感恩節的作文300字集合7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感恩節的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節的作文300字 篇1
偶然聽(tīng)到了那么一首歌《感恩的心》，音樂(lè )是那么美妙。似乎要觸動(dòng)我去做些什么，說(shuō)些什么。哦！我想，那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的`心！
感恩父母，是他們給了我生活的入場(chǎng)券，是他們讓我看到了這個(gè)世界，小時(shí)候他們扯著(zhù)我一步步邁過(guò)了春夏秋冬，他們又把我送進(jìn)了知識的殿堂。感謝父母，是他們讓我懂得了愛(ài)和希望。
不知道你是否讀過(guò)《凡事感激》這首小詩(shī)？
‘感激傷害你的人，因為他磨練了你的人，感激絆倒你的人，因為他強化了你的意志，感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧，感激蔑視你的人，因為他沉醉了你的自尊，感激速棄你的人，因為他教會(huì )了你自立，凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一些使你成長(cháng)的人�！�
其實(shí)，只要你細心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現身邊有太多的人，事，物都讓我們心存感恩，當你真正懂得了感恩你就會(huì )發(fā)現自己很幸福。
感恩節的作文300字 篇2
在突如其來(lái)的地震面前，父母時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)自己的孩子，為了自己的兒女能存活下來(lái)他們忘記了自己，為他們構建了一道生命的圍墻。
地震中懷遠中學(xué)的`學(xué)生們都往外逃生時(shí)，吳老師聽(tīng)有人掉隊，他義無(wú)反顧地沖向教室，突然教學(xué)樓垮塌了，吳老師和幾名同學(xué)被吞噬了。
一位母親在一個(gè)山莊里教書(shū)，學(xué)校里只有她一位教師，她忙里忙外，剛做完30多人的飯菜，下午又要給學(xué)生上課，完成了一天繁重的教學(xué)工作，這位母親的任務(wù)卻沒(méi)有完成，因為她還要護送那30多個(gè)學(xué)生們回家。有一次，那位母親像往常一樣，提著(zhù)一盞紅燈籠，去把學(xué)生送回家去�？墒且股盍�，她的孩子仍然沒(méi)有看見(jiàn)母親的那盞紅燈籠，原來(lái)母親掉進(jìn)了深溝，被過(guò)路的村民救起。
父母和老師的愛(ài)是多么偉大��！
她們用一種無(wú)私、不求回報的心愛(ài)著(zhù)我們，我們也應該懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答她們。
感恩節的作文300字 篇3
今天是感恩節，都快忘了。感恩節，說(shuō)一聲謝謝，給親人，朋友，陌生人，甚至敵人。
其實(shí)，感恩節，應該有很多話(huà)想說(shuō)，或者有很多話(huà)應該說(shuō)，只是此時(shí)此刻，什么都說(shuō)不出來(lái)，其實(shí)也不用說(shuō)什么，該謝的，該記得的，甚至該忘的`，都記得。記憶是一道閘，開(kāi)閘后洶涌澎湃。
想想人活一生是不是應該慶幸，不管這一生怎樣，畢竟，經(jīng)歷過(guò)，就足夠。于是，感謝。感謝藍天，白云，空氣，鳥(niǎo)兒，感謝所有陪我一起走過(guò)的人，路上留下了什么都無(wú)所謂，只要這一路，或者一段有你，就足夠。于是，感謝。生活中沒(méi)有那么多抱怨，沒(méi)有那么多沮喪，至少，此時(shí)此刻，應該抱有一種感恩的心，記得哥哥有句話(huà)，說(shuō)“我們應學(xué)會(huì )感恩，在這瞬息萬(wàn)變的紅塵之中，我們能健康快樂(lè )地活著(zhù)，就已有福了”。
給老媽發(fā)了一條短信，說(shuō)了聲謝謝，雖然這聲謝謝很輕，但真的，希望老媽看到，希望她知道我的心，希望她知道，我愛(ài)她！
還有虎子，這么晚還沒(méi)給他回短信，估計又不厚道了。真的，謝謝他陪我走過(guò)的日子！
雪伊，珊珊，段鑫，子琳，小嬋，小潔，胖子，木頭，等等，所有遠方的和身邊的朋友，謝謝！
突然覺(jué)得，我該知足，更該珍惜！感恩節快樂(lè )！
感恩節的作文300字 篇4
生活中，媽媽每天如雨點(diǎn)般滋潤我們，對我們體貼入微。我們常�？吹降氖菋寢屆β档谋秤�。這背影就像一個(gè)個(gè)不停的鐘擺，沒(méi)有歇息的時(shí)候。媽媽的生日快到了，我要給媽媽一個(gè)驚喜，把零花錢(qián)存起來(lái)，給媽媽買(mǎi)一個(gè)蛋糕。
有一天，學(xué)校門(mén)口在賣(mài)我最喜歡吃的零食，看著(zhù)那么多的'零食，我垂涎欲滴。老板走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)點(diǎn)零食吧！可好吃了！”我想起了買(mǎi)蛋糕的事，說(shuō)：“叔叔，不用了�！本瓦@樣，一天，兩天，三天…… 我終于攢夠了買(mǎi)蛋糕的錢(qián)。
媽媽生日那天，我來(lái)到麥香村蛋糕店，買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的蛋糕。我捧著(zhù)蛋糕興高采烈地回家了。走到家門(mén)口，我想：媽媽如果看到了這蛋糕，一定會(huì )很高興。不過(guò)我要給媽媽一個(gè)驚喜，就得先不讓媽媽知道。于是我把蛋糕藏在身后，敲了敲門(mén)。面對門(mén)前笑呵呵的媽媽?zhuān)艺f(shuō):“媽媽?zhuān)陆裉焓鞘裁慈兆�？”“是星期日啊�！眿寢屨f(shuō)道。我興奮地說(shuō)：“今天是您的生日啊�！蔽亿s緊捧出蛋糕送給媽媽。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“我兒子長(cháng)大了，知道孝順媽媽了，媽媽很開(kāi)心�！彼叧赃呅�，我也開(kāi)心極了。
蛋糕雖小，卻使全家人都覺(jué)得甜甜蜜蜜的，我一定還會(huì )多去感恩媽媽的。因為那種感覺(jué)特好，我學(xué)會(huì )了感恩，因為我深深體會(huì )我們的世界因愛(ài)而美好幸福。
感恩節的作文300字 篇5
1620年，著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得豐收，在歡慶豐收的.日子，按照宗教傳統習俗，移民規定感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。1863年，林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年，美國國會(huì )通過(guò)一項法令，把感恩節定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。
媽媽說(shuō)：“今天是感恩節，那你要怎么做?”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話(huà)，要對所有的人說(shuō)�！眿寢屝�。
下課后，我對魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節日嗎?”
