感恩節的作文500字（通用10篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的感恩節的作文500字（通用10篇），希望對大家有所幫助。
感恩節的作文1
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。
都說(shuō)感恩節感恩，怎樣做才算感恩呢？感恩對象是誰(shuí)？這些我都不大清楚。哦！是不是只要給父母做自己能做的事，應該是這樣吧�？晌腋改付荚谕獾�，只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧！
這天，我拿著(zhù)奶奶的手機，想給父母打個(gè)電話(huà)，畢竟有父母才有我嘛！雖然不能親自感恩，但打電話(huà)是懷著(zhù)感恩之心的，電話(huà)通了，我也不知道怎么開(kāi)口，就說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴�，感恩節快�?lè )！”
“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過(guò)了一會(huì )，兩人同時(shí)說(shuō)了一句，吃飯了嗎？我們再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說(shuō)：“哦！吃了，那個(gè)……你還有什么事嗎？”我吞吞吐吐的'說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)了，再見(jiàn)，媽媽”然后就掛了電話(huà)，我羞愧極了，這算哪門(mén)子感恩那。
隨后，我就來(lái)感恩奶奶了，雖說(shuō)是感恩，可我一天下來(lái)做了個(gè)啥？掃了個(gè)地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿(mǎn)了。這應該也算感恩吧，但我總覺(jué)得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節，但是我覺(jué)得這樣挺好，我還算滿(mǎn)足。
感恩節就這樣一下就過(guò)完了，我總感覺(jué)好空，啥也沒(méi)干，那好好學(xué)習，長(cháng)大當老板，讓他們過(guò)好日子，享清福來(lái)報答吧。
感恩節的作文2
嗨！大家好。昨天就是感恩節哦！悄悄告訴你，那天我們班的每一位媽媽都收到一份神秘禮物喲！如果你來(lái)到我們班，就會(huì )發(fā)現那份“神秘禮物”竟是一只只精美、別致的發(fā)卡。怎么？你居然不信我？好吧，那我就帶你到現場(chǎng)看看。
瞧，活動(dòng)開(kāi)始了，幾位家委會(huì )日的媽媽們帶來(lái)了一條條色彩繽紛的絲帶、一顆顆奪人目光的鑲鉆，以及一只只不銹鋼夾子。起先，我們每人都發(fā)到基本材料：一條寬而長(cháng)，一條細而短的'絲帶和一條棉線(xiàn)。我拿到了紫紅色與淡紫色相配的兩條絲帶。我先拿起一條絲帶，剪下一段雙面膠，貼在帶子的一端，撕下白膜，將絲帶一卷，繞成了一個(gè)圈，再拿起圓圈握住中心，小心地向里一折，隨后向外翻。瞧，這樣一個(gè)底座就做好了。我欣喜萬(wàn)分，心想：咦，原來(lái)做一個(gè)發(fā)卡這么簡(jiǎn)單呀，真是不費吹灰之力呢！可是經(jīng)我這么一想，難題立刻來(lái)了，這線(xiàn)到底應該怎么繞呢？我絞盡腦汁也想不出個(gè)所以然來(lái)，只好急地團團轉，活像熱鍋上的螞蟻……我四處尋問(wèn)，這才找到了方法：線(xiàn)一定要繞地快，手也要捏緊�！按蠊K于告成了！”我長(cháng)吁一口氣，趕緊跑去噴膠、鑲鉆……當看著(zhù)自己親手做的發(fā)卡“橫空出世”時(shí)，一份壓抑在心底的自豪感猶然而升。
時(shí)間過(guò)得飛快，我回到家，親手給媽媽帶上發(fā)卡，這時(shí)的她仿佛年輕了十歲，露出了久違的笑容。瞧，她笑得這般燦爛，這般美好……望著(zhù)母親，我心頭一熱，平時(shí)都是母親為我奔波、操勞，今天我也要用我的雙手把媽媽變得更加年輕、美麗。
感恩節的作文3
大家聽(tīng)過(guò)“感恩節”嗎？到了那天，我們就要去感謝從前幫助過(guò)自己的人。
我準備了4張賀卡，給3個(gè)好朋友和敬愛(ài)的班主任劉老師。我計劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個(gè)同學(xué)出門(mén)時(shí)，把禮物偷偷放在她們的書(shū)桌里，最后給劉老師。一進(jìn)教室我驚了，不知吹了什么風(fēng)，那3個(gè)同學(xué)一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書(shū)包里。
