(實(shí)用)關(guān)于感恩作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于感恩作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。這是《感恩的心》里的一句歌詞，它讓我想起許許多多我想感恩的人，其中，我最想感恩的人還是我的爺爺。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，照顧我的擔子就落在爺爺奶奶身上，奶奶要去市場(chǎng)，所以大部分時(shí)間都是爺爺照顧我。爺爺不但要照顧我，還要做許多家務(wù)。因此，爺爺總是很晚睡覺(jué)。
記得有一次，我在幼兒園里全身乏力，頭暈腦脹，只能坐在椅子上。放學(xué)時(shí)，也要看我無(wú)精打采的，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)頭暈，全身沒(méi)力氣。爺爺聽(tīng)了這話(huà)，馬上背起我向醫院趕去。路上，我隱約聽(tīng)見(jiàn)爺爺喘氣的聲音，但爺爺并沒(méi)有把我放下，而且走的速度也比平時(shí)快了。到了醫院，醫生幫我檢查完身體，說(shuō)：“多喝一些湯水，多吃一些飯就沒(méi)事了�！睜敔斦f(shuō)了聲“謝謝”，就背起我向家里趕�；氐郊�，爺爺把我放到床上，幫我蓋好被子，又到廚房里做飯。一會(huì )兒，爺爺端來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的西紅柿湯和一些米飯，一口一口地喂我吃飯，我吃飯的速度很慢，爺爺就事先盛好，不去干別的。我吃完飯，精神就好多了，可爺爺這中間都沒(méi)有喝過(guò)一口水，還要背著(zhù)我走你們遠的`路，爺爺肯定很累吧！
我上小學(xué)了，爺爺不再接送我了，但每天去上學(xué)時(shí)爺爺都會(huì )叮囑我注意安全；下雨的時(shí)候，爺爺都會(huì )帶著(zhù)傘和雨靴來(lái)接我。不論我有沒(méi)有帶傘，天氣涼了，爺爺都會(huì )送衣服給我爺爺可關(guān)心我了！
爺爺啊爺爺，你已經(jīng)將近七十歲了，看著(zhù)您瘦弱的身體，我多么疼惜您��！我有許多感恩的話(huà)想對你說(shuō)，可我又沒(méi)曾說(shuō)過(guò)，不過(guò)，我以后會(huì )幫您多做些家務(wù)，努力學(xué)習，長(cháng)大后報答您，孝敬您。我在這里要對您說(shuō)一聲：“謝謝！”也愿天下感恩永存！
關(guān)于感恩作文 篇2
母親生肓了我們，我們要感恩她；老師哺育了我們，我們也要感恩她；我要感恩的是我的班主任----鄭老師。
鄭老師就像一位慈母，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。某位同學(xué)摔倒了，鄭老師會(huì )十分心疼，哪位同學(xué)生病了，她會(huì )急得焦頭爛額，同學(xué)們犯錯誤了，她會(huì )細細開(kāi)導，讓那位同學(xué)不要再犯錯誤。
課堂上，鄭老師的講課方法別具一格。還不時(shí)有很多小幽默，下課時(shí)，會(huì )和學(xué)生們一起玩耍；跳皮筋，踢踺子，和同學(xué)相處融融。
六１班的５７名同學(xué)和鄭老師已經(jīng)是分不開(kāi)了，就像船和漿，不可缺一。
我要深深地感謝鄭老師，那是一個(gè)酷暑，學(xué)校每個(gè)星期一都有集會(huì )，那天天氣十分的.炎熱，太陽(yáng)刺得人們睜不開(kāi)眼來(lái)。我站在了太陽(yáng)最毒的地方，“真是倒霉”， 我抱怨著(zhù)。國旗伴著(zhù)國歌升上了藍天。這時(shí)的我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。緊接著(zhù)，又是上周老師總結上周的情況，我已經(jīng)有些站不住了，腿不停地動(dòng)。好不容易熬了過(guò)去。又輪到了本周的值周老師布置本周的工作，哎呀，我實(shí)在快行了，我一邊擦著(zhù)額頭上的汗珠，一邊看看站在我旁邊的二年級小朋友，他們一個(gè)個(gè)站得筆直的，像守崗的戰士。身為六年級的我，有些慚愧。忍了一會(huì )，我感覺(jué)胸口發(fā)悶難受，我覺(jué)得自己好象中暑了，想想同學(xué)中暑的慘境，我就有些害怕。老師看見(jiàn)了我這反常的舉動(dòng)，怕我有什么閃失，連忙扶著(zhù)我離開(kāi)隊伍，找了一個(gè)陰涼的地方叫我坐下，頓時(shí)，我覺(jué)得胸口不悶了，臉色也好轉了，大口大口地呼吸著(zhù)新鮮 清涼的空氣，坐在地上，望著(zhù)老師，我心中不知升起一股感激之情，感激老師，如果沒(méi)有鄭老師，恐怕我......
