[熱門(mén)]在感恩中成長(cháng)作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的在感恩中成長(cháng)作文，希望對大家有所幫助。

在感恩中成長(cháng)作文1

　　六年級了，轉眼間，六年級了。六年級，不得不用“大孩子”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。我們將會(huì )變得更加懂事、更加聰明、更加自主、更加勤奮，且要更加學(xué)會(huì )感恩。

　　感謝父母，給予我們生命，讓我們可以生存在這個(gè)美好的世界上，聆聽(tīng)風(fēng)的律動(dòng)、觀(guān)察水的細流、聞到花的清香、品嘗食的甜美、感受人間酸甜苦辣……他們在我們生病時(shí)焦急萬(wàn)分、在我們取得好成績(jì)時(shí)洋溢笑容、在我們失落時(shí)給予鼓勵、在我們懂事時(shí)暗暗欣慰……他們教會(huì )我們如何做人……也許，在我們懂得感恩，向他們感恩時(shí)，母親會(huì )留下激動(dòng)的淚水，父親會(huì )拍拍我的肩膀，微微一笑……

　　感謝同學(xué)，幫助我們排憂(yōu)解難，一起攻破作業(yè)難關(guān)、有福同享，有難同當！尺子忘帶了，借給你；書(shū)本忘帶了，和你一起看；生病了，我來(lái)幫你補課……大家共同成長(cháng)，共同進(jìn)步，誰(shuí)也不落下誰(shuí)。在同學(xué)中，還有知心朋友，她們之間幾乎沒(méi)有秘密……感謝對手，感謝勁敵，是他們存在鼓舞我們，使我們變得更加有實(shí)力感謝老師，教我們怎樣做人，怎樣做“真人”。教會(huì )我們浩如煙海的.知識，還會(huì )與我們談心，幫我們解決各種問(wèn)題。在我們心目中，老師就好像是父母一樣的存在。

　　感謝國家領(lǐng)導人，感謝戰士們，是他們的無(wú)盡付出才成就了我們現在的美好生活。感謝學(xué)校，感謝書(shū)籍，感謝親屬，感謝春夏秋冬，感謝pol。ice叔叔，感謝農民伯伯，感謝生產(chǎn)人員，感謝書(shū)包，感謝家、感謝作業(yè)、感謝考試、感謝動(dòng)物、感謝樹(shù)木，感謝森林，感謝太陽(yáng)，感謝月亮，感謝星星，感謝花朵，感謝世界，感謝你，感謝我，感謝感恩的這顆心。

在感恩中成長(cháng)作文2

　　今天，我看了一篇文章——《世間最美的房子》。

　　一位母親，將自已腦癱的女兒從小帶到大，其間，女孩的父親退縮了，女孩的親人退縮了，只有母親堅持著(zhù)……母愛(ài)無(wú)疆，母親終于等到了女兒第一次的微笑，并在女兒十六歲的那年等到了女兒平生第一幅畫(huà)：畫(huà)中是一所房子，這所房子是一個(gè)母親的懷抱，在母親的懷抱中，是笑靨如花的小孩。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻�我是個(gè)腦癱兒，你會(huì )養我嗎？”“會(huì )！”媽媽毫不猶豫地回答道：“沒(méi)有媽媽會(huì )放棄自己的孩子的�！笔堑�，其實(shí)在我們每個(gè)人的心中，都有一間最美的房子。記得在前年，我得了急性闌尾炎，前后掛了近一個(gè)月的藥水，落下了很多課程，那段時(shí)間又快臨近期中考試了，媽媽每天要七、八點(diǎn)才能回家，回到家中連飯也不吃，就抓緊時(shí)間幫我復習功課。經(jīng)常，等我休息了，她還要到電腦前忙著(zhù)工作上的事情。還記得這學(xué)期我學(xué)起了翻單杠，可總也翻不好�？粗�(zhù)其他小伙伴輕盈的身影，我不禁有些泄氣。媽媽知道了我的苦惱，輕輕地笑了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你只是還沒(méi)掌握要領(lǐng)而已！”那個(gè)星期天，媽媽陪我到體育場(chǎng)，練起了單杠�？粗�(zhù)我前后搖晃，媽媽找出了我的癥結，對我說(shuō)：“雙腳彎曲，重心往前移……”慢慢地，我終于找到了要領(lǐng)，成功了翻了過(guò)去�，F在，我可以連翻十幾個(gè)了。