老師的禮物好辦，那是用紙包著(zhù)的7塊雨花石，同學(xué)們都要打開(kāi)看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲(chóng)！”她們一聽(tīng)很害怕，就不敢動(dòng)了。其實(shí)這是我的“惡作劇”。下午，老師來(lái)了，看見(jiàn)了禮物剛要拿起看，同學(xué)們一擁而上：“別動(dòng)！里面有毛毛蟲(chóng)！”老師一驚，趕快扔下禮物，一個(gè)知道真相的.同學(xué)勇敢地打開(kāi)了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個(gè)雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個(gè)穿著(zhù)藍裙子，別著(zhù)藍蝴蝶結的棕色小熊，水晶球下面有一個(gè)圓形底座，里面有機關(guān)，一按機關(guān)，杯中會(huì )交替出現紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著(zhù)紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學(xué)習，因為這是我教別人做題，別人在感恩節送給我的。如果我不努力學(xué)習，沒(méi)有足夠的知識，還怎么幫助別人呢？
感恩節是一個(gè)難忘、快樂(lè )的節日，這個(gè)節日讓我懂得了感恩的快樂(lè )，我們應該懷著(zhù)一顆感恩的心，共同創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。
感恩節的作文4
今天是感恩節。每個(gè)人感恩的方式有不同，但感恩無(wú)國界。向父母感恩，需要孝心；向朋友感恩，需要誠心；向親人感恩，需要真心；向生命感恩，需要愛(ài)心。11月xx日感恩節，感恩你我，愿每個(gè)人都有一顆感恩的心，把最美的祝福送給你身邊的人吧
今天是感恩節，我首先祝福爸爸媽媽天天快樂(lè )；感謝爸爸媽媽把我帶到這個(gè)世界上，與你們認識，與你們交朋友，你們給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，我衷心的祝福你們：天天快樂(lè )！
今天是感恩節，我要感謝我的老師們，她們教給我很多知識和文化，讓我學(xué)會(huì )很多東西，也教會(huì )了我們做人的道理，是我們人生路上的引導人呢。我要謝謝她們，祝福她們：天天快樂(lè )！永遠快樂(lè )！
今天是感恩節，我要感謝我的同學(xué)們，是同學(xué)們讓我的校園生活每一天都很開(kāi)心；還有很多哥哥和姐姐，她們給我很多幫助和支持。我寫(xiě)的文章不好，都是她們幫助我給我提意見(jiàn)，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的.進(jìn)步，她們是我學(xué)習的好榜樣，我真的很感謝她們，祝福她們：天天快樂(lè )！學(xué)習進(jìn)步！
今天是感恩節，我的心里很激動(dòng)，我感謝我的爸爸媽媽和奶奶，我感謝我的老師和同學(xué)，我感謝感謝我的哥哥和姐姐，我感謝感謝我的朋友們，祝愿他們每一天都能夠開(kāi)開(kāi)心心，永遠幸福呢。
祝他們每一個(gè)人都感恩節快樂(lè )！
感恩節的作文5
11月xx日是感恩節，我想看看媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛是可以跟人溝通的，一個(gè)眼神，我就明白了她的意思。只有媽媽?zhuān)也艜?huì )有這種感覺(jué)，才會(huì )讓我懂得眼睛也能“說(shuō)話(huà)”。當我考試得了100分的時(shí)候，我的心里樂(lè )滋滋的，媽媽的.眼睛閃爍起來(lái)了！眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興，同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密，媽媽正在用眼睛跟我說(shuō)話(huà)：“這次了祝賀你，但別得意忘形哦！”當我受到高個(gè)子哥哥的欺負，傷心得要命。
我本以為回到家媽媽會(huì )安慰安慰我，可是媽媽卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿(mǎn)了憐愛(ài)，媽媽還在用眼睛說(shuō)話(huà)：“乖寶貝，咱不哭了。以后你碰上這樣的人，就去找老師哦！”當我聽(tīng)到可愛(ài)的小烏龜死去地消息后，滿(mǎn)腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛(ài)的畫(huà)面，我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息，心想：“上天怎么這么不公平��！小烏龜也是一條生命呀，它也擁有這一片藍天呀！”媽媽用眼睛告訴我世間萬(wàn)物都有生與死，雖然要掛念死去、物，但是主要是對生話(huà)在世界上的人、物充滿(mǎn)希望。媽媽也心疼這只小烏龜，她，她也不想讓小烏龜死，可是她無(wú)法決定小烏龜的生與死。媽媽對我做了許多許多的事情。
在感恩節到來(lái)之際，我想看著(zhù)媽媽的眼睛，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我永遠永遠愛(ài)您！”
感恩節的作文6
