感恩節作文集合15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感恩節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩節作文1

　　父母總是那么愛(ài)我們，但我們總是對他們有各種不滿(mǎn)，看看這次我們的小主角，在爸爸的辦公室過(guò)了一個(gè)非同尋常的兒童節后都懂得了些什么道理?

　　這次，我過(guò)的兒童節是一個(gè)非同尋常的兒童節，當別人的爸爸媽媽帶著(zhù)他們出去玩時(shí)，我卻在爸爸的辦公室里度過(guò)的，這時(shí)，我感覺(jué)自己是多么的孤獨。

　　就在昨天，中午，我去午托班睡覺(jué)的時(shí)候，三年級的一個(gè)同學(xué)告訴我，她爸爸媽媽明天會(huì )帶她去香港迪斯尼游玩，聽(tīng)到這些，我頓時(shí)感到無(wú)比的羨慕她，一樣的節日，但是別人都出去玩，而我卻一個(gè)人在爸爸的辦公室呆著(zhù)，這是一個(gè)多么強烈的對比，我不免覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò)。

　　可是，這個(gè)“六.一”兒童節，卻出現了非同尋常的事情，我得到了不一樣的溫暖，在爸爸辦公室的時(shí)候，雖然，因為爸爸實(shí)在太忙，而沒(méi)有時(shí)間來(lái)管我，可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無(wú)畏的照顧，假如我渴了、餓了，那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點(diǎn)心塞到我的手里，對我說(shuō)：“今天是你的節日，祝你快樂(lè )哦!”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我的心暖暖的，雖然，我沒(méi)能像別人一樣到歡樂(lè )谷、海洋公園玩，但是，我卻得到了不一樣的溫暖，而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵，我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福，在這，我又覺(jué)得自己無(wú)比的幸福。

　　原來(lái)，看不見(jiàn)摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物，就像昨天，老師給我們講的《獾的禮物》，在獾生前，他給朋友了許多許多的`幫助，而這些幫助，也就是獾那無(wú)形的禮物。當他走的時(shí)候，所有的朋友都回想起了以前獾在的日子，當他們想到獾給予他們幫助的那一刻，才明白，那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

　　雖然，白天在苦悶中度過(guò)了，但是，到了下午，媽媽要帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，頓時(shí)，我感到慚愧，因為，工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時(shí)間來(lái)替我過(guò)節日，而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

　　這就是我的“六.一”兒童節，一個(gè)非同尋常的兒童節，你擁有過(guò)嗎?

感恩節作文2

　　偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》，音樂(lè )是那么美妙、柔和，似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說(shuō)些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心！

　　感謝父母，是他們賜給了我生活的入場(chǎng)卷，是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時(shí)候，他們扯著(zhù)我一步步邁過(guò)了春夏秋冬，他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母，是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。

　　感謝老師，他們將這畢生的精力用在了我們身上，孜孜不倦傳給我知識。他們教會(huì )了我們古詩(shī)、道德和教養及做人的基本。在我們剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，老師似慈祥的母親，教育我們，幫助我們。隨著(zhù)我們的成長(cháng)，老師又似生活的啟明星，引導著(zhù)我們這八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一步步爬上知識的山峰，沖向祖國的天空。感恩老師，是老師教導我們完善這還不完美的人生。

　　感謝朋友，是他們讓我懂得了友誼，我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時(shí)，竭盡全力幫助我；他們在我傷心時(shí)，想盡辦法安慰我；他們在我成功時(shí)，又誠心誠意為我祝賀；他們在我迷路時(shí)，指出正確的人生道路。感恩朋友，是他們教會(huì )我怎樣與這個(gè)世界和睦相處，互相體貼、關(guān)心和謙讓。

　　不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)？

　　感激傷感你的`人，因為他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一些使你成長(cháng)的人。

　　我們都讀過(guò)感恩的文章，如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時(shí)刻提醒我知和感恩。

　　在國外的教堂里，圣誕節時(shí)，會(huì )請人在教堂里彈一首感恩的曲子，旁邊的人就讀著(zhù)《圣詩(shī)》。這樣，心中就會(huì )充滿(mǎn)對清風(fēng)、流水、樹(shù)葉、細雨。。的感恩。用一顆感恩的心去看世界，感謝生活的賜予，什么都變得很美妙！

