【精品】感恩的作文匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的感恩的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
我和大多數同學(xué)一樣，是一個(gè)獨生子女。我沒(méi)有任何一個(gè)親兄弟，親姐妹，一回到家，我的心一瞬間空曠了許多，在學(xué)校里和同學(xué)們又蹦又跳的熱鬧勁不知不覺(jué)悄悄地飄走了，毫無(wú)聲息！畢竟，和同學(xué)們在一起玩比一個(gè)人獨自在家寫(xiě)作業(yè)熱鬧些。特別是媽媽晚回家的那一夜，爸爸上中班的那一天。
在家時(shí)，有媽媽陪著(zhù)我，而媽媽不在家，我的小精靈陪著(zhù)我。它們雀躍在我心中，駐扎在我腦海中。它們不是我幻想出來(lái)的，它們是真實(shí)的肉體！大自然的兒女！與人類(lèi)同在！我感嘆，大自然創(chuàng )造出了這樣美妙的生靈！摸起來(lái)暖暖的生靈——小倉鼠。
它們有紅紅的尖尖的小鼻頭，兩旁細的跟絲沒(méi)什么兩樣的小胡子一顫一顫的，仿佛想要說(shuō)些什么。四只小足早已被長(cháng)而柔軟的.絨毛遮掩住了。兩顆小巧玲瓏的“黑珍珠”鑲嵌在它秀氣的眼瞼上，雖然小了點(diǎn)，可是依然炯炯有神，閃閃發(fā)光。小腦瓜微微傾斜，小眼睛望著(zhù)我，向我撒嬌，這讓我覺(jué)得我是它們的母親，我有義務(wù)讓它們吃飽睡好。就像我的父母。
它們讓我不再感到孤單了，它們溫暖了不單只有我的手，還有我孤僻的心，我很愛(ài)它們，爸爸媽媽也愛(ài)它們。
我感恩。
在這個(gè)不平凡，對我來(lái)說(shuō)很神圣的感恩之夜里，除了對爸爸媽媽感恩，也要對它們說(shuō)謝謝。它們純潔的模樣像上帝派來(lái)的天使，給我帶來(lái)快樂(lè )！
我感恩。
感恩的作文 篇2
從”滴水之恩，當涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“，感恩都是人間真情的一種表白。從古至今，感恩被世人傳頌，感恩之花是世間最美的一枝。
三國時(shí)期，劉備三顧茅廬，請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩，替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死后，諸葛亮又輔佐劉禪，鞠躬盡瘁，死而后已。
白娘子為了還許仙一個(gè)恩情，幫助許仙克服一次次危險，最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛(ài)情。這段佳話(huà)誰(shuí)又能說(shuō)不是感恩促成的呢?
李密一篇《陳情表》感動(dòng)了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養育之恩，放棄官位，毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥�！背紵o(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年“。多么真摯的表白!
父母給了我們黑色的眼睛，我們用它去尋找光明。生活，可以貧困，但不能潦倒，我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開(kāi)心靈的.窗戶(hù)，感受風(fēng)的自在與清涼，眺望原野的生機與開(kāi)闊。再回頭看看，身后有我們的父母在默默地守護和支持著(zhù)我們，他們給了我們生命、幸福和快樂(lè )，我們能給他們什么呢?我們應該用我們的雙手，用我們的行動(dòng)去回報他們。即使憂(yōu)愁如山，煩惱如海，我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡(jiǎn)單，但很赤誠，”百善孝為先“，讓我們銘記這句話(huà)，生活中，小事上，對父母尊敬一點(diǎn)，這又何嘗不是”孝“呢?只要每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，懂得感恩，那么，陽(yáng)光雨露必將播撒人間。
”滴水之恩，當涌泉相報“，父母給了我們生命和關(guān)愛(ài)，社會(huì )給了我們舞臺，老師給了我們知識，朋友給了我們友誼和支持。世界萬(wàn)物都是上天的恩賜，感恩之花應該在人間綻放，這枝花將開(kāi)得更鮮艷，更絢爛!
