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【必備】小學(xué)感恩的作文錦集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
媽媽您有一頭卷卷的黑頭發(fā)，戴了粗粗的黑鏡框，臉上不抹脂粉，但是您親切的笑容像是香水香味四溢能使人心情愉快，您非常的投入您的工作，常�；氐郊視r(shí)雖然累得像是無(wú)力的小狗很想躺著(zhù)休息，但是您也打起精神在廚房里張羅豐盛的晚餐，忙進(jìn)忙出的打理家里，把家里整理得一塵不染，我看了也告訴自己要認真讀書(shū)，才能報答您的辛勞。媽媽您也會(huì )在假日陪我去散步，您不知道這是我最快樂(lè )的時(shí)光，我也要把跟您在一起的畫(huà)面都記憶在心里一輩子。
如果說(shuō)健健康康的長(cháng)大是件很容易的事，但是對我的媽媽來(lái)說(shuō)，她要每天擔心我特殊的身體狀況，我的腎功能需要用藥效來(lái)維持控制，每當到了吃藥的時(shí)間，您總是很開(kāi)心的吼我聽(tīng)話(huà)，讓我不會(huì )排斥吃藥。有一次身體疼痛到需要掛急診，媽媽您也是馬上放下重要的工作，火速的開(kāi)車(chē)帶我到醫院就醫，當時(shí)您沒(méi)有責罵我，而且您的眼神告訴我要鎮定，但是我知道您表現得越輕松，您的心里越是著(zhù)急不已。因為有您幫我慢慢的處理好住院事情，整天耐心的守候陪伴照顧，對我微微笑給我很多很多的勇氣，即使我的身體有時(shí)候真的痛到不行，您也會(huì )握著(zhù)我的手，用堅定的眼神看著(zhù)我，您說(shuō)不可以當個(gè)膽小鬼，這樣才能打倒病魔，我想您的.愛(ài)讓我不再這么 痛，您之后的每一天也陪著(zhù)我定期的做觀(guān)察治療，我對您非常的感謝。
眼看感恩媽媽的日子即將來(lái)臨了，在這特別的一天，我不希望再讓您為我操心牽掛，我要讓媽媽您知道您是我的天使，我以后的每一天也要守護著(zhù)您，即使我對您的 愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡，即使我對您的感謝講也講不完，您也說(shuō)過(guò)：“不用買(mǎi)什么給我，只要認真讀書(shū)，健健康康長(cháng)大，這就是送我最好的禮物”，所以我會(huì )努力成為一個(gè)對 社會(huì )有貢獻的人，才能報答您每天每天對我的恩情，最后我想輕輕的對媽媽說(shuō)：“謝謝您把我生下來(lái)，謝謝您這么努力愛(ài)我到現在！”
小學(xué)感恩的作文 篇2
感恩，應該感恩對我們好的人，誰(shuí)會(huì )感恩欺負自己的人呢？但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會(huì )去感恩這個(gè)人。
他叫李澤華，六年級，和我在一個(gè)學(xué)畫(huà)班。他個(gè)頭很大，很強壯。那時(shí)我剛到學(xué)畫(huà)班，他和我一起學(xué)國畫(huà)，他很愛(ài)罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來(lái)。
有一次，他無(wú)緣無(wú)故地罵我爸我媽是精神病人等臟話(huà)，我忍不住了，反駁了他一句，他說(shuō)我很可愛(ài)。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。
就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了，我漸漸摸透了他的脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的`次數越來(lái)越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學(xué)完畫(huà)后相跟著(zhù)回家。
我很感激他，因為若不是他，也許我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時(shí)也使我增加了忍耐心。
有時(shí)候，不要只感恩于對自己很好的人，應該也要從反面去想。有些人，欺負你、騙你，也許是想讓你更堅強，更有忍耐心。
小學(xué)感恩的作文 篇3
在這個(gè)和諧而又美好的時(shí)代里，我們擁有許多，擁有財富，擁有知識，擁有名譽(yù)，擁有權勢……但只要你靜下心來(lái)想想，你會(huì )發(fā)現我們不一定擁有真正的快樂(lè )和幸福。在生活中我們之所以會(huì )與快樂(lè )和幸福擦肩而過(guò)，不是因為我們無(wú)緣，而是因為我們的心靈深處缺少一種東西——一顆感恩的心。
記得中央一套著(zhù)名主持人白巖松曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，他說(shuō)我們應該讓心時(shí)時(shí)感動(dòng)，感動(dòng)之于心猶冰之于花。我想現實(shí)生活中，我們不僅應該感動(dòng)更應該讓心時(shí)時(shí)感恩，感恩之于心，猶冰之于花吧。
