學(xué)會(huì )感恩作文15篇[精]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )感恩作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )感恩作文1

　　一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè )。有一天，下著(zhù)很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠的離開(kāi)了她。雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的`語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜"，她站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……聽(tīng)完這個(gè)故事，又反反復復的聽(tīng)著(zhù)這首歌的時(shí)候，我突然想到了在我們身邊的父母，又何嘗不是在默默地為兒女付出一切呢？這是一則發(fā)生在我身上的事，現在想起來(lái)久久不能讓我忘記。那時(shí)一個(gè)陰雨季節，媽媽腰疼病又犯了正在家里臥床休息，爸爸又出差了。學(xué)校這時(shí)要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，望著(zhù)在病床上邊做治療邊堅持辦公的媽媽?zhuān)�我猶豫不決“不告訴媽媽?zhuān)空埬棠倘ラ_(kāi)？還是不去？”媽媽看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，一直追問(wèn)才知道了要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的事情。她毫不猶豫地說(shuō)：“穎穎，扶起媽媽來(lái)，我要去開(kāi)會(huì )！”

　　奶奶著(zhù)急地說(shuō)：“你都病成這樣，還是我去吧！”媽媽對奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)�穎穎現在是五年級了，學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )肯定有很多事情跟家長(cháng)交流，您年紀大了，這段時(shí)間還要照顧我們，太辛苦了！您還是讓我去吧，沒(méi)事的，就叫穎穎扶我去吧！”盡管我和奶奶都勸了媽媽很多次，可是，媽媽還是堅持要去。

　　我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)�只好扶�?zhù)媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。記得那天晚上，我攙扶著(zhù)媽媽慢慢地往學(xué)校方向前進(jìn)，平時(shí)5分鐘的路程我們足足走了半個(gè)小時(shí)！我一直在窗外等著(zhù)媽媽?zhuān)�我看�?jiàn)媽媽斜側著(zhù)身體時(shí)而認真記筆記，時(shí)而與老師交流，時(shí)而用手捶捶腰，用紙巾擦擦汗，堅持開(kāi)完了家長(cháng)會(huì )。雖然聽(tīng)到老師表?yè)P了我，但是我還是悶悶不樂(lè )，因為媽媽為了了解我在學(xué)校的情況，而忍著(zhù)腰疼開(kāi)這2個(gè)多小時(shí)的家長(cháng)會(huì )！我永遠不會(huì )忘記父母對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么？學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )報答,我仿佛一下子長(cháng)大了:我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲!我們只有學(xué)會(huì )感恩，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我們接受父母的愛(ài)同時(shí)，也給父母一絲安慰。在如此和諧的家庭氛圍中，我們每一個(gè)人都會(huì )是幸福的健康的。感恩的主題，永恒無(wú)限。不是一次，也不是一瞬間，而將是要融入我們生活中的每一分每一秒。

學(xué)會(huì )感恩作文2

　　在每個(gè)人的一生中，都會(huì )有這許許多多的第一次。也許在這其中有著(zhù)心酸，但更多的是甘甜。

　　在這眾多的第一次中，有的是親身經(jīng)歷，有的卻是擦肩而過(guò)。有我們自己的感觸、思想;我們更是不忘：有過(guò)遺憾、傷心。但不管怎么說(shuō)，第一次的你無(wú)論是成功還是失敗，在這第一次中我們學(xué)到了很多。這是我們第一次的嘗試，敢于嘗試是成功的第一步。怎樣的人做怎樣的事總有第一次：我，第一次學(xué)會(huì )了感恩。

　　那是一個(gè)仲夏的黃昏，我閑來(lái)無(wú)事走在大街上。只聽(tīng)“滴答滴答……”，我不經(jīng)意的抬頭，雨滴落到我的臉上。我只好躲在進(jìn)附近避雨，雨漸漸的下大了。我看著(zhù)路邊的那顆飽經(jīng)滄桑老槐樹(shù)，再經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后枝葉已經(jīng)有些枯萎。而在枝頭吐露出的幼葉，像是雨后春筍煥發(fā)著(zhù)生機�！芭尽币黄�葉子又落到了地上，看著(zhù)地面上的這些樹(shù)葉讓人想起這里就是它們的生存的一席之地。這就是“落葉歸根”的說(shuō)法吧，根莖葉互相合作，共同生存的道理。這，也許就是感恩吧。

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！�…誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！辈唤�(jīng)意的走到一家小攤前，只見(jiàn)一位母親正在教孩子背詩(shī)。這首《游子吟》講的就是做兒女的應該怎樣回報父母恩情的一首詩(shī)，父母把自己一切的希望都寄托在兒女身上。希望孩子從小要有遠大的理想，將來(lái)回報社會(huì )，為國家盡自己最大的努力。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�，老師亦是如此。老師，是美的耕耘者，美的播種者。是她用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。老師將自己畢生所學(xué)都傳授給學(xué)生，教我們做人的道理。老師與父母的出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，他們給我們很多第一次，我們也就是在這很多第一次的過(guò)程中無(wú)意識學(xué)到了很多。

　　我認為感恩是一種美好的責任，這是我們每個(gè)人應盡的'義務(wù)。從中教育我們要學(xué)會(huì )寬容、大度，做事不圖報酬，也讓我們懂得知恩圖報的道理。它更是教會(huì )我們，心靈的寄托要始終如一，不管在什么時(shí)候都不要讓貪婪和虛榮占據我們的心靈，“美”要始終如一。

　　每當在靜若無(wú)人時(shí)，我便想到了哪些為社會(huì )和諧而默默奉獻的人。清潔工、工人……這些人并不比總統、秘書(shū)差，雖然他們的職位雖不能相并論。但沒(méi)有這些人，一個(gè)國家也不會(huì )強大。他們此時(shí)此刻都在默默無(wú)聞地奉獻，奉獻自己微薄的力量，用自己的雙手、自己的勞動(dòng)為社會(huì )和諧盡一份力、用一份心。從而，使自己的生活變得更加充實(shí)、快樂(lè )、高尚，不斷提升自己的人生價(jià)值。我認為這樣的人，才是最值得我們尊敬和感恩的人。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜”。我，第一次學(xué)會(huì )了感恩。感恩的心，會(huì )伴你一生。

