè)字“忍”。
三年后，吳王夫差放其回國，越王勾踐臥薪嘗膽，終于打敗了吳王夫差。這不就是“忍”的力量嗎？和越王勾踐相比，這點(diǎn)言語(yǔ)之辱又算什么呢？想到這兒，我抑制住自己，沒(méi)讓自己出手�；丶液�，我發(fā)奮努力，認真復習，加強鞏固，并時(shí)時(shí)提醒自己，一定要為自己出一口氣。終于我在期末考試上以97分考了狀元，為自己狠狠得出了一口氣。我成功了�！叭獭笔峭ㄏ虺晒Φ囊环N很重要的因素，很重要，為什么猶太人能成功，源于一個(gè)字“忍”。同學(xué)們記�。荷迫坛纱髽I(yè)。
感悟類(lèi)作文9
人，總是有些悲傷的回憶，也有開(kāi)心的回憶�？墒�，最讓你難忘的往往是不開(kāi)心的。人們總是因為相貌來(lái)定論有一個(gè)人的成績(jì)，能力。我就有這樣的經(jīng)歷，可能它已影響了我的一生。那是在六年級的六一節前發(fā)生的一件事。
“六一要到了，我們要選拔兩個(gè)主持人來(lái)主持節目�！边@是我的班主任的話(huà)。我剛剛聽(tīng)到這句話(huà)，我內心就燃燒起了一股熱火。我暗自下定決心，一定要報名，重在參與。但老師隨后提出了幾點(diǎn)要求�！耙舐渎浯蠓�，氣質(zhì)佳，聲音圓潤，吸引觀(guān)眾，獨具特色，有吸引力�！蔽易约褐�，我長(cháng)得不漂亮。偏偏老天還讓我臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑。但我還是堅持思想，加油，不要氣餒，你是最棒的。就這樣，我報了名。
在選拔的那天，我的想法發(fā)生了翻天覆地的變化。
選快拔開(kāi)始了，我知道有10個(gè)人要參加時(shí)，我感到我選不上。因為參加的都是很漂亮的女生。但經(jīng)過(guò)別人的勸說(shuō)，我還是自信的練習著(zhù)一會(huì )要說(shuō)的自我介紹。
開(kāi)始選拔了，我好緊張。老師開(kāi)始報名字，把要參加評比的人念了一遍�！敖聧�，馮思慧，史可欣，任桐萱，張夢(mèng)萍�！痹谀畹轿視r(shí)，教室立即轟亂起來(lái)。有人用懷疑的語(yǔ)氣，有人用諷刺的語(yǔ)氣，有人用嘲笑的語(yǔ)氣。很多人都說(shuō)張夢(mèng)萍這三個(gè)字，我就是那個(gè)被人嘲諷的張夢(mèng)萍。當我聽(tīng)到后，眼淚像大雨一樣落下。后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)馮思慧去跟老師說(shuō)不參加選拔了。我聽(tīng)到后，努力控制自己的情緒，去和老師說(shuō)我不參加了。說(shuō)完后，我的眼淚從像大雨一樣變成了像傾盆大雨。在選拔之后，老師還一直在說(shuō)我和也臨時(shí)退出的人臨陣脫逃。我很傷心，為什么老師不問(wèn)清楚呢？
就這樣，在放學(xué)時(shí)，我并沒(méi)有一如既往的等朋友一起走，而是自己回到了家。我在家里想，難道丑就可以被別人嘲諷嗎？就可以瞧不起人嗎？就可以憑外貌來(lái)決定能力嗎？這就是我體驗到人類(lèi)悲催的價(jià)值觀(guān)。唉，人類(lèi)的價(jià)值觀(guān)讓人感到悲傷。
感悟類(lèi)作文10
到底什么是美麗?或許你匆匆奔忙的腳步錯過(guò)了美麗，或許你奮筆疾書(shū)遺失了美麗……美麗到底在哪里?我只能說(shuō)美麗需要感悟。
