【精選】感恩作文錦集七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
鮮花感恩露水，因為露水滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空給予它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它聳立，我要感恩父母，老師，因為他們伴我成長(cháng)。
那天，吳天真爺爺開(kāi)關(guān)于“感恩”的講座，他感恩母親，回報社會(huì )。聽(tīng)講座時(shí)，我深有感觸，是的，我們不是從石頭里迸出的孫悟空，而是在父母的呵護下成長(cháng)的，我腦里閃過(guò)一組畫(huà)面：
烈日下，一列長(cháng)長(cháng)的隊伍里，父親汗流浹背，臉紅通通的，那是他在為我排除買(mǎi)過(guò)山車(chē)的門(mén)票。冬夜里，母親舉著(zhù)體溫計，皺著(zhù)眉頭，那是她在為我的高燒而擔憂(yōu)……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，我又該怎么回報父母呢？一天放學(xué)，父母不在家，我準備給他們個(gè)驚喜。我把家打掃一遍，之后，我打開(kāi)冰箱，選了幾種菜，簡(jiǎn)單地做了晚餐。父母回來(lái)了，我們圍在一起吃飯，菜沒(méi)有母親做的可口，青菜太咸了，肉炒焦了，可他們還是吃得有滋有味，連夸我：“懂事、長(cháng)大了�！蔽倚睦锩雷套痰�。我想：感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，考個(gè)好成績(jì)，幫他們做做家務(wù)，就可以讓他們臉上笑開(kāi)了花。
我還要感恩老師，因為她們不僅給予了我知識，還教了我許多做人的道理。還記得那次黃老師嗓子啞了，連說(shuō)話(huà)都困難，可她仍然戴上擴音器，堅持給我們上課……
老師像辛勤的園丁，培育我們，我們要努力開(kāi)出美麗的'花來(lái)回報，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，遇到老師要問(wèn)好，聽(tīng)從老師的教導，努力學(xué)習，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，不辜負老師的期望。
“簡(jiǎn)單的事做了，就不再簡(jiǎn)單，容易的事做了，就不再容易�！眳菭敔斦f(shuō)得不錯，感恩并不是一定要我們做驚天動(dòng)地的事，而是為愛(ài)我們的人做力所能及的事。讓我們行支起來(lái)吧！
感恩作文 篇2
對于如何報答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(cháng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē)，而不屑于一些日�，嵤隆}記
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們在生活中切實(shí)感受到的親情。然而對于如何感恩父母，他們的認知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年，感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上，學(xué)生們爭相述說(shuō)父母對自己的關(guān)愛(ài)�！拔野l(fā)高燒的時(shí)候，媽媽背著(zhù)我去了很多醫院，急得都哭了�！薄拔遗郎降臅r(shí)候，不小心摔在石頭上，頭上流了很多血，爸爸媽媽求醫生一定要救救我�！薄吧闲W(xué)的.時(shí)候，我讀書(shū)不好，爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字，每天都很累�！薄�
“那么，我們應該如何報答父母、感恩父母呢？”有的學(xué)生說(shuō)：“我要買(mǎi)三房?jì)蓮d的房子給爸爸媽媽住，我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買(mǎi)很多很多的補品給他們吃，我還要……”有的學(xué)生說(shuō)：“我要考出好的成績(jì)，將來(lái)找一份好的工作，報答父母的養育之恩……”不少學(xué)生認為幫父母倒杯水、打掃衛生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長(cháng)大后要做大事來(lái)報答父母的養育之恩。
