有關(guān)感恩節作文集錦九篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的感恩節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節作文 篇1
當我見(jiàn)到那個(gè)禮盒時(shí)，我就會(huì )潸然淚下。
——題記
當新一輪的太陽(yáng)升起，新的一天也就開(kāi)始了。而這一周，恰好是感恩節，是我們對某些人說(shuō)“謝謝”的時(shí)候了。這時(shí)候，我們會(huì )對誰(shuí)說(shuō)“謝謝”呢？時(shí)光機將會(huì )回到我的第九個(gè)生日的時(shí)空。
二零零六年五月十一日，這一天是我的第九個(gè)生日，父母對我很冷淡，我想：難道是他們忘記了今天這個(gè)日子？但是，我很快又原諒了他們，因為他們很忙，所以能在萬(wàn)忙之中抽出時(shí)間，真的是很不容易呀！于是，我在想著(zhù)：我是不是要自己過(guò)一下生日�！吧铡边@個(gè)東西在以前對我來(lái)說(shuō)真是可望不可即，可是真正到了這一天，結果不盡人意，出乎了我的意料。當晚上父母回來(lái)時(shí)，他們竟然不知道這件事情，這讓我心情低落了許多。
雖然“這次”生日過(guò)得很“糟糕”，但是接下來(lái)發(fā)生的“補過(guò)事件”讓我大吃一驚。
第二天，我改頭換面，變了一個(gè)人，把昨天發(fā)生過(guò)的事情忘得一干二凈（唯一“生日”沒(méi)有忘）。但是，讓我大吃一驚的事情竟然意想不到的發(fā)生了。
突然，媽媽神出鬼沒(méi)似的進(jìn)進(jìn)出出，并神不知鬼不覺(jué)的把我的眼睛蒙上，不久，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那沉重的腳步聲向我這個(gè)方向走了過(guò)來(lái)。下一刻，媽媽突然“蹦”開(kāi)了，于是，我見(jiàn)到了這“美景”：黑夜中，有十幾根蠟燭和蛋糕，一個(gè)禮盒擺在我的面前，耳邊還響起了優(yōu)美的歌聲。這時(shí)，我不禁潸然淚下，還來(lái)不及說(shuō)那聲“謝謝”，媽媽就叫我吹蠟燭，切蛋糕，爸爸叫我把禮盒收好，回去再看。于是，我就把“它”一直保存著(zhù)。
當我回到房間時(shí)，我立刻就把“它”拆開(kāi)了，打開(kāi)一看，里面蘊藏著(zhù)一封信與禮物（暫不公布），這是我興奮不已，即使這只是補過(guò)。
時(shí)光機在恢復到現在的時(shí)空。
父母對我們的愛(ài)，是無(wú)私的！而我們能給他們什么呢？回報，回報他們的愛(ài)，我們從現在開(kāi)始就要抓緊學(xué)習，以此來(lái)報答他們。
生日的補過(guò)，給我帶來(lái)的是感動(dòng)。借此機會(huì )，我要對父母大聲的說(shuō)一聲“謝謝”！“謝謝你們！你們的養育之恩，我永生難‘報’！”
感恩節作文 篇2
南方網(wǎng)訊在“國際競吃聯(lián)盟”IFOCE本周三（26日）舉行的感恩節競吃邀請賽上，嬌小苗條的前餡餅王經(jīng)理宋婭？托馬斯在12分鐘里吞下了7.75磅的節日大餐，擊敗了兩名體重達400磅的強力競爭對手一舉奪冠。體重只有106磅的托馬斯風(fēng)卷殘云般地吃下了一份量極大的食物：洋芋、青豆、果醬以及一只夾有鴨肉、嫩雞肉和香腸的火雞�！拔叶紦螡M(mǎn)了但我還能吃多點(diǎn)”，當有人問(wèn)及36歲的托馬斯有何秘密武器，她回答說(shuō)，“就是吃得快，那就是所有秘密�！�
感恩節傳統上是以家庭聚餐為主的，這導致許多美國人吃得過(guò)多。但是托馬斯以嬌弱之軀擊敗身形厚重的強大對手，不能不說(shuō)是此中頂級高手。在競吃圈內非常有吸引力的賽事是南森7月4日熱狗競吃大賽。20xx年一名苗條的日本人曾創(chuàng )下了吃50.5根熱狗的紀錄，至今榮居紀錄榜榜首，他現在仍是競吃圈里的超級巨星。IFOCE主辦各種正式的競吃大賽，并記錄世界超一流的吃手，譬如紀錄保持者佐尼特斯基，他在8分鐘里往肚子里倒進(jìn)了4碗蛋黃醬，每碗重達32盎司。
感恩節作文 篇3
感激我的父母，因為他們給了我美好的生命,
感激我的老師，因為他們給了我無(wú)盡的知識, 感 激我的朋友，因為他們給了我勇敢的力量。 我還要感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我一個(gè)健康成長(cháng)的空間. 記得, 不要忘記說(shuō)聲——“謝謝” . 因為,在我們的成長(cháng)道路上，要感激的人好多好多， 你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上， 然后，送給那個(gè)人，微笑地說(shuō)一句，感謝你在我生命留下感動(dòng)的足跡。 （四） 感恩時(shí)節，感恩你我。 感動(dòng)的淚，流進(jìn)心田。 絲絲溫暖，絲絲感動(dòng)
