感悟的小學(xué)素材作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感悟的小學(xué)素材作文，希望對大家有所幫助。

感悟的小學(xué)素材作文1

　　心情莫名的就受到影響，以為自己還算滿(mǎn)盡心盡力的，結果沒(méi)有受到欣賞與鼓勵就算了，還另外贈送了一份言語(yǔ)打擊。

　　這無(wú)疑跟以之前的心里標準有很大的落差。

　　原本我也只認為說(shuō)那本書(shū)上所說(shuō)的方法是對的，而我也照做的，并且認為說(shuō)會(huì )得到不錯的響應。

　　只是事實(shí)說(shuō)明，如果你遇到的是不懂感恩的人，那么你做的再多，在他眼中也是比不上他認為的除你之外的任何人。

　　一下子就蜷著(zhù)沉默了，因為突然間懂得了，如果說(shuō)一個(gè)人對你已經(jīng)有了偏見(jiàn)的話(huà)，那么你的所有作為，在他眼中也只是理所當然，亦或者直接就是一個(gè)笑話(huà)了。

　　所以與其說(shuō)沉默是在與之抗衡，其實(shí)更多的應該是在自我反省。

　　想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯的好牌打的如此奇葩？

　　想一想，為什么曾經(jīng)還不錯的`底子被自己如此的糟踐成如此單��？

　　有些事情不能去怨任何人，當然也不要去埋怨自己，因為那樣花費更多的時(shí)間，以其浪費那還不如把時(shí)間花在提升自己身上。

　　這個(gè)世界上唯一能拯救自己的就是自己，當然道理都懂，但做到卻很難，但是如果連道理都不懂的話(huà)，那不是更可悲嗎？

　　當然我們自己受過(guò)的傷害，不能以此來(lái)作為借口去再次傷害自己，或者他人，不過(guò)如果懂得如何去拯救自己，彌補自己的話(huà)，那才是心意的事。

感悟的小學(xué)素材作文2

　　今晚,我獨自一人在自己的房間里,聽(tīng)著(zhù)我喜歡的音樂(lè )。打開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)輕輕的吹過(guò)我的臉龐。透過(guò)窗戶(hù)，望著(zhù)天空中的疏星。雖然不是很耀眼，但是它有種說(shuō)不出的美；有種孤獨的美；有種于其它繁星不同獨特的美；有種靜謐的美。我喜歡這種美，喜歡這種孤獨的美，我想永遠沉醉在這種美的感覺(jué)中。這種感覺(jué)，真好！

　　風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，疏星依然釋放著(zhù)它那孤獨而有著(zhù)靜謐的美。漸漸的，我的身體，甚至我的精神都被它所全部占據。那種美的感覺(jué)，是無(wú)法抗拒，也是無(wú)法拒絕的.。我輕輕閉上眼睛，享受這種來(lái)之不易的美。而我在睜開(kāi)眼時(shí)，櫻花樹(shù)的花瓣隨風(fēng)飄下，落在我身邊。聞著(zhù)那櫻花樹(shù)獨有的香氣。望著(zhù)天空，看著(zhù)那疏星。心里頓時(shí)有了一種美好的感覺(jué)，但卻也說(shuō)不出來(lái)。伴著(zhù)微風(fēng)，與之來(lái)的花香，我又沉沉睡去。

　　再次醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現自己躺在舒適柔軟的床上，自己沉默不語(yǔ)。難道是自己做了一個(gè)夢(mèng)嗎？但是，身上卻有著(zhù)那獨特所不能忘記的香氣，所散發(fā)在衣服上那櫻花樹(shù)的花瓣。

感悟的小學(xué)素材作文3

　　大自然是神奇的、美妙的，它帶給人們許多嘆為觀(guān)止的自然奇景，而我認為，它最得意的作品之一就是春天的云。

　　清晨，天色漸亮，有少許霧蒙蒙的。厚厚的白云連成一片，像湖面上的水一樣平鋪在藍天上。太陽(yáng)從地平線(xiàn)上一躍而起，云像被染了色一般，透出霞光萬(wàn)丈，并慢慢地飄移著(zhù)、聚攏著(zhù)。

