感恩活著(zhù)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的感恩活著(zhù)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩活著(zhù)作文1
曾經(jīng)的年少輕狂，總覺(jué)得命運對我不公。羨慕別人擁有的，自己卻怎么沒(méi)有？有些言辭犀利、有些行為偏激，其實(shí)只是為了心中的那口氣喘得憋屈！
隨著(zhù)閱歷和年齡的增長(cháng)，看多了人情冷暖、聽(tīng)多了悲歡離合，心境平和了許多。人生在世，每個(gè)人其實(shí)都活得挺不容易，酸甜苦辣，各有各的滋味，自己才能體會(huì )罷了。近年來(lái)，很多事情嘗試著(zhù)用感恩的心去思考，發(fā)現可以讓人很多的想法和看法得以改變。
看見(jiàn)街頭流浪、居無(wú)定所的人，才覺(jué)得自己擁有個(gè)小小的蝸居，能避風(fēng)躲雨、溫暖舒適是多么的幸福。而曾經(jīng)自己卻是多么不滿(mǎn)足于擁有小小的空間。
看見(jiàn)沒(méi)有一技之長(cháng)的下崗工人為了生活艱辛奔波，才覺(jué)得多么感激從前的部門(mén)經(jīng)理。正是因為她的嚴厲和不近人情，讓我暗自發(fā)誓學(xué)好一技之長(cháng)在社會(huì )立足。而曾經(jīng)自己卻腹誹了很多的牢騷和不滿(mǎn)。
看見(jiàn)有人賺錢(qián)了，卻感嘆沒(méi)有父母贍養享受。才覺(jué)得自己多么幸福，有母親可以贍養。雖然沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，那血溶于水的骨肉親情和天倫之樂(lè )，又豈是可以用金錢(qián)買(mǎi)到的呢？盡管有時(shí)媽媽不開(kāi)心的時(shí)候我會(huì )挨罵，但有媽媽的教誨，就算可能是誤會(huì )，也讓我心存感激上天。
看見(jiàn)互聯(lián)網(wǎng)上報道有人因為貧窮，讀不起書(shū)、吃不飽飯、穿不暖衣服、、、才覺(jué)得自己是何其幸福，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些困苦。有工作、有收入，可以和朋友去逛街買(mǎi)漂亮的衣服，偶爾可以去咖啡廳感受一下西餐的浪漫氛圍和小資情調，還可以出門(mén)去旅游、、、而曾經(jīng)自己總是郁悶為什么賺不到很多很多的錢(qián)。
看見(jiàn)因為遭遇感情挫折而痛不欲生的.朋友，可以坦然地用自己的親歷去勸導別人。感謝讓我跌倒、爬起、有勇氣面對的人，使我懂得該怎樣去珍惜怎樣的感情。而曾經(jīng)自己是那么脆弱得不堪一擊。
看見(jiàn)為了活下去跟疾病做頑強抗爭的人，才覺(jué)得擁有健康的身體是多么幸運。而曾經(jīng)自己是那么放肆地揮霍著(zhù)健康。
看見(jiàn)自己不過(guò)只是捐獻出了身體內的部分鮮血，卻讓急需鮮血的陌生人眼睛里充滿(mǎn)了感激。讓我深深地震撼生命的可貴，以及無(wú)論高低貴賤，對每個(gè)生命都應有的尊重。
俗說(shuō)：知足常樂(lè )。其實(shí)，更多時(shí)候需要學(xué)會(huì )感恩。同時(shí)，也要懂得滴水之恩涌泉相報的道理。怨天尤人，只會(huì )讓人變得無(wú)比的狹隘和自私。對于自己所擁有的、朋友所給予的、愛(ài)人所賦予的、、、一切的一切，心存感恩，也許你的人生就會(huì )變得豁然開(kāi)朗與快樂(lè )！
感恩活著(zhù)作文2
不經(jīng)意間，看到了爸爸頭上一縷銀絲，不知怎的，心里涌起一股莫名感動(dòng)。那點(diǎn)點(diǎn)銀絲不知經(jīng)歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月。父愛(ài)無(wú)聲，只有那星星白點(diǎn)閃耀者無(wú)聲的父愛(ài)……
感恩的活著(zhù)
小草知道了是大地孕育了它，于是就有了小草守護大地的美麗傳說(shuō)
不經(jīng)意間，看到了爸爸頭上一縷銀絲，不知怎的，心里涌起一股莫名感動(dòng)。那點(diǎn)點(diǎn)銀絲不知經(jīng)歷了多少艱難困苦;記錄了多少滄桑歲月。父愛(ài)無(wú)聲，只有那星星白點(diǎn)閃耀者無(wú)聲的父愛(ài)。
