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感恩生命作文（合集15篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩生命作文1
人的一生，無(wú)論成敗，都會(huì )得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助、大自然的恩賜、時(shí)代的賦予。我們成長(cháng)的每一步，都有人指點(diǎn)；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，一步步走向成功，創(chuàng )造并享受著(zhù)美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著(zhù)來(lái)自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì )才會(huì )變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì )因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì )給你的一切，這種人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨，不會(huì )產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會(huì )朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風(fēng)順水的人，想著(zhù)逆境奮斗的`人；無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著(zhù)拮據艱窘的人。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享”，“送人玫瑰，手留余香”人生在世，要學(xué)會(huì )分享給予，養成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義！
聽(tīng)著(zhù)一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒(méi)有了著(zhù)落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點(diǎn)微微的酸痛。好久沒(méi)有這種感覺(jué)了！每一個(gè)決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來(lái)的路在哪里，只是感覺(jué)好冷好冷，有進(jìn)了深秋的寒意。
想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒(méi)有挽留，也就沒(méi)有留下的必要。原來(lái)一直沒(méi)有愛(ài)過(guò)，想發(fā)泄一下真實(shí)的感情。好久好久沒(méi)有感受到被愛(ài)的滋味，原來(lái)不愛(ài)就是這個(gè)樣子，有點(diǎn)悲哀！心冷了，自然就遠了！
現在的我變得很脆弱，早已經(jīng)被寵壞了。我想重拾曾有過(guò)的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會(huì )的！祝福自己！
感恩生命作文2
感恩的心，謝謝。和我在一起一輩子，給了我做自己的勇氣。感恩的心，感謝命運�；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，我也會(huì )珍惜。每當聽(tīng)到這首《感恩的心》，我就感慨萬(wàn)千！
感恩是一種美德，是一種行善的行為。正因為如此，社會(huì )才能和諧幸福；也正因為如此，人與人之間才有了善良和友誼�；艚鹗俏锢韺W(xué)家。21歲時(shí)，他患有肌肉萎縮癥，幾乎癱瘓。后來(lái)因為肺炎做了支氣管手術(shù)，使他失去了語(yǔ)言能力。然而，在這種絕境中，霍金依然堅持破譯宇宙的奧秘，成為宇宙之王。雖然霍金一生都被固定在輪椅上，但他覺(jué)得還有愛(ài)他的人。最重要的是，他還有一顆感恩的心！人生不應該學(xué)會(huì )感恩嗎？
感恩宇宙，感恩地球，感恩世界，感恩祖國，感恩社會(huì )，感恩自然，感恩父母，感恩老師，感恩一切值得我們感恩的事！
作為一個(gè)小學(xué)生，首先要感恩祖國。有國家才有家。我親愛(ài)的.祖國給我們帶來(lái)了幸福的生活。這個(gè)我深有體會(huì )�，F在我們無(wú)比幸福。國家免除了教科書(shū)費，給了我們一本字典，給了我們營(yíng)養餐吃。不僅如此，老師還告訴我們，國家實(shí)行了很多惠民政策，目的是讓所有人過(guò)上幸福的生活。人民幸福指數也大大提高！每個(gè)人都對一個(gè)繁榮的國家負責。這句名言深深地印在我的腦海里。雖然我們很感激，但我們應該寫(xiě)下應該努力學(xué)習，為國家的繁榮進(jìn)步。這才是最有意義的！
感激父母是必要的，也是必要的。他們把我們帶到這個(gè)世界，給了我們無(wú)私的愛(ài)。父母總是關(guān)心我們，在心里默默為我們祈禱。這種感覺(jué)我們無(wú)法回報！雖然還年輕，但我心里早就下定決心，長(cháng)大后一定要讓父母過(guò)得更好！老師贊成并表?yè)P了我。她說(shuō)這是愛(ài)和感激的象征，學(xué)生們給了我長(cháng)時(shí)間的掌聲。老師還告訴我，只有愛(ài)父母的人才能愛(ài)別人，才能成為有價(jià)值的人。我會(huì )永遠記得！
老師也值得我們感謝。他們把我們帶進(jìn)了知識的海洋，讓我們看到了天空有多大，大地有多厚。老師為我們的每一次進(jìn)步都做出了巨大的貢獻！在老師眼里，我們長(cháng)大了，成熟了，堅定了信念，獲得了能力和信心。無(wú)論我們在哪里，未來(lái)在哪里，我們都應該永遠感謝我們的老師！
我們也應該感激大自然。是土地給了我們食物，是森林給了我們氧氣，是海洋給了我們自由的世界。還有山河，藍天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香