　　下午，太陽(yáng)突然害羞了，躲到了云后面，這時(shí)，云也開(kāi)始變得變幻莫測�？�！那邊有一輛汽車(chē)快撞到一座大山上了，我真為它捏了把汗，就在那萬(wàn)分緊急之時(shí)，車(chē)竟變成了一只大鞋子，它可真大呀，只有巨人才能穿，可能是盤(pán)古開(kāi)天辟地時(shí)留下的吧。瞧！那邊有一只大公雞，眼睛小小的，嘴巴尖尖的，正在吃地上的米粒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它變成了一只大大的鴕鳥(niǎo)，看起來(lái)笨笨的.，可愛(ài)極了！

　　傍晚時(shí)分，只見(jiàn)云越來(lái)越多，越來(lái)越密，越來(lái)越暗，我預測要下雨了。果不其然，十五分鐘后，下起了雷陣雨，“春雨貴如油”，一定會(huì )帶來(lái)一年的好收成！到底還是雷陣雨，只下了半個(gè)小時(shí)就停了。只見(jiàn)，沒(méi)散開(kāi)的烏云變成了一個(gè)大鐘，似乎在告訴所有為工作、為家庭、為孩子而努力的人們：時(shí)光一去不復返，珍惜現在的時(shí)光，珍惜和父母兒女在一起的每一天吧！

　　春天的云真是千姿百態(tài)，猶如大自然的舞臺，我愛(ài)春天的云！

感悟的小學(xué)素材作文4

　　月亮不知什么時(shí)候悄然隱去，從夢(mèng)里醒來(lái)時(shí)候正是午夜，外面已下著(zhù)小雨。雨滴滴落窗臺，濺起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的光點(diǎn)。

　　窗沒(méi)有關(guān)，那些晶瑩剔透的東西透過(guò)白色的窗紗，輕輕散落在書(shū)桌上。

　　我就這樣坐著(zhù)，在靜夜里感受著(zhù)這份來(lái)自曠野的清幽和靜寂。涼風(fēng)從窗戶(hù)飄進(jìn)來(lái)，帶著(zhù)泥土清新的氣息。我在時(shí)鐘周而復始的嘀噠里感受著(zhù)自己勻凈的呼吸；遠離喧囂和紛繁，這個(gè)浮躁的城市突然變得很靜。

　　墻角的蛐蛐兒最終還是耐不住寂寞，憂(yōu)郁的`曲調里，演繹著(zhù)昨日的悲歡與離合——一個(gè)無(wú)言的結局！或許，那場(chǎng)風(fēng)花雪月的往事！我想。那曲調不象是重唱，是清唱，緩慢、悠長(cháng)……

　　雨在哭泣，也許，因為不期然的重逢！輕輕的抽泣里，埋藏著(zhù)些許失落。淡淡的記憶里，珍藏著(zhù)逝去的回憶。

　　雨在哭泣，也許，因為月亮悄然隱去！夜色包圍了整個(gè)世界。如水的情懷滌蕩著(zhù)心窗，柔柔的，無(wú)聲，象在傾訴；喃喃的，低語(yǔ)，象說(shuō)情話(huà)；悲戚的，低訴，像受傷的孩子。

　　雨在哭泣，也許，因為一時(shí)的失意！人生的坎坷連綴著(zhù)生命，倒霉的心情一直陪伴著(zhù)自己。工作受挫，婚姻不如意……苦澀的日子里，孤獨的心在彷徨。

