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感恩節作文【經(jīng)典15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的感恩節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節作文1
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的.祖國花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就似一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著(zhù)傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著(zhù)表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著(zhù)呢！”
那次，我有一題不會(huì )做，老師您細心的為我講解，讓我順著(zhù)題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你！
感恩節作文2
今天是感恩節，可是我不知道應該送什么東西好呢？我看見(jiàn)旁邊的便利貼就翻開(kāi)第一頁(yè)，在上面寫(xiě)著(zhù)“請看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“媽媽我愛(ài)你，請翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“今天是感恩節，我來(lái)給您洗腳吧！”
晚上媽媽回來(lái)了，我把便利貼給了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“請看下一頁(yè)�！边@里我媽媽看到上面的幾個(gè)字，感覺(jué)很神奇，就翻下一頁(yè)了，當她看見(jiàn)第二頁(yè)的.幾個(gè)字就說(shuō)
“這什么呀，知道今天是感恩節，連一個(gè)驚喜都沒(méi)有�！彼头搅说谌�(yè)說(shuō)：“果然驚喜在后面�！彼炔患按卣f(shuō)：“我要洗腳了！”我一聽(tīng)，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進(jìn)客廳就喊：“媽媽?zhuān)s快到客廳來(lái)，我來(lái)給你洗腳啦！”然后我就開(kāi)始給媽媽洗腳啦。
我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的吧。
感恩節作文3
走走停停，人生的旅途顯的那樣美好，感恩的瞬間無(wú)處不在，你不妨停下忙碌，捕捉感恩，也許，原本枯燥無(wú)味的旅途也會(huì )變得更加明亮，更溫馨，就這樣，在時(shí)間的流走中，又一次印上感恩的烙印。
在感恩中走走停停，深夜的書(shū)山題海，使我感到了無(wú)盡的乏味，勞累了一天，又要面對黑暗與恐懼的挑戰。我憤怒，為什么學(xué)習這樣的苦？這樣難？不知不覺(jué)間，母親來(lái)到了我的身邊，手中端著(zhù)一杯熱騰騰的牛奶，溫聲細語(yǔ)說(shuō)：“孩子，你累了吧，休息一下”
頓時(shí)，我先前所有的不快與抱怨都煙消云散了，只感到無(wú)盡的溫馨與甜蜜。
這一幕，我永遠也不會(huì )忘記，在匆匆流走的時(shí)光中，感恩讓我停下飛快的腳步，記憶的屏幕上，演出了感恩的一刻。
我感到很疲憊，就在感恩中停下腳步，細細品味母親的付出，一切是那樣的'無(wú)私，又是那樣的無(wú)怨無(wú)悔。
收集感恩，行走在感恩中，歲月的剝落，會(huì )是我們明白為什么感恩。
拿起手中的筆，在一頁(yè)頁(yè)白紙上零亂地記錄著(zhù)感恩，回頭看，那感恩的歲月，迷蒙在淚眼之中，又一次，我在感恩中佇立凝望。
漫無(wú)目的的走在迷茫的路上，我們虔誠的感恩，――個(gè)微笑，黑暗天幕上的明星，閃亮的讓人落淚。
感恩節作文4
感恩節到了，我該送媽媽什么禮物呢？對了！我可以為媽媽洗碗呀！
吃完晚飯，媽媽正準備要洗碗時(shí)。
我說(shuō)到：“媽媽今天讓我來(lái)洗碗吧！”
媽媽說(shuō)：“你今天怎么想起要來(lái)洗碗？”
“哎呀，您就讓我洗吧，求求您了！”我請求道。
“好吧！”媽媽說(shuō)道。
我把碗放在了一起，并且打開(kāi)水龍頭，嘩嘩，水流了出來(lái)，我就開(kāi)始給碗“搓澡”我還加了一點(diǎn)洗潔精，我給碗“搓澡”時(shí)，他們發(fā)出了啪啪的聲音。
仿佛在說(shuō)：“好舒服呀！”
可是嗯媽媽怎么也想不通？我為什么要洗碗。
她就來(lái)問(wèn)我：“你今天為什么要來(lái)洗碗？”
我說(shuō)：“好吧！我告訴你，感恩節快到了，我想給您一個(gè)驚喜！”
媽媽聽(tīng)了，一下子愣住了，感動(dòng)的哭了出來(lái)，說(shuō)：“幺兒，終于長(cháng)大了，都懂得感恩了�！�
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)绻夷梦覟槟龅?事跟您比較，那我真的是差的太遠太遠了！”
