感恩的作文(精)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”——題記
早晨的清風(fēng)拂過(guò)窗簾，伴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，一聲熟悉的聲音再次傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)：“該起床了，看看幾點(diǎn)了，早晨的時(shí)間不能浪費在睡覺(jué)上！”等到我洗漱完畢，您已經(jīng)把香噴噴的飯菜擺在餐桌上了，有我愛(ài)吃的米飯和炒土豆，雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯菜，卻讓我心中充滿(mǎn)一股暖流。您總是在我吃飯的時(shí)候換下點(diǎn)點(diǎn)油漬的圍裙，從不會(huì )浪費我的時(shí)間，相反您的統籌利用時(shí)間的方法讓獲益匪淺。每次看到您忙忙碌碌的身影穿梭于各個(gè)房間時(shí)，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
中午的太陽(yáng)熱熱的，剛回到家就看到您辛勤的身影又在廚房忙碌，“今天有你愛(ài)吃的紅燒肉和炸雞塊�！蹦舐暤�.說(shuō)道�！暗饶惆职謥�(lái)了再吃飯�！笨粗�(zhù)蠢蠢欲動(dòng)的我，您又補充道。我忙收回探出的手，靜等著(zhù)爸爸下班。等吃完飯，您又和我一起學(xué)習，聽(tīng)寫(xiě)生字詞，改正卷子里的錯題�？焐蠈W(xué)了，我已是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。每次想起您鼓勵我的微笑，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
下午放學(xué)有延時(shí)，回到家已七點(diǎn)了。您忍受著(zhù)一天辛苦工作的勞累給我再做飯，又幫我檢查作業(yè)，將我寫(xiě)錯的題一點(diǎn)點(diǎn)地圈起來(lái)，哪怕只是一個(gè)標點(diǎn)，一個(gè)筆畫(huà)……每次看著(zhù)這些批改的痕跡，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
記得一次語(yǔ)文考砸了，我心懷忐忑的回到家中。不情愿地拿出試卷，滿(mǎn)以為自己會(huì )遭到一頓嚴厲的批評，沒(méi)想到您并沒(méi)有生氣，而是耐心地給我分析問(wèn)題，讓我把錯題再做一遍，將它牢牢地記住�！拔也怀衬闶且驗槟阋呀�(jīng)受到懲罰，知道了失敗的難過(guò)，希望下次不會(huì )出現同類(lèi)錯誤�！泵看温�(tīng)到您的諄諄教誨，我想說(shuō)：“感謝您，媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽?zhuān)c你相遇，是上天給予我的恩賜。感謝您，媽媽?zhuān)?/p>
感恩的作文2
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)!
同學(xué)們，我們再熟悉不過(guò)咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語(yǔ)文李老師，英語(yǔ)張老師，她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底，王老師的愛(ài)人在下班的路上不幸遭遇嚴重車(chē)禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學(xué)生，王老師每天奔波于醫院、家里和學(xué)校，但她從沒(méi)喊過(guò)一聲累，從沒(méi)拉下我們一節課。有一天中午，王老師沒(méi)有時(shí)間吃午飯，就匆匆趕到了學(xué)校來(lái)給我們上課，課中她的'胃病犯了，疼得滿(mǎn)頭大汗，還堅持給我們上完最后一節課，看著(zhù)王老師那憔悴的面容，望著(zhù)老師日漸消瘦的身影，我多想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”
再看我們的語(yǔ)文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時(shí)間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質(zhì)，每天最早到校，最后一個(gè)出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現在講臺上，課上，他引導我們叩開(kāi)知識殿堂的大門(mén)，課下，他是我們的知心朋友。作業(yè)本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語(yǔ)張老師，她知道，許多同學(xué)不太喜歡英語(yǔ)課，可為了讓我們對這門(mén)功課感興趣，不惜一切時(shí)間給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，講英語(yǔ)故事，提高我們對英語(yǔ)的興趣，可是，有的同學(xué)就是執迷不悟，今天不學(xué)好英語(yǔ)，明天就有可能會(huì )成為社會(huì )上的語(yǔ)言文盲!
有人說(shuō)：師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
最后，我感謝師恩，我向我敬愛(ài)的老師們行一個(gè)少先隊隊禮!
