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感恩節作文（精華15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的感恩節作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節作文1
感恩節大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，其實(shí)美國的感恩節和加拿大的感恩節是不一樣的，是為了感謝上天賜予的好收成。感恩節對于他們來(lái)講，就如同中國的春節一樣，不管有多少繁忙的事情，那天都一定要停下手中的工作，和家人團聚。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：感恩節就快到了，老師讓每個(gè)學(xué)生畫(huà)一幅感恩節里最想得到的`禮物之畫(huà)。大部分孩子畫(huà)的都是火雞大餐或是南瓜燈之類(lèi)的。只有一幅畫(huà)與眾不同，那是兩只牽著(zhù)的手，一只手大些，一只手小些。老師很奇怪，接著(zhù)，她便看到了這樣一行字：謝謝你，老師！老師突然想起，每天放學(xué)，她總是習慣性地牽著(zhù)那個(gè)小男孩的手過(guò)馬路。僅僅是這樣一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，卻讓那個(gè)小男孩無(wú)比的感激。
記得有一次，我生病了，爸爸媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，媽媽不停地給我敷冷毛巾，爸爸找藥給我吃，看著(zhù)他們忙碌的身影，我的鼻子不由得一酸。還有一次，爸爸出差了，估計媽媽是受涼了，肚子痛得要命，爸爸不在家怎么辦呢？我學(xué)著(zhù)爸爸平時(shí)照顧我的樣子照顧媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì )兒，我輕聲問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�疼嗎？”媽媽欣慰地笑了笑，說(shuō)：“多虧了你這個(gè)貼心小棉襖，現在好多了�！闭f(shuō)完，我們倆都笑了。
感恩節那天，你準備做些什么回報你的爸爸媽媽呢？其實(shí)感恩應該要融入到我們生活中去，我們每時(shí)每刻都應該懷著(zhù)一顆感恩的心去對待我們身邊關(guān)心，幫助，照顧我們的人！
感恩節作文2
祖國的英雄們：
在我成長(cháng)的道路上，有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)悲傷；要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )自立自強。在這里，我要感謝你們，因為是你們讓我們過(guò)上了更幸福。
當汶川大地震發(fā)生時(shí)，災區有那么多的人被埋在廢墟底下，但是他們是多么堅強��！不是遇到困難就退縮。解放軍、護士、志愿者。他們總是奮不顧身地沖在最前線(xiàn)，既想方設法的保護自己，又保護了他人的生命；2008年北京奧運會(huì )上，每次我聽(tīng)到奧運賽場(chǎng)上傳來(lái)的一條條喜訊，我都抑制不住心中的激動(dòng)，為他們歡呼起來(lái)：“中國，最棒！中國，雄起！“我國健兒不畏艱辛．堅持不懈在賽場(chǎng)上頗頗創(chuàng )造出了優(yōu)異的成績(jì)。當五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激動(dòng)，那么心潮澎湃。我自豪，我是中國人。以前，那些慘痛歷史，我永遠不會(huì )忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”；更不會(huì )忘記，洋人樹(shù)立起的“華人與狗不得入內”；的羞辱牌。令人歡喜的是，新中國成立后，中國人以前所未有的想象力，創(chuàng )造力，實(shí)現了中國人民世紀強國之夢(mèng)；這時(shí)候，我又感到我自豪，我自己是中國人。
明天的`共和國攜帶著(zhù)雄風(fēng)銳氣，高高擔起現代的偉業(yè)，正向著(zhù)圓滿(mǎn)實(shí)現中華人民偉大復興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個(gè)中國人，我感到無(wú)比自豪，我覺(jué)得我們應該更加認真刻苦學(xué)習，長(cháng)大后，把祖國建設的更加繁榮昌盛，把祖國母親建設在世界第一名。
感恩節作文3
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，父母給我們以關(guān)心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……正是因為他們，才有我們的健康成長(cháng)。正是因為他們，才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈，指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉，給予我們希望;是嚴冬的炭火，給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心，會(huì )讓我們的社會(huì )，多一些寬容與理解，少一些指責與誤會(huì )。多一些和諧與溫暖，少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結，少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè )，讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁，用智慧，愛(ài)心和汗水呵護著(zhù)一朵朵祖國的.花朵，使我們枝繁葉茂，茁壯成長(cháng)。老師為我們付出很多，我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng)，有如春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒進(jìn)我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌，為我們付出。含辛茹苦將我們養大，為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習，我們不能忘記父母的養育之恩。
