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感恩節的老師作文

時(shí)間:2022-06-16 20:27:32 感恩節

精選感恩節的老師作文匯總8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的感恩節的老師作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選感恩節的老師作文匯總8篇

感恩節的老師作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,四年過(guò)去了,老師依然陪伴著(zhù)我們成長(cháng),老師您還記得嗎?

  一年級時(shí),您教我們拼音,剛開(kāi)始我以為拼音沒(méi)有那么重要。當時(shí),是您不厭其煩地一遍一遍要求我們重復寫(xiě)呀,讀呀,背誦呀……后來(lái)認學(xué)漢字時(shí),我才發(fā)現拼音有多么重要,老師,感謝您教好了我人生的第一課,讓我在今后的學(xué)習打下了良好的基礎。

  二年級時(shí),您教我們學(xué)看圖寫(xiě)話(huà),您苦苦婆心地教我們怎樣寫(xiě)具體,怎樣理解內容……慢慢地,讓我知道故事里的趣味性和意義。老師,感謝您這么辛苦地教我們,培養我了對語(yǔ)言知識的熱愛(ài)。

  三年級時(shí),您讓我們閱讀,您熱情洋溢地教我們怎樣閱讀,有些同學(xué)小聲地說(shuō):“早就會(huì )了!”可您依然教我們,直到我們明白為止。后來(lái),我們越來(lái)越喜歡閱讀,慢慢地,我們會(huì )看自己買(mǎi)的書(shū)。老師,感謝您教我們閱讀,讓我更愛(ài)學(xué)習。

  四年級時(shí),您教我們寫(xiě)作文,您幽默生動(dòng)地講解作文的要求,讓我們更加深入了對作文的理解,現在,我們還會(huì )把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫(xiě)出來(lái)。老師,感謝您教會(huì )了我們書(shū)寫(xiě)人生的篇章。

  五年級時(shí),您教我們理解閱讀,您非常辛苦地講解內容,讓你我們對閱讀題有一定的理解,現在,我們會(huì )把閱讀題一遍遍的做對,因為我們會(huì )理解閱讀!

  現在我讀六年級了,老師你會(huì )授予我更多知識,對嗎?

  老師,我會(huì )在新的學(xué)年里,更加努力學(xué)習,珍惜老師的辛勤教學(xué)。

  愿天下老師教師節快樂(lè )!

感恩節的老師作文 篇2

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因為大海浩瀚,無(wú)法估量。感恩您,我的老師。

  記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

  一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà),讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換,一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。

  在眾多家長(cháng)中,我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

  我沒(méi)有受到她的恩惠,但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x,是一句真誠的感謝。

感恩節的老師作文 篇3

  我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。

  呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿(mǎn)了智慧。

  一天上午,同學(xué)們在教室里認認真真地聽(tīng)老師講課,而我卻在下面做小動(dòng)作,老師看了我一眼,好像在說(shuō):“宋歌,不要做小動(dòng)作了!笨晌覜](méi)在意,仍低下頭玩。放學(xué)了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準得挨訓了。但是我錯了,老師把課本打開(kāi),又把上節課的知識點(diǎn)重新給我講一遍,我的眼眶里閃著(zhù)愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說(shuō):“以后上課不要再做小動(dòng)作了,要專(zhuān)心聽(tīng)講!

  老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習,還嚴格要求我們養成良好的習慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺(jué)醒來(lái),呀!太陽(yáng)曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒(méi)顧得上吃。走到教室門(mén)口我看見(jiàn)呂老師,她嚴肅地問(wèn):“怎么來(lái)這么晚?”但為了不影響我聽(tīng)課,她還是讓我回到座位上。放學(xué)后,呂老師把我留下來(lái),耐心地教育我養成良好的習慣,她說(shuō):“良好的習慣就是成功的一半!”

