關(guān)于以感恩為話(huà)題作文8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于以感恩為話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于以感恩為話(huà)題作文1
親情是一片冬日的陽(yáng)光，使寒冷的人獲得溫暖；親情是沙漠里的一泓清泉，使身處絕境的人看到希望；親情是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉親情無(wú)處不在！
記得一個(gè)嚴冬，煩躁的我坐在書(shū)桌前，喃喃自語(yǔ)著(zhù)：該死的作業(yè)，還是先做美術(shù)手工放松一下心情吧。說(shuō)干就干，我找來(lái)了一疊彩色卡紙，一個(gè)雙面膠，可是剪刀去哪了呢？就差剪刀了呀——媽——，剪刀在哪里呀？噢，等會(huì )兒啊，我給你找找。媽媽停下手中的活兒，推進(jìn)屋門(mén)，一陣翻箱倒柜。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽推開(kāi)房門(mén)，將剪刀遞給了我。我霎時(shí)間愣住了，媽媽伸給我的是剪刀柄，而剪刀口卻留在自己的手中這，就是親情！
如果說(shuō)母親的'愛(ài)似水，那奶奶的愛(ài)就似一杯淡甜的茶。那是一個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光早已透窗而入，照射在床上，多么溫暖、愜意。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，打了個(gè)哈欠，意猶未盡地起床穿衣，今個(gè)兒還要補習呢。突然，一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦！是我最?lèi)?ài)吃的煎蛋！我一咕嚕，翻身下床，迫不及待地跑向廚房。一看，果真是奶奶正在燒早飯——喲，這么早起床啊，等會(huì )就可以吃了。奶奶看見(jiàn)我，不禁噓寒問(wèn)暖：昨晚睡得好嗎，蚊子多不多啪的一聲，一滴滾燙而碩大的油濺到了奶奶的臉上。奶奶，痛不痛��？我心疼地問(wèn)。奶奶皺了一下眉，繼而又笑了一下：習慣了。但奶奶卻仍一刻不停地翻炒著(zhù)雞蛋
而爸爸、爺爺的愛(ài)則又是那么默默無(wú)聞。每天上學(xué)，爸爸總是不厭其煩地送我去，風(fēng)雨無(wú)阻；每次放學(xué)，爺爺則又在校門(mén)口笑瞇瞇地早早等待我就這樣，日復一日，年復一年，自幼兒園起，爺爺與爸爸就這樣整整接送我9年�？蔂敔斉c爸爸卻從未一聲抱怨，取而代之的是一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)要多看看書(shū)認真上課啊
世界上最偉大的感情就是親情，它是人間最偉大的力量。因而，我們要學(xué)會(huì )感恩親情，懂得感恩親情。正因為父母的呵護，爺爺奶奶的照顧，我們才能體驗人世間的美好，我們才在成長(cháng)道路上沒(méi)有迷失方向。學(xué)會(huì )感恩，人間變得溫暖；懂得感恩，世界充滿(mǎn)希望。讓感恩伴我們一道成長(cháng)！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己感恩親情，共同成長(cháng)!
關(guān)于以感恩為話(huà)題作文2
感恩，是每個(gè)人都懂得的基本禮儀，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)……，但是，我們又何嘗能夠做到呢？我們甚至有時(shí)候還和父母吵架，在上課的時(shí)候搗亂，和同學(xué)說(shuō)些與上課無(wú)關(guān)的話(huà)。直到上了初中以后，我才懂得了感恩,因為那一次,不僅使我懂得了感恩也使我懂得了無(wú)論遇到什么樣的困難，只要努力了，就總會(huì )有所收獲。
記得那一次，家里沒(méi)有一個(gè)大人。當時(shí)，家里只有我和兩個(gè)弟弟，爺爺和爸爸去地里了，爺爺臨走和我說(shuō)：我和你爸要去地里了，你們自己在家好好待著(zhù)，不許亂跑，也不許打架，聽(tīng)到了嗎？我們說(shuō)：恩！隨后我就拿著(zhù)作業(yè)回了我的'屋，而兩個(gè)弟弟則在奶奶屋，我和兩個(gè)弟弟說(shuō)：寫(xiě)完了作業(yè)就看會(huì )電視。但是不許出去。兩個(gè)弟弟回到他們屋，拿出了作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。正當我寫(xiě)數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我想起了以前爸爸教我的時(shí)候，他是那么細心地講給我聽(tīng)，生怕我不會(huì )�？墒�，在那時(shí)，爸爸給我講，而我卻在另一旁看看這兒，摸摸那兒，始終沒(méi)將注意力放在聽(tīng)題上。因為我根本不知道什么叫感恩，什么叫愛(ài)，什么叫寬容。我回過(guò)神來(lái)，就聽(tīng)砰的一聲，門(mén)開(kāi)了，嚇得我數學(xué)書(shū)也掉在了地上。我扭頭一看，原來(lái)是小弟弟，我把數學(xué)書(shū)撿了起來(lái)放到桌上后，問(wèn)弟弟怎么了，弟弟說(shuō)：姐姐，我餓了。我聽(tīng)到餓這個(gè)字后，傻眼了，心想怎么辦？我不會(huì )做飯��！可我又一想，弟弟們餓了，我也不能不管��！不管了，試試吧！不管能不能成功，只有嘗試了才知道結果。我和弟弟來(lái)到奶奶屋，想著(zhù)奶奶原來(lái)是怎么做飯的？我也按著(zhù)奶奶原來(lái)的做法，開(kāi)始做了起來(lái)。
