感恩節的作文500字（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感恩節的作文500字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節的作文1
11月xx日是感恩節，我想看看媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛是可以跟人溝通的，一個(gè)眼神，我就明白了她的意思。只有媽媽?zhuān)也艜?huì )有這種感覺(jué)，才會(huì )讓我懂得眼睛也能“說(shuō)話(huà)”。當我考試得了100分的時(shí)候，我的心里樂(lè )滋滋的，媽媽的眼睛閃爍起來(lái)了！眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興，同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密，媽媽正在用眼睛跟我說(shuō)話(huà)：“這次了祝賀你，但別得意忘形哦！”當我受到高個(gè)子哥哥的欺負，傷心得要命。
我本以為回到家媽媽會(huì )安慰安慰我，可是媽媽卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的'眼睛里充滿(mǎn)了憐愛(ài)，媽媽還在用眼睛說(shuō)話(huà)：“乖寶貝，咱不哭了。以后你碰上這樣的人，就去找老師哦！”當我聽(tīng)到可愛(ài)的小烏龜死去地消息后，滿(mǎn)腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛(ài)的畫(huà)面，我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息，心想：“上天怎么這么不公平��！小烏龜也是一條生命呀，它也擁有這一片藍天呀！”媽媽用眼睛告訴我世間萬(wàn)物都有生與死，雖然要掛念死去、物，但是主要是對生話(huà)在世界上的人、物充滿(mǎn)希望。媽媽也心疼這只小烏龜，她，她也不想讓小烏龜死，可是她無(wú)法決定小烏龜的生與死。媽媽對我做了許多許多的事情。
在感恩節到來(lái)之際，我想看著(zhù)媽媽的眼睛，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我永遠永遠愛(ài)您！”
感恩節的作文2
今天，是一年一度的感恩節，我們在今天要去感激別人、感謝別人、去感激你該感激的人。生活中，肯定有自己想感激的人，今天，就讓我用筆來(lái)感激吧！
我第一個(gè)想感激的人是給予了我生命的人——我的媽媽。不談她給了我生命，說(shuō)她做的事也值得我去感激。最值得一提的是那一件事：有一次，我在睡覺(jué)的時(shí)候，突然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽想：現在醫院到處都關(guān)了門(mén)，只有城北人民醫院了。但現在又沒(méi)有出租車(chē)，只能用兒子他爸的摩托車(chē)了，雖然速度比較慢但是也只有這辦法了。爸爸很快把我送到了醫院治好了我的病，我因為媽媽對我的.愛(ài)，看見(jiàn)我生病，這么著(zhù)急，我想感激她。
我第二想感激的人是我的二姨，她非常愛(ài)我。如果我爸爸媽媽有事，它們把我放在其他親戚那里，我都要哭。如果放在二姨那里，我就高興得不想回家，我為什么這樣呢？有一次，我媽媽照常把我放在二姨那里，二姨很高興，連忙給我買(mǎi)吃的，生怕我餓著(zhù)了。她又叫哥哥和姐姐出來(lái)陪我玩。反正二姨就是要讓我在這兒過(guò)得快樂(lè )一點(diǎn)，我在這兒呢，也過(guò)得很快樂(lè )，沒(méi)一次我都是興高采烈地回家。我想感激她是因為她給了我無(wú)窮的歡樂(lè )，給我的人生增添了樂(lè )趣。
第三我想感激的人是教我的語(yǔ)文老師——張老師。張老師是省級的骨干教師、優(yōu)秀老師。能讓這么好的老師來(lái)教我是我的榮幸。張老師像園丁，但不是普通的園丁，是非常勤勞的園丁。
感恩節，我們要感激別人。與此同時(shí)，我們隨時(shí)都要有一顆感恩的心。
感恩節的作文3
每年的感恩節是11月的第四個(gè)星期的星期四，今年的感恩節是11月25日，它是西方人節日，但我覺(jué)得全世界的人都要過(guò)感恩節。因為在人生的道路上我們都有要感恩的人，比如：父母、親人、老師、朋友……
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，它是無(wú)私的付出，不求回報的辛勞！父母任勞任怨的.把我們培養大。小時(shí)候的我不懂事，總把這當做天經(jīng)地義，有時(shí)還向父母頂嘴，因為我不了解也不知道父母的辛苦�，F在我長(cháng)大了，漸漸地明白了父母的愛(ài)深如大海，重如泰山！一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)……父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數也數不清。父母給予我們這么多，難道我們不應該感恩嗎？
老師，她是我們成長(cháng)道路上的引導人、啟蒙人，我們要感恩老師，就像小草感恩大地一樣。老師不辭辛勞地教我們知識，教我們做人，孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，多么辛苦��！老師給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道我們不應該感恩嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)感恩老師吧！
