有關(guān)幸福感恩的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的幸福感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
幸福感恩的作文 篇1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
在生活中，我們需感恩得人有許許多多�？梢允抢蠋�，也可以是曾經(jīng)幫助過(guò)我們的陌生人，還可以是我們身邊的朋友。他們都曾經(jīng)幫助過(guò)我們。但更應該感恩的是我們的父母。
是父母，賜予了我們生命；是父母無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)；是父母，在我們最困惑的時(shí)候，站出來(lái)幫助我們，向我們指引正確地方向……綜合以上幾點(diǎn)，我想，只有父母才會(huì )這樣無(wú)所求，無(wú)條件的幫助我們。所以，我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì )感恩。
朦朧，還記得——當我蹣跚學(xué)步是，親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄�，扶�?zhù)我，陪著(zhù)我，一步一個(gè)腳印地教我，讓我懂得了道路的坎坷與艱辛。
當我跌倒失落時(shí)，敬愛(ài)的爸爸，是您，用鼓勵的話(huà)語(yǔ)，有力的眼神支撐我，給了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我擁有了“從哪跌倒就從哪爬起”的信念與韌勁，懂得了“路是靠自己走出來(lái)的”人生哲理。
爸爸媽媽?zhuān)辛四銈�，我才幸福！而我的幸福背后卻是你們無(wú)私，辛勞的付出。也是你們，讓我懂得了感恩是什么：感恩是指人們感激他人對自己所施的恩惠并沒(méi)辦法報答的內在心里的需求，感恩是每一個(gè)步忘他人恩情的索繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人類(lèi)與生懼來(lái)的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是互相依存的，每一樣事物都是依賴(lài)其他事物而存在；無(wú)論是父母的養育，師長(cháng)的教誨，還是朋友的關(guān)愛(ài)，大自然的慷慨賜予；我們時(shí)刻都沉浸在恩惠的海洋里感恩，是一個(gè)人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……
學(xué)會(huì )感恩，冬天再冷，也溫暖在心里；黑夜再漫長(cháng)，太陽(yáng)也會(huì )升起在心里；每個(gè)微笑都刻在腦海里，伴隨我們每個(gè)春秋；幸福，快樂(lè )陪伴身邊。
幸福感恩的作文 篇2
“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。諸葛亮用自己畢生的精力向我們詮釋了感恩的真諦。
真正的感恩是受恩者發(fā)自?xún)刃牡貙κ┒髡叩母兄x，我們才能收獲真摯的友情與親情，因為懂得感恩，世界才會(huì )如此溫暖美麗，感恩之花，開(kāi)滿(mǎn)幸福之路，這種幸福才是有溫度而真實(shí)的。
一飯千金的故事家喻戶(hù)曉，韓信建功立業(yè)后，千金贈漂母報其一飯之恩，正是因為韓信的知恩圖報，懂得感恩，才讓其手下信任他，眾兄弟為他出生入死。最終成就了他“兵仙”的美譽(yù)，倘若韓信不懂感恩，又怎能成就這段千古美談呢？無(wú)獨有偶，一說(shuō)到漢文帝劉恒，人們都會(huì )稱(chēng)贊其有孝心。他的母親長(cháng)年臥病在床，他總是親自照顧，為母親親自煎藥試藥，這是劉恒對母親回報養育之恩。他們用感恩溫暖了自己，也溫暖了他人，體現出來(lái)的友情和親情的幸福感是溫暖的。由此可見(jiàn)古人是多么重視感恩。