青春很美。青春有盛開(kāi)的花朵，青春有綻放的美麗。因為青春，我們熱血沸騰，勇于拼搏，激情澎湃，誓要沖上頂峰;因為青春，我們知道真誠幫助，即使失去生命的歡樂(lè )，還愿點(diǎn)亮他人的簧火，就算大風(fēng)吹來(lái)了不幸，還愿在寒冷的夜里寫(xiě)溫暖的詩(shī)歌;因為青春，我們送去昨日的月光，迎來(lái)今日的太陽(yáng);因為青春，我們擁有燦爛的明天與無(wú)盡的歡樂(lè )……
思念很美。一輪圓月捎去兒女無(wú)盡的牽掛，記憶中，老家是一匹默默負重遠行的馬，脈脈清泉是老家不盡的淚水，厚重的黃土是老家的面容。老家用柳絲牽著(zhù)一顆顆流浪的心，老家用稻草系著(zhù)一個(gè)個(gè)漂泊的魂。那日日黃昏佇立在村口望著(zhù)游子的老榕樹(shù)還好嗎?那飽經(jīng)風(fēng)霜、滿(mǎn)頭白發(fā)的母親手中的線(xiàn)是否還在縫著(zhù)等兒子歸來(lái)的新衣?一滴晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)美麗的家，高山瀑布，什么都有，思念那般的美而永恒……
成長(cháng)很美。我們有充滿(mǎn)陽(yáng)光與香氣的未來(lái)，我們有聰慧的大腦，我們有學(xué)習的熱情，我們有攀登的勇氣。我們明白“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們知道朋友是人生的財富，他會(huì )在夏日為你遞上一杯涼茶，在冬日用心溫暖你的雙手，在秋日與你一同分享豐收的喜悅。我們駕著(zhù)小船，乘風(fēng)破浪，一路成長(cháng)，駛向成功的彼岸，用金鑰匙打開(kāi)知識的殿堂……
年老的人認為往事很美，一路有鮮花掌聲，荊棘鴻溝，有甜美與苦澀，有困難與坦途。
浪漫的人認為，雨中漫步很美，可以讓雨水沖刷心靈，聽(tīng)雨飄落的聲音……
美，還有很多，美需要感悟……
感悟類(lèi)作文11
當美麗的蝴蝶被網(wǎng)住之后，她掙扎著(zhù)，但是孩子不肯撒網(wǎng)，她絕望了。孩子想留住她的“美麗”，將美麗定格，成為“永恒的美麗”。但她不肯，在近乎全部崩潰的一刻，她做了，做出了驚人的事，她將自己美麗的翅膀毀了。
煙花的美麗，也只是一瞬間，在瞬間，你多想弄明白看清楚牢記住。但是，那只是瞬間的美麗。很快消失。在人生的長(cháng)河里，有多少瞬間美麗，盾不清，弄不明，為什么不該放棄，要知道，朦朧的最美，得不到的最回味。
猶如流星，如果你無(wú)意發(fā)現了流星，在它劃過(guò)天空時(shí)，你由于驚喜而忘了做什么？你記得嗎？它的美麗與真實(shí)，你又記住了多少呢？
過(guò)眼的美麗，猶如美麗的蝴蝶，當它的自然中飛舞時(shí)，是真正的“美”。而當將它定格在標本板上時(shí)，你看到的美麗是什么？這是“美麗”嗎？不是，那只不過(guò)是一只標本蝴蝶，沒(méi)有真正的“美麗”，有生命活力的生靈才會(huì )美麗無(wú)比。就像那只破了翅膀的蝴蝶，在人們眼里，它是丑的，因為它沒(méi)有美麗的翅膀！而我卻說(shuō)不！它是美麗的，因為它活著(zhù)。
或許你不明白，為什么破了翅膀的蝴蝶還說(shuō)它美麗？這不用懷疑，只因為它有生命。生命是永恒的，不容破壞的，有生命的生靈是最美的。因為生命在延續，生命在發(fā)展，無(wú)限的生命創(chuàng )造出永垂不朽的美麗！
無(wú)論在什么時(shí)候，請記住，生命才是最美的！
感悟類(lèi)作文12
在漫漫人生路上，有許多事會(huì )給我們深刻的影響，讓我們因此而改變：或好或壞，取決于那一念之間。如今，在這個(gè)弱肉強食，適者生存的世界里，我們又該怎么辦呢?