　　然而，心何時(shí)不再流浪，在這個(gè)漂雨的夜晚，我這樣問(wèn)自己……

　　小心地推開(kāi)窗子，只見(jiàn)朦朧的夜空里，掛著(zhù)幾顆疏星。眨著(zhù)慵懶的眼瞼……

感悟的小學(xué)素材作文5

　　我國偉大的大文豪魯迅先生在《故鄉》一文中說(shuō)：地上本沒(méi)有路，只是走的人多了，便形成了路。是的，成功的人不是上帝安排的，他們不是出生就偉大的，他們的偉大、成功和引人注目，難道不是通過(guò)自己的辛勤工作而換來(lái)的.嗎？我們應該知道，沒(méi)有人可以真正幫助我們成功，只有我們自己才可以幫助自己。

　　成功人士不是每天都在睡覺(jué)的，只有通過(guò)每天不斷的探索和不懈的努力，成功人士的頭銜才會(huì )屬于他們。每天都像神一樣在床上睡大覺(jué)，什么也不做的話(huà)，就能獲得文憑嗎？有些人天天玩，無(wú)所事事，像個(gè)懶人，最好是學(xué)習一天，休息兩天，這樣的人能成功嗎？答案是否定的，如果你想優(yōu)秀和出色，如果你希望10年后討論某些人的愚蠢，而不是自己成為被人討論愚蠢的對象，那么就必須自己走出一條路。

　　即使存在更多的絆腳石，你也必須克服困難。不要總想著(zhù)別人會(huì )幫助你。如果錯了，你可以自己改正過(guò)來(lái)。如果你希望自己的道路更通暢，那么你應該把握當下，為未來(lái)創(chuàng )造更多的機會(huì )。時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，從現在開(kāi)始，讓我們一起努力，走出屬于自己的陽(yáng)光大道。

感悟的小學(xué)素材作文6

　　世間萬(wàn)物在盼望著(zhù)雨的撫愛(ài)，經(jīng)過(guò)了數日烈日的曝曬，這種期望就愈來(lái)愈強烈。

　　天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢力逼迫的暗無(wú)天日。隨之而來(lái)的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著(zhù)，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來(lái)了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門(mén)前那幾棵楊柏樹(shù)被吹的搖曳著(zhù)樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著(zhù)人們快速躲避起來(lái)，不然會(huì )遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來(lái)，不細看，似起了大霧，看不清前方的道路；細細看來(lái)，又如同一位母親織紡出來(lái)的一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。

　　路上還未回家的'行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來(lái)的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺(jué)清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過(guò)的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿(mǎn)活力，迎接即將出來(lái)的太陽(yáng)。天空湛藍湛藍的，我又在想，空間震結束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。

　　盼望已久的雨，帶來(lái)了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著(zhù)自己的欣怡。

感悟的小學(xué)素材作文7

　　在不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)悄悄地長(cháng)大了，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天……

　　青春期的我志比天高，像春天一樣富有生機和活力;

　　青春期的我豪邁灑脫，像夏天一樣熱情奔放;

　　青春期的我，不知為什么變得如此多愁善感，像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁;

　　青春期的我，有了冬天的冷峻與沉穩。

　　當我們想到青春的時(shí)候，會(huì )想到很多美好的事物……

　　青春是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的力量;

　　青春是兩顆連在一起的'心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶，在若干年后，依然那么令人懷念;

　　青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完整的。正因為不完整，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀;

　　青春是一把豎琴，是快樂(lè )。青春沒(méi)有理由不快樂(lè );

　　青春是書(shū)架，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果的花;

　　青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標，是奔跑在風(fēng)中的一面旗;

　　青春是拳頭，是力量。青春的力量等于朝氣加勇氣加靈氣;

　　青春是單杠，是運動(dòng)。青春的第一標志就是健康，而健康來(lái)自不懈的運動(dòng);

　　青春是單個(gè)的人，是獨立。著(zhù)意味著(zhù)你長(cháng)大了，成人了，不再依靠父母師長(cháng)，你要有獨立的人格，自主的能力，要對自己的行為負責。

　　青春是活力的象征，它蘊涵著(zhù)智慧、勇敢和意志。有了這些，我們便有了克服困難的勇氣和魄力。青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切，使我們坦然地接納歡喜與憂(yōu)愁，使我們能夠盡情地享受人生競賽的樂(lè )趣

　　為了我們的青春無(wú)悔、生命閃光，用心珍惜青春吧!