感恩的作文3
感恩是不分種類(lèi)的，不管是人也好，動(dòng)物也罷。他們只要受到了幫助就會(huì )盡最大的努力回報你�！案卸鳌毕褚活w諦結友誼的種子一直在風(fēng)雨中怒放。
我常常會(huì )記起爺爺給我講的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)名叫紫瑞的女孩，她美麗大方，有著(zhù)一顆善良的心。一天，她在雨地里發(fā)現了一只奄奄一息的'小狐貍，它那悲哀的眼神像一把刺刀一樣刺進(jìn)了紫瑞的心。小狐貍可憐兮兮地蜷縮在一堆雜草里。身上的毛緊緊貼在身上。紫瑞見(jiàn)了生怕它出危險，便想帶它回家。于是紫瑞小心翼翼地將狐貍抱起，生怕一不小心弄疼了它�；丶液�，紫瑞給小狐貍包扎好傷口后，便把它放在舒適的小床上讓它養傷，便上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)后，她發(fā)現小狐貍不見(jiàn)了，紫瑞發(fā)瘋一般地錄找它，卻毫無(wú)結果，“也許，小狐貍想媽媽了，自己回家了”紫瑞這樣想著(zhù)，可還是很擔心。晚上紫瑞帶著(zhù)一盞燈去找小狐貍了。剛走了一半紫瑞發(fā)現有只狼正在貪婪地向她走來(lái)。紫瑞害怕極了，可她知道自已跑不過(guò)狼，只得聽(tīng)天由命。大狼見(jiàn)紫瑞定定地站著(zhù)便獰笑著(zhù)向紫瑞撲來(lái)。這時(shí)，小狐貍出現了。它看見(jiàn)大狼正在向紫瑞撲去，它拖著(zhù)受傷的身體，走向大狼，毫不猶豫地對著(zhù)大狼的腿狠狠地咬了一口。大狼的目標轉移了，它向小狐貍撲去。小狐貍來(lái)不及躲閃便被大狼咬死了。這時(shí)紫瑞的父親來(lái)了，他殺死了大狼，而紫瑞只是呆呆地站在那里，眼淚像掉線(xiàn)的珠子一樣滾落下來(lái)。從此再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)小狐貍了。
可見(jiàn)，連一只小狐貍都知道感恩，更何況人呢？這個(gè)故事像鉤子一樣扎在我的心中，讓我知道受到別人幫助就需要感恩。
感恩的作文4
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹�(shī)人用這句詩(shī)表達了小草報答太陽(yáng)的感情。那么，小草還會(huì )感謝誰(shuí)呢？
小草會(huì )感謝鳥(niǎo)兒。若不是鳥(niǎo)兒把種子播撒在土地之上，它還能活得下來(lái)嗎？它的生命源于小鳥(niǎo)無(wú)心中播下的種子。不是嗎？小草的種子常被鳥(niǎo)兒們吃下肚中，然后排泄出來(lái)，無(wú)意中把種子播在了土地上。于是，小草開(kāi)始生根發(fā)芽，抽枝吐綠。它以自己的`生命給鳥(niǎo)兒們報恩了：小鳥(niǎo)啄食著(zhù)小草充滿(mǎn)水分的嫩芽，讓小鳥(niǎo)獲得繼續翱翔藍天的動(dòng)力。
小草會(huì )感謝大地。大地給予了它許多的養分，讓它的生命抽出了綠色的嫩芽，潤上了翠綠的色彩，綻放出了鮮艷的花朵。你說(shuō)，它能不感謝大地嗎？同樣，它也報答著(zhù)大地：用自己嫩嫩的手一次又一次地撫摸著(zhù)大地媽媽長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉，讓大地媽媽的臉上盈滿(mǎn)笑意。
小草會(huì )感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動(dòng)力，使它的生命得以延續下去。要是沒(méi)有空氣，小草就無(wú)法生存。它來(lái)感恩空氣了：用自己的水分潤濕著(zhù)空氣哥哥那干燥的皮膚，讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。
小草還會(huì )感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣，小草能生存下去嗎？小草也不吝嗇，它對水分同樣地感激：用自己的身體輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面，水面蕩起了波紋。啊，那是不是水兒在笑？
小草感激世間萬(wàn)物，感激一切的一切。
連小草都懂得感恩，我們應該怎樣做呢？
感恩的作文5
是哪一首歌，能發(fā)出最真摯、美妙的聲音？那五彩的音符就像一個(gè)個(gè)風(fēng)鈴，在微風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。��！那就是“感恩之歌”，是它散發(fā)出魅力的火花，在激情中盡情綻放！
感激大自然之恩。是你，給予了世界上的生命，給予了世界上最珍貴的財富。讓我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑；聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人影喧鬧；聞到清新空氣，百花芳香。讓我們感到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。使地球成為今天朝氣蓬勃，充滿(mǎn)生機的生命之舟。
感激父母之恩。是你們，給予了我生命，給予了我希望，不辭辛勞的撫養我，培育我，不知費了多少心血，從一個(gè)無(wú)知的小毛孩養成了一個(gè)優(yōu)秀的青年。你們鼓勵我，鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為人中不平凡的人。無(wú)情的歲月已在你們的`額頭上留下了痕跡，但你們對我的愛(ài)非但沒(méi)變，而且更加深長(cháng)。