周敦頤曾說(shuō)“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，但在現今社會(huì )，敢問(wèn)誰(shuí)還能這么清高呢?不受不良風(fēng)氣的影響固然不錯，但要完全抵制，還是有非常大的難度，甚至難到不可能!人生路上，誰(shuí)能保證自己身上沒(méi)有幾個(gè)“插件”?我覺(jué)得不是要抵制，而是要正確的運用，不受它太大的影響。過(guò)度的躲避和抵制，只會(huì )讓自己精疲力盡，更加抱怨生活的煩惱。
文天祥這位不屈的英雄曾寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”的千古名句，在這句話(huà)中，“死”就可以看做“淤泥”，他并沒(méi)有懼怕死，而是用流芳百世的豪情“掩蓋”了自己的死，甚至讓自己的死也因此而變得有價(jià)值，正所謂“身死心不死”，這才是人生最好的品性。
又例如毛澤東主席，大部分人都敬佩他，但他沒(méi)有錯誤嗎?有，而且很大：“”——這當時(shí)震驚一時(shí)的慘案!在“”中，有多少讀書(shū)人喪命在曾經(jīng)受人愛(ài)戴的毛主席手下!但是毛主席并沒(méi)有留下罵名，因為他做的好事太多了!這說(shuō)明了什么?犯錯誤是應有的事，不要認為自己謹慎一點(diǎn)就沒(méi)有錯誤了，沒(méi)有人能活出這樣“完美”的人生。所以，我們不能逃避，要面對錯誤，面對不良風(fēng)氣的影響，面對這些“淤泥”，我們不是要“出淤泥而不染”，而是要“出淤泥而取之利己”，只有這樣，才能讓自己在現今社會(huì )沒(méi)有太多的不必要的憂(yōu)慮，讓自己有更多的精力來(lái)做更多事。
如今，在上學(xué)的同學(xué)們，不要因為一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校的不良風(fēng)氣而抱怨、逃避，要敢于適應它們，利用它們，為自己的學(xué)業(yè)添磚加瓦!
感悟類(lèi)作文13
步履來(lái)去匆匆間，無(wú)意中望了一下天空，少有的明麗色彩惹得我滿(mǎn)心喜悅，那溫和的陽(yáng)光偷偷地溜進(jìn)教室，窗簾早已被秋風(fēng)撩起，棄置以外，只有那搖曳的五星紅旗展現自己的存在，聽(tīng)著(zhù)那流行歌，我大腦昏昏沉沉的，好像失去靈魂一般，突然聽(tīng)到“陽(yáng)光中在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感捏一份希望在你手中，陽(yáng)光中在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你左右”。
想到學(xué)習。成績(jì)。分數！我才明白學(xué)習中我從未費過(guò)神，未奮起勇氣反抗，就將書(shū)本壓于桌底。然而生活中的一切，我也未操過(guò)心，留過(guò)神。只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，天涼了，有人為我加衣，天熱了，有人給我吹風(fēng)
暴風(fēng)雨襲來(lái)，我躲在父母的身后，不受一丁點(diǎn)傷害。
這一切好像夢(mèng)一般，沒(méi)有一點(diǎn)知覺(jué)，然而人不會(huì )永遠沉睡，醒來(lái)時(shí)，要面對更大的敵人，它不費一點(diǎn)力氣就把你****，不是因為你弱小，而是因為它知道你是一個(gè)軟弱的懦夫，是一個(gè)沉睡的低能兒，會(huì )讓你每天生活在憂(yōu)郁和恐慌中。
你甘心嗎？接受這一切嗎？你不會(huì )的，夢(mèng)中的快活早已剽悍你那生活的勇氣，毀掉你那鋒利的刀口。
但現在那一天遠在遙遠的地方守候著(zhù)，射移不掉，難道我不可以把他們踏在腳下嗎？就算可以，但至少沒(méi)有免費的客車(chē)，要成為勝利的唯一條件，睜開(kāi)眼睛而對現實(shí)，接受那一切的挑戰，忘記那甜美的夢(mèng)。
失敗并不可怕，青春依然是迎風(fēng)招展，信心依然是十足的，時(shí)間依然會(huì )隨著(zhù)流水而逝去，我相信明天的太陽(yáng)會(huì )為我而升起，會(huì )更叫明亮照人。
感悟類(lèi)作文14
父母之心，赤子心明：
赤子之心，父母亦明？
─題記。
初三的我，現在的我，此時(shí)正在作文的我。很滿(mǎn)足現在的生活，整天的忙碌，毫無(wú)碌碌無(wú)為的樣子，因此而使我的生活充實(shí)無(wú)比。像一個(gè)巨大的氣球，被吹得無(wú)法再吹進(jìn)絲毫氣體。但，依舊需要不時(shí)的換氣更新。
