【必備】小學(xué)感恩的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
我們身邊，有父母的關(guān)愛(ài)，有老師的幫助，還有朋友的支持。每一件事是多么美好！可是，生活不全是一帆風(fēng)順，不如意的事十之八九。我能為別人做點(diǎn)什么呢？
最近，龐老師讓我們照顧一個(gè)小雞蛋，給雞蛋做一個(gè)好的居舍，于是，我放學(xué)回家就開(kāi)始做起來(lái)。在制作過(guò)程中我深刻地明白了父母對我們是多么艱辛、多么的無(wú)微不至！在后來(lái)的這些日子里我做了一次母親，每天給蛋寶寶洗臉，顧它的起食飲居�？墒怯幸惶�，王行趁我沒(méi)在的時(shí)候偷了我的蛋寶寶，我很生氣，便“哇哇”地哭起來(lái)，王行沒(méi)辦法，只好還給我！其實(shí)，父母對我的關(guān)愛(ài)更多更偉大！從嬰兒的“哇哇”墜地至哺養我長(cháng)大，紡織了多少個(gè)日日夜夜；又有多少教師為我嘔心瀝血，默默奉獻著(zhù)光和熱，燃燒著(zhù)自已，點(diǎn)亮著(zhù)他人。
這一個(gè)小小的雞蛋不僅讓我明白了父母、親友、教師對我的關(guān)愛(ài)，還知道每一個(gè)人要擁有一顆感恩的心！俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。更何況是父母，大家為我付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！
感恩，充實(shí)我們生活；感恩，塑造我們心靈，感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛(ài)心，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！感恩，心靈與心靈間友善的橋梁；感恩，逆境與黑暗中希望的曙光！我們有信心，我們有勇氣，因為我們生活在感恩的世界里！
擁有一顆感恩的心，去看待父母，去看待老師，去看待朋友！你會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，因為這會(huì )使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
予人一雙熱情的手，一句貼心的話(huà)，一個(gè)會(huì )心的微笑，生活會(huì )更加美好！
小學(xué)感恩的作文 篇2
感恩，從古至今都然而一種禮貌的禮儀，更然而一種健康的心態(tài)，因此學(xué)會(huì )感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但然而，世界上真正值得我們感恩的就應然而生我們，養我們，教我們的父母。
我必須要抓住這次機會(huì )，在春節期間，學(xué)會(huì )感恩父母。對了，就幫忙家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們簡(jiǎn)單快樂(lè )一些。決定了計劃，下一步就然而如何實(shí)施了。
春節，最必不可少的就然而大家在一齊包餃子、吃餃子。這正好然而我感恩父母的機會(huì )。于然而，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應了下來(lái)。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著(zhù)皮，右手勺上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲(chóng)一樣從餃子皮側面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著(zhù)大嘴”。弄了半天，皮兒就然而合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真然而太不“聽(tīng)話(huà)”了，我不包了！”
媽媽看到我灰心喪氣的樣貌，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“孩子，不然而餃子不“聽(tīng)話(huà)”，然而你包餃子的方法不對呀�！薄澳窃鯓影�，媽媽?zhuān)探涛野��！蔽易е?zhù)媽媽的手，撒嬌道�！昂��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤(pán)子里的餃子就好像然而一個(gè)個(gè)士兵，我就然而大將，指揮他們在“陣地”里整齊地排兵布陣，心里真然而美極了。吃著(zhù)我親手包出的餃子，不僅僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(cháng)大了，會(huì )幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就然而不一樣！”