感恩節作文5
我十多歲了，我成長(cháng)的每一步都包括父母的辛勤勞動(dòng)和無(wú)盡的.愛(ài)。我非常感謝他們。當我生病時(shí)，我的父母非常擔心。有一次，晚上，我突然發(fā)燒了。我父母帶我去醫院打針。我整晚都在打針。我的父母也整晚陪著(zhù)我。他們沒(méi)有睡覺(jué)。此外，我的父母給了我一張床讓我一個(gè)人躺著(zhù)，因為害怕針會(huì )掉出來(lái)。第二天，他們都離開(kāi)了，沒(méi)有去上班。我認為他們對我真的很好。
我的父母經(jīng)常教我如何做人。我媽媽這樣教我的。年輕人不努力工作，老年人很悲傷。這意味著(zhù)當他們年輕時(shí)，長(cháng)大后會(huì )后悔。我父親從小就教我培養良好的道德品質(zhì)，例如，關(guān)心他人、尊敬長(cháng)輩、助人為樂(lè )、不說(shuō)謊、誠實(shí)。我按照他們教我的做了，并取得了很多成績(jì)。
“心存感激，謝謝你......”這個(gè)“感恩之心”是我幾天前學(xué)會(huì )的。這首歌是我想對我媽媽說(shuō)的。雖然我媽媽有時(shí)會(huì )打我，罵我，但與她對我的愛(ài)相比，這是微不足道的。媽媽?zhuān)x謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子......
感恩節作文6
感恩你的朋友——讀柳林風(fēng)聲有感
朋友在你困難時(shí)給予你幫住，在你快樂(lè )時(shí)跟你分享，在你傷心事給予你安慰，在你錯誤時(shí)給予你正確的方向。朋友是我們人茫茫生道路上的一盞明燈給我們希望與導航，朋友是我們的一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。他們在我們的人生中起到了很多的作用，是我們生活的一盞燈。我們要感恩他們，他們?yōu)槲覀冏隽颂嗵�。柳林風(fēng)生里的蟾蜍，揮霍家產(chǎn)，最終進(jìn)了監獄，好不容易逃出獄，自己的家已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。是河鼠安慰她，鼴鼠鼓勵他，老灌教育他，他們幫助他搶回蟾宅，端正心態(tài)。改變了蟾蜍�？梢�(jiàn)朋友是多么的重要呀。
朋友是狂風(fēng)巨浪中的一葉小舟，把我們帶到平安的`陸地，朋友是黑夜里的星星，讓我們不再恐慌，朋友是迷途森林中的指標，指引我們正確的方向我們要感恩他們，感恩他們給我們給我們的人生道路上給我們做出了重要領(lǐng)導。
感恩節作文7
今天早上由于咳嗽的.厲害媽媽沒(méi)讓我去上學(xué)。我在家里準時(shí)按8點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，還用定時(shí)器設定了45分鐘。我做了三頁(yè)數學(xué)，又復習了語(yǔ)文和英語(yǔ)。媽媽很心疼我，一個(gè)勁地讓我多休息。
還聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是感恩節，是北美洲的節日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買(mǎi)火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒(méi)找到，最后買(mǎi)了只烤鴨回來(lái)。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話(huà)，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個(gè)日子我最應該感謝的人。
晚上我的好朋友菲婭來(lái)看我了，我可開(kāi)心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。
媽媽同意我明天上學(xué)可以背新書(shū)包了，我真是太高興了。不過(guò)媽媽要求我背上新書(shū)包要好好學(xué)習，尤其是不要浪費時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間，還有練琴要主動(dòng)，我一定爭取做到。
感恩節作文8
11月26日是感恩節，下午我們排著(zhù)隊伍，帶著(zhù)興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(cháng)一起搞感恩節活動(dòng)。
我們走進(jìn)了階梯教室，看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節目。還玩了幾個(gè)特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(cháng)的臉，確認哪位是自己的`媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個(gè)節目我和媽媽參加了，是猜字節目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(cháng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(cháng)的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。
