感恩節的作文錦集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感恩節的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩節的作文 篇1
中國的清明節是世界上早的感恩節。
春秋戰國時(shí)，驪姬想讓他的兒子當國王，就將太子申生殺了。申生的一個(gè)弟弟重耳知道后，也怕殺自己，就帶領(lǐng)一些大臣出逃了。后來(lái)，重耳因吃不上飯被餓暈了，一個(gè)叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來(lái)，燒熟了喂重耳。重耳終于活了過(guò)來(lái)。17年后，重耳當上了晉文公，分封有功之臣。他忽然想起了介子推，就“三顧茅廬”去請他，可他卻背著(zhù)老母上綿山了。晉文公聽(tīng)了大臣的話(huà)，在綿山的樹(shù)林外三面點(diǎn)火，一面留給介子推出來(lái)，介子推還是不出來(lái)，被燒死在山上。死時(shí)，手里還攥一首血詩(shī)：
割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明……
臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明。
介子推施恩不圖報的品德感動(dòng)了晉文公。于是，晉文公親自為他送葬，祭祀。并把這一天定為寒食節。把綿山改為介山。
第二年，晉文公又去介山祭祀，發(fā)現介子推死時(shí)抱的那棵被燒焦的大柳樹(shù)長(cháng)出了新枝，又結合介子推詩(shī)中的“清明”，把祭祀的日子改為清明節，年年祭奠介子推。另外，晉文公報恩的.精神也很教育人。
我們國家是文明古國，禮儀之幫，幾千年來(lái)都沒(méi)有忘記個(gè)節日，祭祀面擴大了。成為全國性的祭祀活動(dòng)。
我有今天，要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師，和一切關(guān)心我的人�！盀貘f反哺”，“滴水之恩，當涌泉相報”，我也不會(huì )忘記大家，一定報答他們的恩情!
感恩節的作文 篇2
各位老師、同學(xué)：
大家早上好!
今天是感恩節，自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè )于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨生子女，家人的溺愛(ài)導致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當然，不懂得感謝、感激，只知索取;甚至對太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。
同學(xué)們，在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩于父母付出的辛勤勞動(dòng)?當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心?但有時(shí)面對父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，你們卻會(huì )無(wú)動(dòng)于衷，會(huì )感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對嗎?我認為，作為孩子，要學(xué)會(huì )對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)憂(yōu)。
在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì )了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為你感到高興。當他們看到你們學(xué)習上出現了滑坡，對你們進(jìn)行教育的時(shí)候，也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，才使你有了前進(jìn)的`動(dòng)力。所以，對于老師，你們應該心存感恩，應當以實(shí)際的學(xué)習行動(dòng)來(lái)回報老師對你們的付出!
同學(xué)們，我們應該學(xué)會(huì )感恩，我們要感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì )給了我們成長(cháng)的環(huán)境和支持，讓我們都懷著(zhù)一顆感恩的心去生活，感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。
感恩節的作文 篇3
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂(lè )。
感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見(jiàn)了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見(jiàn)了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽(yáng)光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見(jiàn)了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的友愛(ài)，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因為它給了我一個(gè)靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書(shū)的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區戰爭的硝煙散發(fā)的'討厭的氣味，讓我聞到了和平之花散發(fā)的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環(huán)境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環(huán)境的重要。
感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽(tīng)到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲;讓我聽(tīng)到了甜言蜜語(yǔ)與諄諄教誨;讓我傾聽(tīng)藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂(lè )世界的奇妙。
感恩生命，因為它給了我一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會(huì )到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說(shuō)自己的歡喜與憂(yōu)愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動(dòng)的快樂(lè )，體會(huì )付出的滋味。它讓我寫(xiě)出優(yōu)美的文字，畫(huà)出美麗的圖案。我的生活離不開(kāi)它，無(wú)論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的明天。
感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場(chǎng)上奔跑，讓我在登山時(shí)一展雄姿，讓我在滑冰時(shí)繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運動(dòng)，讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹(shù)，感恩生命就是樹(shù)上最碩大的果實(shí)。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
感恩節的作文 篇4
1620年，英國一批主張改革的清教徒，因理想和抱負不能實(shí)現而退出國教，自立新教，此舉激起了英國當政者的仇恨。
這些清教徒們不堪承受統治者的迫害和歧視，先逃到荷蘭，9月初，乘船遠渡重洋，準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天，于11月終于到達了美國東海岸，在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時(shí)，此處還是一片荒涼未開(kāi)墾的處女地，火雞和其他野生動(dòng)物隨處可見(jiàn)。時(shí)值寒冬，來(lái)到陌生的地方，缺衣少食，惡劣的環(huán)境正在威脅著(zhù)他們的生命。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，當地的印第安人為他們磅去了食物、生活用品和生產(chǎn)工具，并幫助他們建立了自己的新家園。
這些英國人在安頓好新家以后，為感謝在危難之時(shí)幫助、支援過(guò)他們的印第安人，同時(shí)也感謝上帝對他們的“恩賜”，是年11月第四星期四，將獵獲的火雞制成美味佳肴，盛情款待印第安人，并與他們進(jìn)行聯(lián)歡，慶�；顒�(dòng)持續了三天。此后，每年11月第四個(gè)星期四都要舉行這樣的慶�；顒�(dòng)，除招待印第安人食烤火雞外，并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽，夜晚還圍著(zhù)篝火盡情歌舞，共享歡樂(lè )。1941年，美國國會(huì )正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節”。從此，這一節日在西方國家流行開(kāi)了。那么火雞是如何烹制的`呢?
