關(guān)于感恩的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
著(zhù)名的教育家巴特爾說(shuō)：“教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融的春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì )消融�！�
我從小就喜歡那些數字、科學(xué)類(lèi)的，因此在學(xué)習上特喜歡數學(xué)課、科學(xué)課，對于語(yǔ)文這門(mén)功課，我一點(diǎn)也不喜歡。自從上了初中，肖老師教我們的語(yǔ)文，第一次見(jiàn)面我就感受到她的與眾不同：和我們談話(huà)非常親和，就像一個(gè)親密的大朋友，就像一位慈愛(ài)的母親。她的課上有小組討論，自主表達……課堂氛圍極活躍。我覺(jué)得有很多話(huà)要說(shuō)，有很多自己的想法。她身上的“魔力”總是讓我不住地舉手回答，慢慢地，我膽子大了，話(huà)也越來(lái)越多了，而且在寫(xiě)作方面大大提高了。
最讓我感動(dòng)的是今年四月份上網(wǎng)課時(shí)，肖老師打來(lái)電話(huà)，親切地說(shuō)：“之騫，這段時(shí)間，你讀完《狼圖騰》了嗎?”我說(shuō)：“讀完了�！薄澳悄阌惺裁锤杏|啊?”我說(shuō)：“小狼太聰明了，有點(diǎn)小霸道……”她說(shuō)：“那你把這些感受寫(xiě)一寫(xiě)吧�！蓖砩�，我簡(jiǎn)單寫(xiě)了寫(xiě)，寫(xiě)《狼圖騰》的主要內容，自己也覺(jué)得很零亂，總之是為了湊字數，寫(xiě)得長(cháng)一點(diǎn)。晚上拍照發(fā)給老師，我想：肯定要挨批了。
第二天早上，“叮鈴鈴”電話(huà)響了，里面傳來(lái)了熟悉而親切的聲音：“之騫，老師看過(guò)你的文章了，你對小狼的性格分析得很透徹，就是語(yǔ)句有點(diǎn)零散，你再仔細琢磨琢磨，把文中的語(yǔ)句再嚼嚼，就更有味兒了。老師相信你，你很優(yōu)秀!你再來(lái)一次�！薄鞍�!我很優(yōu)秀�！蔽冶鞠牒鷣y寫(xiě)一次交差應付就行了，沒(méi)想到老師還說(shuō)我很優(yōu)秀。我太對不起老師說(shuō)的“優(yōu)秀”兩個(gè)字了，想到這里，我趕緊翻開(kāi)《狼圖騰》又品味了幾次。我看到了，看到了小狼在陳陣他們身邊每天怎樣生活，怎樣逃跑，它聰明到了極點(diǎn)，會(huì )計算，會(huì )看風(fēng)向;但它也倔強到了極點(diǎn)，寧死也不會(huì )坐車(chē)走……我又從書(shū)中汲取到了新知識。于是，我下筆刷刷寫(xiě)了三頁(yè)多，發(fā)給了肖老師。肖老師晚上又給我打電話(huà)說(shuō)：“之騫，這次比上次大有進(jìn)步，但結尾老師還是有點(diǎn)不滿(mǎn)意。你對小狼了解得這么深，將你對小狼的感情一抒到底，怎么樣啊?孩子!”
