有關(guān)成長(cháng)感恩的作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)感恩的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)感恩的作文 篇1
題記：——和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉，腦海里閃過(guò)一幅幅畫(huà)面，那是我美好的回憶……
懵懵懂懂篇：
小時(shí)候我能記起的事情并不多，大多數是零零散散的一個(gè)畫(huà)面，只能靠著(zhù)照片追尋故事的緣由……
“卓蕓，螞蟻爬到你褲子上來(lái)了�！�
“呀！”
——這是我小時(shí)候在外婆家門(mén)口喂螞蟻時(shí)的情景。
那天下午，天氣晴好。閑來(lái)無(wú)事便在外婆家門(mén)口尋找螞蟻洞，捉一些蒼蠅來(lái)喂螞蟻。進(jìn)屋拿蒼蠅拍，小心翼翼地走著(zhù)，生怕驚動(dòng)了蒼蠅，把它趕跑了�！拔�！這下你可跑不了了！”我拿著(zhù)蒼蠅拍，指著(zhù)地上的一只蒼蠅，開(kāi)心地說(shuō)道。蹲下一瞧，這蒼蠅還滿(mǎn)靈活的，腦袋快速地轉著(zhù)，東瞧瞧，西瞧瞧，不知要干什么。我舉起蒼蠅拍，用力拍下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，方才還動(dòng)來(lái)動(dòng)去的蒼蠅，現在已經(jīng)變成干了。我用蒼蠅拍把蒼蠅挑起，送到螞蟻洞門(mén)前，開(kāi)始耐心的等待螞蟻出來(lái)�？�，一只工蟻出來(lái)啦！它小心翼翼的探尋著(zhù)四周的情況，確認安全后再從洞里爬出來(lái)。它爬到蒼蠅旁邊，嗅來(lái)嗅去，再回洞里。我不明白，為什么它不把蒼蠅搬走？很快，眼前的一幕給了我答案——從洞里出來(lái)了更多的工蟻，它們齊心協(xié)力抬起了蒼蠅，再邁著(zhù)整齊的步伐，把蒼蠅抬進(jìn)了洞里。
看到這一幕，我非常歡喜。于是，我去捉來(lái)更多的蒼蠅，放到螞蟻洞前，看著(zhù)一只只工蟻從洞里出來(lái)，再把蒼蠅搬回洞里去……如此循環(huán)。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午！天漸漸轉黑，這時(shí)，來(lái)外婆家吃飯的舅媽看到我在門(mén)前，便走上前來(lái)，想看看我在干什么。當她看到我褲子上有許多螞蟻在爬動(dòng)著(zhù)，就發(fā)生了上面一幕：“卓蕓，螞蟻爬到你褲子來(lái)了�！薄把�！”。
我連忙跳起來(lái)，把螞蟻抖下去，我的臉因螞蟻爬到我褲子上來(lái)而通紅。
這就是懵懵懂懂的我，一個(gè)喜歡喂螞蟻卻又怕螞蟻的我！
不斷成長(cháng)篇：
長(cháng)大了，有長(cháng)大了的好處，也有長(cháng)大了的煩惱……
“卓蕓，把青菜吃掉！”
“……”
——這是我在外婆家吃晚飯的一幕。
“開(kāi)飯嘍！”隨著(zhù)外婆的一聲呼喊，我沖進(jìn)了餐廳，洗好手，盛好飯，拿一雙筷子，開(kāi)始享用外婆精心準備的晚餐。
我特別喜歡吃肉，夾起一塊肉就往嘴里塞。外婆看見(jiàn)了哭笑不得：“慢點(diǎn)兒吃，沒(méi)人跟你搶?zhuān) 边@塊肉弄得我滿(mǎn)臉都是油。外婆笑著(zhù)遞給我一張餐巾紙，讓我擦了擦臉，又夾了幾塊肉在我的碗里。媽媽看見(jiàn)了，也夾了一些青菜在我碗里，我看見(jiàn)了青菜，拿起筷子就把青菜往媽媽碗里放。媽媽板著(zhù)一張臉，嚴肅地對我說(shuō)：“卓蕓，把青菜吃掉。青菜里含有很多維生素和礦物質(zhì)，吃了對身體有好處！”聽(tīng)了媽媽這么一番教導，我只好把青菜放到嘴里，嚼著(zhù)這苦澀的青菜，心里憤憤不平：“青菜不好吃，我才不吃呢！”想著(zhù)又夾了一塊肉在碗里。媽媽又對我說(shuō)：“肉可以吃，但不要吃太多，你想變成小胖豬嗎？”我表面上聽(tīng)進(jìn)去了，其實(shí)心里在想：“現在多吃點(diǎn)兒肉，以后再少吃點(diǎn)兒嘛！”