可是正當我做好的時(shí)候，把飯端到兩位弟弟面前的時(shí)候，心里卻沒(méi)底了，因為我知道，兩位弟弟?chē)L了是什么樣表情。不管了，反正是做了，不管能不能贏(yíng)得兩位弟弟的好評，只要我嘗試了，就一定有好結果。兩個(gè)弟弟?chē)L了一口之后，我滿(mǎn)懷期待之心問(wèn)怎么樣，好吃嗎？?jì)蓚�(gè)弟弟沉默了一會(huì )兒說(shuō)：嗯，好吃！隨后我也露出了滿(mǎn)意的笑容。
從這件事中我明白了：父母、老師的愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)限的。因為不管我們犯了多大的錯誤，父母總會(huì )原諒，在上課的時(shí)候，無(wú)論我們好好聽(tīng)講，還是趴在桌子上呼呼大睡。老師總會(huì )給我們改正的機會(huì )。從做飯這件事中我懂得了：無(wú)論是失敗還是成功，只要努力過(guò)總會(huì )有回報的。
關(guān)于以感恩為話(huà)題作文3
生活是一面鏡子，你對它笑。它也會(huì )對你笑；你對它哭，它也會(huì )對你哭。如果，對生活感恩，你的生命將充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光；如果，一味怨恨，終將一無(wú)所獲。
成長(cháng)的道路是慢長(cháng)的，花開(kāi)花落，春去春來(lái)，沒(méi)有終點(diǎn)，亦沒(méi)有方向；成長(cháng)的道路是寂寞的。迷茫的途中沒(méi)有喧囂，只有影子相伴。成長(cháng)的道路是坎坷的，磕磕絆絆，荊刺遍布。跌倒了再爬起來(lái)，不要害怕會(huì )失敗，也不要因為一次的失敗而一蹶不振。因為挫折與苦難是我們成長(cháng)的伴侶。一路試去是淚水是我們走向成熟的見(jiàn)證。
父母，怎能忘記小時(shí)候你們對我的愛(ài)，在你們懷里的安逸與甜蜜；怎能忘記那一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作所表達的拳拳愛(ài)子之情。生命是你們給的，人格是你們塑造的。所有的成就都離不開(kāi)你們。十七歲了，首先對你們說(shuō)生謝謝！
老師，一只粉筆，咫尺講臺，你們指點(diǎn)江山，激昂文字，你們春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的奉獻感動(dòng)著(zhù)我。你們樂(lè )此不彼地為莘莘學(xué)子傳道、授業(yè)解惑。你們無(wú)愧于“人類(lèi)的靈魂的工程師”這一偉大的稱(chēng)號。請允許我鄭重向你們說(shuō)聲謝謝！
朋友：是你們一生用“海內存知己，天涯若比鄰”的友情詮釋著(zhù)友誼的神圣，一聲關(guān)心的問(wèn)候，一句中肯的鼓勵，一次促膝的長(cháng)談…都讓我感動(dòng)，一直被掛念、被需要著(zhù)。我想說(shuō)聲：這一路上有你們真好！
挫折：感謝你的打擊，讓我的翅膀更有力量，讓我更勇敢。人生的意義在于戰勝挫折的勇氣和能力。我對于人真諦的感悟在于這十七年來(lái)你的存在。
失�。焊兄x你的殘酷。是你讓我認識到了自己的不足和缺點(diǎn)，是你讓我明白了幸福來(lái)之不易，人更應該珍惜�，F在：同時(shí)，你也給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
誘惑：感謝你讓我明白了成功需要那種“既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的.只能是背影”的信念。
對于我們來(lái)說(shuō)，感恩是復雜多樣的，但獲得感恩的方式卻相同。感恩是發(fā)生在我們周?chē)氖隆枰覀內绾稳タ创車(chē)l(fā)生的事。這是變不利為有利，化挫折為激勵的秘訣。感恩并非是乞求我們未得到的，而是享受我們此刻所擁有的一切，讓我們心懷感恩去認識我們身邊的人吧！
關(guān)于以感恩為話(huà)題作文4
我一直以來(lái)想感謝的人是他們——生我養我的父母。
父母是在你傷心時(shí)安慰你、保護你的人。在你開(kāi)心時(shí)他們一樣會(huì )很開(kāi)心;在你有困難時(shí)，能夠毫不猶豫伸出雙手幫助你的人。我曾聽(tīng)過(guò)“朋友是路，家人是樹(shù)，別迷路，靠靠樹(shù)�！币痪湓�(huà)，它讓我懂得父母是偉大的。