是啊!我趕緊拿起筆：“小狼，小狼，你靈活萬(wàn)變的智慧震撼著(zhù)我，你不屈不撓的靈魂感染著(zhù)我。我要深深地向你鞠躬!是你讓我明白了……”最終，我的這篇作品發(fā)表在了�？�。
當我看到自己的作品發(fā)表了，我激動(dòng)得熱淚盈眶，高興得跳起來(lái)。老師，今天是教師節，讓我怎樣感謝您呢?是您嘴角的微笑點(diǎn)燃了我心中的希望，是您親切的話(huà)語(yǔ)彌補了我的不足。
最后我用汪國真的小詩(shī)感謝您：“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。讓我怎樣感謝你，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋�！�
感恩的作文 篇2
今天下午的第三節課是班隊會(huì )時(shí)間，我們演講的題目是“感恩父母”。讓我們懂得什么是感恩。我們等著(zhù)等著(zhù)，上課鈴響了，廣播響了，說(shuō)：“我們今天演講的題目是，感恩父母，不需豪言壯語(yǔ)，首先，我們要先看星星火炬電視臺，然后在開(kāi)始講這節課的主要內容”。
星星火炬電視臺開(kāi)始了，我們認真地看，看完了，我們就開(kāi)始班隊會(huì )了。
首先，我們先唱了隊歌，就開(kāi)始了，這節班隊會(huì )讓我們知道什么是感恩。
我們要感恩父母，是父母把我養大了，我要回報父母，比如：回家以后，為媽媽干活，主動(dòng)完成作業(yè)，不讓媽媽催著(zhù)我們寫(xiě)，在家里我們要做我們能做的，不能一件小事也不干，在學(xué)校里我們要好好學(xué)習，取個(gè)好成績(jì)報答父母，星期天回到家的晚上為媽媽洗腳，并且說(shuō)：“媽媽?zhuān)阈量嗔�，今天晚上，就讓我給你洗腳吧！”等媽媽渴了，我就倒杯水給你喝，媽媽?zhuān)愕酿B育之恩，我現在就報，從今以后，我每次星期天回家，晚上就幫你洗腳，到了第二天早上，我就幫你干活，你讓我做什么我就做什么。
媽媽?zhuān)x謝你把養這么大，以后，每次回家，我都要為你做家務(wù)活。
感恩的作文 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩的心，感謝有您》。
“感恩的心，感謝有您”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì )心潮起伏，感慨萬(wàn)千。一直以來(lái)，我感覺(jué)自己很幸福，因為我有溫馨四溢的家庭、生機盎然的校園、和諧安寧的社會(huì )……我要感激的人很多很多……。
首先，我要感謝我的父母。因為有他們的辛苦付出，我才能衣食無(wú)憂(yōu)，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
曾記得我三歲那年，在家門(mén)口玩耍時(shí)，一擔柴火壓到了我的左腳上。媽媽慌得不知如何是好，忍著(zhù)心疼的眼淚，送我到了市人民醫院。醫生說(shuō)是小腿骨折，要抱一個(gè)月讓其自然愈合。在那一個(gè)月里，我微小的一次呻吟，輕輕的一聲咳嗽……都會(huì )讓他們緊張得不知所措。我的一次意外，竟讓他們都脫了一層皮。父母的愛(ài)如一股涓涓細流，雖無(wú)聲卻能夠滋潤干涸的心靈。她平凡，卻在平凡中孕育著(zhù)一份驚人的偉大！父母這份沉甸甸的愛(ài)有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正地償還呢？
再次，我要感謝我的老師。因為有您，我才從一個(gè)天真無(wú)邪的孩童，成長(cháng)為一個(gè)還算優(yōu)秀的學(xué)生。老師，我就是你春天播下的一粒種子，伴隨著(zhù)你的汗水在悄然成長(cháng)。你是我心中的天使，不僅教給我知識，更像母親一樣對我關(guān)愛(ài)倍至。
