描寫(xiě)感恩的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)感恩的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)感恩的作文 篇1
我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，有人說(shuō)是給予別人幫助而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
中國有句俗話(huà)叫知恩圖報，滴水之恩當涌泉相報。1620年和1621年之交的冬天，不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒們，在到達美洲時(shí)遇到了難以想象的困難，是心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，走出了困境。人在困境時(shí)得到他人的幫助是幸運的，那種感激之情難以言表；而幫助他人是一種美德，從我們的歌里常常也能領(lǐng)略到這樣一種愛(ài)的精神，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，這個(gè)世界才會(huì )更加的美好，我們的心靈也會(huì )更加純潔。移民們?yōu)榱思o念這樣的日子，在規定了感謝上帝的同時(shí)并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
懂得感恩不僅是種修養更是一種態(tài)度，就如我們平時(shí)常說(shuō)的知足常樂(lè )，要懂得體驗生活給予我們的一切，無(wú)論是快樂(lè )還是痛苦，都要坦然從容去面對這樣的經(jīng)歷，提高自己的鑒賞力與生活的能力，養成一種積極向上的生活態(tài)度。
那么就讓我們也一起來(lái)感恩吧！感恩在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中經(jīng)歷的平凡與不平凡，感恩父母給予了生命的起點(diǎn)，感恩愛(ài)情帶來(lái)的幸福與苦痛，感恩人生之路帶來(lái)的一切艱辛與坎坷，感恩朋友間的平淡與真誠，感恩陌生人禮貌與謙讓?zhuān)卸魍麻g為真理而爭吵。感恩，讓我們學(xué)會(huì )感恩所有所有吧！感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，感恩，是一種美德，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。今天，在這個(gè)他鄉的感恩節里，感恩，讓我們的生活變得更加美好！
描寫(xiě)感恩的作文 篇2
記得上初一的時(shí)候，每次星期天回到家中把作業(yè)寫(xiě)完，便會(huì )看電視，很少幫媽媽做家務(wù)活。
整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，只管自己開(kāi)心，不顧及爸爸媽媽的感受，爸爸有事忍不住就說(shuō)我。轉眼我上了初二，突然覺(jué)得自己長(cháng)大了，每天都幫助媽媽做家務(wù)活，我覺(jué)得這些都算不上什么于是，我就想跟媽媽學(xué)做飯，我本來(lái)就很討厭做飯，再加上媽媽的嬌慣，切菜都會(huì )切到手，爸爸知道后不想讓我學(xué)，但是我還是堅持要學(xué)好，就這樣每天在媽媽做飯的時(shí)候，我就在一旁認真的學(xué)著(zhù)，很快我就學(xué)會(huì )了，我覺(jué)得好開(kāi)心，終于可以為他們多做些事，幫他們減輕負擔。正好有一次我看爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)，心想這次就為他們做一次飯。當媽媽回到家中，她以為我又在玩，可這次我沒(méi)有，我已經(jīng)為他們準備好了飯。爸爸看到居然什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，我還以為自己這樣做還不夠好，結果在晚上睡覺(jué)時(shí)，我朦朧中聽(tīng)到爸爸在跟媽媽說(shuō)我懂事了，而且說(shuō)完還很開(kāi)心。雖然我沒(méi)做太多的事，只是做了一些力所能及的事，爸爸已經(jīng)覺(jué)得很好了。
回想以前的我到現在已經(jīng)是一個(gè)乖巧懂事的孩子，這些都是爸爸媽媽的功勞，是他們把我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩撫養成乖巧懂事的孩子，我了我無(wú)微不至的關(guān)心，做錯事從來(lái)都不指責我，所以我也要學(xué)會(huì )關(guān)心照顧父母，給與他們快樂(lè )，懂得為他們排憂(yōu)解難，不總是讓爸爸媽媽為我操心。
描寫(xiě)感恩的作文 篇3
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，我翻開(kāi)課外書(shū)，讀了一篇文章《生命的藥方》，讓我有感而發(fā)。