學(xué)會(huì )感恩作文3

　　大家早上好！今天我們新的學(xué)期開(kāi)始了，首先，我代表**小學(xué)衷心祝愿老師們工作順利，身體健康！祝同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！

　　記得上學(xué)期放假前，學(xué)校給同學(xué)們布置暑期學(xué)習任務(wù)時(shí)，要求大家閱讀《弟子規》這本書(shū)，不知道同學(xué)們閱讀了沒(méi)有？讀懂了沒(méi)有？其中，有一句"冬則溫 ,夏則凊"說(shuō)的是什么意思？（寒冷的冬天，我們要給父母做好保暖；炎熱的夏天我們要注意給父母涼快），這是我們中國的優(yōu)良傳統，到了我們這輩子的人也應該繼續發(fā)揚。同學(xué)們，還記得上學(xué)期的我們請來(lái)中國引領(lǐng)教育講師團劉志箐老師給我們做的"好習慣引領(lǐng)人生"感恩教育活動(dòng)嗎？她說(shuō)道：一個(gè)人要懂得感恩，才會(huì )有出息，才能成人、成才！因為心懷感恩，當遇到挫折時(shí)，你才會(huì )抱有積極的心態(tài)去面對，因為心懷感恩，我們學(xué)會(huì )了愛(ài)，因為感恩，我們才會(huì )用大海般的`胸懷，包容生活，才能更加體會(huì )到生活的意義。

　　當我們呱呱墜地，這是父母給了我們生命，把我們帶到了人間，然后用那無(wú)私的愛(ài)撫育我們成長(cháng)，無(wú)論生活多么的艱辛，對于子女的愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有吝嗇過(guò)。我們應該感謝父母，感謝他們把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，感謝父母把我們撫育成長(cháng)！

　　當我們走進(jìn)校園，是老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋自由的翺翔，使我們從一個(gè)什么也不懂的無(wú)知小孩，成長(cháng)為對社會(huì )有用的人。老師就像蠟燭一樣，點(diǎn)燃了我們，卻燃燒了自已，我們一定要感謝老師，感謝他們把我們教育成人、成才！

　　當我們能在寬敞的教室里學(xué)習，在美麗的校園里歡樂(lè )活動(dòng)時(shí)，我們必須感謝我們的黨，我們的國家，感謝祖國人民，賦予這樣的優(yōu)越學(xué)習環(huán)境！想想我們爺爺奶奶那輩子的童年時(shí)代，讀書(shū)學(xué)習只能是一種奢求之事，而今天的我們，進(jìn)學(xué)校讀書(shū)不但不用交學(xué)費，我們手里讀的書(shū)還是國家免費提供的教科書(shū)，下一步還將得享受到政府免費提供的午餐！

　　學(xué)會(huì )感恩，就是學(xué)會(huì )理解，就是懂得付出和包容，它讓我們心胸變得寬闊和豁達。正因為我們學(xué)會(huì )了感恩，才會(huì )發(fā)現生活中很多感人之處，正因為生活要求我們用感恩的心去面對，我們才知道生活的意義。要感謝那些曾經(jīng)給予我們幫助的人，感謝因自己的過(guò)錯而得到對方寬容的人，同時(shí)也要感謝那些批評過(guò)我們的人，他讓我們從成長(cháng)到成熟，學(xué)會(huì )感謝才能收獲精彩人生。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì )感恩其實(shí)并不難，它不需要豪言壯語(yǔ)，也不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，因為感恩體現在我們平時(shí)學(xué)習、生活的一個(gè)個(gè)細節中，只要我們付出感恩，就會(huì )收獲成長(cháng)！讓我們常懷一顆感恩的心，感激周?chē)�每一個(gè)人，用寬容的心對待生活，用快樂(lè )的心改變生活，用感恩的心享受生活！

學(xué)會(huì )感恩作文4

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì )把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!

　　“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對暖和的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的`子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì )把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣非凡的生活經(jīng)歷，只要你胸中經(jīng)常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大聰明。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應經(jīng)常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

學(xué)會(huì )感恩作文5

　　從古到今，中國人們就懂得了感恩。

　　從《白蛇傳》中的白素貞為報答許仙的救命之恩，與許仙成婚，盡心盡力的為他打理藥店，為了救他的命不惜與天兵為抗，去偷仙丹；感動(dòng)中國的人物田世國為感恩多年來(lái)母親對他的養育之恩，在得知母親得了尿毒癥需要換腎時(shí)，瞞著(zhù)母親毅然把自己的腎捐給了母親。這個(gè)感人的壯舉來(lái)自于他有一顆感恩的心，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，在溫暖的謊言里，母親的生命也許依然脆弱，但孝子的真誠已堅如磐石。田世國，讓天下母親為此慰藉，由此可見(jiàn)，感恩成為中華民族的美德，那么作為中學(xué)生，我們是否也應該學(xué)為感恩呢？

　　當然要感恩自己的父母，他們養育我們這么多年，供我們吃、住并培養我們，不記回報，還無(wú)微不至關(guān)心我們、照顧我們，可以說(shuō)沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。那我們如何感恩他們呢？等飛黃騰達時(shí)給他們豪宅還是金錢(qián)？那我們就錯了，我們忽略了時(shí)間，時(shí)間可以摧殘生命，應該趁他們健在時(shí)，感恩父母，一句真心的問(wèn)候，�；丶铱纯�，為父母準備一頓豐富的美餐或幫他們梳梳頭、洗洗腳，聽(tīng)他們嘮叨并給予包涵和寬容，在日常生活中多關(guān)心關(guān)心他們，這些比豪宅、金錢(qián)都好，20世紀60年代，陳毅在母親病重時(shí)，親手為母親洗臟床單、臟衣褲時(shí)說(shuō)：“小時(shí)候，母親為我喜尿布、尿褲，不嫌臟、不嫌臭，我為何不能為母親洗這些呢？”陳毅就用簡(jiǎn)單的方式感恩母親，但這包含了深深的愛(ài)和理解，所以，我們只要用愛(ài)報答父母就是對父母最好的感恩。