有一次，我答應了朋友今天一起去聽(tīng)講座，可是第二天早上，我卻睡過(guò)頭了。當我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，想起來(lái)講座的事，我連忙抓起手機，看見(jiàn)十多個(gè)未接來(lái)電，怎么手機沒(méi)響?原來(lái)手機不知什么時(shí)候被被設置成了靜音。我急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊給朋友打電話(huà)：“對不起啊，我起晚了。實(shí)在對不起……”她二話(huà)沒(méi)說(shuō)把電話(huà)掛了。我好久才緩過(guò)神來(lái)，火冒三丈，從來(lái)還沒(méi)有人這樣主動(dòng)掛我電話(huà)。這一天，我的心情就是這么煩躁。
晚上，母親看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子，關(guān)心道：“怎么了?是不是遇到什么不順心的'事了，和媽媽說(shuō)�！蔽艺f(shuō)道：“不關(guān)你的事�！本蛻崙嵉刈哌M(jìn)房間，蒙頭大睡。
晚飯已做好，母親喊道：“快起來(lái)吃飯吧�！薄拔也怀��！薄安怀燥垥�(huì )餓壞身體的�！薄拔也火I�！蔽倚睦锩靼祝骸斑@樣不吃不喝不理人，一定把他們急壞了�！笨墒俏疫�是狠心睡下了。
夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠。從前父母和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我眼前，我強迫自己不要想下去。我餓的不行了，起身走到廚房，揭開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)鍋里煒著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯菜，我摸了摸還是熱的。頓時(shí)，我鼻子一酸，淚水禁不住滑落下來(lái)。我走到父母房間，他們已經(jīng)睡著(zhù)了，默默地想：“對不起，我知道我這樣做對這個(gè)家庭有損無(wú)益，我不會(huì )這樣做了�！蹦赣H的臉頰上留下了我輕輕的吻痕。從此我明白：爸爸媽媽視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落到地上。
第二天早上，我本想起床為父母準備早點(diǎn)，但我心里明白：其實(shí)父母需要的并不是一頓豐盛的早餐，最需要的是我們健康、快樂(lè )的成長(cháng)，將來(lái)能考上重點(diǎn)學(xué)校，上社會(huì )能比他們過(guò)的好一些。從此，我暗暗下定決心，好好學(xué)習，盡量讓父母為我的學(xué)習少操一份心。
就這樣，我會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，感謝有你。
關(guān)于以感恩為話(huà)題作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對這首歌情有獨鐘，不是因為它的旋律好聽(tīng)，而是因為它的歌詞讓我感動(dòng)。
記得小學(xué)五年級的時(shí)候，我們曾經(jīng)在還珠廣場(chǎng)上開(kāi)過(guò)一場(chǎng)感恩報告會(huì )。當時(shí)會(huì )場(chǎng)上講師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)引得臺下的同學(xué)一片又一片的淚花。連我我也被這一片淚海給感染了，淚水在眼珠子里滾動(dòng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。報告會(huì )準備結束的時(shí)候，講師讓對這次報告會(huì )有所感悟的同學(xué)都到臺上去，給個(gè)機會(huì )他們說(shuō)出心里話(huà)。到這時(shí)，我才知道考驗自己的機會(huì )到了，但是雙腳卻像裝滿(mǎn)了鉛，邁不動(dòng)步，原來(lái)我并沒(méi)有感悟到感恩的意義。
第二次感恩報告會(huì )開(kāi)在我們的學(xué)校里，與第一次不一樣的是媽媽坐在我的旁邊和我一起聽(tīng)著(zhù)報告會(huì )。在報告會(huì )結束時(shí)，講師依然讓在這次的報告會(huì )里學(xué)會(huì )感恩的同學(xué)站上演講臺。在同學(xué)們走上講臺的'過(guò)程中，音響里播放著(zhù)《感恩的心》這首歌，那悠揚的歌聲是多么地感動(dòng)人心，那優(yōu)美的旋律是多么地能夠牽動(dòng)人的心弦。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上了講臺，我也從容地邁著(zhù)步子，站到了人群中間，在人群的縫隙里，我看到了媽媽那微笑著(zhù)的臉，我的心頓時(shí)被一種強大的力量托起，暖烘烘的。我知道，我已經(jīng)戰勝了自我，我已經(jīng)懷著(zhù)一顆懂得感恩的心。
