成長(cháng)感恩的作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長(cháng)感恩的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)感恩的作文 篇1
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況親人、老師、朋友、同學(xué)為我們付出的還不只是“一滴水”，而是一片汪洋的大海。對于這樣豐碩的給予，我們又是否應該以感恩的心去回報他們呢？我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題。畢竟我的成長(cháng)是離不開(kāi)老師、家長(cháng)、朋友和同學(xué)的幫助。他們幫了我太多太多，多到我都不知該如何感謝和回報他們。
我的六年小學(xué)生活，一直都是在老師的鼓勵和同學(xué)們的支持下走過(guò)來(lái)的。記得三年級的時(shí)候，我又一次當上了班長(cháng)。身邊雖然還是那些同學(xué)，卻因為相處了三年，大家變得非常熟悉沒(méi)有顧慮，一些同學(xué)更加不受班干部的管束。當時(shí)又是剛剛換了新的班主任，這讓我感到空前的手足無(wú)措——因為我既沒(méi)有威信，又沒(méi)有“靠山”的幫助。我曾想過(guò)尋求班主任的幫助，又不知道該怎樣跟老師溝通而退卻。
然而，在我最茫然無(wú)措的時(shí)候，班主任老師找到了我，她像漆黑夜空中的星星一般，將光芒照射在我的身上，為我指引方向，賦予了我新的希望。她用她的經(jīng)驗教我如何管理班級，如何協(xié)助老師完成各項工作，如何與同學(xué)們處理好關(guān)系。老師對我說(shuō)的話(huà)如同一把鑰匙，為我打開(kāi)了嶄新世界的大門(mén)。在那次對話(huà)后，老師在能幫我的地方都會(huì )盡全力去幫助我。老師對我如此關(guān)愛(ài)，我卻不知道該如何感謝老師的這份幫助和恩情，我想只有努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報老師，為班級爭光，我的心里才能寬慰一些，才不會(huì )辜負老師對的我培養。
現在的我已經(jīng)是一名初中生，但是在軍訓期間我的心里卻是千般萬(wàn)般的不情愿離開(kāi)家人，走進(jìn)初中的校園呢！
在剛開(kāi)始軍訓時(shí)，我是很想家的，因為是第一次離開(kāi)家人獨自在外，內心總有些忐忑。但是，在我想家的時(shí)候，同學(xué)們會(huì )跑來(lái)安慰我，教官會(huì )鼓勵我。讓我覺(jué)得不是那么孤單。這份幫助，也讓我信心倍增。在我能幫到他們的地方，我一定會(huì )盡力幫助他們。只有這樣才能表達出我對他們的感謝之情。
感恩是有意義的，用一顆感恩的心去看待你周?chē)械娜�，感恩傷害你的人，使他們磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩不予以你的人，是他們給你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們給你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們激起了你的自尊。
學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我們的心胸更加寬廣，會(huì )讓我們的生活更加快樂(lè )！
成長(cháng)感恩的作文 篇2
偉大的詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有這樣一首詩(shī)：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸�！庇幸黄恼隆陡概c子》。有一個(gè)傳說(shuō)叫《寶蓮燈》，古往今來(lái)，贊揚親情的作品很多，這些優(yōu)秀的作品一直從兒時(shí)陪伴著(zhù)我們到現在。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，母親用那慈祥的目光向我們投來(lái)了一種期盼與欣慰。在我們蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總是牽著(zhù)我們，生怕一不小心碰到哪兒。當我們星期天睡懶覺(jué)的時(shí)候，起床洗漱后，又是誰(shuí)做了一桌香噴噴的飯菜；又只為的是子女們那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。