感恩的作文 篇3
“老爸，好消息”兒子放學(xué)一進(jìn)門(mén)便沖父親喊道。
正在整理兒子臥室的父親，被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，回頭看到自己那個(gè)平時(shí)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的兒子。便問(wèn)道：“什么事兒？”
“我的作文獲得了學(xué)�！案卸鞲改浮弊魑母傎惖囊坏泉�！學(xué)校推薦我的作文參加全省聯(lián)評�！眱鹤优d奮的說(shuō)。
“好兒子，真不錯 ！讓老爸也欣賞一下你的大作！”父親看了看兒子的獲獎證書(shū)，滿(mǎn)懷欣喜的說(shuō)。
“肯定要給你看的，老爸，而且：你還有一項光榮的、非完成不可的任務(wù)�！�
“什么任務(wù)？”
“你看完再說(shuō)吧”
兒子把那份沉甸甸的作文交給父親，然后便焦急的等待父親的贊許。果然不出所料，短短一分鐘以后，父親蒼老的眼睛晶瑩起來(lái)，他拿著(zhù)作文的手也略微顫動(dòng)了一下。只見(jiàn)作文上寫(xiě)著(zhù)：
“我準備好水盆，把母親的腳握在手中，心中一陣愧疚與傷心：那雙腳是那樣的粗糙，腳面上青筋歷歷，雜亂的紋路預示著(zhù)生活的艱辛；腳掌上老繭層層，摸上去手有著(zhù)一種刺痛感。是呀!多年來(lái)飽受苦難的母親，歷盡心血地把我拉扯大，歲月的磨難都體現在母親的`腳上。想到這，我淚水不禁奪眶而出。心中暗暗發(fā)誓：以后一定孝順父母······”
“你寫(xiě)的很感人！”父親深深吸了一口氣，然后緩緩地呼出來(lái)。也許，他為兒子的長(cháng)大而欣慰。
“老爸，我的寫(xiě)作水平還可以吧！”兒子自豪地說(shuō)。
“當然！不過(guò)，”父親突然明白了什么似的，問(wèn)道：“你什么時(shí)候為媽媽洗過(guò)腳呢？”的確，父親太了解兒子了！他連自己的襪子都沒(méi)有洗過(guò)。
“哎呀，老爸，你真傻，作文是作文，生活是生活。學(xué)校舉行“感恩教育”征文活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生給父母洗一次腳，我們班有百分之八十的學(xué)生都沒(méi)有給家長(cháng)洗腳，但都把作文寫(xiě)的很感人�，F在，您需要幫助我的就是：在這篇作文的結尾寫(xiě)上自己的感受，這是老師特意安排的任務(wù)，這樣我就能在省上獲獎了�？禳c(diǎn)兒吧，我親愛(ài)的老爸！”
父親拿起筆，面對著(zhù)兒子的這份“優(yōu)秀作文”，卻不知要寫(xiě)什么，好像突然失憶，剛才讀作文時(shí)的感受蕩然無(wú)存······
感恩的作文 篇4
“感恩的心，感謝命運……”大家應該都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》吧，歌曲包含著(zhù)對人生的一種冀望：要學(xué)會(huì )感恩。
我看過(guò)一則公益廣告：過(guò)年了，兒子回來(lái)了，一家人坐在一塊兒，吃著(zhù)熱乎乎的團圓飯�；剂死夏臧V呆的父親也在。一盤(pán)烤餃出現在了桌子上，父親一把抓起幾只烤餃，放入口袋中，兒子一把抓住父親的手，說(shuō)：“爸，你這是干什么？”父親卻大聲說(shuō)道：“這是我兒子最喜歡吃的，我一定要給他留點(diǎn)兒！”兒子聽(tīng)了，潸然淚下。暗暗下定決心：“以后我一定要好好對待爸，報答他對我的養育之恩，讓爸他過(guò)一個(gè)安逸的晚年�！�
這個(gè)故事深深地撥動(dòng)了我心弦，它使我想起了自己的父母。前不久，我因腸道感染而上吐下瀉，是媽媽日夜不停地照顧我。晚上十二點(diǎn)半，我因一天沒(méi)有進(jìn)食了，肚子非常餓，叫醒了睡在我身邊的媽媽。媽媽一聽(tīng)我想吃東西了，便知道是我的身體有了好轉。頓時(shí)面露喜色�！昂醚�，好呀，我給你去煮粥�！笨墒�，大半夜的.，又是冬天，最容易感冒了，媽媽剛下床就打了個(gè)哆嗦。第二天，在媽媽的精心照料下，我逐漸康復，可媽媽卻出現了感冒癥狀。