　　要感恩我們的'老師，因為我們幾乎人生中的三分之一的時(shí)間都與老師在一起度過(guò)，他們陪伴我們在知識的海洋中成長(cháng)，所以與其說(shuō)老師是春蠶，是蜜蜂，是蠟燭，是辛勤的園丁，不如說(shuō)老師是我們的第二任父母。hu耀邦說(shuō)得好：“老師，你身居斗室，想著(zhù)替國分憂(yōu)；你兩袖清風(fēng)，時(shí)時(shí)為學(xué)生操勞�！崩蠋煹墓ぷ魇切量嗟�，每當日沉星移，你們仍在燈下仔細批改作業(yè)，為了培養后一代，你們含辛茹苦，整夜操勞�？梢�(jiàn)，老師為我們付出了多少，我們應該感恩老師，感恩老師的最好方式，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。課后，做作業(yè)時(shí)字跡端正，考好每一張試卷，讓老師感到他們的辛苦沒(méi)白費，感到欣慰并為有這樣的學(xué)生而感到驕傲。

　　感恩每一個(gè)幫助和關(guān)心我們的人，在跌倒時(shí)，及時(shí)扶一把，在萎靡時(shí)，給一個(gè)鼓勵的微笑，在雨中，給人一把傘，在彷徨時(shí)，給一個(gè)方向，在黑暗時(shí)，給一盞燈，在傷心時(shí)，給一個(gè)擁抱，很多很多……雖然這些在日常生活中微不足道、舉手之勞，但值得我們珍惜，值得我們感恩。讓我們受人滴水之恩，當涌泉相保吧！

　　讓我們每一個(gè)人懷著(zhù)感恩的心，寬容別人，理解別人，善待別人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)陽(yáng)光和愛(ài)，那么這個(gè)世界會(huì )因為我們而變得溫馨、和諧、美麗。

學(xué)會(huì )感恩作文6

　　現在的你們是否還記得自己父母的生日，記住的孩子是有心的，沒(méi)有記住的同學(xué)可能是沒(méi)有用心去記吧，可是，你們知道嗎，在我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要記得感謝在我們成長(cháng)路上出現的人，我們要感謝我們的父母的養育之恩，感謝老師的諄諄教誨，朋友的陪伴，感謝我們的父母，老師、朋友一如既往無(wú)怨無(wú)悔。

　　俗話(huà)說(shuō)：養育之恩當涌泉相報。更何況父母老師對我們的付出哪是一滴水啊，那是一片汪洋大海��！

　　在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習非常好一直都是爺爺奶奶和父母的驕傲，他們以我為榮以我為傲，在六年級的時(shí)候父母為了讓我得到更好的教育，不惜私立學(xué)校的高昂學(xué)費把我送到了一所高級學(xué)校，可是，我到了那里，我發(fā)現那里的題目都非常的簡(jiǎn)單，我就開(kāi)始不爭氣的貪玩，跟著(zhù)同學(xué)們攀比，有一次因為我的零花錢(qián)比別人的少，我上期的和父母吵了一架，頭也不回的上了校車(chē)，可當我在學(xué)校的第二天早讀的'時(shí)候，老師把我叫了出去，說(shuō)：你爺爺給你送錢(qián)來(lái)了，因為有事就走了�？粗�(zhù)手里的100塊錢(qián)，心里很不是滋味，也要為了讓我有零花錢(qián)，自己做了4個(gè)小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)來(lái)給我送錢(qián)，可我還在學(xué)校不爭氣的玩、攀比�？赡菚r(shí)候我只有一會(huì )認為我是錯的，過(guò)了那一會(huì )，我依舊和同學(xué)們玩、攀比我忘了我自己所在的學(xué)校每年有幾萬(wàn)塊的高昂學(xué)費，我忘了我曾是父母的希望，爺爺奶奶的驕傲，我忘了我是來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛來(lái)的。

　　六年級玩了一年結束了，七年級由于不想去那么遠的學(xué)校去上學(xué)，我吵著(zhù)要轉回來(lái)上，回來(lái)上學(xué)還得做一系列的轉學(xué)手續，那是正是七八月份，每天的氣溫都在三十五攝氏度，但學(xué)籍必須要送到學(xué)校，每天看著(zhù)爺爺的衣服都被汗水浸透了回到家中，我每天都當做沒(méi)看到一樣，轉回來(lái)以后，七年級我還是一樣不學(xué)習，玩耍，依舊不知道自己該干什么？！直到去年寒假時(shí)，我考得差極了，以前在爺爺奶奶爸爸媽媽心中的優(yōu)秀形象徹底毀了，他們的失望寫(xiě)在臉上，我的懊悔寫(xiě)在心里，爺爺一直自責，自責自己太嬌慣著(zhù)我，太信任我，我讓他們失望了，而他們去都沒(méi)有舍得罵我一句，都在自責，這就是他們對我的包容和愛(ài)��！

　　八年級我遇到了黨老師，是那一聲聲怒吼喚起了我沉睡的心靈，是她一番番教誨喚起了我心中的夢(mèng)想，我深深地意識到我以前的錯誤，我虛度光陰，浪費年華辜負了爺爺奶奶爸爸媽媽老師對我的期望，馬上就要面臨我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，中考的號角已經(jīng)吹響，我怎能還不努力，怎能還沉睡在自我迷失當中，我要正視自己的問(wèn)題，用雙倍的時(shí)間彌補我曾虛度的光陰。

　　請爺爺奶奶爸爸媽媽老師放心，我一定會(huì )成為你們真正的驕傲的！

　　郭豪豪加油��！

學(xué)會(huì )感恩作文7

　　學(xué)會(huì )感恩，每天發(fā)生的瑣碎小事會(huì )變得親切而感動(dòng)；學(xué)會(huì )感恩，別人會(huì )因為自己的存在而更加欣慰；學(xué)會(huì )感恩，自己前進(jìn)的路上才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。感恩的心，與我相伴。

