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成長(cháng)感恩的作文

時(shí)間:2022-10-10 17:13:02 感恩 我要投稿

【熱門(mén)】成長(cháng)感恩的作文錦集10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)感恩的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】成長(cháng)感恩的作文錦集10篇

成長(cháng)感恩的作文 篇1

  在我記憶的長(cháng)河中,有許多值得讓我去感恩的人,其中媽媽讓我知道了感恩,學(xué)會(huì )了感恩。

  記得小時(shí)候有一天晚上我發(fā)了高燒,那天還下著(zhù)很大的雨,媽媽急壞了,給我披件衣服就往外跑,媽媽把我抱上車(chē)然后像箭一樣飛奔去醫院,媽媽的衣服濕透了,臉上流下來(lái)的水珠不知是雨水還是淚水,媽媽騎得更快了,雨也越來(lái)越大了,我可以體會(huì )到媽媽希望我和小樹(shù)一樣健康成長(cháng),時(shí)間仿佛停滯在了那里,不一會(huì )就到了醫院,醫生給我扎上了針說(shuō)讓我在醫院里好好休息,第二天就可以出院。我一會(huì )就睡著(zhù)了,當我第二天醒來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)在我身旁了,她的臉色很蒼白,一夜之間好像瘦了許多,原來(lái)媽媽這一夜都沒(méi)睡。

  媽媽我想對您說(shuō):“媽媽您辛苦了,謝謝您媽媽!

成長(cháng)感恩的作文 篇2

  我在感恩中成長(cháng)

  每當想起感恩著(zhù)兩個(gè)字時(shí),我的耳畔就會(huì )回蕩起這句歌詞:感恩的心,感謝有你……它告訴我,每一個(gè)人都要懷有一顆感恩的心。

  還記得上四年級時(shí),有一篇課文叫《捏不碎的雞蛋》老師并沒(méi)有死板板地教我們,反而讓我們,按照他的要求自學(xué)課文。我們每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)興奮的表情,每個(gè)同學(xué)都埋下頭去,一句一句揣摩其中含義,思考其中道理。講臺上,老師也露出久違的微笑。大半節課過(guò)去了,老師問(wèn)大家明白了什么,我們不約而同地說(shuō)出了道理,老師滿(mǎn)意地笑了。就這樣,老師一步一步認真仔細地教我們,把我們從幼稚帶往成熟。她如同辛勤的園丁,每天在我們這些小苗前揮灑汗水;又似蠟燭,燃燒自己卻照亮別人。每當我們齊心協(xié)力,取得優(yōu)異成績(jì)后,老師則會(huì )露出欣慰的笑。我心想,這也許是我們報答老師的最好方式吧。

  還有一次,我們跟隨老師來(lái)到聾啞學(xué)校,將自己沒(méi)用的或者穿不下的衣服送給了聾啞同學(xué)。聾啞同學(xué)很是激動(dòng)。有一個(gè)男同學(xué)很喜歡,紅撲撲的臉蛋上寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè ),他跑過(guò)來(lái)興沖沖地對我說(shuō)“謝謝你大姐姐,雖然我的眼睛看不見(jiàn)了,但我的心能夠體會(huì )到你們對我的愛(ài)!边^(guò)了一會(huì )兒,我們班的同學(xué)為聾啞同學(xué)展示才藝,聾啞同學(xué)個(gè)個(gè)樂(lè )呵呵地,顯得格外興奮。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)自動(dòng)走上臺,對我們說(shuō)“謝謝你們對我們如此關(guān)心,我要為你們唱一首歌……”我們一邊拍手一邊跟她一起唱。這美好的聲音一直在校園上空回蕩。。。

  “感恩的心,感謝有你!备杪曉俅位厥幵诙。我們每一個(gè)人,都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩,讓感恩伴我們成長(cháng)