有個(gè)名人說(shuō)過(guò)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！闭f(shuō)得真好，小羊跪著(zhù)吸取母羊的乳汁，為了能夠感謝母親對它的愛(ài);烏鴉懂得在自己長(cháng)大的時(shí)候去贍養年老的父母。連動(dòng)物也知道要學(xué)會(huì )感恩，那么我們人就更應該學(xué)會(huì )飲水思源。
學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )尊重他人。其實(shí)，感恩離我們真的很很近很近。有時(shí)候，它可以是一片發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ);有時(shí)候，它可以是一個(gè)很微妙的動(dòng)作;有時(shí)候，它可以是一種心態(tài)……只要我們能夠發(fā)現它，它就無(wú)處不在。
天天都有感恩之心，那我們的生活便會(huì )變得十分充實(shí)、快樂(lè )!讓我們在一起，用“感恩”這條隱形的繩索拉近人與人之間的距離。
關(guān)于以感恩為話(huà)題作文6
記得那天早上，我同往常一推打開(kāi)班門(mén)，恰似打開(kāi)了機關(guān)，一群同學(xué)沖上來(lái)：“surprise！”人群中裂開(kāi)了一條縫，高高的昊端著(zhù)一盒黑森林，款款走來(lái)：“生日快樂(lè )！”我看著(zhù)這突如其來(lái)的驚喜，心里一如黑森林一般甜蜜。
如今四個(gè)月過(guò)去，心中的甜蜜依然未消散。周五就是他生日了，我一定也要奉給他一次甜蜜幸福的生日……
周四中午，趁著(zhù)昊去開(kāi)會(huì )，同學(xué)們便湊在一起商議他的生日。男生喧鬧沸騰著(zhù)，爭論著(zhù)什么。而平日里文靜嬌羞的女生們也三五成群，嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。
午休從喧鬧間溜走，我們終于決定：大家一起在廣播中為他唱一首西班牙語(yǔ)的“生日歌”。
于是，懷揣著(zhù)一下午的興奮，我終把周五盼來(lái)了。同學(xué)們期待著(zhù)昊看到驚喜的表情。
昊推開(kāi)門(mén)的那一瞬，整個(gè)班爆發(fā)起來(lái)：“生日快樂(lè )！”他滿(mǎn)臉欣喜，我想著(zhù)他聽(tīng)到我們?yōu)樗麥蕚涞墓澞繒r(shí)，又驚又喜的表情。今天就讓全校同學(xué)一起分享我奉予他的這份甜蜜。
中午，點(diǎn)歌的時(shí)間終于到了。小小的廣播室擠滿(mǎn)了我們班同學(xué)，充斥著(zhù)興奮與期待。
“大家安靜一下，我們先試一下�！贝蠹覊褐�(zhù)聲音，也暫且壓著(zhù)興奮，喃喃吟唱起來(lái)。曲畢，同學(xué)們把迫不及待的目光投向了我……
我熟悉的按下按鈕，輕輕扭大音量，那一股甜蜜又不由得涌上心頭。我頓時(shí)發(fā)現，原來(lái)感恩是溫情的第二次綻放。那份甜蜜在興奮間又多了一種傳遞下的溫暖。
“今天，是昊同學(xué)的生日。下一曲歌初二六班全體同學(xué)送給昊。謝謝你給予我們的友情與溫暖，Tu er la solle，照亮每個(gè)人的心。祝你生日快樂(lè )！”我用手比劃著(zhù)：一、二、三。大家的.興奮瞬間爆發(fā)開(kāi)來(lái)：“Feze combleanious！”所有人圍著(zhù)話(huà)筒，放聲高唱起來(lái)，混著(zhù)幾個(gè)嘹亮卻有點(diǎn)跑調的男聲，幾近喊出了整首歌。
就這樣，整個(gè)過(guò)程很短，確實(shí)慢慢的溫情與甜蜜。當我回班時(shí)，看到昊站在樓梯口，滿(mǎn)臉藏不住的興奮時(shí)，那般甜蜜再一次綻放。原來(lái)，感恩，是溫情的第二次綻放，真的很美。
關(guān)于以感恩為話(huà)題作文7
落葉回歸大地，是在感恩大地的滋潤；白云輕盈的起舞，是在感恩藍天的懷抱；小溪輕快的跳躍，是在感恩山川賦予了它生命。我們在愉快的歌唱，是在感恩我們的父母、老師。是父母給了我們生命和快樂(lè )；是老師，讓我們在知識的海洋里暢游。
父母就是我的天地，當我呱呱墜地的那一刻起，我的生命就傾注了父母無(wú)盡的'愛(ài)與祝福。
媽媽從小時(shí)候到現在都一直在關(guān)心我的生活，我的學(xué)習管的少些。在學(xué)習上，她管的最多的就是考試成績(jì)，每次考試她都會(huì )問(wèn)分數。如果考得不好，她會(huì )跟我分析我的錯誤，之后就會(huì )有懲罰。一般會(huì )不讓我看電視、玩電腦一個(gè)星期。就是因為不想再受懲罰了，所以懲罰完之后的考試都考的相當好。在受罰的那段時(shí)間，我從來(lái)不會(huì )惹媽媽生氣，就怕這個(gè)懲罰還沒(méi)完，又有了新的懲罰。那個(gè)時(shí)候的媽媽也特別的開(kāi)心。