　　其實(shí)，只要你細心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩，會(huì )去感恩，你就會(huì )發(fā)現自己是幸福的，快樂(lè )的！

　　我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。

感恩節作文3

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起

　　我的媽媽。

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有一棵參天大樹(shù)始終陪伴著(zhù)我，她的名字叫母愛(ài)，媽媽?zhuān)�您就是那棵參天大�?shù)，而我只

　　是生長(cháng)在您的懷抱下的那些芳香四溢的花朵，在您的呵護下茁壯成長(cháng)。您不但為我遮風(fēng)擋雨，而且關(guān)心我的

　　學(xué)習，還要教我做人的道理……

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，我是他們盼望很久才得到的`幸福結晶，所以，媽媽在生我的時(shí)候，已經(jīng)不是很年輕了，為了保險

　　起見(jiàn)，媽媽到南京的大醫院做了“剖腹產(chǎn)”手術(shù)，這期間，媽媽吃盡了千辛萬(wàn)苦。在這里，我要對媽媽說(shuō)：

　　謝謝您，媽媽?zhuān)�是您給了我生命。

　　我雖然是媽媽的心肝寶貝，但媽媽并沒(méi)有把我當成籠中的小鳥(niǎo)，而是讓我在大自然中自由飛翔，記得在幼兒

　　園舉行畢業(yè)典禮時(shí)，學(xué)校讓我和另外三位小朋友做主持人，而我總是很膽小，放不開(kāi)，是媽媽的鼓勵，讓我

　　最終有了出色的表現。上小學(xué)了，從一年級到現在，我一直在班上領(lǐng)讀，每次考試，我都不會(huì )緊張，因此都

　　能夠發(fā)揮出較好的水平，這都是因為媽媽總對我說(shuō)：“要相信自己，要對自己有信心�！敝x謝您，媽媽?zhuān)��?/p>

　　是您的這些教誨，才讓勇氣、毅力、堅強和自信在我心中生根發(fā)芽。

　　記得一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，由于太陽(yáng)太烈，曬了一會(huì )，酷暑就把我弄得頭昏眼花，總算挨到了散會(huì )，回到家

　　更是筋疲力盡，飯也吃不下就躺倒了，媽媽忙完了醫院里的病人剛回到家，看到這種情形，顧不上休息，趕

　　緊忙著(zhù)倒水、拿藥，忙得不可開(kāi)交，心疼之情溢于言表。原來(lái)這也是母愛(ài)。

　　我漸漸長(cháng)大了，媽媽對我始終關(guān)愛(ài)有加，母愛(ài)依然是那樣強烈。謝謝您――媽媽?zhuān)「兄x您給予我的母愛(ài)！

　　“世上只有媽媽好……”這首歌再次在我心中響起，并將伴隨我一生。

感恩節作文4

　　我們要時(shí)刻學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )理解。

　　因為感恩，人生的大海才會(huì )擁有美麗的港口；因為感恩，生命的高山才會(huì )高聳挺立；因為感恩，我才懂得贈人玫瑰，手有余香。

　　在我成長(cháng)的道路上，有許多人使我明白愛(ài)無(wú)量，感恩無(wú)價(jià)。

　　話(huà)說(shuō)“兒女的生日是母親的受難日”，我又快過(guò)生日了，我想是母親給了我生命，是母親教會(huì )了我如何做人。她，就是我的啟蒙老師。所以，我要感謝她：感謝她把我帶到這個(gè)絢麗多彩的世界。她還給了我明亮的眼睛，讓我去觀(guān)看大地，她還給了我靈敏的耳朵，讓我去傾聽(tīng)大地，她還給了我一雙環(huán)游世界的腳，讓我去走遍大地……總之，她給了我許多許多。

　　接著(zhù)在我成長(cháng)的路上出現了一位老師，她就是我的小學(xué)老師。是她傳授給了我知識，是她在考試失敗后安慰我，是她在孜孜不倦地培育著(zhù)祖國的花朵。