　　感恩我的父母，是你們賦予了我生命，給予了我快樂(lè )。童年的快樂(lè )是在您身邊的嬉戲，童年的記憶里處處有您的身影————早晨，睜開(kāi)蒙眬的雙眼，就看到了您在廚房里忙碌的身影，那陣陣清香往往會(huì )飄入我的夢(mèng)鄉；中午，每當走到樓下，總能在陽(yáng)臺處發(fā)現你探出的半個(gè)身子，和那張焦急后甜甜的笑容；晚上，沒(méi)有您做家務(wù)時(shí)那丁丁當當的“交響曲”，我還真是不能入眠。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，母親，您那雙細膩光潤的手慢慢的發(fā)干，慢慢地由白里透紅而成蒼白，直至干裂無(wú)光澤。父親，您那有力的雙手多少次托起了我的夢(mèng)想，多少次帶我走出了困頓，又有多少次給了我前進(jìn)的力量，那雙大手和一雙小手，一起拉著(zhù)跑過(guò)了多少路�？墒乾F在，那雙小手已經(jīng)長(cháng)大，而那雙大手卻已經(jīng)無(wú)力托起。多么希望您那雙手有力的雙手再一次拉著(zhù)我跑上一程啊。離開(kāi)家鄉時(shí)，從車(chē)后窗望去，父親啊，母親啊，您什么時(shí)候成了駝背，又是什么時(shí)候開(kāi)始步履蹣跚？我的父親、母親啊，請回去吧，您要保重身體啊，我已年邁的父親、母親。

　　感恩我的老師，是你們傳承了文明，傳授著(zhù)知識。早上進(jìn)入校園，首先看到的`是您那親切的笑容和溫暖的話(huà)語(yǔ)，那雙凍裂的小手被您那柔和的大手包圍著(zhù)，寒冷也已遠去。課堂上，您那精彩的講解為我們撥開(kāi)了迷霧，摸在我們頭上的手是那么地輕柔，賽過(guò)了媽媽的關(guān)愛(ài)。下課了，您來(lái)不及到辦公室里休息，而是和我們一起做起了游戲，幫我們驅散了嚴寒，更是在呵護著(zhù)我們的安全。一天的忙碌結束了，您牽著(zhù)我們的手，送到了我們父母的身旁，可您，又回到了您工作的地方，開(kāi)始了作業(yè)的批改，開(kāi)始為明天的新課做好了準備。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，粉筆的塵粒染白了您的雙鬢，黑板擦劃皺了您的雙手，無(wú)情的風(fēng)霜在您的臉上烙下了深深的印記……親愛(ài)的老師啊，請您停下來(lái)歇歇吧。喝上一口我獻給您的一杯清茶，潤潤您的嗓子，清清您的喉嚨，再接受一聲我們真誠的祝福吧：“老師，您辛苦了�！�。

　　感恩我們身邊的每一個(gè)人，是你們給了我們多彩的世界與人生。

　　感恩那些辛勤的勞動(dòng)者，是你們的辛勤付出，給我們創(chuàng )造了豐富的物質(zhì)生活，是你們的辛勤勞動(dòng)，給了我們一個(gè)美麗的生活環(huán)境，是你們那辛勤的汗水，滋潤了我們的心田。

　　感恩我們的朋友，是你們的陪伴讓我不再孤單，黑夜不再漫長(cháng)。高興時(shí)，我們一起歡笑；悲傷時(shí)，我們一起走過(guò)；遇到了困難，我們相互幫助，共同前進(jìn)……感謝您，我的朋友，是你們的存在，使我的世界更加精彩。

　　感恩我們身邊的每一個(gè)人，包括我的“敵人”。在爭吵中我們學(xué)會(huì )了理解，在打斗中我們學(xué)會(huì )了寬容。正是因為有了你們，我的人生才少了更多的坎坷與挫折。

　　學(xué)會(huì )感恩，感恩我們身邊的每一個(gè)人。學(xué)會(huì )了感恩，我們的心就可以容得下整個(gè)世界，學(xué)會(huì )了感恩，我們的生活將會(huì )更加燦爛。

學(xué)會(huì )感恩作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”窗外悠揚的歌聲傳來(lái)，引起了我的遐思。古語(yǔ)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸魇且环N高尚品德，更是一份責任�？墒�，從前的我不懂，總以為長(cháng)輩對我們的'關(guān)心呵護是天經(jīng)地義的，直到那一次，我才學(xué)會(huì )了感恩。

　　外婆身體一直不好，前年因骨質(zhì)疏松壓逼性骨折去湛江做手術(shù)。媽媽請假一周在醫院日夜照顧，我卻未曾打過(guò)一次電話(huà)問(wèn)候。周末爸爸帶我去看望外婆，我清楚記得，當我推開(kāi)病房門(mén)，眼前的一幕令我驚呆了：外婆半躺在病床上，臉色蒼白，花白的頭發(fā)稀稀疏疏凌亂散著(zhù)，兩頰深深地陷進(jìn)去，仿佛成了兩個(gè)黑洞。眼睛微睜著(zhù)，表情很痛苦。媽媽正彎著(zhù)腰輕揉著(zhù)外婆的腿，頭發(fā)亂蓬蓬，面色暗黃，眼睛布滿(mǎn)了血絲�？匆�(jiàn)此情景，我的心一酸，淚水在眼眶打轉�？匆�(jiàn)我來(lái)，外婆掙扎著(zhù)坐起來(lái)招呼我，艱難地硬要從床頭柜拿蘋(píng)果給我吃。我連忙走上前，握著(zhù)外婆的手，冰冷而瘦削，我的眼淚忽然就掉了下來(lái)……外公去世得早，外婆一生勞碌，身體多病，可是她總是時(shí)刻牽掛著(zhù)我們，處處為我們著(zhù)想。淚眼朦朧中仿佛又看到，外婆捧著(zhù)飯碗追隨著(zhù)滿(mǎn)街瘋跑的我喂飯食；冒著(zhù)風(fēng)雨瑟縮著(zhù)撐著(zhù)傘在校門(mén)口等我；忍著(zhù)疼痛蹣跚地來(lái)寄宿班給我送零食。每次到外婆家她總要塞零錢(qián)給我，反復叮囑我好好學(xué)習……可是我卻未曾對她說(shuō)過(guò)一聲“多謝”！有時(shí)，反而因她的哆嗦而表現出極不耐煩。想到這些，我心里一陣陣慚愧，淚水像斷了線(xiàn)的珠子滴落下來(lái)……我仿佛一下子成長(cháng)了，心里祈禱外婆盡快好起來(lái)。這時(shí)，護士進(jìn)來(lái)給外婆打針，媽媽捶著(zhù)腰艱難地站直了身，我才想起媽媽也患有腰椎病，望著(zhù)憔悴的媽媽?zhuān)�想�?zhù)她已整整七天都未合過(guò)眼，一陣陣揪心的難受。她日夜操勞，上有老下有少，還要上課教學(xué)生，肩上的重擔都壓得她喘不過(guò)氣來(lái)了。我連忙走到媽媽身邊輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你辛苦了，歇�?huì )兒吧，我幫你捶捶背�！�

　　就這樣，媽媽輕輕按摩著(zhù)婆婆，我輕輕捶揉著(zhù)媽媽?zhuān)�三代同堂，默默無(wú)聲，在傳承著(zhù)親情，在傳承著(zhù)孝感，在傳承著(zhù)感恩。我感恩外婆，堅強中撐起風(fēng)雨飄搖的家，培養了善良孝順的媽媽?zhuān)晃腋卸鲖寢專(zhuān)瑹o(wú)私奉獻中給我溫暖和諧的家，養育我長(cháng)大，教會(huì )我做人。病房中的人都被眼前的一幕感動(dòng)著(zhù)，都夸贊我們有好家風(fēng)。那一幕，深深印在我腦海；那一刻，我學(xué)會(huì )了感恩！

　　只有感恩，才能讓我們感受到愛(ài)，才能讓我們感受到責任�！傍f有反哺之意，羊知跪乳之恩”，我要懷著(zhù)感恩的心，擔當起照顧孝敬長(cháng)輩的責任；我要懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習，用良好的成績(jì)去報答我親愛(ài)的父母親！

學(xué)會(huì )感恩作文9

　　一道疤痕曾將我擊��；一次心靈的釋放又將我拯救；一顆感恩的心讓我迎來(lái)了生命的春天。原來(lái)愛(ài)是如此簡(jiǎn)單，我卻活得如此沉重，十四歲的夏天我才真正感受到生命是如此美麗！

　　我有一個(gè)完整的家，有爸爸、媽媽和可愛(ài)的妹妹。這個(gè)家可以說(shuō)很完整，很溫暖�？墒�，我從來(lái)都不這么看�？吹矫妹迷趮寢尩膽牙锶鰦�，我也有過(guò)心動(dòng)，只是從來(lái)不曾接近過(guò)媽媽的懷抱，不是從來(lái)不曾，只是從什么時(shí)候起，我都不記得了……

　　也許是從那個(gè)傷疤開(kāi)始的吧……在我的右手上有一塊很大的傷疤，它的樣子很可怕，第一次見(jiàn)到的人都會(huì )被它的樣子嚇一跳。于是，很多時(shí)候我總是避開(kāi)同學(xué)，一個(gè)人獨來(lái)獨往。因為，我怕看到別人驚異的目光，更怕看到別人憐憫的神情。我從小就知道自己是一個(gè)不完整的人，一個(gè)怪人，一個(gè)丑陋的人……當同學(xué)們上臺演出時(shí)，我總是只能坐在下面看，當同學(xué)們手拉手游戲時(shí)，我總是躲在一邊。我多想上臺跳一次舞，多想和同學(xué)們玩拍手游戲，可是我不能，一次都不能。我一直以來(lái)都認為所有的一切都是因為媽媽?zhuān)�是媽媽毀了我的手，是她讓我成為一個(gè)不完整的人，讓我擁有一個(gè)充滿(mǎn)陰霾的人生。我一直都在怨恨媽媽?zhuān)�而且，媽媽也對我充滿(mǎn)了愧疚。

　　我和媽媽之間有一道看不見(jiàn)的鴻溝。

　　上中學(xué)以后的一天，班主任老師把我叫到她的辦公室，和我談話(huà)，她問(wèn)了許多事情。開(kāi)始，我并不知道她想和我談什么，以為她只是想了解了解，對她并不反感，我們聊得很愉快�？墒�，后來(lái)老師提到了我的疤痕以及我與媽媽的關(guān)系，突然之間就像是有一只手觸及我的傷口，更何況她是我尊敬的老師。我剛剛打開(kāi)的一絲小小的心門(mén)轟然關(guān)閉了。老師也覺(jué)察了，結束與我的談話(huà)時(shí)老師對我說(shuō)道：“每個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，都會(huì )遇到不少的挫折，同樣的挫折，對于不同的人會(huì )有不同的結果。有的人會(huì )被挫折擊敗，成為生活的弱者；可有的人勇敢的面對挫折，做了生活的勇者。老師希望你能成為生活中的勇者！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，離開(kāi)了老師的.辦公室。

　　很快到了“五四”，學(xué)校里舉辦晚會(huì )。我們班表演了一個(gè)舞蹈，文藝委員編排了一個(gè)不露出手的舞，邀請我參加表演，我終于實(shí)現了我多年的夢(mèng)想。雖然，只是四分鐘的時(shí)間，可是我卻哭了。晚會(huì )以后同學(xué)們都說(shuō)我變了，話(huà)多了、愛(ài)笑了、和同學(xué)也相處的融洽了。我也感覺(jué)自己變了，看到媽媽不再那么討厭了，也常常帶妹妹玩了。我知道這都是因為哪一個(gè)舞蹈��！

　　過(guò)來(lái)很長(cháng)時(shí)間，我聽(tīng)到了一個(gè)令我吃驚的消息。那一次的舞蹈是老師設計的，目的就是為了讓我能夠上臺表演。我跑到老師的辦公室時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，老師看到我下了一跳，知道緣由后，老師笑了。那天，我們聊了很長(cháng)時(shí)間。老師的話(huà)對我影響很大，他說(shuō)：“老師只關(guān)心了你一次，你就感謝我，你知不知道，有一個(gè)人可是時(shí)時(shí)都在關(guān)心你呀，你感謝過(guò)她嗎？你的夢(mèng)想也是你的媽媽告訴老師的�！蔽掖糇×恕�…

　　離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候，我覺(jué)得自己是很一個(gè)幸福的人，有一個(gè)很愛(ài)我的媽媽。我真想飛回家，回到媽媽溫暖的懷抱！

學(xué)會(huì )感恩作文10

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，我們得到了無(wú)數人的關(guān)愛(ài)。他們?yōu)槲覀優(yōu)⑾滦燎诘暮顾�，使我們了解了多彩的大千世界，感悟到人生的價(jià)值，給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)了極大的快樂(lè )。

　　我們在愛(ài)中慢慢長(cháng)大，在成長(cháng)中感受愛(ài)、付出愛(ài)，這就是愛(ài)的真諦!