起早貪黑，毫無(wú)松懈的努力著(zhù)。這些努力，永遠只存在自己那小小的心中，無(wú)法讓大大的社會(huì )所發(fā)覺(jué)。但，我不沮喪，依然如此。
但今天，卻讓我的心倍感難受。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力學(xué)習，我拖著(zhù)疲勞的身體回到家。只想拋下沉重的書(shū)包，去玩會(huì )電腦，來(lái)釋?xiě)堰@一個(gè)星期的疲倦。因為今天媽媽和同事去春游了。家中只剩下父子二人。父親不知所措的問(wèn)我想吃什么，我附和著(zhù)說(shuō)方便面。晚飯過(guò)后，父親在玩電腦，我悠閑的看著(zhù)小說(shuō)，突然喊了聲一會(huì )我要用電腦，因為是星期六，媽媽也同意我完成作業(yè)后玩電腦。待 到7:30我坐在電腦前，開(kāi)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，手指飛快的點(diǎn)擊著(zhù)鼠標，看著(zhù)一篇篇的論壇帖子。汲取對文字的精華，升華自己對作文的熱情。
但，好景不長(cháng)。8:08的時(shí)候。父親叫我不準玩了，說(shuō)了一大堆什么現在學(xué)習緊張，哪有時(shí)間玩電腦，趕緊去學(xué)習，否則考不上高中就去種田之類(lèi)的話(huà)。仿佛我還是一個(gè)不懂事的小毛孩，父親一邊說(shuō)教，一邊用厲聲的語(yǔ)氣毫無(wú)松懈的威脅著(zhù)。我知道再怎么辯論，再怎么掙扎都是徒勞，就索性氣憤的離開(kāi)了電腦。
我悶氣的關(guān)上房門(mén)，躺在床上思索著(zhù)。父親卻在外面看著(zhù)電視。我亦然特別的氣憤，穿上衣服拿起mp3就出門(mén)了。出門(mén)時(shí)父親還厲聲吼道，你最好死在外面，不用再回來(lái)了。我氣憤父親對我的不解，所有惱怒聚集在心中，我毅然不理會(huì )他的吼聲，輕聲關(guān)上門(mén)。惱怒的走在人流極少的街道上。
坐巴士到超市，走在那還算得上比較繁榮的街道上，至少在我們這里是如此的。
走累了，坐在路旁的白色椅子上，耳里塞著(zhù)mp3,響著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的女聲。腦海里頓時(shí)文思泉涌，思緒胡亂的交織著(zhù)。
感悟類(lèi)作文15
歲月不饒人，一晃眼，我17歲了。
我，和我身邊的朋友們，一起越過(guò)那傻傻的童年，開(kāi)始變得更加成熟，踏進(jìn)少年的行列。
這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀。
小時(shí)候，我們胸大有志，說(shuō)成大后便要做什么科學(xué)家，或者是解放軍，還有最可笑的是什么飛行員。果真，現在想起來(lái)，那確是稚嫩呀。
終于，在模模糊糊的記憶里，陪同著(zhù)稚嫩，跌跌碰碰的，已到了這豐富多采的十七了。對呀，我已是高中生了。
高中的日子，并不像想像中的那么好，當然，也沒(méi)有多么難受，只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭，包含著(zhù)酸甜苦辣，這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。
煩惱的事自然是有，但是因為一直相信著(zhù)會(huì )變好，所以也終會(huì )一一緩和為無(wú)所謂的。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿Q取勝法�？嗳兆永锏倪@種做法，也未嘗不是一種好的方法！
至于說(shuō)到高考，那便是一頭霧水了，想著(zhù)考什么學(xué)校，想著(zhù)考不上大學(xué)怎么辦？還有什么分班，競賽之類(lèi)的。壓力好大呢，來(lái)自學(xué)校，成績(jì)。但也因為這些，我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩，或許，應該學(xué)會(huì )默默忍受，頑強抵抗，要不，就試著(zhù)接受吧！
當然，未來(lái)始終是神秘的，無(wú)人可知的，所以只要前進(jìn)就好！
十七歲了，人變得又實(shí)際又虛偽又堅強，這是個(gè)應該茁壯成長(cháng)的年紀，一切都還不安定，努力朝著(zhù)正確的方向走，走到盡頭。