　　鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，它感謝天空給了它翱翔的地方；魚(yú)兒離不開(kāi)大海，它感謝大海給了它活動(dòng)的范圍；花朵離不開(kāi)樹(shù)葉，因為在綠葉的'襯托下花朵才會(huì )更鮮艷，更美麗。所以它感謝它，人世間一切事物都有一顆純潔的感恩之心，我何嘗不是呢？小學(xué)已經(jīng)畫(huà)上了句號，但想起來(lái)仍然有些懷念，感謝您，老師！

　　微笑，微笑，朋友的一個(gè)微笑能傳達出感恩，鼓勵與關(guān)懷。它，標志著(zhù)自信；它，標志著(zhù)文雅；它，標志著(zhù)大度。微笑也傳達著(zhù)感恩：在失敗中，微笑可以讓你重新樹(shù)立信心；在無(wú)助時(shí)，微笑讓你擁有面對困難的勇氣。所以，感謝朋友，感謝默默支持你，愛(ài)你的人！

　　在古典音樂(lè )《聽(tīng)泉》中，它的編詞人是這樣寫(xiě)道的：人人心中都有一股泉水，日常的煩亂生活掩蔽了它的聲音，當你半夜醒來(lái)會(huì )從心靈的深處，聽(tīng)帶悠揚的聲音，那正是潺潺的泉水��！在泉水的盡頭便是泉水對山澗的感恩之心。

　　感恩的人，感謝父母的養育之恩；

　　感恩的人，感謝老師的傳授之恩；

　　感恩的人，感謝朋友的安慰與鼓勵；

　　感恩的人，心中定然擁有真摯的愛(ài)；

　　我感謝上帝，因為上帝給了我感恩之心。

　　每個(gè)人懷著(zhù)一顆感恩的心，社會(huì )會(huì )更加美好。

感恩節作文5

　　說(shuō)到感恩，很多人都會(huì )覺(jué)得這個(gè)題目太沒(méi)創(chuàng )新了，寫(xiě)這個(gè)題目的人數不勝數，但是我要寫(xiě)出一篇不一樣的“感恩”。

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土�！闭�如這句歌詞，每個(gè)人都是因為偶然來(lái)到這個(gè)世界的。雖說(shuō)是偶然，但也蘊含著(zhù)一些因果。 因為你的父母是在對的時(shí)間對的地點(diǎn)相遇才有了你。十月懷胎，最終你的母親將你帶到這個(gè)世界來(lái)。從此以后，你的母親不像以前那樣了，她開(kāi)始帶她的孩子了。每天抱著(zhù)你，哄你，讓你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )成長(cháng)。

　　到了上幼稚園的年齡了，你的母親把你送到大門(mén)口，你不舍得離去，想要母親陪自己，但是這時(shí)候你應該學(xué)會(huì )分離了，但不是永久的分離，你將會(huì )把知識帶回家，跟父母講起。你在幼稚園非常乖不想其他的小朋友那么調皮。就這樣你快樂(lè )的度過(guò)了幼年，不知不覺(jué)你該上學(xué)了，你將會(huì )面對新的`學(xué)校，新的同學(xué)，新的老師。也就在這時(shí)候你的母親不能每時(shí)每刻陪著(zhù)你了，她也去找了一份工作，早出晚歸。

　　你在新的學(xué)校也沒(méi)有失去對學(xué)習的喜愛(ài)，你還是認真努力的學(xué)習。 這時(shí)你明白了許多的道理，你自覺(jué)的在飯后洗碗，并且令父母驚訝的是你主動(dòng)幫他們洗腳，這是你就有了感恩之心了。父母夸獎你，你更努力的學(xué)習。

　　漸漸地你進(jìn)入了初中和父母相見(jiàn)的機會(huì )少了每周放假一次，每次才兩天，這時(shí)你更加珍惜時(shí)間了，雖然你自己處于叛逆期但是你并沒(méi)有表現出來(lái)。就使你與父母的關(guān)系不同于其他人，你和父母關(guān)系很好，從來(lái)不吵架，你很懂事沒(méi)有給父母增加負擔，在學(xué)校也不調皮，在請家長(cháng)的名單中你總是沒(méi)有的連老師都不知道你為什么這么乖，但是你自己很清楚，那是為了感恩父母。