　　母愛(ài)是這世界上最偉大的愛(ài)。她教會(huì )我們做人，傳授我們知識，她用這些來(lái)裝備我們的大腦，她用她的言行影響著(zhù)我。我在母親的愛(ài)里感受到了幸福和快樂(lè )。

　　現在我沒(méi)有了母愛(ài)，但我還有父愛(ài)。我母親是個(gè)老實(shí)、善良的人，她因一場(chǎng)病而去世了，我的心就象刀絞一般的痛，通過(guò)這次學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì )感恩，傳承孝道，做有道德的好少年》的主題報告會(huì )時(shí)，我心里默默祈禱著(zhù)能給我帶來(lái)什么啟示、感悟，沒(méi)想到，讓我明白了這么多!讓我明白了做為一個(gè)孩子，對孝的認識是必須的，我感謝愛(ài)帶給我無(wú)盡的快樂(lè )，我歌頌愛(ài)給我帶來(lái)的歡欣。愛(ài)是甜蜜的，愛(ài)心就像太陽(yáng)的光芒融化冰冷的凍土，能溫暖他人的心靈;愛(ài)是一座通向人們心靈的橋梁;愛(ài)使挫折變得如春雨般溫和，孤獨時(shí)，愛(ài)給我支持;絕望時(shí)，愛(ài)使我振作;狂喜時(shí)，愛(ài)讓我保持冷靜，感恩是世界上愛(ài)的傳遞。

　　愛(ài)如此有力量，讓我們愛(ài)吧!

　　愛(ài)是真誠的.付出，無(wú)私的奉獻，是惠及他人、成全自我的偉大力量。人間如果沒(méi)有愛(ài)，要么各人自造心獄，互相隔絕，大地一片寂靜;要么各自比鄰為壑，紛爭不斷，世界不得安寧。這樣，社會(huì )就會(huì )停滯不前，甚至倒退;愛(ài)源自同情之心，內涵為理解尊重，外顯為熱情奉獻。它能扶危救困，化解矛盾，融洽關(guān)系，促進(jìn)社會(huì )和諧。如同萬(wàn)物生長(cháng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，人生也離不開(kāi)愛(ài)的滋養。動(dòng)物有愛(ài)，只是一種本能，只能施及血親;人類(lèi)有愛(ài)，起于互助本能，但經(jīng)教育和熏染而增進(jìn)，推已及人，互助互愛(ài)，愛(ài)是人生不可或缺的營(yíng)養。

　　愛(ài)并不虛幻，它就縈繞在我們身邊，在家里、學(xué)校及社會(huì )的各個(gè)角落流淌。小到父母的殷殷叮囑，老師的諄諄教導，同學(xué)朋友之間的友好交談，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑，我們正是這樣沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，享受著(zhù)愛(ài)的幸福。

　　感恩“側隱之心，人皆有之”，人人都有愛(ài)心，只是有的人愛(ài)心常常在，時(shí)時(shí)處處關(guān)愛(ài)他人;有的人愛(ài)心還處于混沌狀態(tài)，未得到有效發(fā)掘，對于青少年來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵在于激活我們的愛(ài)心，并通過(guò)學(xué)校的教育和社會(huì )的熏染來(lái)增強它。具體地說(shuō)，我們要及時(shí)感謝他人給予我們的愛(ài)，培養感恩之心，還要力所能及地做一些服務(wù)他人、奉獻社會(huì )的親情。

　　我希望通過(guò)這次的感悟，我告訴全世界的孩子們，要孝敬父母，這是最基本的，然后就是尊敬老師。

　　我們應該做一個(gè)學(xué)會(huì )感恩、傳承孝道的好少年。

學(xué)會(huì )感恩作文11

　　你學(xué)會(huì )感恩了嗎

　　最近，心里面老是尋思著(zhù)：什么是感恩？我們?yōu)槭裁匆�感恩？到底應不應該感恩？一系列的�?wèn)題如團團白霧縈繞在腦邊。思來(lái)想去，終究覺(jué)得還是學(xué)會(huì )感恩為好……。

　　正如我們所知：及時(shí)的幫助就象岸邊垂死掙扎的小魚(yú)回到叮咚的溪流，得以重溫溪水的撫摸；真誠的問(wèn)候就象陰霾的雨天里忽然現身的太陽(yáng)，讓我們體驗遍身的溫暖；細心的照料猶如饑餓的小熊揀到大罐大罐香甜的蜂蜜，得以填飽呱呱叫喚的肚子……但是，當我們得到所需后，是否會(huì )感謝叮咚的溪流、溫暖的太陽(yáng)、香甜的蜂蜜？是否還記得曾經(jīng)度過(guò)的.艱難的歲月？也許我們當時(shí)會(huì )痛哭流涕地感謝他們的給予、幫助，但等到過(guò)了幾年甚至幾天后，我們竟然忘了所有事情，對他們不理不問(wèn)，甚至用另一副嘴臉對待我們曾經(jīng)的恩人。俗話(huà)說(shuō)：滴水之恩，當涌泉相報。難道這就是我們大肆宣揚的報答嗎？這就是我們所說(shuō)的感恩嗎？

　　不，這不是。這不是我們想要的，這是我們應該丟棄，應該拒絕的。雖說(shuō)別人的幫助有時(shí)是無(wú)意的，有時(shí)是出于對自己的同情，但他們畢竟幫了我們，使我們走出困境，脫離陰霾，讓我們重新走進(jìn)正常的生活，獲得人世間的溫暖，不是嗎？

　　當我們看著(zhù)人民衛士周鑫頹然倒下的那一刻，你是否感到內疚、自責。也許有人會(huì )說(shuō)：“我為什么要內疚，為什么要自責？他是一名警察，他追捕歹徒，是他應盡的責任，那是他的義務(wù)，他應該保護我們�！迸笥寻�，你有沒(méi)有想過(guò)，如果是你被歹徒追殺，而當時(shí)沒(méi)有一個(gè)人幫你，你會(huì )是怎樣的心情，你會(huì )怎么辦？換作是你，如果你看到別人處于這樣的情況，你會(huì )不會(huì )伸出援助之手？恐怕沒(méi)有多少人會(huì )斬釘截鐵地說(shuō)：“我會(huì )，我會(huì )幫助他﹗”所以，朋友們，學(xué)會(huì )感恩吧﹗感謝我們身邊那些日夜保護我們的公安巡警，人民警察，感謝他們讓我們安心地工作、學(xué)習、玩耍，感謝他們讓我們快樂(lè )地與家人一起享受甜蜜時(shí)光，感謝他們讓我們與朋友一起分享成功的喜悅……

