【精選】學(xué)會(huì )感恩的作文匯總十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )感恩的作文10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇1
“對別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上�！边@是感恩�？墒�，現在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì )把感恩當成一種習慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習慣。
學(xué)會(huì )感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長(cháng)滿(mǎn)老繭的雙手有我們快樂(lè )的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長(cháng)的足跡。母親的愛(ài)是流露出來(lái)的，內心內心與外表一致;父親的愛(ài)是默默無(wú)聞的，寓于無(wú)形之中的感情，倆種愛(ài)讓我們更好地掌握自己。
學(xué)會(huì )感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當我們踏進(jìn)校門(mén)的那一天，老師給了我們無(wú)盡的關(guān)懷;當我們踏出校門(mén)的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。
學(xué)會(huì )感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結實(shí)的臂膀。朋友在成長(cháng)中帶給我們許多淚水與歡笑;學(xué)習中給我們許多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機會(huì )。為我們分擔痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì )孤單。
學(xué)會(huì )感恩——感激我們的祖國，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無(wú)數次默默的堅守，給我們和平，給我們學(xué)習的機會(huì )。我們才可以學(xué)會(huì )探索萬(wàn)物的奧秘，參悟社會(huì )與人生。
學(xué)會(huì )感恩——感激所有的人，傷害過(guò)我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過(guò)我們的人增進(jìn)了我們的見(jiàn)識;絆倒我們的人強化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……
滴水之恩，須當涌泉相報。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會(huì )對我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當作習慣的人，會(huì )活得更快樂(lè )更坦蕩。
“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應學(xué)會(huì )“感恩”。對于現在的小孩最重要，他們只知道愛(ài)自己不懂愛(ài)別人。所以應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì )讓生命更加精彩。
學(xué)會(huì )感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習慣，讓你我都懷著(zhù)一顆感恩的心。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇2
從小老師就教育我們，要學(xué)會(huì )感恩，然而一直以為我都不理解什么是感恩。直到慢慢長(cháng)大以后，我回想起父母辛勞的身影，才學(xué)會(huì )了感恩。
首先，我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅強的前進(jìn)著(zhù)；在做人上，他那語(yǔ)重心長(cháng)的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì )問(wèn)，為什么。我想回答，因為我的心里有一個(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng )造好的條件。他寧愿自己的身上，背負著(zhù)重擔。他給我買(mǎi)了自行車(chē)，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè )，給他自己的卻是無(wú)盡的負擔。
我真恨我自己，為什么現在才明白了這個(gè)道理�？粗�(zhù)爸爸有時(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
學(xué)會(huì )了感恩，就要用感恩的心去報答那些曾經(jīng)對你有過(guò)幫助的人，用好好學(xué)習來(lái)回饋你的父母，將來(lái)有一天真正報答他們。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇3
有一種幸福叫母愛(ài)，母愛(ài)是黑暗中的一顆明星，當你迷失方向時(shí)，她指引著(zhù)你，讓你勇往直前。母愛(ài)是冬天一床棉被，當你寒無(wú)措時(shí)，她溫暖著(zhù)你，讓你溫暖如春。母愛(ài)是春天里的一股甘泉，當你饑渴難忍時(shí)，她滋潤著(zhù)你，讓你甘甜似蜜。有一種幸福叫母愛(ài)。小時(shí)候，我蹣跚學(xué)步，您給我鼓勵，您讓我懂得堅持不懈，您讓我在此后的人生路上永不言棄。有時(shí)，您也曾打我，罵我，關(guān)心我，呵護我。
暑假里的一天，那天特別熱。家里又突然停電了，熱的讓我無(wú)法安睡，是您在旁邊為我扇扇子，當我微微睜開(kāi)眼來(lái)，發(fā)現這一陣陣涼爽的風(fēng)是您用一株株晶瑩剔透的汗水換來(lái)時(shí)，您對我笑了笑，我轉過(guò)去，眼里含著(zhù)一團打滾的眼淚，眼睛稍微眨了一下，兩行熱淚便掉了下來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了，在母親的懷抱里，我們獲得了最高尚，最真誠和最遠大的理想，但是里面很少有金錢(qián)。老舍說(shuō)：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然有色，有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)明了慈母對一個(gè)人是非常重要的，就像根對花一樣的重要。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇4
記得英國作家薩克雷說(shuō)過(guò):生活就是一面鏡子，你笑，他也笑; 你哭，他也哭。我想，這話(huà)不錯。俗話(huà)說(shuō)，人生在世，不如意事十之八九。失敗與無(wú)奈，我們該如 何面對?