無(wú)論是什麼人，只要幫助我們，給我們溫暖，我們就應該對他們心懷感激。
生活是多麼美好，讓我們學(xué)會(huì )感恩老師，感恩父母，感恩生命的存在，感恩陽(yáng)光的照耀，感恩豐富多彩的生活，感恩上蒼的賜予，感恩這日升日落，花開(kāi)花謝，四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心，讓感恩的心和諧你我的身心，讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩節作文4
曾看到這樣一則小故事：感恩節前夕，美國芝加哥的一家報社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內容是他想感謝的東西。
孩子們高興地在白紙上畫(huà)起來(lái)，女教師猜想這些貧民區的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數孩子會(huì )畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。
當小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手。
這是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的發(fā)現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測，這個(gè)說(shuō)：“這準是上帝的手�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“是農夫的手，因為農夫喂養了火雞�！�
女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問(wèn)他：“能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎？”
“這是你的手，老師�！焙⒆有÷暣鸬�。
她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著(zhù)孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的.家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的。老師這只手對小道格拉斯有著(zhù)非凡的意義，他要感謝這只手。
我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機會(huì )。對很多給予者來(lái)說(shuō)，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應盡自己的所能，給予別人。
感恩節作文5
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)！媽媽?zhuān)斘疑〉臅r(shí)候，你帶我去醫院。當我不能做作業(yè)時(shí)，請耐心地教我。當我孤獨的時(shí)候，你陪我玩游戲。當我受傷時(shí)，你輕輕地幫我拿藥。
我記得有一次，我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。我自己爬上梯子，不小心滾了下來(lái)。我痛苦地哭了又哭。當她聽(tīng)到哭聲時(shí)，她的母親趕緊放下手中的工作，沖過(guò)去，焦急地問(wèn)她在哪里受傷了。哪個(gè)痛？看到我沒(méi)有什么問(wèn)題后，他幫我拿藥，說(shuō):“我再也爬不動(dòng)了。非常危險。你明白嗎？”在未來(lái)，無(wú)論你在哪里或做什么，你都應該學(xué)會(huì )注意安全。��？看著(zhù)母親對我的責備和慈愛(ài)的表情，我不禁點(diǎn)頭表示知道。
母親是女?huà)z，她給了我生命。我媽媽是華佗，我對受傷并不感到驚訝。我媽媽很開(kāi)心，驅散了我的孤獨。我媽媽是一名園丁，負責照料我的樹(shù)苗。我沒(méi)有理由不感謝母親對我的厚愛(ài)�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，比以前有了更多的知識，但我也比以前淘氣了。有時(shí)我甚至和我媽媽說(shuō)話(huà)。但是我媽媽并不討厭我，她耐心地教我。每次我和媽媽談完，我都會(huì )后悔。同時(shí)，我會(huì )在心里感謝我的母親，記住當我的`母親關(guān)心我的時(shí)候，她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句抱怨的話(huà)。我真的應該感謝我的母親。
感恩的心，謝謝你幾天前我學(xué)到的“感恩的心”。這首歌是我想對我媽媽說(shuō)的。雖然我媽媽有時(shí)會(huì )打我，罵我，但與她對我的愛(ài)相比，這是微不足道的。媽媽?zhuān)x謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子。
媽媽?zhuān)x謝你！
感恩節作文6
我十多歲了，我成長(cháng)的每一步都包括父母的辛勤勞動(dòng)和無(wú)盡的愛(ài)。我非常感謝他們。當我生病時(shí)，我的父母非常擔心。有一次，晚上，我突然發(fā)燒了。我父母帶我去醫院打針。我整晚都在打針。我的父母也整晚陪著(zhù)我。他們沒(méi)有睡覺(jué)。此外，我的父母給了我一張床讓我一個(gè)人躺著(zhù)，因為害怕針會(huì )掉出來(lái)。第二天，他們都離開(kāi)了，沒(méi)有去上班。我認為他們對我真的'很好。
我的父母經(jīng)常教我如何做人。我媽媽這樣教我的。年輕人不努力工作，老年人很悲傷。這意味著(zhù)當他們年輕時(shí)，長(cháng)大后會(huì )后悔。我父親從小就教我培養良好的道德品質(zhì)，例如，關(guān)心他人、尊敬長(cháng)輩、助人為樂(lè )、不說(shuō)謊、誠實(shí)。我按照他們教我的做了，并取得了很多成績(jì)。
“心存感激，謝謝你......”這個(gè)“感恩之心”是我幾天前學(xué)會(huì )的。這首歌是我想對我媽媽說(shuō)的。雖然我媽媽有時(shí)會(huì )打我，罵我，但與她對我的愛(ài)相比，這是微不足道的。媽媽?zhuān)x謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子......