感恩節作文 篇4
敬愛(ài)的的郵遞員叔叔：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信。提起筆，我思緒萬(wàn)千，不知該從哪說(shuō)起，就從那次雨天說(shuō)起吧！
那一天，大雨傾盆，老天爺像發(fā)了威似的，雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘，也會(huì )被狂風(fēng)吹
來(lái)的雨滴濺到。我和媽媽因為沒(méi)帶雨傘，在一個(gè)屋檐下避雨。但是雨滴好像沒(méi)有要停下的意思，依舊瘋狂地
下著(zhù)。過(guò)了許久，雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著(zhù)小雨回家，在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)綠色的、朦朧的身影。走
進(jìn)仔細一看，原來(lái)是您。您披著(zhù)帶有中國郵政的雨衣，在雨中艱難地騎著(zhù)車(chē)。您想到顧客在家里焦急地等待
的神情，您不由地加快腳步。雨還在下著(zhù)，您的腳步?jīng)]有停歇。我看見(jiàn)您到了一座居民樓里，用鑰匙打開(kāi)郵
箱，把那還帶著(zhù)油墨香味的報紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報紙上沒(méi)沾上一滴雨，還看到了您沾著(zhù)雨水
的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔，我要向您表達我深深的歉意。以前，我總以為您只是一個(gè)小小的郵遞員，瞧不起您�？匆�(jiàn)您辛
苦地送報，心里想：不就是送報嗎？有什么了不起的。我也行。通過(guò)這件事情，我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊，您的精神真令我敬佩��！您冒著(zhù)暴雨還給我們送報紙，您的敬業(yè)精神多么讓人感動(dòng)��！每當
您把報紙放進(jìn)郵箱時(shí)，我真想對您說(shuō)一聲：“謝謝!”，但是我卻沒(méi)有勇氣對您說(shuō)。今天我斗膽對您說(shuō)了，
希望您能接受我的感謝。
沒(méi)有您，我們就不可能飽覽外面豐富的世界；沒(méi)有您，我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書(shū)信；沒(méi)有您，我們的
溝通無(wú)法連接……您是光榮的使者，您是交流的橋梁，您的足跡遍布世界各地。
這次就寫(xiě)到這里，再次祝您工作順利！
一名小學(xué)生：
20xx年1月20日
感恩節作文 篇5
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。這首《游子吟》真切而深情地歌唱人間的情感母子之愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養育成人，教我文化知識、做人的道理……是誰(shuí)每次都是早起晚睡，每次一回家就能讓我吃上熱騰騰的飯菜，是我那慈愛(ài)的母親;在放學(xué)的路上下雨了，是誰(shuí)冒著(zhù)雨去給我送傘，是我那慈愛(ài)的母親;在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助我解決了困難，是我那慈愛(ài)的母親。記得有一次，那是一個(gè)饑寒交迫的下午，雪花紛紛攘攘的下著(zhù)，由于我回家的比較晚而且路上不好走，所以媽媽就開(kāi)始擔心了，我在路途中看到了媽媽那隱約的身影，近了﹑越來(lái)越近了，我看到媽媽在大雪中、在迷茫的路上尋找我的身影，媽媽在她的身后發(fā)現了我，欣慰的笑了啊，媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多，卻毫無(wú)怨言，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后一定會(huì )孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!ILoveYou!愿溫馨與喜悅，美滿(mǎn)與幸福，一直洋溢在您身邊!