火雞即吐綬雞(Turkey)，又稱(chēng)七面雞，本為野生，現已馴化為肉用家禽。全身被黑、白、深黃等色羽毛。頭、頸上部裸露，有紅珊瑚狀皮瘤，喉下有肉垂，顏色由紅到紫，可以變化。公火雞尾羽可展開(kāi)呈扇形，胸前一束毛球，母火雞重為8-9千克，年產(chǎn)火雞蛋50-80枚，每枚蛋重20-80克。目前飼養品種以“青銅火雞”和“白色火雞”為多。
火雞以其體形大，生長(cháng)迅速，抗病性強，瘦肉率高而受人矚目，可與肉用雞媲美，被譽(yù)為“造肉機器”�；痣u肉不僅肉質(zhì)細嫩、清淡，而且在營(yíng)養價(jià)值上有“一高二低”的優(yōu)點(diǎn)。一高是蛋白南含量高，在30%以上;二低是火雞肉在國外被認為是心腦血管疾病患者的理想保健食品，同時(shí)，火雞肉也是益氣補脾的食療佳品。目前，世界上有許多國家以火雞肉代替牛肉、豬肉、羊肉和鴨肉。
感恩節的作文 篇5
愛(ài)，是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼。愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，香甜味美沁人心脾。
給我愛(ài)最多的是媽媽?zhuān)秊槲覀円患胰瞬賱诹耸畮啄�，每天早出晚歸，回來(lái)還要干家務(wù)，非常累，但她毫無(wú)怨言。最近我發(fā)現，魚(yú)尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是，我決定為媽媽買(mǎi)一支護眼霜，在生日那天送給她，好讓她高興高興。
我拿出了平日積攢下來(lái)的零用錢(qián)，跑到商店里。各種護眼霜看得我眼花繚亂，售貨員的介紹更使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長(cháng)方形的.50元錢(qián)，真是囊中羞澀。我想，如果買(mǎi)得太貴，我沒(méi)有那么多錢(qián)，媽媽也會(huì )說(shuō)我的。算了，買(mǎi)個(gè)便宜點(diǎn)兒的吧!于是，我挑了一個(gè)包裝不是很精美的護眼霜，拿著(zhù)它，興沖沖地跑回家。
到了媽媽生日那天，我做出很神秘的樣子，把媽媽叫到屋里說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ闵湛鞓?lè )，永遠年輕漂亮!”說(shuō)罷，我像變魔術(shù)似的從背后拿出了那支護眼霜。媽媽先是一愣，然后把我摟進(jìn)懷里，使勁親了我一口。我看到媽媽高興得眼角沁出了淚花……
事后，媽媽總是驕傲地對別人說(shuō)：“我生日那天，女兒給我買(mǎi)了生日禮物……”媽媽為我付出了那么多，而我為媽媽只盡了一點(diǎn)小小的心意，媽媽就時(shí)刻掛在心上。父母為兒女付出了愛(ài)，他們同樣期待兒女愛(ài)的回報，哪怕一丁點(diǎn)兒，他們也會(huì )感到欣慰。
愿世間真情永存，愛(ài)意永存.