感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題，每個(gè)人都應該心懷感恩，因為只有每個(gè)人都心懷感恩，你才會(huì )發(fā)現世界是如此美好，生活是如此幸福。
我們應該向我們的親人感恩，親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們，關(guān)注我們的成長(cháng)，關(guān)注著(zhù)我們的學(xué)習與生活，當我們要遠行時(shí)，身邊總會(huì )圍著(zhù)一團親人為你送行，千吩咐萬(wàn)叮囑，甚至掉下離別的傷感之淚。當我們獨處異鄉時(shí)，在遠方總有一顆牽掛著(zhù)你的心，他們總會(huì )在心靈的深幽處默默地為你祈禱，愿上帝保佑你平安吉祥，快樂(lè )幸福。
我們應該向老師感恩。老師用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用黑板寫(xiě)下革命的真理與人生的真諦。是老師把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)識淵博，也是老師領(lǐng)著(zhù)我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個(gè)腳印，每一次成功無(wú)不凝聚著(zhù)老師細心的汗水和悉心的心血，在老師的目光里，我們長(cháng)大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅定了信念，我們收獲了能力和自信。
我們應該向我們的朋友感恩，每個(gè)人的一生中都有無(wú)數個(gè)與你志同道合，稱(chēng)兄道弟的朋友。當我們遇到煩心事，我們可以向朋友傾訴，朋友可以為你分擔心中的痛苦；當你遇到困難時(shí)，朋友會(huì )義不容辭地幫助你去克服或解決困難，始終作你堅強的后盾；當你成功的.時(shí)候，朋友也為你感到快樂(lè )自豪，還會(huì )鼓勵你更上一層樓，始終作你不竭的動(dòng)力。無(wú)私、善良的朋友呵，他給你帶來(lái)的是快樂(lè )與溫馨。
我們還應該向欺騙你的人感恩，因為他們喚醒了你內心的良知；向傷害你的人感恩，因為他們使你懂得了尊嚴；向絆倒你的人感恩，因為他們強化了你的雙腿……
感恩是一種態(tài)度，不是為了獲得內心虛榮的滿(mǎn)足，而是發(fā)自?xún)刃纳钐幍膼?ài)。如果人人都懷著(zhù)感恩的心去面對生活，那么即使在最困厄的沙漠上，我們也能看到生命的綠洲，也會(huì )滿(mǎn)懷希望面對未來(lái)。
如果時(shí)時(shí)都懷著(zhù)感恩的心去面對生活，不僅可以使心中怨恨的種子定不能生根發(fā)芽，更可以讓自己的整個(gè)生命過(guò)程充滿(mǎn)溫馨、快樂(lè )。
如果人人都懷著(zhù)感恩的心去面對生活，便能尋找的快樂(lè )之源，便可以駕馭好自己的生命之舟。
小學(xué)感恩的作文 篇4
九月十日——是多么美麗的一天。
九月十日——是多么快樂(lè )的一天。
九月十日——是多少老師最重要的節日——教師節。
在這個(gè)教師節的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個(gè)讓老師心儀的'祝賀方式。
教師節那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來(lái)。微笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師好，祝老師節日快樂(lè )！”然后帶著(zhù)感激、祝福，深深地為老師鞠一個(gè)躬。
老師喊完下課。我們又會(huì )不約而同地站起來(lái)。開(kāi)心著(zhù)對老師說(shuō)：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會(huì )帶著(zhù)歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時(shí)。我心中仿佛得到了安慰。
下課，我拿著(zhù)自己花了幾小時(shí)做好的感恩賀卡，一步帶著(zhù)一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝�？ㄆ唤o了邢老師。帶著(zhù)我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說(shuō)這很有意義，一定會(huì )永久珍存的。
老師，您是大樹(shù)，我是小花，是您幫我擋風(fēng)遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長(cháng)；老師，您是太陽(yáng)，我是小鳥(niǎo)，是您帶給我陽(yáng)光！