感激老師之恩。敬愛(ài)的老師呀！是您讓我成為了一個(gè)有頭腦，有智慧，有思想的人。是您讓我懂得了學(xué)習的真諦，生命的價(jià)值，是是非非，青紅皂白。您讓我懂得了太多太多，您對我的愛(ài)難以衡量。您是一位辛勤的園丁，不辭辛苦培育著(zhù)祖國的花朵。您多么能干，一節節課，講的那樣透徹，每一個(gè)字，都像一口甜蜜的果汁，滋潤著(zhù)我的心田。敬愛(ài)的老師，您是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；您是蠟燭，犧牲自己，照亮別人。
感恩的作文6
有一首歌是這樣唱的：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩，是個(gè)充滿(mǎn)溫暖的字眼。每一個(gè)人都被感恩過(guò)，都受過(guò)感恩和被感恩的快樂(lè )。
轉眼間，十年過(guò)去了，回憶十年中的幸福生活，不禁百感交集，在這十年里，是父母教會(huì )我尊老愛(ài)幼，懂得關(guān)愛(ài)別人，是老師教會(huì )我們用知識武裝自己，奉獻社會(huì )，是同學(xué)們陪伴我度過(guò)這快樂(lè )的童年。我感謝我擁有的這一切，感謝陪伴我的每一個(gè)人。
從小到大，媽媽為我付出了很多，如果把它看做點(diǎn)點(diǎn)繁星，這個(gè)世界就沒(méi)有黑暗；如果把她對我的愛(ài)看作束束鮮花，走到哪里，哪里就有花園！
記得有一次，我放學(xué)回家，走在路上，碰見(jiàn)了爸爸，我雖然知道爸爸的心意，但是我不想讓爸爸來(lái)接我�！拔易屇銇�(lái)接我了嗎？”我生氣地說(shuō)�！拔抑皇锹愤^(guò)，看到了你，我就把車(chē)停了下來(lái)�！卑职终f(shuō)�？吹竭@樣，我只好怒氣沖沖地上車(chē)了�；氐郊依镂液煤玫胤词×艘幌�，我這樣發(fā)脾氣真是不應該，決定跟爸爸道歉。
是的，我長(cháng)大了，有自己的思想了，但也不應該任性，要時(shí)刻懷著(zhù)一顆感恩的心對待我們身邊的'每一個(gè)人。父母給我的一切，使我擁有一顆感恩的心。
感恩的作文7
有首歌是這樣唱的：“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是互相支撐…… ”是的，每當別人給予我們關(guān)懷，我們就要學(xué)會(huì )感恩，把這種情帶到每一處角落。
我感恩一個(gè)陌生人，他在我困難的時(shí)候幫助了我。那是一個(gè)深秋的黃昏，我孤獨的`坐在公交站臺旁。唉！今天出去玩，回來(lái)竟把車(chē)費弄丟了，家離這兒又遠。我身邊經(jīng)過(guò)了許多人，但他們大都行色匆匆的趕路，沒(méi)有一個(gè)人注意到我個(gè)可憐的家伙。我顯得很無(wú)助。又一輛車(chē)開(kāi)走了，馬路上的灰塵又被揚飛了。我不得不用袖口捂住口鼻。又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我見(jiàn)干等也不是辦法，正要站起身徒步回家時(shí)，一個(gè)聲音把我嚇了一跳。
“這位同學(xué)，你在這干什么呢？”我回頭一看，一位與我年齡相仿的男孩子正站在我身后�！鞍�，別提了�！蔽覠o(wú)精打采的回答道，“今天出去玩，竟把車(chē)費弄丟了，家離這又遠，你說(shuō)我怎么辦？”說(shuō)罷，我拍拍身上的塵土，轉身朝家的方向離去�！暗纫坏�！”我轉過(guò)身，那男孩把我拉到站臺上，塞給我一元錢(qián)，“給，你拿著(zhù)坐車(chē)吧，我還有錢(qián)！”“這怎么能行呢，我……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，一輛公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)�！翱焐宪�(chē)吧，這是今晚的末班車(chē)了�！蹦泻盐彝粕狭塑�(chē)。我木然地說(shuō)了聲 “謝謝”之后，轉身朝座位走去，好累呀。我找了個(gè)靠窗的座位，感受著(zhù)晚風(fēng)的撫摸。這時(shí)，我發(fā)現一個(gè)身影在狂奔。定睛一看，是站臺上的那個(gè)男孩！什么？他，他不是說(shuō)還有錢(qián)嗎，怎么……看著(zhù)他那張疲憊的臉，我學(xué)得他好可愛(ài)！
車(chē)漸漸超過(guò)了男孩，此刻我才發(fā)現，今晚的風(fēng)景，真美！
從那以后，我便知道了什么叫感恩。我把感恩化作了小小的善舉，帶到了社會(huì )的方方面面。
感恩的作文8
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護我們成長(cháng)，他們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的生命，讓孩子在成長(cháng)中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的，他們?yōu)閮号某砷L(cháng)感到欣慰，為自己的`付出無(wú)悔。世上因為有了他們的愛(ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情的風(fēng)景……孩子們如雨后春筍一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養和諧的性格，造就一個(gè)好人。因為有了父母，迷茫中才有了堅定的信念；璀璨的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè )童年都有他們保駕護航。流淚時(shí)，他們默默祝福、守候；悲傷時(shí)，他們輕聲安慰；失敗時(shí)，他們諄諄開(kāi)導。多少個(gè)難忘的時(shí)光，每天可以聽(tīng)到他們溫柔的話(huà)語(yǔ)，每天可以感受到他們強大的支撐的力量。