反觀(guān)如今的人們，被囚禁于鋼筋水泥做的籠子里，被奴役在權益的寶劍下，人與人之間的交往是否摻雜了虛偽與冷漠，人們心中的感恩是否也是淡化了呢？
江歌案中的江歌，為保護自己的閨蜜，卻被閨蜜男友殘忍殺害，作為閨蜜的劉鑫與江歌僅隔一墻之隔，卻沒(méi)有給他打開(kāi)生存的大門(mén)，并且事后江歌的媽媽請求她出來(lái)指認兇手，她卻選擇躲閃含糊，她的自私與冷漠踐踏了江歌與她的善良與恩情，她將帶著(zhù)良心譴責與眾人的批判生活下去。
面對這樣令人悲痛的事實(shí)，我們是不是需要反思呢？不懂感恩的人，他的幸福之路將在何方？
然而，不是一切真情都流失于人心的荒漠，一曲膾炙人口的《酒干倘賣(mài)無(wú)》唱出了多少擁有感恩之心的子女，唱出了多少孩子對父母的深情，我們無(wú)不為之感動(dòng)。
感恩一直都是中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的青少年更應傳承華夏民族的美德，懷抱一顆感恩之心，這個(gè)世界將因感恩而溫暖美麗，也許只需要在父母下班后為他們捶捶背或者一個(gè)溫暖的擁抱，也許只需要把每一次作業(yè)當作考試對待，也許只需要在每次升旗儀式時(shí)對國旗的凝視與國歌的高唱……
生命誠可貴，感恩價(jià)更高，讓感恩之花開(kāi)滿(mǎn)幸福之路，讓幸福之路因感恩而充滿(mǎn)陽(yáng)光。
幸福感恩的作文 篇3
生活就像是一杯清茶，開(kāi)始香醇，沁人心脾，隨著(zhù)時(shí)間的推移，久了也會(huì )變得索然無(wú)味，平淡無(wú)奇。其實(shí)生活本來(lái)如此，無(wú)可非議，這就需要不斷給生活充填新的元素，新的內涵，也就是在平淡之中尋求快樂(lè )、尋求幸福，這才會(huì )使生活變得陽(yáng)光燦爛，豐富多彩。
生活并不總是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，路上有時(shí)也布滿(mǎn)荊棘與坎坷的時(shí)候，情感上有時(shí)也會(huì )出現傷感和失意落魄的時(shí)候，但這并不是常有的，更多的則是平淡寡味。每個(gè)人在不同的年齡階段，不同的家庭背景，不同的社會(huì )歷史時(shí)期，不同的閱歷，不同的感知認知，對生活的追求和向往的幸福是有著(zhù)根本的不同，但表象是相同的，也就是七情的具體表現，即喜怒哀樂(lè )憂(yōu)思恐。喜樂(lè )會(huì )給人帶來(lái)欣慰、愉悅，哀憂(yōu)思恐則會(huì )給人帶來(lái)傷感、痛苦。因此，人們總會(huì )抱怨生活幸�？鞓�(lè )少，痛苦失望的多。其實(shí)不然，平淡的居多，生活平平淡淡才是真嗎！
生活本平淡，情感悟生活，在平淡中去感悟色彩，把它變成生活的正能量，讓消極變積極，讓本該屬于幸福的生活充滿(mǎn)歡樂(lè )，這樣的人生才有意義。如何轉化呢？首先，要去體會(huì )平常生活的美。大作家魏巍文章道：“親愛(ài)的朋友們，當你坐上早晨第一列車(chē)馳向工廠(chǎng)的時(shí)候，當你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當你喝完一杯豆漿，提著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校的時(shí)候，當你坐在辦公桌前開(kāi)始這一天工作的時(shí)候，當你往孩子口里塞蘋(píng)果的時(shí)候，當你和愛(ài)人一起散步的時(shí)候……( )
朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說(shuō)：這很平常呀！”。其實(shí)這就是平常生活中的幸福，你能體會(huì )到生活的瞬間幸福嗎？如果沒(méi)有對生活的渴望，沒(méi)有對生活的滿(mǎn)足感，沒(méi)有去感受到生活的溫暖，又何談及幸福呢？其次，要學(xué)會(huì )在生活中給自己減壓。