感恩節的作文 篇6
星期四晚上，我和爸爸媽媽一起去參加感恩節聯(lián)歡會(huì )。一路上，我興高采烈，激動(dòng)萬(wàn)分，恨不得馬上就飛到那里。
終于到了，我迫不及待地下了車(chē)，一蹦一跳地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)里人聲鼎沸，花團錦簇，呈現出一派節日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我一邊吃著(zhù)美味兒，一邊興致勃勃地欣賞著(zhù)師生們的表演。從中我知道了許多知識：感恩節的來(lái)歷、感恩節的習俗……激動(dòng)人心的“推南瓜比賽”開(kāi)始了。我們選出兩個(gè)隊，一個(gè)是“啦啦隊”，一個(gè)是“勝利隊”。比賽的規則是用小勺子推大南瓜，看哪一隊先推完規定的路線(xiàn)。經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最終“啦啦隊”贏(yíng)了，會(huì )場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。最后，我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲：做南瓜燈。我先用刀把瓜頂切掉，然后用勺子來(lái)挖瓜瓤�？蛇@小子像磁鐵一樣吸在瓜皮上，我用盡全身力氣，才把它挖干凈。最后把蠟燭放進(jìn)瓜肚里，點(diǎn)著(zhù)。這樣，一個(gè)小巧玲瓏的`南瓜燈就做好了。我向四周看了看，哇！一個(gè)個(gè)小南瓜燈像星星在眨著(zhù)眼，正看著(zhù)我呢！
氣球、鮮花、閃爍的燈光，把整個(gè)會(huì )場(chǎng)裝扮得格外迷人。歡聲、笑語(yǔ)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，使整個(gè)聯(lián)歡會(huì )充滿(mǎn)了溫馨的節日氣氛。
聯(lián)歡會(huì )結束了，但我心潮起伏，久久不能平靜。美麗的感恩節之夜，我真想把你留下呀！
感恩節的作文 篇7
感恩，是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼，懷著(zhù)一顆感恩的心。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè )。
記得那時(shí)我年紀小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒(méi)想過(guò)父母累不累，開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候，我總把這當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個(gè)家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。
終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著(zhù)父母每每拖著(zhù)疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了，并且會(huì )甜甜的問(wèn)一聲：“爸媽?zhuān)銈兝蹎�？”這時(shí)母親總會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點(diǎn)都不累�！备赣H也應和道：“孩子真乖�！卑�，爸爸媽媽是多么容易滿(mǎn)足呀，一杯水，一聲問(wèn)候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦，只會(huì )傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛(ài)心。
現在想起來(lái)，父母怎會(huì )不累？同學(xué)們，醒醒吧！每天泡在網(wǎng)上的孩子，你們該醒醒了，想想你們的父母這一輩子為了誰(shuí)？想想他們養育你那么多年后，你又在做什么？然后時(shí)常打個(gè)電話(huà)給家里…好了，出去走走，外面的陽(yáng)光比對著(zhù)電腦強很多，朋友！記得休息！ 日記日記
一個(gè)不懂得感恩的.人，就像一條不會(huì )呼吸的魚(yú)兒，一刻也不能生存；一個(gè)懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂(lè )，世界如此美好！讓我們懷著(zhù)感恩的心，對著(zhù)世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”
感恩節的作文 篇8
在下午第三節課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節日嗎？”話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭，眉頭緊皺，似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節！”“沒(méi)錯！”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì )感恩！老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢？”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”；有的說(shuō)“感恩同學(xué)對我們的幫助”；有的說(shuō)“感恩父母對我們的養育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號：“|‘慈烏夜啼’是什么意思��？”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F在，我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢？古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的`讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規讀了出來(lái)。一開(kāi)始，我們經(jīng)常讀錯字
，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì )兒讓我們向二年級小朋友學(xué)習，一邊拍著(zhù)手，一邊讀；一會(huì )兒又讓我們同桌對拍；一會(huì )兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著(zhù)動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì )兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì )了。
學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了弟子規，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著(zhù)電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著(zhù)面巾紙，結果沒(méi)一會(huì )兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習小烏鴉，因為烏鴉知道長(cháng)大后要報答母親對自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì )感恩，將來(lái)要報答父母對我們的付出，當一只會(huì )感恩的小烏鴉。
感恩節的作文 篇9
俗話(huà)說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無(wú)論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課，同學(xué)們都安安靜靜地等著(zhù)老師的到來(lái)。過(guò)一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)，她告訴我們：今天是西方的感恩節，這個(gè)季節好比我們的春節一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節重要氣氛。說(shuō)到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因為我連自己的腳都沒(méi)洗過(guò)，都是我媽媽給我洗的，更別說(shuō)給媽媽洗腳。
放學(xué)，我回到家，媽媽立刻關(guān)心我今天過(guò)得怎么樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話(huà)就走到浴室里打水，當我來(lái)出來(lái)時(shí)，媽媽就問(wèn)：“你不會(huì )是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái)，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來(lái)。媽媽的腳長(cháng)滿(mǎn)繭，我心疼的摸摸并問(wèn)媽媽疼不疼，只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō)：“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的`話(huà)，我現在包括以后可能永遠也不知道�！獘寢屆刻齑蚬ば枰軄�(lái)跑去。
我小心地洗著(zhù)媽媽的腳，生怕弄疼我親愛(ài)的媽媽……從那以后，媽媽說(shuō)的話(huà)我都聽(tīng)……
在那件事，我終于學(xué)會(huì )感恩……
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