小學(xué)感恩的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)感恩的作文 篇1
滴水之恩,當以涌泉相報。
籬笆修筑三樁,暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故存在的,我們感恩是因為曾經(jīng)獲得過(guò)——父母的愛(ài)、朋友的情、師長(cháng)的教導……曾經(jīng)有那么一股清泉,潤澤心田,曾經(jīng)有那么一陣和風(fēng),喚醒希望,曾經(jīng)有那么一個(gè)人,在你困苦時(shí),把手伸向了你。這份幫助,也許是送來(lái)千金,也許只是投來(lái)一個(gè)小小的眼神。但都足以讓人心生溫暖,度過(guò)難關(guān)。感動(dòng),就這么悄無(wú)聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下,我們感恩。
投之以桃,報之以李。也許在心靈接受到愛(ài)的信息時(shí)只產(chǎn)生謝意,那么,何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)溫暖的肩膀都行。感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父結草銜環(huán);感恩于人民周總理鞠躬盡瘁死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng),再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是一張郵票,唯有用行動(dòng)去傳遞,才是真實(shí)而美麗的。
“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!泵つ康母卸饕苍S會(huì )在你想要為別人遮陽(yáng)時(shí),卻遮住了他的視線(xiàn)。要明白,錦上添花當然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光。將感恩的心化為柔和的雨絲,在最需要的時(shí)候,送給你最感恩的人。
一飯之恩,當永世不忘。一時(shí)興起的“感恩”只是一種負擔。真正懷有感恩之心的人是不會(huì )因時(shí)間而淡忘恩情的。要將感恩銘記于心。在以后的日子里,要記著(zhù),曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,并對他們心懷感恩。當日子在指尖慢慢劃過(guò)時(shí),依然感懷于心。
擁有一顆感恩的心,便擁有了愛(ài)的源泉。
小學(xué)感恩的作文 篇2
在母親節那一天,我打算幫媽媽干家務(wù),體驗一下媽媽平時(shí)的辛苦。并且要為媽媽做一次我的的絕活——壽司。還要給媽媽一個(gè)驚喜。
時(shí)間像飛箭,轉眼間母親節到了。一大早,我便早早的起了床,見(jiàn)媽媽還在睡夢(mèng)中,我便悄悄的從自己的房間里拿出事先準備好的小花擺放在了桌子上;又把所有的地掃了一遍,好累呀!此時(shí)此刻,我知道又要上班又要做家務(wù)的媽媽是多么的辛苦。
這時(shí),媽媽起床了。
我立即走進(jìn)廚房走壽司。做完壽司后我將壽司切好放進(jìn)了盤(pán)子里,我剛一轉生媽媽就抱住了我,微笑著(zhù)對我說(shuō):”謝謝你,我的乖女兒!“我也笑了,說(shuō):“媽媽?zhuān)挥弥x,你這十幾年來(lái)對我的養育之恩我一輩子也報答不完!。接著(zhù),我請媽媽吃壽司:“媽媽?zhuān)@是我特地為你做的,你嘗嘗,不知道好不好吃!眿寢寚L了一口,說(shuō):“!太好吃了,好吃的不得了!你的手藝大大提高了嘛!”我說(shuō):“呵呵!你等一下哦!我給爸爸和自己做一個(gè)!薄班!”媽媽回答著(zhù)。我又做完了兩個(gè)壽司,媽媽也吃完了,我以為媽媽會(huì )很高興,可不知為什么,媽媽的眼里有了淚花。
媽媽?zhuān)量嗔,我知道了您多么的不容易,我以后要?tīng)您的話(huà),不惹您生氣了。
小學(xué)感恩的作文 篇3
感謝母校,一路有你!感謝老師,一路給我諄諄教誨;感謝同學(xué),一路與我風(fēng)雨同舟;感謝母校,一路陪伴這我成長(cháng)。感謝,一路有你!
清晰記得六年前,我還是一只羽翼未滿(mǎn)的雛鷹,依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園;而如今,我已成為一只羽翼漸滿(mǎn)的雄鷹,遨游于書(shū)海之中。感謝,一路有你!
