實(shí)用的描寫(xiě)感恩的作文匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)感恩的作文8篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)感恩的作文 篇1
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我翻開(kāi)課外書(shū)，讀了一篇文章《生命的藥方》，讓我有感而發(fā)。
文章的主要內容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因為輸血而不幸得了艾滋病。在當時(shí)艾滋病是一種無(wú)藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著(zhù)他，只有愛(ài)迪跟他玩，他們喜歡裝死來(lái)嚇醫生，在一次裝死的游戲中德諾真的死了，愛(ài)迪很傷心，他說(shuō)沒(méi)有找到治病的藥，而德諾的媽媽卻說(shuō)“找到了”。
這篇文章很感人，它描述了愛(ài)迪與德諾的深厚友情，一個(gè)人如果非常的孤獨就要朋友給他歡樂(lè )，給他友情，而有這樣的朋友的人已經(jīng)感到非常的滿(mǎn)足，即使他的生命快終結了。
在生活中也有這樣的例子，比如：同學(xué)有一道題不會(huì )，會(huì )的同學(xué)可以提示同學(xué)，幫助他解決學(xué)習上的困難。再比如，當有同學(xué)被別人欺負時(shí)，你應該挺身而出，勇敢地阻止這場(chǎng)不良行為，幫助弱勢群體。在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，給予別人舉手之勞，這樣的一份情感將深植心靈深處。
友情帶給我們快樂(lè )！帶給我們萬(wàn)里晴空！在享受友情的同時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )感恩友情，感恩朋友。感恩很容易，也就是一舉手一投足間，但是要做到就要真正的學(xué)會(huì )感恩。感恩就像一條永不停息的小河，要想喝到這甘甜的長(cháng)流水，自己必須學(xué)會(huì )感恩，否則友情就會(huì )像水從指縫間悄悄流走。
描寫(xiě)感恩的作文 篇2
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”這句出自孟郊的《游子吟》的詩(shī)句告訴我們：父母給的愛(ài)，兒女是怎么也報答不完的。因此，在這里我要感恩媽媽?zhuān)悄o了我生命，把我帶到了這五彩繽紛的世界。在我遇到困難的時(shí)候，您總是給予我關(guān)懷我幫助。感恩爸爸，您是我生活中的良師益友，給予了我信心和快樂(lè )。
感恩不只是對父母。還有爺爺奶奶、老師、朋友……因此，我也要感恩爺爺奶奶，要不是你們在家里做堅強的后盾，爸爸媽媽就不會(huì )放心的工作，我也不會(huì )安心的學(xué)習；感恩老師，是你們教會(huì )了我們做人的道理，給予了我們豐富的知識；感恩朋友，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè )，使我懂得了什么叫做真正的友誼……
將來(lái)我一定會(huì )報答父母的養育之恩；好好的孝敬爺爺奶奶；記住老師的知育之恩；珍惜朋友之間的友情……
其實(shí)，如果你學(xué)會(huì )了感恩，你就會(huì )發(fā)現生活是無(wú)限美好的！
描寫(xiě)感恩的作文 篇3
我們都是父母眼中的心肝寶貝，他們甘愿為了我們而犧牲一切，甚至是自己的生命。許多同齡人都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”。父母總以為我們好，他們就好，可是父母自己呢?我們又是如何對待、回報這種恩情的呢?
記得是一個(gè)炎熱的夏天，中午放學(xué)回家，我和妹妹一邊吃著(zhù)雪糕，一邊看電視，有說(shuō)有笑的，還開(kāi)了空調，就像世外桃源一樣，好涼爽!而媽媽卻鉆進(jìn)了“大火爐”——廚房。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽做好了可口的飯菜，臉上卻全都是黃豆大小的汗珠，用毛巾已擦，濕了一大片�？晌液兔妹脜s并沒(méi)有幫媽媽?zhuān)f(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了”。吃飯時(shí)我們倆個(gè)只顧自己，完全不去想媽媽?zhuān)赃^(guò)飯仍然接著(zhù)看電視。媽媽卻一直在干家務(wù)，沒(méi)歇過(guò)一會(huì )兒，我們只是抬抬腿讓位�？焐蠈W(xué)的時(shí)候，我在那一剎那看到了媽媽的樣子：她滿(mǎn)臉都是汗，衣服也被汗濕了一片，用拖把支撐著(zhù)身體，對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，快走吧!好好聽(tīng)課!”我的心里一下子酸酸的，一想到自己的所作所為，就像干了壞事一樣很慚愧，愧對不起媽媽。
當時(shí)我們正好學(xué)弟子規的“入則孝，出則俤”篇，講的就是要孝順父母，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有領(lǐng)悟。西漢時(shí)期的漢文帝——劉恒，以仁孝名聞天下，不僅事母至孝，而且治國有道。一個(gè)皇帝都能這樣做，更何況我——一個(gè)學(xué)生呢?還有蔡順臥冰求鯉，這些偉大卻平凡的人物，若是換成我，我能這樣去做嗎?