父母的愛(ài)，不是電視連續劇中那轟轟烈烈的愛(ài)而父母的愛(ài)卻如同涓涓細流。有一首歌叫“世上只有媽媽好”，當我們遇到挫折時(shí)，我們總是總結教訓，讓我們下次再接再厲。當我們被好朋友誤解時(shí)，總是有一副寬厚的臂膀讓我們靠一靠，向父母訴說(shuō)自己的苦。當我們犯錯時(shí)父母總是疾言厲色的教訓我們，甚至打我們一巴掌，但是我們也從父親的嚴厲中，得到了啟示。當我們成功時(shí)，總是把喜悅傳給父母，這是，父親便變得慈祥起來(lái)。
有一句俗語(yǔ)叫：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边�記得有一次，語(yǔ)文老師問(wèn)了我們班幾個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：“如果你有一個(gè)非常好的朋友，一次，辦理收費用，他沒(méi)有帶錢(qián)，你借給了他錢(qián)。第二天，他吃早點(diǎn)時(shí)“我”看見(jiàn)他有錢(qián)，可他并沒(méi)有還給我，“我”不好意思要。不久他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗，她的父母離異了，他要去打工，而他走的那一天，還沒(méi)有提到錢(qián)的事，老師問(wèn)我們，如果他是我，我該怎么辦？”過(guò)了一會(huì )兒，其中的一位同學(xué)回答：“不提那錢(qián)的事了，送些禮物給他�！蔽覀円脖惆茨俏煌瑢W(xué)的意思回答。放學(xué)后，我又想了想，如果他現在沒(méi)有還“我”的錢(qián)，到外地也是像現在這樣不講誠信，身邊恐怕一個(gè)朋友也沒(méi)有了。應該讓他還錢(qián)說(shuō)明道理，想到這兒，我便覺(jué)得早上我們回答問(wèn)題時(shí)，老師投來(lái)的是一種失望的目光。老師那短淺的目光，讓我深有感觸：做人首先要講誠信，否則自己將是一個(gè)孤獨的人。
小草感恩水田，花兒感恩園丁，萬(wàn)物都感恩一切……我們呢？我們感恩在和平年代里很好的生活，感恩父母，讓我用耳朵傾聽(tīng)世界、用眼睛看世界、用手改造世界、用腿走遍世界……感恩老師，他們以身作則，默默奉獻教給我們做人的道理與學(xué)習，感恩祖國母親，給我們好的社會(huì )條件。我們要奮發(fā)圖強努力學(xué)習，回報父母，回報老師，回報祖國。讓祖國成為經(jīng)濟時(shí)代的佼佼者，回報老師對我們的關(guān)懷與教育�；貓蟾改笇ξ覀兊摹暗嗡鳌�。何況父母給我們的不只是滴水之恩，而是一切都換不來(lái)的愛(ài)！
成長(cháng)感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己……”感恩，回報。世間人之常情，因為感恩，使世間更加溫暖，人與人之間少了些生分，即使在寒冷的冬天，心里也有了寬慰，有了歸宿。因為感恩，讓我們領(lǐng)悟到與人交往的美好，幫助別人的快樂(lè )。人的一生，接受幫助，也幫助他人，而彼此之間的感情，也悄然而生。
總會(huì )有一個(gè)人，在上學(xué)時(shí)幫你拿書(shū)包，叮囑你。生病時(shí)照顧你。難過(guò)時(shí)安慰你。她即是嚴師，又有著(zhù)同尋常人一樣的愛(ài)子情懷。她――默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，只為那一聲“媽”。母親，令天下兒女都敬畏的詞語(yǔ)。媽在，家就在。幼時(shí)那唱著(zhù)的“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我們拿著(zhù)奶瓶，撲向媽媽的懷抱，好像躲進(jìn)了溫暖的避風(fēng)港。媽媽?zhuān)褪菫槲覀冋趽躏L(fēng)雨的人��！您還記得嗎？那個(gè)冬天，大雪紛紛，夾雜著(zhù)小雨。當我正擔心怎么回家時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲親切而熟悉的呼喚：“寶貝！”轉過(guò)頭，是您溫暖而慈祥的笑容。頓時(shí)，我心中的希望之火再次燃燒。謝謝您！媽媽。謝謝您給了我生命，為我建造了一個(gè)美好的家園，溫馨的家庭，是您用您柔弱的肩膀，為我撐起一片廣闊的天空。母愛(ài)似水，您的恩情，哪能回報完？