感恩節作文7
今天是11月26日是感恩節，老師給我們安排了一件事，讓我們回去做驚喜送給爸爸媽媽或爺爺奶奶。
我心里想著(zhù)，感恩節驚喜我想送給誰(shuí)呢？我想來(lái)想去這個(gè)驚喜應該送給我的奶奶，因為從我呱呱落地時(shí)到現在奶奶一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我生病時(shí)寸步不離的照顧我，我失落和難過(guò)是也是她鼓勵著(zhù)我。所以，我想把這個(gè)驚喜送給她。
可是，要送什么禮物呢？怎樣才能算驚喜呢？我思來(lái)想去，我決定親手做一張賀卡。放學(xué)回到家，我做完作業(yè)就悄悄地做著(zhù)我的賀卡。首先，我拿出一張白紙，用剪刀剪一些花朵和愛(ài)心，再找一張奶奶的照片貼在白紙上，最后把花朵和愛(ài)心裝飾在上面，賀卡就完成了。
我看奶奶正在廚房做飯，我跑到廚房去從背后拍了一下奶奶，奶奶回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)是我，便問(wèn)我：“怎么啦？”我輕輕地從身后拿出賀卡，“鐺鐺鐺鐺！奶奶祝你感恩節快樂(lè )！謝謝您為我付出的一切，我愛(ài)你喲！”奶奶看到這一幕，彎下腰親了親我的臉頰，撫著(zhù)我額前的.碎發(fā)對我說(shuō)：“寶貝，只要你聽(tīng)話(huà)、懂事，就是對奶奶的回報�！�
在我們生活和成長(cháng)的道路上，我們應該學(xué)會(huì )感恩，感恩父母、感恩親人、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩陌生人和身邊的人。
感恩節作文8
如果，祝福是一座高山，感恩，便是那如茵的草木。感恩，顧名思義，那就是非常感激別人對自己的恩情。想一想，前幾天，我讀了《霧都孤兒》這本書(shū)，被里面的'一個(gè)故事情節所感動(dòng)。有一天，主人翁孤兒――奧利弗？退斯特因為過(guò)于饑餓，而又得了重病，便昏倒在路邊，這時(shí)，一位好心的紳士――布朗洛路過(guò)，便把奧利弗帶回家。經(jīng)過(guò)布朗洛先生的悉心照顧，奧利弗慢慢痊愈了。奧利弗很感激，便自告奮勇地讓布朗洛把一份差事交給了他――送書(shū)。奧利弗給布朗洛先生送書(shū)，這，便是感恩�；蛟S，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字：“謝謝�！�
感恩，曾是兩個(gè)不華麗的字眼兒；感恩，曾是一汪晶瑩的淚水；感恩，曾是一個(gè)緩慢、笨拙的動(dòng)作；感恩，曾經(jīng)蘊藏著(zhù)一種不可思議的溫暖！連小小的孤兒奧利弗都能做到的事，我們這些生活在新世紀的人都不能做到嗎？
回首往事，我感到慚愧：同學(xué)借我鉛筆、橡皮，用完后，我連謝謝也不說(shuō)；爸爸、媽媽含辛茹苦地把我們養大，我卻時(shí)常發(fā)脾氣……直到現在，我才懂得了“感恩”這個(gè)詞兒的真正含義。
閑暇時(shí)期，姐姐手把手地教我英語(yǔ)，直到我學(xué)會(huì )為止。那天，我心中由然升起一種感恩之情，啊，我學(xué)會(huì )了感恩！
感恩，并不難，一起行動(dòng)吧，讓感恩充滿(mǎn)整個(gè)世界。
感恩節作文9
有一種感覺(jué)全年圍繞著(zhù)你，所以你忽略了它的存在。有一種感覺(jué)會(huì )永遠保護你的心，讓你麻木他的厚重。有一種感覺(jué)一直支持著(zhù)你的進(jìn)步，所以你忘了珍惜它。
也許，當我們累了的時(shí)候，我們被朋友的問(wèn)候所感動(dòng)。當我誤入歧途時(shí)，我感激路人的指引。當老師情緒低落時(shí)，他的.關(guān)心受到了尊重。但是我們有沒(méi)有被媽媽在冬天送來(lái)的一杯牛奶感動(dòng)過(guò)？當他生病的時(shí)候，他的父親很感激他一絲不茍的照顧。我們總是認為父母對我們的愛(ài)是理所當然的。
當我們年輕的時(shí)候，我們總是認為我們的父母是我們的守護神和萬(wàn)能的。我們會(huì )羨慕地看著(zhù)父親在樓上樓下搬米粉，看著(zhù)母親迷人的眼睛，光彩動(dòng)人�？粗�(zhù)爸爸慈愛(ài)地把我們舉過(guò)頭頂；看著(zhù)我母親黑色柔軟的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。在這個(gè)時(shí)候，我們的父母在我們年輕的心中只是上帝，但是我們在無(wú)知的時(shí)候沒(méi)有想到他們�？傆幸惶煳覀儠�(huì )變老。那時(shí)，我們是他們的守護神。