哎老師，我深深感謝你，祝福你！
關(guān)于感恩作文 篇3
芳草感恩春風(fēng)，因為春風(fēng)給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無(wú)私的愛(ài)；我感恩教師，因為教師給了我淵博的知識；我感恩同學(xué)，因為同學(xué)給了我幫忙和關(guān)切。
感恩家人
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。每當我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了家人對我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起，當我們每一天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí)，第一個(gè)看到的是誰(shuí)？當我們剛剛學(xué)走路時(shí)，聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵？對，是媽媽?zhuān)‘斘疑r(shí)，媽媽深夜抱我去醫院；當我畏難的時(shí)候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長(cháng)，不知花費了多少精力，我們的成長(cháng)凝結了父母的多少心血呀！所以，我們應當做一些力所能及的事情來(lái)報答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。每當聽(tīng)到這首詩(shī)，我就會(huì )想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的'雨露下成長(cháng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí)，我上課不敢舉手回答問(wèn)題，是教師用和善的目光望著(zhù)我，給了我勇氣；當我遇到困難就向困難低頭時(shí)，是教師語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：遇到困難要認真思考，相信你必須會(huì )從困難的困境中走出來(lái)的！我聽(tīng)了教師的話(huà)又振作起來(lái)。我在教師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(cháng)大，成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應當做些什么呢？對！就是要用優(yōu)秀的成績(jì)感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，我就想起了同學(xué)。當我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí)，同學(xué)會(huì )把他自我的遞給我；當我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí)，同學(xué)會(huì )將一支嶄新的鋼筆借給我；當下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí)，同學(xué)會(huì )和我一齊用一把雨傘；當我不舒服時(shí)，同學(xué)會(huì )給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當想起這些，我就感覺(jué)我象一只小船，在幸福的海洋中飄蕩。
沒(méi)有一種給予是理所當然的，沒(méi)有什么是必須和應當的；所以，沒(méi)有一種理解是能夠是無(wú)動(dòng)于衷，心安理得的，都應心存感恩。
關(guān)于感恩作文 篇4
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對它的滋養之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫(huà)面，那時(shí)藍天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當我站在高高的領(lǐng)獎臺上，捧著(zhù)金燦燦的民樂(lè )齊奏的獎狀時(shí)，我眼前就浮現出張老師在這次區藝術(shù)節比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫(huà)面。