老師，教師節快樂(lè )！
小學(xué)感恩的作文 篇5
一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒(méi)去上班?我感覺(jué)不妙，奔進(jìn)臥室，只見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿(mǎn)淚花，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，先做作業(yè)吧”，“媽?zhuān)趺磿?huì )沒(méi)事呀，吃藥沒(méi)有?”，“待會(huì )吃”我學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常果斷的說(shuō)：“不行，讓我來(lái)吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢? 突然，我想到以前我發(fā)燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問(wèn)媽媽病情，媽把媽撐起笑著(zhù)說(shuō):“好多了，去學(xué)習吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責任，必須堅守在媽媽的身邊。
在等待漫長(cháng)的十分后，我一看體溫計，媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認真地看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是，給我做了面湯，并告訴我，發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來(lái),這時(shí),我的肚子開(kāi)始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說(shuō) “媽,先喝碗面湯吧.”媽媽激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過(guò),愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng).以前把媽媽的愛(ài)當作是理所當然的,想想看,我真不應該.我默默的'想著(zhù).輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺(jué)不燙時(shí),才喂給媽媽喝.媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的.媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾.漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),便趕緊去寫(xiě)作業(yè)……
第二天我一早起來(lái),就來(lái)到媽媽的屋里,問(wèn)她怎么樣了.她說(shuō)好了,她和爸爸不停地夸我: “我們的孩子長(cháng)大了,回照顧媽媽了,真是個(gè)有孝心的孩子.”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜.
“孝”讓我真切的體會(huì )到親情的溫暖,奉獻的偉大.同時(shí),我也了解 “孝”的真正含義—— 其實(shí)就是發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)愛(ài)!
讓 “孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠充滿(mǎn)真情!
小學(xué)感恩的作文 篇6
“寶貝，晚安！”媽媽輕聲對我說(shuō)�！皨寢�?zhuān)寢尣灰�，再多陪我一�?huì )兒！”我嚷嚷道�！安�，媽媽還要去洗衣服呢！”于是媽媽親了我一下，便走了。
我聽(tīng)著(zhù)媽媽上樓梯的聲音，她很輕，很輕，小心翼翼的，生怕打擾了我睡覺(jué)。之后，我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗衣服的聲音�！班оА蹦锹曇舨恢�，帶著(zhù)一股濃濃的母愛(ài)；“唰唰”那聲音如同一眼清泉涌進(jìn)我的心頭；“唰唰”那聲音如同一束鮮花綻放在我的心中；“唰唰”那聲音又如同一首美妙的勤勞之歌；“唰唰、唰唰、唰唰……”那時(shí)，我的心一陣酸楚，不禁淚眼蒙眬，媽媽為了我穿得干凈、整潔，就這么無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞。