　　無(wú)論我們相信不相信，事實(shí)就是這樣：即使孩子身體有缺陷，但在母親的眼中仍然是最可愛(ài)的'天使；即使所有的困難都排著(zhù)隊來(lái)打擊我們，母親會(huì )用她并不強壯的臂膀為我們撐起一片天空……在母親用深深的愛(ài)搭建的家里，我們才能幸福的成長(cháng)。

在感恩中成長(cháng)作文3

　　人的一生中，有許多人值得我們感恩、回報。有老師，有同學(xué)，有朋友，有父母······感恩父母，是因為他們生我，養我，教育我，給予了我別人給不了的愛(ài)、替代不了的愛(ài)，這種愛(ài)給了我溫暖，給了我一片陽(yáng)光，給了我幸福，讓我的世界里更加充實(shí)、美好；感恩老師，是因為他們在我第一次上學(xué)時(shí)，就給予了我豐富的知識，讓我在知識的海洋里盡情的遨游，第一次學(xué)習到課本上的知識的我，覺(jué)得很充實(shí)，快樂(lè )。

　　感恩同學(xué)，是因為有了他們的陪伴，這么多年的學(xué)習道路上我才有了自信，困難的時(shí)候幫助我，傷心的時(shí)候安慰我，氣餒的時(shí)候鼓勵我……感恩朋友，是因為有了他們這些朋友，生活中才多了一份友情，添加了一些氣氛，有苦，有酸，有甜，有樂(lè )……說(shuō)了這么多的感恩的人，其中我最想回報的`是父母，再一次滂沱大雨中，我因為夜晚蹬被子，發(fā)燒39度，因為我的呻吟，驚醒爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屍饋?lái)，焦急的地問(wèn)我：“怎么啦？”“我……頭痛�！眿寢屆�了摸我的額頭，二話(huà)不說(shuō)，抱起我，披上外套，叫上爸爸一起去了醫院，昏昏糊糊的我：微微張開(kāi)雙眼，隱隱約約看見(jiàn)了爸爸媽媽眼上布滿(mǎn)了血絲，我心里一陣陣酸澀的感覺(jué)涌了上來(lái)，因為下雨，盡管我流淚了，爸媽也沒(méi)有察覺(jué)到，所以我喜歡上了雨，只有在雨天，即使流淚也不會(huì )有人知道。朋友們，你們感恩的人是誰(shuí)？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

在感恩中成長(cháng)作文4

　　讀《最需要的愛(ài)》有感今天，當我合上《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》時(shí)，心中感慨萬(wàn)千，其中《最需要的愛(ài)》給我留下了深刻的印象。故事主要講了一個(gè)成績(jì)極差的學(xué)生在參加一次考試時(shí)，本想隨便寫(xiě)幾個(gè)大字了事交卷。誰(shuí)知，監考老師提醒他要把字寫(xiě)小一點(diǎn)，既工整，又可以使答案翔實(shí)而豐富。最后老師還說(shuō)：“這樣，到中考的時(shí)候你會(huì )考上一所更好的.學(xué)校�！�

　　這句話(huà)讓學(xué)生很感動(dòng)，因為沒(méi)人指望他能考上好中學(xué)。為此，他加倍努力，成績(jì)突飛猛進(jìn)，最后成為金領(lǐng)人士。若干年后，他寫(xiě)信給當年的監考老師，表示感謝�？赐旰�，一種莫名的感情便涌上心頭。有時(shí)一個(gè)微笑，一次肯定，一個(gè)眼神都能給人以溫暖和愛(ài)，這時(shí)我我情不自禁地想起了往事。那是四年級的一次語(yǔ)文課，汪老師讓我們仿照課文的一個(gè)自然段寫(xiě)一段話(huà)。大家思考了良久，也沒(méi)有人敢舉手發(fā)言，大家面面相覷，有的人甚至把頭埋在了課桌下。老師見(jiàn)無(wú)人舉手，便隨便點(diǎn)名。我不幸“中彈”，被老師點(diǎn)中。我慢慢地站起來(lái)，說(shuō)了兩句，就支支吾吾得說(shuō)不下去了。汪老師面帶慈祥微笑地看著(zhù)我，親切地說(shuō)：“你講得很好呀，再想一想，大家都等你呢�！甭�(tīng)了這話(huà)，一股暖流便涌上心頭，我信心大增。不再慌亂著(zhù)急，我冷靜思考，好詞良句立刻浮現在腦海之中。