魏老師反問(wèn)：“什么節日啊?”
我回答：“是感恩節啊!”我看著(zhù)魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識，還有好多做人的道理�！�
魏老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是她笑。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因為有你耐心和嚴格的教育，我才會(huì )更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你!”
我對海老師說(shuō)：“海老師，感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的數學(xué)知識�！闭f(shuō)完，我又調皮的問(wèn)：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊?”
海老師回答：“累啊，但是為你們，再累也值得!”聽(tīng)海老師的話(huà)，我心里暖洋洋的。
感恩節的作文300字 篇6
秋天到了，樹(shù)上的葉子幾乎落光了。寒風(fēng)中搖搖擺擺的樹(shù)枝上落著(zhù)一只孤零零的小鳥(niǎo)，它在寒風(fēng)中冷風(fēng)的直發(fā)抖……
一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了，就愛(ài)憐的問(wèn)：“小鳥(niǎo)呀，天這么冷，你怎么還不到南方去呢?”小鳥(niǎo)可憐巴巴的說(shuō)：“昨天我和爸爸媽媽要到南方去，飛著(zhù)飛著(zhù)，不知是什么東西朝我翅膀上一彈，我就掉到了這棵樹(shù)上。好心的老人家，您就收留我吧!”老爺爺把小鳥(niǎo)摟在了懷里，輕輕地摸了摸小鳥(niǎo)那只受傷的翅膀，慈愛(ài)地說(shuō)：“好吧，小鳥(niǎo)，我們回家吧!”
到了自己的小木屋前，老爺爺對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)呀，這就是我們的家了，你安心在這養傷吧!”老爺爺和他的老伴幫小鳥(niǎo)洗了澡，敷了藥，又用草帽給小鳥(niǎo)做了一個(gè)溫暖的小窩……
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來(lái)到了，在老爺爺和他的老伴的悉心照顧下，小鳥(niǎo)的傷已經(jīng)完全好了，臨走時(shí)小鳥(niǎo)從嘴里吐出一顆金色的種子，戀戀不收的'對老爺爺說(shuō)：“好心的老人家，謝謝您收留了我，這是一顆快樂(lè )的種子，您把它種下吧，你們會(huì )得到快樂(lè )的!”說(shuō)完小鳥(niǎo)就拍拍翅膀飛走了。
老爺爺把種子種在了小木屋門(mén)口，澆上了水，這顆種子一下子就長(cháng)成了一棵小樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的樹(shù)葉，老爺爺好奇的摸了摸樹(shù)葉，樹(shù)葉立刻發(fā)出了悅耳的音樂(lè )……老爺爺快樂(lè )地說(shuō)：“真好聽(tīng)，我要叫我的老伴也來(lái)聽(tīng)……”
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：世界上人人都需要幫助，只要你獻出一點(diǎn)愛(ài)心幫助別人，也許會(huì )得到別人的回報!
感恩節的作文300字 篇7
教師，這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè)，是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛(ài)的！任何事物都無(wú)法占據他在學(xué)生心目中的地位。
老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭，燃燒著(zhù)自己的軀干，以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的.火焰，燃燒著(zhù)自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學(xué)習的熱情和對生活的樂(lè )觀(guān)！
老師有時(shí)也似一股清泉，它不顧千辛萬(wàn)苦，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們這群雛燕，到達目的地，有時(shí)如嚴父般斥責，有時(shí)如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。
老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹(shù)，他筆直樹(shù)立，直插云天，給學(xué)生樹(shù)立榜樣，希望學(xué)生能青出於藍而勝於藍。他無(wú)私地付出，造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。
老師在生活中葉與我們有著(zhù)密切的聯(lián)系。
他是照耀著(zhù)我們的太陽(yáng)，費勁千辛萬(wàn)苦，打破黑夜的阻攔，只為帶給我們美好的明天；他是路邊的行道樹(shù)，吸著(zhù)污濁的空氣，卻帶給我們清新。他的裝飾，只是一身抖不落的煙塵；他也是無(wú)處不在的風(fēng)，穿過(guò)叢林，越過(guò)大山，只為吹拂我們，帶給我們涼爽。
老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心！
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