此時(shí)此刻，一個(gè)念頭出現在我的腦海里：要不要為媽媽說(shuō)上一句“您辛苦了！”于是我跳下床，正在穿拖鞋時(shí)，我又猶豫了：媽媽肯定想我擁有良好的睡眠，要是我現在上樓，媽媽會(huì )為我擔心的，不如明天早上再說(shuō)吧！于是，帶著(zhù)媽媽的愛(ài)很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上起床后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)刻焱砩蠟槲蚁匆路�，辛苦您了！”媽媽�?tīng)了，甜甜地笑了。
我知道，短短的一句話(huà)是表達不出對媽媽的愛(ài)的`，還要以規范的書(shū)寫(xiě)、優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母親。我委屈的淚，有人擦；我熱騰騰的飯菜，有人做；我受傷的心靈，有人撫慰……��！這個(gè)人就是媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮膵寢尅?/p>
小學(xué)感恩的作文 篇7
母愛(ài)，是默默的關(guān)懷；母愛(ài)，是親切的問(wèn)候；母愛(ài)，是無(wú)私的奉獻。母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。伴隨著(zhù)“三八婦女節”的到來(lái)，感恩母親的機會(huì )也來(lái)了……
媽媽平時(shí)總是給我默默的關(guān)懷，洗衣服、做飯、掃地，都讓我感受到了愛(ài)的存在。每每穿上洗好的衣服，，我就從鏡子中看到了母愛(ài)；每每吃到香噴噴、熱騰騰的飯菜，我就從飯碗里嘗到了母愛(ài)；每每踩上那干凈潔白的地板，我就從鞋子底碰到了母愛(ài)……
我打算為媽媽洗洗腳。晚上，媽媽做完了家務(wù)，正坐在沙發(fā)上看電視。我也坐過(guò)去，在媽媽的耳邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)黾覄?wù)這么辛苦，讓我來(lái)幫你洗洗腳吧！”媽媽滿(mǎn)心歡喜地答應了。于是我便跑到浴室，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的熱水，搬起來(lái)也挺吃力。好不容易才把水搬到媽媽腳邊，還差點(diǎn)溢出來(lái)了呢！幫媽媽脫去了襪子，碰到了媽媽冰涼的腳，原來(lái)，媽媽的腳是那么的冷��！
媽媽把腳伸進(jìn)熱水里，冰涼的腳被水溫暖著(zhù)，一定很溫暖。無(wú)意間碰到了媽媽的腳，發(fā)覺(jué)到媽媽的腳是那樣的粗糙。想起媽媽平時(shí)為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁熱淚盈眶。當淚珠滴進(jìn)熱水里，我才發(fā)現我已是淚流滿(mǎn)面。媽媽覺(jué)察到了，低下頭來(lái)看我，我連忙擦去臉上的淚，輕快地說(shuō)：“媽媽?zhuān)春昧�，舒服嗎？”“嗯！我�?女兒真的長(cháng)大了呢！”一句話(huà)，讓我的心房瞬間溫暖起來(lái)。
感恩，是每個(gè)人都要學(xué)會(huì )的事情；感恩，是每個(gè)人必須要盡的義務(wù)；感恩，是每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻分分秒秒都不能忘了的事情。感謝您，媽媽?zhuān)∈悄盐規У竭@個(gè)多姿多彩的世界，是您教我學(xué)會(huì )人生的道理！
小學(xué)感恩的作文 篇8
一輛紫色的電瓶車(chē)駛入校園內，引得同學(xué)們的駐足觀(guān)望。媽媽先把我抱下車(chē)，讓我靠在墻旁，再走回去把電瓶車(chē)放好，接著(zhù)走回來(lái)迅速地蹲下來(lái)，我慢慢地爬上媽媽的背，最后媽媽小心翼翼地站起來(lái)，一步，兩步，三步……終于來(lái)到二樓教室。
我們一進(jìn)教室，同學(xué)們就熱情地迎上來(lái)，“馮海燕，你沒(méi)事吧！”“馮海燕，你來(lái)了”，“阿姨，要不要我幫忙呀？”同學(xué)們熱情地說(shuō)。我坐到椅子上，望著(zhù)那熟悉的背影，我不禁鼻子一酸，眼睛濕潤了……
往事歷歷在目，讓我刻骨銘心，回想起四年前的那一幕，真讓我心驚膽戰。
記得那天，我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)回家，一路上大家有說(shuō)有笑，剛走到汪家的十字路口，一輛朱紅色的大貨車(chē)疾馳而來(lái)，等我發(fā)現時(shí)以來(lái)不及，不幸就這樣發(fā)生了……我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)躺在病床上，隨后得知自己已失去一條腿，那時(shí)我傷心極了。