　　現在即使在高中這個(gè)很忙的時(shí)期，放假了你依然會(huì )幫著(zhù)父母做家務(wù)和父母聊聊天，從來(lái)不和父母鬧矛盾。

　　總是以最好的成績(jì)給父母帶來(lái)高興，很多人不知道你為什么能做到這么好你總是微笑不說(shuō)話(huà)，其實(shí)你的心里已經(jīng)有了明確的答案。

　　當你遇到困難的時(shí)候你總是會(huì )停下來(lái)慢慢想想父母為自己付出的那么多，當父母遇到困難會(huì )退縮嗎。 答案是不會(huì )的。所以保持一顆感恩的，心不忘初心�；厥滓豢锤卸鞑⒉幌衲切┳髡邔�(xiě)的要怎么怎么樣，只要你有一顆感恩的心，并且始終保持著(zhù)，你做的每件事都會(huì )讓父母欣慰的。

感恩節作文6

　　古人說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報，感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)、朋友的情、師長(cháng)的督導……曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田，曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾經(jīng)有人在你困苦時(shí)把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過(guò)難送。感動(dòng)，就這么悄悄在心底發(fā)芽，在心的指引下，我們感恩。

　　曉之心情，動(dòng)之以禮，知恩圖報，也許在心靈接受到信息時(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意，那么何不把它化為一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好漢為朋友兩肋插刀；感恩于他人，助人為樂(lè )：感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)傳遞，才是真實(shí)而美麗的。

　　感恩的.心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感謝，快樂(lè )和幸福會(huì )同時(shí)飛向兩個(gè)人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)，默默守望，相映成輝。

　　盲目的感恩也許是在你為別人遮陽(yáng)時(shí)卻擋住了他的視線(xiàn)。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的時(shí)候，將感恩付為行動(dòng)。將感恩的心化為晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽(yáng)。

　　一時(shí)興起的感恩只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是不會(huì )因時(shí)間而漸漸淡忘恩情的。

　　在以色列，每當莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就以這種方式報答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話(huà)：“滴水之恩，當涌泉相報�！�

　　假如你真的擁有感恩的心，那就用行動(dòng)來(lái)證明一切吧！

感恩節作文7

　　在下午第三節課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。

　　老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節日嗎?”話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭，眉頭緊皺，似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節!”“沒(méi)錯!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。

　　首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì )感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的.說(shuō)“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對我們的養育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。

　　這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F在，我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。

感恩節作文8

　　感恩節是西方的節日。近年，這個(gè)節日在我們中國也流行了起來(lái)。在這一天，人們放下手中的事情，去給自己想感謝的，和需要感謝的人說(shuō)聲“謝謝”。

　　外公外婆從小就無(wú)微不至地照顧我，只要我想要的，在他們能力范圍內的，他們都會(huì )滿(mǎn)足我。所以，我想趁感恩節的時(shí)候，去跟他們說(shuō)聲謝謝�？刹磺�，感恩節是周四，我不在家，所以不能去。于是我和媽媽決定，周五晚上去外公家吃晚飯，過(guò)一個(gè)遲到的感恩節。

　　周五晚上，我們如約而行。在去外公家的路上，老媽告訴我說(shuō)，外婆摔了一跤，腳受了點(diǎn)傷。我心急如焚，怕外婆有那么點(diǎn)閃失。要知道，年邁的外婆身體一直不大好，年老防跌，這一跤不知又讓她受了多少痛苦。