　　我深呼吸一口，流利地講出了一大段話(huà)。講完后，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我帶著(zhù)自豪的眼光望了望汪老師，她依舊面帶微笑，我從中讀出了喜悅和贊賞。細小的關(guān)懷和愛(ài)能給人帶來(lái)溫暖，擁有愛(ài)和付出愛(ài)的人生才是充實(shí)而無(wú)憾的。

在感恩中成長(cháng)作文5

　　魚(yú)對水說(shuō)：“你，看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中�！彼畬︳~(yú)說(shuō)：“我能感覺(jué)到你的眼淚，因為你在我心中�！� ————題記

　　小時(shí)候，我像是一條肆無(wú)忌憚的魚(yú)，而父母像是那灣碧波蕩漾的海灣，小時(shí)候并不理解父母的愛(ài)，從而更不懂得感恩，我甚至有怕他們，就像魚(yú)怕海中掀起的波浪一樣。

　　伴隨著(zhù)長(cháng)大，總覺(jué)得這灣海水束縛著(zhù)我，感到渾身不自由，總艷情三番兩次地跳出這片碧波，去尋找那時(shí)所謂的快樂(lè )，但總是被浪輕輕地托回水中。心里的厭煩情緒逐漸上漲，什么感恩都拋在了腦后。

　　小學(xué)畢業(yè)懂得了不少道理，豐富了不少知識，終于明白父母當年把我及時(shí)拉回來(lái)的原因，漸漸明白魚(yú)是不能離開(kāi)水的，魚(yú)離開(kāi)了水，是不能在沙灘上存活太久的，就像我離開(kāi)這個(gè)家，不會(huì )且不能在這個(gè)社會(huì )上立足，心里漸漸漾起一片片感恩之情。

　　初中，漸漸明白水對魚(yú)的重要性，明白魚(yú)也對水很重要，感恩像一串串泡泡從魚(yú)的嘴中吐出，魚(yú)也感受到水中的.自由、溫馨與快樂(lè )……

　　于是，第一次幫父母掃地，第一次學(xué)做飯給老媽?zhuān)�第一次照顧生病的父母，第一次父親節的禮物……

　　同樣，第一次看到父母驚訝的神情，第一次看到母親含笑的眼睛，第一次看到父母臉上欣慰的笑容……魚(yú)水之間的情義由于感恩這只催化劑在慢慢靠近。

　　從此，魚(yú)試著(zhù)去感恩這灣海水，海水也繼續為魚(yú)提供更為廣闊的天地。

　　于是，父母仍在無(wú)私地付出，而成長(cháng)中的我也在逐漸學(xué)會(huì )感恩。

在感恩中成長(cháng)作文6

　　“感恩的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )想到許多我要感謝的人。首先我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)�是他們把我帶到這個(gè)世界上來(lái)。

　　我生活在一個(gè)很普通的家庭，父母下崗，開(kāi)個(gè)小店維持生活，勤勞節儉的父母，含辛菇苦地養育著(zhù)我，讓我健康快樂(lè )地成長(cháng)，盡管我的家庭條件沒(méi)有那么優(yōu)越，我的爸爸媽媽堅持讓我受到好的教育，我的爸爸媽媽給我在節假日里報了學(xué)習寫(xiě)作和奧數班，使我的學(xué)習成績(jì)提高了許多，還給我報了武術(shù)班，讓我強身健體，自從上了武術(shù)班，感冒都不敢靠近我了。我開(kāi)心地享受著(zhù)爸爸媽媽對我的愛(ài)。長(cháng)大了我要帶爸爸媽媽到世界各地去旅游。我要報答他們，爸爸媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

　　當我背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)學(xué)校上一年級時(shí)，又遇到像爸爸媽媽一樣關(guān)心我、愛(ài)護我的老師，他們教會(huì )了我知識，更是教會(huì )了我好的品質(zhì)，要與人為善，要寬宏大量，要做一個(gè)幫助同學(xué)，關(guān)心集體的人。那是我剛上一年級時(shí)候的'事，我控制能力差，常管不住自己，上課總是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，作業(yè)寫(xiě)的拖拖拉拉的。下課后老師摸著(zhù)我的頭，溫和地說(shuō)：“每堂課都要聽(tīng)我認認真真地講，要不然我講的課你就不懂了。如果你實(shí)在控制不住，看我的臉色，馬上做好，不要等我點(diǎn)到你的名字，才有反應，那多難為情呀！你說(shuō)是不是，你能坐好，你是最棒的！”聽(tīng)了老師一番鼓勵我的話(huà)，我下定決心，上課不亂動(dòng)，下課不調皮，作業(yè)不拖拖拉拉，馬馬虎虎，努力把我的成績(jì)提高，讓老師高興。

