有關(guān)感恩節的作文600字合集五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感恩節的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節的作文600字 篇1
一轉眼，我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現在我們要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報，首先回報老師、回報父母、回報……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書(shū)，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導我學(xué)習，這些慈愛(ài)的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的'里程碑。今后，我定會(huì )有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì )讓母親覺(jué)得她的辛苦沒(méi)有白費。愛(ài)，它是世界上最寶貴、最無(wú)私、最偉大的一個(gè)字眼，愛(ài)像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨；愛(ài)像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績(jì)來(lái)回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績(jì)。終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我背著(zhù)裝了獲獎證書(shū)的書(shū)包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒(méi)有很快消失，而是長(cháng)久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽(yáng)光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來(lái)教育我們，教我們學(xué)知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會(huì )了我們怎樣做人的真理，讓我們學(xué)會(huì )了許多知識和做人的道理。
在我不會(huì )數學(xué)題的時(shí)候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時(shí)候，是老師來(lái)開(kāi)導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無(wú)微不致的關(guān)心，讓我從無(wú)知的孩子成長(cháng)為一名有知識的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學(xué)習方法，我很快就掌握了，到現在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成一個(gè)有知識的小學(xué)生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
感恩節的作文600字 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……” 相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)這首歌，記得這首歌。也許它不如那些流行歌曲 轟動(dòng)一時(shí)，但卻如細雨潤物般留在每個(gè)人的心里，因為它歌頌真善 美，因為它教你懂得感恩。
感恩是一件很簡(jiǎn)單的事，但不愿意去做的卻大有人在。當父母 為我們做出熱騰騰的飯菜時(shí)，往往我們說(shuō)出的不是.‘謝謝”，而是 嫌飯菜不合口;當老師傳授給我們知識時(shí)，往往我們不是刻苦學(xué)習，而是想著(zhù)下課去玩什么游戲;當朋友給我們提出忠言時(shí)，往往 我們想到的不是友誼的可貴，而是嫌他們多管閑事。
父母是世界上最無(wú)私的人，他們給予我們生命，撫育我們成 長(cháng)，卻不曾向我們索求任何回報，只是希望我們過(guò)得好，有出息。 難道我們不應該對他們感恩嗎?為他們端上一杯水，幫他們盛上一 碗飯，僅僅是這樣的小事，他們也會(huì )因你的懂事而覺(jué)得很欣慰。
老師是世界上最偉大的人，他們教授我們知識，教給我們?yōu)槿?處世的'道理。難道我們不應該對他們感恩嗎?在老師講課的時(shí)候再 專(zhuān)心致志一點(diǎn)，在完成作業(yè)的時(shí)候再認真努力一點(diǎn)，在有時(shí)間的時(shí) 候多看一會(huì )兒課本，僅僅是付出一點(diǎn)點(diǎn)，他們也會(huì )為你的進(jìn)步而覺(jué) 得開(kāi)心。
朋友是世界上最重要的人，沒(méi)有朋友的人是無(wú)法在社會(huì )上立足 的，當我們開(kāi)心的時(shí)候需要朋友分享;當我們遇到挫折時(shí)，朋友給 我們安慰;當我們因有了成績(jì)而沾沽自喜時(shí)，朋友給我們提醒: “別太驕傲啊!”遇到一個(gè)好朋友不容易，對朋友感恩卻不難，僅僅 一份真誠的心，他們會(huì )同你一起珍惜呵護這份友誼。
懂得感恩是一件很美的事，當你懂得感恩，用真誠的心去回報 父母、老師、朋友的關(guān)心時(shí)，你得到的是他們欣慰、開(kāi)心、驚喜的 目光，你的生活會(huì )變得更加美麗而多彩。
不僅僅是身邊的親人朋友，對陽(yáng)光，對大地，對身邊的萬(wàn)物也 應懂得感恩，因為自然界給予了人類(lèi)生活的一片凈土。我們要從現 在做起，從身邊小事做起，懂得感恩自然與社會(huì )。
朋友，學(xué)會(huì )用感恩的心去對待身邊的，切吧，好好珍惜現在擁 有的。學(xué)會(huì )用感恩的心對待生活，生活會(huì )更有意義!