母愛(ài)是偉大的。媽媽?zhuān)x謝您，如果沒(méi)有您，我哪能這么幸福地生活？沐浴在母愛(ài)溫暖的陽(yáng)光下，我將茁壯成長(cháng)！
感恩的作文 篇5
“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時(shí)雨像斷了線(xiàn)的珠子一樣從高空跌落下來(lái)，無(wú)情的擊打著(zhù)樹(shù)葉，擊打著(zhù)大地，也擊打著(zhù)我脆弱的心……
灰暗的天空下，看著(zhù)人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今天課上挨了老師的訓，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今天爸媽也不在家。這可怎么辦，冒雨回，我家又太遠，可等待，又毫無(wú)指望，唉？……
一朵紅色的`云突然出現在我的上空，我驚訝之至�；仡^一看，竟然是她，“讓我們一起3走吧�！便y鈴般的話(huà)語(yǔ)，陽(yáng)光般的笑容，我瞠目結舌。
我想起了那個(gè)傍晚……
也是一個(gè)這樣的雨天，也是我們這樣兩個(gè)人，只是她沒(méi)有帶傘。她征求我的意見(jiàn)是否可以同乘一把傘。我看看自己的傘，那么小，兩個(gè)人，我猶豫了，支支吾吾。她什么也沒(méi)有說(shuō)，沖進(jìn)了那漫天雨霧中。
今天，上天似乎要捉弄我，我愣住了�！白甙�！”她笑著(zhù)催促。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。一路上，我默默無(wú)言。我只覺(jué)得我的臉像被刀子劃過(guò)一樣火辣辣的疼。無(wú)意間看到她的肩膀已被雨水打濕了，那把小花傘已悄悄地移到我這一側，在空中畫(huà)出一幅傾斜30度的畫(huà)面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是，輕聲說(shuō)：“對不起�！彼哪樅昧�，說(shuō)：“沒(méi)事！同學(xué)之間應該互相寬容，互相幫助，對吧？”從她那雙葡萄般閃爍的眼睛里，我看見(jiàn)了真誠。
雨，仍舊下著(zhù)，寒冷的風(fēng)依舊刮著(zhù)，但，有那朵紅云在，我還怕什么呢？
感恩那朵紅云，讓我知道是朋友就該摒棄自私自利。
感恩那個(gè)雨天，讓我懂得朋友不求同享樂(lè )，但求同患難。
感恩我的朋友，讓我明白友誼用寬容筑起。
感恩……
感恩的作文 篇6
20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了我們寧靜的生活。當時(shí)天空一片黑暗，烏云滿(mǎn)天。無(wú)數無(wú)辜的人喪失了寶貴的生命，也有無(wú)數的人無(wú)家可歸。繁華的城市就在剎那間被摧毀，周?chē)鷱U墟一片，旁邊的高樓有的.已塌下，有的搖搖欲墜，讓人心驚膽戰�；覊m滿(mǎn)街，風(fēng)一吹，嗆得人不敢說(shuō)話(huà)。
我們的學(xué)校也成了危房，我們無(wú)法繼續上學(xué)了，無(wú)可奈何的我們只好在黨援建的臨時(shí)板房讀書(shū)。這里冬冷夏熱。班級和班級隔音很不好，上課總是被隔壁班級打擾。在這里，沒(méi)有寬敞的操場(chǎng)讓我們盡情玩耍。也沒(méi)有華麗的舞臺，讓我們展示才藝。我們就只能在狹窄的走廊邊玩兒。