20xx年9月，膽小的我走進(jìn)了南秦小學(xué)的校門(mén)，成了這里的一員。望著(zhù)這陌生的環(huán)境，我感到很害怕。是項老師和季老師她們手把手地教我寫(xiě)字，教我做人。鼓勵我上課大膽發(fā)言，課余耐心和我溝通，她們的目光中充滿(mǎn)著(zhù)期待和希冀。我在老師的目光中成長(cháng)著(zhù)，幸福健康地成長(cháng)著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我能從一個(gè)膽小怕羞的孩子變得像現在這樣大膽，活躍，是老師—您的功勞��！
如果我是詩(shī)人，一定會(huì )用滿(mǎn)腹的激情、熾熱流暢的詩(shī)行寫(xiě)下對您的感激；如果我是畫(huà)家，一定用七彩的畫(huà)筆描繪你一生的高尚，留給這平凡的世界一幅不平凡的長(cháng)卷。我是一名學(xué)生，我只有用“長(cháng)大后我也成了你”的歌聲來(lái)表達對您的敬仰。
感恩的心，感謝有您，感謝你們對我的培養和關(guān)愛(ài)。我知道你們對我的心愿，今后一定刻苦學(xué)習，頑強拼搏，做一個(gè)對社會(huì )有用之材，把我所有的才華和愛(ài)心奉獻給社會(huì )，以報答您們對我的養育之情、培育之愛(ài)……
感恩的作文 篇4
人生的道路曲折而漫長(cháng)，每當遇到挫折與困難的時(shí)候，我們總能夠得到來(lái)自各方面的傾力相助。所以，我們要懂得知恩圖報，只有這樣，才能建立起人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛(ài)的和諧美好關(guān)系。
我們首先要感恩父母。是父母給了我們生命，是父母養育我們成人。在他們百般的呵護下，我們幸福、快樂(lè )、健康地成長(cháng)。父母的愛(ài)是最無(wú)私，最偉大的，我們應該好好學(xué)習，發(fā)奮成才，不要辜負他們殷切的期望，這才是對他們最好的安慰。當他們兩鬢斑白的時(shí)候，我們要好好地孝敬他們，以此來(lái)報答他們的養育之恩。
我們還要感恩老師。是老師用辛勤的汗水，為國家培養出了一批批的棟梁之才。是老師用知識武裝了我們的頭腦，教給了我們做人的道理。老師就象蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。他們這種無(wú)私奉獻的精神，難道不值得我們去感恩回報嗎？
感恩大自然。是大自然養育了人類(lèi)。人類(lèi)所享用的一切資源，無(wú)不是來(lái)自大自然慷慨的饋贈。沒(méi)有大自然，人類(lèi)就失去了賴(lài)以生存的溫床。沒(méi)有大自然，整個(gè)世界將會(huì )象真空一樣凄冷陰暗�？墒�，人類(lèi)卻在不斷地破壞著(zhù)大自然，他們?yōu)E砍亂伐，使得水土流失日益嚴重，生態(tài)環(huán)境日益惡化，自然災害頻頻暴發(fā)。如果人類(lèi)還不有所收斂，大自然遲早會(huì )施以報復。所以，我要呼吁：行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手，去拯救大自然吧，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去呵護大自然吧。
俗語(yǔ)說(shuō)：受人滴水之恩，當以涌泉相報，這是一種美德，也是做人的職責。人活一生，需要感恩的人很多很多，讓我們把他們的恩情銘記在心，并懷著(zhù)一顆美好善良的心，等待機會(huì )去回報吧。
感恩的作文 篇5
人啊，就是地上的星星，茫然無(wú)知地在“地球”這個(gè)小宇宙里散落著(zhù)，左彎右拐才得以遇到。這樣的概率十分渺小，因此人們帶著(zhù)好奇的眼光與對方產(chǎn)生了交流，這些交流匯聚成情感。情感就像是光，吸引了更多的人，匯成了星空。而其中最柔和的一束光就是感恩吧。
我認為感恩是人類(lèi)最溫柔的一種表達，它匯聚了愛(ài)心與溫情，收獲與感動(dòng)，它是上帝贈予人類(lèi)的治愈之光。