成長(cháng)感恩的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌,就會(huì )想起最近讀的一個(gè)故事------《母愛(ài)》。這個(gè)故事主要講的是:一頭憨厚忠實(shí)的老牛倔強的攔路索水,最后,他竟然把自己被打的皮開(kāi)肉綻作為代價(jià)換一些水留給小牛的感人肺腑的故事。是啊,愛(ài)孩子,為了孩子,無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi),每一位母親都是那么義無(wú)反顧。

  自從讀了這個(gè)故事,我感受至深。感恩不僅僅在人類(lèi)的生活中用到,世界萬(wàn)物都用到了感恩——魚(yú)兒在水中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,那是它在感謝小河的養育之恩;樹(shù)木努力的長(cháng)得更加茂密,那是它在感謝土地的“栽培”之恩;鮮花努力的生長(cháng)著(zhù),讓自己長(cháng)得更加美麗,那是它在感謝雨露的滋潤之恩……

  記得有一次,我補完課回到家在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),當我把作業(yè)寫(xiě)完后,準備上客廳喝一杯清水輕松一下,忽然聽(tīng)見(jiàn)廚房里發(fā)出“噼里啪啦”的聲音,原來(lái)是媽媽在榨橙汁。只見(jiàn)媽媽挑尋圓溜溜的橙子,放在蒸板上,拿起大刀,“嘩”的一下,只見(jiàn)橙子瞬間便成了兩半。然后,媽媽把兩半橙子放到榨汁機中。按一下紅色按鈕,。只聽(tīng)“咕咚”一聲。頃刻間,我的眼前出現了兩杯香甜可口的橙汁。我頓時(shí)口水直流三千尺,恨不得立馬將它拿下。我迅速喝下一杯。我望著(zhù)那剩下的一杯,想起了媽媽?zhuān)肫饗寢尀槲倚列量嗫嗾コ戎,我把剩下的一杯給了媽媽。這一杯橙汁不僅香甜可口,而且包含了媽媽濃濃的母愛(ài)。

  想到這里,我不禁潸然淚下,回想媽媽的母愛(ài),我終于懂得:在以后的日子中,我要學(xué)會(huì )感恩,在感恩中成長(cháng),努力回報媽媽的愛(ài),當媽媽在為我榨橙汁時(shí),我要大聲的對她說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

成長(cháng)感恩的作文 篇4

  孩提時(shí),家境貧寒,總是得到親友,社會(huì )的幫助。從那時(shí)起,母親便告訴我,“滴水之恩,當涌泉相報”。轉眼我已生活了十幾載春秋,我始終樂(lè )觀(guān)而自信。因為,感恩伴我成長(cháng)。

  記得三年級時(shí),學(xué)校一個(gè)女孩家里發(fā)生了火災。一夜之間家里變成了廢墟。學(xué)校舉行募捐,當時(shí)年幼的我尚不知事態(tài)的嚴重性,竟將母親給我的捐款與同學(xué)買(mǎi)零食吃了。此事不知如何被母親知道了;氐郊,母親便鄭重其事的對我說(shuō):“孩子,你還記得你小的時(shí)候嗎?我們家走到現在不容易!奉獻一份愛(ài)心,溫暖一個(gè)家庭;;送上一份真情,點(diǎn)燃一份希望。只有我們的心緊緊相連在一起,才能抵抗那天災人禍呀!”懵懂的我也聽(tīng)不懂那些話(huà),只是將母親再次給我的錢(qián)捐了。那個(gè)女孩家,最后在村人的幫助下,搬進(jìn)了新房,又開(kāi)始了幸福的生活。我似乎明白了母親的話(huà),便開(kāi)始相信:愛(ài)心是抵擋災難得擋箭牌。

  當印度洋海嘯襲來(lái)時(shí),我正在初中。我和同學(xué)們都加入到了緊張的募捐工作中。在募捐中,我們都竭力援助,以便使遇難者以及家屬得到慰藉。我們相信,愛(ài)心是生命的源泉。送人玫瑰,手有余香。在那段時(shí)間里,我們帶著(zhù)一份真誠,帶著(zhù)一絲期盼,帶著(zhù)一點(diǎn)夢(mèng)想,欣喜的瞻望。最終,印度洋海嘯的怒吼平息了,我們心里亦盛滿(mǎn)慰藉。我便由此堅信:愛(ài)的堤壩牢不可催。