為了比賽取得好成績(jì)，每天下午4點(diǎn)至5點(diǎn)半，我們就在學(xué)校的多功能教室開(kāi)始了緊鑼密鼓的訓練，張老師耐心地為我們每個(gè)演奏聲部做細微的調整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開(kāi)始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無(wú)數次的重復，推敲，打磨。每當幾遍下來(lái)，張老師的'額頭滲著(zhù)細密的汗珠，在張老師辛勤地指導下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊含的意境表達出來(lái)，張老師又對曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復印好的曲譜交到我們每一個(gè)民樂(lè )團成員的手上。
為了贏(yíng)得更多的時(shí)間排練，張老師放棄雙休日的時(shí)間，放棄與自己寶寶相處的時(shí)間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時(shí)已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導中，那沙啞的聲音越來(lái)越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢來(lái)指揮我們，望著(zhù)張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著(zhù)。
比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望著(zhù)她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿(mǎn)懷感恩的歌聲中，我學(xué)會(huì )了感恩，懂得了感恩。
關(guān)于感恩作文 篇5
在世上，有許許多多的人幫忙過(guò)我，有的是我的親朋好友，有的是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的陌生人，但最值得我感激的是我的媽媽。
我的媽媽雖然不是世界上最漂亮的，但她的心靈必須是數一數二的。媽媽是我健康的守護神，她告訴我每個(gè)菜的'營(yíng)養價(jià)值，比如：胡蘿卜包含很多維生素A，對眼睛有保護作用；豆腐包含豐富的鈣質(zhì)，能強健骨骼。她常常對我說(shuō)：要多吃蔬菜水果，葷素搭配。平時(shí)，媽媽還經(jīng)常陪我出去騎自行車(chē)、打羽毛球，在媽媽的悉心照顧下，我的身體特棒！在學(xué)習上媽媽也是毫不厭煩，遇到難題，媽媽總是拿出紙和筆，畫(huà)上圖畫(huà)，圖文并茂，一遍又一遍講解給我聽(tīng)。我考試考得不夢(mèng)想，媽媽也不是一味的批評我，而是和我一齊分析原因，有的是因為我粗心錯了，媽媽就說(shuō)這個(gè)不應當；有的媽媽會(huì )說(shuō)這個(gè)題目出的不嚴密，不怪你；有的確實(shí)不會(huì )做，她就會(huì )耐心的講解，直到我弄明白為止。媽媽還給我制定一個(gè)規則：每次考試95分以上，媽媽就會(huì )在我的床頭貼上一朵小花，可是此刻為止，花很少，可是媽媽不灰心，每次都會(huì )對我說(shuō)：不要灰心，只要努力努力再努力，我相信你的床頭必須會(huì )鮮花燦爛的。在思想上，我的很多想法都能得到媽媽的贊同，我說(shuō)要打籃球、打乒乓，媽媽總是充滿(mǎn)信心地對我說(shuō)：好的，王天貽你必須行的，你要德、智、體全面發(fā)展。媽媽一向在我的背后默默支持，是我的支持者。媽媽還是我的教育家，在家里，我對著(zhù)爺爺奶奶大吼大叫時(shí)，媽媽這時(shí)候會(huì )變得很兇會(huì )嚴厲的批評我，媽媽一向跟我說(shuō)，對長(cháng)輩要有禮貌，即使他們錯了，你也不能這樣，要心平氣和，有理不在聲高人們常說(shuō)，子女是媽媽肚子里的蛔蟲(chóng)，可是我的媽媽才是我肚子里的蛔蟲(chóng)，每一天起床，媽媽總是明白我穿什么，放在我的床邊。放學(xué)回家，早就準備好了我最喜歡吃的菜。媽媽?zhuān)阏婧茫?/p>
