關(guān)于成長(cháng)感恩的作文匯總五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成長(cháng)感恩的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)感恩的作文 篇1
寒冬臘月的夜晚，北風(fēng)低吟淺唱，我獨自一人拖著(zhù)疲憊的身軀行走在回家的路上，凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地拍打著(zhù)臉龐，路邊的樹(shù)枝左搖右晃地跳著(zhù)蹩腳的舞步，樹(shù)葉也吹出低沉沙啞的口哨聲，并時(shí)不時(shí)地隨風(fēng)飄落到地上，我的身體也隨之打起了寒噤來(lái)。望著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)窗前閃爍的燈光，仿佛看到了縷縷吹煙，心中不免有些許的失落與惆悵。
當我還在悶悶不樂(lè )時(shí)，突然從不遠處傳來(lái)那首久違的歌曲《感恩的心》：感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開(kāi)花落/我一樣會(huì )珍惜……這感人肺腑的歌詞和凄婉動(dòng)人的旋律像冬天里的一把火瞬間溶化了我的迷茫與不快，溫暖了我的心坎。是呀，感謝有你，感謝命運，我應珍惜我的所有。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！�、“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養�！�，連花鳥(niǎo)都知道感恩，更何況人呢？人人都應該有一顆感恩的心來(lái)感謝我們生活中的人和事，不管是歡笑，還是淚水，都要珍惜。感謝春風(fēng)雨露，感謝大地萬(wàn)物。
感謝父母：賦予我生命，讓我感知人間，帶我走過(guò)春夏秋冬，育我長(cháng)大成人。
感謝老師：授予我知識，讓我掌握技能，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
感謝單位：給予我生機，讓我在平凡的崗位上不斷實(shí)現自我。淋浴在這暖暖的大家庭里倍感驕傲與自豪。
感謝朋友：送給我友愛(ài)，讓我得到幫助，在風(fēng)雨中同行，不離不棄。
感謝愛(ài)人：帶給我愛(ài)戀，讓我擁有一個(gè)雖不華麗，卻很溫馨的家，一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的港灣。
感謝逆境：磨煉我意志，讓我學(xué)會(huì )堅強，勇敢地面對一切困難的挑戰。
感謝順境：增強我信心，讓我領(lǐng)略到成功時(shí)刻帶來(lái)的喜悅之情。
感謝花草樹(shù)木，美化生活的環(huán)境。
感謝江河山川，裝點(diǎn)大地的顏容。
感謝我的兄弟姐妹們，是你們的相伴，讓我的人生之路不寂寞、不孤單，處處有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
常懷感恩之心，讓我們保持平和的心態(tài)，多一抹笑意，少一雙冷眼;多一些信任，少一點(diǎn)猜疑;多一腔熱情，少一絲冷漠;多一份寬容，少一句怨言。
常懷感恩之心，讓我們學(xué)會(huì )從容與淡定，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫隨天際云卷云舒”，在風(fēng)輕云淡中感悟生活的真諦，在短暫人生中綻放生命的精彩。
懷著(zhù)一顆感恩的心，我的腳步也變得輕盈起來(lái)了，環(huán)視四圍的樹(shù)木，它們好像在對我歡歌笑語(yǔ)了，仰望藍幽幽的夜空，調皮的星星對我眨眨眼，優(yōu)雅的月亮也對我露出迷人的笑臉。哦，原來(lái)自己身邊的一切是這么的美呢！
感恩如那和煦的春風(fēng)，拂拭你我蒙塵的眼睛。
感恩恰似一場(chǎng)柔軟的春雨，滋潤你我干涸的心田。
感恩更是一盞明亮的心燈，照亮你我前行的航程。
愿人人常懷感恩之情，讓感恩之心一直伴隨你我，共譜人生和諧之曲。
成長(cháng)感恩的作文 篇2
在成長(cháng)中，我應該要感謝許多人。
首先是我的父母。父母的愛(ài)像大海的水，取之不盡，用之不截。父母的愛(ài)是最真摯，他們的養育之恩，難以為報。俗話(huà)說(shuō)鴉知反哺，羊知跪乳人要知恩回報，感恩盡孝。媽媽教我邁出人生的第一步，開(kāi)口一個(gè)字。
從小我就體弱多病。上月發(fā)燒生病，連夜爸媽把我送入醫院。他們在醫院陪了我一夜。第二天一大早，爸爸沖忙趕回家，帶著(zhù)洗淑用品又趕入醫院。因為我急性肺炎住院了�？粗�(zhù)爸媽一夜未合眼，那蒼白憔悴的面容，我心理好難過(guò)心想：爸媽為了我受了好多罪，就情不自禁的流下了眼淚。媽媽看見(jiàn)了關(guān)切的問(wèn)：寶寶，怎么了，那兒不舒服，我去叫醫生。我無(wú)力的搖了搖頭說(shuō)：媽媽?zhuān)阍谖疑硭粫?huì )兒吧？媽媽說(shuō)：孩子，我不困。其實(shí)我明白，媽媽怕床小，擠著(zhù)我，堅持著(zhù)不困。
我還要謝謝我的老師一日為師，終生為父。老師，您是我學(xué)習的指導者，人類(lèi)文明的傳播者。在我生病時(shí)，您不僅關(guān)心著(zhù)我的學(xué)習，還惦記著(zhù)我的身體，時(shí)刻打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情。您的愛(ài)就像太陽(yáng)的光芒溫暖著(zhù)我，時(shí)刻提醒著(zhù)我要努力學(xué)習。你的關(guān)懷像一盞燈指引我學(xué)習奮勇前進(jìn)，讓我在以后的學(xué)習和生活中充滿(mǎn)的陽(yáng)光。
在醫院的醫生和護士的照護下我的病好的很快，我也應該感謝社會(huì )給了我們歡樂(lè )、美滿(mǎn)的生活和學(xué)習環(huán)境。
成長(cháng)感恩的作文 篇3
最近，我讀了散文名家朱自清的著(zhù)名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。
這篇文章，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，和曲折動(dòng)情的情節講述了作者對父親的感恩。用父親拖著(zhù)胖胖的身體穿過(guò)鐵道去對面的月臺給“我”買(mǎi)橘子的故事，體現了父親對“我”重如泰山的愛(ài)。父親提的只是橘子嗎？不，不是，是深深的父愛(ài)呀！走幾步又回過(guò)頭來(lái)看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎？不，不是，那是擔心、期盼和關(guān)心，令“我”不能忘卻。兩年后，父親的思念隨著(zhù)他的信來(lái)了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時(shí)，作者竟感嘆道：嘆，我不知何時(shí)才能再與他相見(jiàn)。就是這句話(huà)，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開(kāi)了……
讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎身臨其境，看見(jiàn)了朱自清的.淚花在眼眶里打轉，還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉“父親不會(huì )用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達自己對子女的愛(ài)，而是在默默地奉獻，他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài)，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
成長(cháng)需要感恩的學(xué)生作文四：
今天，我們學(xué)習了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(cháng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)��！
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開(kāi)始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話(huà)，我們全班同學(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現陳老師依然拖著(zhù)疲憊的身子在哪兒輔導學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(cháng)大也要當一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護我們學(xué)生的情景，輔導教育我們學(xué)習文化知識的情景。我想我無(wú)以報答老師的教育，就讓我長(cháng)大了，也當一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì )培育人才吧！
成長(cháng)感恩的作文 篇4
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè )章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的��！因為父親們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心……！
成長(cháng)需要感恩
小草感恩大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥(niǎo)感恩藍天讓它自由翱翔；藍天感恩小鳥(niǎo)為它增添無(wú)限的生機……邁上時(shí)代的舞臺，需要懷著(zhù)一顆感恩的心。
春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，邁著(zhù)成長(cháng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒(méi)多大地位，因為他總是那樣來(lái)去匆匆，對我“莫聞莫問(wèn)”。
出于成長(cháng)心靈的需要，我總是嘗試著(zhù)讀懂父親的心，嘗試著(zhù)為他做些什么……
我仍努力著(zhù)，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫(xiě)下《我的父親》。
秋風(fēng)習面，月色皎潔。一天飯后，父親無(wú)意間看到了我的本子，便習慣地拿起來(lái)。我的心高懸著(zhù)，我不敢再望著(zhù)父親，因為本子里還描繪著(zhù)另一個(gè)父親。他會(huì )有什么感觸呢？
果然，在紙一頁(yè)一頁(yè)的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著(zhù)淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著(zhù)我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。
歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語(yǔ)在父親眼里樂(lè )章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的��！因為父親們的心是如此的簡(jiǎn)單，它僅需兒女的一句感恩語(yǔ)，一片孝心……！
成長(cháng)的歲月，需要感恩的心。
成長(cháng)感恩的作文 篇5
在感恩中成長(cháng)作文650字
在我成長(cháng)的過(guò)程中有許多我要感謝的人，有敬愛(ài)的老師?親愛(ài)的同學(xué)?朋友?鄰居?長(cháng)輩……可我最要感謝的人是媽媽。
媽媽辛苦地養育了我，時(shí)刻關(guān)心我，教育我，使我健康成長(cháng)，其中很多事情讓我深深感動(dòng)……
在一年級的時(shí)候，我的學(xué)習成績(jì)很差，同學(xué)和老師都說(shuō)我笨，可是，媽媽卻一點(diǎn)一點(diǎn)地教我，直到教會(huì )。不但如此還給我講了一些有教育意義的故事。有一次，我數學(xué)考得少，心情也不好，可媽媽卻幫我分析了錯誤的原因，還給我耐心的講解，直到我完全弄懂為止，還鼓勵我說(shuō)：“只要你自己有信心，一定會(huì )成功的，媽媽相信你，加油呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我決心努力學(xué)習，漸漸的我的成績(jì)趕上來(lái)了，每次考試都名列前茅，老師和同學(xué)都對我刮目相看。
還有一次，我看見(jiàn)電話(huà)很好奇，就拿起電話(huà)隨便按了一個(gè)數字，沒(méi)有想到電話(huà)里居然有人在說(shuō)話(huà)，是點(diǎn)歌節目，我聽(tīng)了一會(huì )兒，又隨便按了幾號碼，可是總能接通，有天氣預報的、報時(shí)的……我一口氣按了上百次號碼，我很高興以為亂打是不要錢(qián)的，可是當媽媽交話(huà)費時(shí)，卻發(fā)現比平時(shí)多一百多元，把話(huà)單打出來(lái)一看，長(cháng)長(cháng)的幾頁(yè)紙，全是我打的亂號，我頓時(shí)傻了眼，心想這下死定了�？蓩寢寘s沒(méi)有怪我，只是給我講了亂打電話(huà)的危害，同時(shí)教我如何正確的使用電話(huà)，叫我以后不能再犯同樣錯誤了。
現在我已經(jīng)十二歲了，也學(xué)會(huì )回報了，我學(xué)會(huì )了拖地板、洗菜、整理房間等家務(wù)，同時(shí)還認真學(xué)習，將來(lái)我還要考上大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，來(lái)報答媽媽的養育之恩。
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