有一種人，就像你第二種父母。把你從一個(gè)天真稚童，帶為一個(gè)回報社會(huì )的棟梁真材。他們培養了一代代人才，卻依舊默默無(wú)聞，堅守在自己崗位。他們，就是老師。老師��！您是園丁，每天都為我們這些小苗灌輸營(yíng)養；老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們。小時(shí)候，您總是牽著(zhù)我們黏糊糊的小手，把我們交到父母的手中。面對我們，您是那樣耐心、細心。夜深了，天上的星星懶洋洋地掛在天上。您的辦公室，總是燈火通明。拿到作業(yè)時(shí)，我們總是抱怨怎么會(huì )有這么多作業(yè)，卻從沒(méi)想到，每天晚上，您還要拖著(zhù)疲憊的身子不知疲倦地批改全班四十多人的作業(yè)。而我們面對您，自認為的辛苦又算什么？
因為所有關(guān)懷、幫助我們的人，成長(cháng)的道路充滿(mǎn)愛(ài)，我們在溫暖的環(huán)境中成長(cháng)，成才。感謝給予了我這樣美麗的家園，這樣美好的生活，那樣好的家人、老師、同伴。才鑄就了今天開(kāi)朗向上的我。謝謝你們一路的陪伴，我會(huì )用我的汗水，去創(chuàng )造明天的輝煌！
成長(cháng)的路上，我們接受關(guān)懷，也學(xué)會(huì )關(guān)懷對方。一路歡笑，一路陽(yáng)光，一路感恩，一路溫暖……
成長(cháng)感恩的.作文 篇4
父母的愛(ài)是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御。
——梁實(shí)秋
驀然回首，不然恍惚——我從未了解過(guò)他們。
問(wèn)我為何？我又何嘗不想呢？然，天不遂人愿。每當我下定決心時(shí)，膽怯總忽而冒出，不厭其煩的牽住我的步伐；徘徊、猶豫如影隨形，伴我于原地；靈魂里潛藏的懦弱令我動(dòng)彈不得，只好嘆息一聲留于原地。掩耳盜鈴般，不去留意，不去在意——龜縮于殼。
往昔，曾以為他們的風(fēng)華永恒不逝。直至被擱淺的記憶似浪涌岸，直至歲月刻上他們的臉龐，才恍然發(fā)現，時(shí)間真的是一刻不停的在流逝。亦如泰戈爾所言：如果錯過(guò)太陽(yáng)你流了淚，那么你也要錯過(guò)群星了。連偉大的詩(shī)人也無(wú)能為力。它的鐵石心腸是人們?yōu)橹J的。我們也就只能用著(zhù)極為惋惜的語(yǔ)氣遺憾著(zhù)。錯過(guò)終究是錯過(guò)了。為此，我們只能學(xué)會(huì )珍惜。
十年光陰，須臾間化為指間流沙，從指間溢出，遺落一地。而今想來(lái)，自襁褓之時(shí)、自呱呱落地那一剎，我就已然被愛(ài)。父母含在嘴里，捧在手里。而后稍大就學(xué)，又督之課之，憂(yōu)之系之，唯恐不逮。十年成長(cháng)，皆伴我于旁。然，現在的背道而馳——何時(shí)出現的裂縫促使我們愈行愈遠，至現在的毫無(wú)溫存的對話(huà)？
答案早已迷失，我已然無(wú)法用回溯的目光去找尋。
詩(shī)經(jīng)有言：父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長(cháng)我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德。昊天罔極！可見(jiàn)，父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，我們一輩子也無(wú)法償盡。
人生，一部分是過(guò)去，是一場(chǎng)夢(mèng)用來(lái)緬懷，然夢(mèng)醒即碎；一部分是未來(lái)，用來(lái)期待，然唯有等待。還有一部分是現在，是毫無(wú)溫存的對話(huà)，然真實(shí)。我們無(wú)法通過(guò)沉醉于過(guò)去而感懷曾今擁有的幸福，亦無(wú)法奢求通過(guò)未來(lái)才擁有幸福。所以，既然可以擁有現在，又何必沉于過(guò)去未來(lái)？我已然讓他們等的太久太久。
成長(cháng)是件漫長(cháng)的事，漫長(cháng)至終身。我們無(wú)法選擇成長(cháng)后，再來(lái)感恩�，F在便是最好的時(shí)候。
有些話(huà)，耐人尋味，你需細細品味。
有些愛(ài)，默默無(wú)聞，你需留心體會(huì )。
有些人，卻在身后，只需你回眸。
成長(cháng)感恩的作文 篇5
重復做一件看似沒(méi)有意義的事，為的是明天、或者后天、或者明年的某一天、或者后年的某一天、或者20年后的某一天、或者永遠都不會(huì )到來(lái)的某一位路人，能在山林里渡過(guò)最難挨最危險的夜晚。而在土屋里準備柴火，曬一曬被褥，磨一磨小刀，緣由是還20年前有人相救之恩。此情此景，讓人感動(dòng)，讓人感懷。一位女士看到衣衫襤褸上了年紀的乞丐，請他上餐廳就餐。
引來(lái)police和餐館老板的不解，高貴的女士，公司的總經(jīng)理，因何為一個(gè)乞丐卑躬屈膝。原來(lái)，是乞丐改變了女士，是以前的乞丐（餐館服務(wù)員），在女士年輕落泊時(shí)，給了她人間最難忘的午餐，給了她生活的勇氣。從此改變了女士的命運，改變了女士的人生軌跡。今天是上天的安排，讓他們在命運的十字路口相遇。