這就是一個(gè)愛(ài)吃肉的我，一個(gè)“肉食動(dòng)物”！
踐行感恩篇：
——感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是要發(fā)自?xún)刃牡母卸骺删陀悬c(diǎn)兒難嘍……
我的感恩三步曲：
感恩的第一步，做個(gè)乖孩子！
首先，自己會(huì )做的事情自己去做，不要再麻煩大人來(lái)做�！皨寢�?zhuān)襾?lái)洗碗！”“媽媽?zhuān)襾?lái)掃地！”“媽媽?zhuān)襾?lái)疊被子！”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后，總是覺(jué)得很累，但是心中卻充滿(mǎn)了歡喜——因為，我幫媽媽分擔了一些家務(wù)，讓媽媽少忙些，多休息！
其次，回家作業(yè)認真完成，保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué)，我就趕緊回家，搬出小凳子和椅子——椅子來(lái)當桌子。就這樣，開(kāi)始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡(jiǎn)單，都是描紅什么的。但是我還是認真對待，因為我知道，要做個(gè)乖孩子！
感恩的第二步，做個(gè)認真學(xué)習的孩子！
首先，上課要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，眼睛要看老師，不要東飄西飄，游走神州大地。這是對老師的尊重，對老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課，肯定離不開(kāi)每天晚上的精心備課，所以我們要尊重老師。還有，這也是自己學(xué)習知識的好時(shí)機，老師講的知識，要自己去消化，去理解，這樣才能轉化為自己的知識！
其次，要多看看課外書(shū)。課外書(shū)中含有非常多的好詞佳句，可以積累起來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)就會(huì )派上用場(chǎng)了。當然，看書(shū)不能走馬觀(guān)花，要認真仔細地看，要真正理解作者為什么要寫(xiě)一個(gè)這樣的故事，用意是什么？
感恩的第三步，做個(gè)勤儉節約的孩子！
在新中國沒(méi)有成立之前和成立之初，人們的衣食住行都是問(wèn)題。很多家庭，飯都吃不飽！現在，我們的條件好了，我們不愁溫飽，但我們仍然要提倡勤儉節約，不能隨意揮霍浪費。
不是讓我們現在也要吃不飽，穿不暖，我們節儉只需要從小事做起。比如“光盤(pán)行動(dòng)”；比如節約用電，不要開(kāi)了一盞燈，已經(jīng)夠亮了又再開(kāi)一盞；比如節約用水，地球上的淡水資源有限，只占全部水量的30%，有些地方連飲用水都得不到保障。
后記：
——父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)！老師給了我看世界的眼睛和知識！朋友給了我友誼和支持！我感謝！我感恩！每天，我都愿以一顆感恩的心去承接生活中的一切……
成長(cháng)感恩的作文 篇2
在每個(gè)人的成長(cháng)階段中，都離不開(kāi)爸爸媽媽的養育和教育，媽媽說(shuō)，在我很小很小，什么都不懂的時(shí)候，她總是拿著(zhù)玩具向我開(kāi)導思路，為我打開(kāi)知識的道路。
上小學(xué)了，爸爸媽媽的工作很忙，但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說(shuō)說(shuō)話(huà)，問(wèn)問(wèn)我的難題和煩惱，讓我敞開(kāi)身心去面對生活，面對學(xué)習。