感悟的小學(xué)素材作文8

　　面對今年的工作，一開(kāi)始感到無(wú)限的壓力，感到內心的力不從心。有自己要干不下去的感覺(jué)，面對要不斷提高的教學(xué)成績(jì)，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習的'學(xué)生，面對不首紀律并且還會(huì )打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項任務(wù)，內心感到了“亂”和“煩”。

　　對于備課，完全可以在周末加加班，認真備課。但對于班里不守紀律、不學(xué)習的學(xué)生，確實(shí)讓人頭疼。后來(lái)，經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點(diǎn)也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個(gè)沒(méi)有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實(shí)需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實(shí)踐去提升自己，讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。

　　上完早讀，吃完早飯，一進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)了一個(gè)桌子上的字條：“親愛(ài)的語(yǔ)文老師：我會(huì )從現在開(kāi)始好好學(xué)習語(yǔ)文。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的寬恕，您就是我的sun��！”雖然身為一個(gè)語(yǔ)文老師但依然覺(jué)得個(gè)別用詞過(guò)于夸張，語(yǔ)言稍過(guò)肉麻……

　　這個(gè)孩子對語(yǔ)文學(xué)習好像確實(shí)沒(méi)有太大興趣，大家聽(tīng)得津津有味，她卻好像不知道老師在說(shuō)些什么。別人在語(yǔ)文課上認真寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，她卻在十分投入的寫(xiě)數學(xué)題。面對這種情況，單獨把她叫到辦公室，對她進(jìn)行教導，之后那個(gè)孩子只是默默走開(kāi)了。要周末了，心里還惦記自己的錯誤，留下了一個(gè)字條。偶爾犯錯實(shí)屬正常，但知錯能改卻也真的是“善莫大焉”。每個(gè)孩子都是會(huì )犯錯的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛(ài)……

感悟的小學(xué)素材作文9

　　同學(xué)們，我相信你們應該都上過(guò)寫(xiě)字課，練過(guò)字吧？那么你從第一周開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字到現在，從一本字帖的第一頁(yè)練到最后一頁(yè)，你們心中應該有不少感悟吧？當然，我也是一樣的。下面我就跟大家分享下我的感悟吧。

　　記得第一次上寫(xiě)字課的時(shí)候，我覺(jué)得我對練字沒(méi)興趣；但我覺(jué)得不能就這樣放棄了。只要有耐心，通過(guò)認真、努力的學(xué)習就一定有收獲的。到了第二周寫(xiě)字課時(shí)，寫(xiě)字老師教我們寫(xiě)了三個(gè)詞語(yǔ)，還有幾個(gè)容易弄錯的字。接著(zhù)老師對我們說(shuō)：“每個(gè)詞語(yǔ)認真寫(xiě)三遍�！蔽乙蛔忠蛔值膶�(xiě)，雖然寫(xiě)得很慢，但我覺(jué)得后一個(gè)字都比前一個(gè)要好看點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這樣的練習，每節寫(xiě)字課我都會(huì )認真地去對待每一個(gè)字、每一個(gè)新詞。不久后，我發(fā)現第一次我寫(xiě)的字有些小，而且有點(diǎn)歪；但與最后一次寫(xiě)的與前面相比，覺(jué)得字寫(xiě)得大了些也很工整。老師希望我能這樣堅持下去，為了鼓勵我還在的`練習本上打了一個(gè)大大的“優(yōu)”呢！我感到十分高興，現在我也越來(lái)越喜歡寫(xiě)字課了。