有一次，羅斯福家中失竊，一個(gè)朋友寫(xiě)信給他勸他不必太在意。 羅斯福在回信中說(shuō):謝謝，我很平安。感謝上帝!第一，他只是偷了 我的東西，而沒(méi)有傷害到我的身體;第二，他只是偷了我的部分東西， 而不是全部;最重要的是，偷東西的是他，而不是我。
這就是羅斯福的處世哲學(xué)—用感恩的方式來(lái)歌唱生活。失竊對 于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是件不幸的事，然而，他卻從這個(gè)不幸中找到了 至少三個(gè)感恩的理由。
于是，他的天空中便多了一分陽(yáng)光，少了一分陰霆。也許，我們絕大多數人還不能像羅斯福那樣對生活的不幸進(jìn)行感恩。畢竟，每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
這又讓我想到了一群黑人孩子。他們在每天吃晚飯以前，都要完 成一份特別的功課—用一些小紙條記下當天他們碰到的值得感謝的 事。令人心頭為之一震的是，那些紙條上的內容幾乎清一色地用了簡(jiǎn) 單的句子來(lái)表達，諸如:路邊的野花開(kāi)得真美，今天媽媽做的比薩餅 很香，晚上爸爸講的故事真好聽(tīng)，等等。
在我看來(lái)，他們還小，不懂得什么叫“恩”，但是，他們用自己 幼小的心靈記錄下自己感覺(jué)很幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他們只知道，對每一 件美好的事情都應該心存感激。
我想，我們是可以像這些黑人孩子一樣，懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)面 對生活的平淡，感受平淡中的美麗的。因為有了這樣的一顆心靈，我 們便會(huì )感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩早餐的面包旁還有一杯牛 奶，感恩自己和睦的家庭，甚至感恩清晨透過(guò)天窗的那一縷陽(yáng)光。這 所有的平淡，都因為一顆感恩的心而變得美好起來(lái)。
如果，自然的潭水混濁了，放一片明礬進(jìn)去，就會(huì )沉淀所有的渣 滓，潭水會(huì )重新變得清澈而透明。那么，如果生活的天空黯淡了，就放飛一份感恩的心情吧，它能 化解一切不滿(mǎn)和憤慈，帶來(lái)晴朗和明亮。因為，感恩，便是生活的明礬!
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇5
任燁璽 感恩是什么？感恩是一種愛(ài)，一種回報，一種對別人幫助的感激。感恩的心又是什么？它是對別人的幫助表示感激并且銘記在心，因
此，我們應該常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊所有幫助我們的人。 我們應該感謝父母的養育之恩。古人云：“父恩比山高，母恩比海深�！笔歉改附o我們生命，哺育我們成長(cháng)。教我們吃飯、穿衣、走路、生活。父親努力地工作，為我們創(chuàng )造衣食無(wú)憂(yōu)的生活和溫暖幸福的家庭，讓我快樂(lè )地成長(cháng)。母親總是默默陪伴在我的身邊。當我生病的時(shí)候照顧我：當我傷心的`時(shí)候安慰我：當我遇到困難的時(shí)候鼓勵我。她用自己寶貴的青春換來(lái)了我健康的成長(cháng)。 我們應該感恩老師的教育之恩。老師教我們知識，使我們成長(cháng)，老師的愛(ài)像生活中不可缺少的陽(yáng)光雨露。語(yǔ)文老師講課總是那么認真，那么動(dòng)聽(tīng)，而且還不辭辛勞地在課后為我們輔導：數學(xué)老師總是在課前給我們講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事，然后再進(jìn)入課題。這樣我們就可以聚精會(huì )神地上好每一節課：英語(yǔ)老師總是想方設法地舉辦各類(lèi)比賽，給我們一個(gè)展示自己的平臺，讓我們得到鍛煉；科學(xué)老師鼓勵我們大膽到黑板上畫(huà)圖，做題，從而增強我們的自信心。 我們還要感恩周?chē)袔椭覀兊娜�。我們在感恩和我們朝夕相處的同學(xué)們，是他們讓我們的校園生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)；我們要感恩我們的朋友，是他們的友誼讓我感到溫暖，讓我的生活變的多姿多彩！ 有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像一面鏡子，你笑他也笑；你哭他也哭；你感謝生活，生活將賜予你陽(yáng)光，你不感謝，最終你將一無(wú)所有�！币虼顺迅卸髦�，我們才能真正懂得孝敬父母，尊敬老師，珍惜朋友。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇6