  春色滿(mǎn)園,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,我們成長(cháng)離不開(kāi)老師的精心培養。老師,您永遠是我們最可敬的人。

感恩節的老師作文 篇4

  老師,十月一日是您的生日,在此我向您獻上最真摯的祝福:老師,祝您生日快樂(lè )!我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生,可您在我的心中卻無(wú)人可以替代。

  如同微風(fēng),您吹散我心中的陰霾;如同春雨,您滋潤了我的心田;如同陽(yáng)光,您照亮了我的心房。老師呀,假如我是一棵樹(shù)苗,您就是滋潤我的雨露;假如我是彩虹,您就是驅散烏云的太陽(yáng)。您默默地為我們付出,不圖太多回報,只求我們有個(gè)好的未來(lái)。春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州;教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿(mǎn)天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻給您的也只有那陣陣花香。

  古人云,古之圣王,未有不尊師者也。為什么從古至今,人們總是那么的尊重老師呢?因為老師傳授給了人們知識,帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個(gè)有理有序有希望的世界里。

  老師,您總是這樣,就像明燈,在我們人生道路最黑暗的地方為我們照明;就像石階,讓我們站在您的肩膀上去采摘勝利的果實(shí);就像蠟燭,點(diǎn)燃我們的知識之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……

  老師,因為有了您,我才會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生興趣;因為有了您,我才會(huì )感悟人生,欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景;因為有了您,我才認識到自己是多么的渺小,宇宙是多么的浩大。

  是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén),教會(huì )了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡;是您……

  老師啊,您的恩情,縱使千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不盡。最后,我只想對您說(shuō):“高山不移,碧水長(cháng)流,我師恩澤,在心永駐!”

感恩節的老師作文 篇5

  小學(xué)的時(shí)光就像天空中的流星——一閃即逝,僅有那么點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光去跟我我親愛(ài)的老師相處。

  六年,這是個(gè)多么神奇,多么不可思議的數字。在這六年的時(shí)光里,我親愛(ài)的老師給了我多少關(guān)愛(ài),多少幫助……連自己都不知道了!只明白,她把這一生都花在這里了。

  剛入小學(xué)時(shí),什么都不懂,來(lái)到一年級二班教室的門(mén)口,我有點(diǎn)害怕,但你卻——帶著(zhù)溫暖人心的笑容,把我帶進(jìn)教室,就是您那笑容,讓我慢慢安分,慢慢了解這陌生的環(huán)境,陌生的人,你的好,在我心中真的無(wú)人能比,你的好,讓我的生活更加真實(shí)精彩。

  后來(lái)的日子里,是您帶領(lǐng)著(zhù)我們這群可愛(ài)而又頑皮的“小精靈”進(jìn)入學(xué)習的世界,讓我們真正明白學(xué)習是那么美好,踏上了知識的旅行。原來(lái)我的習作并不是那么理想,經(jīng)過(guò)你神奇的指點(diǎn),它——活過(guò)來(lái)了。讀著(zhù)它,草活了,鳥(niǎo)兒活了,花兒活了,樹(shù)活了,萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái),都跟著(zhù)我的旋律舞動(dòng)起來(lái)。

  而讓我永遠無(wú)法忘記的'是 我犯了錯誤,你不批評我,而是耐心的跟我講道理,還說(shuō),每個(gè)孩子其實(shí)都會(huì )犯錯,不犯錯還不正常呢,你看,老師偶爾都會(huì )犯錯,只要你改正,我相信你會(huì )做得更好!

  你的教育,很獨特,每次班級開(kāi)展活動(dòng),你都會(huì )叫班上的同學(xué)或者我上臺當主持人,膽量得到測試,這次,您并沒(méi)有叫我在班上主持,而是讓我競選大隊委,成為學(xué)校里干部的一份子,您把所有希望放在我身上,我演講結束后,您的第一句話(huà):很棒!就是這兩個(gè)短短的文字,才讓我緊張,害怕,感到十分不安的心情,得以平靜。

  我們都在溫室中一天天成長(cháng),而您伴著(zhù)我們成長(cháng)中一天天老去,六年一轉眼間就過(guò)了,一想到就要離開(kāi),跟我相互了六年的馮老師。又要去接受陌生的環(huán)境,陌生的人,那種心情是無(wú)法用語(yǔ)言描述清楚的。

  在此,我深情得說(shuō)一句 馮老師,謝謝您!

感恩節的老師作文 篇6

  說(shuō)起我們的袁老師,我很感謝她。因為她不僅在學(xué)習上為我操心,在日常生活中也時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我。

  有一次,張雨鑫讓我幫她收語(yǔ)文作業(yè),并送到老師辦公室。到了辦公室,袁老師說(shuō):“謝謝你!”我說(shuō)不用謝的時(shí)候,老師發(fā)現我不像以往那樣說(shuō)話(huà)利索,就問(wèn)怎么了?我說(shuō):“我的嘴里起了一個(gè)泡!痹蠋熆戳丝,對我說(shuō):“一會(huì )兒課間操讓你媽媽接走你去醫院看看吧!”后來(lái),媽媽說(shuō):“看看,你袁老師多關(guān)心你呀!”