經(jīng)歷過(guò)多少?lài)篮滉?yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，他們臉上已布滿(mǎn)溝壑，青絲變成白發(fā)。他們回憶我們小時(shí)歡樂(lè )身影，培育著(zhù)美麗的未來(lái)，他們關(guān)心著(zhù)兒女的溫飽，他們惦記著(zhù)兒女的歸來(lái)。
他們是開(kāi)啟孩子人生之路的人，他們是懷抱愛(ài)的人，他們是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。
因為有了他們，無(wú)知孩童明白了做人的道理，良好習慣成就了我們一生。
因為有了他們，世界有了希望；
因為有了他們，世界充滿(mǎn)了愛(ài)；
因為有了他們，世界變得如此美麗無(wú)比！
感恩的作文9
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫(huà)著(zhù)不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著(zhù)的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外出逃，卻不得不依附樹(shù)干而存的無(wú)奈。樹(shù)下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫熱的淚，仿佛一開(kāi)始，便注定是要堅韌。
靜靜的，多好。聽(tīng)得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長(cháng)。
我傾聽(tīng)了一輪夏的喧鬧。樹(shù)與葉都壯大了，葉為了讓自己早日獨立，日益茁壯，樹(shù)干為了一個(gè)足夠寬大的支持葉飛翔的空間，催使自己也在成長(cháng)。默默地，無(wú)聲地，樹(shù)腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開(kāi)了。殘影簌簌，直到深歸于樹(shù)的懷里，觸碰到干的.蒼老的樹(shù)紋，才明白自己跳躍著(zhù)的生命的葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹(shù)與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血�，F在它變得強大了，會(huì )在夜里細細地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長(cháng)的一切。微笑著(zhù)。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當我撫不平你手上枯槁的褶皺，當我填不平你額上三山夾兩盆的溝壑，當我消不掉你眼角的細線(xiàn)時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著(zhù)你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì )老去。紋上這樣的印記，坐著(zhù)青石板，靠在老樹(shù)下，去聽(tīng)風(fēng)唱著(zhù)那四季永恒感恩的歌。
感恩的作文10
每一個(gè)人都應該懂得感恩。感恩，顧名思義就是對別人的幫助，照顧表示感激，是對他人幫助以及照顧的回報。
我們應該感恩所有幫助過(guò)我們，照顧過(guò)我們的人。感恩是要靠自己的行動(dòng)去證明的：要感恩父母對我們的悉心照顧，我們應該要幫助父母分擔一些家務(wù)事，即使是幫助他們捶捶背，他們也一定會(huì )十分感動(dòng)的。要感恩老師對我們的`悉心栽培，我們應該更加努力的學(xué)習，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)來(lái)回報我們親愛(ài)的老師。要感恩同學(xué)對我們的及時(shí)幫助，我們應該在他們所需要我們的時(shí)候，也同樣及時(shí)伸出我們的援助之手。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，就連動(dòng)物們都懂得的道理，難道我們身為動(dòng)物世界的頂端的人類(lèi)都做不到嗎？感恩是人之常情，父母為了我們盡心盡力，只為了將他們最好的一切都留給我們，世界上任何一切都有感情，只要一個(gè)人學(xué)會(huì )了感恩他人對自己做的事情，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事情，那他肯定會(huì )十分成功，因為他擁有的是一顆懂得感恩的心，這樣，才會(huì )有越來(lái)越多的人肯在他有困難的時(shí)候選擇第一時(shí)間去幫助他。
正因為有了感恩，這個(gè)世界才會(huì )變得如此的美妙，正因為有了感恩，人們臉上才時(shí)時(shí)刻刻掛著(zhù)幸福的微笑，正因為有了感恩，即使烏云壓頂，我們也不會(huì )害怕。感恩，是世界上一種十分奇妙的能量，學(xué)會(huì )感恩，是我們一生最重要的課程之一，只有學(xué)會(huì )感恩，我們才不會(huì )違背自己的良心。