俗話(huà)說(shuō)：有朋友的路越走越寬。沒(méi)有朋友，你就會(huì )覺(jué)得孤獨、可怕。朋友可以為你分享快樂(lè )，也可以為你分擔煩惱。有朋友，你就會(huì )覺(jué)得開(kāi)心、快樂(lè )。在你不如意時(shí)朋友給了你鼓勵，讓你有勇氣戰勝自己。在許多時(shí)候我們還要與朋友團結合作，迎來(lái)勝利的果實(shí)。朋友給予我們的快樂(lè )、勇氣和力量這難道不應該感恩嗎？
所以，我們要感謝所有幫助我們成長(cháng)的人，向他們真誠地道一聲“謝謝！”讓感恩節流淌在生活的每一天。
感恩節的作文4
一年一度的感恩節到了，我最想感恩的是爸爸媽媽。因為是他們給予了我生命，給了我溫暖的家。我是個(gè)靦腆的男孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，從我記事起，卻很少對媽媽大聲說(shuō)“我愛(ài)你”。
我從學(xué)�；丶視r(shí)本想大聲地對媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”，可是推開(kāi)門(mén)，卻像往常一樣說(shuō)：“媽?zhuān)一貋?lái)了�！痹�(huà)音剛落，我知道我失去了一次對媽媽表達的機會(huì )。媽媽聽(tīng)到了我的聲音立刻洗了手從廚房里走出來(lái)。先把我的書(shū)包放好后，給我倒了杯水，倒完她又轉身想回到廚房，我叫住媽媽說(shuō)：“我……我……”媽媽還以為我餓了，忙說(shuō)“別急，飯菜馬上就好！”說(shuō)完，又轉身走進(jìn)廚房。
看著(zhù)媽媽在廚房忙碌的`身影，我不禁埋怨自己，怎么那么膽小，連“我愛(ài)你”都沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，長(cháng)大肯定沒(méi)出息。過(guò)一會(huì )，媽媽端著(zhù)一盤(pán)盤(pán)豐盛的佳肴上桌了，可是我一點(diǎn)也吃不下去，因為“我愛(ài)你”三個(gè)字像一個(gè)大石頭一樣壓在我心里�？蓩寢屢粋�(gè)勁地往我碗里夾菜。
就這樣，一頓難忘的晚餐結束了�？吹綃寢屖帐巴肟�，我靈機一動(dòng)，心想，既然不敢說(shuō)，那就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達吧。于是，我對媽媽說(shuō)，我來(lái)收拾，你去休息吧！媽媽覺(jué)得不對勁，用詫異的眼光看著(zhù)我，我忙對媽媽說(shuō)，今天是感恩節，我要幫她做力所能及的事情。聽(tīng)完，媽媽高興地把我摟在懷里，嘖嘖贊嘆道“兒子，終于長(cháng)大了，知道體貼媽媽了�！蔽衣�(tīng)了像吃了蜜一樣甜！
感恩節的作文5
大家聽(tīng)過(guò)“感恩節”嗎？到了那天，我們就要去感謝從前幫助過(guò)自己的人。
我準備了4張賀卡，給3個(gè)好朋友和敬愛(ài)的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個(gè)同學(xué)出門(mén)時(shí)，把禮物偷偷放在她們的書(shū)桌里，最后給劉老師。一進(jìn)教室我驚了，不知吹了什么風(fēng)，那3個(gè)同學(xué)一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書(shū)包里。
老師的禮物好辦，那是用紙包著(zhù)的7塊雨花石，同學(xué)們都要打開(kāi)看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲(chóng)！”她們一聽(tīng)很害怕，就不敢動(dòng)了。其實(shí)這是我的“惡作劇”。下午，老師來(lái)了，看見(jiàn)了禮物剛要拿起看，同學(xué)們一擁而上：“別動(dòng)！里面有毛毛蟲(chóng)！”老師一驚，趕快扔下禮物，一個(gè)知道真相的`同學(xué)勇敢地打開(kāi)了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個(gè)雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個(gè)穿著(zhù)藍裙子，別著(zhù)藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個(gè)圓形底座，里面有機關(guān)，一按機關(guān)，杯中會(huì )交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著(zhù)紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學(xué)習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學(xué)習，沒(méi)有足夠的知識，還怎么幫助別人呢？
感恩節是一個(gè)難忘、快樂(lè )的節日，這個(gè)節日讓我懂得了感恩的快樂(lè )，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，共同創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。
感恩節的作文6