  零八年五月十二日,我國“汶川大地震”震撼了整個(gè)世界。在那段迷茫的日子里。我們不知流了多少淚;多少個(gè)日夜在星光中度過(guò);多少個(gè)日夜在為遠方的同胞們祈禱。我們知道,汶川的孩子比我們更苦。在募捐中,我們傾其所及之力,真誠的為她們祈禱。在捐贈的衣物中夾滿(mǎn)卡片!巴纯鄷(huì )過(guò)去,美會(huì )留下!相信我們都是最堅強的天使”!“一個(gè)微笑漣漪一樣傳遞一湖春水,一個(gè)眼神傳遞出兩顆心共同的波動(dòng),生活在他鄉的我,愿勇敢的你早日走出陰影”!“不要說(shuō)玫瑰已經(jīng)凋謝,要指給我們看,百合花正在開(kāi)放”;侍觳回撚行娜,我們偉大的民族,在艱難的時(shí)刻挺了過(guò)來(lái),災情很快得到補救,人心得到安撫,死者得到歸宿,生者得到慰籍。經(jīng)歷過(guò)這次災難,我更加堅信,感恩的心,永遠與我不分割。

  我相信,生命因愛(ài)而精彩!讓感恩伴隨我們成長(cháng)。

成長(cháng)感恩的作文 篇5

  今天下午,我們學(xué)校邀請到了著(zhù)名演說(shuō)專(zhuān)家——程鈞。程老師的一番演講使我受益匪淺,明白了知恩、感恩。

  父母給了我們生命,從小含辛茹苦的把我們拉扯大,很不容易。在人生中,父母會(huì )給我們帶來(lái)財富。當我們面對困難,躲在墻角里不吃不喝的時(shí)候,父母會(huì )給我們說(shuō)一些方法,使我們盡快走出悲傷,這時(shí),父母是我們的指明燈,給我們照亮前進(jìn)的道路。當我們面對人生的抉擇時(shí),父母會(huì )給我們提出建議,讓我們盡快走出迷茫。這時(shí),父母是我們在迷路中帶的地圖,幫我們選擇一條成功路。而這些有的同學(xué)卻體會(huì )不到。有的同學(xué)卻把父母當成了搖錢(qián)樹(shù),當自己沒(méi)錢(qián)的時(shí)候,才會(huì )為媽媽做事,只為了向媽媽要錢(qián)。有的同學(xué)把父母當成了沙袋,出氣筒,在學(xué)校受到的氣都撒在父母身上?墒悄銈冸y道沒(méi)有想過(guò),這樣你們的父母會(huì )怎么想,他們一把屎一把尿地拉扯我們長(cháng)大,是為了看見(jiàn)一個(gè)懂事孝順的兒子,卻不希望看見(jiàn)暴力狂。同學(xué)們醒醒,看看你們父母的雙手,看看他們臉上的皺紋,都是因為你們淘氣造成的,希望同學(xué)們可以多為父母著(zhù)想,做一些力所能及的事,孝敬父母。

  除了父母,也有一些人默默的在背后教我們知識,教我們做人的道理,那些人就是老師。老師是辛勤的園丁,他們每天和我們同起同睡,也許我們表面看老師很輕松,可是老師特別是班主任真的很輕松嗎?不,不是,老師每天為我們上課,批改作業(yè),晚上還要備課,甚至連一頓飽飯也吃不上,為的就是想讓我們好好學(xué)習,而我們真的努力了嗎?我們只會(huì )天天氣老師。如果同學(xué)們認真想一想從小學(xué)到現在,是老師陪我們的多,還是家長(cháng)陪我們多?無(wú)庸置疑,肯定是老師。所以我們要經(jīng)常體諒老師,用成績(jì)來(lái)報答老師和父母。

  以后,我要認真學(xué)習,畢竟學(xué)習是為自己學(xué)的,不是為父母學(xué)的',更不是為老師學(xué)的學(xué)習的目的是為以后的成功奠定基礎。爸爸,媽媽?zhuān)蠋,我一定?huì )好好學(xué)習的,以我的成績(jì)證明我是個(gè)好學(xué)生,好孩子。要成功就必須奮斗,放心,我會(huì )加油的!

