感恩節作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的感恩節作文6篇，希望對大家有所幫助。
感恩節作文 篇1
感恩節是北美洲獨有的一種節日，雖然感恩節不是我們中國的節日，但是在每年的一一月的第4個(gè)星期4，我們一定要對自己感激的人，說(shuō)一聲謝謝您！
這個(gè)星期4，就是感恩節。我一大早就起床了，一起床，我就立刻跑到爸爸媽媽身邊，對他們說(shuō)了一聲：謝謝！就急急忙忙上學(xué)了。
科學(xué)課上，吳老師對大家說(shuō)：今天我們要用7根吸管來(lái)做一根笛子。吳老師迅速地把做法說(shuō)了一遍就讓我們自己做了。我一聽(tīng)可高興了，心想：這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎？我一定要把它做得精致一些！我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起，然后再扯下一點(diǎn)兒紙，把紙弄潮后，塞進(jìn)吸管里。怎么回事兒？！怎么總是發(fā)RE的音？哦，原來(lái)是紙沒(méi)有放對位置。我調整了下，又吹了一次："DODODO"這樣終于對了！接著(zhù)，我又扯下一點(diǎn)紙，把紙弄潮，塞進(jìn)吸管里。我又迫不及待地吹了幾下：FAFAFA"不對，又錯了。我吧紙往上頂，又吹SOLSOLSOL"怎么又錯了？！我生氣地把吸管往桌上一扔，嘀咕著(zhù)：煩死了，煩死了！但是又一想，這可是送給爸爸媽媽的節日禮物��！想到這兒，我重新拿起沒(méi)沒(méi)完成的笛子，開(kāi)始又耐心又認真地做了起來(lái)。終于我做完了這只笛子，真是太完美了，看著(zhù)這只精美的笛子，我心里別提多高興了。
語(yǔ)文課時(shí)，李老師發(fā)下了34單元的考卷，我非常高興了，因為我考了9一02點(diǎn)5分，更重要的是，這張考卷上的作文正好讓我們寫(xiě)讓你感謝的一個(gè)人，我寫(xiě)了我的爸爸，在文章的最后我寫(xiě)道母愛(ài)如細雨，父愛(ài)如大山，親愛(ài)的爸爸，我將永遠永遠地愛(ài)您！這篇作文不就可以作為我送給爸爸的'禮物嗎？嗯，對了，那么我做的笛子就送給媽媽當禮物吧！
晚上我把我的文章送給了爸爸，爸爸讀了很感動(dòng)，對我豎起了大拇指。
媽媽因為公司有事所以到我睡覺(jué)時(shí)才回來(lái)，我飛一般地拿起自己做的笛子，跑到媽媽面前，迫不及待地吹起了笛子，SOLLASISI"風(fēng)鈴般的聲音在媽媽耳邊回蕩，媽媽感到無(wú)比幸福。
我雖然沒(méi)有錢(qián)，不能給爸爸媽媽買(mǎi)昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手，為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物
感恩節作文 篇2
“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩(shī)“觀(guān)遂虎奮，感恩輸力”，后來(lái)亦取“感恩戴德”之意。由此可見(jiàn)，“感恩圖報”歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著(zhù)感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類(lèi)千年。這一切告誡我們要做一個(gè)有愛(ài)心，懂得感恩的人。因為每個(gè)人生活在這個(gè)世界上，都離不開(kāi)他人的幫助，誰(shuí)都無(wú)法獨立生存。
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。做著(zhù)感恩的事的人的品德是高尚的! 懂的感恩的人胸懷一定寬廣，它的存在是一種心態(tài)和品性,不拘于任何形式。
感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)刃牡臒o(wú)言的永恒回報。
感恩是一種情懷，你有一顆感恩的心，你會(huì )快快樂(lè )樂(lè )地感受學(xué)習，體驗生活。你有一顆感恩的心，你會(huì )規范自己的行為。你有一顆感恩的心，你會(huì )感受到父母對你的感情，老師對你的恩情，朋友對你的有情。人的一生中，緣起緣滅，人生事態(tài)，懷著(zhù)一顆感恩的.心，對待你生命中適時(shí)出現的每一個(gè)人，哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態(tài)，你就會(huì )積極面對人生，順利越過(guò)你遇到的每一道坎。
感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨……學(xué)會(huì )感恩，你才會(huì )得到更多的情感回報，你才會(huì )達到更高的人生境界。
學(xué)會(huì )感恩，應該是學(xué)會(huì )做人的一條最基本的標準。學(xué)會(huì )感恩，從今天開(kāi)始.只有這樣，你才會(huì )得到更多的情感回報，你才會(huì )達到更高的人生境界。
“滴水之恩，當涌泉相報�！奔幢阗Y助者不要求他們回報，我們也應當學(xué)會(huì )感恩，因為只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )少些抱怨、仇恨和對抗，多些寬厚、友善和快樂(lè )；才會(huì )對生活寄予希望，對別人施以愛(ài)心，對工作懷以敬意，對社會(huì )予以回報；才能在社會(huì )中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個(gè)需要幫助的人。愿感恩之心常在。
今天是感恩節，在我們懷揣著(zhù)對父母、對朋友、對所有一切的感恩之心時(shí)，感謝我們至愛(ài)的家人，賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯過(guò)了，或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛(ài)的朋友們,感恩節到了，你是否該給爸爸媽媽說(shuō)聲辛苦了！是否給愛(ài)人一個(gè)深情的擁抱！是否該和朋友說(shuō)一聲謝謝！愿幸福和快樂(lè )永遠伴隨你們！
感恩節作文 篇3
感恩節
在感恩節里，
我們要感謝我們的地球母親.
是她為我們創(chuàng )造了--
能洗凈我們心靈的小溪；
能為我們提供氧氣的.樹(shù)林；
能與我們共同歡樂(lè )的小動(dòng)物；
能為我們帶來(lái)食物的大地......
地球母親呀!
您為我們創(chuàng )造了那么多，
卻從未向我們索取報酬.
您是多么的偉大呀!
我要感謝您，
深深的感謝您的無(wú)私!
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