　　懷著(zhù)不安的心情，我們真想快點(diǎn)到外公家。剛到小區，隔著(zhù)老遠就聞到一陣蟹香味，不用猜就知道是從外公家飄來(lái)的，看來(lái)外公準備了豐盛的飯菜呢。于是，我飛身上樓，進(jìn)了門(mén)，發(fā)現外婆正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)京劇。她看到我們來(lái)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。沒(méi)等我們發(fā)話(huà)，她就說(shuō)：“別擔心，我的身體沒(méi)問(wèn)題，身子骨硬朗著(zhù)呢�！闭f(shuō)著(zhù)，她走了幾步，向我們證明她真的沒(méi)事。于是，我這顆懸掛著(zhù)的心落下了。餐席間，我敬外公一杯雪碧：“外公外婆，你們辛苦了，謝謝你們一直這樣關(guān)心、關(guān)愛(ài)我�！蓖夤�外婆的眼里閃爍著(zhù)淚花，直夸我懂事。

　　雖然外公年紀已老，但勤勞的他依舊每天起早貪黑地干農活；雖然平時(shí)省吃?xún)�用，但只要我們一回到芙蓉，他就會(huì )想方設法地給我們做好吃的；雖然他的'頭發(fā)已經(jīng)花白，但外婆病了還要送她去醫院做血清，一次次奔波在常州和芙蓉之間；雖然他對我的喜愛(ài)從來(lái)不會(huì )說(shuō)出來(lái)，但他的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都表達著(zhù)對我的關(guān)懷……雖然我現在不能幫他們做什么，但我會(huì )多去看看他們，多陪他們聊聊天，做一顆老人的開(kāi)心果，讓他們的晚年生活充滿(mǎn)笑容，充滿(mǎn)幸福。

　　感恩節雖然遲到了，但只要心中有愛(ài)，感恩就永遠不會(huì )遲到……

感恩節作文9

　　當蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺，當灰燼的余煙嘆息著(zhù)貧困的悲哀，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信未來(lái)?當慘淡的斜陽(yáng)孤獨地徘徊在高原的脊梁，當陰冷的高原風(fēng)扇動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著(zhù)感恩的心相信光明?

　　我一直在思索:何為感恩?

　　張4懷著(zhù)對漢武帝的'感恩毅然出使西域，兩次淪落為匈奴的俘虜，忍辱負重，卻始終不忘肩頭使命，最終開(kāi)辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著(zhù)對百姓的感恩奮發(fā)圖強，臥薪嘗膽，休養生息，最終報仇雪恨，為后人所頌揚。雷鋒懷著(zhù)對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè )于助人，用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚光大。中國女排姑娘們懷著(zhù)對千萬(wàn)中國球迷的感恩，團結一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排再次崛起。

　　回顧歷史，縱觀(guān)現實(shí)，有許多在逆境中感恩的例子縈繞在周?chē)�，需要細細體會(huì )。

　　記得海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫(xiě)道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺(jué)，我感謝我的老師給予我美妙的知識……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著(zhù)感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因為正是不幸使得她比常人更加堅強，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的作家。

　　也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運會(huì )奪取100米蛙泳金牌后，這樣說(shuō)道:“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的人�！笔堑�，正是賽場(chǎng)上的對手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著(zhù)感恩的心，對待生活中的每一位對手?

　　感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì )了你知識，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個(gè)困難……在逆境中懷揣著(zhù)感恩的心，明天就會(huì )更加美好。

感恩節作文10

　　老師布置完作文后，我不禁沉思了：難道為媽媽洗洗腳？給爸爸捶捶背？或者提前把作業(yè)做完和爸爸媽媽坐下來(lái)談?wù)勑�、讀讀書(shū)？都需要讓老師來(lái)布置成作業(yè)嗎？難道這不是我們平時(shí)就該做的嗎？

　　我把作業(yè)以飛一般的速度寫(xiě)完，然后告訴媽媽?zhuān)骸拔业淖鳂I(yè)做完了，在睡覺(jué)之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計劃，你就答應我吧！”媽媽無(wú)可奈何，說(shuō)：“好吧，你說(shuō)，讀什么文章呀？”

　　“那當然是——《媽媽只收0美元》嘍！”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會(huì )有收獲的.�！闭f(shuō)著(zhù)，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長(cháng)，可我覺(jué)得它卻蘊含著(zhù)深刻的道理。