感謝一路有你已是曾幾何時(shí),稚嫩的我在人生旅途慢慢迷失;已是曾幾何時(shí),漸漸成熟的我將信心重拾;已是曾幾何時(shí),羽翼豐滿(mǎn)的我燃燒起不滅的`斗志。感謝,一路有你!
感謝你的鼓勵,是它讓我對未來(lái)充滿(mǎn)自信;感謝你的支持,是它讓我的信念更加堅定;感謝你的嘲笑,是它讓我明白我我的缺陷。感謝,一路有你。
生之路雖漫長(cháng),卻不忘六年寒窗。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡此時(shí)的不舍,但是,匯成一句話(huà)那便是:感謝,一路有你!
小學(xué)感恩的作文 篇4
20xx年10月25日對于普通人來(lái)說(shuō)是一個(gè)很平凡的日子,但對于生活在宣師一附小的全體師生來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)非常值得紀念的日子,那就是我們在這一天迎來(lái) 了宣師一附小一百歲的生日!那天,我們四、五、六年級的同學(xué)早早地來(lái)到了“天橋劇場(chǎng)”外等候著(zhù)上午九點(diǎn)鐘的到來(lái)。
只見(jiàn),劇場(chǎng)外彩旗飄舞,各個(gè)學(xué)校及師生們送來(lái)的花籃圍繞著(zhù)天橋劇場(chǎng),一時(shí)間,我們沉醉在這花的海洋中,我們每個(gè)人此時(shí)的心情都很激動(dòng)!斑!咚!咚……” 九點(diǎn)終于到來(lái)了,我們陸陸續續的進(jìn)了劇場(chǎng)。先是由校長(cháng)向到場(chǎng)的嘉賓介紹了學(xué)校百年歷史,接著(zhù)是同學(xué)們自編自演的精彩節目,有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演 奏等,給我留下印象最深刻的是全劇場(chǎng)的人一起歌頌感恩的心:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運……唱著(zhù)唱著(zhù),我發(fā)現 臺下有一些同學(xué)一步步靠近舞臺,獻給老師一束束美麗的鮮花,再環(huán)視劇場(chǎng)四周,同學(xué)們手里捧著(zhù)一份份溫暖無(wú)比的蠟燭,那仿佛像一份份愛(ài)心,一份份熱情,我小 小的心被這動(dòng)人的場(chǎng)景所感動(dòng)了。
我腦海里回憶著(zhù)老師對我的諄諄教誨、父母對我無(wú)比的疼愛(ài),我真是太幸福了,我又怎么能不好好學(xué)習,天天向上,來(lái)感謝父母、師長(cháng)對我寄予的殷切希望呢!想想 我由一個(gè)不懂事的嬰兒,成為現在五年級的學(xué)生,一晃十年過(guò)去了,爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過(guò)我;媽媽更是對我的學(xué)習關(guān)懷倍致,利用周六休息時(shí)間親自帶我 上輔導班,還給我買(mǎi)來(lái)各種輔導書(shū)幫助我學(xué)習;老師辛勤地教育著(zhù)我們,有時(shí)連夜為我們備課和批改作業(yè),想到這我心中涌起無(wú)限的感動(dòng),我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回 報這份愛(ài)。
這次百年校慶,使我深深理解了老師和父母的愛(ài),使我擁有了一顆感恩的心。
老師評語(yǔ):先敘事,有議論,敘事場(chǎng)面描寫(xiě)較生動(dòng),感悟有,還可以更深入。
小學(xué)感恩的作文 篇5
小草擁有感恩的心,它奮發(fā)向上茁壯成長(cháng),以報春雨的滋潤,大地的哺育;小鳥(niǎo)擁有感恩的心,它辛勤捉蟲(chóng),愛(ài)家護子,以報屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。
如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛(ài)父母,給父母帶來(lái)歡樂(lè ),為父母排憂(yōu)解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來(lái)工作積累實(shí)力,報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會(huì )挑起重擔,不言苦,不言累,不怕?tīng)奚,為家庭,為社?huì ),作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點(diǎn),新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。
農民懷有感恩的心,他們努力種田,在希望的田野上,播下自己的的心血。不怕雨淋,不怕日曬,昂起自己的胸堂,露出農民的本色。工人懷有感恩的心,他們加班加點(diǎn),在工作線(xiàn)上盡心盡責。不怠工,不曠工,在第一時(shí)間完成任務(wù)?蒲腥藛T懷有感恩的心,他們有的長(cháng)年在外考察,拔山涉水,廢寢忘食。有的為研制特效藥,費盡心血,有時(shí)還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心,在邊防線(xiàn)上,苦練本領(lǐng),學(xué)習技術(shù),面對強敵,不害怕,不后退,死守戰線(xiàn),為國獻軀……
感恩的心,是暖人心扉的太陽(yáng);感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!