活動(dòng)結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節活動(dòng)雖然結束了，但我們還是要懷著(zhù)感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。
感恩節作文9
每當黎明的鐘聲響起，我便懷著(zhù)一顆感恩的心，開(kāi)始了新的一天。
感恩母親給予我生命，能讓我把快樂(lè )的種子播灑;
感恩上帝給予我命運，讓我沐浴在明媚的陽(yáng)光之中;
感恩天空給予我白云，讓我能插上想象的'翅膀飛行;
感謝風(fēng)兒給予我微笑，讓我面對世界充滿(mǎn)自信;
感謝大海給予我胸懷，讓我知道人與人之間要學(xué)著(zhù)寬容;
感謝大地給予我溫暖，讓我在瑟瑟的風(fēng)中不在寒冷;
感謝老師給予我知識，讓我徜徉在知識的海洋中;
感謝祖先給予我雙手，讓我將命運牽牢掌握在自己的手中;
感謝大雨給予我彩虹，讓我明白坎坷過(guò)后就會(huì )有成功!
感謝……
懷抱著(zhù)一顆感恩的心，把善良播撒與人世之間。
這可愛(ài)的世界擁有太多的美好，讓我們珍惜我們擁有的一切。
讓我們用一顆感恩包容的心，把邪惡融化，讓這個(gè)世界，變成感恩的天堂。
感恩節作文10
啊，這個(gè)人就是娘；啊，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家……”每每聽(tīng)到這首歌，腦海中邊涌現出母愛(ài)的偉大，仿佛世界萬(wàn)物在母愛(ài)面前是那樣渺小，以至于世人無(wú)法感受到它們的存在。
母愛(ài)的無(wú)私是不能夠用語(yǔ)言來(lái)描述得清的。每一個(gè)母親都是一個(gè)偉人，經(jīng)過(guò)十月懷胎，最后經(jīng)歷死亡般的痛苦，才有了我們的生命；才有了我們今天所取得的成就。而哪一個(gè)成功的背后沒(méi)有母親耐心的指導和辛勤的付出。
母愛(ài)更是偉大。記得我在一本書(shū)上看到一則真實(shí)發(fā)生的故事。母親正忙著(zhù)賣(mài)東西，他的六歲的兒子在他的身后的'鐵軌上玩耍。忽然，一輛火車(chē)駛來(lái)，母親首先想到自己的兒子有危險，自己與兒子有六七米遠，眼看火車(chē)就要駛過(guò)，只見(jiàn)母親“飛”一般的速度撲到了兒子身上，把兒子抱在懷里。在場(chǎng)的人驚異于是什么力量是這位母親飛速撲到兒子身上。但它們來(lái)不及思索這個(gè)問(wèn)題，便涌上去救母子。結果發(fā)現兒子安然無(wú)恙，而母親卻沒(méi)有幸免于難。
母愛(ài)是圣潔的。沒(méi)有任何東西比母愛(ài)更純潔。
感恩節作文11
今年的感恩節，我在家里為爸爸媽媽做了我剛從少兒節目上學(xué)的“水果丁”。
我先拿了一個(gè)紅彤彤的番茄，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把果肉挖掉，剩下的部分就變成了一個(gè)紅色的小碗，太可愛(ài)了！我還準備了蘋(píng)果、獼猴桃和香蕉。接下來(lái)就到了獼猴桃和香蕉。切獼猴桃時(shí)，綠色的汁水濺了我一臉，把我染成了一只“小花貓”。我偷偷地舔了一下我的臉，可真甜！接下來(lái)就是香蕉了，香蕉可沒(méi)有獼猴桃那么調皮，沒(méi)有這么麻煩。不一會(huì )兒，所有的`食材都準備好了。最關(guān)鍵的時(shí)候到了，這一步，要用到蜂蜜和白糖，我用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)把水果丁放進(jìn)番茄小碗里，再把白糖撒進(jìn)去，把蜂蜜倒進(jìn)去。我的水果丁終于做好了！
我用盤(pán)子裝好番茄小碗，端去給了爸爸媽媽?zhuān)职趾茉尞�，�?wèn)我：“這是你親手做的？”“當然了！”我驕傲地回答道�！爸x謝寶貝！”爸爸媽媽特別開(kāi)心。
爸爸媽媽都說(shuō)我做的水果丁做得好，吃起來(lái)很甜蜜，我也是這樣想的，我希望明年的感恩節和今天一樣甜蜜！
感恩節作文12
感恩節快到了，大家都送出了自己精心準備的禮物。天哪，這時(shí)我才想起我還沒(méi)準備呢，我著(zhù)急起來(lái)了。
送什么好呢？感謝信？不行，我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當我苦苦思索的時(shí)候，上課鈴響了，老師讓同學(xué)們分享自己都準備了什么禮物。正合我意！我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的`什么呢！有人說(shuō)自己送的是電子賀卡。哇哦，有創(chuàng )意！雖然我不會(huì )編什么程序，但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀，于是我決定了，就這么干！