讓感恩的心得以報效，得以?xún)斶�……我們所擁有的是上帝賜予的軀體，而我們的精神世界需要自己創(chuàng )造，靈魂的高尚需有一顆感恩的心�；艚鹪诨卮鹩浾邌�(wèn)他是否因為身體的殘疾而有過(guò)痛苦時(shí)，他用身上唯一能動(dòng)的手指敲打出這樣一段話(huà)：”我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身的追求，有愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心……”正是他們存有的一顆感恩的心，讓他們的胸懷變得如此博大，有如此讓人肅然起敬！我們?yōu)槔硐電^斗，當獲取成功時(shí)，回首過(guò)程的艱辛，我們得感謝挫折感謝災難。人類(lèi)是災難之子，在無(wú)數次的失敗中，我們走了過(guò)來(lái)。感恩挫折，因為它使我們明白了成功的珍貴和來(lái)之不易；感恩災難，因為它使我們懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹的道理。
因為懷了感恩的心，我們變得毫不畏懼，倒了，爬起來(lái)，又倒了，再爬起來(lái)，繼續前進(jìn)，直至挫折倒在我們腳下。無(wú)數次的磨練，我們變得堅強起來(lái)了。漫漫人生路，我們應該感恩的，原是那么多那么多。我們要感恩父母，感恩父母賜于生命；感恩老師，感恩老師用知識澆灌學(xué)生；感恩朋友，感恩朋友無(wú)私的幫助，默默的奉獻。
感恩陽(yáng)光雨露，感恩日月星辰，感恩一切應該感恩的。即使有一天，我們一無(wú)所有，我們還有滿(mǎn)天的星辰陪伴，我們會(huì )因此獲得重生的力量，會(huì )因此獲得生活的勇氣。拂去心靈的塵埃，帶來(lái)寧靜與思考，透出一縷光——感恩之光。
成長(cháng)感恩的作文 篇6
從小，我的媽媽就對我說(shuō)，人一定要學(xué)會(huì )感恩。在我成長(cháng)的路上，我要感恩的人有父母，父母是生我養我為我付出最多的人；有辛勤培育我的老師，老師是傳授我知識教我如何做人的人；有跟我一起成長(cháng)的朋友，朋友是陪我哭陪我笑陪我一起成長(cháng)的人。感恩的花，開(kāi)在我成長(cháng)的路上。
感恩父母，還記得20xx年元宵節的那場(chǎng)大雪嗎？整個(gè)沈陽(yáng)城到處是積雪，交通全部癱瘓，我生病發(fā)燒了，爸爸媽媽抱著(zhù)我走了五站地去醫院看病。雖然那時(shí)候的我很小，也不明白什么，但是長(cháng)大后聽(tīng)他們講這件事情，還是心存感動(dòng)，那天得多冷啊，路得多么的難走啊，可他們?yōu)榱宋�，他們深一腳淺一腳的向醫院走去，正因為一路有他們的愛(ài)護我才健康成長(cháng)。感恩父母，因為他們永遠把最好的留給我們，永遠為我們無(wú)私的付出，永遠不求任何回報的在培養我。爸爸，媽媽我愛(ài)你們！
感恩老師，從幼兒園到小學(xué)到初中，經(jīng)歷了無(wú)數位老師，是他們給了我們知識和前進(jìn)的動(dòng)力。感恩他們在我們前行的路上灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，永遠鼓勵我們、贊揚我們，因為他們總說(shuō)好孩子是夸出來(lái)的。是他們用他們智慧的汗水教書(shū)育人，為我們譜寫(xiě)輝煌的篇章和美好的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，為我們的心田澆灌理想的泉水�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對老師最高的贊美，感恩老師，因為他們是跟你沒(méi)有血緣關(guān)系卻對你最好，最希望你進(jìn)步，最希望你優(yōu)秀的人。親愛(ài)的老師，我尊敬你們！
感恩朋友，朋友有很多，有一起學(xué)習的同學(xué)朋友，我們一起探討問(wèn)題，也曾生氣也曾憤怒，但永遠不會(huì )忘記，因為一起坐在一間教室、一起走過(guò)很多年的學(xué)習生涯；有一起玩耍的玩伴朋友，我們一起旅游領(lǐng)略祖國大好河山，一起鍛煉身體準備保衛祖國，一起在大廣場(chǎng)上奔跑玩耍，一起走過(guò)童年的歲月，一起在成長(cháng)的路上留下我們的歡聲笑語(yǔ)。朋友們，我想你們！
媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，一個(gè)人成人比成才更重要，只有心存感恩，學(xué)會(huì )感恩，才能真正的成人，我會(huì )帶著(zhù)感恩的心走在成長(cháng)的路上，帶著(zhù)感恩的心一路前行，感恩的花，開(kāi)在我成長(cháng)的路上！