等到有一天，你會(huì )發(fā)現你父親的步伐有點(diǎn)蹣跚。我母親曾經(jīng)閃亮的眼睛已經(jīng)褪色了。等到有一天，你會(huì )發(fā)現父親曾經(jīng)強壯的身體已經(jīng)消瘦，母親曾經(jīng)烏黑亮麗的頭發(fā)早已被白發(fā)覆蓋。
一個(gè)人的生活是一種感恩的生活，我們被別人的善良所淹沒(méi)。抓住活著(zhù)的父母的每一分每一秒，仔細地看著(zhù)他們的眼睛，小心地觸摸他們的手掌，不要讓他們?yōu)槲覀兊男∈聯(lián)摹?/p>
感恩節作文10
今年的11月25日是感恩節，在這非常特殊的節日，我們當然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人，表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。
老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為祖國和我們操勞，累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著(zhù)想，想我們有冷著(zhù)、凍著(zhù)、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然，您不是我們的父母，但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著(zhù)我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的.每一份教學(xué)方案，認真地為我們講課，仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦��！
記得有一次，你冒著(zhù)隨時(shí)都有可能昏倒的現象，也冒著(zhù)發(fā)高燒不退的現象來(lái)到學(xué)校，可你因為不想讓我們拖課，而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，也照耀著(zhù)大地。讓我從什么都不懂，變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人，不像南郭先生一樣混在行家里充數。
就像陶行知陶校長(cháng)說(shuō)的一樣:捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中，不管是什么困難都不會(huì )把老師深刻的印象抹去。
感恩節作文11
我們是無(wú)意識長(cháng)大的。我們真誠地感謝我們的父母生下了我們。
父母是我們生活的源泉。生活是父母給我們的最大恩惠。是父母把我們帶到了這個(gè)世界。
從我們的母親在十月懷上孩子到我們出生，我們的父母為我們努力工作。為了我們的健康成長(cháng)，父母不知道他們花了多少精力和汗水。從一天三次要求我們根據寒冷和溫暖的季節增減衣服，每一點(diǎn)都滲透著(zhù)我們父母的心血。
父母也是我們生活的最佳監護人。沒(méi)有人能取代我們父母的精神和情感支持。是父母讓我們感受生活的美好，欣賞生活的豐富內容。
不管我們遇到什么困難，我們首先想到的是回家找到我們的父母。從食物、衣服、住房和交通到學(xué)校和學(xué)習，我們的父母總是和我們在一起，不管是哭還是高興。不僅分享我們的快樂(lè )和成功，也分享我們的煩惱和擔憂(yōu)。
我的父母也是我們的啟蒙老師。在學(xué)習和模仿父母的.過(guò)程中，我們逐漸走向獨立。我們從父母的愛(ài)中學(xué)到了什么是愛(ài)。我們學(xué)會(huì )了愛(ài)他人和分享愛(ài)。正是父母之愛(ài)的滋養，讓我們的心中充滿(mǎn)了無(wú)盡的愛(ài)之泉。
我們不再是孩子了，我們應該理解。我們知道，我們的成長(cháng)并不依賴(lài)于父母整夜的關(guān)愛(ài)。我們應該真誠地感謝父母。
正是爸爸媽媽的關(guān)心和呵護，使我們一天天健康成長(cháng)。正是父母的管理教育使我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(cháng)為一個(gè)有知識、有禮貌、聰明和理智的學(xué)生。
每月的第一天:及時(shí)點(diǎn)亮燈的人。
感恩節作文12
父母既偉大又平凡。當你跌倒時(shí)，他們會(huì )幫你爬起來(lái)。當你悲傷時(shí)，他們會(huì )安慰你。他們教你如何說(shuō)話(huà)，如何給父母打電話(huà)。他們教你走路和寫(xiě)字......