成長(cháng)感恩的作文 篇6

  偉大的詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有這樣一首詩(shī):“慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!庇幸黄恼隆陡概c子》。有一個(gè)傳說(shuō)叫《寶蓮燈》,古往今來(lái),贊揚親情的作品很多,這些優(yōu)秀的作品一直從兒時(shí)陪伴著(zhù)我們到現在。

  在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親用那慈祥的目光向我們投來(lái)了一種期盼與欣慰。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),母親總是牽著(zhù)我們,生怕一不小心碰到哪兒。當我們星期天睡懶覺(jué)的時(shí)候,起床洗漱后,又是誰(shuí)做了一桌香噴噴的飯菜;又只為的是子女們那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。

  父母的愛(ài),不是電視連續劇中那轟轟烈烈的愛(ài)而父母的愛(ài)卻如同涓涓細流。有一首歌叫“世上只有媽媽好”,當我們遇到挫折時(shí),我們總是總結教訓,讓我們下次再接再厲。當我們被好朋友誤解時(shí),總是有一副寬厚的臂膀讓我們靠一靠,向父母訴說(shuō)自己的苦。當我們犯錯時(shí)父母總是疾言厲色的教訓我們,甚至打我們一巴掌,但是我們也從父親的嚴厲中,得到了啟示。當我們成功時(shí),總是把喜悅傳給父母,這是,父親便變得慈祥起來(lái)。

  有一句俗語(yǔ)叫:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边記得有一次,語(yǔ)文老師問(wèn)了我們班幾個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:“如果你有一個(gè)非常好的朋友,一次,辦理收費用,他沒(méi)有帶錢(qián),你借給了他錢(qián)。第二天,他吃早點(diǎn)時(shí)“我”看見(jiàn)他有錢(qián),可他并沒(méi)有還給我,“我”不好意思要。不久他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗,她的父母離異了,他要去打工,而他走的那一天,還沒(méi)有提到錢(qián)的事,老師問(wèn)我們,如果他是我,我該怎么辦?”過(guò)了一會(huì )兒,其中的一位同學(xué)回答:“不提那錢(qián)的事了,送些禮物給他!蔽覀円脖惆茨俏煌瑢W(xué)的意思回答。放學(xué)后,我又想了想,如果他現在沒(méi)有還“我”的錢(qián),到外地也是像現在這樣不講誠信,身邊恐怕一個(gè)朋友也沒(méi)有了。應該讓他還錢(qián)說(shuō)明道理,想到這兒,我便覺(jué)得早上我們回答問(wèn)題時(shí),老師投來(lái)的是一種失望的目光。老師那短淺的目光,讓我深有感觸:做人首先要講誠信,否則自己將是一個(gè)孤獨的人。

  小草感恩水田,花兒感恩園丁,萬(wàn)物都感恩一切……我們呢?我們感恩在和平年代里很好的生活,感恩父母,讓我用耳朵傾聽(tīng)世界、用眼睛看世界、用手改造世界、用腿走遍世界……感恩老師,他們以身作則,默默奉獻教給我們做人的道理與學(xué)習,感恩祖國母親,給我們好的社會(huì )條件。我們要奮發(fā)圖強努力學(xué)習,回報父母,回報老師,回報祖國。讓祖國成為經(jīng)濟時(shí)代的佼佼者,回報老師對我們的關(guān)懷與教育;貓蟾改笇ξ覀兊摹暗嗡鳌。何況父母給我們的不只是滴水之恩,而是一切都換不來(lái)的愛(ài)!