　　不過(guò)，我覺(jué)得老師每次都教我們寫(xiě)，應該也要我們自己到黑板上寫(xiě)一寫(xiě)�？纯赐瑢W(xué)們的評價(jià)，為自己打分。老師也說(shuō)說(shuō)他的意見(jiàn)，相互的學(xué)習這樣就更好了。

　　在這里我真正領(lǐng)悟到了：不管學(xué)習任何本領(lǐng)都要認真、努力，才會(huì )有勞動(dòng)成果。俗話(huà)說(shuō)“一步、二步、三步，步步高升；一天、二天、三天，天天向上”——這就是寫(xiě)字的道理。

感悟的小學(xué)素材作文10

　　窗外不知什么時(shí)候柳樹(shù)一夜之間爆出了新芽，玉蘭花終于忍不住綻開(kāi)了笑。依然還有些絲絲的寒意，但柳枝間跳躍的鳥(niǎo)兒分明告訴你春已經(jīng)來(lái)了。

　　田野上，溝渠旁，小河邊春正踮起她的腳尖張望：你看啊，那些正在冒出嫩芽的小草，那樹(shù)上枝頭泛出的綠意，那縱情怒放的野花、那樹(shù)林中悅耳的鳥(niǎo)鳴聲……都讓你真切地感受到春天的到來(lái)，感受著(zhù)美麗的春色，讓我們的心靈充滿(mǎn)了無(wú)限的'愜意。

　　走進(jìn)這明媚的春天，除了感悟春的美麗，更是感悟著(zhù)春的聰慧和柔情。春天雖沒(méi)有夏的熱烈，沒(méi)有冬的蕭瑟，但她卻能在“冬”與“夏”之間溫柔地保持著(zhù)一個(gè)恰當的“度”。她在“草色遙看近卻無(wú)”中漸漸來(lái)臨，使人不會(huì )因季節的陡然轉換而無(wú)法適應；她在“首夏猶清和，芳草亦未歇”中漸漸融入下一個(gè)季節，使人慢慢地適應著(zhù)火熱的夏的來(lái)臨。春的陽(yáng)光溫煦卻不炎熱，細雨綿綿卻不滂沱，微風(fēng)陣陣卻不凜冽，小鳥(niǎo)鳴囀卻不聒噪，小草輕觸又是那么含羞……她恰像一個(gè)妝扮得體、舉止有度的新娘，美麗而不刺眼，嫵媚而帶羞澀，渾身都散發(fā)著(zhù)一種高貴的氣質(zhì)，神秘而美麗，讓人賞心悅目，震撼與驚嘆。

　　走進(jìn)這明媚的春天，披著(zhù)柔柔的春光，感受著(zhù)“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫，回眸自己的人生道路，反思自己的修為，讓我有了新的感悟，新的啟迪……

感悟的小學(xué)素材作文11

　　天寶三年。一個(gè)人左手酒杯，右手狼毫，帶著(zhù)不可節制的詩(shī)情在月光下作詩(shī)。我從他的身后冒出，叫喊道：太白兄，如此好酒，怎能一人獨享？那位充滿(mǎn)豪情的文人與我徹夜痛飲。忽然，他抓住我的手，嚴肅地說(shuō)：兄臺今夜是你我二人最后一次傾心而飲，今后只有國家能使我們傾心一愛(ài)。第二天，我兩各自踏上仕途。

　　天寶十四年。安陽(yáng)的花如戰爭般壯烈而決絕地生長(cháng)。安陽(yáng)安祿山發(fā)動(dòng)叛亂，軍旗逆著(zhù)風(fēng)向長(cháng)安翻滾。

　　長(cháng)安城中。歌舞升平，燈火如炬。報--叛軍正向長(cháng)安進(jìn)軍！樂(lè )聲戛然而止，表演的樂(lè )工四處逃竄，皇帝躲在龍椅之后。李白跪在地上，請求帶兵迎戰�；实蹨柿�，然后向四川新建的皇城逃去。