我記得我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去我阿姨家玩。我邊走邊跳。我不小心把我的前額撞到了臺階上，弄得滿(mǎn)身是血。媽媽和爸爸哭著(zhù)把我送到醫院。在醫院里，我的前額縫了三針，然后我住院了。在我住院期間，我的父親和母親一直陪著(zhù)我，從未離開(kāi)過(guò)。直到現在，傷疤仍然留在我的額頭上，我一直記著(zhù)父母對我的關(guān)心。
當我四歲的時(shí)候，我得了水痘，害怕傳染給其他幼兒園的.學(xué)生。我總是請假不在家。在那段時(shí)間里，我媽媽照顧我，喂我吃東西，陪我畫(huà)畫(huà)......但是我總是問(wèn)她：媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候可以去幼兒園？”“寶貝，乖一點(diǎn)，只要你臉上的粉刺沒(méi)了，你就可以去幼兒園了�！眿寢尶偸沁@樣回答�！爸灰鄞滔Я�，我就可以去幼兒園了，你不用擔心！”我說(shuō)。我母親聽(tīng)到我這樣說(shuō)后，我隱約看到她眼里的淚水......
男孩女孩們，我們必須孝敬父母，是他們用艱辛的努力把我們撫養成人。他們對我們的好意是無(wú)法報答的。在這里，我真誠地對我的父母說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈儼盐規У搅诉@個(gè)世界上，并且如此努力地把我撫養到這么大的年紀，我發(fā)自?xún)刃牡貙δ銈冋f(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝！uuu�！�
感恩節作文13
我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)裁词怯H情？”母親說(shuō)：愛(ài)意味著(zhù)不管你有多淘氣，你的父母仍然非常愛(ài)你。愛(ài)意味著(zhù)無(wú)論你的父母多么羅嗦，你仍然愛(ài)你的父母。親情意味著(zhù)無(wú)論父親或母親是否生病，無(wú)論他是否年老，母親或父親將永遠互相支持�！彪m然我不太明白母親說(shuō)了什么，但我知道家庭之愛(ài)是愛(ài)和無(wú)私的愛(ài)。我愛(ài)我的父親和母親，我的父親和母親愛(ài)我，我的父親愛(ài)我的母親，我的母親愛(ài)我的父親。
我每天得到的愛(ài)是充實(shí)的。每天早上我出門(mén)時(shí)，媽媽都會(huì )不厭其煩地說(shuō)：寶貝，路上小心！在學(xué)校多喝開(kāi)水，注意溫度的變化！”當我晚上回家的時(shí)候，我總能在桌子上看到媽媽早上出門(mén)前留給我的小紙條。小紙條上總是有一些相同的說(shuō)明。有時(shí)我的父母總是摸著(zhù)我的頭說(shuō)：又一個(gè)粗心的錯誤。下次請注意�！彪m然這些只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)和行為，但我能感受到父母對我的愛(ài)，我是多么的快樂(lè )！
當然，我也愛(ài)我的父母。每當我看到媽媽忙于家務(wù)時(shí)，我總是希望我能快點(diǎn)長(cháng)大，幫助媽媽分享更多。我努力學(xué)習一切，學(xué)習做我自己的事，不要讓我的父母再擔心它，學(xué)習幫助我的'母親洗衣服，拖地板，打掃房間，學(xué)習幫助我的母親去市場(chǎng)買(mǎi)蔬菜，只是想讓我自己更快地變得更強大，這樣我的父母就不用這么努力工作了。
在冗長(cháng)的話(huà)語(yǔ)中，親情是愛(ài)的痕跡。親情是責罵中愛(ài)的痕跡！親屬關(guān)系無(wú)處不在。它能給我帶來(lái)無(wú)盡的溫暖和快樂(lè )。感恩節家庭！
