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【推薦】感恩高中作文集錦10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的感恩高中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩高中作文 篇1
早晨七點(diǎn)出頭,她起床了,這便是她一天中的開(kāi)始。丈夫在旁邊打了個(gè)噴嚏,側了身繼續睡著(zhù),今天是放假日,孩子也還在床上呼呼睡。她將一些包子和饅頭放到蒸鍋里,從冰箱里拿出一瓶牛奶放到餐桌上——這是為她丈夫準備的。
她是一位普通的工作人員,在將電腦上的工作解決的徹底后,便開(kāi)始到陽(yáng)臺上洗拖把,順便將一些衣物丟進(jìn)了洗衣機。孩子的房間鄰著(zhù)陽(yáng)臺,她便在洗衣機沖水與旋轉的聲音中醒來(lái)了!皨?zhuān)襾?lái)幫你洗衣服吧!彼闷鹱蛱熳约簱Q下的衣物匆匆拋開(kāi),留下愣神的母親。
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)蚁赐炅!還有什么需要我幫忙的嗎!那我去把你們的衣服給熨一下!”“媽?zhuān)](méi)事了?那我寫(xiě)作業(yè)去的!苯裉,怎么感覺(jué)有點(diǎn),不一樣?哎,沒(méi)事,孩子懂得幫父母忙就已經(jīng)夠不錯了,也不算白養,她有些開(kāi)心,咧開(kāi)嘴癡癡笑著(zhù),用被水泡出褶子的手捋了捋散落在肩上的頭發(fā),將它們別到了耳后。
孩子下午便去了學(xué)校,她路過(guò)書(shū)桌,瞥見(jiàn)桌子上的一封信,信紙是白色的,在褐色的書(shū)桌上很是顯眼。她有些緊張,怕自己的孩子不學(xué)好,眼睛不受控制的往下掃了兩三行,上面既無(wú)標題亦無(wú)署名,直接以“媽媽”的'稱(chēng)呼起首。她開(kāi)始往下讀。
媽媽
突然看到這樣的內容,您肯定會(huì )吃驚不已。
最近我的心情發(fā)生了奇異的變化,無(wú)論如何我都得為我曾經(jīng)的過(guò)錯懺悔。
我知道我一直都是一個(gè)不太聽(tīng)話(huà)的孩子,我對學(xué)習不太上進(jìn),每天想著(zhù)的是如何對付老師和家長(cháng),自己總是找時(shí)間鉆空子,想著(zhù)法子浪費時(shí)間,例如上課偷懶睡覺(jué),玩手機的次數也不少。
我知道看到這里時(shí)您已經(jīng)火冒三丈了,但也還是請把這封信看完。
最近我做了一個(gè)夢(mèng),如果說(shuō)是夢(mèng)改變了我的看法不知道您信不信,我知道這聽(tīng)起來(lái)有些荒謬,但這卻是是事實(shí),這個(gè)夢(mèng)大概是關(guān)于你們不在后的故事。我在半夜里驚醒,癟著(zhù)嘴有些想哭,但又不知道是為什么哭,是為你們而哭呢,還是為我自己而哭?我自己也是不大清楚的,但我明白了,現在的我沒(méi)有你們,什么都不是,什么都不會(huì )擁有。
于是我決定了,給自己一個(gè)機會(huì ),一個(gè)重新開(kāi)始的機會(huì )。
我不想當面向您開(kāi)口說(shuō)這些話(huà),因為我會(huì )難為情。當我今天晚上放學(xué)回家后,希望您什么也別對我說(shuō),只需要靜靜看著(zhù)我的變化就可以了。
這封詭異的信以一句請求作結。
她將這封信折好,放進(jìn)了書(shū)桌的抽屜中,繼續做著(zhù)手中未做完的工作。
“媽?zhuān) 彼灰宦暭饨畜@醒,“你怎么搞得!我上學(xué)都遲到了!你怎么一聲都不叫我!煩死了!”孩子尖叫著(zhù)沖出房間,在洗手間里匆忙洗漱“我昨天晚上換的衣服今天記得洗!別忘了!真是煩!”
