【實(shí)用】感恩作文匯總五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的感恩作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
花白的頭發(fā)，健壯的身體，笑瞇瞇的面容，開(kāi)著(zhù)一輛黃色的電動(dòng)車(chē)，非常和氣，非常帥氣，這就是我的爺爺——施莘權，今年已經(jīng)67歲了�？墒撬袭斠鎵�、精神抖擻，像個(gè)小伙子呢。
從我呱呱墜的那天起，爺爺就成了我的守護神。小時(shí)候，爺爺一邊讓我聽(tīng)清溪小學(xué)的國歌聲，一邊給我穿衣服；幼兒園一放學(xué)，爺爺就會(huì )帶我去看河濱公園的輪船；讀小學(xué)了，爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻地開(kāi)著(zhù)電動(dòng)車(chē)，送我上下學(xué)。
最令我感動(dòng)的是爺爺給我做早飯。爺爺的早飯花樣多、營(yíng)養好，比如：湯圓、煎水餃、粥、雞蛋餅……記得有一次，爺爺問(wèn)我要吃什么早飯，我爽快地說(shuō)：“干挑面！”爺爺馬上跑進(jìn)廚房做了起來(lái)。等我洗漱完畢以后，就看到了擺在桌面上的熱氣騰騰的干挑面。我迫不及待地用筷子卷著(zhù)吃了一大口，卻馬上吐了出來(lái)，“好酸哪！”我大聲喊道。
“難道是把醋當成醬油了？”爺爺疑惑地說(shuō)道，“那我來(lái)吃酸面吧！”“別別別……”我立馬阻止，想拿回來(lái)，爺爺果斷地把酸面端到廚房，三下五除二又下了一碗面，又開(kāi)了一個(gè)爐灶，為我煎了一個(gè)香噴噴的荷包蛋。當我吃上美味早飯時(shí)，他卻吃著(zhù)已經(jīng)冷了的酸面，邊吃邊說(shuō)：“酸了反而更好吃了！”說(shuō)完就把酸面狼吞虎咽地吃光了。我愣愣的，不知道爺爺為什么會(huì )覺(jué)得酸面反而好吃呢。
就這樣，我在爺爺的愛(ài)心早飯中一天天長(cháng)大�，F在，我漸漸明白了那碗酸面中包含了濃濃的愛(ài)和無(wú)窮的力量。謝謝您，爺爺！我要成為您的開(kāi)心果，讓您笑口常開(kāi)、健康長(cháng)壽！
感恩作文 篇2
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，心里素質(zhì)也逐漸變化。但是唯一不變的是“感恩的心�！�
那天，天氣惡劣，母親一大早上街買(mǎi)東西。但她只穿著(zhù)那件單薄的衣服。我就問(wèn)：“媽。這么冷的天，你怎么穿的這么簡(jiǎn)單��！”媽媽說(shuō)：“不會(huì )啦！今天很冷，你穿多一點(diǎn)哦！”“嗯嗯，媽媽。你也要穿多一點(diǎn)哦！不能感冒了哦！”
后來(lái)。我到了學(xué)校，風(fēng)狠狠得刮了一下，我一下子就起雞皮疙瘩了。都怪我。沒(méi)聽(tīng)媽媽的`話(huà)。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，我坐在座位上。等著(zhù)媽媽來(lái)接我。
起先，我以為媽媽不來(lái)了。一下子沖動(dòng)，就用沖的。好像撞到了一個(gè)人，原來(lái)是媽媽。我緊緊的把媽媽摟在懷里，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)銊偛湃ツ牧�？”媽媽說(shuō)：“就在學(xué)校門(mén)口等你��！”
這時(shí)，我的淚水在眼眶了打轉。
我有此想到，媽媽在學(xué)校門(mén)口等我，而我。卻在學(xué)校座位上坐著(zhù)。