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。
都說(shuō)感恩節感恩，怎樣做才算感恩呢？感恩對象是誰(shuí)？這些我都不大清楚。哦！是不是只要給父母做自己能做的事，應該是這樣吧�？晌腋改付荚谕獾�，只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧！
這天，我拿著(zhù)奶奶的手機，想給父母打個(gè)電話(huà)，畢竟有父母才有我嘛！雖然不能親自感恩，但打電話(huà)是懷著(zhù)感恩之心的'，電話(huà)通了，我也不知道怎么開(kāi)口，就說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴�，感恩節快�?lè )！”
“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過(guò)了一會(huì )，兩人同時(shí)說(shuō)了一句，吃飯了嗎？我們再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說(shuō)：“哦！吃了，那個(gè)……你還有什么事嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)了，再見(jiàn)，媽媽”然后就掛了電話(huà)，我羞愧極了，這算哪門(mén)子感恩那。
隨后，我就來(lái)感恩奶奶了，雖說(shuō)是感恩，可我一天下來(lái)做了個(gè)啥？掃了個(gè)地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿(mǎn)了。這應該也算感恩吧，但我總覺(jué)得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節，但是我覺(jué)得這樣挺好，我還算滿(mǎn)足。
感恩節就這樣一下就過(guò)完了，我總感覺(jué)好空，啥也沒(méi)干，那好好學(xué)習，長(cháng)大當老板，讓他們過(guò)好日子，享清福來(lái)報答吧。
感恩節的作文7
清明節在以前叫做寒食節，每年的4月5日左右，家家戶(hù)戶(hù)都不能吃熟食，只能吃剩的飯菜，是因為在2500年前晉文公紀念介子推，而設立的節日。
以前，有一個(gè)叫重耳的人，他是國君的兒子。重耳的后媽要設她兒子為太子，于是叫人把當上太子的申生給殺了。重耳知道了這件事，怕把自己殺了，就和一群大臣跑了。有一天，重耳餓昏了，有一個(gè)叫介子推的人，就“割股充饑”，把大腿上的一塊肉給切下來(lái)，烤熟了給重耳吃了下去，重耳才醒了過(guò)來(lái)。過(guò)了17年，重耳當上了晉文公，要給介子推賞官，但介子推卻背著(zhù)老母親跑到了綿山上，最后晉文公放火逼他出來(lái)，但介子推還不出來(lái)，等火滅了以后，發(fā)現介子推抱著(zhù)一個(gè)大柳樹(shù)死了，手里還拿著(zhù)一首血詩(shī)，上面寫(xiě)著(zhù)：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強似伴君做諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復清明。
之后，晉文公把這天設為寒食節，后來(lái)改為清明節。然后又把綿山改為介山。就像韓翃的《寒食》那首詩(shī)：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
在國外有感恩節，在我們國家的2500年前，早就有了感恩節，那就是清明節。我國是四大文明古國之一，有一句古話(huà)說(shuō)：滴水之恩，必當涌泉相報。在中國，說(shuō)起感恩的`晉文公是很不典型的人。我們也要學(xué)習他，做一個(gè)有恩必報的人。清明節，我們還去了英雄紀念碑，是紀念為解放調兵山犧牲的烈士和為開(kāi)發(fā)鐵法煤田而獻身的礦工們的。他們?yōu)槿嗣竦睦娅I出了生命，對我們因最大，我們報父母恩同時(shí)，更要報先烈的恩，當個(gè)有恩必報的人。
感恩節的作文8
感恩，充實(shí)著(zhù)我們的生活；感恩，塑造著(zhù)我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節。在這一天，每個(gè)人都會(huì )感謝自己想要感謝的人。
老師為我們播下了知識的種子，讓我們從懵懂無(wú)知的小孩，變成積極向上的陽(yáng)光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。
今天，我要為她制作一張賀卡。說(shuō)干就干，我在一張A4紙上先畫(huà)了畫(huà)，又寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。第二天，許多同學(xué)陸陸續續地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來(lái)，我想了想，雖說(shuō)我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì )不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。