隨著(zhù)一聲重重的摔門(mén)聲,她從朦朧中清醒。哦,一場(chǎng)夢(mèng)啊,她苦笑。
感恩高中作文 篇2
人的一生,無(wú)論成敗,都得到大多數人的幫助。父母的養育,老師的教誨,朋友的關(guān)心。我們成長(cháng)的每一步,都有人指點(diǎn);我們生活的每一天,都有人幫助。這個(gè)世界,因為有“感恩”這個(gè)詞,變得溫暖而和諧!暗嗡,涌泉相報”我們應該懷有一顆感恩的心。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩,她很愛(ài)學(xué)習,可是家庭條件的現實(shí),卻讓她不得不退學(xué)?墒撬匀粵](méi)有放棄學(xué)習,自己找來(lái)課本,一邊放牧一邊學(xué)。她的舉動(dòng)感動(dòng)了她的家人,她終于又走進(jìn)了課堂。小女孩是懂事的,她明白這次機會(huì )的來(lái)之不易。于是,她更加努力地學(xué)習,來(lái)回報自己的親人。過(guò)了很多年之后,女孩走上了工作崗位,當她拿到人生的第一筆工資時(shí),她沒(méi)有為自己買(mǎi)什么,而是為自己的'家人每人都買(mǎi)了一份禮物。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我們也應該感恩,感恩我們的老師,因為他讓我們在知識的海洋中盡情遨游。老師是樹(shù)葉,向我們詮釋了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的真正含義;老師是大樹(shù),永遠關(guān)心呵護著(zhù)學(xué)生,為學(xué)生“遮風(fēng)擋雨”。老師是蠟燭,照亮了別人,卻奉獻了自己,向我們展現了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的偉大。課堂上,是誰(shuí)孜孜不倦為我們講解題目;課后,又是誰(shuí)為我們伏案批改作業(yè)?是我們的老師,是這個(gè)平凡卻又偉大的詞語(yǔ)。
其實(shí),感恩很簡(jiǎn)單,并不需要什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。遇到老師時(shí),親切地說(shuō)一句“老師好”;放學(xué)時(shí),和老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。這些,都是最簡(jiǎn)單也是最好的感恩方式。
所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會(huì )在我們的感恩中變得更加美好。
感恩高中作文 篇3
沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨,所以我們需要朋友,也正是有了朋友的陪伴,我們才會(huì )快樂(lè )地成長(cháng),所以,我們應該感謝朋友……
“哎,這回又考砸了!蔽彝(zhù)80分的考卷,垂頭喪氣的說(shuō)道。坐在前面的小a轉過(guò)頭來(lái),一連笑容的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,下次努力就是了。來(lái),我幫你看看錯在哪兒了!闭f(shuō)完,她還真就拿起我的考卷,像一位小老師似的看了起來(lái),我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
“怎么還不走?”放學(xué)了,小b邊收拾書(shū)包邊問(wèn)道!芭,今天得留下來(lái)出板報,你先走吧!”我說(shuō)道。小b搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,我還是幫幫你吧!誰(shuí)叫我們是朋友呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
“我的筆怎么不見(jiàn)了?”上完操回到教室,我發(fā)現我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見(jiàn)了,桌上沒(méi)有,地上也沒(méi)有,我很著(zhù)急,忽然,我想起了小c曾對我說(shuō):“哇!你這只筆可真好看!我好喜歡!庇谑,我便停止了尋找,把懷疑的目光投向了小c,她似乎看懂了我的意思,忙搖搖頭,說(shuō):“我可沒(méi)拿!剛才一回班我就在看書(shū)!”說(shuō)罷,還舉了舉手中的書(shū),我哪會(huì )相信這些,氣憤地說(shuō):“肯定就是你!”小c看了我一眼,沒(méi)再說(shuō)什么。就這樣,我和小c的關(guān)系越來(lái)越僵,她叫我,我也不理她,心想:“哼!我跟你沒(méi)什么好說(shuō)的!”但是有一天晚上,我拿起地理書(shū)準備收起來(lái)的時(shí)候,“啪”的一聲,只見(jiàn)一個(gè)筆從書(shū)里掉了出來(lái),我一看,正是那根凱蒂貓的筆!我懊悔極了!我怎么能懷疑是小c拿的呢?哎,現在說(shuō)什么都晚了,我對小c那樣,她肯定不會(huì )原諒我了。
第二天,我找到小c,充滿(mǎn)歉意的說(shuō):“小c,對不起,昨天晚上我找到了那根筆,我錯怪你了!”小c笑了,說(shuō):“沒(méi)事,找到了就好!”我又說(shuō):“那你能原諒我嗎?”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當然!我們是朋友嘛!”我們都笑了。
朋友,感謝你的寬容!
