【實(shí)用】小學(xué)感恩的作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩，應該感恩對我們好的人，誰(shuí)會(huì )感恩欺負自己的人呢？但我感恩，也許很傻吧，但我卻還是會(huì )去感恩這個(gè)人。
他叫李澤華，六年級，和我在一個(gè)學(xué)畫(huà)班。他個(gè)頭很大，很強壯。那時(shí)我剛到學(xué)畫(huà)班，他和我一起學(xué)國畫(huà)，他很愛(ài)罵我，如果反駁他幾句，他一拳就打得我喘不上氣來(lái)。
有一次，他無(wú)緣無(wú)故地罵我爸我媽是精神病人等臟話(huà)，我忍不住了，反駁了他一句，他說(shuō)我很可愛(ài)。一拳打在我肚子上，打得我喘了半天氣。
就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期過(guò)去了，我漸漸摸透了他的脾氣，懂得了如何不讓他生氣。因此，我挨打的次數越來(lái)越少，最后，幾乎再也不挨他的打了。相反，我倆卻漸漸成了好朋友，每次學(xué)完畫(huà)后相跟著(zhù)回家。
我很感激他，因為若不是他，也許我還不懂該怎樣不惹他生氣，同時(shí)也使我增加了忍耐心。
有時(shí)候，不要只感恩于對自己很好的人，應該也要從反面去想。有些人，欺負你、騙你，也許是想讓你更堅強，更有忍耐心。
小學(xué)感恩的作文 篇2
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我�！本渚涓柙~必然都蕩漾在同學(xué)們的心間。
雪花在空中盤(pán)旋飛舞，跳動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，那是白云感恩天空對她的滋養。落葉在秋風(fēng)中化作累累的碩果，掛滿(mǎn)枝頭，那是花兒對哺育它的春泥的頌揚。麥穗在藍天下灌滿(mǎn)麥漿，謙遜地俯瞰大地，那是麥穗對陽(yáng)光寸心的報償。因為感恩才會(huì )讓這個(gè)世界變得多姿多彩；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
10月22日，實(shí)驗小學(xué)邀請北京感恩勵志演講報告團來(lái)我校開(kāi)展了一次生動(dòng)的主題演講會(huì )，報告會(huì )在校園操場(chǎng)上舉行。
在報告團成員龐然老師充滿(mǎn)激情的演講中，同學(xué)們與老師和家長(cháng)們進(jìn)行了一場(chǎng)“心靈互動(dòng)”。操場(chǎng)上的每一個(gè)人都被感動(dòng)了，操場(chǎng)上響徹起同學(xué)們的感恩心聲。一句句“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)您！”“老師，我愛(ài)您！“爸爸媽媽?zhuān)义e了！”在校園的空中回蕩。這樣直白而熱烈的告白陣陣響起。
從嬰兒的“哇哇”墜地，從溫暖的家園中蹣跚學(xué)步，從媽媽的懷抱中呀呀學(xué)語(yǔ)，直到我們長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血和淚水，編織了多少個(gè)日日夜夜。從幼兒園到小學(xué)，又有多少老師為他們嘔心瀝血，默默奉獻，照亮我們人生前進(jìn)的方向。
俗話(huà)說(shuō)得好，“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸鞑粌H僅是感恩父母、老師，更是感恩親友、同學(xué)。他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。每天，你是否會(huì )向爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您！”你是否會(huì )遞給他們一杯暖茶，你是否會(huì )給他們捶捶背呢？如果你沒(méi)有做過(guò)這些，就請你從現在做起，對父母說(shuō)一聲：“我愛(ài)你！”
感恩，我們要行動(dòng)，相信我們經(jīng)過(guò)這樣心靈洗禮之后，會(huì )把感恩化為學(xué)習的動(dòng)力，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，讓生活變得更充實(shí)、幸福。
小學(xué)感恩的作文 篇3
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路是那樣的長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著(zhù)十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說(shuō)："我以后一定會(huì )好好報答你們的。"他們說(shuō)："只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報。"我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。
有一句話(huà)說(shuō)得好"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉"。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的.工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
小學(xué)感恩的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“房子千棟，睡不過(guò)八尺；有田萬(wàn)頃，食不過(guò)斗米�！比司烤挂哂卸嗌俨沤袧M(mǎn)意呢?許多人總是不滿(mǎn)意自已現在所具有的，直到失掉，才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多！