感恩是一種態(tài)度，是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。懂得感恩，其實(shí)是在教我們擁有一顆真善美的心。
有了感恩，才能發(fā)現世界是美好的，人生是幸福的。作為21世紀的青少年，我們要用感恩的心面對生活，生活才會(huì )精彩！讓我們行動(dòng)起來(lái)！
感恩生命作文3
當談到“生命”這個(gè)話(huà)題時(shí)，我們總忍不住想問(wèn)：“生命在哪里，它因什么而存在？”睜大了眼睛，我們又發(fā)現生命的現象無(wú)處不在：1片小草被野火燒了之后，1陣春風(fēng)吹過(guò)還是會(huì )重新長(cháng)出；1個(gè)落在石縫里的種子，只要有1點(diǎn)的陽(yáng)光雨露便能破土而出，茁壯成長(cháng)。我們對生命充滿(mǎn)了興趣，有著(zhù)太多的好奇。
在這堂課上，老師帶著(zhù)我們1起去探索了生命之源，觸摸我們體內的生命，聆聽(tīng)生命跳動(dòng)的音符。
老師告訴我們：“因為有了心臟的跳動(dòng)，促進(jìn)了我們血液的循環(huán)才有了生命的存在，所以老師讓我們聆聽(tīng)心臟的跳動(dòng)，脈搏的音律�！蔽野延沂执钤诹俗笫值纳厦�，尋找到了脈搏，它不停地跳動(dòng)著(zhù)，強勁而有力，像是1個(gè)個(gè)波浪不斷沖擊著(zhù)礁石，又像1個(gè)個(gè)想破土而出的`種子在有力地推著(zhù)我的手指，使我的手指有些發(fā)麻。接著(zhù)老師又讓我們趴在同桌的背上，傾聽(tīng)對方心臟的跳動(dòng)聲。心臟在有節奏、有彈性地跳動(dòng)著(zhù)，生命也在運轉著(zhù)，是那么強烈，似乎周?chē)难c肉也融入了它的“炫舞”。這律動(dòng)的脈搏、這心跳的聲音，猶如生命之泉在體內噴涌、猶如生命之鐘在體內滴滴答答地走著(zhù)、猶如生命之花在體內綻放著(zhù)，它在告訴我：是生命維護了我們的靈魂，我們要去維護生命，去保護它，讓它在我們的體內延續著(zhù)。這就是生命，屬于我們自己的生命。
我們來(lái)到了“生命”的第2站：感恩生命。老師先讓我們看了1段出自女作家——海倫·凱勒的優(yōu)美段落，在她的段落里，讓我們深刻感受到了1個(gè)朝氣蓬勃、充滿(mǎn)生命的世界。這時(shí)，老師告訴我們海倫是1個(gè)幽閉于盲、聾、啞世界的人，我10分驚異，她對生命的執著(zhù)，對生活的熱愛(ài)深深打動(dòng)了我。她不因身體上的缺殘而自卑，而是樂(lè )觀(guān)生活，用觸覺(jué)去感受世界，她實(shí)在太頑強了。接著(zhù)，老師又讓我們1起來(lái)感受盲、聾、啞的世界。我用布蒙上了眼睛，周?chē)?0分寂靜，我似乎走進(jìn)了黑暗之淵，周?chē)鷽](méi)有任何生命、任何生物，我的心中10分茫然，被孤獨、寂寞包圍住了。終于，在孤獨下的5分鐘已經(jīng)過(guò)去了。我摘下布，5分鐘前我覺(jué)得生命很平凡，可經(jīng)歷了這5分鐘之后，我感恩生命，它讓我健康地活在這多姿多彩的世界里。正如海倫·凱勒說(shuō)的：“善用你們的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難；聆聽(tīng)世界的妙音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運：撫摸任何1件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)即將衰退�！备卸鞑⒄鋹�(ài)我們所擁有的生命吧！有了它，我們才能盡情地感受世界所有愉快而美好的細節。
珍愛(ài)生命，把握生命吧！
感恩生命作文4
世間有很多事都可以從不同的角度來(lái)看的，不是嗎？
是��！就像時(shí)間的得與失。
當席慕容站在那個(gè)高高的芒草坡上時(shí)，他俯瞰近處的關(guān)渡，遠處閃著(zhù)金光。她深深的被吸引了，無(wú)法抗拒，作為一個(gè)畫(huà)家的心理。當她鋪好紙，手忙腳亂的'畫(huà)起來(lái)，這時(shí)天近傍晚，山風(fēng)刮來(lái)，景物在變，畫(huà)布無(wú)法固定。每一筆都像一種失敗。夕陽(yáng)黯淡留下只是兩幅未有完成的畫(huà)。
那一刻，她覺(jué)得她仿佛失去了什么？一幅美麗？還是一個(gè)難得的上午？好像都有。
當她再一次拿起看時(shí)，什么好像蘇醒了！
如果世間所有的美麗都屬于你時(shí)，那會(huì )算一種失去，失去那股拼勁兒，那種勇氣，那種珍惜！我們何嘗不是這樣？當你想要那個(gè)玩具，你會(huì )為它去拼搏，去努力追求，當爸媽給你玩具后，誰(shuí)不是玩玩就丟掉呢？誰(shuí)會(huì )把它當成一種回憶呢？存在呢？也許它會(huì )像那沙粒隨風(fēng)遠去吧！
其實(shí)失去時(shí)也許是種得到，得到也許是失去。你得到了，你就不會(huì )珍惜它，你得到了，也許注定你會(huì )失去。你失去了，你會(huì )更努力的拼搏、進(jìn)步、努力的奪回那令你仰慕的美。
得之坦然，失之泰然，這是一種心態(tài)，對待美麗的，卻不可及的事物，保持一種欣賞，向往的態(tài)度。對自己擁有的就要珍惜。我們相信，明天依舊明媚，明天依舊很美好，得失看淡，幸福就在下一站。
世間有許多事，都可以從不同的角度來(lái)看。不是嗎?人應學(xué)會(huì )感恩不是嗎？
當我們得到和擁有的那一剎，都終于只能成為一種有限的幸福與滿(mǎn)足。想到這里，我心中十分震驚，也有許多不舍。是不是我現在的朋友，現在的老師，現在的寵物我將都會(huì )失去呢？要是這樣我該如何去面對，去消除我的悲傷？我的失去？我能追求到我所有的美麗嗎？也許，著(zhù)會(huì )算是一種失去。有了一切，你還會(huì )去追求嗎？去拼搏？如果失去，你先失去的是自己。你忘記珍惜與感恩。
我小學(xué)的朋友，多么好的朋友，我一口“老岳”他一口“老王”可是在那次考試，我超越了前三，得到了優(yōu)秀的成績(jì)，卻因我的驕傲而將他打擊，我得到了優(yōu)秀成績(jì)，卻失去了友愛(ài)，因此丟了一個(gè)朋友。后來(lái)我又能做些什么？
直到現在，我才明白，你生下，注定你將死之，你得到注定你將丟失。我們做的只能是珍惜、感恩身邊的一切。就算失去，我們也擁有過(guò)幸福、美好。
生命，值得感恩。不必執著(zhù)與得與失的境界，抓住身邊的美好，懷念逝去的曾去，追尋未至的夢(mèng)想!