最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。
我們生活在這個(gè)世界上，要永遠記住這六個(gè)字：
感恩、知足、惜福！
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活的全部含義。
在生活中，我們要學(xué)會(huì )感恩：
感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，
感恩小草賦予我們清新的空氣，
感恩上蒼賜予我們美好的生活，……然而，我覺(jué)得在我們的生命中，
最值得感激的莫過(guò)于父母之愛(ài)。
父親的愛(ài)是偉大的，堅實(shí)而又廣博的，他使我們學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自制；
母親的愛(ài)是溫暖無(wú)私，淳樸而又細膩的；她教會(huì )我們如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛(ài)心善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。
父母的愛(ài)，不僅給予了我們的生命，創(chuàng )造了我們的人生，更為我們的人生賦予了深重的意義；
父母的愛(ài)，是我們失意、絕望的避風(fēng)港，時(shí)時(shí)接納我們，包容我們，鼓勵我們；
父母的愛(ài)，是我們生命中的加油站，給我們藉以?shī)^發(fā)，給我們積極向上的勇氣和力量……
回眸我們的人生，是永遠沐浴在父母的愛(ài)河里。
自從我們呱呱墜地，父母就用他們的汗水與心血編織了一張張濃郁的愛(ài)網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。
他們向我們展開(kāi)博大的胸懷，擁抱著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，為我們默默地無(wú)私奉獻著(zhù)……
感受父母之愛(ài)，是小時(shí)候父母為我們遮風(fēng)擋雨，撐起一片愛(ài)的藍天。
感受父母之愛(ài)，是工作后父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)。
生活中遇到不順時(shí)，父母總是和風(fēng)細雨地勸慰我，點(diǎn)化我；工作中遇到煩惱時(shí)，父母以極大的耐心開(kāi)導我，指點(diǎn)我；身體不好時(shí)，又是父母全心的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，每當我生病，在我身邊的總是母親忙碌的身影，電話(huà)那頭父親慈愛(ài)的叮嚀……那愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單，那樣質(zhì)樸，那樣香醇！
父母之愛(ài)啊，如一杯美酒，醇香醉人；如一杯清水，清澈透明，真水無(wú)香；似一泓清泉，清沏甘甜，浸潤到五臟六腑；像一杯紅茶，苦澀澀的，需要你用心去品，才會(huì )品出其味之深、香之遠；像一堵神秘的墻，在你心靈脆弱時(shí)，不經(jīng)意靠上去，就會(huì )踏實(shí)、安靜……
親愛(ài)的朋友，讓我們帶著(zhù)一顆感恩的心去回報父母吧！
一生一世牢記父母的恩情！
我愛(ài)我的父母，愿普天下的孩子都能愛(ài)自己的父母！
親愛(ài)的朋友，讓我們一起深情地對自己的父母說(shuō)：
“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇7
從前，媽媽總愛(ài)牽著(zhù)我的手四處走，用那雙大手的溫度來(lái)溫暖我冰冰的小手�，F在我長(cháng)大了，您卻已慢慢地變老，我也會(huì )用我的手去溫暖你的手！去回報您從前給予我的無(wú)限的愛(ài)！像您愛(ài)我那樣愛(ài)您！……
成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了感恩
小時(shí)候總有母愛(ài)相伴，長(cháng)大后覺(jué)得與母親日漸疏遠，驀然回首，才發(fā)現陽(yáng)光依舊——母愛(ài)一直在我身邊。
是什么原因使天公如此生氣，一連幾天都陰沉著(zhù)臉。今天終于高興起來(lái)，將溫暖的陽(yáng)光照到了久違的大地，我知道，今天肯定是個(gè)大晴天。我將被子抱出房間，將被子在鐵絲上胡亂一搭，就上學(xué)去了。