回家休養時(shí)，媽媽無(wú)微不至地關(guān)心我。媽媽的愛(ài)是那一碗碗熱氣騰騰的飯，吃飯時(shí)，媽媽就盛好飯，拿好筷子，一起拿到我面前；媽媽的愛(ài)是那一盆盆熱乎乎的洗臉水，早上起床后或晚上睡覺(jué)前，媽媽就幫我打好水，拿好毛巾；媽媽的愛(ài)是那一條漂亮的馬尾辮，每天早晨起來(lái)時(shí)，媽媽就拿起梳子幫我梳頭。
經(jīng)過(guò)半年的休養，傷好得差不多了，爸爸媽媽拿出自己多年的積蓄帶我去買(mǎi)假肢，買(mǎi)好后，媽媽還陪我學(xué)了一個(gè)月的走路……
過(guò)了年，我又重返學(xué)校。那天我起得早早地，媽媽把我抱上電瓶車(chē)，還不停地說(shuō)：“小心，小心，咱們家海燕又可以上學(xué)了�！蔽揖瓦@樣帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望與美好的憧憬出發(fā)了……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的.心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜我自己，還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸……”這首歌經(jīng)常在我的耳畔響起，也只有這首歌才能表達我內心對媽媽的感激。媽媽的愛(ài)就是這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，纖細微妙地滲入我們的生活和生命。
小學(xué)感恩的作文 篇9
從“母親一生中的八個(gè)謊言”中，我們真正體會(huì )到了母愛(ài)的偉大、無(wú)私。她以博大的胸懷關(guān)愛(ài)著(zhù)子女，以她善良的母性默默奉獻著(zhù)……曾經(jīng)的幾度風(fēng)雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那是母親對子女愛(ài)的寄托；母親弓起的腰身，那是母親呵護子女的見(jiàn)證。
母愛(ài)如山，母愛(ài)如水，母愛(ài)如……在“母親節”到來(lái)之際，讓我們懷感恩之心，行報恩之舉，為天下所有的母親祝福，祝福母親永遠平安、健康、快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽！
今天我們在小記者培訓班課堂上，老師要求我們當堂寫(xiě)一篇作文----《我眼中的圣誕節》。我一聽(tīng)很高興，這還不好些嗎！不就是怎么狂歡，怎么吃喝，收到了多少禮物。我很得意的交上了自己的'文章。過(guò)一會(huì )兒，老師開(kāi)始評點(diǎn)，讀了幾篇寫(xiě)得好的。其中一篇我印象很深刻。寫(xiě)的是過(guò)圣誕節了，要送給爸爸媽媽一份禮物----滿(mǎn)分試卷�？晌�？
我越聽(tīng)越慚愧，我過(guò)圣誕節真的沒(méi)想到送給爸爸媽媽一份禮物！甚至爸爸媽媽必須要給我禮物才行，否則我會(huì )很生氣失望的。與寫(xiě)這篇文章的同學(xué)比，我做的就差遠了。我光想著(zhù)給同學(xué)、好朋友、老師送禮物，竟然把最?lèi)?ài)我、為我操勞的爸爸媽媽給忽略了。我的臉紅了，下定決心：明年的圣誕節甚至所有的節日都要送給爸爸媽媽一份表達愛(ài)的禮物，作為對他們的感謝。
小學(xué)感恩的作文 篇10
今天上午第二節課上，我們全班去多功能教室上課，感恩。這一節課，令我的心真的顫抖了一下。
這節課的前半部分沒(méi)什么不同尋常，但是，在最后快下課時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我�！陡卸鞯男摹愤@首歌給我們這節課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們在歌聲中，讀著(zhù)課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對我的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了，回到教室，我還在回憶老師的話(huà)。那句話(huà)，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買(mǎi)水……這些動(dòng)作，雖然看似渺小，但是卻蘊涵了親人們對我的呵護、疼愛(ài)，感恩。
第三節課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運給我這么多關(guān)愛(ài)我的'親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們越來(lái)越遠了。親人們對我的期待我一定會(huì )實(shí)現，我要懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝親人，對親人說(shuō)一聲“我一定會(huì )盡自己最大努力，好好學(xué)習，我愛(ài)你們！”同時(shí)，我也要對自己說(shuō)一聲“加油！”