在家人的陪伴下，我漸漸有了意識，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)。爺爺是一個(gè)很勤儉，不浪費的人，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，爺爺正好坐在我的旁邊，平時(shí)在餐桌上吃的湯湯水水的'我，在眾人面前，仍然面不改色，我使勁地扒飯，把許多米粒都掉在了桌子上，爺爺見(jiàn)了，小聲地對我說(shuō)：“孩子，注意點(diǎn)吃相，別把米粒掉到桌上！”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃了起來(lái)。爺爺的這個(gè)舉動(dòng)感動(dòng)了我，從此以后，我每次吃飯時(shí)，落在桌子上的米�；虿硕紩�(huì )在夾到碗中，所以爺爺的“別把米粒掉到桌上”這句話(huà)深深地刻在了我的心中，讓我難以忘記。
我的媽媽是一個(gè)很體貼的人，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，她都會(huì )看看我是否蓋好了被子。如果是冬天的話(huà)，媽媽還會(huì )在夜里起來(lái)，來(lái)到我的房間幫我蓋好被子，免得我著(zhù)涼感冒。
還有爸爸、奶奶、外公、外婆……都給了我人生向導，讓我在感恩中漸漸成長(cháng)，讓我過(guò)得幸福、溫馨。
成長(cháng)感恩的作文 篇3
在成長(cháng)的路途中，總會(huì )有一種情感激勵著(zhù)我們前行。對我而言，這種情感便是感恩。
感恩父母
父母給予了我生命，沒(méi)有他們就沒(méi)有我，更沒(méi)有我的今天。為了供我上學(xué)，為了讓一家大小的生活更加美好，爸爸每天早出晚歸，辛苦掙錢(qián)。日復一日，看著(zhù)他的頭上漸漸多出了一根根白發(fā)、額頭上也慢慢爬上了一道道皺紋。一雙粗糙的大手，握著(zhù)我手時(shí)都會(huì )感覺(jué)到一絲絲刺疼。我的媽媽?zhuān)粌H每天要上班，而且對我的學(xué)習、生活更是面面俱到、事事上心。不管我學(xué)習到多晚，媽媽總是陪著(zhù)我。學(xué)習疲倦了，一杯溫熱的開(kāi)水，一盤(pán)可口的水果已經(jīng)放在書(shū)桌前了�？粗�(zhù)媽媽一臉的倦容，讓她早點(diǎn)休息，她笑著(zhù)搖頭說(shuō)：“你不是還沒(méi)睡嗎？我怎能睡得安穩�！泵慨斘铱荚囀Ю�，媽媽不是一味的指責我，而是和我一起尋找失利的原因。不斷的鼓勵、開(kāi)導我，讓我對以后的學(xué)習生活更有信心。我要感恩我的父母，在他們辛勞的時(shí)候，為他們遞上一杯熱水；在他們疲累的時(shí)候，為他們洗洗衣服，分擔一些家務(wù)。讓他們知道他們愛(ài)我，我也愛(ài)著(zhù)他們。想對他們道一聲：“親愛(ài)的爸媽?zhuān)銈冃量嗔�！�?/p>
感恩老師
我的班主任老師是一位十分有責任心的人，她對待每個(gè)學(xué)生都像是對自己的孩子一樣細心照顧。每天清晨走到教室，最先看到的總是老師那纖細的身影。最先到校的是老師，最后離校的也是老師。我的學(xué)習成績(jì)一直是起伏不定，老師就經(jīng)常找我談心。幫助我分析原因、找出成績(jì)出現落差的問(wèn)題，讓我變得更加優(yōu)秀。我要感恩我的老師，因為有了老師的正確引導和諄諄教誨，我的學(xué)習成績(jì)才有了穩步的提升。我知道，只有更加的努力學(xué)習，才不會(huì )辜負老師的期望、也是對老師最好的報達。
感恩同學(xué)
英語(yǔ)這一科，是我的致命傷。很多時(shí)候，為了避免出丑的情況發(fā)生，在課堂上我從不敢主動(dòng)回答問(wèn)題，也不敢大聲的朗讀課文。這一切都被好朋友小A看在眼里，她不時(shí)的給我講解正確拼讀單詞的方法，她自己學(xué)好英語(yǔ)的技巧都傾囊相告，并鼓勵我在課堂上要積極回答問(wèn)題。在她的帶動(dòng)下，現在我可以主動(dòng)的回答老師提出的問(wèn)題，也可以大聲、流利的朗讀英語(yǔ)課文了�？荚囀Ю�，同學(xué)們更多的是安慰和鼓勵我。運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們一起吶喊、助威。長(cháng)跑時(shí)，同學(xué)會(huì )貼心的送上一瓶水，為我加油、打氣。我要感恩我的同學(xué)，是她們讓我變得更加自信、更加勇敢；是她們讓我們的集體更加溫暖、更加和諧。