然而啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但然而他們需要子女報答的并不然而子女在物質(zhì)上對他們的滿(mǎn)足，而然而子女在身邊圍繞著(zhù)，看到子女平安幸福，這就然而他們最滿(mǎn)足的報答。因此我們要從此刻做起，從每一件小事做起，來(lái)回報生我們，養我們，教我們的父母。
小學(xué)感恩的作文 篇3
五月十二日天空異常晴朗，午飯后，我們像往常一樣早早的到學(xué)校，操場(chǎng)上有的歡快的玩著(zhù)游戲，有的忙著(zhù)打掃衛生，有的已經(jīng)開(kāi)始準備上課……突然，天空好像一下子覆蓋上黑色的幕布似地，陰沉的可怕，狂風(fēng)也湊熱鬧似的忙過(guò)不停。我像喝醉酒似的左搖右晃，站立不穩，房子嘎吱嘎吱的尖叫著(zhù)，不停的晃動(dòng)，我們慌著(zhù)一團，“同學(xué)們，快跑啊”，我聽(tīng)見(jiàn)老師的叫聲，匆忙往外跑，老師卻在教室門(mén)口護著(zhù)我們。短暫的時(shí)間過(guò)后，我們互相數了一下，老師同學(xué)們都在，我們無(wú)比慶幸，忍不住大家發(fā)呼聲。在這困難的時(shí)刻發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，比如說(shuō)小英雄救人的事，警察叔叔艱辛的救助，志愿者的無(wú)私奉獻，還有許多不認識的叔叔阿姨、爺爺奶奶、大哥、大姐……給我們捐錢(qián)、捐物。讓我們的重建之路走得跟家平坦，其中我的新學(xué)校就是澳門(mén)同胞援建的，明亮地的教室，高大的樹(shù)木，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)……想起我們以前的學(xué)校，真是差遠了。以前的學(xué)校破破爛爛，小小的教室擠了七十多個(gè)人，坐在里面，好像教室隨時(shí)都要倒塌一樣，可怕極了。幸好有澳門(mén)同胞捐建的學(xué)校��！真是太感謝他們了！
小學(xué)感恩的作文 篇4
今天上午第二節課上，我們全班去多功能教室上課，感恩。這一節課，令我的心真的顫抖了一下。
這節課的前半部分沒(méi)什么不同尋常，但是，在最后快下課時(shí)，老師的話(huà)語(yǔ)深深地打動(dòng)了我�！陡卸鞯男摹愤@首歌給我們這節課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們在歌聲中，讀著(zhù)課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對我的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了，回到教室，我還在回憶老師的話(huà)。那句話(huà)，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買(mǎi)水……這些動(dòng)作，雖然看似渺小，但是卻蘊涵了親人們對我的呵護、疼愛(ài)，感恩。
第三節課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運給我這么多關(guān)愛(ài)我的親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們越來(lái)越遠了。親人們對我的期待我一定會(huì )實(shí)現，我要懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝親人，對親人說(shuō)一聲“我一定會(huì )盡自己最大努力，好好學(xué)習，我愛(ài)你們！”同時(shí)，我也要對自己說(shuō)一聲“加油！”
小學(xué)感恩的作文 篇5
媽媽?zhuān)@個(gè)字眼對于我來(lái)說(shuō)是那么的熟悉和親切。
在我的'人生旅途中，如果您是太陽(yáng)，那我就是小草。在這十一年來(lái)，您像辛勤的園丁一樣澆灌著(zhù)我，哺育著(zhù)我，使我茁壯成長(cháng)。
媽媽?zhuān)浀迷谖液苄〉臅r(shí)候，我特別不明白，您為什么總是讓我學(xué)這學(xué)那，而且每次都親自陪伴著(zhù)我。我常問(wèn)您：“媽媽?zhuān)氵@樣累不累��？”您總是微笑著(zhù)不假思索的說(shuō)“不累！”這兩個(gè)字從您口中說(shuō)出是那么的輕快，但這兩個(gè)字卻意義深重。我知道您當然累��！其實(shí)這些兒子都看在眼里，記在心里。您為了兒子的幸福成長(cháng)，無(wú)論在經(jīng)濟上還是體力上，都無(wú)私奉獻著(zhù)。十一年哪！這個(gè)數聽(tīng)起來(lái)是那么小，可加起來(lái)都有132個(gè)月，528個(gè)星期，4092天呢。您精心呵護了我十一年，卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。隨著(zhù)我的成長(cháng)，您一天一天的老了；頭上的白發(fā)越來(lái)越多；額頭上的皺紋也增添了不少。我小時(shí)是那么的不懂事，到了現在，我終于明白了，理解了。您這么做全是為了我的前途，為了我的一生。