我假設了這樣一個(gè)情境：“我們中間的一位同學(xué)長(cháng)大了，很孝順，想感恩父母，但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好，他想給父母買(mǎi)房，自己沒(méi)錢(qián)，銀行又不給貸款，他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì )怎么辦？”有的同學(xué)說(shuō)：“我打很多工，賺很多錢(qián)�！庇械膭t說(shuō)：“我要想盡一切辦法，讓父母住上大房子�！边�有的說(shuō)：“我要給他們買(mǎi)好多東西，雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話(huà)語(yǔ)中，我能深刻地感受到孩子對父母的一片孝心，但也覺(jué)得正確的引導非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi)：大事和小事，并引導他們反思自己的想法，學(xué)生在辨析的過(guò)程中，逐漸認識到其實(shí)多跟父母聊聊天，�；丶铱纯�，或者多往家里打打電話(huà)，再加上工作上的出色表現就是對父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中，學(xué)生們若有所思，懂得了感恩父母可以從小事做起。
我為這堂課布置的回家作業(yè)是：向父母說(shuō)一句感謝的話(huà)，給父母送上一枝康乃馨、給父母洗一次腳……學(xué)生們認真地完成了這些作業(yè)，不再覺(jué)得別扭。感恩，就是這樣實(shí)實(shí)在在。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細的表現在情感里�！闭J知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因為人對某種價(jià)值的認同，不僅是認知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內心的道德情感、真實(shí)的道德體驗和道德認識。老師應努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng )設開(kāi)放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機會(huì )。在豐富的實(shí)踐體驗中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉化為自己的需求。
感恩作文 篇3
人生路漫漫,一路走來(lái)，一路領(lǐng)略不同的風(fēng)景,一路感恩！
大自然,感謝你！你帶給人們神奇秀美的景觀(guān),感謝你孕育了世間萬(wàn)物生靈,構成紛繁多彩的世界。
山川,感謝你！仰望華山的雄奇;登上泰山時(shí)那一種“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”的高大與開(kāi)闊;置身黃山那種猶如在云霧繚繞之中的人間仙境。
鮮花,感謝你！牡丹，你那雍容富貴的美讓人可近而不可親;蓮花，你那“出淤泥而不染”.“亭亭玉立”的脫俗與清廉,讓多少人為之敬佩;梅花，你那不畏嚴寒與冰雪欺壓的錚錚傲骨的堅韌,讓多少人為你稱(chēng)道;路邊的小花,你被人忽視踐踏,卻依舊散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾,這又讓多少人慚愧不已。
河流,感謝你！你那咆哮奔騰的湍流,給人以萬(wàn)馬奔騰的豪情,是你讓我明白了“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”的無(wú)奈與悲情；“逝者如斯,不舍晝夜”.“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”，又是你給人們唱響的古老悲嘆。
大海,感謝你！你那廣闊深遂的胸懷,使我懂得了什么叫寬容和大度。做人,要像你一樣能容納百川,還要呈現出一片純情的蔚藍。
母親,感謝您！您生育了我,用血與奶水將我喂大;用嘮叨傳遞著(zhù)對我無(wú)盡的愛(ài)。
父親，感謝您！您用雙肩扛起了家人幸福的重擔;您用樸素的言行教我如何做人;您用雙手在努力為我鋪平人生前行的道路。
老師,感謝您！您授予了我知識和做人的道理；您在那三尺講臺之上不知疲倦.揮汗如雨的辛勤耕耘,培育出了一批又一批的棟梁之才,為了我們的'成長(cháng)和知識的傳承燃盡了您的青春與畢生的心血。
朋友,感謝你！在我孤獨無(wú)助的時(shí)候,你給了我可以依靠的肩膀;在我迷茫之際,你為我撥開(kāi)了層層迷霧;在我處于困境之時(shí)你讓我明白了什么叫“患難見(jiàn)真情”;在我遠離家鄉的時(shí)候,你讓我感受到了什么叫“海內存知己,天涯若比鄰”的溫馨。
感謝那些仇視和傷害過(guò)我的人,是你們讓我懂得了做人要堅強;是你們讓我變得更強大;是你們讓我知道了“石5事險惡,人心難測”的道理;是你們讓我變得不再單純與無(wú)知。
感謝困難與挫折帶給我的打擊和心路的磨礪。是你們讓我明白了“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的艱辛，使我學(xué)會(huì )了做事要有耐性與毅力；是你們讓我充滿(mǎn)了對勝利的渴望;是你們增添了我成功時(shí)的那一份喜悅與激動(dòng)。
感恩，是唱響生命的旋律 ！感謝世間的每一物、每一人、每一事！感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我勇敢地做我自己！