我相信，在父母的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的幫助下，在我成長(cháng)的一路上會(huì )開(kāi)出一朵朵燦爛、耀眼的感恩之花。
其實(shí)感恩一直都在我心里，感謝生命中有你們！
成長(cháng)感恩的作文 篇4
感恩的花是燦爛的花，它開(kāi)在成長(cháng)的路上，開(kāi)進(jìn)我們的心中，讓那些幼稚的孩子成長(cháng)，學(xué)會(huì )感恩，讓感恩像花兒一樣綻放。
記得以前的我，一直對媽媽有偏見(jiàn)，認為媽媽是個(gè)小氣鬼。一次，我的直尺又掉了，于是我便讓媽媽給我買(mǎi)，可是媽媽卻生氣地說(shuō)∶“你怎么又把直尺掉了，又要我給你買(mǎi)，整天丟三落四，又不愛(ài)收拾好自己的東西，我都給你買(mǎi)了多少次了呀，我不會(huì )再給你買(mǎi)了……”“好吧，我就知道你是個(gè)小氣鬼，你不買(mǎi)就算了，我讓爸爸給我買(mǎi)，他可比你大方多了，你這個(gè)小氣鬼！”我一聽(tīng)媽媽不給我買(mǎi)，說(shuō)完這句話(huà)便氣沖沖地走了。
到了爸爸那兒，我又變回了乖女兒了，央求道∶“爸爸，我要買(mǎi)直尺，我的直尺掉了，老師讓我再買(mǎi)一個(gè)，媽媽不給我買(mǎi)，只好來(lái)找爸爸了�！薄昂冒�，我給你買(mǎi)吧，你要多少錢(qián)？”爸爸無(wú)奈地回答�！昂玫�，爸爸…”我高興地回答。心里想著(zhù)∶果然爸爸比媽媽大方多了，媽媽真是太小氣了！
半夜起來(lái)上廁所時(shí)，隱約聽(tīng)到爸爸媽媽在說(shuō)話(huà)，于是我便懷著(zhù)強烈的好奇心，像一只小兔子似的左右張望，心虛地蹲在爸爸媽媽的門(mén)口偷聽(tīng)�！鞍�，她總是喜歡丟三落四，不愛(ài)收拾好自己的東西，每次找不到了，才會(huì )知道叫我們給她買(mǎi)。你不要再給她買(mǎi)了，這樣會(huì )讓她改不掉這樣的壞毛病的�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。那一刻，蹲在門(mén)口偷聽(tīng)的我才恍然大悟∶媽媽不給我買(mǎi)直尺是為了讓我記住教訓，改掉壞毛病，而不是因為她小氣吝嗇。我真是既可笑又可惡，居然這樣想她。是我誤會(huì )了媽媽?zhuān)菫槲抑?zhù)想，而我卻把她想成是小氣，想到這里，瞬間，我的眼眶濕潤了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子般掉落，我想盡自己的那一點(diǎn)綿薄之力回報她，哪怕只是為了得到她的原諒，這是我第一次感到慚愧，感受到作為一個(gè)母親的用心良苦，第一次想要感恩。
記得媽媽最喜歡金黃色的菊花，那時(shí)也正好是秋天，于是我便向鄰里要了些拿回來(lái)栽，栽在屋后媽媽不經(jīng)常去的園子里。有時(shí)也因為栽種回來(lái)晚了而受到責備。但是一想到花開(kāi)時(shí)她臉上的笑容，又覺(jué)得再大的困難也都沒(méi)什么。終于，功夫不負有心人，花開(kāi)了。
我每個(gè)日夜都在期待的那一天終于來(lái)了，她看見(jiàn)了那一朵朵美麗的花兒們，高興地喜極而泣，她總是為我們日夜操勞，都不曾露出笑容，那一刻，她的臉上終于又掛著(zhù)久違的笑容。陽(yáng)光下，花兒金黃色的“笑容”，像極了被陽(yáng)光映成金黃色的媽媽的笑容……
感恩的花，開(kāi)在成長(cháng)的路上�；蛟S我們以前是那么的無(wú)知，那么的幼稚，甚至那么不理解父母，但隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也會(huì )漸漸體會(huì )到父母的不易，學(xué)會(huì )感恩。所以，感恩的花，不正是開(kāi)在成長(cháng)的路上嗎？