成長(cháng)感恩的作文 篇7

  女孩打電話(huà)給父親的鄰居,鄰居告訴她父親得了老年癡呆,他下午去送湯給女孩了。女孩聽(tīng)后,連忙跑了出去,在公園里看到了一個(gè)父親正在尋找著(zhù),女孩再也忍不住了,抱著(zhù)父親痛哭流淚。女兒喝著(zhù)已經(jīng)涼透了的湯,可她并不覺(jué)得冷,心里感覺(jué)暖暖的,她微笑著(zhù)告訴父親,湯很好喝。從那以后,女孩再也不離開(kāi)父親了。

  要是每個(gè)人心中都擁有一顆感恩的心,那世界將會(huì )變得更美麗。我們要懂得感恩,懂得去回報:感恩父母無(wú)微不至的關(guān)照,感謝日夜為我們操勞的老師,感謝在我們困難時(shí)候幫助我們的人,感謝永遠的友誼。感恩吧!感謝這奇妙的世界。父母是我們最要感恩的人,如果沒(méi)有他們,也就不會(huì )有我們。

  而我們這些做兒女的卻有時(shí)候不諒解他們,不包容他們。我以前也不理解我的父母,總覺(jué)得他們很?chē)Z叨,但當我看了《成長(cháng)·感恩的心》后我慚愧不已。讓得有一次,我把我寫(xiě)的日記鎖在抽屜里,然后便出去了?僧斘一貋(lái)的時(shí)候發(fā)現媽媽翻我的抽屜,我當時(shí)氣沖沖地沖媽媽嚷道:“誰(shuí)讓你翻我的東西的?還看我的日記,這是犯法的,你侵犯了我的個(gè)人隱私!”媽媽當時(shí)就愣住了,過(guò)了好一會(huì )兒,才一聲不響地走出去。

  晚上,爸爸回來(lái)后,狠狠地批評了我,他說(shuō):“你媽媽不是故意的,今天是你的生日,我讓你媽買(mǎi)了一只手表偷偷放進(jìn)你的抽屜,想給你一個(gè)驚喜,你誤會(huì )你媽了!蔽衣(tīng)后,仔細想了想,今天真是我的生日呀!再看看抽屜里,果然有一只手表,心想:不好,誤會(huì )媽媽了,我急忙跑到媽媽那里向她道歉,她卻笑著(zhù)說(shuō):“傻兒子,哪有媽媽記兒子仇?”我聽(tīng)后更加地慚愧。是的,哪有父母不包容孩子的?錯就錯在我們這些不包容的兒女,我要向全世界的兒女們說(shuō):父母的愛(ài)永遠是沒(méi)錯的,我們應該愛(ài)他們像愛(ài)他們愛(ài)我們一樣!

成長(cháng)感恩的作文 篇8

  寒冬臘月的夜晚,北風(fēng)低吟淺唱,我獨自一人拖著(zhù)疲憊的身軀行走在回家的路上,凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地拍打著(zhù)臉龐,路邊的樹(shù)枝左搖右晃地跳著(zhù)蹩腳的舞步,樹(shù)葉也吹出低沉沙啞的口哨聲,并時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄落到地上,我的身體也隨之打起了寒噤來(lái)。望著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)窗前閃爍的燈光,仿佛看到了縷縷吹煙,心中不免有些許的失落與惆悵。

  當我還在悶悶不樂(lè )時(shí),突然從不遠處傳來(lái)那首久違的歌曲《感恩的心》:感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開(kāi)花落/我一樣會(huì )珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動(dòng)人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快,溫暖了我的心坎。是呀,感謝有你,感謝命運,我應珍惜我的所有。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!、“烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養!,連花鳥(niǎo)都知道感恩,更何況人呢?人人都應該有一顆感恩的心來(lái)感謝我們生活中的人和事,不管是歡笑,還是淚水,都要珍惜。感謝春風(fēng)雨露,感謝大地萬(wàn)物。

  感謝父母:賦予我生命,讓我感知人間,帶我走過(guò)春夏秋冬,育我長(cháng)大成人。

  感謝老師:授予我知識,讓我掌握技能,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  感謝單位:給予我生機,讓我在平凡的崗位上不斷實(shí)現自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。