朋友是什么?朋友是快樂(lè )日子里的.一把吉他,盡情的為你彈奏生活的喜悅;朋友是一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應當感謝朋友,感謝朋友在我失敗時(shí)對我的鼓勵,在我有困難時(shí)對我的幫助,面對我的錯誤以一顆寬容的心相待!謝謝你!我的朋友!
感恩高中作文 篇4
在成長(cháng)路上,總有一些人陪伴著(zhù)我們,支持著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們,告誡著(zhù)我們,與我們一同前進(jìn),一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠的感謝!
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng )造了我,給予我認識這個(gè)世界的機會(huì )。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣、學(xué)習,不辭辛勞,日以繼日地工作著(zhù)。他們用各自的方式表達著(zhù)對我的愛(ài),雖然渺小,卻細微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。
父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父母的愛(ài)是一泓清泉,讓我的.情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡;
父母的愛(ài)是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂,教導我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái),將自己的一生奉獻于人才之上,開(kāi)啟后代的智慧,培育后代的心靈。他們雖然沒(méi)有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。
老師是春雨,無(wú)聲地滋養著(zhù)我們;
老師是清風(fēng),一步步地把我們吹向成功;
老師是大樹(shù),慷慨地為我們奉獻甘甜的智慧果實(shí)。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來(lái),是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們在我困難的時(shí)候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。
我們一起學(xué)習、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天……擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的第一桶金。
朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;
朋友是風(fēng),驅趕困難的云霧;
朋友是比,與你一同寫(xiě)作人生。
最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因為他們使我有了奮斗的力量;感謝批評我的人,因為他們使我找到了錯誤的原因;感謝欺負我的人,因為他們使我明白了我要更強……
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!
感恩高中作文 篇5
天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報答天空最好的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會(huì )感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會(huì )最基本,最關(guān)鍵的一步。一個(gè)人,縱然他知識再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。
感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ),不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝,這是多么有力的兩個(gè)字,我們很容易說(shuō)出口,但往往意義非凡。例如:同學(xué)幫助了我們,我們只需說(shuō)聲謝謝,便會(huì )令人心中一暖;同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí),如果我們不是反駁,而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝,就會(huì )令人開(kāi)心不已。老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說(shuō)話(huà),小動(dòng)作,跑神,而是規規矩矩的聽(tīng)講,認認真真的完成作業(yè),便會(huì )然疲憊的老師精神抖擻;老師家長(cháng)批評我們的不足時(shí),如果我們不是毫無(wú)意義的強詞奪理,而是謙虛的改正錯誤,那么,大家會(huì )喜歡指出我們的錯,我們也會(huì )慢慢完善自己。
如果說(shuō)老師,同學(xué)是我們成長(cháng)道路上的引導者,那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們,我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無(wú)私的.奉獻出她的愛(ài),那愛(ài)源源不斷,綿綿不絕,似春風(fēng)似朝陽(yáng);父愛(ài)如山,堅定,穩重。如果說(shuō)母親的愛(ài)能培養我們的愛(ài)心,讓我們懂得如何去愛(ài),那么,父親的愛(ài)則教給我們怎樣面對困難,直面人生,培養我們面對困難的勇氣!
母親節就要到了,當年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應斬釘截鐵。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對父母真摯,純潔的愛(ài)!