　　李白隨永王李璘一路南下，馬蹄踏起的塵土紛紛揚揚。兩軍激烈的對戰，地上翠綠的草被染成紅色戰旗倒地。他終于還是倒下了，被敵人俘虜。

　　一夜，李白輾轉反側久久無(wú)法入睡，透過(guò)小小的獄窗望著(zhù)月亮。忽然，牢門(mén)悠悠地打開(kāi)了。他知道是誰(shuí)來(lái)了。我快速說(shuō)道：李兄快走，我已買(mǎi)通獄卒，此地不宜久留！我們跑出牢獄，翻身上馬，向四川絕塵而去。

　　還未到皇帝新建的.皇城就下起雪來(lái)，冬日的陽(yáng)光照在臉上沒(méi)有溫暖，卻是更加寒冷的錯覺(jué)。太陽(yáng)從地平面落下，皇城中發(fā)出明亮的光，依舊歌舞升平。此情此景，李白跪地仰天怒嘆：皇帝何時(shí)才能對國家傾心一愛(ài)！

　　回憶近些年，皇帝不問(wèn)政事，整日沉醉于燈紅酒綠之中。李白有感而發(fā)：個(gè)人之情始終無(wú)法改變君主之心，國家之現狀。

感悟的小學(xué)素材作文12

　　今天看了一本關(guān)于如何對待時(shí)間的書(shū)籍。

　　就是我們平常做事的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)標準，一種是有高收益值，長(cháng)半衰期，一個(gè)是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長(cháng)半衰期，低收益值低半衰期。

　　說(shuō)白了，就是像很多事情，比如說(shuō)我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機，這個(gè)就是對我們來(lái)說(shuō)是低半衰期，因為看電視的話(huà)，他會(huì )瞬間帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開(kāi)心的感覺(jué)，但是她來(lái)當我們看完電視的時(shí)候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實(shí)很快就會(huì )消失了，所以他是覺(jué)得把第一段帥氣的就是，所以轉瞬即逝的快樂(lè )而已。

　　我們就應該提倡就去做一些比較長(cháng)半衰期的事情，就比如說(shuō)我們花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去練書(shū)法，花一個(gè)小時(shí)時(shí)間去讀英語(yǔ)或者說(shuō)是看書(shū)寫(xiě)作，這個(gè)就是他短期之內看不到收益，但是他可以積累，長(cháng)期以往之后你就會(huì )較好的成就。

　　所以凡事要長(cháng)遠一點(diǎn)點(diǎn)，看我們不能只看著(zhù)眼前的利益，不能只享受眼前的垃圾快樂(lè )，而是要想久遠點(diǎn)的計劃任務(wù)。

　　人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)。

　　所以還是要學(xué)會(huì )定制一些長(cháng)遠的.目標，然后但是要做一些把它細節化，具象化，然后比較更好的去執行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來(lái)，如果想玩手機，那么就把手機放在離自己遠一點(diǎn)的地方，就是先專(zhuān)注于做手頭的事情。

　　要相改變，就要從這些細節做起。

感悟的小學(xué)素材作文13

　　大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。

　　初中的學(xué)習中新增了幾門(mén)科目，其中有政治，政治的書(shū)上說(shuō)要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著(zhù)我就往山上跑。我生氣地問(wèn)“你干什么呀!”它卻回答：“幫你治病�！蔽翌D時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀!我看是你有神精病吧，一溜煙的把我帶到這山頂上，你到底想怎么樣!”只見(jiàn)它沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子說(shuō)：“我呀，是讓你來(lái)感受一下大自然，治一治你的心病�！币魂囄�風(fēng)吹過(guò)，我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好，我生氣的`心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向它道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來(lái)就沒(méi)有怪我，因為當時(shí)的我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。

　　大自然真奇妙啊!