我要以真誠的心,以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì )的使者!
小學(xué)感恩的作文 篇6
一年一度的教師節今天又來(lái)到了,老師為我們的成長(cháng)不知付出了多少辛苦,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。轉眼間我上四年級了,在這四年中,不僅包含著(zhù)父母無(wú)微不至的關(guān)懷與深深的愛(ài),其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。
在每一節課,老師都能生動(dòng)有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導,看到您操勞的情景,不求回報的奉獻,澆灌著(zhù)滿(mǎn)園桃李,滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子,是一種責無(wú)旁貸的責任。有人說(shuō):您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū),讓我們懂的真、善、美,而我覺(jué)得老師更像一位母親,用他偉大無(wú)私的愛(ài)教給我們知識,教會(huì )我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對于學(xué)生,曾經(jīng)的恩惠會(huì )永遠銘記在心,不會(huì )忘懷,老師一生默默地奉獻和不求回報換來(lái)的是知識的傳承和道德的延續。老師,在您的節日到來(lái),我想對您說(shuō):老師您辛苦了。這句話(huà)很平凡,卻包含了學(xué)生對您的深深敬意。用我們的心和行動(dòng)獻上深深的祝福。
感恩老師,一切盡在不言中。
小學(xué)感恩的作文 篇7
因為奶奶,我的童年既充實(shí)又快樂(lè ),因為奶奶,我的成長(cháng)既踏實(shí)又陽(yáng)光。奶奶的關(guān)愛(ài)深深根植于我的心底,讓我一生都珍惜、銘記!}記
我的奶奶,個(gè)子長(cháng)的不高不矮,圓圓的臉,臉的左下角有顆痣;大眼睛,雙眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴長(cháng)得十分協(xié)調,只是頭發(fā)全白了,臉上也有許多皺紋。
奶奶在我出生之前就已經(jīng)退休了。奶奶說(shuō),在我出生之前的那段日子里,她過(guò)得非常輕松快活,臉上也沒(méi)有皺紋,頭發(fā)雖然有點(diǎn)白,但不仔細看,還察覺(jué)不到。
自從我出生后,奶奶就開(kāi)始辛苦了。因為媽媽沒(méi)有奶水,我從出生就靠喝牛奶過(guò)日子。為了生計,媽媽在我滿(mǎn)月后就陪同爸爸外出務(wù)工,我基本上就在奶奶身邊長(cháng)大。直到我要上幼兒園大班了,才在奶奶的陪伴下,來(lái)到父母身邊。喝牛奶沒(méi)有母乳營(yíng)養,而且容易餓,大小便也多,由于那時(shí)我爺爺還要上班,可把我奶奶忙得夠嗆。到我三個(gè)月大,就開(kāi)始吃奶奶給我加工配有各種雜糧和蔬菜的營(yíng)養米糊,使我盡管沒(méi)有母乳吃,卻照樣長(cháng)的結結實(shí)實(shí)。
奶奶每天都很忙,除了照顧我,還要做很多的家務(wù)活,稍有空閑,又忙著(zhù)幫我織衣服,直到現在,還是這樣。我奶奶織衣服的手藝可好啦,她織的衣服非常漂亮。記得我在上海上幼兒園時(shí),幼兒園的老師看到我穿著(zhù)奶奶織的衣服,還問(wèn)我奶奶是哪兒買(mǎi)的呢。