　　當讀到兒子寫(xiě)的賬單時(shí)，我反�。簨寢尀槲腋冻龅奶�多太多，可我們卻不懂得回報，只會(huì )一味地索要。

　　可當讀到媽媽寫(xiě)的賬單時(shí)，我又一次的被感動(dòng)：是啊，母愛(ài)無(wú)私，大愛(ài)無(wú)言。媽媽從懷胎十月到走路、說(shuō)話(huà)再到媽媽的百般呵護，媽媽卻從來(lái)沒(méi)有向我們索要過(guò)什么。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻。但人世間卻沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人，也能體會(huì )到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的關(guān)愛(ài)。

　　媽媽看完后，笑了笑，說(shuō)：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”

　　我激動(dòng)的撲到媽媽?xiě)牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ)，都不及我對媽媽您說(shuō)一句：‘我愛(ài)你’！”

　　“燕菲，你真的長(cháng)大了，也懂事了，加油！我希望你會(huì )繼續努力，成功一定會(huì )屬于你的�！�

　　冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“世上若沒(méi)了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美�！�

　　是呀，媽媽?zhuān)�正是有了你，我才可以�?lái)到這個(gè)人世間，現在，我要大聲的告訴你：“我永遠都愛(ài)你！

感恩節作文11

　　最近，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的第三天晚上，營(yíng)里舉行了一次感恩晚會(huì )。感恩晚會(huì )建在了由無(wú)數個(gè)愛(ài)心氣球裝飾的大禮堂里。主持人講了一個(gè)故事：愛(ài)心樹(shù)。雖然這個(gè)故事我在很早就讀過(guò)，但這次卻讓我受益匪淺。那是一棵樹(shù)，一棵充滿(mǎn)濃。那一刻我懂得了感恩。

　　最近，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的第三天晚上，營(yíng)里舉行了一次感恩晚會(huì )。

　　感恩晚會(huì )建在了由無(wú)數個(gè)愛(ài)心氣球裝飾的大禮堂里。主持人講了一個(gè)故事：愛(ài)心樹(shù)。雖然這個(gè)故事我在很早就讀過(guò)，但這次卻讓我受益匪淺。

　　那是一棵樹(shù)，一棵充滿(mǎn)濃厚的愛(ài)的樹(shù)，她的愛(ài)如同母愛(ài)，讓男孩總能依靠著(zhù)她。直到有一天，這棵樹(shù)已經(jīng)老得不能再老，已變成樹(shù)根，男孩也老了。而當男孩提出最后一個(gè)要求，想在樹(shù)根上再坐坐是，老樹(shù)毫不猶豫地挺直了身板，滿(mǎn)足了男孩的要求。

　　其實(shí)在我們每個(gè)人的心里都有那么一棵樹(shù)，他們就是爸爸媽媽。在我們小的時(shí)候，爸爸媽媽就盡力地抽出時(shí)間陪我們玩兒;當我們上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽就開(kāi)始教育我們，為我們的學(xué)習擔憂(yōu)，只要我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，他們就會(huì )立刻為我們指點(diǎn);長(cháng)大后，父母也漸漸年老，有時(shí)往往不能替我們解決一些難題，但他們還是替我們找了很多輔導班······這些全都是他們對我們付出的愛(ài)。

　　腦子里浮現出自己和爸爸鬧小脾氣,跟媽媽因一點(diǎn)小事而爭執，心里慚愧極了。再想起他們的原諒，覺(jué)得那仿佛就是一雙大手，被他們的愛(ài)緊緊地包圍著(zhù)。

　　當我想到這兒時(shí)，眼淚早已大顆大顆地往下掉了。心中充滿(mǎn)了后悔和懊惱。

　　“你們好好想一想，當我們一出生時(shí)，父母就給予了我們很多，難道這是他們理所當然的嗎?不，這都是他們自甘情愿的`。而我們做為他們的子女，就要孝順他們，懂得感恩，，是必不可少的。再往后想一想，萬(wàn)一，他們哪天不在了，而做子女的卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的孝順，一點(diǎn)點(diǎn)的感恩，再來(lái)談孝順，不會(huì )太晚嗎?”主持人的聲音顯然有些傷感。

　　是啊，父母在我們小的時(shí)候就一直把我們當塊寶，父母年老時(shí)，我們孝順他們，這難道很難嗎?