感恩節作文 篇6
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了這些，因為您為學(xué)生做的太多太多。而我會(huì )永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對哺育它的人類(lèi)的回報，我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感激吧！
今天，我心情澎湃，因為我將懷著(zhù)一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質(zhì)樸；他，熱情開(kāi)朗，工作勤懇；乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎?wù)�；籃球場(chǎng)上，他拍，帶，扣，投，哺育著(zhù)一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔；敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng )設的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè )、帶來(lái)活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂(lè )之神”。
可是，有一天，媽媽的一席話(huà)卻如晴天霹靂，深深的震撼著(zhù)我的心靈。原來(lái)，老師的愛(ài)人患上了腎衰竭癥，換腎手術(shù)費需要十幾萬(wàn)元。對于每月只有一千元收入，上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人，下需錢(qián)財求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是雪上加霜��！他如何承受這種困難的煎熬和痛苦？校領(lǐng)導知道了這件事后，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的說(shuō)：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔這一切，也不能去增加大家的負擔�！倍帱N樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多麼坦蕩的胸懷，多麼無(wú)私的心靈……淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)……
從此，我的目光總是注視著(zhù)老師：在學(xué)生面前，他的眼睛里從沒(méi)有憂(yōu)郁，仍是那麼溫和可親；他的話(huà)語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷，仍是那麼幽默風(fēng)趣；對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè)，一如既往；放學(xué)后、假日里，我總能看到他騎著(zhù)三輪車(chē)，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽(yáng)把他的皮膚的烤得黝黑，無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿(mǎn)滄桑但他仍是那麼執著(zhù)、那麼堅毅。
多么可親可敬的人��！自己吞咽著(zhù)痛苦，卻時(shí)刻不忘教書(shū)育人的使命。他把愛(ài)留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著(zhù)我們的靈魂，用生命譜寫(xiě)著(zhù)紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對老師說(shuō)：“老師，您太累了，我們?yōu)槟奶�！老師，您太辛苦了，我們愿替您分擔！老師，您太偉大了，我們要向您學(xué)習！”我還想對天下所有的老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠是學(xué)生心中的'驕傲！是學(xué)生心中的最?lèi)?ài)！”
感恩節作文 篇7
您每次上閱讀課的時(shí)候，臉上掛著(zhù)甜蜜的笑容，好像沒(méi)有困難能難住你;您那溫柔的聲音，讓我把你講的每一句話(huà)都記在心里;您那善良的心，每次都打動(dòng)了我，是我被感動(dòng);您很有耐心，有人不會(huì )、不懂的地方你都會(huì )熱心的去教。我主要感謝你是因為你從不因為一點(diǎn)小事而引發(fā)沖突，而是想著(zhù)怎么去化解問(wèn)題。您的笑容永記我心。每當我心里著(zhù)急的時(shí)候，想著(zhù)你的笑容，似乎所有問(wèn)題都一下子解開(kāi)了。能作為你的學(xué)生。我感到非常高興，每次跟你在一起，我都是快樂(lè )地、高興地，而不是帶著(zhù)憂(yōu)愁的、苦惱地。