我們在生活中很多的壓力來(lái)自于工作和家庭，當壓力來(lái)臨時(shí)，我們往往無(wú)所適從，性格會(huì )變得煩躁不安，這就要求學(xué)會(huì )給生活減壓，分散一下注意力，緩解一下精神上的疲勞，比如在空閑時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，唱唱歌曲，跳跳舞，打打撲克，下下棋，跑跑步等等，都是最好的減壓方法，以從容面對各方面的壓力；再次，要有寬闊的心胸。生活中的煩惱都來(lái)自于身邊的細小瑣事，干萬(wàn)不能處處津津計較，退一步海闊天空，沒(méi)有什么大不了的。
學(xué)會(huì )寬容就是不去計較，煩惱也隨之就少了，快樂(lè )也隨之俱來(lái)了；最后，要解決處理好自己生活中的憾事，保持一顆感恩的心。在行行色色的家庭中，不免夫妻雙方的一方，有著(zhù)缺憾，如有沒(méi)孩子的，有一方患病或殘疾的等等，都是生活中的撼事。處理這類(lèi)的家庭問(wèn)題，要懷有一顆感恩的心去善待對方，不要因對方的缺憾就嫌棄，當初的結合是完美的，現在嫌棄了，那你以后的生活會(huì )幸福嗎？有缺憾的一方同樣也要關(guān)心對方，讓對方也會(huì )體到你的愛(ài)，這樣的生活不也就幸福了嗎？自己有缺憾，千萬(wàn)不要自暴自棄，要有足夠的生活勇氣和信心，世上很多有缺憾的人生活幸福的大有人在，不是嗎？
朋友，著(zhù)名作家陀斯妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)，“人之所以不幸，是因為他不知道自己是幸福的，僅此而已�！蔽覀円谏钪腥ジ兄腋�，你才擁有了幸福，在平淡的生活中去創(chuàng )造幸福，你才真正擁有了幸福。
幸福感恩的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至感恩給我們帶來(lái)坎坷經(jīng)歷的人和事。
然而，我們很難從口中說(shuō)出：“媽媽我愛(ài)你，爸爸我愛(ài)你�！边@一類(lèi)的話(huà)。其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單；感恩是父母生病時(shí)的一聲問(wèn)候。感恩是犯錯時(shí)的一聲對不起。感恩是得到幫助時(shí)的一聲謝謝。感恩是為父母洗一次腳，煮一碗面……
老師用生動(dòng)的事例、真摯的語(yǔ)言、豐富的情感給我們上了一堂“感恩”之課，他借助音樂(lè )和環(huán)境氛圍的渲染，通過(guò)創(chuàng )設情景逐漸敲開(kāi)同學(xué)們的心門(mén)。當孩子們淚流滿(mǎn)面伸出雙臂與父母與老師擁抱、并大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！你們辛苦了！老師我愛(ài)你！你辛苦了！”這一聲聲稚嫩地、深情地呼喊響徹整個(gè)操場(chǎng)，久久回蕩在校園的上空。
在現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節中，許多學(xué)生都情不自禁地跑上主席臺，仰制不住自己激動(dòng)的心情，用哽咽誠懇的肺腑之言向父母言謝。小小的身體微微顫抖著(zhù)，似乎給自己的小小心靈輕輕地蕩滌著(zhù)……全場(chǎng)響起了熱烈地的掌聲。掌聲中媽媽們喜出望外地走上臺揉住孩子語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你終于長(cháng)大了！”此時(shí)此刻，每一個(gè)心靈都受到了震撼，每一個(gè)愛(ài)的細胞都被催醒，每一根感恩之弦都被撥動(dòng)！空氣都凝固了，幸福洋溢在所有在場(chǎng)人的臉上，雷鳴般的掌聲再一次響起來(lái)······