雖然天災無(wú)情，但是人間有愛(ài)。黨向我們伸出了援助之手，給了我們重建家園的希望。黨員們積極地為我們捐來(lái)資金，頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，不分晝夜的為我們重建校園。經(jīng)過(guò)兩年的重建，我們又重返校園�，F在的校園比昔日更美麗了：高大的教學(xué)樓，時(shí)刻提醒同學(xué)們好好學(xué)習。寬闊的塑膠操場(chǎng)，誰(shuí)都恨不得馬上上去打幾個(gè)滾。華麗的舞臺，大家又能在上面盡情地展示自己的才藝了。溫馨的寢室，晚上一定能睡個(gè)好覺(jué)。茂盛的綠化帶，眼睛疲勞了眺望眺望這是享受……校園里到處又充滿(mǎn)了同學(xué)們銀鈴般的笑聲，大家的心情無(wú)比激動(dòng)，因為大家又可以在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習了。
在校園的每一處，都貼著(zhù)“黨費援建”的標語(yǔ)，他總是在不停地提醒我：感謝黨！感恩黨！
感恩的作文 篇7
滴水之恩，當以涌泉相報。那么涌泉之恩，你拿什么來(lái)報呢？
只要仔細回想，每個(gè)人身邊都會(huì )有值得自己感恩的人。
我感恩父母，你們給了我一個(gè)溫馨的家庭，總擔心我吃不飽，喝不足，睡不夠，總給我買(mǎi)漂亮的衣服，總用慢聲細語(yǔ)教育我學(xué)做人。我覺(jué)得我是花，在你們的眼里總是最美，我覺(jué)得我是鳥(niǎo)，在你們撐開(kāi)的天空中自由自在地飛翔。
我感恩老師，你們教我學(xué)了這么多課外、課內的.知識，讓我在書(shū)海中汲取營(yíng)養。你們告誡我要多讀書(shū)、多思考、多發(fā)言、多總結。當我一而再，再而三地粗心時(shí)，你們仍然會(huì )耐心教育，使我懂得寬容是什么，期待是什么。
我感恩朋友，雖然朋友不像父母、老師那樣無(wú)私地奉獻，但是朋友給我的幫助也是不少的。是你們，在我摔倒的時(shí)候，向我伸出了一只手，拉我起來(lái)；是你們，在我遇到難題時(shí)，教會(huì )我該怎樣審題；是你們帶給我歡笑，使六一終生難忘�！芭笥褢撚懈Ｍ�，有難同當�！蔽业呐笥丫妥龅搅�。
我之所以感謝父母、老師、同學(xué)，是因為他們都為我作了奉獻，我感謝他們，我立志要成為他們這樣的人。
感恩的作文 篇8
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )享受到給予的樂(lè )趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護自己內心的'安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花，一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的日子里少一些抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只有我們心懷感恩，才會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)是如此美麗！
我們要感激團隊。感激集體中的每一個(gè)給予自己關(guān)心、幫助和支持的人，珍惜團隊共有的每一份榮譽(yù)。
我們要感念父母。感念父母對我們生命的賜予，感念父母的無(wú)私付出和養育之恩。我們應對父母以及長(cháng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。
我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長(cháng)的幫助，感恩老師的辛勤付出和教誨。
我們要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰，感謝對手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
感恩的作文 篇9
感恩 問(wèn)天底下什么職業(yè)是最高尚？必屬教師．這是一個(gè)無(wú)比高尚，讓人由衷敬佩的職業(yè)．