感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我媽媽?zhuān)「屑つ盐規У竭@個(gè)世界，感激您對我的養育之恩。我想對您說(shuō)一聲：多謝！
關(guān)于感恩作文 篇6
感 恩 的 心 感恩，這兩個(gè)字，我們都會(huì )寫(xiě)，可我們會(huì )做嗎？也許有些人會(huì )做，可是能維持到最后嗎？同學(xué)們，你們也許不知道父母身后有多少淚和血，可父母在我們面前哭過(guò)嗎？或許有，或許沒(méi)有，你們還記得這首古詩(shī)嗎？“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)正表達了我們兒女永遠也不能報答父母親，父母親為我們著(zhù)想，可我們?yōu)楦改赣H著(zhù)想過(guò)嗎？我，有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有。
記得有一次，我想到過(guò)爸爸媽媽工作有多么辛苦，也曾試過(guò)給父母寫(xiě)過(guò)小字條，上面寫(xiě)“爸爸媽媽你們工作很辛苦，可以在家休息幾天，請不要勞累過(guò)度”，我本以為父母能聽(tīng)我的勸告，能休息幾天的，可恰恰相反，卻說(shuō)我“小癡子，你看人家個(gè)個(gè)都有一棟房子，而我們呢？只要我和你爸再加把勁就行了”。我說(shuō)：“哦，那你們別把身體熬壞了�！薄鞍职謰寢尨饝��！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。記得昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，弟弟的書(shū)包被我沒(méi)注意弄到洗腳盆里，爸爸看見(jiàn)了，生氣地打了我一巴掌，我哭了，我的淚水足能把我的小熊玩具熊的一只腳給浸透了，此時(shí)，我還聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō)：“云云這小孩子太沒(méi)用了，做事不穩重，學(xué)習又不好，又懶，長(cháng)大肯定是個(gè)沒(méi)用的人�！倍夷�？心里卻忍受著(zhù)萬(wàn)分的痛苦，我心理在想著(zhù)：“爸爸，我在你的.眼中就這么不值得一提嗎？你為什么要像這樣說(shuō)，難道你不知道我心里有多么難受嗎？我好痛苦…”之后，爸爸也來(lái)安慰我，對我說(shuō)：“云云，對不起，爸爸不該說(shuō)這番話(huà)，睡吧�！甭�(tīng)了爸爸這番話(huà)后，我的心才好受一點(diǎn)。
父母的愛(ài)是永遠報答不了的，父母不僅賜予我們生命，而且教我們怎么做人，所以，我要感恩他們，是他們在我的心里播下了感恩的種子，爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我要感謝你們，謝謝，我愛(ài)你們，I LOVE YOU！
關(guān)于感恩作文 篇7
父母的愛(ài)如世界上最高的山，怎么爬也爬不上；父母的愛(ài)如一片無(wú)邊無(wú)際的大海；父母的愛(ài)如比大地高十幾米的天空……世界上，父母是最?lèi)?ài)我們了，他們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故愛(ài)別的，也不會(huì )突然間批評我們……
記得在我上幼兒園小班時(shí)，一天晚上，媽媽做了一條又香又脆的魚(yú)，我看著(zhù)它都流口水了。我吃的津津有味的時(shí)候，爸爸打開(kāi)電視機看新聞，我吃著(zhù)魚(yú)正在聽(tīng)新聞，居然正好聽(tīng)著(zhù)一件盜竊案，而且被偷了800萬(wàn)。一件恐怖的事要發(fā)生了；喉嚨扎扎的，呀！我不小心把魚(yú)刺給吞了。媽媽看見(jiàn)我眼睛紅紅的，面青口唇白，說(shuō)；“寶貝兒，那里不舒服？”說(shuō)著(zhù)拍拍我的背，我指喉嚨，又指爸爸吐出的魚(yú)骨頭，媽媽驚慌地跑去廚房準備白開(kāi)水和一碗醋說(shuō)；“老公，孩子把魚(yú)刺咽著(zhù)了，趕快幫忙！”爸爸聽(tīng)后抱起我然后坐在沙發(fā)上，而我肚子向下地躺在爸爸的`大腿上。