整個(gè)會(huì )場(chǎng)自始自終流淌著(zhù)溫暖的熱淚，飄揚著(zhù)“愛(ài)”的旋律，沉浸在幸福的海洋里。在老師的倡議下，全體同學(xué)緊握拳頭莊嚴宣誓：好好學(xué)習，改掉不良習慣，珍惜每一分每一秒時(shí)間。掌握更多的科學(xué)文化知識，把自己培養成為國家的棟梁之材。
我—21世紀的少先隊員，最崇尚這樣的幸福！我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人，去獲取13億中國人共同的幸福！
幸福感恩的作文 篇5
有時(shí)我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家日子過(guò)得滋潤恬美。
幸福是什么？（現代漢語(yǔ)詞典）給出的答案是；“使人心情舒暢的境遇和生活�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人在平凡的生活、工作中，時(shí)常會(huì )感受到幸福的關(guān)愛(ài)。
我的鄰居，家境不算太好，母親臥病在床，不能自理，兒子幾年如一日地照料母親。有人會(huì )不由自主的憐憫他們的不幸，但讓人很快發(fā)現，“不幸”這個(gè)詞絕對不適合他們。
每天早晨第一件事，就是兒子把母親攙扶出來(lái)，坐在躺椅上，然后為母親洗臉梳頭，最后喂飯。我觀(guān)察了好幾天。天天如此，兒子的臉上總帶著(zhù)微笑，母親也是滿(mǎn)臉的笑意，時(shí)不時(shí)夸獎兒子的`手藝不錯，飯菜可口。當夜幕降臨，兒子總要為母親洗了腳，才上床休息。把母親伺候的根本不像個(gè)久病臥床的人。
面對窘迫的物質(zhì)條件，他們卻很開(kāi)心，他們的笑是發(fā)自?xún)刃牡��；蛟S，相較于比他們更有錢(qián)的許多人，他們要更加幸福。實(shí)際上，人的幸福和經(jīng)濟收入不成正比。收入豐厚者不一定比低收入者感覺(jué)到更多的幸福。那么，幸福究竟是什么呢？
當我十月懷胎，聽(tīng)到兒子的第一聲啼哭，當和故友聚會(huì ) 時(shí)的那份喜悅，當我的第一篇文章在報刊發(fā)表時(shí)，當我在別人遇到困難時(shí)慷慨相助，當女兒當上班長(cháng)，考取前幾名，當兒子手捧100分拿給我看時(shí)······無(wú)數個(gè)這樣點(diǎn)滴的瞬間，分明有屢屢清香從靈魂深處溢出，我感到幸福。
幸福就在你身邊，珍惜你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，只要你心存快樂(lè )，那就是幸福，幸福在你左右，在自己的心中。讓我們感恩幸福，謝謝生活中這些快樂(lè )的篇章。
幸福感恩的作文 篇6
古人有云："落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。"這個(gè)世界，總有一些東西不能以時(shí)間長(cháng)短來(lái)衡量，心中充滿(mǎn)愛(ài)時(shí)，瞬間即永恒。
六月的流火在閃爍，莘莘的學(xué)子在拼搏，畢業(yè)的季節，總免不了一分感傷，一分不舍。高中三年的即將畢業(yè)，才突然想起那被我們惹惱的老師，曾被我們氣得心亂如麻的老師，又或那曾為我們操盡了心卻沒(méi)有得到認可的老師�？杀M管如此，他們還是如此的百般關(guān)心卻不顯聲色。有人說(shuō)：老師是深夜的燈燭，燃燒了自己卻無(wú)怨無(wú)悔，也有人說(shuō)：老師是辛勤的園丁，不辭辛勞的澆灌卻無(wú)怨無(wú)悔。
花開(kāi)一季，人活一世�；ㄓ谢ǖ膵善G，人有人的璀璨。世上千萬(wàn)人，能在茫茫人海相遇是一種緣分，不管今生如何？來(lái)世也不會(huì )再相見(jiàn)。學(xué)生和老師大概就是這樣一種無(wú)形的緣分吧，在老師的職業(yè)生涯中，總會(huì )遇見(jiàn)許多不同的人，有的學(xué)生心高氣傲，有的憨厚樸實(shí)，你在頑劣至極，可他們卻不曾放棄任何一人，仍舊孜孜不倦地在深夜辛勤，拖著(zhù)疲憊的身軀堅持著(zhù)。