  我平時(shí)發(fā)言很不積極,一是聲音小,二是怕回答錯。后來(lái)在一次語(yǔ)文課上,袁老師讓我們回答問(wèn)題。其實(shí)我會(huì ),可我不敢舉手,我猶豫了一下,還是沒(méi)有舉手?赡芾蠋熆吹搅宋业莫q豫不決,就微笑的看了我一眼,說(shuō):“回答錯了不要緊,大膽點(diǎn)兒!笨粗(zhù)袁老師微笑的眼神,我低低的舉起了手。袁老師讓我回答了問(wèn)題,毫無(wú)疑問(wèn),回答正確。后來(lái),老師還讓全班同學(xué)給我鼓掌,以資鼓勵吶!現在,雖然我不是“發(fā)言專(zhuān)業(yè)戶(hù)”,但是老師一提問(wèn),我就想到那天袁老師微笑的眼神,小手舉得也高多了。有時(shí)老師沒(méi)叫我回答,我還會(huì )給媽媽說(shuō):“我舉手,老師都沒(méi)叫我回答問(wèn)題!”媽媽說(shuō):“你舉手老師老師能看見(jiàn),沒(méi)叫你回答問(wèn)題也知道你會(huì )的。不能老是你回答呀!也得給其他同學(xué)回答的機會(huì ),對不對?”

  老師不僅對我學(xué)習生活關(guān)心,在教育方面也給了媽媽很多幫助。媽媽有時(shí)候嫌我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候,就給袁老師打電話(huà)。我偷聽(tīng)過(guò),聽(tīng)著(zhù)媽媽的語(yǔ)氣從生氣慢慢的變得溫柔,我真想說(shuō):“還是老師有辦法,媽媽就知道嘮叨,嘮叨!”現在,媽媽比以前好多了,也不經(jīng)常發(fā)脾氣了。

  看,這就是我的班主任、我的語(yǔ)文老師,我敬愛(ài)的袁老師,感謝老師陪我一起成長(cháng)!

感恩節的老師作文 篇7

  鳥(niǎo)兒感謝藍天,因為藍天讓它們自由地飛翔。樹(shù)木感謝大地,因為大地給了它們一個(gè)溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養大的父母,就是辛勤培育、教導我們的老師了。

  有了老師,才有了這個(gè)節日——教師節,它屬于所有在教育戰線(xiàn)上努力工作、無(wú)私奉獻的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒(méi)有了老師,那我們一定會(huì )變得懶散,什么都不懂,不知道交通規則……那時(shí)候一定會(huì )世界大亂!正是因為有了老師,我們才學(xué)會(huì )了許多知識,懂得了許多做人的道理。

  老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵我努力學(xué)習,積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學(xué)習,不知道熬過(guò)了多少個(gè)夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯題,就會(huì )給我們仔細講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著(zhù)知識的乳汁。

  老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還教導我們如何做人,我永遠都不會(huì )忘記您的教育之恩。

感恩節的老師作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因為你,我才會(huì )寫(xiě)好作文,學(xué)好外語(yǔ),學(xué)會(huì )公式。老師,謝謝你!

  老師,你像藍天,任我們這一只只馬上要迎接風(fēng)沙的小鳥(niǎo)在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹(shù),讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長(cháng);您像大地,無(wú)私的奉獻所有的營(yíng)養,把柔弱的我們培養成未來(lái)的棟梁之才。

  老師,你的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,射進(jìn)了我的心靈最深處;您的愛(ài)像一把鑰匙,打開(kāi)了我封閉許久的心房;您的愛(ài)像一團火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛(ài)蘊含著(zhù)無(wú)窮的能量,我在您的愛(ài)里,學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

  老師,正是因為有你,我才會(huì )變堅強勇敢起來(lái),不再是昔日那個(gè)嬌氣包;老師正是因為有你,我才會(huì )懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因為有你,我才會(huì )學(xué)會(huì )知識,超越自我;老師正是因為你,我才學(xué)會(huì )太多太多……

  老師,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗵,我要用什么?lái)回報你呢?我要用優(yōu)異的成績(jì),高尚的品格,高超的寫(xiě)作水平來(lái)回報您,謝謝您,老師!

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