感恩生命作文5
凋零的花朵折射出的是生命的終結，歸根的落葉強調的是生命的不息；撫媚的牡丹顯現出的是生命的華貴，嫩綠的小草凸現出的是生命的頑強；生命如此豐富多彩，何不試著(zhù)用心去感恩生命？
——題記
感恩生命，感謝她賜給我們一雙靈巧的雙手，讓我們用雙手裝點(diǎn)五彩的生活，從無(wú)聲到有聲，從無(wú)形到有形，都彰顯出雙手的靈活，是的，感謝雙手，用雙手，我們創(chuàng )造了黎明的未來(lái)，用雙手實(shí)現心中的夢(mèng)想。難道，我們不應該感恩生命嗎？
感恩生命，感謝她賜予我們明亮的雙眼，瞧，蕓蕓眾生，讓我們看到了世間萬(wàn)物的的精華，因為有了雙眼，我們不在那惡的邊緣徘徊，因為有了雙眼，我們便能發(fā)現人體的奧秘，宇宙的奧秘，是的，感謝雙眼，雙眼讓我們的世界不再單調，不再乏味，我們的雙眼是雪亮。
感恩生命，感謝她給予我們一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，因為有愛(ài)，世界變的好美麗，即使再大的困難，在大愛(ài)面前卻變得微不足道，是的.，感謝心靈，因為有了心靈，我們能用心感受到父母給我們的愛(ài)，因為是愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉，因為有了愛(ài)，每一個(gè)人都將會(huì )開(kāi)心，有快樂(lè )，才會(huì )有彼此間的尊重，是的，感謝心靈，因為是心中的那份愛(ài)讓世界上的人走到一起，共同走向未來(lái)。
感恩生命，感謝她贈給我們一顆大腦，因為有了大腦，廣闊的宇宙不再是一個(gè)奧秘，因為有了大腦，月亮不再顯得神秘莫測，因為有了大腦，的值不再僅限于3.1415926，因為有了大腦，我們會(huì )靜靜地思考生命的意思，因為有了大腦，我們會(huì )把精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，甜蜜的喜悅，溫馨的場(chǎng)面，一一裝進(jìn)我們的記憶。是的，感謝大腦，因為她讓我們辨別丑惡是非，真誠虛偽，生命賦予我們特有的靈性。
感恩生命，感謝她賦予我們豐富的情感，因為生活有了情感的加入，那它將不再僅僅是生活，一本書(shū)，一個(gè)故事或者說(shuō)是一場(chǎng)電影，她不會(huì )像書(shū)本一樣，你看完一本可以再看一遍，也不會(huì )像故事一樣，讀完一遍還可以看第二遍，更不會(huì )像電影一樣重復上演，是的，感謝情感，因為她能表露出我最真實(shí)的心情，抒發(fā)我們最本真的情意。
是的，感謝生命，感謝生命賦予我們的一切，用一顆充滿(mǎn)感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命，悉心呵護每一個(gè)生命，使它免遭創(chuàng )傷。
感恩生命——讓生命達到新的高潮，體現出生命的真正價(jià)值，讓生命更有意義，顯示出什么本該擁有的精彩。
感恩生命作文6
驚心動(dòng)魄的汶川大地震已經(jīng)過(guò)去將近一年了，那天崩地裂、山河同悲的驚心場(chǎng)面卻依然令人難以忘懷。
地震摧毀了無(wú)數房屋，掠奪了數萬(wàn)人的生命，一時(shí)間多少人間悲劇凄然上演：無(wú)數人無(wú)家可歸，生離死別……
可是悲觀(guān)并不是我們的選擇，古老的中華民族挺起了不屈的脊梁。尼采說(shuō)：“受苦的人沒(méi)有悲觀(guān)的權利�！庇谑�，五千年來(lái)一直都堅強不屈的中國人選擇了團結一心，重建家園。
“好好活著(zhù)！”——這是生者對死者最好的感恩。無(wú)情的災難已然剝奪他們的生命，我們要在他們曾生活過(guò)的熱土上重建昔日美麗的家園！
于是，一次全民族的感恩之旅在全國范圍內轟轟烈烈地展開(kāi)了。每個(gè)人都在一邊流淚一邊振臂高呼：“四川雄起，中國加油！”
“我們都是汶川人！”短短數天之內數百億捐款涌向災區，無(wú)數的白衣天使、人民解放軍和來(lái)自全國各地、各行各業(yè)的志愿者奔赴四川抗震救災。
如今，重建家園的步履正在艱難然而執著(zhù)地邁進(jìn)。災區人民已經(jīng)從地震的巨大陰影中慢慢走出來(lái)，他們已經(jīng)度過(guò)災后第一個(gè)祥和的春節。
春節過(guò)后我們迎來(lái)了農歷牛年。春天來(lái)了，不正是我們新一輪的耕耘與收獲么？
中國牛，我們一定能開(kāi)創(chuàng )一方新天地！
不久前曾讀過(guò)一篇文章，作者回憶他曾看過(guò)的一部電影：一架失事飛機的黑匣子被找到后，里面反復播放著(zhù)一句話(huà)：“感恩生命……”
是的，當災難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的.世界，而我們不枉來(lái)人世走一遭！
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考：活著(zhù)是一種高貴的幸福，我們是否應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)滿(mǎn)足與感恩呢？