感恩是什么？感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會(huì )生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì )感恩。
在西方國家，有一個(gè)感恩節，那個(gè)節日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的，應該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民才對。
如果沒(méi)有紡織工，我們就沒(méi)有現在這些花花綠綠的衣服；如果沒(méi)有建筑工，這些樓房將如何拔地而起；如果沒(méi)有搬運工，工具糧食將無(wú)法運輸；如果沒(méi)有人挖掘，將沒(méi)有水井和窯洞；如果每一項工作都很重要，盡管它們有的并不起眼，但它們卻是不可以缺少的工作。
就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒，可他們卻從沒(méi)有抱怨一句。初春，春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是游玩的好時(shí)節�？墒撬麄儏s駕著(zhù)耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著(zhù)地。既沒(méi)有流連春色，也沒(méi)有游手好閑，而是辛勤地播種插秧。夏天，烈日當頭，農民們卻頭頂烈日，汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲(chóng)，每天起早貪黑。春天的辛勤，夏天的努力，為的全是秋天的.豐收�？粗�(zhù)推車(chē)上一堆堆的谷子，我們怎能不感激呢？
有了農民的辛勤耕耘，才有了我們口中的糧食，碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農民，這些食物將不復存在。
世界上沒(méi)有上帝，我們該感謝的應該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。
雙手創(chuàng )造成果，千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng )造了我們現在美好的世界，創(chuàng )造了我們現在幸福的生活。
感恩節時(shí)，讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧！
祝他們幸福平安，吉祥如意！
感恩節的作文7
“感恩的心，感謝有你……”，正如這首歌所唱的，每個(gè)人都有一顆感恩的心，感恩自己的父母，以及全天下所有幫助過(guò)我們的人，對他們說(shuō)一聲：“謝謝�！�
美味佳肴，香飄十里，飄進(jìn)每個(gè)幫助我們人的心中，我一直在為我沒(méi)有機會(huì )做飯給父母吃而感到苦惱，xx卻給了這樣的機會(huì )。
今天，我們這幫“小廚師”們就要大展自手了，用我們這顆感恩的心做飯！洗好菜后，工作便正式開(kāi)始了，吳佳蔚和陳文俊這兩位“大廚”已經(jīng)按捺不住，吵著(zhù)鬧著(zhù)要開(kāi)始炒飯，可我有什么辦法——楊老師正在炒他自己的飯，霸占著(zhù)鍋呢！
唉，楊老師終于炒完了——看那吳佳蔚和陳文俊，高興得像只猴子，蹦蹦跳跳地跑了過(guò)去，拿起勺和鍋，迫不及待地炒起飯來(lái)！
炒著(zhù)炒著(zhù)，吳佳蔚要放佐料，便手忙腳亂地拿起了鹽，卻差點(diǎn)把鹽弄灑了，站在一旁的了文俊見(jiàn)勢不妙，便推開(kāi)吳佳蔚，開(kāi)始翻炒起來(lái)——再不翻一下，飯可就糊了！幸好陳文俊挽救了這場(chǎng)大危機，吳佳蔚才鎮定起來(lái)，唉，這兩位“大廚”還是比較團結的，要不然，這鍋飯就徹底完蛋了。
飯炒好后，我們帶著(zhù)這顆感恩的`心做起了裝飾。我們把炒好的飯做成正方形，然后，用西紅柿拼成一全桃心，代表我們感恩的心……
我相信，如果在家里做的話(huà)，這炒飯的香味恐怕早已飄到爸爸媽媽的心中……
對生活充滿(mǎn)感恩，友好地對待他人，那么你的人生必定是幸福的，雖然，這是個(gè)遲到的感恩節，但在爸爸媽媽的心中，我的情誼永遠都不會(huì )遲到。
感恩節的作文8
今天是感恩節，語(yǔ)文課上，老師專(zhuān)門(mén)為我們播放了《感恩的心》這首歌，同學(xué)們聽(tīng)完后非常激動(dòng)，東奔西跑給各位老師送去祝福。最精彩的節目還在下午，因為我們要給老師一個(gè)驚喜。
按照班委臨時(shí)安排，下午第二節課下課后，同學(xué)們全體上陣，手忙腳亂的動(dòng)手裝飾黑板，快上課時(shí)，我們已經(jīng)將整個(gè)黑板裝飾完畢。一朵朵嬌艷的花兒，一個(gè)個(gè)清秀的大字映入我們的眼簾，足以讓我們感受到感恩節的氛圍。上課鈴聲一響，聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)悄悄的說(shuō)“老師來(lái)了”，同學(xué)們都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好，負責放音樂(lè )的副中隊長(cháng)孫云迪也立即打開(kāi)音樂(lè )回到自己的座位，等待老師的到來(lái)。隨著(zhù)老師進(jìn)門(mén)的腳步聲，我們不約而同的隨著(zhù)音樂(lè )唱起了《感恩的心》：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方……”優(yōu)美的歌聲襯托著(zhù)大家臉上的笑容，洋溢著(zhù)每個(gè)人感恩的心情。