感恩節作文14
佛說(shuō):“一花一世界，一葉一菩提�！笔篱g萬(wàn)物，蕓蕓眾生，我發(fā)現一切友誼之中皆有美，那是種和諧的
自然美，那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因為友誼給我帶來(lái)了快樂(lè )。在茫茫人海之中，你我能夠在同一個(gè)班級中念書(shū)，那是緣分；你我能
夠在一起念書(shū)，那是緣分；你我能夠從陌生人到今日的好朋友，那是緣分。感謝老天，因為老天讓我們成為
好朋友。感謝命運，因為命運給我帶來(lái)了你。感謝友誼，因為友誼讓我們在一起。我衷心地說(shuō)一句：“我很
快樂(lè )！有你這個(gè)朋友我很快樂(lè )！”
感恩友誼。因為友誼給我帶來(lái)了哀愁。時(shí)間，是一個(gè)很可怕的東西，來(lái)去匆匆。洗手的時(shí)候，日子從水盆里
過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。六年的`時(shí)間，一眨眼就過(guò)去了，
我們也從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級新生變?yōu)楝F在準備邁入新一段學(xué)習生活的六年級學(xué)生了。記得我們是四年
級時(shí)才很要好的，雖然我們只做了三年的好朋友，但是，在我的心目中，這份友誼是無(wú)法代替的。你和這份
友誼已經(jīng)牢牢占據住了我的心�？墒�，我深知人類(lèi)是沒(méi)有辦法抵抗得住時(shí)間的流逝的。我衷心地說(shuō)一句：“
將要分離了，我很哀愁�！�
雖然我們之間只有一些微不足道的小事，但是我會(huì )永遠感恩我們之間那個(gè)被稱(chēng)作友誼的瓊漿
感恩節作文15
“母親”這是兩個(gè)不能再用的常用詞，但是它們寫(xiě)在我的心里，刻在我的骨頭里！
當我到家時(shí)，餐桌上怎么會(huì )有美味的食物等著(zhù)我呢？誰(shuí)為我做的？當我生病的時(shí)候，總有一個(gè)人在床前陪著(zhù)我，為我哭泣。他是誰(shuí)？我睡覺(jué)的時(shí)候，誰(shuí)給我加了被子？當你感到恐懼時(shí)，誰(shuí)會(huì )給你支持和安慰讓你入睡？是她！是我們的媽媽?zhuān)?/p>
記得有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銥槭裁茨貫槲覀兏冻鲞@么多？”我媽媽只說(shuō)了一句話(huà)：“因為你是我的孩子！”話(huà)音剛落。淚水從我臉上滑落。母親的話(huà)傷了世界上所有母親的心。仔細考慮一下。是的，母親教育我們不要貪圖任何東西，只是因為我們是她們的'孩子，僅此而已。
看著(zhù)母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，新的皺紋和疲憊的樣子，我真的想說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)愎ぷ骱芘�！休息一下！我可以做家里所有的工作。讓我�?lái)做。不要再寵壞我們了！”
來(lái)自世界各地的孩子們，請聽(tīng)我的建議。拍拍你母親的背，揉揉你的肩膀，用最真誠的聲音說(shuō)出來(lái)。媽媽?zhuān)阈量嗔�，謝謝你！”
我母親為我們付出了這么多，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有遺憾。讓我們思考一個(gè)問(wèn)題：我們給母親什么？
“母親”這兩個(gè)字很普通，但她是神圣而光榮的。讓它永遠銘刻在我的骨頭和心中！我也沒(méi)有遺憾。
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