老師就像我們的父母，給我們最無(wú)私的關(guān)懷．記得有一次我生病了，發(fā)燒了．十分難過(guò)，身體非常不舒服．老師聞?dòng)嵑�，趕忙帶我去醫院，給我掛鹽水，又給我買(mǎi)吃的．還怕我寂寞，講故事給我聽(tīng)．自己為我忙前忙后連飯都來(lái)不及吃．在老師的'精心照顧下，我的病很快就好了，老師為我忙來(lái)忙去，疲勞過(guò)度自己都病了．
記得還有一次，我與同學(xué)發(fā)生口角打了起來(lái)．我把同學(xué)打哭了，老師就找到我．耐心教育我：＂怎么可以打架呢？你要知道武力不能解決任何問(wèn)題只會(huì )把一些小事鬧大，做事一定要冷靜，切記不能沖動(dòng)．做事一定要經(jīng)過(guò)大腦思考，要知道哪些可做，哪些不可做．今天本是一莊小事，被你一鬧，如果你們兩個(gè)各退一步，不就沒(méi)這事了嗎？退一步海闊天空．＂老師還教育我勿以善小而不為，勿以惡小而為之．我經(jīng)過(guò)老師的教育終于認識到了自己的錯誤，向那位同學(xué)道了歉，承認了錯誤．
��！老師您就像紅燭，照亮了知識的路程．老師像春雨 ，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里．
感恩的作文 篇10
感恩對于我簡(jiǎn)直就是一個(gè)未知數。老師父母經(jīng)常教導我要學(xué)會(huì )感恩，有的時(shí)候我的同學(xué)都會(huì )和我談?wù)勱P(guān)于“感恩”，可我就是不理角，現在大家只好用“無(wú)語(yǔ)”兩個(gè)字來(lái)形容我。
小時(shí)候的我特別喜歡聽(tīng)故事。一天，我在村里聽(tīng)一個(gè)老人講一個(gè)非常感人的故事，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我也就聽(tīng)的入神了，故事是這樣的：在一個(gè)華的城市里，那一天正好是整個(gè)冬天的.寒至，那一天非常冷，下著(zhù)小雪。雖然冷，但還是很多年青人、小孩在街上逛，吃著(zhù)冰激凌，談笑風(fēng)生……后只聽(tīng)見(jiàn)“燈”的一聲，九點(diǎn)了，這時(shí)的工人該下班了，他們有些人騎著(zhù)自行車(chē)或步行，一身臟兮兮的衣服，散發(fā)著(zhù)很臭的味道，那些邊上玩的人，一臉嫌棄的樣子看著(zhù)他們，嘴里還滴咕不停，估計是說(shuō)：“惡心的人，看著(zhù)就不舒服，都把我的雅興給搞光了�！比缓缶屯铝艘豢谕倌诘厣�。大多數的人都低下了頭，卑微將他們自信的心怨埋沒(méi)了，只見(jiàn)一個(gè)人昴著(zhù)頭，托著(zhù)老式的自行車(chē)，斜視了他們一眼，像是鄙視，就這么走了。走的如此匆忙，家里應該有一個(gè)未成年的兒子和女兒。果然，家里有個(gè)小女兒。他剛進(jìn)了家門(mén)，還不到下分鐘就出來(lái)了，只見(jiàn)他馱著(zhù)那個(gè)小女孩飛奔了出來(lái)，跑到街上，他氣喘吁吁地停了下，往地上一跪，大聲呼救：“誰(shuí)來(lái)救救我的女兒啊，救救她吧！”一群人圍著(zhù)他，但并沒(méi)有出手幫助，最后這個(gè)男人失去了信心，突然一個(gè)的士將他和那個(gè)小女孩帶去了醫院，二十分鐘過(guò)去了，這個(gè)小女孩沒(méi)事了，這個(gè)男人跪在地上，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝�！弊詈筮@個(gè)女孩長(cháng)大，他將這個(gè)事情告訴了這個(gè)女孩，女孩找到了這個(gè)的士司機，并報答了他，這是一個(gè)圓滿(mǎn)的結局。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，并有感而發(fā)，學(xué)會(huì )了感恩。
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