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里，我們是否應該時(shí)刻心懷感恩？
感恩父母，是他們賦予我們生命，并飽嘗辛酸地把我們養育成人。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自信、自強。
感恩周?chē)恳粋�(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
感恩周?chē)恳粋�(gè)事物，是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光，并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命，是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行！
感恩生命作文7
女?huà)z創(chuàng )造了人類(lèi)，這個(gè)世界從此不再寂寞。輝煌而燦爛的歷史都是用一個(gè)個(gè)鮮活的生命譜寫(xiě)的。如果沒(méi)有生命，一切的偉大都無(wú)從說(shuō)起。
每一個(gè)來(lái)到這世界上的人都是一種意外的美麗，每一個(gè)出現在我們生命里的人都是一場(chǎng)美麗的邂逅。這個(gè)世界好大，大到我有足夠的時(shí)間以及足夠的信念走完這一生，乃至下輩子，三生三世。
我們應該感謝親愛(ài)的父母帶我們來(lái)到這個(gè)世界，感謝他們辛苦養育了我們十八年中那每一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的日子，感謝他們讓我們看到了這個(gè)世界所有美的存在，感謝他們教會(huì )了我們做人和成長(cháng)，感謝他們讓我們知道什么叫“愛(ài)”。愛(ài)祖國，愛(ài)人民，愛(ài)生活，愛(ài)自己。
雖然生命時(shí)常帶給我們意想不到的不幸和苦難，但是請不要否定：生命依然是一朵永開(kāi)不敗的花朵。
就像著(zhù)名詩(shī)人普希金所寫(xiě)：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來(lái)臨。心永遠憧憬著(zhù)未來(lái)，現在卻常常是陰沉，一切都是瞬息，一切都會(huì )過(guò)去，而過(guò)去了的，將會(huì )變成親切的懷念。
生活給了我們那么多美好的回憶，我們能有什么理由不熱愛(ài)它、不感激它呢？
我們活在這個(gè)世界上就應該懂得感恩。我們不僅要感謝父母，還應該感謝政府，是你們讓我們父母身上的擔子變得輕松，是你們讓我們這些貧困學(xué)子擁有陽(yáng)光般的溫暖，是你們的幫助讓我們更加深刻體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，是你們讓我們懂得了讀書(shū)是一件值得珍惜的`事情。
在這樣明亮的教室里，在這樣濃厚的校園里，在這樣溫馨的關(guān)懷里，我們又還有什么理由不覺(jué)得生命就是一種偉大？
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�
……
我會(huì )永遠記得：用一顆感恩的心去看待這個(gè)世界，用一顆感恩的心去對待生命，用一顆感恩的心去用心生活。
其實(shí)，生命是一種感恩，活著(zhù)就是一種幸福。
感恩生命作文8
在一次親朋的晚宴上，也許是酒精的作用，一位即將當爺爺的人傷感地說(shuō)了一句：“唉！人生走到我這一步，也沒(méi)啥意思了！”“為什么？怎么了？”我頓生疑惑，隨即問(wèn)了一句�！耙郧案傻耐π膭俚�，為了兒子，如今任務(wù)完成了，也沒(méi)啥奔頭了！”說(shuō)著(zhù)時(shí)，一臉的苦澀。我怔住了，一時(shí)間真的想不出更好的言詞勸慰他。我雖沒(méi)他的切身經(jīng)歷，但那也是必然將要面臨的一件事，我能感受到他內心的失落、空蕩、悲涼，他的思想里游蕩的，只是在以后的時(shí)光里痛苦地等待死亡節日的.到來(lái)，生命里再沒(méi)有讓人振奮的事可做了。難道只會(huì )這樣嗎？難道一定會(huì )這樣嗎？那一句悲嘆的感言，像一塊堅硬的石子，重重落在我心上，我開(kāi)始試想著(zhù)如何移開(kāi)它。
我想起古詩(shī)里的一句話(huà)：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！睋Q個(gè)角度看生命，想法不就變了嗎！
生命，是上帝給每一個(gè)活著(zhù)的人最豐厚的贈品，但同時(shí)也給了每個(gè)人一個(gè)最大的權利——享受它，亦可虐待它。
孩子是生命中收到的最好的禮物，哺育的過(guò)程就是不斷地給予，因愛(ài)是給予，所以給予的過(guò)程，我們會(huì )快樂(lè )。當孩子長(cháng)大后，他同樣會(huì )給予，給予他的后代，給與我們，而我們享受這種給予，依舊會(huì )快樂(lè )。我們還要給予年邁的父母，給予身邊需要我們的人們，我們還會(huì )得到同樣的東西，還會(huì )快樂(lè )。