通過(guò)這件事我知道了不惹媽媽生氣就是對她最好的感恩了。
我的爸爸管我管的不是很?chē)�，只要我做完了規定的事（比如�?xiě)作業(yè)），他就會(huì )隨便我怎么玩�？墒钱斘易鲥e了什么事情，他的懲罰跟媽媽對我的懲罰來(lái)比，那就嚴重多了，不過(guò)我不經(jīng)常在爸爸面前犯錯誤，就不會(huì )受太多懲罰。爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不太關(guān)注我的錯誤，只看好不好。如果考的很好，就會(huì )適當的表?yè)P我。如果考的不好，也只會(huì )說(shuō)說(shuō)，不會(huì )說(shuō)一大堆教育我的話(huà)。爸爸經(jīng)常會(huì )幫我做一些我不會(huì )的題目，有些出得特別刁鉆的題目就會(huì )令他十分頭疼。有些題目如果我會(huì )做，我就不會(huì )拖到給爸爸來(lái)做，最好自己先做出來(lái)。這或許也是在感恩爸爸。
多為爸爸分擔一些，這應該就是對爸爸的感恩了。
學(xué)校是感恩老師最好的地方了。在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，好好學(xué)習遵守紀律，尊敬老師，這或許就是我們對老師的感恩了。
我覺(jué)得，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事，就是對父母、老師最大的感恩。就是對他們愛(ài)的最大回報。
關(guān)于以感恩為話(huà)題作文8
當我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？當我們默默索取的時(shí)候，是否想過(guò)感恩？“滴水之恩，當以涌泉相報�！迸笥�，感恩，我們不該忽略。
感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥(niǎo)兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無(wú)邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無(wú)厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財助長(cháng)了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……
感恩父母，我們不該忽略。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有父母的含辛茹苦，就沒(méi)有我們的茁壯成長(cháng)。感恩父母吧！因為，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無(wú)微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅定的支持著(zhù)我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì )給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì )好好學(xué)習，讓父母的臉上永遠是微笑！“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备卸鞲改�，我們怎么能忽略？
感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹�(ài)的老師，又怎么不是無(wú)私奉獻的春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛(ài)和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒(méi)少讓老師生氣�？涩F在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的`是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學(xué)習呀！感謝您，我敬愛(ài)的老師。
感謝朋友，我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是只會(huì )付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽(yáng)，給我們以溫暖，以光明……
享受陽(yáng)光時(shí)，懂得感恩；品味佳肴時(shí)，懂得感恩；默默索取時(shí)，懂得感恩。朋友，你呢？
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