文章的主要內容是一個(gè)叫德諾的孩子在他十歲那年因為輸血而不幸得了艾滋病。在當時(shí)艾滋病是一種無(wú)藥可救的絕癥。德諾的伙伴們都躲著(zhù)他，只有愛(ài)迪跟他玩，他們喜歡裝死來(lái)嚇醫生，在一次裝死的游戲中德諾真的死了，愛(ài)迪很傷心，他說(shuō)沒(méi)有找到治病的藥，而德諾的媽媽卻說(shuō)“找到了”。
這篇文章很感人，它描述了愛(ài)迪與德諾的深厚友情，一個(gè)人如果非常的孤獨就要朋友給他歡樂(lè )，給他友情，而有這樣的朋友的人已經(jīng)感到非常的滿(mǎn)足，即使他的生命快終結了。
在生活中也有這樣的例子，比如：同學(xué)有一道題不會(huì )，會(huì )的同學(xué)可以提示同學(xué)，幫助他解決學(xué)習上的困難。再比如，當有同學(xué)被別人欺負時(shí)，你應該挺身而出，勇敢地阻止這場(chǎng)不良行為，幫助弱勢群體。在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的援助之手，給予別人舉手之勞，這樣的一份情感將深植心靈深處。
友情帶給我們快樂(lè )！帶給我們萬(wàn)里晴空！在享受友情的同時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )感恩友情，感恩朋友。感恩很容易，也就是一舉手一投足間，但是要做到就要真正的學(xué)會(huì )感恩。感恩就像一條永不停息的小河，要想喝到這甘甜的長(cháng)流水，自己必須學(xué)會(huì )感恩，否則友情就會(huì )像水從指縫間悄悄流走。
描寫(xiě)感恩的作文 篇4
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們，他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì )了我們走第一步，是他們教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì )了我們認第一個(gè)字……而如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。這路是那樣的長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，然后我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了，我就要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，然后上面插著(zhù)十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì )好好報答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我學(xué)習更加努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。
描寫(xiě)感恩的作文 篇5
父母對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，他們的愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們�，F在，我們要用感恩的心來(lái)回報父母。
父母把我們從小養育大，對我們傾注了多少愛(ài)呀!難道我們不應該感恩他們嗎？或許有些人認為這沒(méi)什么大不了的，如果這樣理解就錯了�？傊�，我覺(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的，又是一些讓我們聽(tīng)著(zhù)煩的“嘮叨”，也包含著(zhù)父母對我們深深的愛(ài)。臨出門(mén)時(shí)母親一句囑咐：“路上小心!”，“路上慢點(diǎn)兒!”這都體現著(zhù)父母對我們的無(wú)限牽掛。有一次，媽媽對我說(shuō)他每當我騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校的時(shí)候，心都提到了嗓子眼兒�？梢�(jiàn)父母對我們是多么的牽掛啊!
父母一天一天的衰老了，而我們卻一天一天的長(cháng)大了。我們對父母雖不能“冬則溫，夏則酰晨則省，昏則定�！弊钇鸫a應該“父母呼，行勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承。出必告，反必面�！蔽覀円獙W(xué)會(huì )懂事，明白天下父母心!我們應該為父母做一些小事，哪怕是洗一洗碗，拖一拖地，擦一擦桌子，為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。
父母是我們的家長(cháng)，是我們的伙伴，也是照顧我們和養育我們的人，而我們應該感謝父母對我們的照顧和養育之恩。自己做錯了，父母有時(shí)會(huì )嚴厲的責備�？词强荚伊�，父母會(huì )批評，甚至打罵!不要認為自己的父母是怎樣的不好，那是恨鐵不成鋼啊!我們不要錯怪這世上最疼愛(ài)我們的人啊!
現在，讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!有了感恩的心，人會(huì )變得更高尚，人間也會(huì )變得更加美好!