感恩作文 篇4
九月是豐收的季節！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來(lái)了教師節。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個(gè)學(xué)期，你就讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼童，轉變成了愛(ài)學(xué)習。懂禮貌的`少先隊員！是你：肖老師，讓我了解了什么是漢語(yǔ)拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話(huà)王國里暢游！是你：王老師，教會(huì )了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運用自如！
忘不了，當我怯怯的我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，是你陽(yáng)光般的笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當我們都放學(xué)回家時(shí)，你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影！我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和你們辛苦的付出是分不開(kāi)的！您們就像蒲公英，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向我們的遠方！
明天就是你們的節日了，在這里我真誠的道一聲：親愛(ài)的老師，祝你們節日快樂(lè )！
感恩作文 篇5
"人能活在世界上，要時(shí)時(shí)不忘別人為自己做了很多事情:沒(méi)有父母，我們無(wú)法來(lái)到這個(gè)世界上，也無(wú)法長(cháng)大成人;沒(méi)有周?chē)敲炊嗾J識的和不認識的人的關(guān)懷，我們不能健康而快樂(lè )地生活。"人活著(zhù)，要學(xué)會(huì )感恩。
感謝父母，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，享受我們所擁有的一切。父母是我們的第一任老師，是他們教會(huì )我們邁出人生的第一步，是他們教會(huì )我們說(shuō)出第一句話(huà)。在我們吃苦受累時(shí)，我們最先想到的往往是父母，我們需要父母的關(guān)懷，我們渴望家的溫暖。父母的教育會(huì )對我們的一生產(chǎn)生重要影響，是他們教我們明辨是非，是他們教我們欣賞，熱愛(ài)真善美，憎恨假惡丑。他們撫養我們長(cháng)大成人，并給予我們無(wú)私，博大的'愛(ài)。就算我們盡一生的努力也難以回報父母給予我們的萬(wàn)一。有道是:"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"
感謝師長(cháng)，是他們教我們讀書(shū)，寫(xiě)字，傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習時(shí)，是他們在諄諄教導;在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，是他們在給我們認真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執時(shí)，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長(cháng)，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
感謝朋友。人活在這個(gè)世界上絕對不會(huì )沒(méi)有朋友。就是魯濱遜也需要一個(gè)禮拜五作為朋友。在我們傾吐心中的不快與煩惱時(shí)，是朋友在耐心地傾聽(tīng);在我們享受成功的喜悅時(shí)，是朋友在與我們分享。把煩惱分給朋友，會(huì )消去一半煩惱:把快樂(lè )分給朋友，會(huì )得到兩份快樂(lè )。友情，在泥濘中，是一只扶持的手;岔道口，一個(gè)引導的箭頭;挫折時(shí)，是一句溫暖的話(huà);迷惑時(shí)，是一個(gè)肯定的問(wèn)答;燥渴時(shí)，是一杯清涼的水。有一首歌中唱:"沒(méi)人分享，再多的成就都不圓滿(mǎn);沒(méi)人安慰，苦過(guò)了還是酸。"不能沒(méi)有朋友，更要感謝朋友。
學(xué)會(huì )感恩吧，不僅要感謝父母，師長(cháng)，朋友，要常揣一顆感恩的心，這樣會(huì )感覺(jué)一切都是美好的。被人稱(chēng)為"當代的愛(ài)因斯坦"，患有帕金森氏綜合癥的當代著(zhù)名科學(xué)家史蒂芬·霍金說(shuō):
"我的手指還能活動(dòng)，
我的大腦還能思維，
我有終生追求的理想，
我有愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，
對了，我還有一顆感恩的心!"
