六年級感恩節作文【三篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級感恩節作文【三篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級感恩節作文【三篇】1
生命對于我們只有一次,在這寶貴的生命旅程里,我們是否心懷感恩?
感恩父母,我們哪里會(huì )忘記父母對我們的愛(ài),呵護與關(guān)懷。像你們每個(gè)人作文寫(xiě)得一樣,當你們生病時(shí),哪怕是一點(diǎn)小病,最在乎的都是他們,父母。當你們徹夜不歸,玩到開(kāi)心連電話(huà)都懶得打時(shí),最擔心的是他們,父母。當你們遇到困難挫折時(shí),避風(fēng)港是他們。父母,打從你們母親十月懷胎生下你時(shí),就做好了飽含心酸供你們長(cháng)大的打算。照顧你們并不是父母的一定職責,但他們卻愿意去盡所有保護你。學(xué)會(huì )去感恩父母吧!哪怕是捶捶肩,洗洗碗,他們心里都是美的。行動(dòng)吧!學(xué)會(huì )感恩,讓這個(gè)黑夜不再漫長(cháng),冬天不再寒冷,溫暖就在我們身邊。
感恩老師,是他們賜予我們智慧和才干,讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁,為這祖國未來(lái)的花朵澆灌著(zhù);從我們懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始我們被賦予學(xué)習這個(gè)任務(wù),而出現在學(xué)習中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬(wàn)丈崖時(shí)把我們拉一把,在我們信心的火焰即將澆熄時(shí)讓我們重新“火出自我”問(wèn)問(wèn)每個(gè)老師,一星期至少有一天是超過(guò)四節課的,40分鐘全站著(zhù),超負荷工作。有時(shí)為了備課件,連最基本的'6小時(shí)睡眠都沒(méi)有。所以把學(xué)習當成一種樂(lè )趣吧,用成績(jì)來(lái)報答老師。脫去稚氣吧,別再因為打架而讓老師操心了,F在讓我們一起來(lái)對老師說(shuō)一聲“謝謝老師,老師辛苦了!”
感恩周?chē)恳粋(gè)人,是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
感恩周?chē)恳粋(gè)事物,是他們讓你享受溫暖的陽(yáng)光并期待明天的朝陽(yáng)!
學(xué)會(huì )感恩身邊的人和一切事吧!學(xué)會(huì )感恩是一種情懷,更是一種情操!
六年級感恩節作文【三篇】2
十一月二十四日星期四是感恩節。它是美國人最重要的一個(gè)節日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習的人都要回到家里,和家人團圓,就像我們中國傳統節日—春節一樣,特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學(xué),下午放學(xué)回家做作業(yè),準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時(shí),媽媽說(shuō)了感恩節的來(lái)歷。在很早很早以前,英國人坐著(zhù)木船,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦忍著(zhù)饑寒到達了美國,當時(shí)正好是這個(gè)季節冬天。印第安人拿出了他們自己過(guò)冬的食物給到來(lái)的英國人吃,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節。感恩節主要以玉米做成的`各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過(guò)這個(gè)節日,但是我們要學(xué)會(huì )感激別人。在這個(gè)節日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學(xué)習上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫(huà)課;也感謝同學(xué)們給了我友誼,給了我快樂(lè ),我感謝你們每一個(gè)人。
六年級感恩節作文【三篇】3
感恩節是美國和加拿大共有的節日。美國的感恩節是每年11月第4個(gè)星期四,它的來(lái)源來(lái)自當時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習俗被延續和傳播開(kāi)來(lái),從此美國就有了感恩節。
今天剛好是11月第4個(gè)星期四,是感恩節。我為了對媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來(lái)把襪子拿到臺子上,用肥皂認真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過(guò)來(lái)認真的搓洗,搓出一大堆白白的`肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來(lái)我把襪子泡進(jìn)清水里認真的漂洗,等洗干凈后,拿出來(lái)擰擰干后晾著(zhù)。我發(fā)現泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見(jiàn)那潔白的襪子,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你真董事”。我說(shuō):“不客氣,這是我應該做的”。
洗完襪子以后我特開(kāi)心,我覺(jué)得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報。
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