記得在上一年級的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)的坐姿不端正，老是趴在桌子上寫(xiě)，您經(jīng)常提醒我坐姿要端正，不然是會(huì )近視的�？墒俏疫^(guò)了一會(huì )兒就會(huì )忘記，但您總是不厭其煩地一遍一遍糾正我，直到我坐直為止。您不僅在生活習慣上關(guān)心我，而且在學(xué)習上對我要求更是嚴格，在每次默寫(xiě)寫(xiě)錯時(shí)，您總是讓我寫(xiě)好多遍。并且在我寫(xiě)字不公正的時(shí)候，還讓我重寫(xiě)，當時(shí)我是那么地不理解�，F在想起這件事才明白，媽媽這樣對我的原因只有一個(gè)——就是讓我有個(gè)良好的習慣，做什么事都要認真對待。
媽媽?zhuān)膼?ài)在我的一生中是誰(shuí)也無(wú)法代替的，您是愛(ài)我的。您的愛(ài)有許多種表達方式：嚴格、寬容、慈祥、理解……但所有的一切都是為了孩子。媽媽?zhuān)夷芾斫饽�，以后�?huì )聽(tīng)您的話(huà)，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做個(gè)社會(huì )有用的人才，來(lái)報答我親愛(ài)的媽媽。
小學(xué)感恩的作文 篇6
假如我是樹(shù)苗，我會(huì )去感恩那滋養我的土地；假如我是小溪，我會(huì )去感恩那匯成我生命的雪域高原；假如我是風(fēng)箏，我會(huì )去感恩那牽絆我生命的風(fēng)箏線(xiàn)；不管我以一個(gè)什么樣的方式生存，在我心中總有一樣東西是不可泯滅的。那就是感恩。
感恩的光芒 —橙
我家門(mén)對面的是我的親戚�！倍＿恕币魂嚢撮T(mén)鈴的聲音響起。我急匆匆地打開(kāi)門(mén)，一看是親戚家的小孩子，他歪著(zhù)腦袋，眨巴著(zhù)眼睛，對我說(shuō)：“哥哥，我家包了蝦仁餡的餃子，媽媽叫你們去一起吃.”他幼稚的童音如清脆的銀鈴一般�！昂冒�！”他聽(tīng)了興沖沖地點(diǎn)點(diǎn)頭。夕陽(yáng)的橙色光輝依舊籠罩著(zhù)，映在幸福的兩家人的窗前，照在熱騰騰的餃子上，宛如天衣的綢緞。記得在很小的時(shí)候，我們院子有一戶(hù)人家的廚房著(zhù)火了，在烈陽(yáng)下火不停地燒著(zhù)，直沖云霄。住在里面的奶奶，站在樓梯夾層中間大喊救火。我們也無(wú)能為力，只能等著(zhù)消防隊來(lái)救火了。然而不一會(huì )，天空顏色漸暗，火種也越來(lái)越小，直到最后只剩下黑的夠嗆的濃煙。究竟是怎么熄滅的呢？最后聽(tīng)說(shuō)，是因為鄰居家聽(tīng)到了此消息，連忙用被子鋪滿(mǎn)水，朝火處蓋上去。假如鄰居不及時(shí)趕到，雖然不會(huì )有人員傷亡，但損失將會(huì )很大。鄰居的光芒似那烈陽(yáng)般燦爛。
感恩的光芒——綠
驕陽(yáng)似火，蟬聲聒噪。三尺講臺前，老師揮灑著(zhù)汗水。熱血的學(xué)生埋頭苦讀。不經(jīng)意間，最前排的同學(xué)一抬頭，正瞧見(jiàn)老師的發(fā)絲變成了白色，原本光滑的臉頰爬了些皺紋。學(xué)生的眼睛一熱，回想以前老師的種種；舞臺下那鼓勵的眼神，病床前那聲聲“早日康復”，做錯事那批評的聲音，第二天，學(xué)生把一盆綠色的盆栽放在講臺上，對誨人不倦的老師說(shuō)一聲：老師，愿您與綠色般常青常綠！感恩的光輝是綠色的，常青常綠。教室里花香彌漫，窗臺上各式各樣的花嬌艷的炫耀著(zhù)它們的美姿。這都是老師們的精心擺設。老師的光芒似那嫩葉般嬌艷。
感恩的光芒——藍
“看，云在動(dòng)！”“是嗎，可是我覺(jué)得我在動(dòng)��！”“呵呵，你真傻�！迸笥训呐惆槭俏易钫滟F的禮物，友情就像明媚的藍天，一抬頭，發(fā)現那么大。朋友是我們無(wú)比珍貴的禮物。有一個(gè)好朋友是我們一生的財富，我們一起幼稚，一起開(kāi)心，一起面對困難，一起享受時(shí)光。有了你才會(huì )使我在學(xué)習中不感到孤獨，有了你我才敢一次次的嘗試。你望著(zhù)天空，問(wèn)我為啥總是失敗，因為我沒(méi)付出努力，我就一定沒(méi)有好結果。朋友的光芒似那天空般蔚藍。
感恩鄰居，給我那多關(guān)心；感恩老師，教我那么多知識；感恩朋友，讓我不再孤獨。在人生的路上，有一種光芒叫做感恩。這種繽紛的光芒無(wú)時(shí)不伴著(zhù)我，漸漸走向人生的驛站。