感恩節的作文600字 篇3
在放假期間，我讀了一本催人淚下的書(shū)——《感恩》。
《感恩》這本書(shū)主要講述了發(fā)生在我們身邊的一些感人故事。這些真實(shí)的故事向我們記述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。但是正是這個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻往往被我們忽略了。
其中有一作文文章《母愛(ài)》令我有了更深的體會(huì )。大致的內容是這樣的：在大地震后的第八天，救援隊員仍在廢墟中搜尋著(zhù)，等待著(zhù)奇跡的出現。這幾乎一點(diǎn)希望都沒(méi)有，可是卻有一個(gè)嬰兒還活著(zhù)。他是靠著(zhù)母親的'鮮血活下來(lái)的。母親為了他的孩子咬破了手指，才讓這個(gè)嬰兒的生命得以延續。我想這就是母愛(ài)吧！難道除了我們的父母，其他人會(huì )做出這樣的選擇嗎？母愛(ài)是永恒的，是人世間最圣潔、最無(wú)私的情感。當我們遇到風(fēng)雨時(shí)，母親的愛(ài)總是會(huì )悄然而至，給我們安慰和力量。
每當看到這種感人的故事時(shí)，我總會(huì )情不自禁地想起我的母親。每位母親都是一樣的，她們對我們的愛(ài)都是同樣的深，可是我卻常常忽略母親對我無(wú)微不至的關(guān)懷。每當我生病的時(shí)候，她都會(huì )從單位趕回來(lái)，為我買(mǎi)一些我想吃的東西；每當我不開(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì )問(wèn)問(wèn)我的情況，和我談心；每當我有困難的時(shí)候，她總會(huì )給我安慰和力量�，F在我想起平常這種瑣碎的事，不得不深深地對我的母親表示歉意。
不僅僅是母親，想想自己的父親是不是也對我們有著(zhù)同樣永恒的愛(ài)呢？是的，我們的父親也是一樣的，需要我們敞開(kāi)心靈認真感悟。父愛(ài)像是兒女背靠的大山，一直堅強地、默默地挺立著(zhù)，遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔。
父母對我們這種永恒的，無(wú)微不至的愛(ài)曾讓我們感動(dòng)，而我們是否也應該做點(diǎn)什么呢？從現在起關(guān)心、關(guān)注他們吧，讓他們也能感受到溫暖和欣慰�；蛟S說(shuō)一聲祝福對自己算不了什么，但對于父母，這一聲祝福卻比什么都美好、都難忘、都注意讓他們熱淚盈眶！
愿我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，愿我們的父母都能因為我們的關(guān)愛(ài)而永遠幸福、安康！
感恩節的作文600字 篇4
老師是辛勤的園丁，是老師哺育了祖國的花朵，傳授給他們知識和做人的道理。在此，我感謝每一位教過(guò)我的老師，其中我最最感激的是我小學(xué)的英語(yǔ)老師——姜麗老師。
姜老老師個(gè)不高，帶著(zhù)一副眼鏡，瘦瘦的，非常嚴厲，發(fā)火的時(shí)候特別兇，同學(xué)們都非常害怕她，我也是。但通過(guò)一件件小事使我改變了對她的看法。
我是班里的英語(yǔ)課代表，五年級學(xué)校組織英語(yǔ)演講比賽，班里是我和李冉冉，姜老師很負責，給我們寫(xiě)好自我介紹稿，一下課就給我們輔導。提醒我們這個(gè)地方要重讀，這個(gè)地方要有感情。一遍遍輔導，一點(diǎn)兒也不耐煩。我和李冉冉去姜老師家準備演講的時(shí)候，姜老師很熱情，一會(huì )兒給我們端水，一會(huì )兒給我們削蘋(píng)果。并且還在網(wǎng)上給我們查找英語(yǔ)小故事，耐心輔導。經(jīng)過(guò)我們的`共同努力，我在比賽中獲得一等獎，李冉冉獲得二等獎。從這件事我改變了對姜老師的看法，我知道了她是一位有耐心，認真負責，熱情好客的好老師。但談不上感激，后來(lái)，我對姜老師有了更深一層的理解。