后來(lái)，我回到了家，心里就有了個(gè)念頭：“我長(cháng)大后一定要好好報答爸爸媽媽。他們在學(xué)校門(mén)口等我。以后，他們工作了。我在他們工作的門(mén)口等他們。
我要好好謝謝他們，如果沒(méi)有就沒(méi)有今天的我。爸爸媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你們！
感恩作文 篇3
——讀《你是上帝的妻子嗎？》有感
紐約，一個(gè)十分寒冷的日子，一家豪華的鞋店門(mén)前，一個(gè)光腳的男孩正隔著(zhù)櫥窗呆呆地往里看著(zhù)，身子因寒冷而顫抖。
一位路過(guò)的女士看見(jiàn)了，走近來(lái)問(wèn)他：“孩子，你這么認真在看什么？”
男孩回答說(shuō)：“我曾經(jīng)請求上帝賜給我一雙鞋，我想知道這里有沒(méi)有�！�
女士牽起他的手走進(jìn)店里，她讓服務(wù)員打來(lái)一盆熱水，親自給孩子洗了腳，給他穿上襪子，她又買(mǎi)了一雙鞋給他穿上，再將剩下的幾雙襪子都交給了男孩。
走出鞋店門(mén)口，女士撫摸著(zhù)小男孩的頭：“孩子，你現在覺(jué)得舒服點(diǎn)了嗎？”男孩點(diǎn)頭答應了。當這位女士跟男孩告別，正要離開(kāi)的時(shí)候，小男孩在后面拉住了她的手，眼里包含淚水，用顫抖的聲音問(wèn)：“太太，你是上帝的妻子嗎？”
讀到這里，我不禁感慨萬(wàn)千，世界上根本沒(méi)有上帝，但任何人都能當上帝，只要你懂得行善，你就能成為上帝。這件事會(huì )永遠溫暖著(zhù)孩子的心，那女士正因為她懂得行善，所以她會(huì )被孩子當成上帝的妻子。
當然，我們也要學(xué)習男孩子的感恩之心。對人，對事懷有感激，就會(huì )熱愛(ài)生活，就會(huì )好運常有，就會(huì )珍惜生命……就會(huì )感覺(jué)天地更加寬廣！
無(wú)論生活怎么變化，我們都不能忘記：時(shí)時(shí)處處，都需要行善與感恩。
感恩作文 篇4
母親節的前一天，我用了一個(gè)晚上的時(shí)間做好了禮物——一張精美的賀卡。準備好一切，我安心地睡了……
第二天早晨，我起床之后一看家里空蕩蕩的。今天是星期六，又是母親節，媽媽會(huì )去哪了呢？對了，肯定是又去上班了！唉，她每天上班總是早出晚歸，有時(shí)甚至還要忙到深夜，不辭辛苦！每當我想起這個(gè)，真心疼媽媽。特別是近期，媽媽負責一個(gè)項目的試驗，我又臨近小學(xué)畢業(yè)，媽媽顯得更忙了。今天是她的節日，她為什么不休息呢？還在忙些什么呢？想到這，我決定去媽媽公司“偵察”一下。
一進(jìn)公司，就看媽媽一會(huì )兒跑到收發(fā)室去迎接客戶(hù)，一會(huì )兒又跑到辦公室去接電話(huà)，一會(huì )兒又去試驗室做實(shí)驗。一會(huì )兒又審批報告！見(jiàn)他忙得不可開(kāi)交，我忽然機靈一動(dòng)，何不給她當“助手”呢？在征得媽媽的同意下，我開(kāi)始“工作”了。當媽媽在收發(fā)室接待客戶(hù)時(shí)，我會(huì )給客戶(hù)們端上一杯水；當她在簽單時(shí)，辦公室的電話(huà)響了，我便去幫媽媽接聽(tīng)；當媽媽在做水泥試驗室時(shí)，我便在旁邊掃垃圾和碎渣。站在她旁邊，我偷看了媽媽一眼，看見(jiàn)她的兩鬢有些斑白了，皺紋也多了。
中午，媽媽忙完了，我給疲勞的媽媽端上一杯水，并拿出賀卡，向她祝賀節日快樂(lè )！媽媽說(shuō)：“謝謝你的禮物，其實(shí)你今天給我當了一天的‘助手’，也是一個(gè)很好的禮物��！我聽(tīng)后開(kāi)心極了，我為我能減輕一點(diǎn)媽媽的辛苦而高興�！�
這個(gè)母親節使我長(cháng)大，使我懂事，使我懂得了這個(gè)簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的詞——感恩。從此，這兩個(gè)字將伴隨我一生，永遠不會(huì )消失，永遠不會(huì )……
感恩作文 篇5
盡管生活很精彩，但我常常在散漫中度日，因為我怕失敗。盡管身邊風(fēng)景很美麗，但我常常熟視無(wú)睹，因為我怕受冷落。但生活是最嚴厲的智者，是無(wú)法逃避的考場(chǎng)。多少次生活的挫折、學(xué)習的失敗讓我的空虛與無(wú)助顯露出來(lái)，好像全世界都要拋棄我……
這時(shí)，溫暖的班集體向我敞開(kāi)懷抱并接納了我，把我從孤獨的深淵拯救出來(lái)，教會(huì )了我拼搏，教會(huì )了我努力，教會(huì )了我堅強……
記得是在第八周的運動(dòng)會(huì )上，籃球比賽在歡呼聲中進(jìn)行著(zhù)，我們班的男子籃球隊員在場(chǎng)上艱苦奮戰。那是最激烈的一場(chǎng)比賽，因為和對手班級實(shí)力相當，比分幾次拉平，已經(jīng)進(jìn)行了兩次加時(shí)賽了。驕陽(yáng)似火，連拉拉隊的成員們都覺(jué)得熱得汗水直流，隊員們經(jīng)過(guò)短暫的休息過(guò)后又繼續上場(chǎng)，進(jìn)行第三次加時(shí)賽。這時(shí)，一個(gè)隊員不小心跌倒了，膝蓋擦出了血，我們都以為他該下場(chǎng)休息了，但他沒(méi)有要求換人，不管不顧地投入比賽。此刻隊員們在賽場(chǎng)上忘我的奔跑、專(zhuān)注地傳球、精彩的投球，教會(huì )了我什么是拼搏，教會(huì )了我什么是堅強！
還記得第一次月考時(shí)，我考的成績(jì)不是那么理想，是段老師拿著(zhù)成績(jì)單給我分析分數，查找問(wèn)題，總結教訓。讓茫然的我對自己的狀況有了清晰的了解，明確了努力的方向和要改進(jìn)的地方。此后，段老師就常陪著(zhù)我們學(xué)習，或提醒督促我們按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，或指教我們一些學(xué)習方法�？粗�(zhù)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，感受著(zhù)成功的點(diǎn)滴喜悅，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自古寒來(lái)”的道理。是敬愛(ài)的老師教會(huì )了我們努力，教導我們勤奮，讓我們享受了學(xué)習的過(guò)程！
更記得在那次親人去世時(shí)，傷心與難過(guò)將我壓到最低谷，這時(shí)，是那些平時(shí)嘻嘻哈哈、不著(zhù)調的同學(xué)來(lái)安慰我，鼓勵我。是他們的耐心開(kāi)導，讓我明白了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的道理。是熱心的同學(xué)們教會(huì )了我堅強，讓我重新振作前行！
是班集體給了我天空，讓我展翅翱翔；是班級體給了我大海，讓我們盡情遨游；是班級體給了我雨露，讓我茁壯成長(cháng)！我要感恩這個(gè)溫暖的班集體-一九級二班！
作為班集體的一員，我也要用奮力拼搏的汗水來(lái)感恩班級，用努力學(xué)習的成績(jì)來(lái)感恩班級，用熱愛(ài)集體的熱情來(lái)感恩班級。我堅信每個(gè)班集體都是不平凡的，明天屬于我們，同學(xué)們，讓我們共同攜手努力創(chuàng )造一個(gè)美好的明天吧！
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