小學(xué)感恩的作文 篇7
滴水之恩，當以涌泉相報。
籬笆修筑三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得過(guò)——父母的愛(ài)、朋友的情、師長(cháng)的教導……曾經(jīng)有那么一股清泉，潤澤心田，曾經(jīng)有那么一陣和風(fēng)，喚醒希望，曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你困苦時(shí)，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來(lái)千金，也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神。但都足以讓人心生溫暖，度過(guò)難關(guān)。感動(dòng)，就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。
投之以桃，報之以李。也許在心靈接受到愛(ài)的信息時(shí)只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結草銜環(huán)；感恩于人民周總理鞠躬盡瘁死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！泵つ康母卸饕苍S會(huì )在你想要為別人遮陽(yáng)時(shí)，卻遮住了他的視線(xiàn)。要明白，錦上添花當然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光。將感恩的心化為柔和的雨絲，在最需要的時(shí)候，送給你最感恩的人。
一飯之恩，當永世不忘。一時(shí)興起的“感恩”只是一種負擔。真正懷有感恩之心的人是不會(huì )因時(shí)間而淡忘恩情的。要將感恩銘記于心。在以后的日子里，要記著(zhù)，曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，并對他們心懷感恩。當日子在指尖慢慢劃過(guò)時(shí)，依然感懷于心。
擁有一顆感恩的心，便擁有了愛(ài)的源泉。
小學(xué)感恩的作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽(tīng)到這首歌，我的心里就不覺(jué)涌起一股熱流，。
以前的我也和現在大多數同齡的孩子一樣，從來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，習慣了長(cháng)輩的百般呵護，老師不厭其煩的諄諄教誨，認為這些都是理所應當的�？伞�5·12”汶川大地震卻徹底改變了我。
當汶川大地震的畫(huà)面出現在電視屏幕上時(shí)，我的心靈被震撼了，那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘垣斷壁。還有那救災現場(chǎng)和全國人民同舟共濟的感人場(chǎng)景。
廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒(méi)有忘記人民教師的職責，用自己的身軀死死保護著(zhù)自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災民用自己的雙手搜尋著(zhù)幸存者;沖毀的道路上，搖搖欲墜的危樓下，人民子弟兵冒著(zhù)生命危險為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災區的志愿者帶來(lái)的一車(chē)車(chē)救災物資，一筆筆捐款無(wú)不飽含了全國人民一顆顆滾燙的愛(ài)心
看到這些，我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來(lái)，讓我明白愛(ài)就是無(wú)私的奉獻，原來(lái)自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿(mǎn)愛(ài)的樂(lè )園，自己卻是毫無(wú)察覺(jué)，不懂得感恩，總把得到的關(guān)愛(ài)看得那么平常，那么理所應當。
站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)窗外逐漸熄滅的萬(wàn)家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著(zhù)。我知道，那是一盞燈，一盞不同尋常的燈，是被無(wú)私的愛(ài)點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。
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