愛(ài)真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報,這樣的人怎能不讓人失望?一個(gè)人撐不起一片愛(ài)的天空,但大家一起努力,就會(huì )成功。老師們,同學(xué)們,讓我們從此刻開(kāi)始,懷著(zhù)一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!
感恩高中作文 篇6
說(shuō)到感恩,每個(gè)人都無(wú)不會(huì )想說(shuō):“我們最應該感恩的人是我們的父母,還有那些曾經(jīng)辛勤傳授給我們知識卻無(wú)私奉獻自己的那些人民教師們也值得我們去感恩……”我想說(shuō)那些和我們素不相識去無(wú)意間幫助我們的人們也值得我們去感恩!
不妨想一想,世界上最大的水利樞紐——長(cháng)江三峽工程所實(shí)現的中國“西電東送”工程讓我們再也不會(huì )為供電緊張導致經(jīng)常停電而擔憂(yōu)了。然而我們只是在為不會(huì )經(jīng)常停電而高興不已,卻忽視了那些在三峽大壩和葛洲壩水電工程中夜以繼日勞作以保證國家中東部地區不再斷電的基層工人們。正是因為有了他們的辛勤勞動(dòng),我們才得以擁有這黑夜里光明的生活,正是有了那些建造工程的民工們不為艱難和生命安危去建設,才有我們晚上良好的學(xué)習環(huán)境。其實(shí)不單單只是電力工人,還有像水利工人,石油工人們以及對我們的良好生活環(huán)境做出過(guò)一切貢獻的人們。因為有了他們的幫助,我們才有這么好的生活條件,對他們的感恩是不可忽視的。
再想一想幼童年代的我們走上一輛已經(jīng)沒(méi)有座位的公交車(chē)上,突然間有年輕人給我們讓座。這時(shí)的我們心理上固然是很暢快了,因為不用站著(zhù)了,但我們卻忽視了那些給我們讓座的人們,難道這是他們應該做的嗎?我想固然不是,而是因為他們的愛(ài)心驅使他們這樣去做……其實(shí)也不單單只是那些給我們讓座的人們,還有在其它方面幫助過(guò)我們的陌生人們。正是因為有了他們這樣大愛(ài)無(wú)疆的精神,我們才會(huì )一次又一次的被幫助……
也許有人會(huì )說(shuō)他們對我們的幫助只有那么一點(diǎn)點(diǎn)或并沒(méi)有什么直接有用的給予我們幫助,但他們卻間接地無(wú)形的給予了我們巨大的'幫助,對他們的感恩同樣也不容忽視!
我們生活在這個(gè)充滿(mǎn)感情的世界上,要感恩的人千千萬(wàn)。含辛茹苦撫養我們長(cháng)大的父母是我們最應該感恩的人,默默奉獻不求回報的老師值得我們去感恩。那些對我們有間接幫助或是幫助甚微的人們,對他們的感恩也不可忽視!
他們讓人間世界變得溫暖,他們讓我們的生活不斷提升,他們讓我們的精神煥然一新!
感恩他們,不可忽視!