放學(xué)了，大家排好隊整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現了：課間，當我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當我們回到家里，老師還在學(xué)校認真備課；夜深人靜時(shí)，老師又為我們準備上課的`課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無(wú)論賀卡做的好壞，都代表了我對老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話(huà)，就無(wú)法表達自己對老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿(mǎn)面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。
感恩節雖然是外國人的節日，但是人就應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩他人。這難忘的一天，我永遠也不會(huì )忘記。
感恩節的作文9
感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們會(huì )按照傳統習俗到教堂做祈禱，不論城鄉市鎮到處都舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規定放假休息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。旅居在外的人也會(huì )回家與家人團聚。
部分好客的美國人還會(huì )邀請好友、單身漢或遠離家鄉的共同慶祝。從18世紀起，美國就開(kāi)始有在這天給貧窮人家送食物的風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕的婦女認為感恩節這天非常適合做善事。所以她們在感恩節把一籃食物送到窮人的家里。后來(lái)有許多人學(xué)著(zhù)她們的.樣子做起來(lái)。
感恩節的晚宴是美國人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。
美國感恩節的食品富有傳統特色�；痣u是感恩節的傳統主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。此外，感恩節的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。
飯后，經(jīng)常還做些傳統游戲。比如：跳舞、各種比賽等許多娛樂(lè )活動(dòng)，一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競賽者圍坐在周?chē)�，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(cháng)，誰(shuí)就得獎。至于穿得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
感恩節的作文10
今天是感恩節，放學(xué)后媽媽帶著(zhù)我出去買(mǎi)菜。望著(zhù)媽媽操勞的背影，我覺(jué)得很心疼。媽媽每天不僅要辛苦地工作，還要每天一日三餐給我們做飯，為我們輔導功課，打掃衛生等。在今天這個(gè)特殊的日子里，我送媽媽一件什么樣的感恩禮物才好呢？
晚飯的時(shí)候，妹妹把她親手疊的三株手工紙玫瑰送給媽媽?zhuān)切┘埫倒逑裾娴靡粯�，漂亮極了！看著(zhù)媽媽開(kāi)心幸福的樣子，我心里更著(zhù)急了，我什么禮物還沒(méi)有呢！這可怎么辦呢？
一會(huì )兒，媽媽吃飽飯就去電腦前寫(xiě)文章去了。我坐在飯桌前冥思苦想：“送件禮物可太難了！我一定選一件最好的禮物送給媽媽?zhuān)寢寢岄_(kāi)心�！�
忽然我看見(jiàn)眼前的飯桌上爛七八糟的`，我眼前一亮，心中豁然開(kāi)朗。把飯桌收拾干凈了，不就是送給媽媽的一件最好的禮物嗎？
說(shuō)干就干，我馬上動(dòng)起手來(lái)。我先小心地把碗收進(jìn)廚房，再把筷子收拾到盆里，擰開(kāi)水龍頭，一根一根的把筷子洗干凈放進(jìn)筷子籠里。然后再刷碗，一個(gè)一個(gè)，里里外外毫不馬虎�？偹愣枷锤蓛袅�，把它們整整齊齊地擺好。最后是擦飯桌，我洗干凈擦桌布，一遍遍地擦著(zhù)桌子上的污漬。擦了一遍，又一遍。
唉！我一個(gè)亭亭玉立的少女竟然像一個(gè)奴仆似干活，可是為了媽媽的禮物，我拼了。
不一會(huì )桌子就一塵不染了，干凈的玻璃像一面鏡子，在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮。
正在我看著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)沾沾自喜時(shí)，媽媽從臥室里走出來(lái)，她還以為我們吃飽了，正想出來(lái)打掃衛生呢。她被眼前的一切驚呆了，詫異地問(wèn)：“這是誰(shuí)打掃得這么干凈呢？”
“是我呀！媽媽?zhuān) 蔽遗d奮地對媽媽說(shuō)：“這就是我要送給你的禮物！”
媽媽伸開(kāi)雙臂緊緊抱著(zhù)我：“謝謝我的好女兒！”我也緊緊地抱著(zhù)媽媽。
那一刻，我們是天下最幸福的女兒和媽媽。
【感恩節的作文】相關(guān)文章：
感恩節作文:感恩節信函11-17
感恩節的作文：感恩節的習俗11-20
感恩節的作文：感恩節快樂(lè )12-16
關(guān)于感恩節的作文：感恩節07-27
關(guān)于感恩節的作文：感恩節03-07
感恩節作文100字_感恩節作文11-26
有關(guān)感恩節的作文：我的感恩節12-02
關(guān)于感恩節的作文：感恩節禮物07-30