成長(cháng)感恩的作文 篇5
如果沒(méi)有領(lǐng)導的賞識和鼓勵，我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會(huì )，缺少了同事的鼎立協(xié)助，我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩的心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩的心，才能讓我們在平淡無(wú)奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常懷感恩的心，才能讓我們更加熱愛(ài)生活，應對生活中一次又一次的挑戰。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì )學(xué)習“滴水之恩，當涌泉相報”的道德教育，而在很多人的一生當中，有多少人能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規范？讀完此書(shū)后調整好良好的心態(tài)，去積極應對生活中各種事物，才能體會(huì )到生活和工作的樂(lè )趣。整本書(shū)共用了十個(gè)大標題來(lái)完成，首先是“感恩父母給我生命”，無(wú)論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩，從在媽媽的肚子里開(kāi)始，父母就付出了很多，接著(zhù)出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語(yǔ)、長(cháng)大、上學(xué)、畢業(yè)、工作、結婚、生子一走就是幾十年，父母為我們操碎了心，也在不知不覺(jué)中慢慢變老，他們驚喜于我們的每一個(gè)細小變化，這就是親情，教我們如何不去感恩！就像歌詞里“我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何，誰(shuí)在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學(xué)會(huì )感激——感激我的老師，因為他們給了我無(wú)窮的知識。學(xué)會(huì )感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間。不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
成長(cháng)感恩的作文 篇6
成長(cháng)是種美麗的痛，在成長(cháng)的路上開(kāi)著(zhù)一種“感恩”的花。
——題記
成長(cháng)的路上必定會(huì )有挫折的存在，我們要在逆境中學(xué)會(huì )成長(cháng)，用微笑面對一切的繁瑣小事，用微笑沐浴那朵在你心里盛開(kāi)的“感恩”的花。在成長(cháng)的過(guò)程中，一定要回頭看看那些幫助過(guò)你的人，安慰過(guò)你的人。
“砰”一個(gè)巨石朝我心頭砸來(lái)！數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了86分，哇塞，離及格差得不遠了，頓時(shí)一片烏云走我心里飄過(guò)，心情變得灰暗，心想：“我回家又要被父母罵了”。我忍不住低聲抽泣，走在回家的路上，城市的繁華不過(guò)淺淡如煙，卻只局限于迷惑世人雙眼，卻不進(jìn)人的心。我獨自走在敞亮的大街上但對我來(lái)說(shuō)，這里一片寂靜，亮得讓人打寒顫，這樣一來(lái)我就更擔心回家了。懷著(zhù)忐忑的心到了家門(mén)口，鼓起勇氣按響了門(mén)鈴，“叮咚”像是對我成績(jì)下降得厲害敲響的警鐘，“咔”門(mén)打開(kāi)了，走進(jìn)家門(mén)家里的氣氛真是凝重，我的父母早已坐在沙發(fā)上等待我回家。