  感謝朋友:送給我友愛(ài),讓我得到幫助,在風(fēng)雨中同行,不離不棄。

  感謝愛(ài)人:帶給我愛(ài)戀,讓我擁有一個(gè)雖不華麗,卻很溫馨的家,一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的港灣。

  感謝逆境:磨煉我意志,讓我學(xué)會(huì )堅強,勇敢地面對一切困難的挑戰。

  感謝順境:增強我信心,讓我領(lǐng)略到成功時(shí)刻帶來(lái)的喜悅之情。

  感謝花草樹(shù)木,美化生活的環(huán)境。

  感謝江河山川,裝點(diǎn)大地的顏容。

  感謝我的兄弟姐妹們,是你們的相伴,讓我的人生之路不寂寞、不孤單,處處有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  常懷感恩之心,讓我們保持平和的心態(tài),多一抹笑意,少一雙冷眼;多一些信任,少一點(diǎn)猜疑;多一腔熱情,少一絲冷漠;多一份寬容,少一句怨言。

  常懷感恩之心,讓我們學(xué)會(huì )從容與淡定,做到“寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,漫隨天際云卷云舒”,在風(fēng)輕云淡中感悟生活的真諦,在短暫人生中綻放生命的精彩。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,我的腳步也變得輕盈起來(lái)了,環(huán)視四圍的樹(shù)木,它們好像在對我歡歌笑語(yǔ)了,仰望藍幽幽的夜空,調皮的星星對我眨眨眼,優(yōu)雅的月亮也對我露出迷人的笑臉。哦,原來(lái)自己身邊的一切是這么的美呢!

  感恩如那和煦的春風(fēng),拂拭你我蒙塵的眼睛。

  感恩恰似一場(chǎng)柔軟的春雨,滋潤你我干涸的心田。

  感恩更是一盞明亮的心燈,照亮你我前行的航程。

  愿人人常懷感恩之情,讓感恩之心一直伴隨你我,共譜人生和諧之曲。

成長(cháng)感恩的作文 篇9

  重復做一件看似沒(méi)有意義的事,為的是明天、或者后天、或者明年的某一天、或者后年的某一天、或者20年后的某一天、或者永遠都不會(huì )到來(lái)的某一位路人,能在山林里渡過(guò)最難挨最危險的夜晚。而在土屋里準備柴火,曬一曬被褥,磨一磨小刀,緣由是還20年前有人相救之恩。此情此景,讓人感動(dòng),讓人感懷。一位女士看到衣衫襤褸上了年紀的乞丐,請他上餐廳就餐。

  引來(lái)police和餐館老板的不解,高貴的女士,公司的總經(jīng)理,因何為一個(gè)乞丐卑躬屈膝。原來(lái),是乞丐改變了女士,是以前的乞丐(餐館服務(wù)員),在女士年輕落泊時(shí),給了她人間最難忘的午餐,給了她生活的勇氣。從此改變了女士的命運,改變了女士的人生軌跡。今天是上天的安排,讓他們在命運的十字路口相遇。

  讓感恩的心得以報效,得以?xún)斶……我們所擁有的是上帝賜予的軀體,而我們的精神世界需要自己創(chuàng )造,靈魂的高尚需有一顆感恩的心;艚鹪诨卮鹩浾邌(wèn)他是否因為身體的殘疾而有過(guò)痛苦時(shí),他用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話(huà):”我的手指還能動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身的追求,有愛(ài)我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……”正是他們存有的一顆感恩的心,讓他們的胸懷變得如此博大,有如此讓人肅然起敬!我們?yōu)槔硐電^斗,當獲取成功時(shí),回首過(guò)程的艱辛,我們得感謝挫折感謝災難。人類(lèi)是災難之子,在無(wú)數次的失敗中,我們走了過(guò)來(lái)。感恩挫折,因為它使我們明白了成功的珍貴和來(lái)之不易;感恩災難,因為它使我們懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹的道理。