生活中最常見(jiàn)的感恩是對老師的吧。自懂事起，我們就被送入了學(xué)校，能夠與人交流的時(shí)間我們都在學(xué)校里，而這些與人交流的最禮貌的方式都是老師最先傳授與我們的，也就是做人的道理。然后再教給我們知識，為了能讓我們愛(ài)上學(xué)習知識，他們在第一堂課使勁了渾身解數，擺弄著(zhù)面部表情，調整著(zhù)動(dòng)作語(yǔ)氣像一位和藹可親的神仙拉起我們柔嫩的小手，踏入了知識的大門(mén)。對于他們最應感謝的，就是為我們啟蒙的瞬間，引領(lǐng)我們走進(jìn)了新的世界，撥動(dòng)了人生的齒輪。
最使人深思的感恩是對親人的吧。生命開(kāi)啟的第一分鐘眼眶中映現的就是他們的笑容了，那估計是世界上最簡(jiǎn)單也是最隆重的歡迎儀式吧。每個(gè)人臉上的驚喜多得似乎要從擠成一團的眼角泄露出來(lái)。對于我們的疼愛(ài)真的太多了，為了我們美好的未來(lái)四處奔波，希望我們能進(jìn)入一所好學(xué)校，希望我們能交到好朋友，希望我們能成為美好的人，更希望我們能一直無(wú)病無(wú)痛……而這些從出生起就開(kāi)始了，只是在后來(lái)的生活細節中才體現出來(lái)，比如，在生病時(shí)逼著(zhù)我們吃很苦的藥，完全不聽(tīng)我們的委屈，可是也只有他們會(huì )因為我們照顧不好自己的身體而生氣；總是問(wèn)我們考試考得怎么樣，老師怎么說(shuō)，也許我們會(huì )感到反感啰嗦，可是也只有他們會(huì )這么關(guān)心我們的.未來(lái)……對于親人最該感謝的是一直以來(lái)無(wú)微不至的照顧和無(wú)論我們多糟糕都親切安心的守護。
最清楚可感的感恩是對朋友的吧。在日常交際中說(shuō)最多心思與秘密的就是與他們了。他們平和理解的神情總是讓我們能在傾訴時(shí)毫無(wú)壓力地盡情釋放情緒。感受到理解也是因為他們，一生難覓的知音也不過(guò)是隱藏在他們中罷了。與朋友好比兩個(gè)相似的靈魂，不厭其煩的在對方身上尋找著(zhù)共同點(diǎn)，就像是玩游戲，找到一個(gè)都會(huì )興奮不已。他們都是溫柔的人，會(huì )笑著(zhù)聽(tīng)我們發(fā)牢騷，會(huì )說(shuō)出讓我們同感的話(huà)題，會(huì )與我們一起尋找有趣的事情……對于他們，最該感謝的，就是陪我們一起鬧著(zhù)性子，憧憬著(zhù)未來(lái)的這段閃耀美好的旅途吧……
是的，每每提到感恩，心中就滿(mǎn)是感慨，原來(lái)生活這么美好。
感恩是上帝贈予的最柔和的治愈之光！
感恩的作文 篇6
如果不能夠敞開(kāi)心胸坦誠地對待別人，換來(lái)的就是互相猜忌和懷疑；如果在生活上不懂得珍惜，就會(huì )陷入抱怨連連的日子。在每個(gè)人的心中都有一朵代表“感恩”的小玫瑰，看你是要讓它停留在原地，用刺來(lái)對待別人，還是要用“感恩”的力量，讓它變成一朵最美麗動(dòng)人的玫瑰花。
熟悉的《獻給愛(ài)莉絲》再度響起，我趕緊把一包包的垃圾拿出去，當我因垃圾太重快要跌倒的時(shí)候，一雙溫暖的大手把我手中的垃圾接過(guò)去，我抬頭一看，原來(lái)是站在垃圾車(chē)上的伯伯，我馬上和他道謝，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然他戴著(zhù)口罩，但是我知道他在微笑，因為他的眼角出現了一條條皺紋。很多人經(jīng)過(guò)垃圾車(chē)時(shí)總是捏著(zhù)鼻子、皺著(zhù)眉，用厭惡的表情看著(zhù)垃圾車(chē)，你們可曾想過(guò)，若不是有這些愿意忍受圾垃臭味的叔叔、伯伯、阿姨，我們也許根本找不到圾垃車(chē)來(lái)倒垃圾。
在一個(gè)寒風(fēng)的日子里，一位打掃街道的阿姨正拿著(zhù)掃把賣(mài)力地把垃圾集中在一起，一陣風(fēng)吹，原本集中好的垃圾又飄落到四處，阿姨好像對這種情況習以為常，什么表情也沒(méi)有，只是繼續拿著(zhù)那又長(cháng)又重的掃把掃著(zhù)地。若不是有這些在街道上幫我們打掃、整理的人，現在的街道一定雜亂到讓人不敢出門(mén)。