晚上放學(xué)，我對媽媽說(shuō)出了自己的心里話(huà)，媽媽十分感動(dòng)地說(shuō)：“餓的陽(yáng)陽(yáng)長(cháng)大了!”也留下了淚花，但這淚是甜的，我還懇求媽媽教我做家務(wù)，媽媽爽快地答應了�，F在我干一些力所能及的家務(wù)，已經(jīng)手到擒來(lái)了。
父母生我們、養育我們，難道我們就這樣理所當然地接受嗎?不，古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。更何況人呢?我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母對我們無(wú)微不至的呵護。父母將我們帶到這個(gè)世界上，父母將我們精心照料到成人------滴水之恩當涌泉相報。從現在開(kāi)始，我們每個(gè)人都應該懷著(zhù)一顆感恩的心去體諒、照顧我們的父母，必須擔當起孝敬、孝順父母的責任和義務(wù)!
學(xué)會(huì )感恩!孝敬父母!
描寫(xiě)感恩的作文 篇4
星期五下午班會(huì )課，張老師從報紙上念了一篇文章《打工父親寫(xiě)給12歲的兒子的一封信》念完后，讓人感動(dòng)不已!
這封信是爸爸20xx年9月26日凌晨1時(shí)43分時(shí)寫(xiě)的信。
信是這樣的：當時(shí)為了結婚，我們已經(jīng)是負債累累。為了省錢(qián)，那年8月，你年邁的祖外婆提前住在咱們家里，等著(zhù)為媽媽接生�？墒沁^(guò)預產(chǎn)期都半個(gè)月了，你還沒(méi)出生的意思。爸爸著(zhù)急了，媽媽著(zhù)急了，我們拿著(zhù)東拼西湊的盤(pán)纏，到縣醫院檢查。醫生建議馬上住院。住院，天呀，錢(qián)在哪里?家里當時(shí)僅有不到600元錢(qián)，到哪里去湊這筆住院費呢。無(wú)奈之下，爸爸到鄉信用社，貸了1000元款。我清楚記得，按當時(shí)政策，又扣下100元的利息，僅剩900元。不知道今天的你，能否體會(huì )到爸爸當時(shí)內心的滋味。
好兒子，你如今長(cháng)大了，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩每一個(gè)人。知道爸爸為什么自己的房子先不裝修，把錢(qián)借給咱們的親戚家嗎?因為，在我們最困難的時(shí)候，是他們一直在默默幫助著(zhù)我們。在城里住院期間，你二姑奶、大姑奶都千方百計送錢(qián)給我們。當時(shí)你的外婆癱瘓在床已經(jīng)22年，別人給她的600元錢(qián)也讓你舅送到城里。從城里回來(lái)，王家莊你祖外婆當時(shí)已經(jīng)年近八旬，天天像一個(gè)老保姆一樣，無(wú)怨無(wú)悔伺候著(zhù)媽媽。
你滿(mǎn)月待客的頭天晚上，你叔叔從洛陽(yáng)回來(lái)了，老板給他發(fā)了260元錢(qián)，他給家里留下220元，待完客的當晚，他又走了……
為什么有時(shí)候為了看電視和大人爭頻道會(huì )面紅耳赤，為什么有時(shí)和父母說(shuō)話(huà)的口吻是那樣的叛逆?
只是動(dòng)物的烏鴉也知道反哺，而我呢?我總是會(huì )在不高興時(shí)對父母大吼，甚至是翻白眼，老師對我太嚴厲我會(huì )心里很不舒服，與同學(xué)也不發(fā)生了不少摩擦……
古人曾說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì )感恩，不論是父母、老師、還是朋友。
描寫(xiě)感恩的作文 篇5
當雙手被“黑暗”禁錮，當雙腳陷入“泥潭”，回首凝視，依舊是最自然的自然。----題記
不知從何時(shí)起，窗外的那一片藍空變得灰暗，不知從何時(shí)起心門(mén)上已加起了一把沉重的鎖，重的喘不過(guò)氣。
打開(kāi)門(mén)，迎面吹來(lái)習習的微風(fēng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，蟬蟲(chóng)在編制樂(lè )曲，可這一切美妙的音符，在我聽(tīng)來(lái)都是無(wú)聲的�？粗�(zhù)門(mén)前的那條石子小路，充滿(mǎn)了童年的`歡樂(lè )，還記得步伐蹣跚時(shí)，無(wú)數次在這里摔倒，也記得背起書(shū)包時(shí)，無(wú)數次在這里與伙伴嬉戲。我沿著(zhù)它走，回憶就如潮水涌來(lái)，它依然舊模樣，而我卻變了，再也不能像兒時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，是什么，禁錮了自由?