回想那一段歲月，我們就在課堂上，老師在那黑板上不斷的寫(xiě)著(zhù)，當粉筆灰撲滿(mǎn)滿(mǎn)頭黑發(fā)，當因為一天不停的上課而聲音嘶啞，卻還不改初心，依舊為他們的事業(yè)努力著(zhù)，為他們的學(xué)生辛勤著(zhù)。正所謂：只要功夫深，鐵杵磨成針。終有一別，無(wú)論三年的時(shí)光是否留下成功的足跡，不悔的逐夢(mèng)�？擅棵肯肫饡r(shí)，心中已然開(kāi)出了感恩的花兒。
"花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎。錯過(guò)了花期花怨誰(shuí)？花需要人安慰。"林心如的一首歌打道出了，花開(kāi)時(shí)的嬌艷，零落時(shí)的孤零，老師是否也如這花一般，我想不是吧，當你邁向大學(xué)的路上，追逐青春的夢(mèng)想，想到曾經(jīng)的老師，我想只會(huì )想到一句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干"吧！
幸福感恩的作文 篇7
幸福猶如一輪炙熱的太陽(yáng)，照耀我的心靈，使我倍受溫暖。幸福猶如萬(wàn)千綢絲，為我織出一件又一件的幸福衣，永遠陪伴著(zhù)我，使我久久不能忘懷
思緒百轉千回，仍舊回到了那段幸福的童年時(shí)光。那時(shí)，我的家還是用土筑起的。墻都已經(jīng)有一條好大的裂縫了，不過(guò)還能遮風(fēng)擋雨。夏天，地面上經(jīng)常有許多過(guò)往的大大小小的蟲(chóng)子。晚上，我、媽媽和奶奶坐在地面的席子上，爸爸則坐在床上。一家人圍著(zhù)那只能收到幾個(gè)頻道的電視機。媽媽和奶奶一邊看電視一邊用鞋子拍打地上的蟲(chóng)子。不知何時(shí)，我身上竟然爬了一個(gè)像蟑螂一般大小的蟲(chóng)子。當時(shí)，我被嚇得哭了起來(lái)。媽媽關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：有蟲(chóng)子爬到我身上了！媽媽輕輕用手拿走了蟲(chóng)子，把我抱到了床上。那時(shí)，家里地方雖然不大，生活有點(diǎn)困苦，但我卻覺(jué)得這是一個(gè)多么溫馨的回憶��！
那時(shí)，我還經(jīng)常盼望著(zhù)收舊鞋子的人來(lái)。因為那樣我就可以拿舊鞋子或其他沒(méi)有用的東西和他換。雖然換回來(lái)的只是一小塊有點(diǎn)干面而又黃黃的糖，但這一小塊糖卻是我最?lèi)?ài)吃的。每當換回來(lái)時(shí)，我都會(huì )一蹦一跳來(lái)到父母面前，拿起手中的糖向他們展示我換回來(lái)的成果。他們微微點(diǎn)頭，笑了起來(lái)。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃，真是回味無(wú)窮��！
春節前幾天，我聽(tīng)到了一個(gè)意外的消息。在外打工的姐姐要回來(lái)了。我高興而焦急地等待姐姐回來(lái)。我每天都會(huì )到路邊等待。姐姐終于回來(lái)了。姐姐給我買(mǎi)了新衣服，領(lǐng)子毛茸茸的，特別舒服。春節的那天下午，我穿著(zhù)新衣服在自家目前跳繩，一下、二下、三下拍照了！誰(shuí)家拍照！我看見(jiàn)前面來(lái)了一個(gè)陌生人。小姑娘，要不要拍張照片？我看著(zhù)他，不敢回答。這時(shí)姐姐過(guò)來(lái)了。拍一張要多少錢(qián)？陌生人回答：五角錢(qián)一張。就這樣，我和姐姐第一次一起拍了兩張照片。照片上，我們站在菜田中央，身后是一棵樹(shù)和一個(gè)大草堆。姐姐比我高很多，我手里拿著(zhù)一束花，微微傾向姐姐，微微揚起嘴角。這張照片我一直保留到現在。