小學(xué)感恩的作文 篇8
無(wú)涯學(xué)海中,我們會(huì )路過(guò)許多風(fēng)景,也許我們會(huì )就此流連不返,也許我們會(huì )繼續堅定信仰,而他只是風(fēng)景中的人,我們留下或者奔走并不會(huì )有太多取決于他,他只是在某個(gè)港簡(jiǎn)單地修訂一下我們的竹。
——題記
我曾看過(guò)許多新聞報道,關(guān)于老師。印象最深的是四川一名男老師在地震時(shí)選擇用身軀搭起一個(gè)生命的框架,原來(lái)人可以用這樣的姿勢離開(kāi)。這件事已經(jīng)有些遠了。
近來(lái),聽(tīng)說(shuō)有一位幼兒園長(cháng)與襲擊孩子的歹徒搏斗,最終以身殉職,那是8、9月的事,他年終就要退休了,還有位在烈日下,推著(zhù)三輪車(chē)四處吆喝的最美教師不畏冷眼,為山里孩子收集窮書(shū)報。
可見(jiàn)老去了一茬一茬的人,卻從未老去一茬一茬的傳承和愛(ài)。
我剛上初中時(shí),非常害怕這樣一位老師,說(shuō)話(huà)很橫,很?chē)烂C。有時(shí)候在走廊里打學(xué)生,鄰班的我們聽(tīng)得肝都顫兒。
因為他有白癜風(fēng),學(xué)生們背后都叫他“老白”,我一開(kāi)始不理解“老白”的含義,還以為他就姓白。第一次和同學(xué)提起“白主任”,結果一片噓聲。
后來(lái)接觸多了,我發(fā)現他并不如想象中的那么“狠”。我們學(xué)校生活中的許多細節他都關(guān)注得面面俱到。而且為人幽默,經(jīng)常跟我們說(shuō)笑,當然,他對我們的毛病從不手下留情,堅決報以趕盡殺絕的態(tài)度。
因為我所在的是寄宿學(xué)校,人一多,話(huà)就多了,紀律就不好。所以午休時(shí),他要照看一中午。晚上也要10點(diǎn)左右,等大伙都睡了他才睡,我們作為學(xué)生是“睡的比狗晚,起的比雞早”,王主任需得“比我們還要早起,晚睡!
有一次,學(xué)生們午睡醒來(lái)后,我看見(jiàn)王主任在板床上小憩,也就一根雪糕的功夫,我看見(jiàn)他又在操場(chǎng)上訓人了,他就只能用吃一根雪糕的功夫來(lái)閉目養神。
我從未稱(chēng)他為老白,先前不敢,后來(lái)覺(jué)得不該。
他沒(méi)有用工資資助過(guò)貧困學(xué)生,也沒(méi)有過(guò)舍己為人,也許想都沒(méi)想過(guò),太傳奇的東西不會(huì )發(fā)生在他的身上。但我打心眼里敬佩他。感動(dòng),一定非得付出很多才顯得深刻,只要盡心就可以讓人很動(dòng)容。盡力做一件事,一天容易,一個(gè)月也容易,讓他堅定數十年的就是責任。
其實(shí)老師教給我們的東西往往比形式上多。
“美的風(fēng)景總喜歡無(wú)情的擱淺我們的堅定,當你因前方迂洄,要打退堂鼓時(shí),你的某個(gè)轉念一想會(huì )告訴你,無(wú)論如何,那個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)人曾走過(guò)的征途,就是你的路,那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)無(wú)法卸下包袱就是你的責任!
老師的鞭策和修正,并不能主導我們的航向,但卻可以少一份檣傾桅摧的危險,增一份海闊天空的希冀。
老師也是在為牛奶和面包工作的人,但有些東西,工資能表達,卻不能衡量,比如責任。他全部的苛責和教誨,都不只為我們能做更好和自己。
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