　　08奧運會(huì )上，當我們看到中國運動(dòng)員勇猛無(wú)敵，過(guò)關(guān)斬將勇奪桂冠的時(shí)候，我們歡呼、尖叫、快樂(lè )、自豪，甚至流下激動(dòng)的淚水。這是為什么？哦，我明白了，這是因為我們的運動(dòng)員為我國爭得榮譽(yù)，為我們臉上添光。朋友，學(xué)會(huì )感恩吧。感謝他們讓我們在外國人面前揚眉吐氣，感謝他們使我們甩掉了恥辱的“東亞病夫”。漫漫征途中，你可曾知道他們流過(guò)多少汗水，你可曾體會(huì )他們經(jīng)歷的艱辛。多少個(gè)日日夜夜，他們忍辱負重，獨自經(jīng)受著(zhù)身體的痛楚、內心的孤獨。他們就是在等待那一天，那一刻的到來(lái)�，F在，他們成功了，他們實(shí)現了自己的諾言，他們?yōu)槲覀冮_(kāi)啟了一條道路，一條我們曾經(jīng)以為不可走的道路。感謝他們吧﹗

　　是的，生活中充滿(mǎn)了形形色色、大大小小的恩情，它正等待著(zhù)我們的回應。同時(shí)，現實(shí)的生活引發(fā)我們的思考：朋友，請學(xué)會(huì )感恩。

學(xué)會(huì )感恩作文12

　　我們不是一個(gè)人生活在社會(huì )上，與社會(huì )上的許多人、事物都有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我們所獲取的都來(lái)源于周?chē)�的人或事物，他們都有恩與我們：父母生養我們，太陽(yáng)照耀大地，樹(shù)木制造新鮮空氣，花草裝扮世界絢麗……

　　那么，怎樣對待有恩于我們的人或事物呢？我們應該要學(xué)會(huì )感恩，用一顆感激之心來(lái)對待曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人與事物。

　　其實(shí)，感恩并非就和施恩對等，并不一定人家投以桃、就報以李，感恩不是為了報恩，是為了銘記幫助過(guò)自己的人和事物，是一種美德，是愛(ài)的.弘揚。當然，滴水之恩、涌泉相報也是有的。

　　然而在現實(shí)生活中，我們是不是懂得感恩呢？是不是常懷一顆感恩之心呢？

　　母親十月懷胎經(jīng)過(guò)痛苦歷程生下我們；為了養活我們，父母辛辛苦苦賺錢(qián)；我們生病了，他們無(wú)時(shí)不刻不在掛念我們；我們成績(jì)不好，他們每時(shí)每刻都在擔心；我們成績(jì)有了提高，他們從心里為我們高興歡欣！

　　可是我們是怎樣回報父母的呢？父母為我們做了這么多我們說(shuō)了一聲謝謝嗎？我們道過(guò)一聲“爸爸媽媽辛苦了嗎”？叫我們做事，我們跟父母斗嘴，甚至還和父母惡言相向；父母生病了，我們是否有《弟子規》里說(shuō)的那樣在一邊照顧。真是可憐天下父母心呀！

　　大自然中，太陽(yáng)每天都照耀世界，散播熱量，我們回報得了嗎？

　　樹(shù)木每天都在工作，吸收二氧化碳，制造新鮮空氣；花草們在路邊，不僅散發(fā)幽香令路過(guò)的人感到愜意，而且它們還為世界裝扮美麗。

　　可是我們是怎樣回報大自然的呢？砍伐樹(shù)木做材料；看見(jiàn)花兒美麗漂亮就摘掉；工廠(chǎng)排放的廢氣、廢水，不僅污染河流，也污染了空氣，植物無(wú)處安家……

　　狗為我們看家，母雞為我們下蛋，公雞為我們報曉，老牛為我們耕田，貓為我們捉老鼠……可是我們是怎樣回報動(dòng)物的呢？把動(dòng)物殘忍地殺害、吃掉，令它們死后也不能有全尸，動(dòng)物瀕臨滅絕。

　　為了能讓我們學(xué)到更多知識，老師們每天辛苦地為我們講課，晚上又要為我們批改作業(yè)，還要解決同學(xué)之間發(fā)生的沖突……

　　可是我們又是怎樣回報老師的呢？老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成；上課不認真聽(tīng)講，甚至于在課堂上大聲喧嘩，不尊重老師的勞動(dòng)成果，和老師頂嘴，對老師所說(shuō)的話(huà)置之不理……

　　同學(xué)們幫助我們，在我們遇到解決不了的難題時(shí)，伸出援助之手，可是我們是怎樣回報他們的呢？忘恩負義、背信棄義……

　　烏鴉反哺，羊羔跪乳，小狗吃完飯也會(huì )對喂養它的人搖尾巴表示感謝，也會(huì )在主人沒(méi)在家時(shí)為主人看家……就連動(dòng)物都懂感恩，為何人類(lèi)卻不會(huì )呢？

　　其實(shí)感恩并不難，有時(shí)只需要一句謝謝，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，就可以令幫助你的人感到欣慰，就會(huì )讓他們覺(jué)得幫助你是一件愉快的事。

　　學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現世界多么美好；學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現社會(huì )多么文明；學(xué)會(huì )感恩后，你將會(huì )發(fā)現人與人之間沒(méi)有距離……

　　讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心去對待世間萬(wàn)物吧！

學(xué)會(huì )感恩作文13

　　感恩是中華民族的一種傳統美德，是一種健康的心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。感恩就是珍愛(ài)生命，善待人生，尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