感悟的小學(xué)素材作文14

　　圖書(shū)館是我周末的經(jīng)常光顧的場(chǎng)所，今天媽媽上班，急匆匆的把我送到圖書(shū)館里。

　　一大早閱覽室座無(wú)虛席，雖然人多，但十分安靜，連針掉到地上的聲音都可以聽(tīng)到。一排排書(shū)架上放著(zhù)許多書(shū)，文學(xué)類(lèi)、科學(xué)類(lèi)、周刊類(lèi)、繪本類(lèi)、童話(huà)類(lèi)……應有盡有。閱覽室里有的人讀書(shū)，有的'人在學(xué)習，還有的帶著(zhù)耳機邊聽(tīng)歌邊看書(shū)。沒(méi)有一個(gè)是在玩的，也沒(méi)有一個(gè)是在偷懶的。你看那邊的大哥哥大姐姐學(xué)習多認真呀！邊讀邊做筆記。

　　我好不容易找到一個(gè)空座準備坐下來(lái)。這時(shí)吃驚地看到旁邊的大姐姐大約十二三歲，戴著(zhù)眼鏡，桌上放著(zhù)一摞試卷，好幾張100分的試卷，但卻還在埋頭溫習功課。哪像我呀，英語(yǔ)考100分就高興的丈二和尚摸不著(zhù)頭腦了。我站了許久她都沒(méi)看到我，直到我拉了一下椅子，她才從知識的海洋里醒來(lái)，連忙把自己的試卷、本子拉到跟前，并輕輕的說(shuō)“對不起”后，又專(zhuān)心溫習功課了。我頓時(shí)腦袋里一片空白，并慚愧的低下了頭。這時(shí)我下定決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大做祖國的棟梁之才。

　　然后，悄悄找來(lái)我喜歡的故事書(shū)，認真的讀起來(lái)。

感悟的小學(xué)素材作文15

　　我喜歡春天勝過(guò)喜歡炎炎的夏日，春暖花開(kāi)的日子，風(fēng)是那么的柔和，花是那樣的芬芳，家鄉的小河是那樣的清澈，山是那樣的秀麗。走在春天的小路上，詩(shī)意就會(huì )悠然而至，踩在春天的田頭，莊稼的味道就會(huì )沁透我們的靈魂。

　　春天的田野里，各種各樣的花都盛開(kāi)了，你看那金燦燦的迎春花，遠看就像是為大地披上了一件金色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花有的低頭，有的鞠躬，它們好像在和我打招呼，挺拔高大的松樹(shù)就像站崗的軍人，在迎接著(zhù)春天的到來(lái)。粉嫩的桃花就像小朋友的臉蛋抹上了粉紅色的胭脂，可愛(ài)又迷人。

　　春天，田野里一片繁忙的景象。在炎熱的.太陽(yáng)下，一群群勤勞的農民伯伯彎著(zhù)腰，弓著(zhù)背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子；再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著(zhù)犁、唱著(zhù)歌，好像在歡迎春天的到來(lái)！

　　“春雨貴如油”，在這個(gè)春色迷人的季節里，春雨像黃豆似的雨點(diǎn)落在屋檐，飛灑的水珠在窗戶(hù)上敲打，仿佛想進(jìn)來(lái)參觀(guān)“避雨處”，像珍珠似的灑落在葉片上，像線(xiàn)一樣一直在我們身上纏繞。那些剛強的種子，也無(wú)法忍受冰冷的土地及無(wú)盡的黑暗，它們都迫不及待地從土地上鉆出來(lái)，享受春天的氣息。

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)美麗，神奇，充滿(mǎn)希望的季節，我們要珍惜這美好的時(shí)光。

【感悟的小學(xué)素材作文】相關(guān)文章：

感悟生命的作文素材08-27

素材作文-感悟閃電08-22

感悟中秋-素材作文11-21

感悟作文素材人生新感悟11-21

獨立的小學(xué)素材作文08-29

勇氣小學(xué)作文素材08-18

小學(xué)作文的例文素材09-29

自信的小學(xué)素材作文12-07

挫折的素材作文小學(xué)11-08