　　即將要升入四年級的我，是一個(gè)有愛(ài)心，有責任心的小男子漢，關(guān)心周?chē)�的人，幫助需要幫助的人，懷�?zhù)感恩的心，快樂(lè )健康的成長(cháng)！

在感恩中成長(cháng)作文7

　　合上《雷雨》，心里不禁感慨萬(wàn)翻，八個(gè)人兩家人的

　　悲劇，是什么造成了這樣的結果？是當時(shí)黑暗的社會(huì )��！當時(shí)的人們生活在黑暗的社會(huì )中，哪還有什么親情，哪還知道什么感恩！

　　反觀(guān)我們現在的社會(huì )，雖然生活條件比以前好了不少社會(huì )也不再是黑暗腐朽的了，但為什么人們還是不知道感恩呢？

　　“人有德于我，不可忘也”，但為什么現在有很多人卻昧著(zhù)良心忘記別人的.恩德，不懂感恩？難道是因為現在的生活條件變好了，懂得享受了，就忘了別人的恩德嗎？

　　不，我不愿相信是因為這個(gè)原因！西方不還是有感恩節嗎，那就是希望我們從小就懂得感恩啊，那是要我們在感恩成長(cháng)，吃水不忘挖井人��！所以我們怎么能忘了感恩呢？

　　受人滴水之恩，當以涌泉相報。爸爸西歐那個(gè)小就這么教育我的，我也知道懷著(zhù)一顆“感恩”的心，去看待世界，會(huì )發(fā)現世界真的很美好。世上好人總比壞人多。如果我們每個(gè)人都在感恩中成長(cháng)，都懂得記住別人的恩德，記著(zhù)投我以桃，報之以李，那么我們的社會(huì )中就不會(huì )有那么多流浪街頭的老人了，也不會(huì )有不公平的現象，人人生活在和諧的環(huán)境中，那不是很好嗎？每個(gè)人在自己的一生中都有需要感恩的人，也許是父母，也許是朋友，也許是陌生人。但我們都應該懷著(zhù)感恩的心去面對他們，不管你是否認識。威廉·薩洛揚曾說(shuō)過(guò)：“記得，你值得和應該感恩，你是人�！彼�以只要我們是人，我們都應該感恩！除非你不是人！因此，我們應當懷著(zhù)感恩的心去面對一切，讓我們在感恩中成長(cháng)，在和諧的社會(huì )中成長(cháng)吧，讓我們懷著(zhù)感恩的心面對未來(lái)！

在感恩中成長(cháng)作文8

　　在一個(gè)寒冬的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)和我年齡差不讀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著(zhù)肚子，打著(zhù)赤腳......文章凡卡把這活生生的畫(huà)面展現在我們面前。我讀著(zhù)，讀者，眼睛就濕潤了。喉嚨里像堵著(zhù)什么。��！可憐的小凡卡他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打挨罵晚上也睡不好，要給老板的小惠子搖搖籃。吃的呢，不如豬狗食。他在信中向爺爺訴說(shuō)自己的痛苦遭遇。希望能再次回到爺爺的'身邊去。但是他不知道在心中怎么寫(xiě)上地址，也沒(méi)有郵票貼。我讀到這里，心里難過(guò)極了。爺爺怎么才能收到他的信呢，我真想把鞋子給他。讓他穿著(zhù)逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我是多么的幸福��！我長(cháng)這么大，還從不知道饑餓是什么滋味。

　　六歲近一年級。我在學(xué)校里受到老師的教育，得到同學(xué)的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負，在家里我想盡了天倫之樂(lè )。我吃得飽穿得暖。每天都能快樂(lè )的學(xué)習，自由自在的玩耍。這一切小凡卡想也不敢想。他只懷念那在農村貧苦的家。他覺(jué)得哪里再苦也比在老板家里好過(guò)�？墒撬�只能在夢(mèng)中回到爺爺身邊。讀了這篇文章，我受益匪淺，我知道了應該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)長(cháng)大后把祖國建設得更加美好。為不辜負爸爸媽媽對我的希望以及老師對我的關(guān)心，我一定要好好學(xué)習。

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