面對她們我終于忍不住的哭了起來(lái)！但是現實(shí)與心里想的往往相反，我的父母沒(méi)有罵我而是耐心的安慰著(zhù)我，媽媽走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)道：“不要傷心了，遇到挫折很正常，但你得勇敢去面對�！蔽野质怯昧硪环N玩笑方式安慰道：“革命尚未成功，同志仍需努力”。頓時(shí)我噗呲笑出了聲。在這樣的情境中我認識到了怎么改進(jìn)的方法。我重拾信心，總結自己的不足，努力彌補不懂的空隙。不出意料我的另一次考試成功提高了整整十分，我心里真是暖洋洋的。我爸鼓勵說(shuō)：“革命取得階段性的成功，恭喜這位年輕同志�！备改傅脑�(huà)語(yǔ)觸動(dòng)到我的內心，使我從喜歡偷懶的角色換成了勤勞的園丁。我要感恩父母，是他們激勵我重拾信心，他們才是真正會(huì )幫你的人。
在我的成長(cháng)路上，通過(guò)這些一點(diǎn)一滴的小事，孕育了我心里的感恩之花，它正在長(cháng)大，我也在長(cháng)大，而在長(cháng)大的路上又學(xué)會(huì )了感恩。
學(xué)會(huì )感恩才是成長(cháng)路上的必經(jīng)之路。讓感恩之花伴隨我成長(cháng)！
成長(cháng)感恩的作文 篇7
小時(shí)候，在父母的庇護下成長(cháng)，長(cháng)大了，在對父母的感恩中成長(cháng)，因為感恩，我愛(ài)上了父母；因為感恩，我學(xué)會(huì )了報答。
因為父母長(cháng)期在外打工，我很少能和他們相聚，可能是因為對我心里的愧疚，他們會(huì )盡量用物質(zhì)上的幸福來(lái)讓我感到快樂(lè )，而實(shí)際上要報答的不是我，而是他們。是，的確他們在我很小的時(shí)候就把我拋給了奶奶，外出打工，如果他們不為了我去打工，我的生活又會(huì )怎樣呢？那只會(huì )是一輩子的無(wú)趣而已。
雖然我很小，但我知道我必須承擔讓父母吵架時(shí)，緩解氣氛的重擔，可我又能怎么辦呢？因為我父母快要關(guān)門(mén)時(shí)，只想到了一個(gè)辦法——自殘！于是我便裝作不小心地把手指頭夾進(jìn)門(mén)板里，在媽媽一個(gè)巨大的關(guān)門(mén)聲下，我的小手指也破了一塊厚皮，于是他們便來(lái)關(guān)心我，不再吵架。
為了回報父母，我始終保持著(zhù)優(yōu)秀成績(jì)，盡量讓自己的分數在90分以上，于是我便努力學(xué)習。
爸爸，媽媽?zhuān)覍δ銈冇幸活w感恩的心，你們知道嗎？
成長(cháng)感恩的作文 篇8
青春，是一個(gè)多么美好又有詩(shī)意的詞！它好像是初生的太陽(yáng)，也好像是帶露的鮮花，又堪比世界上最有魅力的東西——黃金；青春也是一個(gè)不斷犯錯，不斷迷茫的時(shí)節，這時(shí)候，一個(gè)個(gè)的擺渡人就像是一盞盞明燈指引我們這些迷途之舟找到正確的航向……
記得在四年級上學(xué)期的期末測試中，我一看試卷那么簡(jiǎn)單，便心不在焉地做起來(lái)了，做完這后胸有成竹的東張西望。到領(lǐng)這我成績(jì)單的那天，看著(zhù)數學(xué)的那一點(diǎn)分數，我的內心十分難過(guò)，十分的懊悔。帶著(zhù)這份沉重又悔恨的心情我回家了，剛回到家，媽媽便迫不及待的詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，看著(zhù)媽媽那期待的眼神我實(shí)在不忍讓她失望，便把成績(jì)單給了媽媽?zhuān)亓朔块g。