　　這一次的感恩晚會(huì )我學(xué)到了很多。以后我會(huì )珍惜和爸爸媽媽在一起的日子，爭取做一個(gè)乖乖女。

感恩節作文12

　　當我見(jiàn)到那個(gè)禮盒時(shí)，我就會(huì )潸然淚下。

　　——題記

　　當新一輪的太陽(yáng)升起，新的一天也就開(kāi)始了。而這一周，恰好是感恩節，是我們對某些人說(shuō)“謝謝”的時(shí)候了。這時(shí)候，我們會(huì )對誰(shuí)說(shuō)“謝謝”呢？時(shí)光機將會(huì )回到我的第九個(gè)生日的時(shí)空。

　　二零零六年五月十一日，這一天是我的第九個(gè)生日，父母對我很冷淡，我想：難道是他們忘記了今天這個(gè)日子？但是，我很快又原諒了他們，因為他們很忙，所以能在萬(wàn)忙之中抽出時(shí)間，真的是很不容易呀！于是，我在想著(zhù)：我是不是要自己過(guò)一下生日�！吧�日”這個(gè)東西在以前對我來(lái)說(shuō)真是可望不可即，可是真正到了這一天，結果不盡人意，出乎了我的意料。當晚上父母回來(lái)時(shí)，他們竟然不知道這件事情，這讓我心情低落了許多。

　　雖然“這次”生日過(guò)得很“糟糕”，但是接下來(lái)發(fā)生的“補過(guò)事件”讓我大吃一驚。

　　第二天，我改頭換面，變了一個(gè)人，把昨天發(fā)生過(guò)的事情忘得一干二凈（唯一“生日”沒(méi)有忘）。但是，讓我大吃一驚的.事情竟然意想不到的發(fā)生了。

　　突然，媽媽神出鬼沒(méi)似的進(jìn)進(jìn)出出，并神不知鬼不覺(jué)的把我的眼睛蒙上，不久，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那沉重的腳步聲向我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)。下一刻，媽媽突然“蹦”開(kāi)了，于是，我見(jiàn)到了這“美景”：黑夜中，有十幾根蠟燭和蛋糕，一個(gè)禮盒擺在我的面前，耳邊還響起了優(yōu)美的歌聲。這時(shí)，我不禁潸然淚下，還來(lái)不及說(shuō)那聲“謝謝”，媽媽就叫我吹蠟燭，切蛋糕，爸爸叫我把禮盒收好，回去再看。于是，我就把“它”一直保存著(zhù)。

　　當我回到房間時(shí)，我立刻就把“它”拆開(kāi)了，打開(kāi)一看，里面蘊藏著(zhù)一封信與禮物（暫不公布），這是我興奮不已，即使這只是補過(guò)。

　　時(shí)光機在恢復到現在的時(shí)空。

　　父母對我們的愛(ài)，是無(wú)私的！而我們能給他們什么呢？回報，回報他們的愛(ài)，我們從現在開(kāi)始就要抓緊學(xué)習，以此來(lái)報答他們。

　　生日的補過(guò)，給我帶來(lái)的是感動(dòng)。借此機會(huì )，我要對父母大聲的說(shuō)一聲“謝謝”！“謝謝你們！你們的養育之恩，我永生難‘報’！”

感恩節作文13

　　我們每天都生活于感動(dòng)之中，可有多少人能夠學(xué)會(huì )感恩呢？

　　在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當震災襲擊中國時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊一天只為獻血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)。在著(zhù)一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著(zhù)這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水……這一切，這所有的“謝謝”便是受災人民對所有幫助他們的人的感恩！

　　正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù)；正是由于這一份份的感恩，電視機前的我們也感到欣慰！其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！當父母為你夾菜時(shí)，你是否回報他們一個(gè)感謝的眼神？當旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲“謝謝”？這便是感恩！你做到了么？學(xué)會(huì )感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì )感恩，走在人生的路上便將會(huì )覺(jué)得自己快樂(lè )無(wú)比�！�…還記得那首大家耳熟能詳的歌嗎？“感恩的心，感謝命運……花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”請牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著(zhù)著(zhù)柔和美妙的`旋律，讓我們在收獲感動(dòng)的同時(shí)，回報感恩�！皩W(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了做人�！边@是著(zhù)名教育家培根說(shuō)的話(huà)。