感恩作文 篇6
在我們的生涯中，地上的鮮花授到大地跟太陽(yáng)的滋潤而心存感恩，于是綻開(kāi)出本人的漂亮來(lái)點(diǎn)綴世界。小樹(shù)苗也蒙到大做作的哺養而長(cháng)成參天大樹(shù)，來(lái)為大天然遮風(fēng)擋雨。然而，我們也受到父母的養育和滋愛(ài)成長(cháng)。然而你可曾想伏，你是否替父母這一份愛(ài)而給奪回報？
在這個(gè)世界上，應我們以哇哇的泣聲來(lái)臨到這個(gè)世上時(shí)，父母很愉快，由于他們喲了擔當的.責任，然而我們也有了一份大家的責任。
在我們緩緩的成永生活中，我們是否為生活中種種艱苦而悲哀。在這時(shí)。父母走來(lái)對你一番撫慰，你是否感到佳多了，在學(xué)習中，果一點(diǎn)不腳而源淚，但為父母的激勵，你是否覺(jué)得很幸福。在小的時(shí)候，父母是我的學(xué)育導師。然而有時(shí)候，你也清楚媽媽不是有意數降你的，可你忍不住對她大叫大鳴，在這時(shí)，你有不想過(guò)，媽媽在罵你的共時(shí)，她的內心也很苦楚，然而這些心坎感觸則被我們所輕瞅，被疏忽或是被遺記。
在一次往私園玩時(shí)，我望到這樣的一幕，一個(gè)小男孩在跑步時(shí)，不警惕絆倒了頭底上登時(shí)撞沒(méi)鮮血，在一旁的媽媽嚇壞了，匆忙入言起血，旁邊的路人也趕緊來(lái)幫忙，功后呈現了感人的一幕，醒來(lái)的男孩說(shuō)了一句感人口的一話(huà)雜名而又深入，他露著(zhù)淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。等我長(cháng)大了，我去維護你！”聽(tīng)完這句話(huà)，媽媽把他摟的更緊了，也是這一幕感人的場(chǎng)景，幫忙的人們也悄悄淌下了淚。
沒(méi)錯有愛(ài)就有感仇，學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )擔該責免。
想想在我們的成長(cháng)進(jìn)程中曾得了多多我的關(guān)愛(ài)，教導取贊助。對此，我們應當理解感恩，回報身邊的每一集體。
爾們能夠輔助父母的有良多，掃地，助他們承當一份年野務(wù)，盡力教習歸報這些地的成果。干錯預先，敢于擔負，作一個(gè)背義務(wù)的己，然而這些就是促使咱們成長(cháng)的能源，回報父母的最?lèi)航Y果。
感恩作文 篇7
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明”。自古以來(lái)，老師就受到了許許多多有識之士的贊揚，成為許許多多人恭敬的對象。老師是辛勤的園丁，我們是正在成長(cháng)的小苗，園丁們時(shí)常給我們這些年幼無(wú)知的小苗們灌溉、施肥，為我們鏟除邪念，讓我們健康地茁壯成長(cháng)，成為對國家有用的棟梁。每當我們乘著(zhù)小船通往知識的`海洋，老師總是會(huì )替我們打開(kāi)大門(mén)，讓我們自由地去翱游。感恩老師，老師對我的嚴厲以及微笑我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )忘記，老師對我的所有教誨我都銘記在心里，老師對我的所有告誡時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )浮現在我的腦海里，老師對我所有的批評還有表?yè)P，我都永遠不會(huì )忘記……… 感恩老師，是老師，讓我明白了做人的道理；是老師，教會(huì )了我以后生活的方法；是老師，教會(huì )了我許許多多的豐富知識；還是我敬愛(ài)的老師，讓我走上了正確的能讓自己安心的路，不讓我誤入歧途。 感恩老師，每當在我失敗時(shí)，遇到挫折時(shí)，您總是給予我向上的動(dòng)力，不斷地激勵著(zhù)我，讓我從摔倒的地方重新站起來(lái)。當我取得桂冠時(shí)，您總是和我一樣高興，但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁，不斷努力，不斷向前。 感恩老師，當夜已深時(shí)，大家都睡著(zhù)了，可是我們的老師還在備課，還在為我們批改作業(yè)，為我們明天的作業(yè)而設計著(zhù)，為我們明天能上一堂好課而籌劃著(zhù)；又因為同學(xué)之間的糾紛和打鬧，老師徹夜不眠，犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間。感恩老師，記得有一次春游，我和同學(xué)們在操場(chǎng)上打鬧，一不小心被一塊石頭給絆倒，摔在了地上，腳破皮了，流了許多血，同學(xué)們扶我去醫務(wù)室，可是校醫偏偏不在辦公室，老師看到了，連忙扶我坐在椅子上，從包里拿出了一張創(chuàng )可貼為我貼上，這才止住了血。老師在去郊游的路上，扶著(zhù)我走，時(shí)不時(shí)地問(wèn)我痛不痛，還找了好幾個(gè)同學(xué)來(lái)陪我聊天，吃東西，讓我忘記了疼痛。感恩老師！感謝老師對我的照顧！感謝老師對我的愛(ài)！這種愛(ài)，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，可以說(shuō)是深沉的，是無(wú)私的，我能回報給老師的只有更加努力學(xué)習，讓老師因為我而驕傲。
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