實(shí)用的感恩節的作文錦集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩節的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

感恩節的作文 篇1
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。
我要感恩我的父母。因為是他們辛辛苦苦把我養大,是他們給了我生命,是他們讓我能快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)……含辛茹苦,不求回報;我要感恩我的老師,因為是他教我學(xué)知識,教我學(xué)做人,幫我改正錯誤……夜以繼日,不辭勞苦;我還要感恩世間萬(wàn)物,因為天地讓我生存,太陽(yáng)使我溫暖,月亮給我能量……包羅萬(wàn)象,哺育生靈。
當一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;當一個(gè)社會(huì )經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度,它是一種知足,一種珍惜,一種前進(jìn)。讓我們喚醒心中最真實(shí)的聲音——感恩!
感恩節的作文 篇2
感恩是一種美德,是一種品質(zhì)。在生活中,我們需要感謝一些人。
五月一日那一天,我會(huì )拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上寫(xiě)上一段話(huà):親愛(ài)的勞動(dòng)者們,今天是勞動(dòng)節,是你們的節日。如果沒(méi)有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒(méi)有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒(méi)有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節日快樂(lè )!
我拿起風(fēng)箏,把它放飛在蔚藍的天際,讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福,帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六,我會(huì )買(mǎi)回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫(xiě)上小小的寄語(yǔ):親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺娌恢烙檬裁磥?lái)感謝您。今天是母親節,我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記,這十來(lái)年您對我的關(guān)心;不能忘記,我每次生病時(shí)您對我無(wú)微不至的照顧;不能忘記,當我取得好成績(jì)時(shí),您對我殷切的……正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂(lè )!
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天,我會(huì )挑選出一張精美的賀卡,打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話(huà):親愛(ài)的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當作業(yè)有難題時(shí),您總是耐心地教我;當我不開(kāi)心時(shí),您總是用一兩個(gè)笑話(huà)把我逗樂(lè );當我無(wú)所事事時(shí),您總是陪著(zhù)我做游戲。我今天取得的好成績(jì),都是您教導的成果,您那快樂(lè )閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習,誰(shuí)的家長(cháng)也比不上您。今天是父親節,我要祝福您。正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂(lè )!
我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。
九月十日那一天,我會(huì )找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁(yè)上寫(xiě)道:親愛(ài)的老師,今天是教師節,您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識,還教會(huì )我們怎樣,給我們講課外的知識,讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因為這樣,我要好好感謝您。祝您節日快樂(lè )!
我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì )感恩,都懷著(zhù)一顆感恩的心面對生活,那么這個(gè)世界會(huì )變得更加美好、更加和諧!
感恩節的作文 篇3
每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節Thanksgiving Day。感恩節是美國人定下的一個(gè)古老的節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此,每當美國人提起感恩節來(lái)時(shí)總是倍感親切。
感恩節thanksgiving是美國國定假日中最地道、最美國式的節日holiday,而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。
1620年,一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天,半數以上的移民都死于die饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們在第一個(gè)春季即1621年開(kāi)始播種。整個(gè)夏天summer他們都熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。后來(lái)finally,莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習俗就沿續下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國總統林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節。感恩節慶;顒(dòng)便定在這一天,直到如今。屆時(shí),家家團聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過(guò)春節。
感恩節慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著(zhù)手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞roast turkey和南瓜餡餅pumpkin pie,這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛(ài)的食品food。
人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜;痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區的不同而各異,應用什么填料也就很難求得一致。
感恩節的作文 篇4
感恩節是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創(chuàng ),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國的春節一樣,在這一天,成千上萬(wàn)的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國的哥倫布日相同。這就是感恩節的由來(lái)。
感恩節的作文 篇5
多夢(mèng)寒冷的一夜,多久沒(méi)有穿著(zhù)毛衣睡覺(jué)了……美國人好像都不怕冷,也許是因為飲食習慣的不同,他們更多的攝入高脂肪、高蛋白的食物,所以御寒能力很強……在學(xué)校里,冬天也經(jīng)?吹街怀龆萄澋膶W(xué)生,而在這個(gè)家里,大家都是不穿拖鞋的……感覺(jué),很特別。
7點(diǎn)鐘爬起來(lái),嘗試著(zhù)打電話(huà),還是打不出去,不過(guò),偶爾可以通過(guò)無(wú)線(xiàn)的方式撥通曉明的電話(huà),她是我現在可以聯(lián)系的“家人”了……不知道寢室的其他姐妹們的現狀如何。
洗漱完畢,來(lái)到廚房,看看有什么可以幫忙的……不知道女主人正在做的是早餐還是午餐……很真誠的想要幫忙,看著(zhù)她在做派和蛋糕,沒(méi)有任何油煙,卻有甜甜的香氣……要做兩個(gè)派,申請和女主人一起做,希望可以親自體驗傳統美國人的生活……
做派的過(guò)程中,再次體驗到美國人的嚴謹,刀,至少有二十多把不同型號的,衡量面粉的小勺子也有十多個(gè)不同計量單位的……更有意思的是,如果是1/2勺的,一定有一個(gè)單獨的小勺子衡量,而不是象我們那樣差不多就可以了……
為了等待中午到晚上的那頓感恩節大餐,女主人告訴我,如果餓了,可以吃些水果充饑,可聞著(zhù)烤箱里甜甜的派的味道,很想嘗嘗自己做的派。
美國人的生活中,好像沒(méi)有如國內那般定時(shí)的一天三餐,做飯也沒(méi)有我們那么多復雜的工序,就如做派,女主人呢只是拿出了一個(gè)單子,上邊清晰的寫(xiě)著(zhù)做派的步驟,只要一步步照著(zhù)做就可以了……他們吃飯也經(jīng)常是早餐與午餐合二為一,吃的也多是甜食或是方便食品、微波食品,簡(jiǎn)單、單一,對于我們這些習慣了煎炒烹炸的中國人來(lái)說(shuō),估計這樣的食品是無(wú)法滿(mǎn)足我們多變的口味的……由此可見(jiàn),美國人喜歡吃中國菜是有據可循的。
感恩節的作文 篇6
大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂(lè )。
感恩生命,因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的.溫暖、落英的繽紛,它使我看見(jiàn)了祖國的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),親人之間的濃濃親情。
感恩生命,因為它給了我一個(gè)靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書(shū)的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區戰爭的硝煙散發(fā)的討厭的氣味,讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環(huán)境的重要。
感恩生命,因為他給了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗到了音樂(lè )世界的奇妙。
感恩生命,因為它給了我一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會(huì )到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說(shuō)自己的歡喜與憂(yōu)愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命,因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè ),體會(huì )付出的滋味。它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字,畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它,無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的明天。
感恩生命,因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑,讓我在登山時(shí)一展雄姿,讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運動(dòng),讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù),感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園,感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。
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