xx年上半年，全國組織了希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽，媽媽給我報上了名。接下來(lái)，就靠姜老師對我的輔導了。姜老師除了給我準備搞子外，還給我講了許多英語(yǔ)知識，使我受益匪淺，以便在比賽中評委的問(wèn)題可以順口就答。除此之外，每周五姜老師都會(huì )給我多輔導一小時(shí)，每天晚上都給她打電話(huà)背一遍演講稿。過(guò)了一個(gè)月時(shí)間，我順利通過(guò)了初賽，復賽，沖入全省半決賽。這給姜老師的壓力增大了，但她從未抱怨，依舊給我輔導�？晌以诎霙Q賽中落選了，姜老師鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，明年繼續比！”
一股暖意融入我的心，使我徹底改變對姜老師的看法，并心存感激，這是有姜老師一片苦心的澆灌，一分耕耘的辛勞，才會(huì )有桃李的絢麗，稻麥的金黃。姜老師，是您，在我人生的畫(huà)板上添了輝煌的一筆！
感恩節的作文600字 篇5
人生總是有許多坎坷，但總是有許多愛(ài)我的人伸出手幫助我，我很感激，借此，對他們說(shuō)出肺腑之言——
媽媽?zhuān)銓ξ沂悄菢拥拇葠?ài)，養育了我九年，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。自從你生下了我這胖女孩，為我的胖操了許多心，你經(jīng)常跟我說(shuō)；“寶貝兒！瘦身吧！不然很多漂亮裙裙都穿不了！”我雖然有些煩，但我知道這是為我好。有的時(shí)候，我和你緊緊依偎在一起，你笑著(zhù)說(shuō)我是你的`“貼心小棉襖”�？捎袝r(shí)候，你卻翻臉不認人，比如我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很遲沒(méi)有睡覺(jué)，你就會(huì )把我罵得狗血淋頭，說(shuō)我錯過(guò)晚上十點(diǎn)的黃金發(fā)育期。但我總是想“打是親罵是愛(ài)”這是愛(ài)嗎？當然是，我也愛(ài)你，我最親愛(ài)的媽媽。
爸爸，你總是在媽媽罵我的時(shí)候袒護我，家里的活幾乎你全包了，打掃衛生、做飯等等，簡(jiǎn)直是個(gè)“家庭主男”嘛！有時(shí)候，老師讓我收集自己的優(yōu)秀作品，你就不辭勞苦地幫我打字，把我的勞動(dòng)成果收集起來(lái)。你總問(wèn)我是愛(ài)媽媽還是愛(ài)爸爸多一點(diǎn)？我微微一怔，但我還是靈機一動(dòng)，說(shuō)“一樣愛(ài)”.可能吧！你認為我比較愛(ài)媽媽?zhuān)鷭寢尡容^親，其實(shí)我也很愛(ài)你，只是這份愛(ài)比較含蓄，不會(huì )表露出來(lái)。有時(shí)候，你也很牛，你生我的氣了，可我卻總是和你對著(zhù)干，可你還是有辦法對付我這淘氣包。這是愛(ài)嗎？肯定是，我愛(ài)你，對我最最好的爸爸。
我最好的朋友是李晗，或許你沒(méi)把我當你最好的朋友，但你在我心中早已經(jīng)是了。一二三年級時(shí)，我們總是對著(zhù)干，就像仇人一樣，但現在不同了，一說(shuō)到二人活動(dòng)，我總想起你，因為跟你合作總是很愉快，能讓我更順利地完成任務(wù)。你受到老師表?yè)P，我為你祝賀。天天跟你一起回家，形成我和你這對形影不離的好朋友。我竟然想過(guò)我們從小學(xué)到大學(xué)一直是同學(xué)！這是愛(ài)嗎？一定是，這濃濃的友情，讓我享受完小學(xué)的六年。
還有許多愛(ài)我或我愛(ài)的人、幫助過(guò)我們的人，我會(huì )永遠刻在心里。
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