由于我是家里僅有一個(gè)小孩，所以備受照料，呵護、寵愛(ài)，可說(shuō)是“茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！遍L(cháng)這么大了，總覺(jué)得我所具有的很普通、很一般，直到20xx年發(fā)生了水災后，才茅塞頓開(kāi)其實(shí)我具有許多。
20xx年發(fā)生了百年大水災，房子坍毀、河水暴升，頓時(shí)家破人亡、顛沛流離，那一幕幕怵目驚心的畫(huà)面，令人看了后會(huì )情不自禁的掉下淚水。老天爺，您為什么要這樣摧殘咱們，把本來(lái)潔凈、美麗的大地，一夕之間變成殘垣斷瓦？也由于這次的八八水災，我才深刻的感受到，我具有許多。
看完那一幕，我回想起曾經(jīng)，為什么我總是挑三揀四、嫌東嫌西，總是覺(jué)得自已所得到的很一般，總是“身在福中不知�！�，比起那些失掉家鄉的人，我是多么的美好？比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習、無(wú)法高興的和同學(xué)玩的小朋友，我又是多么的美好、高興？
咱們要愛(ài)惜現在所具有的，要“知福、惜福、再謀福！”現在我理解了，我所具有的太多了、太豐厚了！我一定要好好愛(ài)惜我現在所具有的，由于我真的具有許多的美好和高興！
小學(xué)感恩的作文 篇5
感恩的心 ：我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛(ài)，我還有淚，讓蒼天知道我不認輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜！
成長(cháng)不是我有話(huà)要說(shuō)，而是你要看得懂，聽(tīng)得懂！一顆感恩的心，就在不斷的成長(cháng)中擁有，而成長(cháng)唯有行動(dòng)了、經(jīng)歷了才有可說(shuō)。有幸與文學(xué)搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈，頗是受益無(wú)窮。文學(xué)可以筑就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟，更好地成長(cháng)，毫無(wú)疑問(wèn)的是文學(xué)可以能修養人性，可以能修煉身心！ 在拉近兩顆、多顆心的同時(shí)能縮短自己與自己的距離！成長(cháng)與一顆感恩的心都需要我們去感受，生命的路途中，我們從成長(cháng)開(kāi)始去感受萬(wàn)物，去感受身邊的每一顆感恩的心！
受滴水之恩，當涌泉相報，從世態(tài)發(fā)展的程度上來(lái)說(shuō)，如今，人之初，性本善！的意義也不怎么的讓人注意，或著(zhù)說(shuō)與天真的心交情越來(lái)越淺！人們更多的重視于怎么去克服人性的本質(zhì)自私，可到頭來(lái)沒(méi)有發(fā)現人性因熟而失利！從而調整自己的過(guò)程中沒(méi)法調整觀(guān)念。因為什么都在變化，你的習慣也在變化中。物欲橫流的時(shí)代，人性的話(huà)題或關(guān)于人性的書(shū)本越來(lái)越多，也許這些都不是人們更加透徹于人性，而是人性的開(kāi)始迫滅或說(shuō)是人性的退化！每個(gè)人都需要刻意地去修養其結果也就不了了之。子女對父母的孝心是種最偉大的感恩，朋友對朋友的關(guān)心也種感恩！感謝所有曾與偶相遇過(guò)的人，感謝所有將要與偶相遇的人，感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺(jué)！夜來(lái)的很早，路燈下的影子還沒(méi)成形，盡管牽手的、擁抱的。
我咀著(zhù)這首感恩的心生命的感恩盼望著(zhù)我這開(kāi)至午夜的心能染上感恩的韻，帶上感恩的律！
小學(xué)感恩的作文 篇6
感謝父母，給我生命，讓我在他們的愛(ài)中成長(cháng)；感謝老師，給我知識，讓我懂事明理；感謝朋友，給我陪伴，讓我不是形單影只；我們對世間的萬(wàn)物，都應該抱有一顆感恩的心，因為它們總能在有些方面幫助我們，給予我們啟迪。
還記得，無(wú)數次失敗跌倒，彷徨迷茫時(shí)，是你們給我鼓勵，找回方向，每次成功時(shí)，你們比我還要欣喜自豪，無(wú)數個(gè)挑燈奮讀的夜晚，一杯溫暖的牛奶，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，便是我的動(dòng)力，感謝我的父母。
難忘記，每次淘氣犯錯，在你面前低頭認錯時(shí)，你恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讓我暗下決心：以后一定改進(jìn)！在課堂上，你無(wú)法投入的神情，對待每個(gè)知識點(diǎn)的細致，常浮現在我的腦海，感謝我的老師。
記憶里，每次出去玩�？偵俨涣四�，難過(guò)時(shí)互相安慰，開(kāi)心時(shí)一同歡笑，就算偶爾爭吵，也會(huì )很快和好，不會(huì )心生芥蒂。有你真好，感謝我的朋友。
不只是這些，我還要感謝花草樹(shù)木，給我們創(chuàng )造了美好的環(huán)境，讓我們生活在其中。
要感謝的實(shí)在太多，但僅僅感謝就夠了嗎？
我們應該不讓父母、老師操心，做好自己的事情，并且努力讀書(shū)！同時(shí)也要做到不破壞環(huán)境，尊重大自然！
在最后，我希望我們每一個(gè)人都應該懷有一顆感恩的心來(lái)面對生活，因為這樣你才會(huì )發(fā)現世界的更多美好！
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