有句名言讓我一直記憶猶新：“要對生命感到喜悅，因為它給了你愛(ài)的機會(huì )，去工作，去玩樂(lè )，并且去看星星的機會(huì )�！碑斘覀冞�能的時(shí)候，植棵小樹(shù)，看它飄搖的舞姿，會(huì )快樂(lè )；當我們還能的時(shí)候，救助只受傷的白鴿，看它自由地飛上了天空，會(huì )快樂(lè )；當我們還能的時(shí)候，攙扶位蹣跚的老人，看他感激的微笑，會(huì )快樂(lè )。
生命，不應因年齡的大小，事情的始末，來(lái)判定它的貧富貴賤，上帝擺在每個(gè)生命面前的都是一樣的東西，而那些讓我們感到喜怒哀樂(lè )的東西，是我們自己的手去挑揀的，給生命下殘酷定義的，是蒼老的心，人可以變老，心不能老，因為無(wú)論怎樣變老，跳動(dòng)的都是一樣鮮活的心！
快樂(lè )，就是一個(gè)天真的孩子，牽起它的小手，就會(huì )陪伴你，與你的生命同行！
感恩生命作文9
花兒感恩陽(yáng)光的撫摸，便在春日綻開(kāi)最美的容顏；莊家感恩雨露的恩澤，便在秋日結出累累的碩果。生命因感恩而美麗。
感恩讓我們收獲心靈的感動(dòng)。每年的“感動(dòng)中國”都會(huì )讓我潸然淚下。對于大義凜然的鐵血男兒，我們充滿(mǎn)著(zhù)敬仰與欽佩，而讓我們的心靈充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)感動(dòng)的卻是其中那感恩的光芒。感恩不僅僅使施恩者得到回報，也帶給更多的'人溫暖和力量。感恩如同火種點(diǎn)燃人們心中冰封的火炬。于是，它便熊熊燃燒，發(fā)出耀眼的光芒。這光芒，可以驅散黑暗，驅散寒冷，照亮世界每一個(gè)角落。
奔赴災區的13位唐山農民兄弟讓我們感受到了這光芒的溫暖。三十年前，繁華的唐山在一夜間淪為廢墟。唐山人民承受著(zhù)家破人亡的痛苦，然而，全國人民與唐山人同在，幫助他們燃起重建家園的希望。三十年后，當相同的悲劇降臨在汶川人身上時(shí)，唐山人民用最樸素、最直接的方式向我們詮釋了什么叫做“滴水之恩當涌泉相報”。他們也帶給我們太多溫暖與感動(dòng)，讓我們依然有理由相信，在這個(gè)物欲橫流的年代，依然可以有人堅守精神的高地。麻木冰封的心靈瞬間解凍，化作一汪澄澈透明的水，緩緩從心間流出。
懷著(zhù)一顆感恩的心對待生活也讓我們對身邊的愛(ài)和關(guān)懷有了更深刻的理解。于丹教授曾認為她的父親嚴厲苛刻，卻在父親去世那年從母親那里得知一個(gè)生日蛋糕的故事。于丹為父親買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕準備晚上慶祝，而父親因為不喜歡吃蛋糕而把它送給了來(lái)家里玩耍的孩子。夜幕降臨時(shí)，父親才發(fā)現自己這樣做會(huì )傷害女兒的一片孝心。于是，父親便匆匆跑出去，跑遍所有的商店，只為買(mǎi)回一個(gè)一模一樣的蛋糕。
父母的愛(ài)有時(shí)是苛刻的，嚴厲的，但這種愛(ài)卻可以幫助我們清除成長(cháng)道路上的障礙，讓我們擁有更加完美幸福的人生。懷著(zhù)一顆感恩的心對待父母的愛(ài)，你會(huì )發(fā)現在嚴厲苛刻的外表下跳動(dòng)著(zhù)的是一顆溫柔、慈愛(ài)的心。懷著(zhù)一顆感恩的心，你會(huì )漸漸忘記成長(cháng)的傷痛，而把傷疤背后的愛(ài)永遠的印在心上。
常懷一顆感恩的心，常常讓我們收獲溫暖與感動(dòng)。人性的光輝在感恩中得到彰顯，生命的美麗也在感恩中得到體現。感恩讓我們的心靈洗去塵埃，在溫暖的陽(yáng)光下輕舞飛揚！
感恩生命作文10
感恩讓生命之花常開(kāi)不敗
如果沒(méi)有烏鴉反哺，老鴉何以安享晚年？
如果沒(méi)有幼羊跪乳，老羊何以終其余生？
如果沒(méi)有感恩之情，世界怎會(huì )如此陽(yáng)光明媚？
船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩，讓生命之花常開(kāi)不��！
感恩父母，讓親情如蜜如怡。不管你身處何方，不管你是喜是怒，父母的心都始終伴隨著(zhù)你。感恩父母，已成為亙古不變的真理。孟佩杰，一個(gè)二十歲的姑娘，卻撐起了養母的整個(gè)天空。即使養母僅僅照顧了自己三年，但感恩的心驅使她用一輩子來(lái)償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母，今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛，但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母，讓親情如蜜如怡。
感恩社會(huì )，讓生活充滿(mǎn)生機。社會(huì )如水我如魚(yú)。離開(kāi)了社會(huì )，人何以生存？感恩社會(huì )是我們的責任，更是我們內心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在，但他服務(wù)社會(huì )的精神卻綿延不終。郭明義，他是當代的`活雷鋒。他捐款捐物，甚至捐出自己六萬(wàn)多毫升血。他知道，一個(gè)人的力量雖然弱小，但自己的善行卻可以帶給無(wú)數人希望。他默默奉獻，只為讓社會(huì )更加美好與和諧。他覺(jué)得，服務(wù)社會(huì )是自己的責任。他知道，服務(wù)社會(huì )生活才會(huì )更加充實(shí)與豐富。感恩社會(huì )，讓生活充滿(mǎn)生機。