  因為懷了感恩的心,我們變得毫不畏懼,倒了,爬起來(lái),又倒了,再爬起來(lái),繼續前進(jìn),直至挫折倒在我們腳下。無(wú)數次的磨練,我們變得堅強起來(lái)了。漫漫人生路,我們應該感恩的,原是那么多那么多。我們要感恩父母,感恩父母賜于生命;感恩老師,感恩老師用知識澆灌學(xué)生;感恩朋友,感恩朋友無(wú)私的幫助,默默的奉獻。

  感恩陽(yáng)光雨露,感恩日月星辰,感恩一切應該感恩的。即使有一天,我們一無(wú)所有,我們還有滿(mǎn)天的星辰陪伴,我們會(huì )因此獲得重生的力量,會(huì )因此獲得生活的勇氣。拂去心靈的塵埃,帶來(lái)寧靜與思考,透出一縷光——感恩之光。

成長(cháng)感恩的作文 篇10

  俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩,當涌泉相報!备卸魇且磺鷤髡b千古的佳音,奏出動(dòng)人的旋律,感恩是內心深處生生不息的甘泉,滋潤著(zhù)干涸的心靈,感恩是對別人關(guān)心的一種報答,也是一種美德。

  《背影》是朱自清先生寫(xiě)的一篇描寫(xiě)親情的散文,描寫(xiě)了父子之間真摯的感情,雖然它的文字不是太多,但是內容十分豐富,敘述了作者在車(chē)站與父親分別和父親為自己買(mǎi)橘子的事。我每次讀著(zhù)這篇文章,心中總是懷有感傷,透過(guò)那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的文字,那一個(gè)個(gè)歷歷在目而又催人淚下的畫(huà)面,都使人感受到父親至高無(wú)上的愛(ài)。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。

  在車(chē)站上,當作者看見(jiàn)父親托茶房照應他的時(shí)候,作者心里認為他很婆婆媽媽?墒,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當時(shí)的背影。文中三次提到背影,例如“可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面,兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)!蔽腋杏X(jué)到作者的父親爬上月臺是很難的,因為他是個(gè)胖子。但為了兒子,他做了一件很難的事,這無(wú)疑對自己是一大挑戰。從中,我明白了:只要為了子女,父母就會(huì )不惜一切代價(jià),讓他們幸福,我感受到人間的至情—父親對兒子的疼愛(ài)和兒子對父親的感念。我讀完了這篇文章,我領(lǐng)悟到父親對子女的愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的!他們無(wú)論用哪種方式表達,都是出自?xún)刃牡膶⒆拥臐鉂獾膼?ài)。

  我父親他每天工作很忙,他每次回家盡管很累,只要看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái),總是很高興,問(wèn)寒問(wèn)暖。有時(shí)也批評我學(xué)習不用功,他批評我后我滿(mǎn)不在乎,可是現在再想一想的時(shí)候,他的確是為我好,而我卻不領(lǐng)情。我現在明白了父親的心情,他用那雙慈祥的眼睛凝視著(zhù)我,那眼神里分明在說(shuō):“兒子,好好努力學(xué)習吧!你是家庭未來(lái)的希望!彼麨檫@個(gè)家付出了很多心血,但從沒(méi)有一句怨言,父親用堅實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭,父愛(ài)如山般深厚。

  父母在我心中永遠是那么高大,那么博愛(ài),每當我看到我親愛(ài)的父母越發(fā)蒼老,為我操那么多心,總有種難以言傳的酸楚縈繞著(zhù)我,我衷心希望父母卸下沉重的生活擔子,早日安享幸福生活。父母之愛(ài)是無(wú)私而偉大的,我感恩父母給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在今后的生活中,不管我走多遠,走多久都不能忘記父母親對我的養育之恩!我讀過(guò)《背影》這篇文章,更懂得了知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩身邊關(guān)心和幫助我的人,是他們讓我感到人間處處有真情,我感恩那些曾施予恩澤的人,生活中需要我們用感恩的心去對待每一個(gè)人。

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