小徑旁草地上的那個(gè)大石塊，依舊立在那里，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我走近它，伸手撫摸著(zhù)，它似乎也在向我傾訴著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我輕輕躺了上去，睜眼天空仍是灰色的，為什么?不覺(jué)間，哥哥卻已坐在了我身邊，我側過(guò)頭，問(wèn)：“哥，為什么天是灰色的?”他看了看天，微微笑道：“明明是藍色的呀!”我揉了揉眼，“可是，我看見(jiàn)的是灰色的，為什么?”他抬著(zhù)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為你關(guān)上了窗�！薄瓣P(guān)上了窗?”“是啊，世間萬(wàn)物都是由自然孕育而出，當你用心里的那扇窗透看世界，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)一切都是那么自然，那么無(wú)拘無(wú)束。這，是自然的力量�！彼�(zhù)我，意味深遠。我閉上眼，繼而又睜開(kāi)眼。
天空似乎變得不再灰暗，恢復了湛藍透明，如一汪清泉。遠處樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光如碎金灑落一地。我在小徑上奔跑著(zhù)，透過(guò)樹(shù)枝仰望天空，微風(fēng)輕撫過(guò)臉頰，花香在空氣中沉醉，我的心豁然開(kāi)朗，那把枷鎖已不復存在�；厥啄�，依舊是最自然的自然。
感謝你，自然。
描寫(xiě)感恩的作文 篇6
從小到現在，我聽(tīng)過(guò)許多感恩的故事，常常被里面孝順父母所感動(dòng) 。他們懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝父母 ，感謝他們給自己 一個(gè)生命的機會(huì )；感謝他們多年的起居飲食的精心照顧；感謝他們給自己一個(gè)幸福 的家庭；感謝他們給自己一個(gè)讀書(shū) 機會(huì )，接受教育；感謝他們給自己好的學(xué)習環(huán)境；感謝他們給自己一個(gè)挽留、一個(gè)自尊……許許多多的感謝，各式各樣的感恩，父母會(huì )感到安慰，感到高興，也感到安樂(lè )！
感謝世界的一切，一切，感激父母的付出，感恩勞動(dòng) 果實(shí)。生命中最寶貴的東西是父母，如果沒(méi)有父母，則會(huì )沒(méi)有所有的一切，沒(méi)有他們，一切功勞，一切的好成績(jì)，會(huì )如愿以?xún)敵霈F在我的眼前嗎？一切好的思想品德，會(huì )實(shí)實(shí)在在地出現在我眼前嗎？沒(méi)有，我以堅定的口吻回答：“沒(méi)有！”有些同學(xué) 說(shuō)：“出生到現在，我爸爸 媽媽沒(méi)開(kāi)過(guò)生日聚會(huì )，只收到父母的一份禮物�！迸�！我的同學(xué)呀，這還不夠嗎？！一份禮物，則是父母自己挑的一分一毫呀！為了讓你開(kāi)心，為了滿(mǎn)足你，一份禮物左挑右揀，難道還不夠嗎？你需要多少禮物才滿(mǎn)足你開(kāi)的生日聚會(huì )呢？你要感謝父母，他們給你帶來(lái)的美好一切，不要惱怒父母，讓父母傷心，你感恩父母 ，這就是父母所需要的一切！
學(xué)會(huì )有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧！
描寫(xiě)感恩的作文 篇7
我們生活在這個(gè)多姿多彩的世界上，是因為父母把我們帶到了這里，可是，當我們出現在這個(gè)世界的那一剎那，我們的父母便多了一項繁重的任務(wù)――撫養我們。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)將要出生的嬰兒?jiǎn)?wèn)上帝：“上帝，我就要離開(kāi)您到另一個(gè)世界去了，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)世界有許多壞人，他們要是欺負我，誰(shuí)來(lái)保護我呢？”“你放心吧，我已經(jīng)在那個(gè)世界找到了一個(gè)天使，她會(huì )保護你的�！薄耙俏蚁肽钅�，想和您說(shuō)話(huà)呢？”“那個(gè)天使會(huì )教你如何祈禱，如何跟我說(shuō)話(huà)�！薄拔乙丘I了怎么辦呢？”“那個(gè)天使會(huì )給你美味可口的食物�！眿雰狐c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“那我應該怎么稱(chēng)呼這位天使呢？”“你就簡(jiǎn)單地稱(chēng)她為‘?huà)寢尅�！”上帝微笑�?zhù)說(shuō)。