每當您快樂(lè )，我就為您快樂(lè )，看到你生氣，我就為你著(zhù)急，想辦法破開(kāi)這種局面。
陳老師，我希望你每天開(kāi)開(kāi)心心地生活。
感恩節作文 篇8
敬愛(ài)的的郵遞員叔叔：
您好！
這是我第一次給您寫(xiě)信。提起筆，我思緒萬(wàn)千，不知該從哪說(shuō)起，就從那次雨天說(shuō)起吧！
那一天，大雨傾盆，老天爺像發(fā)了威似的，雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘，也會(huì )被狂風(fēng)吹來(lái)的雨滴濺到。我和媽媽因為沒(méi)帶雨傘，在一個(gè)屋檐下避雨。但是雨滴好像沒(méi)有要停下的意思，依舊瘋狂地下著(zhù)。過(guò)了許久，雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著(zhù)小雨回家，在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)綠色的、朦朧的身影。走進(jìn)仔細一看，原來(lái)是您。您披著(zhù)帶有中國郵政的雨衣，在雨中艱難地騎著(zhù)車(chē)。您想到顧客在家里焦急地等待的神情，您不由地加快腳步。雨還在下著(zhù)，您的腳步?jīng)]有停歇。我看見(jiàn)您到了一座居民樓里，用鑰匙打開(kāi)郵箱，把那還帶著(zhù)油墨香味的報紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報紙上沒(méi)沾上一滴雨，還看到了您沾著(zhù)雨水的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔，我要向您表達我深深的歉意。以前，我總以為您只是一個(gè)小小的郵遞員，瞧不起您�？匆�(jiàn)您辛苦地送報，心里想：不就是送報嗎？有什么了不起的。我也行。通過(guò)這件事情，我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊，您的精神真令我敬佩��！您冒著(zhù)暴雨還給我們送報紙，您的敬業(yè)精神多么讓人感動(dòng)��！每當
您把報紙放進(jìn)郵箱時(shí)，我真想對您說(shuō)一聲：“謝謝!”，但是我卻沒(méi)有勇氣對您說(shuō)。今天我斗膽對您說(shuō)了，希望您能接受我的感謝。
沒(méi)有您，我們就不可能飽覽外面豐富的世界；沒(méi)有您，我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書(shū)信；沒(méi)有您，我們的溝通無(wú)法連接……您是光榮的使者，您是交流的橋梁，您的足跡遍布世界各地。
這次就寫(xiě)到這里，再次祝您工作順利！
一名小學(xué)生：
20xx年1月20日
感恩節作文 篇9
11月的第四個(gè)星期四馬上就要到了，對！今天我就要說(shuō)說(shuō)感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學(xué)過(guò),到底什么是感恩呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號，我和我的爸爸來(lái)到了我的母�！性字蓤@，并采訪(fǎng)了我幼兒園時(shí)的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫(xiě)的專(zhuān)題報道。
11月25日下午，我在中原幼稚園見(jiàn)到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開(kāi)始了我今天的采訪(fǎng)。
我的第一個(gè)問(wèn)題：“張老師，您快樂(lè )了嗎？”大家都笑了起來(lái)，得到的答案很肯定。
接下來(lái)的采訪(fǎng)中，我們談到了對于新入園小朋友的評價(jià)，老師告訴我，她現在帶的班上有個(gè)小女孩兒就像剛入園時(shí)的我，有點(diǎn)兒害羞，看到現在活潑開(kāi)朗的我，她感到很高興，并且鼓勵我要繼續努力。
我問(wèn)老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個(gè)例子：“瀟瀟今天帶著(zhù)賀卡來(lái)看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長(cháng)也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠為家人做一些力所能及的家務(wù)事也是感恩�！蔽以谝慌宰屑毬�(tīng)，認真記。心想老師說(shuō)得真好！
在采訪(fǎng)的最后，老師又給我們簡(jiǎn)單地介紹了幼兒園的新動(dòng)向，并對我的采訪(fǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評價(jià)。以上就是我的感恩節采訪(fǎng)報道。
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