幸福不是一陣風(fēng)，而是一杯水，淡然而無(wú)味。其實(shí)這杯水極易獲��；當你渴了的時(shí)候，還會(huì )覺(jué)得很甘甜。（指導老師：戴芹）
幸福感恩的作文 篇8
“這個(gè)家我再也不回了！”我的鄰居潘強他抓起書(shū)包沖出家門(mén)。
原來(lái)，就在剛剛潘強母親又在苦口婆心的和他談學(xué)習上的事，他一聽(tīng)立馬不高興，覺(jué)得父母太啰嗦了，每次都是學(xué)習學(xué)習什么的，最后和父母吵了一架抓著(zhù)書(shū)包離家出走的。
于是他跑到一個(gè)荒蕪人煙的小巷里，在那里躲著(zhù)輕聲的哭泣著(zhù)，也沒(méi)有人理他。不知過(guò)了多久，天色漸漸暗下來(lái)了，一陣陣香味從周邊的居民家中飄出來(lái)，直沖入潘強的鼻子。已經(jīng)到晚上了，小巷周?chē)戧懤m續亮起了燈，人們也開(kāi)始吃晚餐了。聞著(zhù)這一陣陣香味，他的肚子很不爭氣的咕嚕咕嚕響，他不時(shí)對自己說(shuō)“哼！以后努力打拼掙錢(qián)，吃香的喝辣的！”
過(guò)了好一會(huì )，他肚子響聲越來(lái)越頻繁，便走出小巷，漫無(wú)目的的在大街上游蕩。不知道走了多久，感覺(jué)自己精疲力盡了。這時(shí)，他看見(jiàn)有一位老爺爺在吆喝著(zhù)賣(mài)餅，于是走了過(guò)去，看著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的餅，口水直流，仿佛腳被定住了般，再也挪不開(kāi)了。老爺爺也發(fā)現潘強確實(shí)餓壞了，給了他兩個(gè)餅。他非常感謝地接過(guò)老爺爺遞過(guò)來(lái)的餅，蹲在旁邊狼吞虎咽起來(lái)。老爺爺拿給潘強一杯水說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著(zhù)，是和家里鬧矛盾跑出來(lái)的吧？”潘強看著(zhù)和藹可親的老爺爺，一邊吃一邊訴說(shuō)著(zhù)自己在家里的“不幸”遭遇，還不忘對老爺爺說(shuō)：“要是我父母有你這么好該多好��！爺爺，我會(huì )記住今天的恩情的，等我長(cháng)大了一定會(huì )報答您的�！�
老爺爺語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)：“我只是給了你兩個(gè)餅，你就要報答我，而你父母生你、養你、培養你，你反而覺(jué)得他們啰嗦，立馬離家出走，這是不孝順的表現��！孩子，回家吧，你父母肯定在到處找你，肯定急死了�！�。潘強聽(tīng)完哭了，他沒(méi)有反駁，覺(jué)得老爺爺說(shuō)得對，于是和老爺爺道謝后，一路奔跑著(zhù)回家。
潘強回到家里看到父母急得團團轉，到處在撥打親戚朋友和同學(xué)的電話(huà)找他，他感覺(jué)父母好像一下子老了很多似的。他哭著(zhù)喊了一聲：“爸媽?zhuān)一貋?lái)了，我讓你們擔心了�！备改嘎�(tīng)到喊聲，奔過(guò)來(lái)?yè)ё∷f(shuō)：“傻孩子，回來(lái)就好，以后父母不在啰嗦你了�！爆F在他明白了，父母是真心愛(ài)他的，父母啰嗦也是為他好，沒(méi)有父母的啰嗦，自己可能會(huì )變成一個(gè)野孩子。他暗自下決心以后再也不離家出走，不讓父母擔心自己。
俗話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，孟郊的這一句古詩(shī)說(shuō)的好��！雖然我們不能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情，但不能讓他們傷心、失望。
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