在田野里，一位五、六十歲的農夫伯伯拿著(zhù)老舊的銀色鋤頭在松土，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他終于把土全部松完了，老伯伯用他那大而結實(shí)的手將幼苗一個(gè)個(gè)地插入土中，就像爸爸把孩子放入嬰兒床。到了午飯時(shí)刻，老伯伯把他的秧苗孩子們全都插入土中了，老伯伯開(kāi)心地笑著(zhù)，并看著(zhù)他剛剛親手插進(jìn)土中的秧苗們，然后拖著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)了。我望著(zhù)老伯伯的身影，深深的一鞠躬，感謝他的種植、栽培，讓我們可以吃到健康的糧食，健康的長(cháng)大。幼苗們隨風(fēng)搖曳，像是在為我的離去跳舞道再見(jiàn)。
在三百六十行中，沒(méi)有高低貴賤之分，每個(gè)職業(yè)都是平等的，都是我們感恩的對象。任何事抱著(zhù)感恩的心，就能讓人變樂(lè )觀(guān)、喜樂(lè )，是美好事物的根源，如果抱著(zhù)感恩的心，就能建造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地球村。
感恩的作文 篇7
我的一生最美好的場(chǎng)景，就是遇見(jiàn)你——我的母親。在茫茫人海中，能成為你的女兒，這是種緣分。因為是你的嚴厲和理解陪我渡過(guò)了十四個(gè)春秋。
我一直清楚地記得，我“悲慘”的童年，是從六歲開(kāi)始的。
我六歲那年，你送我去讀了一年級。從此，吃完了睡，睡完了吃得幼年生活畫(huà)上了句號。我始終覺(jué)得，剛開(kāi)始讀書(shū)的那年是我走過(guò)的十四個(gè)夏冬里最艱辛的。天天讀拼音、寫(xiě)數字，枯燥乏味。老師又近乎苛刻，讀錯了一個(gè)拼音她手里的小竹條就揮了下來(lái)，一點(diǎn)兒商量的余地也沒(méi)有。那個(gè)時(shí)候，小小年紀的我明白了什么叫戰戰兢兢，什么叫度日如年。
兔子逼急了也是會(huì )咬人的，這是你告訴我的。我想，那天我要么真是給逼急了，要么就是出來(lái)雄心豹子膽。離那一年期末檢測考試的前一天，我到好朋友家看電視，你打了三次電話(huà)催我回家，我仍舊坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片——我不上課了。十分鐘后，只覺(jué)得一陣風(fēng)吹過(guò)，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的情況下被你拖回了家。你居高臨下地看著(zhù)我，語(yǔ)氣非常強硬地問(wèn)我為什么貪玩?我低著(zhù)頭，一動(dòng)不動(dòng)。這下，你終于火了，一巴掌打在我的臉上。結果同你想的一樣，外婆抽抽泣泣地說(shuō)：大考大玩，小考小玩。最后，你為了讓我記住這次教訓，你罰我在上課期間不能看電視，直到現在，這個(gè)懲罰還是存在。
從小到大，我的學(xué)習方法及學(xué)習習慣便與其他同學(xué)相差很大。其他同學(xué)一般都是課前預習、課后復習，早上看書(shū)、下午睡覺(jué)。唯獨我，早上睡懶覺(jué)，下午和晚上看書(shū)。如果換做其他同學(xué)的媽媽早就把他們罵的狗血淋頭了，可是你至始至終都選擇相信我，給予我支持�？赡苁且驗檫@樣，我才有現在讓父母引以為傲的成績(jì)吧!
其實(shí)，媽?zhuān)乙恢倍枷敫阏f(shuō)，謝謝你把我帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，雖然很多時(shí)候我會(huì )跟你頂嘴，但我還是很愛(ài)你的。因為有你的守護，我才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
媽?zhuān)绻邢螺呑拥脑?huà)，哪怕機關(guān)算盡、不擇手段，哪怕轉換了時(shí)空、姓名，我也要成為你女兒，把你放在心里的第一位，然后在你身邊用心守護你。吶，小老太，你愿意嗎，下輩子，換我做你一生的守護天使。
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