爸爸一邊拍著(zhù)我背一邊問(wèn)；“老婆，可以了嗎？拍了那么久，孩子還沒(méi)有把魚(yú)刺吐出來(lái)”。媽媽緊忙地抱著(zhù)一碗醋從廚房跑出來(lái)，她讓我坐起來(lái)喝醋。平時(shí)我不會(huì )喝的，可是最終還是要緊呀門(mén)，把醋醋給喝了，喝完后，我咳了咳想把魚(yú)刺咳出來(lái)，可最終也沒(méi)有咳出。
喝完媽媽又跑回廚房，就在這一瞬間，我吐了一地。這是，媽媽又來(lái)了，他拿著(zhù)毛巾喝一杯白開(kāi)水。我接著(zhù)毛巾和白開(kāi)水后。擦臉，然后再喝水，爸爸媽媽見(jiàn)我沒(méi)事就松了口氣，額頭上也流著(zhù)急忙中的汗水，可飯也還沒(méi)有吃完。
從此以后，為了不麻煩父母，再也吃飯時(shí)不看電視。
他們?yōu)榱宋铱梢苑艞壒ぷ�，放棄理想，放棄生命。當然，我是不�?huì )這樣做，所以，我要向全世界孩子們的父母感謝你們，是你們把我們帶到這個(gè)世界來(lái)！
關(guān)于感恩作文 篇8
一天晚上，一個(gè)小男孩來(lái)到海邊的椰樹(shù)下，借著(zhù)月光把自己剛折好的小紙船放入了水中。剛放入水中，那艘紙船就像活了似的飛快地游了起來(lái)。小男孩十分驚訝，紙船卻在這時(shí)說(shuō)話(huà)了：“你好，是你把我折出來(lái)的嗎？”小男孩瞠目結舌：“是……的，你……是什么……東西？”“我是一張被施了魔法的紙，現在被你折成了紙船，謝謝你！”紙船說(shuō)道�！拔覀兛梢越慌笥褑�？”“可……以�！毙∧泻⒌男那榻K于平靜了下來(lái)。從此，小男孩每天放學(xué)以后都會(huì )陪紙船。
幾十年后，小男孩長(cháng)大了，跟家人告別后前去創(chuàng )業(yè)。而紙的變化也十分大，居然長(cháng)大后成為了一艘輪船！小男孩走后的日子輪船十分傷心，因為它十分孤獨，再也沒(méi)有人可以陪它一起玩耍了。突然有一天，長(cháng)大成人的小男孩回來(lái)了，找到了輪船。輪船十分興奮，連忙問(wèn)他是不是回來(lái)找它玩的。結果卻使輪船十分遺憾：小男孩是因為啟動(dòng)資金不足回來(lái)找輪船借錢(qián)的！輪船雖然不開(kāi)心，但還是把船上的`一些貨物給他了，小男孩說(shuō)了聲謝謝后，乘火車(chē)回去繼續創(chuàng )業(yè)了。
又過(guò)了幾十年，他們倆都老了。小男孩把貨物賣(mài)掉換了一筆錢(qián)后創(chuàng )業(yè)成功，成為了一個(gè)富豪；而輪船卻過(guò)得十分慘淡，它的鐵皮全部生銹了。小男孩本想安享晚年，便把財產(chǎn)全部捐給了慈善機構。他忽然想起了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的老朋友——輪船，他決定返回故鄉看望它。小男孩回到了故鄉，看到輪船竟變成了這副模樣，很不忍心看著(zhù)它這樣，便花重金讓人來(lái)把生銹的輪船修理成了一艘精美的帆船。帆船連忙向他道謝，小男該笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，誰(shuí)讓你之前對我有恩呢！‘滴水之恩，涌泉相報’嘛！”
關(guān)于感恩作文 篇9
這次月假語(yǔ)文老師布置了一項特殊的作業(yè)——回家幫爸爸或媽媽洗一次腳。
回到家的那天晚上，吃過(guò)晚飯之后，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳規湍阆茨_吧！”媽媽聽(tīng)了，疑惑地說(shuō)：“心雨，你怎么想起幫媽媽洗腳啦？你沒(méi)事吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽。我就是想幫你洗洗腳�！薄澳呛冒�，女兒大了懂事了，今天媽媽就享享女兒的福�！甭�(tīng)了媽媽的`話(huà)，我高興地去做準備工作。