是��！在生活中媽媽會(huì )保護我們，會(huì )教你學(xué)習本領(lǐng)、會(huì )把美味可口的食物都給我們……我們的媽媽就是一位天使，一位慈祥、可愛(ài)可親的天使。
記得有一次：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸出了差，我突然發(fā)起了高燒，媽媽一量體溫，啊。39度。她立刻背起我，拿起雨傘，向醫院奔去。在路上，我迷迷糊糊地看到媽媽把傘移到了我這邊，自己卻渾身濕透了，看著(zhù)媽媽濕透的身子，我不由得鼻子一酸，眼淚像雨水般落了下來(lái)。我醒的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽正坐在床邊睡著(zhù)了，看著(zhù)媽媽那張疲憊的臉，我的眼睛漸漸被淚水模糊了……
媽媽?zhuān)孟褚宦冯A梯，讓我們走向成功。
媽媽?zhuān)孟袷嵌炖锏呐�，讓我們得到溫暖�?/p>
媽媽?zhuān)孟袷且粋�(gè)游泳圈，在我們危險時(shí)出手相救。
媽媽?zhuān)偸菢硬磺蠡貓�，總是樣奔波，一忙就是一生…�?/p>
我愛(ài)您，媽媽。
描寫(xiě)感恩的作文 篇8
最近我看了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》�？赐暌院�，讓我深有感觸。
這只感恩節故事是一位小學(xué)老師給他的學(xué)生講述的一個(gè)每月故事。故事的內容大概是這樣的：一支意大利軍隊被德軍圍攻時(shí)，意大利軍隊躲進(jìn)了一個(gè)村莊，遇到了一個(gè)少年。經(jīng)過(guò)了解，上尉知道了少年不逃走的原因是，他也想參軍。于是上尉答應了他的請求，因為他人小，只能讓他跟著(zhù)做一名鼓手。后來(lái)少年跟隨軍隊來(lái)到了一個(gè)大教堂，準備最后的搏斗。當德軍打上來(lái)時(shí)，左右兩邊都失守了，子彈像雨點(diǎn)似的打進(jìn)來(lái)，上尉發(fā)現教堂后面是一個(gè)陡坡，沿著(zhù)繩子下去，山腳下有他們的軍隊，上尉考慮到大人容易被發(fā)現，所以叫小鼓手去。小鼓手深知任務(wù)重大，時(shí)間緊迫，他快速地跑著(zhù)，而跑必定會(huì )發(fā)出很大的聲音，但他為了大家的安危，奮不顧身。
不料最終還是被發(fā)現了，不長(cháng)眼的子彈打在了他的身上，當他似乎要停下來(lái)時(shí)，仿佛聽(tīng)到了上尉的聲音：“加油，快跑！”此時(shí)整支軍隊的命運都掌握在他的身上，他奮力沖向山腳——“援軍來(lái)了”士兵高呼著(zhù)。
在上尉的心中一直放心不下的是那為少年，當上尉再次看到少年時(shí)，他已經(jīng)生命垂危，而少年卻興奮地說(shuō)：“我完成了第一個(gè)任務(wù)�！薄爸x謝你�！薄安挥�，應該感謝我的父母，是他們把我帶到了這個(gè)世界，給予我生命，是你們給了我勇氣和力量，我要感謝大家�！闭f(shuō)完便倒下了。經(jīng)檢查，死亡的原因是他的傷口發(fā)炎，可惜的是他當時(shí)并不知道自己的傷會(huì )致命。
看完這個(gè)故事以后，我的心情久久不能平靜，從少年最初參與戰爭時(shí)的勇敢，到最后不顧傷痛堅持到底的精神，讓我想說(shuō)一聲：“你真棒！”其實(shí)，在他受傷后，完全可以放棄，也不至于失去那寶貴的生命，但他忘卻自我，為了戰友們的命運而著(zhù)想。在他的這個(gè)年齡應該是呆在父母的身邊，有大人來(lái)照顧，而他的舉動(dòng)卻恰恰相反，他用自己的行動(dòng)表現出了父母對自己的愛(ài)。
從此以后每年的這一天被稱(chēng)為“感恩節”。雖然感恩節是西方人的節日，但我們同樣需要向身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人感恩。
【描寫(xiě)感恩的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)感恩的作文04-12
描寫(xiě)感恩作文07-07
描寫(xiě)感恩的作文精選11-06
描寫(xiě)感恩父母作文08-24
描寫(xiě)感恩自然的作文04-12
描寫(xiě)學(xué)會(huì )感恩的作文04-12
關(guān)于描寫(xiě)感恩的作文08-24
描寫(xiě)感恩老師的作文12-07
描寫(xiě)感恩朋友的作文08-01
描寫(xiě)孝道感恩的作文07-16