下午放學(xué)回家，我發(fā)現早上被我亂搭的被子早已平平整整地放在了鐵絲上。我的心被什么觸動(dòng)了一下，一種莫名的感動(dòng)涌上心頭。我走上前去摸了摸被子，啊，好暖！里面躲了個(gè)太陽(yáng)，今天晚上我可以擁著(zhù)太陽(yáng)入睡了。在我被子的旁邊還有兩床被子，由于有陽(yáng)光的地方都被我的被子占據了，它們只能待在這里。這是媽媽的被子。我走上前去摸了摸，冰涼冰涼冰涼的，就如同媽媽的手，那雙即使在冬天也要浸泡在冰冷的水中為我洗衣服的手。她用她的手溫暖了我，如今還要用她的身體去溫暖被子！
仔細想想看：家中最好的床單，最漂亮的衣服，甚至連吃飯時(shí)最好的碗筷，這些哪一樣不是媽媽為我準備的，哪一樣里面不包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)呢？我卻忽視了它們的存在，還千方百計地去搜尋它們的蹤跡。
母愛(ài)如水，時(shí)時(shí)流淌在歲月的河床中，永遠地滋潤著(zhù)我。母愛(ài)像太陽(yáng)，時(shí)刻釋放著(zhù)她的光和熱，卻不索取半點(diǎn)回報。
我走過(guò)去，將媽媽的被子放到那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，讓媽媽也沐浴著(zhù)自己女兒的愛(ài)進(jìn)入夢(mèng)鄉！
讓你快樂(lè )的是朋友；給你教誨的是老師；然而，給你溫暖的一定是母親！
從前，媽媽總愛(ài)牽著(zhù)我的手四處走，用那雙大手的溫度來(lái)溫暖我冰冰的小手�，F在我長(cháng)大了，您卻已慢慢地變老，我也會(huì )用我的手去溫暖你的手！去回報您從前給予我的無(wú)限的愛(ài)！像您愛(ài)我那樣愛(ài)您！
是您讓我在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了感恩——我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇8
每當我看到國家相冊里我手里可以拿著(zhù)一個(gè)賀卡和媽媽進(jìn)行合照的那張照片時(shí)，便會(huì )想起中國媽媽的那一天的生日會(huì )。
在那之前，我是傲慢的，認為別人對我好是理所當然的，從不感謝任何人。
我剛剛起床那天早上，我看到我的母親喜氣洋洋，好像發(fā)生了什么大事。出于好奇，我問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)裁词呛瞄_(kāi)心啊”“你忘了今天是我的生日，”她的母親說(shuō)？“哦�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)。媽媽的臉上帶著(zhù)些許失望，但我沒(méi)有看到。早餐后，我去學(xué)校，甚至出現了“再見(jiàn)”，她的母親沒(méi)有說(shuō)。
走進(jìn)學(xué)生教室，我看見(jiàn)了一個(gè)我們班的一位男同學(xué)學(xué)習正在進(jìn)行用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫(huà)著(zhù)些什么。我問(wèn)道：“你在畫(huà)什么呀？”我在做自己生日賀卡，給我幫助媽媽的，她明天祖國生日。他一邊可以繼續畫(huà)，一邊回答道�！盀槭裁粗袊鲆恍┵R卡？不就過(guò)個(gè)生日問(wèn)題而已嘛？”我問(wèn)道�！澳窃趺茨苄�？媽媽他們平時(shí)生活照顧你，人多辛��！”他有些國家驚訝。聽(tīng)完這句話(huà)后，我想起了當我考試考差時(shí)，媽媽工作總是在一旁給予鼓勵我；當我因為生病時(shí)，媽媽老師總是充滿(mǎn)希望孩子生病的那個(gè)是她，而不是我；當我開(kāi)始心情非常不好時(shí)，媽媽總是在一旁安慰我……
我突然覺(jué)得里面的某個(gè)地方被觸動(dòng)了，只想報答媽媽。當我想起那是我母親的生日時(shí)，我想象他在做一張卡片。說(shuō)做做做，我在放學(xué)前完成一張不太精致的生日賀卡，上面寫(xiě)著(zhù)：祝你生日快樂(lè )，身體健康。
回到家里，我把這張卡給媽媽?zhuān)瑡寢尭袆?dòng)得熱淚盈眶的眼睛都不眨一下的。然后，媽媽給我拍照，說(shuō)是為了紀念它。
我學(xué)會(huì )了感恩。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇9
老師的愛(ài)是無(wú)私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃黑暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。