　　當然，學(xué)會(huì )了用感恩之心來(lái)對待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。在我們的生活中，到處都有快樂(lè )到處都有歡笑，那是因為世界這個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著(zhù)不同的角色，每個(gè)人都為自己為別人付出著(zhù)、努力著(zhù)。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出，別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。中國早有古訓“滴水之恩，當以涌泉相報；投我以木瓜，報之以瓊琚；投我以木桃，報之以瓊瑤……”讓我們收獲著(zhù)這一份份感動(dòng)，學(xué)會(huì )以感恩之心對待他人！讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)和諧！

感恩節作文14

　　小草要感謝土地，因為有了土地，才有了它的息身之所；土地要感謝大樹(shù)，因為大樹(shù)牢牢地抓住它，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹(shù)要感謝陽(yáng)光，因為有了陽(yáng)光，它才能在藍天下茁壯成長(cháng)！真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無(wú)聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語(yǔ)？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內脫口而出：是感恩的話(huà)語(yǔ)。感恩，就意味著(zhù)你得到了快樂(lè )，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì )的方法。它不一定是對別人有太多的恩惠，而是人們生活當中的一種處世態(tài)度。春天，我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔；夏日，我們品位它“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情；秋天，我們感悟它“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)意；冬日，我們迎接它“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的飛雪�？墒�，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到這是大自然給我們的恩賜呢？

　　一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道：“春天來(lái)了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的'恩賜呢？美國總統羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信：“這沒(méi)什么可痛苦的，反而應該去感謝。第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒(méi)有傷害我，第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的……

　　感謝春光，融化了冰雪；

　　感謝明月，照亮了天空；

　　感謝朝霞，捧出了黎明；

　　感謝父母，賦予我的生命；

　　感謝老師，教導培育了我；

　　感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜。

感恩節作文15

　　夜晚，滿(mǎn)天的繁星在深沉的天空中閃耀著(zhù)，屋子里的我，呆呆地看著(zhù)電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著(zhù)一曲熟悉的旋律：“感恩的心，感謝命運�！�

　　電視機里的那些對生活布滿(mǎn)信心的聾啞人，用他們會(huì )唱歌的雙手和著(zhù)節奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線(xiàn)，在無(wú)聲的世界里，演繹著(zhù)感恩的真諦，詮釋著(zhù)對于命運，對于世人，對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的，但他們仍可以用浸滿(mǎn)生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心，仍可以以真誠的微笑面對生命，感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體，對于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí)，我茫然了。

　　腦海中，紛亂的思緒隱藏著(zhù)透明的痕跡，沉淀著(zhù)感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色，如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)。

　　感恩于命運——

　　命運是公平的，正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時(shí)，他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)�！泵總�(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見(jiàn)，而夸大他人的幸福，自從出生開(kāi)始，命運就給了我們最大的人生籌碼——生存，繼而一切的一切，都是命運給予的。不妨想想，我們來(lái)到世界上，一無(wú)所有。然而，命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖，我們不應該踏踏實(shí)實(shí)地生活，兢兢業(yè)業(yè)地工作么？我們不應該感恩于命運么？

　　感恩于世人有一種叫做記憶的底片，承載著(zhù)我們生活的點(diǎn)滴，默默地被折放在我們人生箱篋里，但底片上的人物總在我的生命中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計較回報的人；朋友是生命中與你分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁的人；生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò)，然而對你的'一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量，籠罩著(zhù)我們的心，呵護著(zhù)它，安詳而和諧地。世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護墻，保護我們，我們不應該更好地珍惜自己，提升自己？我們不應該感恩于世人么？

　　人生路漫漫，我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(cháng)河源源不斷，生命的火炬生生不息。在人生路途中，不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖，奉獻出自己感恩的心。那樣，即使人生之路荊棘滿(mǎn)刺，也會(huì )變得草木蔥蘢，蜂圍蝶陣！

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