第二天早上，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景，然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字，畫(huà)點(diǎn)圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越激動(dòng)。我按著(zhù)劇烈起伏的胸口，想著(zhù)媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會(huì )很高興！
我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對視了好久，應該是我的表情看上去太過(guò)認真，媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)�！罢娴膯�？”“真的！”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著(zhù)媽媽到了電腦前，我高興地打開(kāi)賀卡，深藍色的夜空點(diǎn)綴著(zhù)星星……
媽媽仔仔細細地盯著(zhù)屏幕，突然緊緊把我摟在懷里�！皨寢�?zhuān)覑?ài)你！”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。
感恩節作文13
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢
的面對，豁達的處理.感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實(shí)的逃避，更不是阿q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望!
小小的一塊明礬放進(jìn)水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的'不滿(mǎn)與不幸，感恩作文《小學(xué)生感恩節作文400字：感恩地活著(zhù)》。只有心懷感恩，我們才會(huì )生活得更加美好！
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng)，我總是愚蠢的認為父母照顧我是他們的義務(wù)，老師教導我是他的責任，我有時(shí)甚至認為你幫助了我是你自愿的。。。。。我從為想過(guò)真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后，我努力去做，結果令我意想不到，自己堅強了許多，每一次說(shuō)完謝謝后都有一種難以描述的感覺(jué)――好棒！
心動(dòng)了，就拭一拭吧！
感恩節作文14
爸爸，您有時(shí)是藍色的，如無(wú)邊無(wú)垠的大海般深邃，無(wú)論我的學(xué)習成績(jì)是優(yōu)還是劣，您總是用深沉冷俊的目光注視我，既不表示鼓勵，也不表示責備，我無(wú)法真正領(lǐng)略到您的思想內涵，感恩作文《初中生感恩節作文900字：感恩愛(ài)父母》。
爸爸，您又是黑色的，深沉得令我畏懼，考試前夕，您對我太過(guò)于嚴厲，總是“羨長(cháng)江之無(wú)窮”，想把我推向重點(diǎn)高中的“義勇軍隊”中，我揣摩到了您“望女成鳳”的`心理。
爸爸，您還是金色的，不管有多少棘手的事情，您都能迎刃而解，總是為外親內戚商討方針策略，不管是大姑的調動(dòng)，還是二姑的分配，不管是叔叔的跳槽，還是嬸嬸的調配，您總能高瞻遠矚，審時(shí)度勢，一錘定音。您是博識睿智的，風(fēng)霜雪雨遇到您只能退避三分，陽(yáng)關(guān)總映照在您的臉上，這些使我對您的崇拜之情有加深了一層。
感恩節作文15
記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學(xué)們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室，曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà)，讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換，一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。
在眾多家長(cháng)中，我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影D那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的.孩子帶來(lái)溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們，盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。
我沒(méi)有受到她的恩惠，但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí)，我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x，是一句真誠的感謝。
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