感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據，熱愛(ài)祖國才能使自己生存更加安穩，才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢(qián)學(xué)森，兩彈之父，科學(xué)泰斗，在金錢(qián)名利的誘惑下沒(méi)有迷失自己的方向，冒著(zhù)生命的危險，艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老，他譜寫(xiě)了一曲感恩祖國的動(dòng)人篇章。原子彈、氫彈、導彈——相繼誕生�？粗�(zhù)祖國這條東方巨龍迅速騰飛，他們內心無(wú)比激動(dòng)。如果沒(méi)有錢(qián)學(xué)森，中國的國防實(shí)力怎能如此強大？天宮一號何以遨游太空？騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國，讓國家繁榮昌盛。
感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠。
感恩如春雨，洗滌了心中塵埃。
感恩如秋葉，飄出了瓜果清香。
感恩如冬雪，裝幀出動(dòng)人純真世界。
讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，感恩讓生命之花常開(kāi)不��！
感恩生命作文11
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
近來(lái)工作可否順利，生活可否如意？
您如同涓涓細流，賜予我如江海般蓬勃的生命。許多人以為，大海是小溪的載體，其實(shí)不然。若沒(méi)有來(lái)自遠方的小河的匯集，何來(lái)大海的波瀾壯闊？您不是西方的上帝，也不是東方的女?huà)z，但您卻比任何一個(gè)造物主都更加偉大，因為，您賦予了我最圣潔的東西——生命，讓我已有情感，有語(yǔ)言的高級動(dòng)物——人類(lèi)的身份存在于這個(gè)世界，給我了全世界最大的幸�！罎M(mǎn)的家庭和健全的身體。因此，我要感謝您。感恩母親就是感恩生命。
您如同初春的第一縷陽(yáng)光，為我種下了希望的種子。您培養我讀書(shū)的習慣，是我豐富了學(xué)士，更品悟了人生百態(tài)。您說(shuō)：“書(shū)讀得多，不是為了向別人炫耀自己的學(xué)識有多么的淵博，而是為了豐富自己的內涵，提高自身的素質(zhì)�！蔽抑斢浽谛�。您在音樂(lè )方面挖掘我的天賦，讓我通過(guò)鋼琴來(lái)陶冶自己的情操，通過(guò)歌曲來(lái)放松身心。您說(shuō)：“藝術(shù)的最高境界是用心感悟。一個(gè)真正美麗的舞者，并不是因為她的優(yōu)美舞姿，而是因為她用心體會(huì )到了舞蹈的真諦。一個(gè)歌者，之所以有如此曼妙的歌聲，并非是因為他們有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，而是因為他們把音樂(lè )融入了生命�！笔悄倪@些重要的教誨給予了我豐富多彩的生活。生活是最好的老師，它將檢驗我們的人格，性情與鐘情于某件事物的程度。
您如同清涼的秋雨，滋潤了我度過(guò)悶熱之夏的心田。每當我情緒浮躁，您總是不忘提醒我盡快找回最初的'方向。談心時(shí)，我們既是母女，更是師生，也好似姐妹。您的勸說(shuō)是我人生的指向標，您的懷抱是我受傷時(shí)的避風(fēng)港，您的安慰是我生病時(shí)最好的一劑良藥。無(wú)需過(guò)多華麗辭藻的修飾，您在女兒心中的形象永遠年輕、美麗。
您一心一意為家庭，為工作，毫無(wú)保留的付出。您對待工作認真負責的精神也深深影響到我，希望您在與此同時(shí)，也能保證身體的健康。女兒永遠是您的“貼心小棉襖”！
感恩，感恩您的無(wú)私付出，感恩您的關(guān)心與呵護，感恩您的教育與批評。我對您的愛(ài)，不單單是感恩的回報，更有發(fā)自?xún)刃牡哪菨鉂獾恼媲椤?/p>
母親節即將到來(lái)，祝您節日快樂(lè )！
此致
敬禮！
20xx年 5月9日
女兒
感恩生命作文12
我感恩我的老師�！皫熣�，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣”。因為他們把自已所有的知識傳授給了我們，使我們在生活中懂得了做人的道理，使我們的精神世界得到了豐富，使我們的頭腦得到了充實(shí)。
我感恩我的父母�！案改付髑樗坪Ｉ�，人生莫忘父母恩。父子原是骨肉親，爹娘不敬敬何人�！笔撬麄兘o了我們弱小的生命，他們是我們生命的來(lái)源；是他們給了我們面對現實(shí)的勇氣，使我們更加堅強地生活，使我們更加……