水準備好了。我搬來(lái)小凳子，扶著(zhù)媽媽坐了下來(lái)。接著(zhù)，我幫媽媽脫下了鞋和襪子。媽媽的腳伸進(jìn)了水盆里，“哎呀！”媽媽大叫一聲并且縮回了腳�！霸趺蠢�？媽媽?zhuān) 蔽疫厗?wèn)邊把手伸到了水盆里，“哎呀！”我情不自禁地大叫一聲。原來(lái)，我忘了放冷水了�！皩Σ黄�，媽媽。燙著(zhù)你了吧！”我趕快往盆里放了些冷水�！皼](méi)事，媽媽皮厚的，燙不了的�！眿寢岋L(fēng)趣地說(shuō)。我用手把媽媽的腳放到了水盆里，用手輕輕地搓了起來(lái)，媽媽的腳后跟是一層厚厚的老繭，是那么的粗糙。這時(shí)，我竟發(fā)現媽媽的 腳趾與腳趾之間裂開(kāi)了一道道縫，有些地方不僅有血，甚至連肉都能看見(jiàn)。那一道道裂口，仿佛一根根針刺在我的心上。我知道媽媽為了我付出了很多�？粗�(zhù)看著(zhù)，我再也忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，痛哭起來(lái)。媽媽似乎知道我的心思，她撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“心雨，別哭了，只要你認真學(xué)習，媽媽再苦
再累也心甘情愿�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，用毛巾幫媽媽把腳 干，穿上了鞋。
“感謝父母賦予了你生命，感謝朋友給予了你幫助，感謝老師教你知識……讓我們用一顆感恩的心去對待所有的人，相信你的未來(lái)一定很精彩�！崩蠋煹倪@句話(huà)，我將永遠銘記于心。
關(guān)于感恩作文 篇10
大家都會(huì )唱這首歌吧？俗話(huà)說(shuō)得好：男孩是媽媽的小棉襖。今天我就來(lái)講講我的故事吧，每個(gè)人都有自己的爸爸媽媽?zhuān)改敢捕紩?huì )為你做著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴大大小小的事。有一天，我把鋼筆的管子擠一下，還沒(méi)等我看一下，墨水已經(jīng)滲透在褲子上�！巴炅�，老媽肯定會(huì )打我的'�！蔽液ε碌卣f(shuō)。這時(shí)，老媽已經(jīng)看到了，不但沒(méi)打，而且叫我把褲子脫下來(lái)洗，自己換一條新褲子�！鞍�！可是地上也有墨水了”我說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我來(lái)用拖把拖地，你自己慢慢細心地寫(xiě)作業(yè)吧�！眿寢層H切地說(shuō)。我換了一條褲子，繼續寫(xiě)著(zhù)作業(yè)�？粗�(zhù)媽媽勞累地拖著(zhù)地，我還真有點(diǎn)擔心。晚上八點(diǎn)，很冷，人們已經(jīng)上床睡覺(jué)了，蓋著(zhù)被子別提有多暖和了�？墒菋寢尠l(fā)現垃圾沒(méi)倒，叫我趕快睡覺(jué)，自己出去倒垃圾了。媽媽出去后，我就在想：“媽媽為了我做了那么多，我為什么不去幫媽媽呢？該做什么呢？”我隨手打開(kāi)了《七彩語(yǔ)文》，翻著(zhù)翻著(zhù)，發(fā)現人家是暖被窩來(lái)孝敬父母的。我為什么不去做？好主意，就這么做。我立即爬到床上。不巧，被回來(lái)的媽媽發(fā)現。第一次以失敗告終，可我并沒(méi)有放棄，第二天晚上，媽媽再幫我檢查作業(yè)，“嘿！這是個(gè)好機會(huì )�！蔽伊⒓磁艿綃寢尨采�，開(kāi)始捂暖，大約五分鐘過(guò)去了，被子已經(jīng)暖和了，我爬下床，立刻跑回媽媽那邊，媽媽問(wèn)我干什么，我說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，呵呵！”媽媽有些奇怪，就爬上床上，“今天的床怎么這么暖和呀？”媽媽笑了，那些不高興的事一下子沒(méi)有了，心情開(kāi)始舒暢起來(lái)。我也這么笑了。
總之，就像種瓜種豆種子什么的，那么辛苦的種總會(huì )有收獲。天下可憐父母心呀！我們一定要在感恩中成長(cháng)，感恩中成長(cháng)��！
關(guān)于感恩作文 篇11
三春暉說(shuō)：“一位慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的兒子的身體做衣服，她小心翼翼地縫制，徹底地修補，害怕會(huì )使他晚回家的延遲，但有多少愛(ài)有英寸長(cháng)的草�！碧拼�(shī)人孟郊的《游子吟》唱出了世界上最美的情感——母子之愛(ài)。
我的母親不僅塑造了我完美的身體，還把我養大，教給我文化知識和做人的道理.