我永遠也不會(huì )忘記，爸爸的銀發(fā)是我染成的。
媽媽的額頭上似乎又多了一條皺紋，不如刀削般棱角分明，但如峽谷般深沉悠遠。
那道道“峽谷”不知裝載了多少酸甜苦辣;沉積了多少喜怒哀了。
柴米油鹽，是您生活樂(lè )章的音符;鍋碗瓢勺，是您生活旋律的樂(lè )章。
件件瓷碗溢滿(mǎn)了您無(wú)盡的母愛(ài);聲聲叮囑激蕩出您無(wú)限的關(guān)懷。
我永遠也不會(huì )忘記，您那雙憔悴的眼眸是為我深陷的。
青春開(kāi)出了鮮花，友誼結出了碩果，你的臉上浮出幸福的微笑
我失敗后的奮起見(jiàn)證了真誠的鼓勵;我挫折后的無(wú)畏證明了你給予我的勇氣。
是你，讓我獲得了失敗后的經(jīng)驗;是你，讓我重拾面對挫折的'勇氣。
謝謝你在我寒冷時(shí)雪中送炭;謝謝你在我跌倒是伸出援手。
朋友，也許將來(lái)我們天各一方，但青春的鮮花永遠嬌艷，友情的碩果永遠香甜。
園丁培育了鮮花，鮮花芬芳了園丁
是您讓我懂得了做人的道理;是您讓我知道夢(mèng)想的所在;是您讓我擁有了生存的本錢(qián)。
黑板記下了您傳播的精神食糧;講臺堆放著(zhù)您辛勞的結晶。
如果我有靈魂，那是您創(chuàng )造的;如果我是美玉，那是您雕琢的。
諄諄教導，撥正了我人生的航向;循循善誘，加快了我人生的行程。
老師，也許將來(lái)我會(huì )高飛遠方，但是我永遠不會(huì )忘記，是您給予了我飛翔的翅膀。
在愛(ài)與關(guān)懷的世界里;心懷感恩是人之“根”，知恩圖報是人之“本”，感恩的種子是人之“根本”
孩子給父母最好的禮物是榮耀;學(xué)子給老師最好的禮物是成績(jì);朋友給朋友最好的禮物是關(guān)懷。
感恩是一種回聲，它送出什么，你就要送回什么，它給予什么，你就要回報什么。
父母，給予我生命;老師，給予我知識;朋友，給予我幫助。
將來(lái)我一定要成為一面鏡子，把你們照耀在我身上的光芒，反射給你們。
漫漫人生路，請帶上感恩的種子，讓它在我們的心中，生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。
感恩活著(zhù)作文3
不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì)。都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子�！}記
是啊，一個(gè)人取得成功，老師可以說(shuō)是功德無(wú)量。但其父母、朋友甚至對手就可以?huà)伒骄畔鲈仆鈫�？在我們感恩老師時(shí)，是不是應該向他們說(shuō)一聲謝謝呢？
鮑勃。摩爾在參加哈佛大學(xué)的招生考試時(shí)，在列入考試的五門(mén)功課中，竟有三門(mén)功課不及格。他非常自卑，常常將自己獨自關(guān)在黑暗的屋子里，怨天尤人，唉聲嘆氣。他的父親講出了探險者抓住枯朽樹(shù)杈，靠著(zhù)希望有出河流的故事諄諄告誡他：你想，你既然已經(jīng)通過(guò)了兩門(mén)功課，那就一定會(huì )通過(guò)更多的'考試。記住，哈佛大學(xué)就是你生命下游那棵貼緊河面生長(cháng)的大樹(shù)。于是他重新回到學(xué)校，走進(jìn)了教室，拿起了課本，并最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了哈佛大學(xué)，成為哈佛大學(xué)自開(kāi)辦動(dòng)機激勵教育學(xué)科以來(lái)最出色的學(xué)員之一。
而這，有一半是鮑勃。摩爾父親的功勞�？荚囀Ю⒉豢膳�，可怕的是失去希望，鮑勃。摩爾的父親給了他最大的希望，難道不應該感恩他嗎？
歌德和席勒是德國文學(xué)史上的兩顆巨星，又是一對朋友。他們互相鼓勵、互相幫助。席勒生活窘迫，富有的歌德給了他莫大的資助與支持，他們的友誼保持了漫長(cháng)而又短暫的十年。席勒不斷鼓舞歌德的創(chuàng )作熱情，歌德深情地對他說(shuō)：你是使我作為詩(shī)人而復活了。在席勒的鼓舞下，歌德一氣呵成，寫(xiě)出了敘事長(cháng)詩(shī)《赫爾曼和竇綠苔》，完成了名著(zhù)《浮士德》第一部。這時(shí)，席勒也完成了他最后一部名著(zhù)《威廉·退爾》。席勒死時(shí)，歌德說(shuō)：如今我失去了朋友，所以我的存在也喪失了一半。27年后，歌德與世長(cháng)辭，他的遺體和席勒葬在一起。