感恩的作文11
時(shí)光匆匆，從呱呱墜地到現在，回首多少人為我們的成長(cháng)付出了精力和心血，每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)家人、朋友的關(guān)愛(ài)和幫助。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的感恩故事吧，我要感謝的人是我最好的朋友——倪嘯。
你猜我為什么要感恩他呢？因為今年夏天，我和倪笑在城南體育館比賽跑步時(shí)，出了意外，就是他幫助了我。
有一天，我和倪嘯，在家里都很無(wú)聊。于是我打電話(huà)問(wèn)他去不去體育場(chǎng)玩？倪嘯聽(tīng)了一聲：“好的，我就向體育場(chǎng)走了�！甭�(tīng)了他這么說(shuō)，我也就快速地小跑到了體育場(chǎng)，過(guò)了一小會(huì )，倪嘯就到了體育場(chǎng)，我小跑過(guò)去和他說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑步吧�！蹦邍[說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)，我必贏(yíng)�！蔽覈烂C地說(shuō)：“誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)還不確定呢�！�
我和他各自都做了熱身運動(dòng)，開(kāi)始準備跑了，“三二一，開(kāi)跑�！蔽液退麅啥枷耠x弦的箭一樣沖了出去，這場(chǎng)比賽十分激烈，你追我趕的'。
就在快到終點(diǎn)的時(shí)候，發(fā)生了意外，他無(wú)意間踩到了我的鞋帶，他立刻沖向了終點(diǎn)，當他沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現我摔倒了，他立刻將我拉起來(lái)，扶到旁邊的草坪上，他也不知道從哪借來(lái)了創(chuàng )口貼和消毒水，先給我消消毒，再給我一個(gè)創(chuàng )口貼，小心翼翼地貼在我受傷的地方。
貼上了創(chuàng )口貼后，他連忙向我道歉：“對不起！”“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。
感恩的作文12
何謂感恩？感恩，并不是一個(gè)物質(zhì)上的感恩就足夠了，最主要的是用心去感恩。
也許有許多同學(xué)會(huì )問(wèn)：“我們還沒(méi)有長(cháng)大呢，怎樣去感恩父母？”我回答：“感恩不是用盡前去衡量，感恩可以是給父母倒一杯清茶，讓父母感到驕傲的撐成績(jì)，也可以為父母分擔憂(yōu)愁……”
仍依稀記得，小時(shí)候的我，根本不明白是“感恩”是什么，只知道像嗎索取，認為這是理所當然的。長(cháng)大一點(diǎn)后，有一天我為父母倒了一杯水，沒(méi)想到他們喝后，笑了，我問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì )笑，媽媽說(shuō)：“因為你學(xué)會(huì )了報答和感恩呀�！卑职忠舱f(shuō)：“這真是我喝過(guò)的最好的一杯水�！碑敃r(shí)的我還傻乎乎地想：不就是一杯水嘛，喝水是習以為常的事了，爸爸媽媽為什么會(huì )這樣想呢？直到今天，我才明白，在父母的眼里，兒子給父母倒的水，是世界上的仙露瓊漿也無(wú)法比的'。
除了感謝父母，我們還要感謝在成長(cháng)路上幫助過(guò)自己的人。在物質(zhì)上，父母給了極大的支持；在精神上，也許只有老師才能授予我們知識。沒(méi)有老師，哪里會(huì )有一批批優(yōu)秀的人才？老師含辛茹苦地把只是傳授給一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生，難道不值得我們去感恩嗎？當我們獲得一張張獎狀，一份份榮譽(yù)，總會(huì )換到老師的笑容，無(wú)論是哪個(gè)老師，看到自己教的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，都會(huì )感到自豪。
所以，感恩就如此的簡(jiǎn)單，而我們更要感恩父母，感恩一切。
感恩的作文13
感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，卻是個(gè)很微小的動(dòng)作，現實(shí)生活中，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰(shuí)對你付出的最多？不用說(shuō)，當然是父母嘍！
所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀冇薪裉煨腋５纳�，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑荒，穿著(zhù)得體，閑暇時(shí)讀讀課外書(shū)，這里一切的一切，又是誰(shuí)造成的呢？都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎？雖然有的同學(xué)怨家長(cháng)留的任務(wù)太重，使孩子喘不過(guò)氣來(lái)，我想說(shuō)的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒(méi)房住而勞神費心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習，這還不夠嗎？ 記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著(zhù)窗戶(hù)。