《感恩老師》是令我受益一生的眷戀師恩的書(shū)。這本書(shū)中的故事《艾拉的三位老師》給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識及學(xué)習方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像暖流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生心懷感激，銘記一生。由此，我想到了教過(guò)我的張老師。
她是一位優(yōu)秀的班主任。張老師第一天給我們上課時(shí)的印象是幽默風(fēng)趣。在她的課上總能把我們帶到課本中，好似有股魔力，一下子就把你給吸進(jìn)去了，再加上她妙語(yǔ)聯(lián)珠、出口成章，課堂的氣氛一下子就活潑起來(lái)了。這種學(xué)習氛圍我們成績(jì)能不提高嗎？
事例一：壯觀(guān)的書(shū)
張老師每次備課用的書(shū)都寫(xiě)的密密麻麻，可見(jiàn)張老師也是學(xué)無(wú)止境的，查找資料需要博覽群書(shū)，分段分節要精益求精；擴詞組詞需要日積月累；鞏固復習要循序漸進(jìn)；多音字查找需要舉一反三張老師在備課的背后也花了不少功夫和汗水呢！
我們也要不甘落后，與張老師比一比、賽一賽，爭取超越自我！
事例二：勤快的老師，年輕的心態(tài)
說(shuō)起張老師啊，她很年輕，最主要是她有很好的心態(tài)，她也十分勤快。當初，她來(lái)教我們班的時(shí)候，大家甚至連怎么拖地都不會(huì ),張老師知道后，立即示范給大家看，還培養出了這方面的精英呢，看得出來(lái)像張老師這樣的老師很少。
事例三：作業(yè)高要求，作題高質(zhì)量
老師有的時(shí)候布置了很多作業(yè)，有的學(xué)生就開(kāi)始抱怨了。大家知道老師是為我們好，你們去看看其它班，作業(yè)是我們班的幾倍，張老師知道填鴨式教育是行不通的，便布置的數量不多卻要求我們高質(zhì)量完成。布置那么多作業(yè)，沒(méi)有質(zhì)量，又有什么用呢？
張老師用她的心血培育著(zhù)我們，我們用什么樣方式來(lái)感謝她？學(xué)會(huì )感恩，珍惜現在，努力學(xué)習，做一名品兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)會(huì )感恩的作文 篇10
人生如一條路，有平坦的草地，也有崎嶇不平的山坡。
新學(xué)期終于到了，我迫不及待的等來(lái)了第一次月考，在考試前我認真的復習，在考場(chǎng)上我也發(fā)揮的不錯，我以為我至少也應該進(jìn)前五名吧。終于等到了發(fā)成績(jì)單的那一天，可成績(jì)單來(lái)到我眼前的時(shí)候我驚呆了�！疤炷�，我才考了第八名”這遠遠超出了我的預料，我心里十分失落但那時(shí)我也下定了決心：我一定要進(jìn)前五名。
一個(gè)月很快的過(guò)去了，期中考試也隨之而來(lái)�？荚囈惶炀屯炅�，幾天后又一張成績(jì)單來(lái)到我眼前，“on，mygod”我竟然與前五名就差那么一步—第六名，失敗再次摧毀了我的自信心，但我又重新恢復了斗志：我一定要進(jìn)前五名。
在第三次月考之前我努力的復習，在大課間的時(shí)候，別都出去玩了，而我還在教室里讀書(shū)。別人放學(xué)的時(shí)候，我總是在教室里學(xué)一會(huì )習。第三張成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我還是第六名。我的自信心猶如從山頂跌入了谷底：為什么?我這么努力的學(xué)習到頭來(lái)還是原地踏步走。我付出的這些努力都白費了嗎?不，不行我的努力不能白費，我一定要在期末考試上大展身手。
在期末考試前的一個(gè)月我每天都學(xué)到晚上10點(diǎn)多。課間也不出去玩了在教室里做練習題。終于功夫不負有心人，我終于進(jìn)了前五名并且還順利晉級了級部?jì)?yōu)秀學(xué)生。
從剛開(kāi)始的第八名，到后來(lái)的兩次第六名，再到最后的前五名。我在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，歸根到底我成功的原因還是失敗時(shí)的鞭策。
失敗是成功之母，只要生活中多一些失敗，就會(huì )多一些成功，只要我們克服了一次次的失敗，我們就一定會(huì )成功。
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