正因為有了朋友之間的支持與鼓勵，兩個(gè)人才能走向成功，所以相互祝愿，相互感恩。
美國國家安全顧問(wèn)賴(lài)斯，在10歲時(shí)曾因為是黑人，不能進(jìn)入白宮參觀(guān)。他倍感羞辱，立志總有一天自己會(huì )在那所房子里。果然，25年后，賴(lài)斯以俄羅斯顧問(wèn)的身份，昂首闊步地進(jìn)入白宮。后來(lái)又升為國務(wù)卿，成為世界聞名的外交家。
人生的對手，往往就是自己：自己迷惑自己，自己束縛自己，自己沉溺自己。如果把羞辱轉化為一種力量，在沉淪中崛起，幸運之神就會(huì )降臨到你的頭上。而且，當你再回頭望過(guò)去時(shí)，你會(huì )認識到，要是沒(méi)有從前的羞辱，你就不會(huì )有日后的努力與成功。所以，在你成功時(shí)也向對手問(wèn)一聲好，表達你對他的感恩。
感恩親人，感恩朋友，感恩老師，感恩對手，感恩生活的一切。感恩地活著(zhù)。
感恩活著(zhù)作文4
落葉歸根，烏鴉反哺，羔羊跪乳……
“感恩”是數百年來(lái)永恒不變的話(huà)題。
當錢(qián)學(xué)森不顧自身生命安全，在美國眼皮底下與妻冒死回國的那一刻，也就鑄就了這位科學(xué)家的偉大。錢(qián)學(xué)森先生深知，是祖國的土地哺育了他，是祖國的文化教育了他，是祖國的情感融化了他。
將余生投入于祖國的軍事事業(yè)，以他對科學(xué)探索的熱情與對故土的愛(ài)戀帶出了一直優(yōu)秀的隊伍，這是他的心愿，是對祖國表達感恩的最真摯的表現。
或許，感恩，是為了讓蒙塵的心靈不再麻木。
所以，如果命運凋零了鮮艷的花瓣，如果挫折折斷了成功的翅膀，如果困難阻斷了前進(jìn)的道路，就不要再悲傷，再喪氣，因為夢(mèng)還在，信念還在，自信還在，更重要的是，感恩的心還在。
當那名叫盤(pán)古之人劈開(kāi)天河以來(lái)，時(shí)間便化作了液態(tài)逍遙的.流動(dòng)，于是，拓荒者創(chuàng )造了文明，蒙昧載入歷史，也第一次顯露了倉皇的記憶。也就是在那還仍歷歷在目的記憶中，收獲著(zhù)感動(dòng)，凝聚著(zhù)感恩的心。
數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對戰友的感恩;
荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩;
袁隆平奮力搞科研，是為報國家辛勤培育的感恩。
感恩，是公交車(chē)上相互扶一把的默契，是接受別人幫助還一個(gè)微笑的溫馨;是傷心流淚時(shí)朋友遞過(guò)手帕還仍?huà)熘?zhù)的淚水，是求學(xué)離家時(shí)回首一望父母的深情與不舍;是冬日里照進(jìn)書(shū)房的那米陽(yáng)光，是夏日里悄悄吹來(lái)的那縷清風(fēng)。
感恩，是一切情感的歸宿。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )李密“生當隕首，死當結草”的執著(zhù)，學(xué)會(huì )為報答愛(ài)心跑遍全中國的感動(dòng)。
余秋雨說(shuō)：“人生的過(guò)程，在多數情況下遠遠重于人生的目的�！倍谶@說(shuō)漫長(cháng)其實(shí)并不漫長(cháng)的日子里，有收獲，有遺失。那遺失的就讓它過(guò)去吧，而那收的才是一筆無(wú)價(jià)的財富。收獲了善良，收獲了溫暖，收獲了歡笑，但更重要的是收獲了感動(dòng)。
有人說(shuō)，要去感謝所要感謝的一切，但我總是認為不只是感謝，而是感恩。用心去感動(dòng)周?chē)娜�，所傳遞出去的不僅僅是幾句感激的話(huà)語(yǔ)，而是心與心的碰撞與摩擦。
我們可以不偉大，但我們莊嚴;我們可以不永恒，但我們真誠;我們可以不完美，但我們努力。我們可以不像偉人那么轟轟烈烈，但我們要有一顆感恩的心。
敏感的心靈，容易被觸動(dòng);
脆弱的眼角，會(huì )流出感動(dòng)的淚;
冷峻的面孔，總會(huì )洋溢著(zhù)一抹微笑……
這一切，都是因為我們一直在感恩著(zhù)活著(zhù)!
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