　　我曾看到過(guò)一篇美好的童話(huà)故事，這篇童話(huà)名叫《知恩圖報的戴勝鳥(niǎo)》。故事是這樣的：從前有一對戴勝鳥(niǎo)夫妻，它們年輕的時(shí)候辛辛苦苦養育了許許多多的小戴勝鳥(niǎo)，小戴勝鳥(niǎo)長(cháng)大了，能自食其力了，就都飛走了，這是鳥(niǎo)類(lèi)世界的無(wú)情的自然規律。而現在，戴勝鳥(niǎo)夫妻老了，沒(méi)有力氣去覓食，曾經(jīng)明亮的眼睛也看不見(jiàn)了，它們只能無(wú)助的呆在窩里等待生命最后的時(shí)刻的到來(lái)。有一天，剛好有一只他們的孩子飛過(guò)，這只戴勝鳥(niǎo)是一只懂得感恩和知恩圖報的小鳥(niǎo)。他發(fā)現父母身體衰弱后，立刻飛去找自己的兄弟姐妹商量，他們一起照顧父母，讓父母的眼睛恢復光明，看見(jiàn)藍藍的天空，潔白的云朵。讓父母的`身體恢復健康，盡情翱翔在天空中。它們都無(wú)比高興，因為他們知道這是能報答父母的最好禮物。

　　我看完這篇童話(huà)后在心里一遍遍地問(wèn)自己:如果我的父母老去了，我會(huì )像那些小戴勝鳥(niǎo)一樣盡心盡力地照顧父母嗎?我想我一定會(huì )堅定地回答:我會(huì )的。因為父母為了我耗費了精力和青春，給了我無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷，照顧他們是我的義務(wù)和責任。

　　感恩不需要驚天動(dòng)地，只要有一些實(shí)際行動(dòng)，一句謝謝都是感恩。在爸媽辛苦工作一天回到家后送上一杯溫暖的水，在他們?yōu)槲覠�好一桌熱騰騰的飯菜后說(shuō)一聲謝謝，在家里幫媽媽做一些力所能及的事情。這也是感恩。

　　我要做一個(gè)知恩圖報的人，記住別人對自己的幫助和關(guān)懷，用真誠的心去感謝他人，并報答他人。感恩會(huì )使人們的心靈感到溫暖，感恩是一種美好的品格，我要學(xué)會(huì )感恩，用自己真誠的心去回報那些給予過(guò)我關(guān)愛(ài)的人。如果能擁有一顆感恩的心靈，就可以發(fā)現生活的美好和溫暖。

　　進(jìn)入小鎮后，我們便開(kāi)始了一場(chǎng)打工掙錢(qián)的活動(dòng)。我們先來(lái)到了一個(gè)奇妙無(wú)比的地方——魔術(shù)館。館長(cháng)是咱們的“魔法王子”，他教我們學(xué)會(huì )了很多魔術(shù)，但最好玩的還是那個(gè)可以把銀鏈和銀鐵環(huán)組成一個(gè)像模像樣的項鏈魔術(shù)。這一站我們收獲了第一張E幣，雖然只有五元，但我們也視它如寶。

　　離開(kāi)魔術(shù)館，我們去了美食館、郵局、香皂工坊……但令我最難忘的還是去郵局當個(gè)小小郵遞員。來(lái)到郵局，一位姐姐細心認真地教我們怎樣去做一個(gè)好的郵遞員。首先是禮貌待人，送信時(shí)，我們應該說(shuō)：“您好，這里有您的信（包裹）�！笔占�人表示感謝時(shí)要說(shuō)：“不客氣，這是我們的職責�！睂W(xué)習后，我們便挎上個(gè)小背包，戴上帽子，出發(fā)送信去了。送完信后，我們累得上氣不接下氣，我想到那些郵遞員日復一日地把散發(fā)著(zhù)油墨清香的報紙送到讀者手中，那多累呀！

　　經(jīng)過(guò)體驗這些活動(dòng)，讓我領(lǐng)悟了一些道理：每位父母的工作都是非常辛苦的，從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻，他們就開(kāi)始無(wú)怨無(wú)悔地付出，我們要學(xué)會(huì )感恩。

學(xué)會(huì )感恩作文14

　　有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。

　　老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的.四面八方。您的教師生涯，有無(wú)數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著(zhù)一待開(kāi)拓的園地。您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石級，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。李老師，謝謝您！李老師，您辛苦了！李老師，您為我們操碎了心！您永遠都是我心目中的好老師，老師，我愛(ài)您！

學(xué)會(huì )感恩作文15

　　周末，五月的第二個(gè)周日，外面的大雨一直沒(méi)停。靜坐在窗邊，外面的雨聲很大，心卻從未有過(guò)的平靜。母親節，我只是給媽媽打了個(gè)電話(huà)，聽(tīng)到那最為親切的聲音，我的心便沉靜下來(lái)，靜靜的聆聽(tīng)雨的聲音�；叵胫�(zhù)年少時(shí)整天在母親身邊的那種幸福。

　　坐在窗前，我想：你有多久沒(méi)有好好看看頭頂的那片天，聞一聞芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng)聽(tīng)他們的煩惱、他們的心聲呢？是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨， 而忘了天邊的彩虹？是不是因為行色匆匆的腳步，而忽視了沿路的風(fēng)景？除了一顆疲憊的心，你還有一顆感恩的心嗎？不要因為生命過(guò)于沉重，而忽略了感恩的心！

　　今年的五月確實(shí)應是個(gè)讓人學(xué)會(huì )感恩的月份，母親節在提醒你感恩那份最為深沉的母愛(ài)，五月十二，這個(gè)黑色的記憶會(huì )讓人更加愛(ài)惜生命，珍惜擁有，學(xué)會(huì )感恩。

　　“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩�活在這個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對我們有恩情！

　　“感恩”是對大自然的本能回應，我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對光明的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

　　“感恩”是對恩惠心存感激，并予以回報的表示，是每一位不忘他人恩情的人永遠縈繞心間的情感。我們感恩父母，是父母給了我們血肉之軀，把我們辛苦帶大，撫養成人；我們感恩師長(cháng)，是教師給了我們知識與智慧，教化了我們的`靈魂；我們感恩朋友，是朋友給了我們關(guān)懷，與我們分享快樂(lè )與憂(yōu)愁。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，會(huì )心的微笑，誠心的鼓勵，默默的支持使人的相處更真誠，更友愛(ài)。

　　“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現代社會(huì )成功人士健康性格的表現，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。

　　在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì )產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無(wú)法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　學(xué)會(huì )感恩，讓我們彼此懷著(zhù)感恩的心，去感知身邊的未知；去感應身邊的靈動(dòng)；去感化身邊的冷漠。

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