我們親愛(ài)的王老師看到這一切，先是驚呆，后是驚喜，隨后就發(fā)現她的眼睛開(kāi)始濕潤，嘴角蠕動(dòng)了幾下，愣是一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，她已經(jīng)被我們徹底的.感動(dòng)了，我們的目的也達到了。世界因感恩而美麗，讓我們感恩老師、感恩父母、感恩世界，也感恩自己。我們會(huì )永遠記住這個(gè)非同尋常的、充滿(mǎn)感恩的節日——11月xx日，感恩節！原創(chuàng )投稿，百度搜索“中國”第一個(gè)就是，記住我們的域名：
感恩節的作文9
一個(gè)人，若是失去了“順”，那么他只失去了一小點(diǎn)；一個(gè)人，若是失去了“孝”，那么他將失去一大部分；但是，如果一個(gè)人連“感恩”都失去了，那他就一無(wú)所有了。
今天，是我上中學(xué)的第一個(gè)感恩節，不論怎樣，我都要感恩我生命中的一位老師：那就是我的中學(xué)老師。最后一節課時(shí)，聽(tīng)了演講與錄音，讓我若有所思：老師，多么偉大而神圣的兩個(gè)字！
老師，你用真心書(shū)寫(xiě)，您是那辛勤的園��；老師，你用時(shí)間書(shū)寫(xiě)，您是那堅守的時(shí)鐘；老師，你用歲月書(shū)寫(xiě)，您是我們偉大的老師！
多少人不了解老師，甚至是老師的孩子，也許他們長(cháng)大以后才會(huì )知道，愛(ài)，不僅局限與親情；多少人討厭老師，甚至是老師的學(xué)生，也許他們多少年以后才會(huì )知道，打是親，罵是愛(ài)；多少人誤解老師，甚至是老師的親友，也許他們在體驗這個(gè)神圣的職業(yè)之后才會(huì )知道，老師并不是為了工資才奉獻。
當我們都在睡夢(mèng)之中時(shí)，誰(shuí)會(huì )想到老師在熬夜的備教案、批卷子，又有誰(shuí)會(huì )想到老師要熬夜到那么晚，早晨又要那么早的起，為了給我們上課——盡管他們都認為這是老師應該的。
老師就好比蠟燭，點(diǎn)亮了我們，犧牲了自己；老師無(wú)私地奉獻著(zhù)，或許那并不是要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報答她，而只是良心的一味固執吧。
今天，這個(gè)感恩節，我要感恩我的`老師，感恩所有為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師，我要大聲的對她們說(shuō)：“您辛苦了！”
感恩節的作文10
爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們，感恩節快樂(lè )。謝謝你們給了我生命，讓我來(lái)到了世界上
多年來(lái)無(wú)私呵護，為我撐起一片天，替我遮風(fēng)擋雨，讓小小的我沒(méi)有受到很多傷害，你們的辛苦，我已經(jīng)體會(huì )到了。我記得每次我感冒了，媽媽準是先放下手中的事情，陪我去醫院，給我做好吃的，陪在我身體，還問(wèn)我哪兒不舒服，想吃什么，媽媽就給我做。春天，媽媽喜歡帶我去公園里玩，那里有很多可愛(ài)的動(dòng)物，還有很多漂亮的花兒，我開(kāi)心極了；夏天很熱很熱，媽媽就會(huì )給我買(mǎi)西瓜，還有漂亮的裙子；秋天天氣漸漸變冷了，媽媽就會(huì )叮囑我要多穿衣，時(shí)不時(shí)來(lái)一句，“乖，聽(tīng)話(huà)�！�，而我總是覺(jué)得媽媽羅嗦；冬天凍得都不想出去，媽媽卻不以為然，按時(shí)叫我起床，穿衣，做作業(yè)，上課，一副非常嚴肅的樣子。爸爸在杭州工作，每次打電話(huà)總是叮囑我要聽(tīng)媽媽的話(huà)，要好好學(xué)習，不要和同學(xué)吵架，不要吃很多零食，要聽(tīng)從老師的教導，要學(xué)會(huì )關(guān)心他人。每次回來(lái)都會(huì )給我帶零食，玩偶，我喜愛(ài)的洋娃娃“白雪公主”，太可愛(ài)了，哈哈！
時(shí)間在變，不變的`是爸爸媽媽的愛(ài)，我明顯感到爸爸媽媽變老了。媽媽要上班又要照顧我，嘴角漸漸的皺紋濃了，頭發(fā)再也不像以前那么烏黑了，手上也開(kāi)始長(cháng)出老繭了。爸爸每次回來(lái)常常顧不得說(shuō)幾句話(huà)就說(shuō)很累很累，也不像以前那么精神了�？粗�(zhù)爸媽變老，我知道我要長(cháng)大，要堅強，以后好好報答爸媽。
又到了感恩節，真誠地說(shuō)一句，爸爸媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )��！
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