描寫(xiě)感恩的作文 篇6
母親，就像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(cháng)；母親，像慈祥的鳥(niǎo)媽媽?zhuān)刻於加贸錆M(mǎn)愛(ài)的手撫摸著(zhù)我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。
我的母親也像墻，像鳥(niǎo)媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的.我進(jìn)行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老師。
我還清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個(gè)86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書(shū)包，金豆豆在眼眶里直打轉轉。我拖著(zhù)疲憊的身體，邁著(zhù)沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書(shū)包好像重了好多。樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地叫著(zhù)，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量著(zhù)我，發(fā)出一絲不易察覺(jué)的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我復習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和嘲笑一切的一切，使我真的無(wú)地自容。
終于到家了，我媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，她便什么都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。接著(zhù)，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我自己終于明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
��！母親無(wú)私地把愛(ài)獻給了我們，我們才能茁壯成長(cháng)。來(lái)，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
記得小時(shí)侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人，或被別人拿走。
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)表妹在哭，媽媽拿著(zhù)快要被我扔掉的毛絨小熊哄著(zhù)妹妹。當時(shí)，我非常生氣，因為媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我東西。我連忙跑過(guò)去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒(méi)有像往常一樣來(lái)安慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛(ài)心。
經(jīng)常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽?zhuān)唤?jīng)常教育我做人要誠實(shí)、守信、勇敢的，也是我媽媽?zhuān)唤?jīng)常指導我學(xué)習的，仍然是我媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。我要用心去體會(huì )，去感受，才能有資格接受這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人說(shuō)的話(huà)：母親是一本讀不完的書(shū)。是��！母親給予我的愛(ài)，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！
描寫(xiě)感恩的作文 篇7
如果老師的愛(ài)是大海，那我們則是一條小魚(yú)；如果老師的愛(ài)是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛(ài)是天空，那我們則是一朵小云。我們在老師母親般的呵護下茁壯成長(cháng)。如今，我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過(guò)，把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái)，讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊。
周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著(zhù)我，沒(méi)辦法，只能拖著(zhù)病去上課。來(lái)到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓話(huà)？我低著(zhù)頭，不敢直視老師的眼睛�！昂跨�，，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說(shuō)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開(kāi)水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講�！崩蠋熌闷鹞业乃�，接滿(mǎn)了水，讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng)，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘，老師的學(xué)習、教導我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著(zhù)鈴聲的腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的光彩，每節課，老師都上的生機勃勃。每次，老師一提出問(wèn)題，小手像浪花一樣紛紛揚起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。
只要你不會(huì )的題目，老師都會(huì )一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō)，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會(huì )了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛(ài)。
在此，我要對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
描寫(xiě)感恩的作文 篇8
五月，因為母親節的到來(lái)，很溫暖。
午后的陽(yáng)光透過(guò)窗子照在我的身上，暖絨絨的，像極了母親的手，輕輕的，柔柔的。
網(wǎng)站上處處鮮花彌漫著(zhù)，思念如海，感激涕零。
此刻的我，聽(tīng)著(zhù)情歌王子張信哲的那首《白月光》，旋律優(yōu)美，舒緩，整個(gè)人飄飄的，就像兒時(shí)，月華如水的夜晚母親哄我睡覺(jué)時(shí)的情景。思緒隨著(zhù)幽揚的曲子扯的很遠很遠……
“母親”多么美好的字眼，多么神圣的字眼，又是多么沉重的字眼。一個(gè)女人蛻變成母親是被賦予使命的。從十月懷胎，到長(cháng)大成人，直到母親閉上眼睛為止，母親就不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼，而是一種責任，一種使命，一種一輩子不會(huì )失業(yè)的職業(yè)。鞠躬盡瘁，死而后已。
母親是回家后的第一聲呼喚，是深陷泥潭時(shí)的救命草，是受傷后的一劑良藥，是風(fēng)雨來(lái)時(shí)�？康母蹫�。
母愛(ài)是偉大的，是神圣的，是博大的，是深邃的，是可以隨時(shí)支取的，是不求回報的。
母親用她那柔弱的雙肩支撐起了多少個(gè)破碎的家，母親用她那深邃的眼眸拯救了多少個(gè)無(wú)望的靈魂，母親用她那堅強的心培養出了多少個(gè)殘疾孩子的美好未來(lái)……
母親是根，母親是線(xiàn)，無(wú)論我們漂到了哪里，也走不出母親的視線(xiàn)，走不出母親的手掌心。
母親節來(lái)臨之際，愿普天下所有的母親永遠健康，美麗，幸福，快樂(lè )!
描寫(xiě)感恩的作文 篇9
感恩節（Thanksgiving Day），美國和加拿大節日，由美國首創(chuàng )的，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團聚，感恩節在每年11月22－28日之間，感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日，加拿大的感恩節則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一。
初時(shí)感恩節沒(méi)有固定日期，由各州臨時(shí)決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統宣布感恩節為全國性節日。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(Thanksgiving Day)。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。
感恩節的由來(lái)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年，著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。
在第一個(gè)感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時(shí)鳴放禮炮，列隊走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會(huì )。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動(dòng)。第一個(gè)感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
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