媽媽隨后也跟了過(guò)來(lái)，我以為會(huì )是暴風(fēng)雨來(lái)臨，沒(méi)想到，媽媽仿佛看到了我的后悔，心平氣和地坐在床邊對我說(shuō)：“別灰心，這一次的失敗不要氣妥，你要懂得總結經(jīng)驗和教訓，下一次別犯這樣的錯誤就行了，現在失敗你還有改正的機會(huì )，學(xué)習路上這點(diǎn)挫折是不可避免的，你要學(xué)會(huì )堅強，你要像梅花學(xué)習那種‘凌寒獨自開(kāi)’的精神”！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我原本難過(guò)的心情得到一絲緩解。終于通過(guò)努力，在下學(xué)期期末考試中我去得了優(yōu)異的成績(jì)，媽媽露出了欣慰的笑容。
除了自己的親人，老師就是那個(gè)對我們最好的那個(gè)人。在我的學(xué)習生活中，令我記憶最深的老師就是—三年級的陳老師，三年級之前，對于學(xué)習我每天就是迷迷糊糊的，毫無(wú)目的過(guò)了一天有一天，上三年級時(shí)我依舊抱著(zhù)一種玩玩的心態(tài)去學(xué)習，上課不認真聽(tīng)講，作業(yè)應付完事，真真切切的一個(gè)壞學(xué)生，終于再一次語(yǔ)文測試中我考的一塌糊涂，可我卻不以為然，惹怒了班主任。
她找我出去談話(huà)，本以為她會(huì )像以前的老師那樣大聲的訓斥我�？墒撬麤](méi)有，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你怎么總是這樣不思進(jìn)��？其實(shí)老師可以看出來(lái)你很聰明，為什么不把你的聰明用到學(xué)習之中？你難道就不想像那些成績(jì)好的同學(xué)一樣受到老師的表?yè)P，同學(xué)的贊美嗎？老師希望你能認清自己的內心，好好學(xué)習�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我也覺(jué)得不能再這樣下去了，便從那開(kāi)始好好學(xué)習，由于基礎不好，學(xué)習起來(lái)很吃力，但劉老師并沒(méi)有因此放棄我，反而多次找我回答問(wèn)題，不斷鼓勵我。我的作文不好，他便讓我多讀課外書(shū)，還不斷點(diǎn)評我的作文，終于，在陳老師的幫助下期末我取得了很優(yōu)異的成績(jì)。
友誼是純潔的，無(wú)價(jià)的，是沒(méi)有一點(diǎn)利益色彩的，我與靚靚的友誼更是無(wú)與倫比的，靚靚是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。我們倆從一年級一直到六年級都是同班同學(xué)，令我至今記憶猶新的就是那件事，通過(guò)那件事我才明白什么是真朋友。那時(shí)我五年級的一件事，那是一次英語(yǔ)測驗。在那次測驗中，我的英語(yǔ)居然才考了五十多分，這對于一個(gè)英語(yǔ)從不失手的我是一個(gè)多么大的打擊��！從那次開(kāi)始，我對學(xué)習英語(yǔ)喪失了信心，英語(yǔ)成績(jì)一落千丈，靚靚再也看不下去了，朝我吼道：“你這樣整天渾渾噩噩的有什么意思？這么一點(diǎn)失敗就把你嚇到了是嗎？你就這么不堪一擊嗎？”我將這些天來(lái)沉悶的心情全部發(fā)泄在她身上：“有什么用？我的英語(yǔ)成績(jì)提高不了我有什么辦法？我難道不想考好嗎？”靚靚安慰我：“別擔心，我會(huì )幫助你的！”她是這樣說(shuō)的也這樣做的，每天幫我聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子，浪費自己的時(shí)間來(lái)幫助我，最終老天不負有心人，我的成績(jì)有提升了，從那件事中，我體會(huì )到了真正的友誼不是一句兩句的花言巧語(yǔ)，只需要在失意時(shí)幫助你的那雙手足。
青春路上，永遠都不是一帆風(fēng)順的，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香也有陰雨寒風(fēng)。但是我的父母、老師和好朋友會(huì )幫我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我要深深的感謝他們！
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