我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè )，“朋友是世上最大的寶貝�！弊寣W(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。
我感恩那些被我幫助過(guò)的人，是他們給予了我回報他人的機會(huì )，同時(shí)也讓我感悟到：助人之樂(lè )，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過(guò)的人，是他們讓我看到希望的`晨曦，一改頹然，乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。
名師點(diǎn)評：
本文主旨積極，語(yǔ)言生動(dòng)豐富，很好地傳遞給讀者強大的正能量。先總后分再總的結構使得主旨的表達更條理清楚。
我感恩對我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認識到自己的不足，從而朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅定，從而一步步走向成功。
感恩痛苦。永不氣餒。人一生中，有許多無(wú)法預料的苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái)。如果就表面看來(lái)，它們十分強大，勢不可擋，但這一切并不可怕。最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因。凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿(mǎn)荊棘的迷途上，自信地面對一切種種阻撓你前進(jìn)的因素。感恩，會(huì )讓痛苦減半，快樂(lè )地正視問(wèn)題，審視問(wèn)題，克服問(wèn)題。感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營(yíng)，逐漸走向輝煌。
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè )趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……
感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命長(cháng)河中也猶有寶石在熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈也洋溢著(zhù)永不泯滅的生活熱情。
感恩生命作文13
生命似水年華，多少個(gè)輪回，多少個(gè)延續，只罷在世界眼里，所謂生命，就是短暫而不失本義地去進(jìn)行一場(chǎng)有一場(chǎng)延續，它或大或小，或多偉大，或多渺小，但生命的法則有一點(diǎn)是不可違背的，務(wù)必尊重它。
為何會(huì )有生命?這是一個(gè)無(wú)解之謎，但我們至少知道，生命是至高無(wú)上的，但又卻總是在不經(jīng)意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷，僅僅是因為大小，僅僅是因為能力，僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴。在兩者之間，總是會(huì )有那么好些在世上不復存在了，生命的本能是這么無(wú)力嗎?
生命在這個(gè)世界上消失后都無(wú)法重生，直至一系列的永遠變?yōu)樘摶�，生命才�?huì )意識到一切是多么無(wú)奈，在自然界的眼下，環(huán)境之下，生命顯得那么無(wú)力反抗，或得以自相殘殺，我們活在同一個(gè)世界，應是為了同一個(gè)目的而活!生命又何以如此，生命的本能是多么珍貴!
然后便想建立一個(gè)生命日，不管它多么偉大，多么渺小，至少我們能夠尊重生命，保護生命，珍惜生命，至少不讓生命為了虛幻的.事情而活。
那么在艱難中生長(cháng)的生命，看人說(shuō)，常常使他感動(dòng)得潸然淚下，雖有人也知道珍愛(ài)生命，也只是嘴上說(shuō)說(shuō)。要保護青蛙，還他們一個(gè)美好的家園，鄉村的蛙鳴是美好的，能捉害蟲(chóng)，然而這又有什么用?不見(jiàn)幾日便在飯館點(diǎn)上一盤(pán)牛蛙，吃得津津有味，不禁慨嘆：“現在人們也沒(méi)幾個(gè)保護的，光我一個(gè)人有什么用?
”生命的無(wú)常，它同樣不需要有千百萬(wàn)人來(lái)尊重它，但至少有人啊，直到它們變少了，變得少之又少，這才會(huì )意識到這種生命已接近滅亡，于是掙扎著(zhù)去行動(dòng)去保護，稀有動(dòng)物，珍稀動(dòng)物，生命本是平等的，可就是一種小舉動(dòng)，生命哪以有這么一大截的差距呢?
相對而言，石縫間生長(cháng)的生命卻不得以被重視。他們?yōu)榱松嫫幢M了一切，卻始終不得人們的敬畏。它們無(wú)名，甚至到生命的盡頭也無(wú)人敬佩，他們所表現出的堅強勇敢被視若無(wú)睹，生命難道僅僅因為外表不同而因此沒(méi)有任何尊嚴與權利?