我記得有一次，我看到許多學(xué)生在學(xué)校里有一個(gè)玩具，它很有趣�；氐郊�，我想讓你給我點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)玩具，我就拼命求玩具，你卻什么都不肯做。那時(shí)候我真的恨你，恨你小氣，恨你不厚道，恨你……過(guò)了一會(huì )兒，我心里出現了一個(gè)不好的念頭——偷。不，不，偷竊是最可恥的行為；我拼命與那個(gè)壞主意作斗爭，但還是沒(méi)能把它撲滅
脫。最終，我還是偷偷摸摸的打開(kāi)媽媽的錢(qián)包，小心翼翼地取出幾塊錢(qián)，拿去買(mǎi)玩具……
回到家中，你看我手中拿著(zhù)玩具，便問(wèn)我：“這個(gè)玩具真漂亮，是誰(shuí)的.·”頓時(shí)，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道這個(gè)玩具是我偷她的錢(qián)買(mǎi)的，說(shuō)了個(gè)謊：“是周樹(shù)賢的�！眿寢屄�(tīng)了，又多問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題，我一不小心，將事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了知道我偷錢(qián)買(mǎi)了這個(gè)玩具，便從陽(yáng)臺上拿出一根木棒，狠狠地抽打著(zhù)我，您邊打邊哭。當時(shí)，我真不覺(jué)的那么痛，反而覺(jué)得是那么溫柔，那么親切……后來(lái)，您又教了我許多道理，你的每一句話(huà)都被我深深地印在我的心中……
直到現在，您的每一句話(huà)仍被我記得一清二楚。您是我生活上的大恩人，是我學(xué)習上的榜樣。等我長(cháng)大成人，一定好好報答你，但是父母的恩情又怎能報得了呢？
關(guān)于感恩作文 篇12
每個(gè)人生下來(lái)就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人……
如果，要我來(lái)選擇，我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養我成長(cháng)，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。
感恩親人，感恩幫助過(guò)你的人，我更要感恩一個(gè)人，那就是我的老師。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師的的工作是平凡的，可貢獻卻是極其偉大的，她們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人!唐代詩(shī)人李商隱著(zhù)名詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬燃盡淚始干，”是我們的`老師默默奉獻、無(wú)怨無(wú)悔教書(shū)育人精神的真實(shí)寫(xiě)照。
我們班的老師是我們班同學(xué)的良師益友。
自我入學(xué)時(shí)起，老師就要求我們時(shí)刻都要使用視力保護器，她還每天叮囑我們寫(xiě)小楷，不辭辛勞的為我們批閱，讓我們的字都有了很大的進(jìn)步，在這個(gè)電腦手機電子產(chǎn)品橫行的時(shí)代，能夠寫(xiě)出一手好字，具備了多么難得的素養與能力。課間時(shí)她要求我們跳繩、踢足球，鍛煉我們強健的身體和耐力。開(kāi)始我們不明白其中的原因，但現在我們明白了，這都是老師為了鍛煉我們的良苦用心。
曾幾何時(shí)，筷子兄弟的《小蘋(píng)果》風(fēng)靡各大城市廣場(chǎng)，晚飯后散步時(shí)老師看到這首歌曲的舞蹈后，靈機一動(dòng)，課間時(shí)帶著(zhù)我們班的女生跳起了“小蘋(píng)果”，你瞧她，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作認真，儼然一個(gè)舞蹈教練，時(shí)不時(shí)的又和我們大家笑的抱成了一團。一段時(shí)間后，我們明白了老師的真實(shí)用意———既鍛煉了我們的健康身體又陶冶了我們的情操!
雖然，我們嘴上從未表達過(guò)什么，但我的心里很感激，在這個(gè)感恩的日子里，讓我輕輕的說(shuō)一聲：“感恩老師，感謝有你，一路的呵護和陪伴，讓我們的明天更精彩!”
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