感恩高中作文 篇7
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性……
感恩生命
凋零的花瓣透出的是生命的終結,枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線(xiàn),做飯煮菜,用雙手創(chuàng )造了文明的.未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè ),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè ),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼?,大千世界,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè ),悲思憂(yōu)懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……
存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng )傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實(shí)在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩。
感恩高中作文 篇8
人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì )成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì ),也就是說(shuō),社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對自己與他人和社會(huì )的關(guān)系有著(zhù)正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒(méi)有社會(huì )成員的感恩和報恩,很難想象一個(gè)社會(huì )能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務(wù)實(shí)地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì )感到自己的孤獨……
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”,那是對溫暖的領(lǐng)悟,對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的`“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”,這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現,一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。
感恩高中作文 篇9
今天是我的生辰,亦是十八年前母親分娩的難日,臍帶雖斷,血脈卻一世相連。我不敢擅用華麗的詞藻去歌頌母親,因為她只是世界上所有母親里面最平凡的一位,但我卻懷一顆感恩的心,去銘感母親平凡中的偉大。
母親曾笑著(zhù)對我說(shuō):“我覺(jué)得我剛剛挽了挽發(fā)髻,就從一個(gè)少女變成了一個(gè)少女的母親!蹦赣H其實(shí)長(cháng)得很美,可母親的青春是伴著(zhù)我的成長(cháng)老去的,是“死海泥”和“羊胎素”怎么也擋不住的。但我認為,當她為我付出了青春以后,她才真正成為我的母親,美麗的母親。
母親愛(ài)養花,老屋翻修時(shí),父親特意在西墻一隅留了一塊空地,用雕花的'磚砌成花園,從此四季滿(mǎn)院馨香。我問(wèn)母親養花難嗎,母親笑著(zhù)說(shuō):“養花并不難,只需用心照料,幾個(gè)月便能開(kāi)花。難的是怎么把你們姐妹倆拉扯大,卻是要我和你父親付出一輩子心血的?粗(zhù)你們能像花兒一樣健康美麗的成長(cháng),又覺(jué)得一切都又值得!蹦赣H笑著(zhù)轉身侍弄花去了,所以沒(méi)有看到我眼角噙滿(mǎn)的淚。
其實(shí),我一直羞于啟齒的是對母親說(shuō)一個(gè)“愛(ài)”字,母親也從不把愛(ài)家人的話(huà)掛在嘴邊,因為那些愛(ài)全都融進(jìn)了一日三餐的生活瑣事里,雖不提及,彼此心照不宣。
其實(shí)想來(lái),花開(kāi)一時(shí),回報給母親一季馨香,但母親傾心付出給兒女的愛(ài),卻會(huì )令兒女們感恩一世。無(wú)論兒女在何處,心中不會(huì )忘記有一片忍不住要下跪的地方,那里滿(mǎn)是對母親的記憶。
今天,我去集市買(mǎi)了一盆水仙花,花蕊初吐,淡香撲鼻。母親手捧水仙時(shí),欣喜地如孩童一般,當她看到我藏于盆底的紙條上寫(xiě)著(zhù)“我愛(ài)您”三個(gè)字時(shí),母親嚶嚶地哭了。淚水劃過(guò)母親已不再年輕的臉龐滴落在水仙葉上,折射的陽(yáng)光溫曖了我一顆做女兒的心。
我僅代表全天下兒女那顆最真誠的感恩的心,來(lái)表達對天下所有平凡而又偉大母親的敬愛(ài)。斗轉星移,花開(kāi)一時(shí),感恩一世。
感恩高中作文 篇10
感恩,故而言之,所有對你有恩惠的人都值得去感謝,但不論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人,本身就不是一個(gè)明智的選擇。
要論感恩,第一當之無(wú)愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門(mén)關(guān)之痛,好不容易把你帶到了人間,就憑這一點(diǎn),母親對你的恩澤已是無(wú)人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養大,看著(zhù)母親頭上為你熬出的一根根銀絲,仔細觀(guān)察那一道道因你擠出的皺紋,觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭,同桌,你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面?
緊隨母親之后則應該是父親,父親同樣也賦予你生命,只是可能受的苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應該處在你要感謝的人當中的首要地位。盡管中國現在還多多少少受這種“男人主外,女人主內”的傳統思想的影響,大部分家庭中的孩子和母親接觸的機會(huì )遠遠多于父親,所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現狀其實(shí)是這樣的,母親主內,維系孩子的.精神世 界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來(lái)主內,一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在這個(gè)社會(huì )上長(cháng)久地生存下去。所以,當孩子的精神世界父親的身影出現不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的,都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤,但他卻默無(wú)聲地為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因父愛(ài)、母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤物細無(wú)聲”,很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視,還有更甚者對父母抱有很大成見(jiàn)。這些人天天沐浴愛(ài)之中,卻無(wú)法感知,還偏要費心地去尋找別人的愛(ài),別人不給,還覺(jué)得難過(guò)。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話(huà):“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方!蹦闵磉叢⒎菦](méi)有美景,只是你“膩”吧,你身邊也并非沒(méi)有愛(ài),也只是你“膩”了而已。
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