就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現父母還在我旁邊守護著(zhù)，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的.真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育，我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。 感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴
感恩的作文14
感恩父母讀后感父母把我們辛辛苦苦的培養長(cháng)大，他們這種不求回報、毫無(wú)條件的愛(ài)深深地打動(dòng)了我。雖然父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么的細膩與溫暖，但是他們仍用自己的堅強感化下一代，里面也包含了深深地愛(ài)意……在我讀到“血色母愛(ài)”時(shí)，我的心被震動(dòng)了一下，一個(gè)貧窮的母親，為了救她的女兒，不惜以她的生命來(lái)?yè)Q��！這是一種多么讓人感動(dòng)的精神呀！
在生活中，何嘗又不是這樣？只不過(guò)生活里我們并沒(méi)有察覺(jué)出來(lái)，父母的嘮叨我們只覺(jué)得煩，可里面又包含著(zhù)他們對我們的關(guān)心，有時(shí)媽媽會(huì )一直囑托我一定要把帯在學(xué)校的.水喝完，我以前還不以為然。水不喝完又有什么關(guān)系？現在我終于明白媽媽對我的一番嘮叨是為了我的身體著(zhù)想，任何一位母親都是堅強無(wú)私的，正如一首歌：世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草。有媽媽的孩子是多么幸福，可是有時(shí)我們卻不理解媽媽的一番苦口用心，為什么林肯可以成為偉大的總統？還是因為母愛(ài)。林肯的生母和繼母都非常關(guān)愛(ài)孩子，所以林肯才有后來(lái)的成就。我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。以前，我會(huì )對爸爸發(fā)些火，和他鬧些不愉快，因為，我老是嫌他嘮叨。后來(lái)，媽媽告訴我，爸爸真的是為我好，他因為怕我學(xué)習退步才和我嘮叨的。我終于明白了。我們不要再抱怨，不要再認為父母理因帶我們做任何事情，要懂得感恩，珍惜與父母做的每一件事，和父母在一起的每一分一秒。
感恩的作文15
每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值：有的人轟轟烈成就卓著(zhù)，做出了顯赫的業(yè)績(jì)。然而，我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí)，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí)，我們往往會(huì )想起一個(gè)，那就是我們的老師，是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。
當我們傷心時(shí)，老師安慰我們：當我們失敗時(shí)，老師鼓勵我們：當我們孤獨時(shí)，老師在我們左右：當我們迷失時(shí)，老師引導我們。這一切就像園丁培養花朵，不求回報，只求它生根.成長(cháng)。
也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式，但卻傾注著(zhù)老師對學(xué)生深深的愛(ài)意�；蛟S你會(huì )因為老師的'批評而憤怒；或許你會(huì )因為老師的錯誤責罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對待學(xué)生的表現，毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上，這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙，能打開(kāi)我們心的枷鎖，讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈，用愛(ài)的熱量驅散我們心里的陰霾，給我們努力前行的動(dòng)力。
每一個(gè)老師表達自己對學(xué)生的愛(ài)是不同的，有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習，生活。有的老師沒(méi)會(huì )說(shuō)太多的話(huà)，但愛(ài)的表達無(wú)處不在，只要你仔細的關(guān)察，你就會(huì )明白老師每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情所蘊含著(zhù)的深刻意義。
讓老師的腳步永遠留在我們心靈的最深處，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師，因為有你，我們才更燦爛！
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