成長(cháng)感恩的作文 篇7
感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(cháng)的時(shí)間里，我卻與他保持著(zhù)距離，不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時(shí)，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。
直至隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執著(zhù)固守的大門(mén)。
那是一個(gè)細雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話(huà)說(shuō)得好：“友誼是與朋友相處和諧的橋梁�！备叨膶W(xué)農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著(zhù)嬌貴的生活來(lái)到了鄉村總會(huì )有些不適應。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動(dòng)為他們包扎，鄉村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農的生活。感恩是相互的，為著(zhù)所感激的人于事要付出和回報的同時(shí)也會(huì )得到回報。
人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。
你瞧，非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪�，監守第一線(xiàn)置生命于不顧；復旦學(xué)子馮艾西部支教；采血車(chē)里人潮涌動(dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現了人們感恩于社會(huì )，而現在社會(huì )提倡“以人為本”的精神，是感恩連接了人與社會(huì )，使社會(huì )不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì )感恩，親情變的愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì )變成美好的人間，恩與愛(ài)是好朋友，學(xué)會(huì )了感恩，你便能與愛(ài)同行。
成長(cháng)感恩的作文 篇8
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼間已經(jīng)過(guò)去了十三個(gè)春秋，我們已漸漸長(cháng)大，父母也漸漸老了。在我們成長(cháng)的路上，父母對我們無(wú)微不至的照顧，使他們耗盡了心血。我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，也要學(xué)會(huì )感恩。感恩的花，開(kāi)在成長(cháng)的路上。
在那個(gè)我還稚嫩天真的時(shí)候，我喜歡吃零食，薯片，肯德基等，這些零食總是對我有著(zhù)特殊的吸引力。每次一和你們去上街，遠遠地就能望見(jiàn)那飄香的烤肉攤，我便垂涎欲滴，你們似乎也看懂了我的心思，但卻仍板著(zhù)臉對我說(shuō)：“不行！”你們從來(lái)不允許我吃路邊的燒烤食物，不管我怎么軟磨硬泡，都不行。那時(shí)我就十分恨你們。但每當我看見(jiàn)那些油炸食品的來(lái)源時(shí)，便明白了：你們都是為了我的健康著(zhù)想。但在學(xué)習和生活方面，你們也從不“吝嗇”，盡可能的給我買(mǎi)到我需要的東西。
現在，在父母的支持下，我成功地考入了遼寧省實(shí)驗中學(xué)北校，開(kāi)始了新的住校生活。在開(kāi)學(xué)的幾天里，父母為我準備的十分充分，再走到校門(mén)口前時(shí)，我看到父母逐漸老去的背影，想起了在家里父母的照顧和他們的嘮叨，才知道他們做的一切都是為我健康成長(cháng)。
所以我們應該心存感恩，在成長(cháng)中用實(shí)際行動(dòng)回報父母，一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨、優(yōu)異的成績(jì)都是回報父母的方式。感謝生活，感謝父母，感恩的花，開(kāi)在成長(cháng)的路上。
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