感恩節的作文怎樣寫(xiě)
感恩節的作文一
今天是感恩節，媽媽給我講了感恩節的來(lái)歷：是英國人為了感謝印第安人給他們送來(lái)火雞和食物的那一天。所以，每年11月最后的一個(gè)星期的星期四，被稱(chēng)為感恩節。
由此，我想到了我身邊的很多親人，我要特別感謝我的媽媽。
今天晚上，我要給媽媽洗腳。寫(xiě)完作業(yè)，我悄悄的走入衛生間，將洗腳大盆子拿出來(lái)，接上一點(diǎn)涼水，在倒上一些熱水，把手小心翼翼的放到水中，自言自語(yǔ)到﹕溫度正好。我把盆子端到媽媽面前，說(shuō)﹕“媽媽我來(lái)給你洗腳吧!”媽媽說(shuō)﹕“好孩子，謝謝你�！蔽沂紫葘寢尩难澞_卷起來(lái)，再把媽媽的襪子脫下來(lái)，讓媽媽把腳放到盆子里。我用小手撩起水，一點(diǎn)點(diǎn)的給媽媽搓著(zhù)腳。媽媽笑著(zhù)說(shuō)﹕“木子的小手真軟吶!”我高興的說(shuō)﹕“媽媽?zhuān)瑢?lái)我的小手變成了大手，還能幫你干很多事呢�！眿寢屨f(shuō)：“好，我等著(zhù)�！蔽液蛬寢尪夹α�。我將媽媽的腳洗得干干凈凈，又拿來(lái)干毛巾將媽媽的腳擦干。緊接著(zhù)，我又將媽媽的襪子打上肥皂洗的干干凈凈。
作為女兒，我們有責任來(lái)愛(ài)自己的父母，回報他們的養育之恩。我通過(guò)這次給媽媽洗腳，看出了媽媽的勞累。媽媽?zhuān)乙院筮�會(huì )給你洗腳，因為我非常非常愛(ài)您。
感恩節的作文二
我國有許多節日，如春節，中秋節、重陽(yáng)節……這些節日給我帶來(lái)了快樂(lè )。但是，我還想設一個(gè)更有意義的節日——感恩節。
為什么有設立這個(gè)感恩節呢?因為我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶喂我們付出了很多很多的愛(ài)，我們在愛(ài)的海洋里成長(cháng)，幸福無(wú)比。因此我們也把我們的愛(ài)奉獻給他們，讓他們也來(lái)體會(huì )一下這種幸福的滋味。
還記得有一次，我去上昂了英語(yǔ)給、培訓班，突然我的肚子痛了起來(lái)，媽媽一聽(tīng)，當時(shí)就著(zhù)急了，她說(shuō)：“你可以堅持一會(huì )兒?jiǎn)?”我說(shuō)：“可以�！眿寢岆S即開(kāi)著(zhù)電瓶車(chē)沖向開(kāi)心大藥房，買(mǎi)了一包臍貼，并給我貼了一片。爺爺、奶奶、爸爸知道了，都不停地叮囑媽媽照顧我：那一天，我雖然肚子有點(diǎn)痛，但我的內心卻暖洋洋的，因為我的心里裝滿(mǎn)了愛(ài)。那時(shí)，我就在想：這愛(ài)的力量真的強大;它可以驅散疼痛，驅散疾病……我也要對家人奉獻這種愛(ài)。
我把這個(gè)節日定在11月21日，這一天，我們要把自己的愛(ài)奉獻給親人長(cháng)輩。
為了他們倒一杯茶，削了一個(gè)蘋(píng)果，送上一個(gè)美麗的微笑，制作一張賀卡……讓長(cháng)輩們也來(lái)享受一下我們的愛(ài)，共享“感恩節”的快樂(lè )。
感恩節的作文三
在這一周，我們上了兩天學(xué)就放假了，迎接的是美國的重大節日——感恩節。
在這周上學(xué)的第一天，數學(xué)課上，老師先給我們看了一道題目，然后，讓我們寫(xiě)出關(guān)于解那道題的四種方法，我們先用乘法、畫(huà)圖和加法算好了答案，就差最后一種了，我絞盡腦汁得想，終于想出了一種好方法，那就是——乘法的定律，我先把第一個(gè)因數乘以二，然后把第二個(gè)因數乘以二，就解出來(lái)了。老師讓我把那種方法教給大家，同學(xué)們都很高興，那我就更樂(lè )意教了，我一字一句的教他們，在老師的幫助下終于教好了，看到同學(xué)們都學(xué)會(huì )了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
在感恩節假期間，我們作為小學(xué)生的可就爽了，五天的假期加上一點(diǎn)都沒(méi)有的作業(yè)，在中國可是買(mǎi)也買(mǎi)不到的。放假期間，我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節當天放假，在那一天，我們可以過(guò)感恩節，也可以去外面登高遠眺。外國人過(guò)感恩節就是和所有的家人在一起聚餐，食物差不多都是：“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節跟他們的不一樣，雖然我們沒(méi)有聚餐，但姑爸爸帶著(zhù)我們去全美洲最大的寺廟——“西來(lái)寺”拜菩薩了，并吃了大餐，雖然沒(méi)有吃到盼望已久的火雞，但我們也特別滿(mǎn)足了。
說(shuō)到我的感恩節假期，我過(guò)得十分充裕。我們雖然沒(méi)有作業(yè)，但我也沒(méi)有感到無(wú)聊，為什么呢?因為我在做中國的作業(yè)。我就趁這個(gè)時(shí)間，把要做的作業(yè)都開(kāi)始做起來(lái)了，為的是不用補作業(yè)的下一周，我每天都過(guò)得十分充足，我做到了勞逸結合，所以每天的學(xué)習時(shí)間我都覺(jué)得格外輕松。雖然這樣的長(cháng)假讓我們很快樂(lè )，但我覺(jué)得還是在學(xué)校里多呆一段時(shí)間比較好，因為那樣我就可以對同學(xué)有一份更深的友誼，同學(xué)對我也會(huì )有一份更深的友誼，那樣我就可以和同學(xué)相處得更好了。
這周的學(xué)習生活特別短暫，但我會(huì )在家里等著(zhù)那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的下一周。
感恩節的作文四
一年一度的感恩節到了，我參加了學(xué)校的感恩節慶�；顒�(dòng)。
一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導光臨我�！备裢庑涯�。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠遠地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著(zhù)同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個(gè)校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝，等到九點(diǎn)鐘，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。臺上是一個(gè)個(gè)精彩的節目，臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí)，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時(shí)，我想起了老師的教導：“要面帶微笑，唱歌時(shí)聲音要洪亮，每一個(gè)動(dòng)作要到位�！蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧浮疤斓丶椤�。我們手捧潔白的哈達，載歌載舞。當我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時(shí)，臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結束，老師表?yè)P了我們，我心里樂(lè )滋滋的。
演出結束后，我們回到教室。我認真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話(huà)語(yǔ)，讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節慶�；顒�(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè )，多么難忘的節日啊!
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