生命日，不僅僅因為生命的延續，為了尊嚴、權利、平等而活，我們活在這個(gè)世界或許會(huì )去改變什么，但絕對要尊重生命，這是生命日的意義所在。
愿一切生命都能平等而活。
感恩生命作文14
從古至今，無(wú)論是詩(shī)詞歌賦還是字里行間，親情、愛(ài)情與師生情似乎是永恒的主題，當我們在感恩親人、愛(ài)人以及老師的同時(shí)，是否能夠察覺(jué)世間還有這樣一份情，不似父母哺育我們生命，不似愛(ài)人常伴我們左右，也不似老師賜予我們知識，他們與我們沒(méi)有血緣關(guān)系，但卻能在兩顆心之間架起情感的橋梁，沒(méi)錯這就是友情，是朋友給予我們那份純真無(wú)邪的感情，感恩你，我的朋友。
朋友，你還記得嗎？六年級的某一天，我因考試成績(jì)不理想而傷心難過(guò)，你總是第一個(gè)發(fā)現我情緒變化的人，放下你手中的事情，帶著(zhù)你的溫暖向我走來(lái)，輕聲安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的`，一次失敗并不代表什么，重要的是要從中獲得經(jīng)驗，我來(lái)幫你分析錯題好不好？”聽(tīng)了他的一席話(huà)，我似乎從傷心的情緒總走出來(lái)了，聽(tīng)著(zhù)你用心為我分析每一道錯題。朋友總是能像一盞明燈，掃去我內心的陰霾，帶來(lái)新的希望。
朋友，你還記得嗎？剛上初中那會(huì )兒，我們有幸考入了同一所中學(xué)，雖然不在同一個(gè)班，但放學(xué)后你總是能出現在教室門(mén)口等我，不管夜再黑，你的身影永遠能使我心安。記得那一晚，因為與你鬧了別扭，便以為你不會(huì )再與我同行，但那個(gè)熟悉的身影還是出現在我的眼前，猶記得雨下得很大，你默默把手中的雨傘遞給我，自己卻冒著(zhù)雨跑回家，我多想對你說(shuō)聲道歉，但喉嚨卻沙啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看著(zhù)你在雨中奔跑漸行漸遠，心中竟不是滋味。不管何時(shí)，無(wú)論何地，你總是能包容我的缺點(diǎn)，無(wú)私奉獻出你的愛(ài)，有你如此，我怎能不感恩？
王勃筆下的朋友是“海內存知己，天涯若比鄰”，不管相隔多遠，朋友之間的情意都是割舍不斷的；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白內心對朋友的真實(shí)寫(xiě)照，朋友給我們的那份情，比山高比水深，深深鐫刻在心間。朋友，我感恩你，感謝你在我漫漫人生路出現，讓我在世間生活不再寂寞；朋友，我感恩你，感謝你為我架好這座情感的橋梁，將兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的人緊密相連；朋友，我感恩你，春去秋來(lái)，你始終像沙漠中的一場(chǎng)甘霖、江河里的一葉扁舟，滋潤心靈，載我啟航，這份友情是點(diǎn)綴我青春年華那一朵最絢麗的花朵！
感恩生命作文15
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是愛(ài)的根源，也是快樂(lè )的必要條件�！暗嗡�，當涌泉相報”。在我們最美好的青春年華最應該感恩的是我們的父母、老師還有朋友們。他們給我們的不僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋越來(lái)越深了，卻滋潤了我青春的臉龐，教會(huì )我如何自理生活，讓慢慢我長(cháng)大成人。父親的手越來(lái)越粗了，卻使我變得更加堅強，教會(huì )我懂得什么是責任，什么是擔當，讓我慢慢地變成一個(gè)男子漢。父母沒(méi)有給我們榮華富貴，但賜予我們生命和信仰。父母給我們的物質(zhì)條件不多，但他們留給我們的精神財富很多，如果說(shuō)我們能飛向藍天，那翅膀一定是父母給我們的�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！备改傅膼�(ài)是做子女的永遠也回報不完的`，我們能做的就是趁父母還健在，多陪陪他們，關(guān)心他們，在噓寒問(wèn)暖、柴米油鹽的實(shí)際生活中孝順他們，盡到做子女的義務(wù)。
感恩我們的老師，因為他們教會(huì )我們知識和技能，引導我們學(xué)會(huì )展翅飛向最藍的天空，用知識的甘露，澆灌我們理想的花朵；用心靈的清泉，潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想；給我們無(wú)限的前途和光明，使我們的明天繁花似錦，讓我們走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線(xiàn)，走向光輝的未來(lái)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹恼佌伣陶d無(wú)以回報，我們能做的就是好好珍惜校園學(xué)習生活，在課堂上認真聽(tīng)課，課后禮貌向老師問(wèn)好，用努力過(guò)后的成績(jì)來(lái)感恩老師。
感恩我們的朋友，是朋友讓我們知道什么是友誼萬(wàn)歲，讓我們的生活不再孤單，伴我們學(xué)習，伴我們成長(cháng)，朋友永遠不會(huì )缺席。世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！备卸髋笥炎詈玫姆绞骄褪钦湎М斚�，呵護這一份友誼。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”正如歌詞所唱，當我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待社會(huì )，看待父母，看待親朋，看待生命里的一切，你將會(huì )發(fā)現再沒(méi)有什么能讓我們感到不快，學(xué)會(huì )感恩，讓我們的青春歲月豐富多彩。
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